教師表揚信15篇
我們眼下的社會，我們使用上表揚信的情況與日俱增，表揚信通過表揚好人好事來發揚無私奉獻、樂于助人的精神，以期形成良好的社會風氣。那么一般表揚信是怎么寫的呢？以下是小編整理的教師表揚信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師表揚信1
尊敬的張老師、韋老師、唐老師：
你們好!我們是xx的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xx從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xx也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。xx現在很喜歡和小區里的`小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，xx也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!
xxx的爸爸、媽媽
xx年xx月xx日
教師表揚信2
尊敬的各位領導、全體老師們，親愛的同學們：
關于表彰20xx—20xx學年度第二學期教學考試成績優秀教師、各類競賽獲獎教師、優秀教案、作業及教學評優獲獎教師的決定。
過去的三個多月，學校在校長的`正確領導下，圍繞學校的中心工作，不斷深化課程改革，努力實施高效課堂和素質教育，在教育教學方面涌現出一批先進個人。為了表彰先進、樹立典型，經校委會研究決定，對趙紅靜、趙曉玲等數十位工作成績優異的教師予以表彰。
學校希望受表彰的教師要謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續發揚勤奮認真，無私奉獻，努力教書育人的精神，為學校教育質量的提升做出更大貢獻。同時號召全體教職工要向受表彰的先進個人學習，學習他們勤于思考，勇于探索，熱愛學生，創造性地開展工作的工作作風；學習他們立足崗位，扎實工作，無私奉獻，創新業績的工作精神，從而在全校上下掀起學先進、趕先進、爭先進的熱潮，為創辦人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師而努力奮斗。
此致
敬禮！
xxx家長
日期：xxxxx
教師表揚信3
尊敬的校領導:
你們好!
我是中二班xx的家長。孩子升入中二班已經將近四個月了，在這段日子里，我們的孩子已能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好，長期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無策，說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班，但是x老師、x老師和x老師對孩子的照顧細致入微并能根據幼兒心理發展特點入手，對孩子進行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來，xx位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師)，作為家長，我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的`關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了x位“好媽媽”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!
我們衷心感謝中二班的x老師、x老師、x老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!
表揚人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師表揚信4
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
20xx年2月29日，是一個值得永遠銘記的日子。這一天，北京大學信息科學與技術研究生院在信息科學與技術研究院07級電子碩士班的協助下，舉辦了“給予愛”籌款活動。本來是針對學院內部活動的，很多非學院師生也互相幫助，使得捐款總額達到53461.70元。這個數字讓我們很感動。我們知道，每個人的善良，不僅僅代表了對李霞同學的關心，更體現了他們真摯的祝福和真情。
感人的細節我們不能忘記:陳強老師中午一直在科學二號樓門口親自發傳單，很辛苦。我們想給他拍些照片，但他拒絕了，說:“這是我應該做的。；朱老師在科學二號樓募捐點捐款時，我們的材料和簽名簿還沒準備好；很多老師來回跑取錢，一些走遠的老教授看到傳單折回；很多同學都來給朋友捐錢，也有同學一發現就掏空錢包，為了動員更多的朋友來捐錢，還問我們后續的活動。
捐款吸引了很多人，包括很多熱心的路人。一個瘦弱的女同學看到我們的捐款箱，問我們:一盒牛奶多少錢？然后他留下30元錢；有個小姐姐，還被媽媽帶著。她看了我們的傳單，跑去捐款。當她走開的時候，我們發現她的腿腳不方便。我很想給他們留點東西。可惜大部分人都是默默捐錢，默默離開，不留痕跡。我們寫不出每一個閃耀著人性的瞬間，也寫不出每一個溫暖人心的關懷和真情。捐款那天，我們說了一輩子能說的話“謝謝”然而，更多的感謝又怎么能回報這樣的愛和真誠呢？3000元是期待已久的手機，還是計劃了半年的旅行；1500美元，可以更換舊的廚房和洗浴設備；三百塊是送給戀人的'漂亮銀飾，是我想了很久的新衣服；一百塊錢，一周的伙食費，或者兩個人之間的一部甜蜜的電影……但是，為了一個生命的延續，面對身邊姐妹的艱辛，大家毅然拿出來。
這是多么可愛的師生啊，就像四月的芳菲，讓這個凝聚了百年魅力的校園更加耀眼！面對痛苦和絕望，除了自己的力量和勇氣，來自他人甚至社會的關懷，可以給傷心的人以希望，給弱者以力量。是老師和同學的關心，給了李霞堅持下去的勇氣；是老師和同學的愛給了生命延續的希望。李霞同學不幸，身心被命運的打擊疲憊不堪。而李霞就更幸運了:因為她有幸生活在北大；因為她很幸運住在我們信系；因為她很幸運的生活在我們親愛的老師和可愛的同學中間，生活在溫暖的真情中！他們都說謝謝，除了謝謝我們不知道還能做什么。我們不能一直對老師和同學說謝謝，我們在這里向所有的老師伸出援手。
xxx
Xx年x月x日
教師表揚信5
尊敬的園領導：
你好！
我是孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的`幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
教師表揚信6
尊敬的校領導：
你好!我的女兒叫，她在貴校的學前班上學，是齊老師班的學生。我要感謝齊老師，她是個認真負責、細心謹慎的好老師。
我的孩子以前毛病很多，總是貪玩，不愛學習，甚至是連吃飯都是個問題，吃的少，不好好吃。但是自從上了齊老師的班上，跟了她一段時間，現在進步很大，吃飯好好吃，不剩飯、不挑食，也愛學習了，沒有以前那么愛玩了。
回到家以后還總是給我講學校的事情，總是說“老師說怎樣怎樣”，學習和動手能力也提高不少，在家里甚至還主動幫我干家務，叫我特別驚喜。
現在孩子的口頭禪都變成了“老師說”，看到孩子的巨大變化，作為父母的我們從心里是由衷的感謝，感謝齊老師的精心照顧和教導。現在才真正的體會到那句“老師是園丁，我們是祖國的'花朵。”的真正含義，要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁，怎么會有我女兒今天的變化!
還有一件事，叫我特別感動，在這里我不得不說，說實話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話，有些內向，我就想多鍛煉她。然后我就和齊老師隨口說了一句：“你看我家孩子不愛說話，你能不能叫她們每天輪流講一個故事啊?這樣就鍛煉了她的說話能力了。”我只是那么隨口一說，真沒有想到齊老師就走心了，第二天就開始實施了。當聽到孩子回來和我說：“媽媽，老師叫我們從明天開始一人講一個故事，我是第一個……”真的，說不出我當時的心情，特別復雜，感動、驚訝、欣慰、幸運，真的是五味雜陳，我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運與自豪。
感謝貴校培育出這么優秀的老師，感謝齊老師!我在此請求貴校對于這么認真負責、細心謹慎的好老師給予表揚與嘉獎!謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
教師表揚信7
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
首先，祝你們身體健康!天天開心!
假期已經結束了，親愛的XX寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的.教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望XX在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，中班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的想法。XX寶貝上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說:“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說:“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來XX已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因為XX養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最后，希望XX寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。XX，加油!加油哦!
XX的媽媽
教師表揚信8
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生趙XX的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的'只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
X年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉老師。劉老師知道后，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
X年XX月XX日
教師表揚信9
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
我是劉XX寶寶的家長，從進入XX幼兒園到現在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的.開始長大了。例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手。做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里。
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的
總之，進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。
橡樹二班劉XX家長
尊敬的各位老師：
于點是去年7月份入園的，入園的時候還只有2歲多，作為母親，我擔心他稚嫩的心理能否接受一個陌生的環境，他年紀小，生活方面還不能完全自理。剛入園的時候我每天站在監控器前觀察著孩子的一舉一動，看到孩子離開媽媽焦慮的哭的時候，花花老師一直耐心的抱著他，安慰他，孩子慢慢地安靜下來了。王老師一直是到處忙碌著，清潔工具不離手，一遍遍的清潔，一遍遍的消毒，看到這樣的環境，作為家長我放心了。慢慢的，孩子接受了幼兒園的生活，倩倩老師教他們唱歌跳舞做游戲，兒子更是直接告訴我說：是倩倩姐姐教給我的。看來，他已經把老師都看成了家里人那么親切。在孩子入園的一年中，老師們的教育循循善誘和精心入微的照顧，讓我天天都能看到孩子的燦爛笑臉。
在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這錦旗獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽。
xxx
20xx月xx日
教師表揚信10
親愛的朱校長:
您好！
我是杰森的父母，杰森是你們學校四年級五班的學生。昨天，在我們學校的第二個感恩節，我的孩子被評為我們學校的孝順之星。作為父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說的，只有當一個人學會感恩，學會感恩生活，感恩父母，感恩老師和所有幫助他的人，他才能更熱愛生活，更關心別人。
雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的感激，也無法充分表達我所有的感情，但我還是想在學校指定感恩節的那天給你寫信。我要感謝學校、老師和你培養和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成為了一個優秀的孩子。謝謝你們！
說到這里，我的'孩子已經在陳侗學習生活了四年。四年來，孩子一點一滴的進步給我們帶來了太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比欣慰。
是陳侗點燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹；是老師教孩子學習知識，認識世界，感受生活；我很高興我的孩子能在陳侗上學，我也很高興他能見到費陽老師、謝強老師、劉輝老師、萬里老師和景雪榮老師。我要感謝陳侗，感謝你們，感謝你們培養了這么好的教學團隊。謝謝你
xxx
20xx年x月x日
教師表揚信11
親愛的五班三位老師：
大家好！我們是陳孝榮的父母。陳孝榮在城關區幼兒園讀了一學年，現在已經順利進入中產階級。在過去一學年的集體生活中，在老師的精心指導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。與此同時，我們在對外界事物的認知、對社會常識的接受、禮貌、對數字的識別、對數字、顏色的識別等方面都有了很大的進步。，這是我們家最感到幸福和欣慰的。對此，我們要向五班的三位老師表示衷心的感謝，感謝他們對陳孝榮的愛、關心和照顧。謝謝大家，辛苦了！
回想起剛把孩子送到城關區幼兒園的'時候，孩子突然走出熟悉的小環境，來到一個陌生的大群體。她沒有縱容她的父母和祖父母，而是教她的老師和其他開始長大的孩子。她的生活發生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母，我們的心情是忐忑的。但是讓我們開心的是，孩子們剛進公園的時候沒有哭！在她眼里，充滿了新鮮感，可愛的朋友，好玩的城堡和幻燈片，還有老師無微不至的關心和愛護。在這個過程中，她好奇的學習他能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么
如何穿（脫）衣服和鞋子，如何與同學相處，如何使用各種文體器材進行娛樂。她每天都那么開心，那么開心。雖然她有時會因為午睡時間不夠而哭，但只要到了幼兒園門口，看到其他朋友，她就能立刻笑出來，背著書包開心地跑進教室。
在我們看來，城關區的幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都非常豐富。只要把孩子送去上學，送去當老師，我們作為父母的所有煩惱都是多余的。（5）班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心和責任感關心她，用鼓勵、欣賞、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的方方面面，用愛滋潤孩子幼小的心靈。有時候在我們回家的路上，她會告訴我們，今天老師教他們唱歌，教他們畫畫，給他們表演，給他們看英語動畫等等。回家后，我模仿老師的樣子，打開識字掛圖、嬰兒畫冊、兒歌等書籍，教我們讀、畫、唱兒歌。看著孩子們一點一點的進步，我們心里別提有多開心了！我們也深刻理解，孩子的這些改變，離不開三位老師的辛苦教導。
在教育孩子的過程中，三位老師對我們的家長很體貼，很熱情，經常和我們保持良好的聯系和溝通，讓我們及時了解孩子在幼兒園的具體表現。幾個老師整天陪著孩子，不僅是為了認真完成教學課程，也是為了關心孩子的“吃喝耶戈”工作量很大，很辛苦，但你毫無怨言，總是面帶微笑。
給孩子帶來快樂。
讓這封感謝信表達我們對三位老師的感謝。你給了陳孝榮快樂的時光，教會了她很多，讓她真正開始了成長的道路。感謝您對孩子無私的奉獻和奉獻！
祝老師們工作順利！身體健康！一切順利！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
教師表揚信12
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的'魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此我祝您：
身體健康！
師風永存！
此致
敬禮!
xx
xxxx年x月x日
教師表揚信13
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
老師系xxx鎮中學高中一名優秀的骨干教師，長期以來恪守教師職責，認真篤學。然而，就是這么一位值得人敬重的好老師，卻偏偏碰上了人世間最為不幸的事情。
XX年11月4號，老師的丈夫因車禍造成腿骨骨折，入院動手術治療。11月8日公爹因癌癥病逝。后來，老師10歲的兒子xxx，突然出現抽搐、顫抖等癥狀。先后住進新疆各大醫院,也沒查出原因。兒子的病情越發嚴重。于是又轉院到北京兒童醫院，初步診斷為椎體外形變異。醫生說：這種病癥目前在我國還沒有有效治療的藥物，只能用成人的藥物試用，若起效，也只有終身服用才能防止肌肉萎縮。現在，小xxx生活不能自理，說話含糊，動作緩慢，雙手僵硬，連襪子都不能自行穿脫。吃飯、上廁所都需要專人護理。因此每日護理費、住院費與治療費特別貴。老師在攜兒子前往北京救治的日子里，已向親戚朋友借款五萬余元。“屋漏偏逢連夜雨”，丈夫xxx車禍手術后四個月，腿的傷勢一點沒有好轉，反而開始發炎。醫生告誡如再不轉院，受傷的腿可能被截肢。無奈，年邁的婆婆只好陪丈夫前往烏魯木齊住進軍區總院。經檢查要再次手術后才可治愈，可入院費用就得貳萬元。對于這樣一個優秀的人民教師所遭遇的兒子將要終身服藥才能控制肌肉萎縮，丈夫車禍腿斷兩次手術的不幸，我校領導、同事深表同情。僅用兩天時間便自發捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我們的捐款對于急需用錢的老師而言，可謂是杯水車薪，但卻表達了我們濃濃的牽掛，深深的祝福。
在學校領導的關心下，xxx鎮中學德育處在全校范圍內發起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的.一縷陽光，照亮了我們每個北鎮學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。
此次捐款活動共募集善款xxxxxx元人民幣，我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助。老師是不幸的，命運的打擊讓她身心俱疲。然而老師更是幸運的：
因為她幸運地生活在xx;因為她幸運地生活在我們xxx鎮中學;因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師，可愛的同學們之間，生活在溫暖的真情之中!
都說大恩不言謝，但除了謝謝，我們不知道還能做什么，我們不能一一向老師和同學們說聲謝謝，就在此向所有伸出援助之手的老師和同學們表示衷心的謝意，向所有關注xxx的老師和同學們表示感謝!是你們用愛心溫暖了校園，謝謝你們!祝愿好人一生平安!
xxx
xx年x月x日
教師表揚信14
尊敬的****幼兒園領導和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對于悠悠來說，這里完全是陌生的。
在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。
獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。
記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，
大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。
記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，
怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用;現在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，
于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的`跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起;
老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;
于老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。
剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。
有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，
孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
教師表揚信15
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
我是劉XX寶寶的家長,從進入XX幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的
總之，進步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友.
橡樹二班劉XX家長
尊敬的各位老師：
于點是去年7月份入園的，入園的時候還只有2歲多，作為母親，我擔心他稚嫩的心理能否接受一個陌生的環境，他年紀小，生活方面還不能完全自理。剛入園的時候我每天站在監控器前觀察著孩子的一舉一動，看到孩子離開媽媽焦慮的哭的時候，花花老師一直耐心的抱著他，安慰他，孩子慢慢地安靜下來了。王老師一直是到處忙碌著，清潔工具不離手，一遍遍的清潔，一遍遍的消毒，看到這樣的環境，作為家長我放心了。慢慢的，孩子接受了幼兒園的生活，倩倩老師教他們唱歌跳舞做游戲，兒子更是直接告訴我說：是倩倩姐姐教給我的。看來，他已經把老師都看成了家里人那么親切。在孩子入園的一年中，老師們的教育循循善誘和精心入微的照顧，讓我天天都能看到孩子的燦爛笑臉。
在她們辛勤的.培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這錦旗獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽。
xxx
20xx月xx日
【教師表揚信】相關文章：
教師的表揚信12-29
給教師的表揚信01-20
教師個人表揚信06-28
教師的表揚信范文09-08
關于教師的表揚信01-22
教師表揚信12-28
教師給家長的表揚信12-29
寫給教師的表揚信09-24
教師捐錢表揚信精華09-27
教師表揚信范文08-14