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給老師的表揚信

時間:2024-11-13 21:32:52 表揚信 我要投稿

給老師的表揚信范文

  在當今社會生活中,表揚信對我們的作用越來越大,表揚信是側重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。那么,怎么去寫表揚信呢?以下是小編為大家收集的給老師的表揚信范文,希望對大家有所幫助。

給老師的表揚信范文

給老師的表揚信范文1

  尊敬的吳園長:您好!

  今天我寫表揚信要對咱們實驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。

  她們對孩子的教育很細心。

  孩子的常規性習慣養成教育,她們做得很好。幼兒時期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期,一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!因為我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家里的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地,就會趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:“我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢!”是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行!孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質:要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會分享、要學會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現情況,梁老師總會利用很是短暫的時間準確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現,并給我們提出一些發展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動。另外梁老師的那種對學生及其負責的精神也是很令我們家長感動。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里著急,就給已經前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求,并認真的說:“我就是等到天黑,也要等他的家長來接!”寥寥數語,充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運!

  接下來我說的是中五班的班主任的班級管理工作,這個特別值得我們家長贊嘆。吳小彥老師的那雷厲風行的工作作風以及她那敬業精神很值得表揚。她總是及時通過校訊通及時和家長取得聯系,告訴家長孩子在幼兒園里近短期的活動以及要求,誠懇的耐心的提醒家長密切配合。同時把孩子們的在校活動情況及時拍照并發布空間,讓我們及時享受和分享孩子們在幼兒園的快樂,我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動視屏呢!又感覺是好像天天守著自己的孩子一樣。我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長點滴,博客里的文字如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現出和呈現出要表達的內涵!而吳老師她就做到了這一點,而且做的非常好!總能及時給我們提供孩子們在校的豐富多彩的一切活動圖片資料,這是一件多么值得高興和驕傲的事情!我在成長網里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動照片,都是羨慕無比,贊不絕口,嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作!目前從開學到現在才僅僅不到2個月時間她的空間里已經上傳了中五班孩子活動的將近500張圖片。∵@里邊蘊涵了吳老師的那份對待孩子的大愛以及她敬業愛崗的無私奉獻精神!是多么的值得我們學習和敬佩。

  進入中五班這一段時間內,我的孩子進步很大,說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進步的很大,孩子的.膽子在老師的引導下大了許多,和人交往時候大大方方,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態。好的教育需要“以人格育人格”,對于心靈是一張白紙的幼兒來說,教育者的素質和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢?多數家長正是而立之年正是創業的時候,從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來,參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應該是父母的責任的!所以,鑒于這些情況來說,此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了!“三歲看大,七歲看老”,不是說說而已的事情,從看得到的孩子的行為習慣,到看不到的孩子的應對方式,再到影響孩子一生的人格發展,很大程度上是幼兒園老師的“功勞”。所以,我從內心十分尊敬寶寶的老師們,也從內心十分感謝她們!

  XXX

  日期:

給老師的表揚信范文2

  我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

  孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

  四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的.耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝xx的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

給老師的表揚信范文3

XXX

  尊敬的學校領導,徐老師,你們好: 首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝! 我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生,從去年九月份入校以來, 在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康 快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提 高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學經驗和管理經驗,給一年級二班帶 來了規范的治學環境,增添了學生學習的信心,孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最近這段時間以來,當每天孩子放學的時候,我們家長站在學校門口等待 放學,都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們 排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領走,這一幕讓每一 位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老 師照看孩子,是她的那份執著和敬業,那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出 這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就 像我們愛自己的孩子那樣,感謝您! ! 您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心 的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一 位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自 善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻!

  最后,請允許我再一次向貴校的.各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和 最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發 展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業 做出更多的貢獻!

  致以最誠摯的敬禮!

給老師的表揚信范文4

尊敬的園領導:

  你好!

  我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

  自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。

  我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的`光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。

  幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

給老師的表揚信范文5

尊敬的園長,老師:

  您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的'培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

  xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

  讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

  此致

敬禮!

xx

  20xx年x月x日

給老師的表揚信范文6

  我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅,我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的'那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從***上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

  祝工作順利!

  此致

敬禮

給老師的表揚信范文7

尊敬的校領導:

  您好,我是貴園小二班xxx同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的`提高。剛入園時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會,F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。

  剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師的表揚信范文8

尊敬的幼兒園老師:

  你們好!我是XXX(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現在已經X歲了,我的寶寶XXX入園,至今已經有1年了。在這1年里,因為園里老師無微不至的照顧,我的孩子已經適應了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經各位老師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育!

  一直以來,對于孩子上幼兒園的問題,我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經過幾番考慮,我們選擇了XX幼兒園,選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

  孩子有禮貌,有規矩,懂得分享,以前一些不好的習慣現在已經改掉不少了。在學習上,我的孩子的習慣得益于老師的培養,以前沒有這樣的要求,孩子也比較調皮,不肯專心的看書學習,現在孩子會主動書看,時常會讓我們這些家長為他講講故事,有時候我們教他數數,他也肯比較認真的聽了。

  在生活習慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好,XX(寶寶的名字)以前總是愛挑食,這樣不喜歡、那樣也不吃,而現在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,寶寶也更加講究衛生,自理能力有了不少提高,有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,寶寶也是進步很大大,放學回家后經常鬧著要看幼兒園學習光碟,跟著光碟學說一些簡單的語言;聽著兒歌時常常也會跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

  這一年之中,孩子的.點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的XX老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

  再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!謝謝你們!

給老師的表揚信范文9

尊敬的園領導:您好!

  我是孩子xxx的家長,我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應,也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。

  因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養了一種難舍的感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應一段時間。但事實證明,我的擔心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣,這讓我特別欣慰。

  在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的,可現在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”。看著他鼓起來的小肚肚,我也會很開心。當然,這都離不開老師們的耐心引導。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。

  我最想跟園領導說的是:由于工作的'關系,我幾乎每周五接孩子都要比園里要求的晚來一個小時,這樣,班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

  每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。

  因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

  此致

敬禮!

  220xx年xx月xx日

給老師的表揚信范文10

親愛的劉老師:

  您好,

  時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的`表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

  沒有一個人為另一個人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

  學生:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的表揚信范文11

  各位家長:

  你們好!

  我們小學一年級的英語學習已經有一段時間了,孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出,這從他們上課認真聽講的表現上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的積極配合。

  我現在上課特別強調所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,反應速度快,學習效率高,準確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進意識,就容易掉隊。希望家長們加強對孩子的教育,重視課堂效率。

  小一英語學習沒有寫的'要求,因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監督。請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學新單詞、新句型,課堂上學會后很容易忘,課后復習尤為重要。

  另外一點就是,如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,請您鼓勵孩子勇敢向我提問,我很樂意給孩子們講。

  有些學生讀英語很標準,也很好聽,可就是聲音校希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,大膽開口。

  表揚一6班上英語課聽講認真的學生:

  劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。

  進步特別大的學生有:

  王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

  希望其他學生努力向表現好的小朋友學習,不斷進步!

  英語老師

給老師的表揚信范文12

  我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對的付出表示由衷的`感謝.

  尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.

  多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,一些單詞,認字,在不斷的中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

  總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.

給老師的表揚信范文13

尊敬的校領導:

  您好,我是貴園小二班[××××]同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  [××××]入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的`是有了學習的意愿,能自己練習自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。剛開始把[××××]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,

  甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓[××××]茁壯成長。

給老師的表揚信范文14

尊敬的校長:

  您好!

  我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!

  20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用

  實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的.光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

  此致

  敬禮!

  govyi

  20xx年x月x日

給老師的表揚信范文15

尊敬的園領導:

  你好!

  我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

  說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那里的環境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

  自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的'希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

  我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

  兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

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