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給孩子表揚信

時間:2024-10-08 06:06:21 表揚信 我要投稿

給孩子表揚信集合15篇

  在日常生活和工作中,表揚信對我們的作用越來越大,表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚的語句、學習的語句。你寫表揚信時總是沒有新意?以下是小編精心整理的給孩子表揚信,希望能夠幫助到大家。

給孩子表揚信集合15篇

給孩子表揚信1

親愛的老師,小朋友:

  大家好!

  我是xx小朋友的媽媽,首先我要感謝幼兒園的老師給我這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給我的寶貝。

  寶寶,媽媽今天想表揚你以下幾個方面:

  1、你很有禮貌。

  會主動跟別人打招呼,比如:"爺爺奶奶好!"當別人給你東西時,你會主動說"謝謝!"當客人要走時,你會送到門口,說"歡迎下次再來玩!"

  2、你很善于分享。

  和小朋友們一起玩時,你會主動將零食分給他們吃,也會跟他們分享玩具,并且樂在其中。

  3、你心地善良。

  當你看到電視里有人哭了的時候,會含著眼淚問我:"媽媽,她怎么了?"當你看到媽媽受傷的腳時,更是心痛地幫我呼氣,還安慰我:"不痛不痛,痛痛飛走了!"

  4、你很愛學習。

  經(jīng)常拿著故事書要大人念給你聽,有時媽媽沒空,你便坐在小凳子上自己去讀,去看。

  5、你是個乖巧貼心的寶貝。

  每天爸爸媽媽下班回家,你像只小鳥一樣快樂的飛過來,給我們一個擁抱,一個香吻,一句"爸爸媽媽你們辛苦了!"讓我們的`疲憊瞬間煙消云散。

  xx,你的這些好的素質(zhì)和習慣離不開幼兒園老師和長輩們的辛勤付出,希望以后你能在老師的指導下,認真學習,快樂成長,永遠懷有一顆感恩的心。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給孩子表揚信2

尊敬的老師們、親愛的小朋友們:

  大家好,我是xxx的媽媽,今天我要給xx寫一封表揚信,表揚xx上中班以后,在短短的時間內(nèi),變得懂事多了。媽媽由于工作原因,不能接送你上下學,但是媽媽一直關(guān)注著你在幼兒園里的學習和生活。 媽媽知道xx吃飯是最棒的,看著你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事,每次吃飯,你都能把飯吃完,并且還喜歡吃蔬菜,媽媽相信你吃飯吃的多,身體會棒棒的,有了健康的'身體才會長成一個大個子。 媽媽還知道xx現(xiàn)在會做家務活了,在家里吃完晚飯以后,xx會幫媽媽擦桌子,掃地,扔垃圾,干一些自己力所能及的家務活,看著你一天天的長大,媽媽很高興。

  最后,媽媽要特別表揚xx有了好吃的,好玩的,知道和大家一起分享,在和小朋友玩耍的時候,有禮貌,不打架,小朋友都喜歡和xx玩。

  xx,在媽媽的心目中,你的優(yōu)點還有很多,媽媽希望你上課的時候認真聽老師講課,下課的時候和小朋友們一起開心的做游戲,xx,媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信的,祝你每天都有一個好心情!

  媽媽:xx

  20xx年9月17日

給孩子表揚信3

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

  大家好!

  我是中三班xxx小朋友的媽媽,我寫信表揚的是xxx小朋友,因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

  其實xxx最大的.優(yōu)點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成信。每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧......

  因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以xxx長大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對xxx的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

  最后,請允許我大聲的對xxx說:“xxx,你真棒!加油!”

此致

敬禮!

  姓名:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給孩子表揚信4

尊敬的xx老師:

  你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的衷心感謝!

  我的女兒xx進入貴園后在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。

  最明顯的變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

  記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,

  并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的.無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環(huán)境好、教學質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

  最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

x班xx家長

20xx年xx月xx日

給孩子表揚信5

尊敬的xx:

  您們好!

  20xx年5月15日,三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學生上課,他不計較個人得失,永遠把工作,把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學生。他的團隊精神,他的集體榮譽感,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認真工作。

  人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

  為人師表是教師的標志,人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模”“學高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識,也教育學生做人,教師的一言一行,行為習慣,都對學生有很深的.影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

  愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。

  高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;大海之所以為人欽佩,因為它深沉博大;白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;土地之所以為人贊美,因為它豐厚無私。

  您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。

  讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

  xxx

  xx年x月x日

給孩子表揚信6

  上周英語課,xxx收到了老師和小朋友送的生日賀卡,xxx好高興啊,拿著賀卡看來看去,愛不釋手,感謝老師和小朋友及時而又美好的生日祝福。

  xx六歲了,來世紀英才學英語也兩年多了,在老師和小朋友的幫助下,xxx膽子變大了,能高聲回答老師的問題了。當然,若聲音再大點,會更棒的'!加油,xxx!xxx可喜歡學英語了,打算學完智慧鳥六冊,還要學卓越英語。

  xx有這么好的計劃,爸爸媽媽會全力支持的。xxx興趣可多了,不僅喜歡學英語,還喜歡學架子,學美術(shù)。xxx架子鼓敲得可棒了,表演起來很投入,爸爸媽媽最愛看xxx的架子鼓表演了。

  家中來了客人,xxx也會給客人演奏上一首。要想表演的好,就離不開勤學苦練,盡管xxx小朋友玩到天黑玩到很累才回家,但他也會休息片刻,上鼓練習三五分鐘。xxx是不是很棒啊?xxx還喜歡畫畫,經(jīng)常畫畫馬路和汽車,想怎么畫就怎么畫,爸爸不干預他,現(xiàn)在,xxx有美術(shù)老師了,老師會指導xxx畫畫。

  大家會問,學這么多東西,xxx累不累啊?是啊,媽媽也擔心這個問題?但據(jù)媽媽的觀察,xxx不累。因為,感興趣,爸爸媽媽不強迫他學強迫他練,但會提醒他該練鼓了,該聽磁帶了。

  總之,xxx表現(xiàn)的很棒,全家人都很喜歡這位小小男子漢。爸爸媽媽祝愿xxx小朋友健康快樂成長!

  祝愿老師們身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

  表揚人:x

  20xx年xx月xx日

給孩子表揚信7

  你好!今天媽媽懷著愉快的心情,給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚,值得愛的好孩子!

  你是一個非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里,正好上課呤響了,媽媽讓你到外面玩,你當時很不情愿,但媽媽告訴你,上課了,媽媽要給哥哥姐姐講知識,寶寶在班里會影響媽媽上課,然后你很懂事地說:“我知道了!”就跑了出去。寶貝,你能夠逐漸學會控制

  自己的情緒,媽媽真為你高興。你也是一個非常的孩子。在家洗澡時,你總是要自己洗,并且告訴媽媽自己的事情自己做,更能夠認真的'洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己沖洗(雖然有時沖不凈!)還有每次上學你不讓媽媽送,并且告訴媽媽自己能行,然后就背著書包,高高興興的上學去了。媽媽為你的而感到非常自豪!你更是一個懂得與人分享的孩子。在你很小的時候,就學會與姐姐分享,去商店買零食,總是先給姐姐拿,接著再拿自己的。現(xiàn)在更懂得與小朋友分享,回到媽媽學校和小朋友玩時,總是把所有的玩具倒出來和小朋友一起玩,并且主動把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。

  你的與人分享,讓媽媽感到非常欣慰!寶貝,你的表現(xiàn)很棒,媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

愛你的媽媽

  20xx年9月25日

給孩子表揚信8

親愛的翔翔:

  你真的長大了。

  你會站在姥姥身后,用小手輕輕的給姥姥捶背;

  你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;

  碰到好吃的東西,你知道給每個人都分一份;

  媽媽回到家,你會拿出特意給媽媽留的點心;

  現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了;

  碰到好玩的玩具,可以和小朋友一塊玩;

  玩完玩具,能主動把玩具收拾好;

  從外面回來,能夠自覺地洗手;

  晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股,周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲;

  全家人很高興你能有這樣的`進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!

  愛你的媽媽

20xx年XX月XX日

給孩子表揚信9

親愛的寶貝:

  這是媽媽第一次給你寫信,媽媽平時不太愛表達自己,經(jīng)常一個人生悶氣鬧情緒,最后還是你主動靠近來哄我開心。他們都說女兒才是貼心的小棉襖,可是媽媽覺得男孩子貼心起來也很暖。也正是因為有了你,讓媽媽變得勇敢又堅強。在這個感恩節(jié),媽媽不想要你的感恩,只想對你說聲感謝。

  記得小時候,你很乖,都很少哭鬧。送你去幼兒園上學的第一天,你很快就融入到其他小朋友當中,我離開時你沒有發(fā)覺。等到下午我去接你的時候,忙糊涂了,晚了半個小時才到幼兒園,大部分小朋友都被接走了,只剩下你一個人坐在地上玩積木。我叫了你的名字,你看到我后呆住了,在原地愣了十幾秒鐘,然后張嘴嚎啕大哭。那是我第一次看你哭得那么傷心。幼兒園老師也過來說第一天哭鬧是很正常的表現(xiàn),只是別的小朋友都是上學的時候哭,放學就高高興興回家了,而你恰好相反。

  晚上回家后,我問你今天開不開心,你激動極了,說上幼兒園很好玩,認識了很多新朋友。那今天看到媽媽為什么要哭呢?你低頭扣著手指,沉默不說話。那個時候我意識到了,你的不安全感。當身邊小朋友都被家人接走的時候,你一個人不敢哭鬧,也不愿意去麻煩老師,就在那里等著,懂事且讓我心酸。我知道,眼淚只是你不確定我會不會來時的不安與恐懼的釋放劑。從那之后,我便和你做約定,遵守約定好的每一個時間,答應你的事情就一定會完成。

  所以,媽媽想謝謝你,是你讓我變成更好的自己。

  后來你上了小學,簡直就是開心果一般的存在。積極樂觀是你的常態(tài),每天都會笑嘻嘻地告訴我今天學校又發(fā)生了什么好玩的事情。那段時間工作上的壓力很大,但是每天下班回家看到你的樣子,不開心的.事全都會消散。你每天都會給我傳遞正能量,讓我知道了世界上最美好的事,就是和你在一起,看你吃我給你做的飯,聽你給我講故事說笑話。

  所以,媽媽想謝謝你,你的微笑就是我堅強的后盾。

  一直以來,我都不知道如何才能做好一個母親,所表現(xiàn)的溫柔與嚴厲都是那么的不適當。是你找到了我們相處最融洽的模式。與其說,我保護你長大,不如說是我們共同成長。

  時間總是過的很快,現(xiàn)在的你也即將大學畢業(yè),馬上就要步入社會了。希望你開啟健康、獨立、開放、豁達、快樂的人生之旅。

  今生,我注定無法陪伴在你的身邊一輩子,但一定要留點什么給你!

  今年x月12日,平安人壽推出一款傳世尊耀保險產(chǎn)品計劃,媽媽決定要為你投保,該保險產(chǎn)品計劃從第5個保單周年日起就會每年給付生存保險金,為你將來的求學之路錦上添花。還能為財富提供二次增長的機會以及一定的安全性,更可以讓媽媽對你的愛,以及你對自己孩子的愛,長久延續(xù)。想了好久,這應該是媽媽能為你呈現(xiàn)的禮物吧。財富的傳承、資產(chǎn)的保全、養(yǎng)老的規(guī)劃、子女的教育,希望讓這筆錢能夠為你的人生增添一份色彩。等待媽媽好消息吧 !

給孩子表揚信10

  教室門口的表揚信一張接一張地被貼出來,我都看到了,可老師持續(xù)說我們的午休問題(幼兒園能不能給不午休的孩子一個看書或者玩玩具的角落?以不打擾其他孩子為前提),所以一直沒寫,昨天,宋老師說他認字很好數(shù)字也棒,晚上在家,他說媽媽你給我寫個表揚信吧,我說無論媽媽寫不寫表揚信都是愛你的。還是寫了一點。

  親愛的張錦東:

  昨天晚上你睡著的'時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的分成?媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。

  爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?

  前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數(shù)字作業(yè),真是個有愛有禮貌的好孩子。對了,我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節(jié)目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?

  最愛張錦東的媽媽

給孩子表揚信11

尊敬的園長,老師:

  您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的.進步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

  讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給孩子表揚信12

致尊敬的班全體老師

  時間過得真快,明年就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,剛?cè)胗變簣@時的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生

  中最寶貴的'財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

  我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

  愿你們每天都幸福快樂。

給孩子表揚信13

俊頤:

  俊頤你入園一個多學期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進步的地方:

  1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

  2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發(fā)言。)

  3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

  4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

  5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等。

  6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的.時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)

  20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學跳地很不錯,羨慕!

  縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進步!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給孩子表揚信14

  尊敬的附小領(lǐng)導:

  三年級是升入中年級的轉(zhuǎn)折時期,也是孩子們學習、生活和工作能力快速提高的關(guān)鍵時期,恰好這個時候,學校對三年級12班的班主任進行了變動,可親可敬的李老師走了,來了一位年輕的男老師:賈老師。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師,一邊適應賈老師的教學風格和工作作風。幸運的是,僅僅不到一個月,孩子們和家長們都發(fā)現(xiàn),新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛業(yè)、對孩子們無微不至地關(guān)懷,而且敢于開拓創(chuàng)新,工作效率很高,為班級創(chuàng)造了優(yōu)良的學習和成長的氛圍,并開展了豐富多彩的課外活動,孩子們的自覺性、責任心和主人公意識得到了激發(fā)和提升,榮譽感和凝聚力得到了加強,通過賈老師的言傳身教,家長和孩子都更加熱愛班集體,家長們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆:賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!

  剛開學一周多,賈老師首先召開了12班家委會擴大會議,客觀介紹自己的情況,虛心聽取家長的意見和建議,并提出了自己的想法。很快,在賈老師的動員和細致工作下,12班的班干部和中隊委的民主選舉拉開了帷幕,提名、投票、唱票,最后公布結(jié)果,孩子們第一次經(jīng)歷這樣的公開、公平的選舉過程,在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉。與此同時,賈老師吸收了家長們的意見,在孩子們自愿承擔的前提下,為全班42位同學每人都分配了適當?shù)墓ぷ魅蝿眨瑥睦暗綄懜裱裕瑥淖说讲牒诎澹恳患∈露加腥素撠煟Z老師的這一舉措,充分激發(fā)了孩子們的責任感和榮譽感,孩子們都說,更愛班集體了!

  賈老師平時除了上好數(shù)學課之外,其它時間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽,便于隨時了解同學們的情況,可以說是全副身心撲在孩子們身上。賈老師工作方法先進,思維活躍,善于運用電腦,他隨時將作業(yè)及學校、班級有關(guān)通知發(fā)布在班級網(wǎng)上,家長也通過網(wǎng)絡及時與他進行溝通,大家反映很好。

  由于賈老師的刻苦工作,也許是勞累過度,半個月前的一天早上,天下著蒙蒙細雨,騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了,右手受傷,鮮血直流,但賈老師來不及上醫(yī)院,只是用創(chuàng)可貼貼了以下,就走進了教室,課間的時間,賈老師才去醫(yī)院縫了針,據(jù)說也沒有打麻藥。一些同學聽說后,都流下了眼淚!賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹立了崇高的榜樣,孩子們說起賈老師,都是發(fā)自內(nèi)心地敬佩!

  為了豐富孩子們的課外生活,培養(yǎng)孩子們的愛心,賈老師和家委會成員一起最近策劃組織了一次活動――參加北京打工子弟畫展和文藝演出并捐贈物品。活動之前,賈老師邀請家委會部分家長一起來校周密策劃,并建議該班孩子們也表演兩個節(jié)目,并對孩子們的'捐贈物品、家長負責的具體工作進行了落實,賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢,以最快的速度當場寫好活動預按、活動安排和家長回執(zhí)等。周五(9月20日)中午31位同學及17位家長,在賈老師的帶領(lǐng)下,帶著對打工子弟的關(guān)愛和一件件禮物,乘車來到五環(huán)外朝陽區(qū)皮村北京市同心實驗學校贊揚班主任表揚信贊揚班主任表揚信。雖然大家很辛苦,但活動開展得很順利,人大附小學生們登臺表演合唱、與打工子弟手拉手開展活動,他們的一舉一動都給對方留下了美好的印象,孩子們也在這次活動中受到了各方面的鍛煉。賈老師不僅提著自己捐獻的沉重的書籍,而且前后奔跑,汗流浹背,照顧每一位同學不掉隊,組織參觀、演出和與對方孩子們的交流、互動,賈老師的熱情、耐心和責任感,都令家長、孩子們無不感動,一致認為:這次活動之所以成功,與賈老師的辛勤付出分不開!回來的路上,賈老師還給大家布置了作業(yè),記下這次活動的感受。

  雖然只有不到一個月的了解,賈老師忘我的工作精神和對孩子們細致入微的關(guān)愛給大家留下了深刻的印象,我們?yōu)橘Z老師的師風師德而感動!我們感謝賈老師的辛勤付出!感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!得知附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為賈老師投上一票!

  此致

  敬禮

  三年級12班全體家長

  20xx年9月23日

給孩子表揚信15

尊敬的南開一幼園領(lǐng)導、老師們:

  您們好!

  我是貴園貝貝班王天予小朋友的家長。首先,我謹以此信表達我們家長對園領(lǐng)導、貝貝班全體老師的衷心感謝!感謝您們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺校媸恰疤蹛蹮o微不至,細心呵護有方”!您們辛苦了!

  一幼的氛圍我們非常喜歡,讓人感受到一種親情。每天接送孩子一進幼兒園,園長和焦主任總是微笑著站在門口迎接并呼喊著孩子們的名字,慈愛的拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,那股親熱勁兒讓我們做家長的都羨慕。負責晨檢的王老師、李老師總是不厭其煩、用心細致的逐一檢查每個小朋友的身體情況,并酌情給予家長們相應的指導和建議,使我們很是受益。小朋友們陸續(xù)進入教室,貝貝班的'每位老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的喚著每個孩子的名字,溫柔的抱起每個小寶貝,用盡心思地、極具耐心地哄著還有些不適應的小家伙們,這何曾不是一種溫柔的感動?

  貝貝班的孩子比小班更小、更頑皮、更不懂事,自理能力也更差。這就意味著貝貝班的老師們要為之付出更多的辛勞和汗水。

  貝貝班的王老師對工作極端負責,以高度的責任心管理著貝貝班大大小小的事情。對孩子們引導教育有方,對家長周到熱情。她的情緒總是那么飽滿昂揚,充滿著自信與樂觀,帶給孩子們一種輕松愉快、積極向上的氛圍,對孩子們良好性格的養(yǎng)成起到了極大的奠定作用。除了日常工作外,王老師不僅利用孩子們午休的時間趕著給家長們編輯校訊通及時反饋日常教學情況,還利用業(yè)余時間在網(wǎng)上為我們的貝貝班建立了屬于自己的博客—“加油寶貝!”,并每天堅持在博客上寫下孩子們的情況,上傳孩子們每日學習、生活情況的照片及教學內(nèi)容,使家長能夠更加全面的了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。

  貝貝班的尚老師溫柔可人,嘴角總是帶著那抹極具親和力的甜甜微笑,令孩子們很是親近依賴。剛剛?cè)雸@性格各異的小奶娃們在她溫暖的懷抱中,都沒了小脾氣兒,很快就能停止哭鬧,真可謂“以柔克剛”!尚老師的攝影技術(shù)也很出色,更善于用心捕捉孩子們的精彩瞬間,留給家長心中永恒的美。

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