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校園環保策劃書

時間:2024-07-22 19:09:47 策劃書 我要投稿

校園環保策劃書15篇

  工作在不經意間已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園環保策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園環保策劃書15篇

校園環保策劃書1

  一、指導思想:

  環境保護,教育為本。環境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環保意識,熱愛并保護我們的環境,是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據,充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環保教育,使下一代成為具有環保意識的“環保小衛士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性,為他們一生的環境意識打下良好的基礎。

  二、活動目標:

  透過本次活動,起到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。

  三、活動組織:

  為確保此次活動圓滿完成,特成立領導小組,組長為xxx,副組長為金xx、xxx,成員為xxx、xxx、各年段長和各班班主任。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┨岣呓逃邔Νh境保護的認識

  收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等,透過小組學習、討論,使自己獲得必須的環保知識,增強保護環境的職責感、緊迫感,對“環境教育務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環境教育的目標、計劃,認真加以實施。

 。ǘ┰谥黝}活動中滲透環保教育

  在主題活動中,滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中,結合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中,能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護莊稼,我們要愛護它。教師還可根據環境的廣泛資料,創編一些環境教育的教材,并用心開展班級特色環;顒。

  1、結合幼兒的年齡特點和主題活動,各班用心開展不同的環;顒印

  2、結合主題活動的資料,與幼兒一齊布置主題活動墻面,真正發揮墻飾的互動作用。

  3、結合季節的特征豐富自然角資料,幼兒透過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。

  4、結合幼兒園環保周計劃資料,以培養幼兒良好的環保習慣為主,明白基本的有關環境、噪音、動物保護的.常識。參加幼兒園的環保社區活動。

  5、堅持每周進行1-2次的環;顒樱浞掷迷谏⒉、餐前等時間開展環保小知識活動,培養幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。

  6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

 。ㄈ┰谏詈陀螒蛑袧B透環保教育

  環境教育除了在教學中進行外,還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在,教師應抓住各一日生活各環節,適時滲透環保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的好處。

  (四)發揮家長的教育資源

  家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開、家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

  1、發放環保倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。

  2、在班級設置垃圾回收站,鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作,變廢為寶。

  3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。

  五、活動安排及分工:

  幼兒園及教師層面:

 。1)制定一份“綠色環保我踐行”環保教育特色周活動總方案,由副園辦負責。

  (2)發放一份家長倡議書,由副園辦負責。

校園環保策劃書2

  一、活動背景

  環境保護,xx爭先。然而xx的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環,F象普遍存在。為幫助xx大學建設“綠色校園”,還xx學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環;顒釉谶@xx之季正式展開了。

  二、活動目的`及意義

  1、美花廣場,凈化噴池。

  2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

  3、宣傳環保,提高xx學子的環保意識。讓xx校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

  三、活動主題

  凈化校園環境,共建綠色校園。

  四、活動時間和地點

  活動地點:xx廣場

  活動時間:20xx年x月x日9:00-11:00

  (實際時間可能會因xx物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

  五、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚洌

  1、x月x日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。

  2、宣傳部在x月x日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(x份)。

  3、辦公室在x月x日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書(x份)。

  4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

  5、組策部與xx物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到x月x日,即第七周周六)。

  6、x月x日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7-8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

 。ǘ┗顒娱_展:

 。ǜ餍〗M工作同時進行)

  1、領導小組:協調各組工作并督促會員認真工作。

  2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。

  3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和xx物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對xx廣場及周邊進行垃圾清理。

 。ɑ顒娱_展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

 。ㄈ┖笃谛麄髋c總結:

  后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

  1、在xx大學xx上發帖。

  2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。

  活動總結:

  1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求xx字左右)。

  2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

  六、活動材料

  一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、xx份環保承諾書和x份環保宣傳冊。衛生工具(x把掃把,x個垃圾斗)。

校園環保策劃書3

  一、活動背景

  21世紀,一個經濟發達、信息爆發的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環境問題也隨之而來。全球環境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命,環保已成人們茶余飯后談論的焦點。

  20xx年,“低碳”時代宣告到來,全球各地掀起一股“低碳風”。隨著全球自然災害的頻頻發生,“低碳環保”刻不容緩。為了提高大學生對環境問題的重視程度,從身邊小事做起,環保協會借著這股流行風,倡導大家開創思維,把創新帶入生活,由興趣引發對“低碳環!钡膶嵺`中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環保意識,從我們個人做起、用實際行動響應環保、實現低碳生活,保護我們的生態環境,創造一個真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍天。

  二、活動目的:

  1、了解大家對保護環境的見解與意見看法。

  2、使大家知道保護環境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的`點點滴滴做起。

  3、提高環保協會的知名度,讓環保協會走出校園。讓更加多的人加入環境保護的隊伍。

  4、增強每個人的環保素質,營造和諧校園,綠色世界。

  三、活動概況:

  1、活動主題:綠色環保問卷調查

  2、活動口號:保護環境 你我同行

  3、活動時間:20xx年3月28日至3月31日

  4、活動地點:不固定,以附近社區和生命科學學院為主

  5、活動對象:生命科學學院學生以及學校附近社區住戶

  四、活動流程:

  1、分配成員任務。

  2、寫好活動策劃書,初步定下問卷調查時間。

  3、通過網絡搜索關于環境方面的知識,了解當前社會環境現狀,擬寫問卷。

  4、做好問卷調查人員分配工作。

  5、在活動時間段進行調查走訪,宣傳環保知識,呼吁環境保護。

  6、匯總統計數據,總結大家對保護環境的認識。

  7、寫好活動總結與活動心得。

  五、人員安排:

  六、備注

  1)活動前期準備階段,由總負責人按照活動策劃分配任務

  2)活動期間,各任務負責人在進行問卷調查時應積極宣傳環保知識,讓大家認識到當前環境現狀 。同時負責社區問卷調查的同學應該注意出行安全。

  3)活動中,發生任何突發狀況,應及時報告相關負責人或是活動總負責人。

  4)活動結束后積極總結,并將問題反映在總結報告中。

  注:此活動最終解釋權歸環保協會所有

  七、后期(反饋)

  1、每次系列活動結束后,由活動負責人與相關活動協辦單位進行活動反響調查,以問卷反饋為主要形式;

  2、在活動過程中,適當進行相關攝影,用于后期活動開展。

校園環保策劃書4

  校園環保主題活動策劃書 活動目的:

  1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心,有助于同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。

  2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力,增長他們的環保意識,讓隊員在活動中學會團結協作,互幫互助,還可以增強青年志愿者在同學們心中的影響力,擴大本部在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅實的.基礎。

  3、喚起同學么們的愛心,積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發起的環;顒又衼,讓同學們知道,其實幫助別人既是幫助自己,并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。

  活動步驟:

  第一階段:宣傳動員階段。

  1、由院團委組織召開部內主要負責人會議,討論并決定宣傳工作。

  2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

  3、可以組織一個流動宣傳小組,在校園里邊做環;顒,邊宣傳,讓同學積極參加此項活動。

  第二階段:組織實施階段。

  1、本次的活動時間為:20xx年4月20日到25日

  2、提前十分鐘在部里集合,由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。

  3、將該負責地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點,以備處理。

  活動地點:

  校園內(將校園內分五個區域,分給五個隊,方便全面打掃)

  活動參與人員:

  青年志愿者行動部所有成員,以及有意參與的同學。

  活動注意事項:

  這是一項長期活動,請廣大同學、隊員務必堅持到底并且保持。

校園環保策劃書5

  【活動引言】

  地球是人類共同的家園,保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任,更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護環境,節約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學們搭建一個與環保意識付之于行動的橋梁。

  此次活動,不但增加了同學們對“環!钡牧私猓布ぐl了他們的環保意識。在認識環境的中,知道資源的可重復利用性。同時,也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創想的舞臺。

  而作為一個全校性的,又有積極的環保意識的活動。希望每個班級共同參與,打造真正意義上的環保校園。

  【活動目的】

  增加同學們的環保意識,建立“環保校園”,增加同學的動手能力和審美觀念。

  【活動內容】

  將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學們的大膽創新和靈巧雙手,變成新的可利用的`物品或藝術品等。

  【活動對象】

  全校同學

  【活動時間】

  10月中旬至11月中旬

  【活動后期展覽作品地點】

  各樓層的團學活動室的值班人員(負責收作品的生勞部成員)

  【活動總體安排】

  1、前期宣傳安排

  從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,再給每班發放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。

 。、中期活動安排

  在宣傳周之后接下來的兩周,即5月19日至5月30是給選手準備作品的時間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號樓團學活動室的值班人員

  (負責收作品的生勞部成員)。

  11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點:億佳惠食堂

  3、后期活動安排

  總結這次活動的影響,并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續推廣。

  【獎項獎品及其經費】

  本次活動將設置一、二、三等獎,并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

  獎品經費

  一等獎 1名 人氣獎 1名

  二等獎 2名 藝術獎 1名

  三等獎 3名 創意獎 1名

  優秀獎 10名 實用獎 1名

  經費 500元

  注:每個參賽的作品只得一個最佳獎項,不能得重復的獎項!

校園環保策劃書6

  一、 活動背景 我們經?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的`優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  二、 活動時間:4月17日(中國校園環保日)

  三、 活動對象:清遠職業技術學院全院同學

  四、活動負責單位:機電工程學院志愿隊

  五、 活動形式:

  1、宣傳環保知識,倡議環保生活。(不用或少用一次性餐具,節約用電用水:比如在節水方面,要求學生夏天洗澡不超過5分鐘,冬天不超過8分鐘。動手洗衣服,盡量不使用洗衣機。不掛機,不掛Q ,多運動,少上網。)

  2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品

  3、評比宿舍衛生

  4、清掃學校

  5、活動簽名

  6、“環保”為主題的海報設計。

  7、開環保晚會

  六、 行動口號: 我的家,我愛護。我的責任,我承擔。

  七、 活動流程:

  1. 活動開展

  A 、前期準備

  1、活動宣傳(4月10日)

  2各項活動報名

  3、收集參賽作品

  4、安排晚會

  a (4月17日下午)現場布置(不用汽球等不利環境的物品,用廢物等物品來裝飾)

  b 安排晚會節目:(4月)

  B 、活動期間

  1、聯合學生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)

  2、打掃學校(4月17日早上9點至11點,星期日)聯合生活部

  3舉行晚會(4月17日晚上19:30~21:00)

  4拍照

  C 、活動后期

  1拍集體照

  2會場清理

  1、總結心得

  八、 經費預算

  1. 宣傳單 *張

校園環保策劃書7

  一、活動背景

  在大學生活里面,我們逐漸熟悉了陌生的校園,適應了陌生的環境,讓我們感受到了大學的精彩,但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多可利用廢品,如飲料瓶,廢紙,臺燈,舊棉絮、上網配件等可回收物品。然而,它們在我們生活中的扮演著重要的角色,幾乎滲透到我們生活的每一個角落,給我們的生活帶來了方便。也因為這樣,它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里,占著空間。為了美化我們的生活環境,更為了提高同學們的節約意識,激發同學們創建和諧環保寢室的意識,所以回收大家的生活中的可利用廢品。

  二、活動目的

  1.開展可利用物品回收活動,弘揚大學生勤勞、節儉的美德和增強環保意識。

  2.通過可利用廢品回收展現新世紀大學生變廢為寶,促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質。

  3.宣傳廢品利用知識,倡導同學們關愛環境,增強同學們的道德修養。

  4·實現了資源的回收再利用,實現了節能減排、低碳環保,不僅解決了同學們的舊物處理問題,也進一步地美化了校園環境。通過日常的回收活動,使同學們潛移默化,逐步樹立環保觀念,更好地投身于節約型校園的建設之中。

  5 .回收可循環利用的廢品,號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起,愛護環境,勤儉節約。

  三、活動主題

  點滴匯聚,需你我協助;豐富校園生活,變廢為寶。

  四、活動對象

  有回收需要的宿舍,大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。

  五、活動時間

  xx年5月至6月

  六、活動地點:

  1、宣傳地點:建工各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下,學校的t字路口

  2、回收地點:

  a:在建工宿舍取款機設點報名;

  b:在本部西一、西二之間設點;

  c:在西鳳園超市旁設點;

  d:在三號教學樓旁設點;

  截止時間:xx-5-20——xx-6-5

  3、回收對象:主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網配件、自行車等可利用的.物品。

  七、工作人員安排:

  把參加活動的人員分成n組,每組2人,分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少,具體要活動參與的人數,當n>5的時候,我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協助完成此項目)

  八、活動要求:

  1,應提前宣傳,海報在5中旬應該貼出來,讓同學們多積存一些廢品,工作人員也應以身作則,帶領自己的宿舍、班級開展這個活動。

  2,通過電話或網絡的聯系方式與需要回收廢品的宿舍聯系,要注意禮貌用語,要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。

  3,在海報中要注明回收的時間、地點外,一定要留下聯系方式,以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動,對他們自己,甚至整個社會會有哪些正面的影響。

  4,除了聯系各個班級宿舍外,分配2名干事聯系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等,詢問他們有沒有需要上門回收的東西,包括他們的用完的宣傳海報、教學區或辦公室的廢舊報紙等,也可借此機會做一個大的宣傳。

  九、活動流程

  1、前期準備和宣傳工作

  (1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關事宜

  1.公布此次活動的目的

  2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法

  (2)宣傳部做好前期宣傳工作

  1.宣傳部做好宣傳板報,貼于食堂和寢室門口。板報內容應包括活動主題和目的,曉之以情,動之以理,讓更多的同學參與到活動中,展現新世紀大學生變廢為寶,促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質

  2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿,發布在校園,發揚志愿者精神。

  (3)外聯部提前聯系好收購廢品的商家

  1.商談好廢品收購的價格

  2.確定商家到學校收購的時間和地點,聯系好車輛和人手

  3.提前買好裝廢品用的袋子

  1、前期人員安排

  1.要求各部員上交課表,制作好人員統計表。

  2.安排好各部門人員的活動時間和地點。

  3.寫好活動倡議書并復印。

  2、中期活動開展

  (1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發放活動倡議書,并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途。

  1方案一

  a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設置收購點,提前擺放好桌子,椅子,宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)

  b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳。

  c、各部員起帶頭作用,率先帶領宿舍人員踴躍捐獻廢品。

  2方案二

  a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品,每月一次。

  b、辦公室統計個部員回收廢品的數量,把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。

  c、外聯部負責聯系好商家來運廢品,組織部負責記錄廢品的數量和換取的資金,所得經費用于協會開展活動。

  十、后期總結

  1、在活動結束后總結這次活動達到的效果與預期效果相比,從中獲取經驗和總結不足之處。

  2、認真體會此次活動的意義,每人寫一篇活動后的總結,把大學生社會實踐協會的精神發揚光大。

  十一、注意事項

  1、活動時間要按各部員的課表安排。

  2、臨時有事的需請假。

  3、各部門成員都必須參加活動。

  4、各部員要服從安排,團結統一才能達到更好的效果

  十二、活動預算:

  1、需要四個帳篷(院系借)

  2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供

  3、宣傳條幅4 ·60=240

  4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元

校園環保策劃書8

  一.活動背景:

  大學生如同雨后春筍般涌現在21世紀的今天,環保,低碳是當今社會的生活理念。游園會中我們體會做大學生的意義,學會做一名合格的大學生。游園會攜手你我,在其中我們獲得友誼,體會環保。游園會中亮出屬于我們低碳,環保的生活方式。

  二.活動主題:

  環保游園,攜手你我

  三.活動目的:

  增強同學們環保的主體意識和責任感,在游戲的氛圍中,讓同學們了解基本的環保知識,從而提高同學們的環保意識。

  四.活動地點:三區籃球場。

  五.活動時間:12月9日中午12:30至6點。

  六.活動參與對象:全校師生并邀請了從化高校其他環保協會參加。

  七.活動開展:

  1.活動內容:

  (1)、拼圖游戲:買帶有瀕臨滅絕的動植物圖片的拼圖,讓參賽者在30秒完成拼圖;蛘甙岩恍l臨動植物圖片打印出來制成拼圖然后編成號碼讓參賽者根據號碼在規定時間內完成拼圖。

  (2)、物品分類:收集多種物品,讓參賽者在限定時間內按要求把物品分為可回收和不可回收,每個參賽者分的物品各不相同。

  (3)、環保知識問答:把題目隱藏起來,讓參賽者挑選題號然后在20秒內回答問題。

  2.游戲規則:

 。1)參賽者必須在限定的時間內完成。

 。2)完成的游戲可獲得小禮物一份。

 。3)游戲進行時計時,以示公正。

  八.活動工作分配:

  1、組織部:根據策劃書的.內容,組織這次活動。

  2、財務部;負責購買這次活動需要的物品.

  3、秘書部:負責寫這次活動的策劃書。

  4、信息宣傳部:負責布置活動攤位。

  5、人力資源部:負責通知會員參加攤位的活動,還有配合其他部門的工作,物品的歸還。

  6、協會全體干事:活動后負責場地衛生收拾,打掃。

  九.活動中注意的問題:

  1、注意攤位的安全問題

  2、注意游戲的公平性

  3、注意秩序問題

  4、注意衛生問題

  十.所需物品及資金預算:

  物品

  單價

  數目

  總價

  指甲油

  3瓶

  收集方式

  報紙

  4份

  收集方式

  紙盒

  3個

  收集方式

  鏡子

  3面

  收集方式

  易拉罐

  4個

  收集方式

  毛巾

  3條

  收集方式

  鎖

  4個

  收集方式

  廢電池

  4個

  收集方式

  鑰匙

  4枚

  收集方式

  玻璃瓶

  4個

  收集方式

  筷子

  4雙

  收集方式

  牙膏皮

  4個

  收集方式

  樹葉

  少許

  收集方式

  氣球,彩帶

  3

  5

  15.00

  水果

  1.5

  5個

  7.5

  一次性餐盒

  1

  5個

  5.00

  塑料杯子

  2

  1條

  2.00

  方巾

  2

  10條

  20.00

  小—套圈:地上擺放物品,如各種飲料,在規定距離外每人可投10個圈,如其中3個圈套中地上擺放的物品,即可選3者之一的物品,如套中6個圈可獲得其中之2的物品,套中10個圈可獲得其中之3的物品。

 。3)“搖搖樂”——搖呼拉圈:哪個人轉的時間長為勝,或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。

  (4)跳繩:以一分鐘為單位,按跳繩下數決定名次。

  (5)小李飛鏢: 10環靶。每人三鏢,距環靶一米遠,按照個數設置獎項。

  道具: 環靶及鏢一套.

 。6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

  游戲規則:將10根蠟燭排列成一條直線;在規定的距離外,如能一口氣將蠟燭全部吹滅,將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品,如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

  (7)原地轉圈后射門:以一分鐘為單位,在規定的地點,以規定的方式(手扶桿子,閉眼)原地轉6圈,然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。

 。8)氣球祝福:在氣球中放置小物品或祝福的紙條,吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。

  2、集體賽:

 。1)背靠背、心連心:由6名隊員參賽,每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進,途中繞過折返點,返回到出發點由下一組同學進行接力,行進中氣球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

  (2)托乒乓球跑:三個人一組,把球放在拍上,聽到開始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走為勝出。

 。3)袋鼠學本領:參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳,至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球,須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

 。4)無間道:二人三足,男女搭配,自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽,以最快速度到達終點的組合決定名次。

 。5)體智對對碰:由三名隊員參加,在相隔十米的地方放兩個水桶,一名同學用布蒙上眼睛,在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內,另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。

  (6)“霧里看花”——猜謎游戲規則:三人一組,可以協商,根據謎面的提示,猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。

 。7)“眼明手快”——拼圖

  游戲規則:參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案,用時最少且拼湊無誤的將獲勝。

 。8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則:參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中,1分鐘內夾得最多者可獲勝。

  游園活動經費開支情況:

  為了吸引更多同學參加,盡可能設置較多的獎項。獎品設置為:個人賽每項預計70元,集體賽每項預計100元,共計1360元。

  參與獎: 200元

  活動器材及水:100元

  活動經費: 180元

  美化布置活動場地:100元

  備注:

  準備裝飾:各色氣球,彩紙,橫幅

  獎品設置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。

  地方設置:領獎處

  照相:借相機

  研究生學生會

  xx年12月6日

校園環保策劃書9

  一、活動背景:

  地球是人類的母親,保護環境,匹夫有責,所以我們要愛惜每片綠葉,愛惜每棵小草,愛惜每朵鮮花。愛惜地球,保護環境,綠化校園,酷愛學習,珍惜青春。

  為了修建一個“文明、衛生,健康”的校園環境,學生會記者團舉行校園環;顒。

  二、活動目的:

  美化校園的環境衛生,進步學生的保護環境的意識,進步動手能力。

  三、活動主題:

  保護環境,從我做起

  四、活動時間:xx年11月

  五、活動地點:校園內

  六、活動對象:學校全體成員

  七、活動策劃單位:校報記者團

  八:活動內容:

  1、積極其本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

  2、在宣傳欄進行文字宣傳。

  3、海報宣傳活動。

  3、舉行環;顒樱x舉“校園環境保護代言人”。

  4、舉行環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

  5、制作環保卡片,在活動期間分發給參加者記念。

  6、由學生會召開各班學生代表交換會議,了解各班代表對校園衛生的看法,進步他們對環境衛生的重視程度,深進探討進一步改進我系的衛生工作。

  7、將社員分組,按小組分配任務清算校園垃圾廣告。

  8、對校園(特別是草坪)全面打掃

  9、舉行可回收物品搜集活動,將搜集可用垃圾,對可利用的`垃圾再次利用處理并進行設計作品。

  九、活動方法:

  1、在學校的衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。

  2、對衛生區進行完全打掃,并對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同進步。

  3、會員在校園搜集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

  十、活動經費預算:

  1、紙、筆、透明膠:50元

  2、海報:30

  3、獎品:200

  4、環保卡片:30

  5、伙食費:200

  十一、嘉獎措施:

  1、對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予嘉獎。

  2、對積極參與者給予一定嘉獎表揚。

  十二、留意事項:

  1、活動期間,安全性作為第一位。

  2、活動組織者和安全管理職員要維護現場秩序。

校園環保策劃書10

  一、活動背景

  二十世紀六、七十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已成為全人類共同關注的國際問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題為:“改變傳統觀念,推行低碳經濟”。

  20xx年12月7日—18日召開的.哥本哈根世界氣候大會,192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。20xx年3月5日召開的x會,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強,對有關減碳方面的環保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。對此,**大學生活園區組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環保意識,倡導河大全體師生行動起來,從我做起,保護環境。

  二、活動目的

  低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起,保護環境,保護地球。為了保護人類的生存環境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.

  三、主辦單位

  學生處園區教育管理辦公室

  四、活動時間

  20xx年9月

  五、宣傳方式

  1、邀請本校各校園媒體發布活動消息配合宣傳。

  2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學生節水,節電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環保節能意識深入人心。

  六、活動項目

  1、開展關于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。

  2、開展利用生活廢棄用品創新制作其他生活用品的手工設計大賽,鼓勵學生對日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

  3、開展低碳生活宣傳標語設計大賽,讓同學寫關于節能環保的祝福語和宣傳語。

  4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍,在規定的時間集體熄燈,以引起同學們的關注和參與。

  5、開展“低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。

  6、在教學樓、宿舍樓內的公共區域張貼有關低碳環保的標語,以達到時刻警惕的效果。

  七、項目評估

  1、通過此次活動,使直接參與的人都能了解環保,走進環保,在以后的生活中都能注重環保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環保。

  2、通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

  3、通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。

  4、通過此次活動,達到創建低碳校園的目的。

校園環保策劃書11

  一、活動背景:

  隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。

  二、活動目的:

  1、增強我校學生參與環保的意識。

  2、保護我們學校以及周邊的的環境。

  3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識。

  4、增強全校師生的環保意識。

  三、活動意義:

  通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

  四、前期準備

  1.由本崗位(校園文明崗)宣傳小組制作此次“校園環保行”的'宣傳橫幅,并設計制作出具有紀念意義的環保書簽。

  2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁(附活動負責人的聯系方式以及郵箱),為活動的前期宣傳做好準備。

  3.xx月xx日,在青年廣場進行活動志愿者的現場征集,對于報名的同學做好:學號、姓名、院系、聯系方式等信息的統計。

  4.對于參加此次活動的志愿者,做好活動的征集工作,即保護花草

  樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報,要求內容新穎、具有創意,電子稿、手繪稿均可。

  5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作,鼓動大家積極參加環保行活動,并做好創意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。

  6.報名五日內(含有周六周日)上交各自的宣傳創意,附上創意的想法,并發給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。

  7.通知參加活動的志愿者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。

  8.對參與活動的宣傳創意進行審核,根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用于“校園環保行”當天的活動。

  9.擬定活動的獎勵辦法:特等獎2名,一等獎5名,二等獎7名,三等獎10名,優秀獎若干.

  10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

  11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

  五、活動流程

  1.xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動,活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

  2.負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作,以增加此次活動的意義,為活動的后期制作工作做好準備。

  3.由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上,地點以森環院樓前區域為主。

  校園環保活動的策劃書

  4.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作,并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線:森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

  5.帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈,并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。

  6.將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念,并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。

  7.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

  六、注意事項

  1.在前期報名階段,務必做好志愿者的信息統計工作,包括姓名、學號、院系以及聯系方式。

  2.在做宣傳時,務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

  3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。

  4.若活動當天下雨,活動時間順延,但務必及時通知參加活動的志愿者。

  5.活動過程中所需要的工具,相關負責人一定要提前準備好。

  七、材料及費用估算

  1.所需材料:宣傳板,宣傳海報,紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

  2.預算:

  獎品:特等獎風扇(30*2=60元)

  一等獎遮陽傘(25*5=125元)

  二等獎杯子(20*7=140元)

  三等獎遮陽帽(15*10=150元)

  紀念品掛件(4*50=200元)

  宣傳板及海報制作:400元

  書簽制作:15元

  合計:1290元

校園環保策劃書12

  一、活動背景

  環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環,F象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環;顒釉谶@金秋之季正式展開了。

  二、活動目的及意義

  1、美花廣場,凈化噴池。

  2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

  3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

  三、活動主題

  凈化校園環境,共建綠色校園。

  四、活動時間和地點

  活動地點:南華廣場

  活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00

  (實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

  五、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚洌

  1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。

  2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

  3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保(100份)。

  4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

  5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

  6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

 。ǘ┗顒娱_展:

 。ǜ餍〗M工作同時進行)

  1、領導小組:協調各組工作并督促會員認真工作。

  2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。

  3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

 。ɑ顒娱_展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

 。ㄈ┖笃谛麄髋c總結:

  后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

  1、在南華大學BBS上發帖。

  2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。

  活動總結:

  1、組織參加活動的.會員每人寫一份活動(要求1000字左右)。

  2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

  六、活動材料:

  一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

  七、活動經費預算:

  材料

  數量

  金額(單位:元)

  注釋

  橫幅

  注意事項:因為活動時間在深秋,大家要注意防水防寒工作。

  共青團南華大學委員會

  南華大學學生社團聯合會

  環保協會

校園環保策劃書13

  1、團日活動主題:"綠色校園青春思辨"節能減排愛護南林

  2、團日活動時間:xx年10月22日

  3、活動地點:南京林業大學教五樓,南京林業大學校園內

  4、活動對象:1011031班團支部全體同學

  5、活動背景:為落實"綠色校園,青春思辨"的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環保走進校園,走進班級。

  6、活動目的:

  為了引導同學深入認識低碳生活,綠色校園,將"綠色校園,低碳生活"的理念銘記在心,落實于行動中。

  1、據統計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道,每天不止一次的錯誤開關,假設每天錯誤的開關5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

  2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環境的整體美觀,給人以不好的印象。

  3、在教五樓上課的同學,很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

  因此我們舉辦了這次的團日活動。

  7、活動流程策劃:

  一.我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

  二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

  標簽語:關上燈,你也是綠色之星。

  三.我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。

  標簽語:請給垃圾找個合適的家

  四.我們安排第三小組的'成員在教五樓電梯處貼上標語。

  標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。

  五.活動結束后,再開班會。大家各抒己見,談談活動后的感想,以及"綠色校園,青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

  8、活動準備:標簽語的制作:詳情請參考活動預算

  小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。

  9、注意事項:

  1、須通知到位,盡可能使全體同學參加。

  2、做好活動開展記錄。

  10、活動預期效果:

  1、通過此次活動,引導同學深入認識低碳,環保。營造良好的學習環境。

  2、通過本次活動,讓同學們在小事中認知"綠色校園,青春思辨",從小事做起,從自己做起。

  11.活動預算:

  物品

  件數

  價格

  標簽紙

  50張

  8元

  一次性手套

  20副

  3元

  彩打標簽紙

  3張a1紙

  60元

  筆

  10個

  20元

  共計:91元

校園環保策劃書14

  學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志,在可持續發展實踐中具有重要意義。

  從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境問題的制造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展!熬G色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高,學校環境品質得到改善,而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

  環境與我們的'學習生活息息相關,一個幽雅的校園環境,能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視,可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題,F在,每個人環保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環保,認為環保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環;顒樱瑸榈木褪亲寣W生們認識身邊的環保,重視身邊的環保,參與身邊的環抱,從而樹立起環保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

  一、活動目的

  1、讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義,認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識,并盡微薄之力,為環保做一點貢獻。

  2、充分發揮學生們的主動性,培養他們的實踐能力和創新精神。

  3、加強校園環保工作,改善校園環境,提升校園品質。

  二、活動日程

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  三、活動主題

  創建綠色校園

  四、活動內容

  1、前期宣傳于活動前7—10天開始,主要分五個方面:

 。1)懸掛橫幅地點:教學樓數量:2—3幅

 。2)宣傳海報數量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

  (3)網絡百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息。

  (4)傳單數量:300—500份發放地點:宿舍樓與食堂間空地。

 。5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題。

  2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。

  3、環保知識競賽

  以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

  4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

  5、廢舊電池回收活動、在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

  6、舊物改造比賽、利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創意的環保小作品。

  7、全校熄燈一小時活動

  8、在著名旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

  五、經費預算

  六、參與人員

  全校師生參與、由校學生會及校團委承辦。

  七、可行性分析

  本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環保現狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

  八、預期效果

  此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境,了解到更多關于環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學生報考北建工。

校園環保策劃書15

  一、活動主題:

  綠色環保,循環利用

  二、活動背景:

  在新世紀里,環境污染和生態變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰,環保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中,人們在努力獲得知識和提高素質的同時,也應該培養自己的環保和創新意識。而在另一方面,隨著社會發展,人們生活水平不斷提高,隨之產生的廢品垃圾越來越多,不但影響市容且影響環境。而這些廢品只要通過我們的發掘利用還是可以變廢為寶的.,不但節約資源,還可以保護環境。

  三、活動目的:

  1.實現廢品的再利用,提高人們的環保意識

  2.提高大學生的實踐能力,培養團隊合作能力。

  3.讓人們參與該活動的同時能夠養成節約資源的好習慣,喚起人們的環保意識。

  4.廢品利用的形式宣傳環保,使環保意識進一步深入人心。

  四、活動時間:待定

  五、活動地點:待定

  六、活動對象:********學院全體學生

  七、主辦單位:*********學院志愿服務中心

  協辦單位:

  八、活動流程:

  前期準備:

  1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環利用動員大會,鼓勵中心成員積極參與。

  2.外宣部收集相關資料,以條幅、海報、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發出宣傳口號,同時讓大家意識到活動的意義,從而參加到活動中來。

  3.秘書部制作調查問卷,了解同學們對廢品循環利用的看法.

  4.活動部負責收集可利用的廢物材料

  活動中期:

  1.由管理部負責排放收集到的廢品

  2.分組進行手工制作比賽,制作各類生活物品及各類小創意

  3.外宣部負責本次活動的拍攝工作

  活動后期:

  1.在校園內設置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品

  2.全體參與成員合影留念

  3.召開總結大會

  九、人員安排:

  總負責人:***

  各方面具體負責人:各部門部長

  十、經費預算及資源所需:

  1.條幅:20元

  2.彩色硬卡紙:30元

  3.海報紙:12元

  4.剪刀:15元

  5.小刀:10元

  6.透明膠:6元

  7.雙面膠:4元合計:97元

  十一、活動注意事項:

  1、各成員按時到位,不要延誤

  2、每位志愿者要認真負責,嚴謹,不得途中離開

  3、注意文明禮貌,穿著整齊

  4、活動過程中注意安全

  5、如遇到特殊情況要及時告知負責人

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