領導表揚信
在日新月異的現代社會中，需要使用表揚信的場合越來越多，表揚信可以直接寫給表揚對象，也可以寫給表揚對象的所屬單位，還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的領導表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。
領導表揚信1
師范學院領導：
貴校兩名實習生田、林自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。
實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
此致
敬禮!
表揚人：
20xx年xx月xx日
領導表揚信2
農民朋友們：
為了有效提高農業“三項補貼”(農作物良種補貼、種糧農民直接補貼和農資綜合補貼)政策的實效性，黨中央、國務院決定從20xx年開始，將“三項補貼”合并為農業支持保護補貼，重點支持耕地地力保護和糧食適度規模經營。根據中央改革要求，我省及時出臺了改革方案,具體補貼政策如下：
一、耕地地力保護補貼。補貼對象原則上為擁有耕地承包權的農民，補貼依據為確權登記頒證到戶的耕地面積，對暫未頒證到戶的，可以是確權登記但未頒證的面積或二輪承包耕地面積，具體方式由縣(市、區)政府結合本地實際自行確定。對已改變用途的`耕地，以及長年拋荒、占補平衡中“補”的面積和質量達不到耕種條件的耕地等，不予補貼。20xx年耕地地力保護補貼標準為112元/畝。
二、糧食適度規模經營補貼。補貼對象為50畝以上糧食作物(我省限定為水稻)的適度規模生產經營者，包括種糧大戶、家庭農場、農民合作社、農業社會化服務組織等四類農業新型經營主體，重點支持50—300畝的新型經營主體。主要對糧食烘干、工廠化育秧、機防等全程機械化薄弱環節設備購置進行適當補貼，補貼額度不超過設備總價的50%(包含農機購置補貼);同時，對獲得有機食品認證的大米品牌給予一次性補貼，補貼額度不超過15萬元，且每個品牌不得重復補貼。
三、補貼資金通過“一卡通”發放到農戶或新型經營主體。農民朋友應妥善保管好存折卡，及時查看或領取補貼資金。
希望廣大農民朋友們抓住黨的惠農政策機遇，積極發展糧食生產，擴大適度規模經營，推進綠色生態種植，建設美好家園。
xxx
20xx年xx月xx日
領導表揚信3
電影學院領導：
20xx年9月18日我們太申祥和山莊（國際敬老院）舉辦了中秋聯誼會，有幸邀請到貴院繼續教育學院專升本的學生參加。在劉季院長及老師的帶領下，廣大師生為我們展現了精湛的才藝。
廣大師生的'到來為晚會增添了喜悅的氣氛，高水平的主持引來陣陣笑聲，精彩的表演博得熱烈的掌聲。歡歌笑語中為我們留下了難忘的回憶，晚會因此而圓滿。
中秋節原本是和親人朋友團聚的時候，但他們放棄自己的時間和安排，來到我們敬老院和老人們聯歡，讓我們感受到貴院師生熱愛公益事業，支持公益事業的高尚情操，看到了當代大學生的精神風貌。感謝貴院培養了這么優秀人才，感謝他們對我敬老院的幫助。
我們講學習廣大師生的無私奉獻精神，將敬老事業發揚光大！再次感謝你們！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
領導表揚信4
尊敬的校領導：
昨天孩子回校參加小學畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的'近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優秀的小學生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年x月x日
領導表揚信5
尊敬的國家電網領導：
我公司作為“按需定制”櫥柜家居生產銷售的企業，秉承著“勤奮務實、專業專注、感恩利他、共創共贏”的企業價值觀，以客戶需求為中心。一直以來得到貴單位負責我片區楊克順同志的大力支持。因我公司用電量較大，去電業局繳費比較麻煩，當楊克順同志了解我司難處時，耐心的告知我司人員如何辦理，并在我司人員無法找到辦理地點且不了解流程的情況下，主動陪同前往并辦理。在20xx年12月21日，我司舉行展會，但在活動中途，突然斷電，我司人員檢查電路，發現電表外盒無法打開。打電話與負責我片區的.楊克順老師傅聯系，在其得知我司情況下，主動放棄周日休息時間，趕到我司事發現場，在零下20多度的惡劣天氣中，通過楊克順同志的幫助，在半小時后終于將電表盒打開。老師傅主動檢測發生斷電的原因，經過一番努力，檢測發現是空氣開關壞了。經過老師傅的緊急維修我司電源終于恢復，展會得以正常運行。
看著被凍壞了的老師傅，我們由衷的感謝楊克順老師傅的認真負責。想借這封信表達我司對楊克順同志的感激之情，望貴單位的領導傳達。
領導表揚信6
桃李芳園幼兒園領導：
小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識 每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的'，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?
和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。 園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
領導表揚信7
親愛的各位領導及全體員工：
您們好！
我的女兒是海南華聯公司的一名員工，今年一月五日晚，上班回到住宅小區大門口，被人砸傷頭部，暈倒在地，造成左胸鎖骨粉碎性骨折，送進醫院進行手術。在住院期間，公司的有關領導及員工前往探望、慰問。
特別是，公司的領導及全體員工，發揚了中華民族的`“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時對我們伸出援助之手，我們對此萬分感激。公司領導及全體員工的這種精神，使我們感受到在海南華聯公司這個大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我們對公司領導及全體員工這種真情行動，再次發自內心的表示感謝！
我的女兒表示，一定要珍惜這種真情，安心養好傷，爭取早日康復，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實際行動報答公司領導及全體員工對自己的關愛。
祝公司各位領導及全體員工，新春愉快、全家幸福、萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
領導表揚信8
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的.舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為陳灘小學的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校多名同學作了表率，無論是在校園還是在校外，都能做到拾金不昧，主動將拾到的財務交到學校。這種拾金不昧的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們陳灘小學全體學生的文明素質。
領導表揚信9
各位幼兒園領導:
你好，我是邢星四班的鄭凱銳的媽媽。我非常感謝幼兒園對鄭凱銳的培養和關愛。特別感謝四班的任、彭陽、程，非常感謝這三位老師。
因為發展業務，我們不得不把重點放在武漢，所以我們將把家搬到武漢。這樣，我們克里就要離開他非常喜歡的幼兒園了。當我們把這件事告訴班主任時，老師們非常理解，同時也非常不愿意放棄我們的克里。事實上，我們選擇建業小哈佛是因為老師對孩子們很好，尤其是在見到班主任后，我們很放心地把孩子們安排在邢星四班。
任老師和彭老師都有豐富的教學經驗，也可以針對不同的孩子實施不同的教育方法。這樣孩子才能很好的成長。程先生也有十多年的護理經驗，在嬰兒生活護理和保健方面非常專業。
老師善良熱情，和我們像朋友一樣相處。讓四星班的家長很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都叫他們可愛的小女孩。孩子也很喜歡。每天他們放學回來，都會給我們講幼兒園里發生的事，辛迪和彭彭。
不，這學期結束后我們就要離開鄭州了。我們克里很舍不得有三個老師。當他談到去武漢上幼兒園時，他很生氣，說:不，我要去我的'建業小哈佛，我要去我的明星四班。其實我們真的不想讓寶寶離開四班，而是想讓三個老師帶我們去畢業。當我們知道克里的離開會給班主任帶來損失時，我和父親都很難過。我再次懇求領導不要為此責怪老師。確實是因為我們自己的原因，才不得不讓孩子離開四班去發展業務。
真的很感謝三位老師對我們孩子無微不至的照顧。從九月到現在，孩子們長高了，長胖了，學到了很多東西。自理能力、動手能力、語言表達能力都有了很大提高。再次代表我們全家，衷心感謝辛迪、彭和程！謝謝你們！！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
領導表揚信10
尊敬的籍書記、高縣長：
我是縣糧油加工廠張文，在20xx年新春到來之際，我代表再就業的下崗職工向領導拜年。
像我一樣的困難家庭安排了再就業工作崗位，還將我們原來150元的崗位津貼提高到了230元，使我們這樣的困難群體深深體會到了黨和政府的關懷和體貼。我的妻子和兒女都享受到了最低生活保障金，由最初的二、三十元提高到了現在的五、六十元，今年，全縣像我這樣的低保戶還享受到了政府的肉食和電費補貼。節前，民政局和居委會的領導還來到我家看望和慰問我的家人，給我們送來了大米、白面、麻油、豬肉以及慰問金，這充分體現了縣領導及有關部門對我們這些特殊困難群體的關懷和愛護。
在過去的時日里，是您們——堅持黨的基本路線，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，勤勤懇懇做工作，任勞任怨干事業，把廣大人民群眾（特別是低收入家庭）的困難和疾苦放在了首要位置，保障了我們的生活，安定了我們的情緒，提高了黨和政府的'信譽
金獎銀獎比不了老百姓的夸獎，金杯銀杯比不上老百姓的口碑，我代表全家及全縣所有享受到下崗再就業的40、50人員和困難家庭成員再次給你們深深地鞠上一躬，你們是當之無愧的人民公仆！
祝你們再接再厲，在今后的工作中作出更大的成績。
XX
20xx年XX月XX日
領導表揚信11
北京物業管理有限公司：
貴司大廈項目負責人謝桂華和全體員工在日常工作中認真負責，具備良好的服務意識和技能，嚴格按照公司規定的工作標準和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的工作熱情，兢兢業業地完成交辦的每一項工作，遇到緊急事件能主動迅捷的到達現場協助處理，既保護了客戶財產不受損失又保證了大廈的整體衛生環境，在平凡的.崗位上做出了不平凡的成績，保潔員工的工作質量得到了廣大客戶和我司的榮譽和肯定。商場顧客在購物時不慎將錢物失落，貴司員工在拾到后主動上交保衛部，保證客戶財產不受損失，體現了貴司員工的高貴品質，在此我司提出書面表揚，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績。
xxx公司
20xx年xx月xx日
領導表揚信12
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠，20xx年的鐘聲已然在我們的期盼中悄然敲響。在這個分享快樂的時刻，謹向你致以親切的問候和深深的祝福，祝愿你新年快樂，闔家幸福，節日愉快！
一年來，你踏實工作，表現出了難能可貴的責任意識和奉獻精神，使公司經營呈現出正常、穩健的態勢，在商鋪銷售、商業運營、模式創新以及團隊建設上均取得了可喜的成績。正是由于你的努力，才使得我們在發展的道路上越走越遠。在成績面前，你是最大的功臣，是支撐公司正常運作的脊梁，是x企業文化和企業精神的具體體現，也是我們在逆境中生存和發展的希望。在此，請允許我向你及你的親人表達最美好的祝愿和崇高敬意。
感謝你長期以來對忠誠和奉獻；感謝你在崗位上的兢兢業業、勤懇踏實，用你的專業和專注提升品質、彰顯關懷；感謝你在工作中的一絲不茍、真情相待，用你們的微笑和熱情提升服務、塑造x品牌；感謝你強烈的`責任感和勇往直前的開拓精神。也許，你的付出并不總是得到自己所滿意的回報；但請相信，所致力于的，是希望能為每一位員工提供高尚事業的舞臺和體面生活的保障！
感謝你處處以為家，在工作中不計個人得失，在困難面前永不服輸。是你讓“工作作風得以光大，是你讓“”的工作準則得以繼承。你用一顆感恩的心鑄就了昨日的輝煌，也必將能開創明天的燦爛。希望你在今后的工作中再接再厲，為企業的發展添磚加瓦！
最后，再一次誠摯地感謝你一年來為公司發展所作出的貢獻，并向你獻上新年來臨前最美好的祝福！
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
領導表揚信13
尊敬的幼兒園領導：
您好，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，非常感謝這三位老師。
由于發展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來，我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了，當我們把這件事情告訴班級老師后，老師們非常理解，同時也很舍不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好，尤其是見過班級老師后，我們很放心的把孩子放在星星四班。
任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的'，同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經驗，對待幼兒生活護理，衛生保健方面都很專業。
老師們和藹可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡，每天放學回來都給我們講在幼兒園里發生的故事，cindy怎么怎么樣，彭彭怎么怎么樣。
這不，這學期上完我們就要離開鄭州了，我們凱瑞十分舍不得三位老師，一說去武漢上幼兒園，他都很生氣的說：“不，我就要上我的建業小哈佛，我就要上我的星星四班”，其實，我們真的不想讓寶寶離開星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我懇請領導，不要把這件事情算在老師身上，這的確是因為我們自己的原因，要發展生意，不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧，我真的很感謝，從九月份到現在，孩子長高了，吃胖了，也學到了很多東西。生活自理能力，動手能力，語言表達能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
領導表揚信14
尊敬的園領導：
您們好!
桃李滿天下，雨露潤春華!
我是貴園托一班的小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人，向xx部園長xx老師，托一班xx老師、xx老師、xx老師道聲：謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們為孩子付出的無限愛心和辛勤勞動!
因為在貴園上過4期的親子班，對幼兒園的老師和環境都很習慣，我也是一百二十個放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是，xx老師、xx老師、xx老師對孩子們生活上的細致周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。
記得有次老師給我打了個電話，說孩子尿了，褲子、鞋子都濕了，褲子已經換了，暫時借了雙拖鞋穿著，讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說，不需要提前來接，以免影響孩子的情緒。頓時，我的心里說不出的感激，因為家長考慮不周到，沒給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒有責怪，還處處為家長和孩子著想!
xx老師還利用休息時間寫博客，公布孩子們在幼兒園的集體生活情況，經常工作到很晚很晚。**老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然，嘴上不說，但心里不禁由衷的.對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子，勞心勞力，辛苦萬萬;好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。
入園近兩個月了，進步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問題，每次吃飯都滿地跑，一會玩玩具，一會要講故事，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死。現在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到，紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家里人怎么做工作都不管用。現在，會主動跟小朋友一起玩，玩具也愿意大家一起分享。……所有的種種，不勝枚舉，這都是托一班老師們的功勞呀!
我們非常感謝xx老師、xx老師、xx老師，想借這封信來表達阿我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。
家長______
xx年xx月xx日
領導表揚信15
尊敬的國家能源局新疆監管辦公室駐村工作組的領導：
你們好！
雪花在天空中飄蕩，繪畫著冬的美麗，那是雪花對冬的感恩。小草在風中搖曳，譜寫著大地的華章，那是小草對大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。
在領導們離校前說了幾句話，孩子們有點苦，應該資助學生娃娃。經過我校的摸底調查，登記了200名較為貧困的學生，給每位學生捐贈一件t恤；從中選出10名特困學生，給每位學生捐款500元；為了加強民族團結，工作組的領導們又出資8萬元，組織了由兩名教師和八名學生組成的夏令營活動，去北京游玩；又給10名學生資助了學習用品，運動服，鞋子；在九月五日上午九點半，工作組的領導們給學生又捐贈了680套校服。
工作組的此項善舉迎來了我校全體師生長久的感動，使學生感受到政府對他們的關愛，使教師體會到上級對教育的支持。工作組這次給我們提供資助是為了給我校創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。讓學生認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。
其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
在今后的日子里我校學生會更加努力，努力取得更優異的成績，絕不會辜負黨對我校學生的期望。有了政府的相伴，我們前行的道路更加寬廣，我們的心靈不再寂寞與無助。感謝國家能源局新疆監管辦公室的工作人員，感謝你們給了我校學生光明的學生生涯。
我們相信，黑暗的'天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。同學們會懷著一顆感恩的心完成他們的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民愛心助學，情系教育，用此言贈與工作組的領導們。
xxx
xx年x月x日
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