給孩子的表揚信

時間：2024-08-30 23:50:07 表揚信我要投稿

給孩子的表揚信通用15篇

　　在現在的社會生活中，表揚信對我們的作用越來越大，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事跡同寫信人有關時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給孩子的表揚信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給孩子的表揚信通用15篇

給孩子的表揚信1

尊敬的園長；

　　您好！

　　我是你們大班xx孩子的家長。首先，我代表我的孩子們，對你們園里所有的老師說：辛苦了！新年快樂，感謝你為孩子所做的一切！

　　思曼入園三年以來，在老師耐心的'照顧和正確的指導下，孩子們變得像變了一個人。突然，他們長大了，懂事多了，每天哭著去幼兒園，晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進班，張老師總是站在門口招呼，喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉，路過前摸摸孩子的頭，讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學校的表現。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們繼續前進

　　在教室里，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝，每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎？孩子們承載著我們所有的希望，他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說：不管孩子怎么哭，不管有多難，老師從來不會對孩子吼，而是像自己的孩子一樣，不厭其煩地認真引導。這樣的事實有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得，大班每個老師都很負責。

　　年輕的趙老師和默默無聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下，從學校的負責人，到老師到接待處，都很和藹，很認真。不管是班里的孩子，都能得到幼兒園老師的悉心照顧，沒有人會因為不在自己班里而去照顧孩子。幼兒園的孩子就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

　　我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達我的謝意，這封信是王源領導人傳達的。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給孩子的表揚信2

親愛的寶貝：

　　你好！

　　一直以來，我和媽媽把你當作我們生命中的寶貝，你是上天送給爸爸媽媽最好的恩賜，不管多么辛苦，只要回家能看到你燦爛的笑臉，爸爸媽媽所有的疲憊都消失了！你也一天一天在我們的呵護下健康快樂的長大。

　　自從上了幼兒園以來，爸爸發現你有了很大的進步，比如能自己獨立的給爸爸媽媽講述故事，能主動的在家學生字，學英語，能大膽的騎自行車，摔倒了也能自己站起來，生病也能很好的.配合醫生看病，打針，真棒！爸爸媽媽為你的成長而感到驕傲！

　　最近爸爸還發現你每次看見電視里面有文藝節目時都會情不自禁地跟著唱歌、跳舞，表現出濃厚的興趣，讓爸爸媽媽覺得很高興。希望你能長期的堅持下去。真正實現你自己的小愿望！

　　但是，親愛的寶貝，如果你能再多吃點，多些運動，爸爸媽媽相信你會更好，長的更高，身體棒棒的！繼續加油哦！

　　寶貝，隨著你一天一天長大，爸爸媽媽希望你能克服面臨的每一個困難，快樂成長、成為出的男子漢。

表揚人：xxx

　　20xx年x月x日

給孩子的表揚信3

xxxx:

　　本人姓沈，家住浙江嵊州城關，現就讀于北京機械工業學院，大四公交車拾金不昧表揚信公交車拾金不昧表揚信。于20xx年xx月xx日星期天坐xxx火車回浙江面試，于3月19日到達杭州，再坐長途汽車回嵊州，在嵊州客運中心下車后坐了公交車回家。當時人非常疲憊，在車上一時疏忽，把一張回北京的火車票和我的學生證落在了公交車，回家發現丟失東西非常著急。

　　公交車司機發現后并沒有把我的火車票和證件置之不理，而是很負責任的把我丟失的東西送到了嵊州公交車公司。嵊州市公交車公司的領導得知情況后呢，馬上聯系嵊州市的公安局辦證中心，公安局辦證中心的領導了解情況以后非常熱心，通過我在學生證上的.名字查詢我的聯系方式，但是因為本人現就讀于北京，戶口已經從嵊州遷出，所以無法查找到我的聯系方式。可是，嵊州市公安局辦證中心的領導本著為人民服務的態度并未放棄查找，而是通過努力找到了我父親的名字與戶口所在地

　　接著聯系了當地派出所，再通過我老家村子里的干部聯系上了我的親人。于3月21日由我父親將我丟失的物品領回公交車拾金不昧表揚信百科。

　　在這里我首先要感謝那位不知名的公交車司機朋友和嵊州客運公交車公司的領導以及所有在這次善舉中出力的貴公司員工，我認為他們體現了一種為他人所想、急為他人所急的高尚品德，也為他們公司塑造了一個良好的形象。我還要感謝嵊州市的公安局辦證中心的領導和當地派出所和村子里的干部，他們那種真誠為人民服務的務實態度，讓我非常欽佩。我認為這種為人民服務的理念值得各企業學習，值得社會推崇。

xxx

　　20xx年x月x日

給孩子的表揚信4

親愛的小貝貝：

　　我的寶貝，現在的你已安然入睡，而我卻還坐在書桌邊整理思緒，給你寫下這段話。你是一份禮物，一份上天送給我的最好最珍貴的禮物。

　　當你生下來的第一刻，說實話，我還沒有準備好怎么做一個好媽媽。

　　面對一個生龍活虎日新月異不斷只會用啼哭來表達不滿的小小娃兒，我常常會手忙腳亂，耐心也常常瀕臨崩潰。

　　經歷過漫長的懷孕和痛苦的分娩，經歷著更加漫長復雜的撫養和教育，為了你的健康快樂成長，我不斷地在思考，在觀察，在學習。

　　“教學相長”真是一個好詞，用在我們倆身上挺合適。

　　身為一個母親，我總是以家長的身份居高臨下地教育著你，希望自己的人生經驗能夠讓你受益，使你少走甚至不走彎路，有一個更好、更幸福的人生

　　可是現在回過頭看看，其實，在養育你的同時，你也在幫助我成長，做更好的自己。

　　是你，教會了我用童心去看世界。

　　年幼的你剛步入學校的大門，對一切都充滿了好奇心。在你的眼里，一切皆有生命。

　　你愛干凈，可是你會屁顛屁顛地用礦泉水瓶裝來清水給小草澆水而不怕將自己一身衣服淋濕;你膽小，可是你會勇敢地爬上小樹送上掉下來的鳥窩而不惜將自己的褲子掛壞;你怕挨老師的批評，可是你會為了不讓調皮的學生掰掉校園竹林里的小竹筍而不肯去教室上課......

　　在陪伴你玩耍的日子里，你讓我又重新找回童年時的影子，雨中追逐奔跑、風里嬉戲大笑、草地上的'摸爬滾打，讓我的那顆被世俗侵蝕得麻木堅硬的心，重新再柔軟起來......

　　從此，我學會了對高貴的生命敬畏，為美好的事物感動，對真實的事物備加珍惜。

　　是你，教會了我寬容平和。

　　有一次，我對著考試沒有拿到第一名的你大聲埋怨，你睜著無辜的眼睛，委屈地嘟囔著：要是你不考第一名，我也不會怪你的。

　　這個回答提醒了我，是啊!這個世界上沒有完美的母親，可是你卻自然而然地接受我作為一個普通母親的樣子，毫不勉強。哪怕我每天只會煮面條給你吃，或是一個睡前繪本故事拖好多天都講不完，你也不會怪我不好。

　　你從不抱怨我唱歌是不是走音，做的飯菜是不是好吃，也不嫌棄我這樣暴躁的脾氣，你總是無條件地將媽媽當成是最可親最信任的人，如此堅定。

　　我對你的責備，小小的你也總是接受，總是輕易地原諒我，從不和我計較。

　　所以，寶貝，從你的身上，我看到了寬容平和，這讓我學著接受別人的真實面目，不抱怨他人的不完美，并學會接受他人的不同的觀點。

　　是你，給我的生活帶來了改變。

　　你讓我變得更有責任心，為了你也為了自己，我愿意拼盡全力去做任何事情。你的眼睛總在觀察，你的大腦總在學習，你的心總是充滿好奇與同情。因而，從某種意義上說，你就是我的老師。

　　因為你的到來，我比以往更懂得如何去愛。你打開了我的眼界和我的心，讓我對征服生活的壓力有了更充足的理由，對所追求的人生目標有了更清晰的方向。

　　親愛的寶貝，很高興有這樣的機會來告訴你，我很幸運，能和你朝夕相處，體察你的點滴變化，體會你的點滴快樂。陪伴你成長的過程，也是媽媽自我修復的過程。做母親后，我更加理解自己母親的辛勞，理解生活的不易，理解育兒的艱辛。

　　無論過往的生活曾有多少遺憾，我都會和親愛的寶貝一起，充滿陽光地迎向新生活!

　　媽媽

　　寫于母親節

給孩子的表揚信5

尊敬的xx：

　　您們好！

　　20xx年5月15日，三年級奧數xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作，認真工作。

　　人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。

　　為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節，處處是楷模”“學高為師，德高為范”，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

　　愛崗敬業，關愛學生，為人師表。優秀教師的.品質在您的身上完全的體現出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

　　高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；大海之所以為人欽佩，因為它深沉博大；白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私。

　　您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。

　　讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了！

　　xxx

　　xx年x月x日

給孩子的表揚信6

親愛的寶貝:

　　我媽帶著開心激動的心情給你寫了一封表揚信。你的小舉動感動了我媽，讓她感到溫暖和欣慰。

　　這周回家后，你假裝很神秘。“偷偷”燒開水。你媽媽在看電視的時候，你端著一盆水過來。我看到的時候，你在搖擺，小小的身體和腳盆形成了鮮明的對比。我差點笑出聲來。這時，你用手試了試水溫，然后走到我面前說:“媽媽，我給你洗腳。”一開始我有點驚訝，然后你就把我的腳給摔了“把握”放進盆子里。“星期四是感恩節，由于媽媽的努力，我會努力學習，讓媽媽每天都開心。。當你嘴里說出幾句簡單的話時，我有點驚訝，也很感動。我的.孩子長大了，懂得體諒父母。洗完腳，你用事先準備好的毛巾幫我擦干，然后晃晃悠悠的把洗腳水扔出去。你的小舉動讓我媽無言以對。她不知道該說什么，但她的心里充滿了情感和幸福。所以，親愛的寶貝，媽媽想謝謝你。

　　你是個懂事的孩子，你開始理解和理解父母。我可以在學校做個好學生，在家里做個好孩子，從來不讓父母操心；你是個孝順的孩子。媽媽生病的時候，你會照顧她，給她倒茶倒水，會讓她很開心。你也是一個優秀的孩子，愛學習愛讀書。每當她看到你，她媽媽就覺得充滿希望，幸福油然而生。

　　你做的任何一個小動作，在媽媽眼里都是最美的動作。媽媽，謝謝你，讓我看到你的成長，讓我體會到做父母的快樂和幸福。希望孩子每天都能快樂健康的成長。媽媽永遠是你最溫暖的臂膀，加油！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給孩子的表揚信7

親愛的軒軒寶貝：

　　你好！今天媽媽懷著愉快的心情，給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚，值得愛的好孩子！

　　你是一個非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里，正好上課呤響了，媽媽讓你到外面玩，你當時很不情愿，但媽媽告訴你，上課了，媽媽要給哥哥姐姐講知識，寶寶在班里會影響媽媽上課，然后你很懂事地說：“我知道了！”就跑了出去。寶貝，你能夠逐漸學會控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

　　你也是一個非常獨立的孩子。在家洗澡時，你總是要自己洗，并且告訴媽媽自己的事情自己做，更能夠認真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位，然后自己上沐浴液，自己沖洗（雖然有時沖不凈！）還有每次上學你不讓媽媽送，并且告訴媽媽自己能行，然后就背著書包，高高興興的上學去了。媽媽為你的獨立而感到非常自豪！

　　你更是一個懂得與人分享的孩子。在你很小的`時候，就學會與姐姐分享，去商店買零食，總是先給姐姐拿，接著再拿自己的。現在更懂得與小朋友分享，回到媽媽學校和小朋友玩時，總是把所有的玩具倒出來和小朋友一起玩，并且主動把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。你的與人分享，讓媽媽感到非常欣慰！

　　寶貝，你的表現很棒，媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天！

　　愛你的媽媽

　　20xx年xx月25日

給孩子的表揚信8

尊敬的xx班全體老師：

　　時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。

　　回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的`情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。

　　從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

　　我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

　　愿你們每天都幸福快樂。

　　此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給孩子的表揚信9

　　尊敬的園長,老師:

　　您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

　　我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前，

　　他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

　　xx在學習上的.進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

　　讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給孩子的表揚信10

xx小寶貝：

　　你已經成功入園了，這一個多月，你最喜愛xx老師、王老師、董老師和戴老師，每天細心照顧你，教你生活好習慣、教你唱兒歌、學做操，x寶x貝聽老師的話，已經長大了，成為了一個懂禮貌、人見人愛的大孩子了。爸爸媽媽感學xx的四位老師，老師們辛苦了!

　　媽媽特別想表揚一下xx小朋友，上幼兒園以后，xx小朋友學會了好多好多兒歌、學會了飯前洗手、飯后漱口，自己的`衣服自己疊起來，還會幫助姥姥和媽媽收拾家。十一期間，二姨帶著哥哥回來了，月月主動問好，還把自己的玩具拿出來和哥哥一起玩，大家都夸月月是一個好寶貝。

　　放了好多天的假，月月想幼兒園的老師和小朋友了，今天見到老師和小朋友們，你一定很開心吧。因為xx同學表現特別好，所以媽媽今天表揚你了，你以后要繼續努力，老師、爸爸媽媽還有小朋友們都很愛你，都非常喜歡你，你是一個好寶貝，加油呀，寶貝!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

給孩子的表揚信11

XXX：

　　在這個春天，我的心情就像這樣美好的天氣。當然，我的好心情是由于我的李玉山孩子的成功推廣。我現在想做的就是懷著一顆感恩的心寫這封感謝信。

　　珊珊升任中產三周。看到孩子們適應的這么快，各方面表現的這么好，我要感謝中間三位老師細心的照顧和耐心的教導。我想叫三位老師努力、園丁和愛、媽媽更貼切的說，你要比我們父母更認真的照顧姍姍、小樹苗和班上的其他孩子。說實話，我就是抱著讓山試試的想法，一直在糾結。山現在的表現出乎我的意料。孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師、石老師和旁邊的老師的努力，與小班的梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎是分不開的。在此向幾位老師和所有關心姍姍的老師、導演、小朋友們表示深深的感謝！

　　最讓我印象深刻的是，我們每次接送孩子的時候，老師總是耐心的和我們的家長溝通，根據家長的性格特點，給只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細微之處捕捉到每個孩子的特點，足以向孩子展示自己的奉獻精神和良好的用心。比如我女兒就是個好奇的孩子。老師總是鼓勵她，引導她觀察思考，無論是小班還是中班。

　　我們的'老師在培養孩子的能力和良好的學習習慣方面做得很好。珊珊現在回家會積極讀書寫字。我的觀點和校長在家長會上說的一樣。我不在乎孩子學的單詞多，會做題，我在乎的是培養孩子的能力和良好的習慣。我覺得這樣對孩子一輩子都有好處。我想對我們的老師在這方面的辛勤工作表示深深的敬意和感謝。

　　每天看到女兒和班里的孩子開心的時候，我都覺得他們在人生的初級階段（也是重要的啟蒙階段）遇到這些好老師是多么的幸運和幸福，能夠生活在這樣一個讓父母感到安心和滿足的幼兒園里。

　　在未來的日子里，老師們的努力和奉獻一定會結出碩果，贏得越來越多的人的尊重。你們是最可愛最可敬的人。我們的北北星幼兒園也將成為孩子們的天堂，因為你們的好老師是沉默而有創造力的小源。我們的幼兒園明天會更好！

李玉山媽媽

　　20xx年3月22日

給孩子的表揚信12

親愛的xx：

　　自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔心，因為你從來沒有離開過我們，自己獨立的生活，這在我們家可是一件大事，都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來，是低估了我們寶寶的能力了，現在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衛生了，自己刷牙、從外面回來自己洗手，指甲長了，還會提醒媽媽給你剪指甲。

　　現在，每天幼兒園回來，會唱兒歌，會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情，會說說小朋友的.事，看得出來，你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是：揚揚還學會了分享，只要自己有的東西，都會毫不猶豫地分給別人。

　　全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

給孩子的表揚信13

親愛的家長：

　　您好！您的孩子已在我校順利完成了三年學業，在此我們對您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。

　　中考在即，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的一次挑戰。為了讓您的孩子能更自信地面對中考，也為了您能夠成為孩子堅實的后盾，幫助孩子獲取學業上的豐收，我們特將中考階段一些注意事項及如何有效應對中考的建議整理成稿，以供您參考。

　　1、要幫助孩子正確樹立價值觀的取向，理智看待中考。教育孩子學會正確評估自己，從容赴考。家長應充分使用數據，看到成績，鼓勵學習士氣，分析孩子的學科優勢，鞏固已取得的成績，并制定出單科、單項得分再提高的措施，以及弱科、基礎知識再拿分的計劃。家長也要明確的告訴孩子只要按復習計劃完成，考上理想的學校并不難！

　　2、要樹立信心。臨考前孩子情緒多半不穩定，這時如果家長也缺乏信心，那么孩子的壓力會陡然增大。家長保持“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的心態，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通，充當孩子的知心朋友，休息時陪他們散散步、聊聊天、談談心，營造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態度鼓勵孩子，使他們真正放下心理包袱，幫助他們通過心理調節而達到最佳的`“競技狀態”，以平常心參加每一場考試。當碰到有解決不了的問題時及時與老師取得聯系，商討解決。

　　3、要做好安全工作，講究個人衛生，科學合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學習強度大，容易疲勞，合理的營養，適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物，合理補充一些易消失、易吸收的營養食品，注意天氣變化，不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小，中考時家長特別要做好接送工作。

　　4、不要強調一定要考上xxx學校。要重視學習過程，抓緊一切可利用時間，把不會的問題通過問老師、請教別人等方式解決掉。

　　5、不要一再強調學生的失誤和缺陷。這種心里暗示往往會影響孩子進步。

　　6、不要過分地指責孩子。這樣會使孩子產生過度緊張的心里，所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時間表及復習內容安排表。制定作息時間表的目的是調節自己的生物鐘，以適應中考考試的時間，使孩子能發揮自己最好的水平。

　　7、這段時間盡量減少社會活動，多抽時間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，關注孩子心里和情緒的變化，及時指導和督促孩子。

　　8、在家給孩子創造一個安靜、舒適的家庭環境。

xxxxx全體教師

　xxxx年x月xx日

給孩子的表揚信14

尊敬的XX老師：

　　你們好！

　　我謹以此信表達我們全家人對市二幼X班X老師的衷心感謝！

　　我的女兒XX自從進入貴園后在X班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了XX在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

　　最明顯的變化是XX入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。XX在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

　　記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

　　并且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的.印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

　　每當看到XX在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

　　最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！

XX班XX家長

XX年XX月XX日