初中生表揚信匯總（12篇）
在生活中，表揚信在我們的視野里出現的頻率越來越高，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事跡同寫信人有關時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。寫起表揚信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中生表揚信，歡迎閱讀與收藏。
初中生表揚信1
親愛的老師：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們初一（6）班的莘莘學子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的'全體老師們節日快樂、幸福安康！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節日快樂！
xxx
xx年xx月xx日
初中生表揚信2
尊敬的金老師:
您好！
大家都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，苦心栽培祖國的花朵。瑪麗亞深深感謝她的老師，我也要感謝我的`老師金先生。
金老師，您不僅是我學習的引路人，也是我的知音。上課的時候，氣氛總是那么活躍。為什么？因為你為我們創造了幸福。上語文課的時候，總會聊一些童年美好的回憶，總會讓我們開心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂，那么活躍。我們都熱愛語文課，我們也熱愛在課堂上給我們講得漂亮的你。
雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。你無時無刻不在保護著你的60個孩子，在你的生活中處處呵護著我們。天氣變熱的時候，看到一個同學還穿著厚厚的羽絨服，總是和藹的說:趕緊脫下來，別燒壞了！體育課一準備好，學生們就脫下衣服涼快一下。過一段時間，當你看到我們休息夠了，你總會對我們說:快穿衣服，別感冒！
你對我們那么好，但有時候我們又那么無知，經常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒有認真背古詩，被教導主任抓了。受到批評的不是我們，而是你親愛的金先生。我們心中有一種說不出的羞愧:對不起，我們錯了！
金先生，千言萬語無法形容你的好，只能濃縮成一句話:謝謝，謝謝。謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴厲的師愛！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生表揚信3
丁老師：
您好!
昨天張回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。
原來在6.1前，你們班上評選分享之星和分享標兵，她當時被同學評選為分享標兵，和她競爭的還有一個楊。據張講，楊少她一票，你還說要去幫楊爭取一個名額。當天回來就很興奮的向我匯報過，我也很開心，畢竟得到榮譽對小孩子來講確實是一件激動的事情，但昨天你們班上頒發這個榮譽時，張沒有發到，楊卻得到了，所以她很難過。她說，她同學也感到很納悶，當時就有同學問張說你怎么沒有，她說她也不知道。
聽完后我安慰了她。但我也不知事情的`真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張一個公正的答復。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
初中生表揚信4
敬愛的老師：
學習不僅需要一個好的`老師，自學能力也是十分重要的，單單學會了課本的知識并不等于可以做好項目；排開專業技術，還需要的是經驗和對業務的了解。在學習期間，老師們的項目經驗讓我學到了很多課本上沒有的知識，所以多掌握些知識，多積累些經驗是工作時完成任務的基礎。最后，希望老師們工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
初中生表揚信5
尊敬的家長：
同學在本學期第二次考試中取得了很大的進步。以總分XX的`好成績取得了年級第XX名。
我們老師看到了XX同學的希望，請家長繼續支持孩子的學習和我們的工作，但XX成績有待提高，讓我們共同期待20xx年XX同學成功的這一天吧。
班主任：XX
20xx年xx月xx日
初中生表揚信6
系：
鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發，我院保衛處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視；加大對此事件的'偵破力度。
20xx年XX月XX日中午時許，我院學生餐廳聚元堂二樓，發生一起手機偷盜案，作案人員被當場發現并擒獲；現場就餐的體育管理系學生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生，并及時報告保衛處；這些學生為學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助，同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神；請這些同學今后繼續發揚這種精神，同時希望其他人要向這些同學學習，共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。
在此，院保衛處對這些學生提出表揚，并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。
此致
敬禮！
X年XX月XX日
初中生表揚信7
敬愛的叔叔阿姨：
我代表我們所有的同學向你們說一聲“謝謝”。當聽到老師說我們受到了張力助學中心的叔叔阿姨幫助時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對我們貧困學子予以資助的好心人。
現在，我在寧海縣育才學校讀書，已是七年級的.學生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現著你們來學校與我們共歡樂的情景，也時常幻想著自己有自己想要的東西。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在這一天，你們給我們帶來了無盡的歡樂和驚喜。滴水之恩當涌泉相報。得到了你們的救助，在現階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學習，追尋著我們共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關注著我們，老師關注著我們，更有好心的叔叔阿姨關注著像我們。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。最后，我代表我們全體同學衷心地向你們說一聲“謝謝！”
XXX
20xx年xx月xx日
初中生表揚信8
尊敬的家長：
同學在本學期第二次考試中取得了很大的進步。以總分的好成績取得了年級第名。
我們老師看到了同學的希望，請家長繼續支持孩子的`學習和我們的工作，但成績有待提高，讓我們共同期待20xx年同學成功的這一天吧。
XXX
20xx年xx月xx日
初中生表揚信9
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導：
您好，我是一名學生家長，我的孩子現在就讀于咱們學校初一年級40班，自從來到咱們志臻中學，孩子有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝！
在此特別感謝我們40班的班主任x老師，自從吳老師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至，無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊！
前兩天晚上突發急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫藥費，看孩子情況穩定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的擔心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報社會，帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來，榜樣的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光，充滿正能量！
再次感謝志臻實驗中學，感謝校領導，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！
同樣的`感謝也是學校要送給各位家長的，感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力，是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！
表揚人：
20xx年xx月xx日
初中生表揚信10
尊敬的xx老師：
您們好！我是媽媽，在幼兒園已經快半年了，通過這半年的集體生活，完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關懷和幫助。一個非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環境，去過一種新的生活，能否很好地適應，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔心和不舍。但是，自初入園，我就發現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學的`方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯系溝通，讓我們適時幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。不僅如此，我發現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進行科學實驗活動，師一直指導并幫助我們完成實驗，過程中我們看到孩子們學到知識并享受快樂。上次開公開課時，師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！
xx年xx月xx日
初中生表揚信11
尊敬的園領導：
你好！
我是貴園大班小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢？我先把女兒送到別的幼兒園小班（請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱），但由于班中學生多老師少以及膽小，所以孩子不適應那里的環境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了，我就把轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的'，把孩子放在這里我才能放心。
自從金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
寫信人：
XX年XX月XX日
初中生表揚信12
小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為他感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續進步！
首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處，性格變得更加開朗。膽子比以前大了，敢主動和老師聊天，交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內向的來說是一個很大的進步。
其次，通過跳繩，極大地增強了小朋友的自信心，也鍛煉了毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動下，開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去，到后來可以不太連續地跳幾個，再到后來可以連續跳8個，10多個，直到最后的突破連續跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和不懈努力。現在已經開始學習不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。
在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現是一個善于反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難，有一段時間練習的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她，所以那段時間也曾經為練琴感到痛苦，需要媽媽的'催促才去練琴，練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導下，終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后，幾乎每天都能主動練琴，練琴時也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進步，得到了鋼琴老師的表揚，爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后，越來越懂事，越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對關懷和鼓勵。希望她越來越自信，越來越開朗！加油哦！
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