優秀策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的優秀策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀策劃書1
一．活動背景
新老成員間甚至是老成員間不是很熟識，需要一個活動來加強交流，增進了解，營造更溫馨友愛的監服氛圍。
二．活動目的
1.增進成員間的了解，充分展示成員的組織協調能力，團隊精神及個人魅力，增進感情。
2.豐富大家的課余生活，讓大家放松休閑。
3.豐富監察服務部的活動，同時加強監察服務部的家氛圍和成員的歸屬感。
4.了解包餃子的基本流程，盡力使成員通過這次活動有所得，以后自己能包出餃子。
三．活動時間
清明后第一個周六下午4點(4月7號)（初步計劃）開始，看完煙花后結束（看情況，根據大家興致）
四．參與者
活動對象：監察服務部成員及人力資源部成員（約40人）
總負責人：aaa bbb
餃子宴各小組組長：（確定人數及咨詢后定）
餃子宴大總管（指導和面，搟皮）：ccc（初步計劃）
買食料等：ddd,eee,fff及有意愿買自己所需食料或幫忙的同學……（可請新成員幫忙）
通知具體時間地點及清點本棟要到的層長人數：各棟長…… 攝影：sss
現場協調: aaa bbb（要工具）fff ggg iii（處理突發事件） 小游戲主持人：aaa bbb（或者其他新成員）
五．活動地點
江邊食堂一樓
六．活動內容
分組自力更生包特色餃子；一系列小游戲；看煙花
七．流程安排
（一）前期準備
1.向江邊食堂老板了解費用，提供的.工具及數量，開放時間，注意要點等各種情況及部門可提供的費用額。
2.在江邊找到寬敞安全的地方（eg:師大校門）為進行小游戲做準備。
3.由各棟長通知本棟層長活動具體時間，確定參加活動的人數并大致將其分成三個小組（確保每組有男生和懂得包餃子的人），
最懂包餃子的人擔任組長，負責組織協調，分配工作。（若都不懂包餃子則自薦或由棟長擔任）（4月6號上午通知大家分組情況）
4.在網上找出包餃子的基本流程并打印六七份。
5.向大家了解大家喜歡的餡。
5.bbb和我及有經驗或感興趣的同學在4月6號買好醬油，醋，辣椒，香油等各類調料及面粉和一些熟食餡（現定可買少量東江魚，火腿腸，豆沙，蝦皮，干果……）及飲料（看經費情況）；在4月7號7點左右去師大生鮮市場買食材（香菇，芹菜，肉……）及部分現成餃子皮（以防萬一）。
6.我帶相機負責拍照（鼓勵大家帶相機，同時注意安全）
7.請一個最懂包餃子的人當“大總管”，負責總指導。
(二)活動開展
包餃子環節
1.大家各自到江邊食堂，暫定集合時間為下午4點。
2．在大家到來前，我和bbb等同學把工具清洗干凈并分配好以供大家使用。
3.分組進行包餃子活動。每組分得包餃子基本流程宣傳單2張；一次性手套塑料袋若干（和面用）；食材公平分配，盡量保證每組各種餡都有。組內分工由組長安排。
4.每組設置一個幸運餃子（eg:豆沙餡），吃到者獲小禮品一份。
5.鼓動大家可創新性包餃子，但要注意節儉和“實用”。
6.每組包的餃子大家共同品嘗。方式供大家選擇。（有湯的，蘸
番茄醬的，蘸醬水的）
7.鼓動大家拍照以活躍氣氛。
8.吃完餃子大家一起收拾現場，清洗工具。
游戲環節
若時間尚早，大家也還有興致則到江邊預先選好的地方做游戲。（有事或累了的同學可先離開）
大家在師大校門那拍張集體照做留念。
1.第一個游戲：五毛和一塊
大家把手搭在一同伴肩上，圍成大圈，主持人站中間。
主持人說：“賣呀賣呀賣白菜。”大家一起問：“白菜怎么賣？”主持人說出錢數，大家迅速按錢數組小團隊，女生5毛，男生一塊。（eg:主持人說：“2塊錢�！贝蠹铱砂�2男組隊，一男2女組隊，4女組隊）未組成隊的同學將接受懲罰。（懲罰見匯總）
2.第二個游戲：007
分成三四組左右，每組圍成一個圈。 由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。反應慢或出錯的同學將受懲罰。
3.第三個游戲：盲人猜猜猜
讓一個同學當盲人（用布條）。大家手拉手圍成一個圈，盲人站在中間。大家繞著盲人轉圈圈，盲人喊停后，大家腳不準動，身子可以動。盲人開始摸人，摸到人后根據摸到的各部分特征猜出這是誰。猜不出的同學受懲罰。
懲罰匯總：
1.集體站一排用屁股寫字。
2.用童聲唱兒歌。
3.真心話或者大冒險。
4.才藝秀。
5.模仿秀
……
看煙花環節
大家自由看煙花。
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1.作總結。
2.傳照片。
八．資費需要（部門出部分+個人出部分）（看情況）
優秀策劃書2
一、 前 言
該項目編制的依據：
1、 東光集團提供的項目資料;
2、 進行市場調研獲得的第一手資料;
3、 國家統計局19XX年、19XX年國民經濟和社會發展統計公報;
4、 商業聯合會、商業經濟學會編輯的內部資料《流通商業參考》。
二、 項目概況
項目名稱：東光批發市常
1、 項目選址：位于商業中心區。南接中山路、廣大百貨;北依火車站。
2、 項目規模及投資：
(1) 該項目占地面積2.53萬平方米，建筑面積7萬平方米，分地上三層，營業面積6萬平方米。
(2) 項目總投資：3800萬元，由東光集團投資。
3、 項目經營者：
4、 項目經營方式：采取租賃經營方式，即由東光集團投資，商戶租賃經營。
三、 項目經營環境分析
1、 項目所在城市--地區政治、經濟、文化和商貿中心，是地區的交通樞紐，有著豐富的人口和人才資源及雄厚的經濟實力和工業基矗19XX年全市經濟穩中有進，經濟水平逐步提高，國民經濟的財政政策作用下，經濟運行明顯加快，總體經濟形勢呈現出健康向上的發展態勢。目前宏觀經濟運行已進入"適度"的綠燈區，總體經濟發展已進入"景氣"狀態。
2、 第三產業發展迅速，每年都以較大力度支持全市經濟快速增長。19XX年第三產業增加值總量達506.7億元，比1993年增長65.3%，平均增速達9.9%，第三產業對gdp的貢獻率穩步增加。從行業構成看，批零貿易餐飲業、運輸郵電倉儲業及金融保險業是推動我市第三產業發展的支柱產業。其中，批零貿易餐飲業作為第三產業發展的傳統行業，19XX年增加值總量達180億元，在第三產業中高居榜首，以批零貿易為主的第三產業的持續發展既有利于推動居民消費水平的提高，同時也預示了東光批發市場在地區的行業潛力。
3、 項目符合市、區政府發展商貿的總體思路和基本原則，符合市、區政府關于"規劃、規范和規則市場"的基本思路，并且能對區的"商業街區改造"起到示范作用。市區政府開拓市場的宗指基本思路是：加快流通體制改革步伐，加快流通業從末端行業向先導行業轉化的過程。按照"三改一加強"的原則，以建立現代流通企業制度為目標，建立多元化、產權明晰的流通主體;繼續推進新型營銷方式的發展，按照大市嘗大貿易、大流通的方向構造商品流通體制;加強對市場載體的規范與管理，做到規劃合理、規范發展、規則交易。重點改造和建設我市全國性和區域性批發市場，通過技術改造，使之提高現代物流技術交流水平和管理水平，逐步形成交易功能強、幅射面廣的商品集散中心和信息中心。項目的建設目標完全符合市區政府上述需求，因此將會得到各級政府的大力支持。
4、 綜上所述，社會經濟發展和運行勢態良好，第三產業持續增長，項目經營方針與各級政府對于發展大市場的思路相符，該項目將得到政府的肯定和大力扶持。這些因素為項目的運作提供了可靠的經濟及社會政策保證。
一、 市場及競爭對手分析
1.市場分析
(1) 社會購買力分析。
國民經濟增長穩中加快，經濟效益趨向好轉，人民生活進步改善。19XX年全年實現社會消費品零售總額263.2億，同比增長10.1%。城鄉市場分別實現不同程度的發展，市區實現社會消費品零售總額230.1億元，增長11.2%; 縣及縣以下實現社會消費品零售總額13.1億元，增長4.5%; 吃、穿、用商品銷售分別增長9.6%、11.7%和9.6%. 人民生活得以改善，預計城市居民人均可支配收入達4950元，增長61%;全市農民人均純收入可達2870元，增長19.7%。
(2) 消費傾向分析
根據統計資料，從19XX年以來，市城鄉居民吃穿消費全面增長，恩格爾系數下降。隨著城鄉人民生活水平的不斷提高，消費觀念發生了根本性的變化，消費呈現快速、健康、簡便、多樣、專業化的趨勢。人們對服裝消費的需求，特別是對高檔次、專業服務、優雅的購物環境的需求越來越高。19XX年投向衣著類的零售額為106.8億元，比19XX年增長11.3%，19XX年為132.8億元, 比上年增長12.6%，占社會消費品的零售總額的確22. 6%。
(3) 市場容量分析
各類商品市場交易活躍，截止19XX年，全市各類市場達533個，其中生產資料市場71個，消費市場462個。全市各類市場成交額556億元，同比增長4.2%。超億元市場55個, 其中消費品市場46個; 超10億元市場8個，其中多數為消費品市場，例如，五賽市場交易額已達110億元以上。總之，各類市場已經成為城鄉居民生產和生活購物的主要場所和空間，也培養了"東光批發市場"潛在客戶群體。
上述分析表明，消費增長平穩有序，需求有所回升，社會購買力正在以較快的速度增長，為該項目的開展提供了堅實的市場基矗并且隨著生活水平不斷提高，居民正在脫離原來的`消費傳統，步入更高的消費層次，人們將更多的消費的在"穿"上，而且追求更有個性的高質量的服飾(個性化亦為服裝訂制業務提供了市場來源)居民消費水平的提高和消費習慣的改善，為項目提供了可靠的顧客來源。
2、競爭對手分析
"東光批發市場"的基本定位為全國一流的實行標準化統一管理和高水準服務的服裝(成衣)批零、布料(輔料)批零、服裝(制服)加工訂制的商業中心�；诖�，該項目構成市場競爭接觸點的有這樣幾個目標。
(1) 白雪春天--從事服裝(成衣)零售。所經營的品牌知名度較高，與"東光批發市場"競爭承租業戶;
(2) 五賽市場--服裝(成本)、布料(輔料)批零，所經營的服裝、布料檔次混雜且主要對外埠具有較強的輔射力，與"東光批發市場"競爭的也是承租業戶;
(3) 遼展--服裝(成衣)以休閑裝、運動裝為主打，多數業戶經營的是東南沿海"三來一補"企業為生產外單而余下的尾貨，進貨成本較低，市場競爭力較強，與"東光批發市場"競爭的是最終的消費者。
盡管存在競爭對手，但東光批發市場仍然有足夠的優勢立于不敗之地。其一，白雪春天和五賽市場雖有規模和地利優勢，但五賽市場不是服裝專營市場，缺乏專業優勢;它們只經營服裝、布料批零、缺乏服裝訂做業務，功能單一，品種檔次不一;個別攤主以次充好，損害了市場形象;其二，二者離東光批發市場較遠，商圈不會重疊;其三，光展等其它小市場雖有價格優勢，但存在品種少、規模小等缺陷，難以構成"東光批發市場'的競爭對手。
鑒于此，"東光批發市場"項目在功能規劃上只要與上述競爭對手進行錯位設計，不進行迎頭競爭，以現代化管理、高檔次、高質量和良好的服務贏得顧客，就要減低競爭風險，加大投資回報，獲取行業競爭優勢。
二、 項目立地條件分析
1、 地理位置
"東光批發市場"處在市三大商業區之一的商業區，該商業區域是按照發展區域經濟思路建設地區商貿中心的要求，加大市場體系力度建設，于19XX年重點改造完成的。該位置享有最佳商業位置和最旺商業傳統，交通四通八達，有25路、20路、282路、329路、422路、132路、231路公交車通行市區及郊區，車程短，運力強，具有較強的輔射能力。從西鄰的長江街至市最大的商業中心太原街僅十幾分鐘路程，現在為一片棚戶區所阻隔。目前，區委、區政府正致力于這一棚戶區的改造，工程一旦實施，則北行地區的商業將與太原街、西塔街的商業中心聯成一體，其商業機會將更為廣闊。因此，該項目具有優于五賽市嘗白雪春天或光展中心的地利之便。例如，五賽市場由于市場占地過于龐大、設施陳舊、管理滯后，往往交易最活躍時亦是交通堵塞最嚴重的時刻，從而影響其今后的發展后勁。
優秀策劃書3
一、大賽目的：豐富同學們的課余生活，豐富大學生的精神世界，增添校園生活色彩，增加同學們對中國古老樂器的認識，使我們的課外生活更健康、和諧，也為更好的.開展笛子教學。故特舉行此次“絲竹聲韻”器樂大賽。
二、大賽對象：全院學生
三、大賽主題：“絲竹聲韻”器樂大賽
四、大賽過程：1、準備 2、報名 3、初賽（20名） 4、決賽
五、大賽形式：笛子、二胡、口琴、吉他、葫蘆絲等管弦樂器（樂器自備）
六、大賽評委：1、笛子社外聘老師——王祥林、裘加琪 2、學校聲樂老師——倪佳、鄧濤 3、笛子社代表——濮江濱。
七、評分標準：以1分為單位，100分為滿分，評委所評平均分數即選手得分。評委根據選手的演出水平、精神面貌、舞臺形象等評分。決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
八、相關比賽規定：1、選手應能單獨演奏完整曲子。2、可單獨參賽也可組隊參賽。3、要求器樂，不可參雜聲樂。4、演奏應由演奏者單獨完成，可以使用純伴奏的音像資料，除合奏外不得有指揮，可以有伴舞或場景。5、一人會多樣樂器者，自行選擇一種樂器參加比賽。
主持人：趙鵬和
報名時間：10月15日——10月18日22時止報名地點：食堂門口
初賽時間：10月20日18時初賽地點：2號樓報告廳
決賽時間：10月29日18時決賽地點：2號樓報告廳
聯系人：
優秀策劃書4
經常發個搞笑的短視頻到朋友圈？經常用美拍拍個有趣的短MV自嗨？可想過拍個與“嘉”有關的人和事參加短視頻大賽？如果你有拍視頻的沖動，那就別猶豫了，拿起你手中的手機、相機甚至攝像機記錄你在“嘉”的所見所聞所感，讓更多的人與你分享你的發現、你的思想吧。
一、大賽主題
以嘉庚學院為選材范圍，將嘉庚學院的人、物、事、景、情等作為創作內容，展現嘉庚學院特有的人文風情和內涵底蘊。
二、參賽對象
嘉庚學院全體師生
三、參賽時間
即日起至20xx年4月29日止
四、作品要求
�。ㄒ唬┳髌犯袷揭�
1.作品格式：MP4（推薦使用）、WMV、MOV、AVI、FLV、MPEG均可
2.作品長度：30秒－180秒均可
3.作品分辨率：分辨率不得小于720×576（如用手機拍攝，請調至最高分辨率，推薦使用16:9畫幅）；
4.碼率：作品輸出碼率不得低于1M，保證播放器全屏模式播放清晰。
（二）作品內容要求
1.作品內容積極健康，具有較強的吸引力。
2.主題需與嘉庚學院的人和事相關，拍攝地點應以學校為主。
3.參賽作品應具有獨創精神，必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權，嚴禁剽竊、抄襲。
4.參賽作品一律不得加水印。
5.已獲獎作品不能參加此次比賽。
五、報名與作品提交
�。ㄒ唬┍荣惤M委會于xxxx年11月2日至20xx年4月29日期間接受作品提交。
�。ǘ﹫竺绞�
下載并填寫《廈門大學嘉庚學院首屆短視頻大賽報名表》（個人版、團隊版），用電子或打印的方式與作品一起提交。
�。ㄈ┨峤环绞剑�
1.QQ郵箱（推薦）：將參賽作品、電子版報名表格及3張劇照（視頻截圖也可）發送到比賽官方QQ賬號（）。
2.光盤：將參賽作品刻成常用視頻格式的數據光盤，與打印后的報名表一同郵寄或送交指定地址。
3.地址：福建省·招商局漳州開發區廈門大學漳州校區主樓群三號樓908室戴老師收，郵編：363105
4.聯系人及電話：戴老師
六、獎項設置
一等獎（若干）：獎金1000元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
二等獎（若干）：獎金800元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
三等獎（若干）：獎金600元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
優秀獎（若干）：獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件。
七、參賽細則
1.參賽方有義務保證對其向主辦方提供的`參賽作品享有完全的、排他的著作權；
2.主辦方根據需要享有對參賽方參賽作品的形式復制權、放映權、網絡傳播權以及對參賽作品進行匯編的權利；
3.參賽作品在提交后不作退還，參賽方應自行提前備份；
4.比賽相關事宜可咨詢：；
5.所有活動的最終解釋權歸主辦方所有。
附表格下載：
附件1：廈門大學嘉庚學院首屆短視頻大賽報名表（個人版）
附件2：廈門大學嘉庚學院首屆短視頻大賽報名表（團隊版）
主辦：傳媒中心
承辦：大學生新聞社xxxx年11月4日
優秀策劃書5
為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼。
一。 主辦單位：學工處 院團委
二。 承辦單位：裝飾藝術設計系
三。 參賽對象：
四。 參賽作品要求：
1。作品內容與大賽主題相關
2。為方便評選，大賽設：
a。繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開
b。書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱
3。作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業、聯系電話
4。投稿截止時間：20xx年12月5日
5。投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00
11：30—12：30或17：30—18：00
6。比賽規則：
a。每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證
作品的.覆蓋面。
b。嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報并給予
相應處分。監督電話：0737-4110131
五。 作品評比
1。獎項設置：
每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。獲獎
總人數不超過參加比賽人數的20%
2。評獎辦法及細則：
a。初評：初評委員會選出入圍作品。
b。復評：由復評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。
3。評比細則如下：
作品整體效果： 40分
作品創意： 20分
作品內容： 20分
作品所表現的藝術功力： 20分
六。展評及頒獎
網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資料庫。
媒體報道：推薦獲獎作品登載于《旖旎風暴》、《益陽城市報》等媒體。
集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。
本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排如下：
�、趴傌撠熑耍�
職 責：負責做好指揮和協調工作。
⑵采購組：
職責：負責聯系、接收各班送來的藝術作品，并做好記錄工作，此工作
必須非常嚴謹，不能有任何差池。
�、切麄鹘M：
優秀策劃書6
一、 活動背景：
中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤－－這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目，本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。
象棋智慧的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。
二、活動概述
1.比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高棋友們的水平;
豐富生活，增添棋友們的`樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
2.比賽時間：5月（待定）
3.比賽地點： 大學生活動中心
4.競賽項目：中國象棋
5.參賽資格：楚雄師院在校學生
6.參加辦法：個人賽參賽人數不限。
7.比賽辦法：根據參賽人數采用淘汰和循環賽
8.報名：
1．新老校區餐廳門口 5月15日—18日
中午11:30—13:10 下午16:40—18:00
2.報名截止時間： 5月18日
3.聯系電話：
三、活動組織機構：
（1） 主辦單位：楚雄師范學院團學工作部
楚雄師范學院社團聯合會
�。�2） 承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社
�。�3）協辦單位：楚雄方舟素質教育培訓學校
四．宣傳方式
海報宣傳橫幅宣傳網站宣傳
具體方案：
海報宣傳：于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區食堂門口，以及南區第一食堂等。 橫幅宣傳：制作橫幅掛于學校人流密集處
網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳
五、活動分工
宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別 在各宣傳欄張貼
組織部：負責統計棋的數量及搬運
秘書部：維持秩序以及調動和分配工作人員
文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回
外聯部：負責拉贊助
攝影小組：拍下活動現場精彩瞬間 六、物資、頒發獎品、經費統計：
獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，
特設女子獎5名
a、比賽活動獎勵：證書+獎品
b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統計表。
優秀策劃書7
一、品牌背景
芬達汽水（fanta）是1940年代在歐洲開始風行的飲料，1960年被可口可樂公司所并購。芬達橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的銷售量，但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設計，在字體設計上外形更加柔和充滿動感，圖案的表現上突出表現芬達汽水為軟性碳酸飲料，富有歡樂、幽默、愛玩的個性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達上通過超炫的插畫、圖形、色彩，配合在一起，根據不同的區域設置傳遞不同信息，來滿足消費者對不同口味的需求。
芬達具有很高的品牌知名度，無形中也是一種年輕時尚的象征。目前，芬達在國內高校已占有很大的市場份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達或喜愛程度不高，這說明芬達在本地區仍有一定的發展空間。大學生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，芬達是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。
此次活動對象是南京工程學院的在校學生，年齡集中在20歲—25歲之間。芬達的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網絡廣告為主，大大提升了企業的品牌知名度和影響力。隨著科技的發展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學校中進行公共關系策劃，以進一步提升芬達在大學生群體中的品牌形象。
二、活動的目的及意義
讓芬達飲料的消費人群體驗芬達品牌所傳達的快樂生活的觀念。在促銷活動中，將利用豐富多彩的活動形式讓現場觀眾充分感受到芬達與大學生活是緊密相關的，同時通過"暢飲芬達、歡樂笑園"的主題活動為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態，以此表達對他們的一種關愛，拉近與大學生消費群體之間的距離，提高品牌親和力。
在各大高校內舉辦的多樣化的`產品促銷活動，會更有利于促進年輕消費群體對產品內涵及價值理念的進一步關注。通過將芬達飲料以獎品形式贈與參加者的方式，使消費群體在潛移默化中接受品牌宣傳，熟悉品牌種類及口味。在各種活動的歡樂氛圍下，芬達汽水崇尚快樂生活的產品形象也在不知不覺中深入人心。
此次活動的最終目的是使芬達在南京工程學院樹立良好的形象，將企業的有關信息及時、準確、有效的傳遞給南京工程學院，為企業樹立良好形象創造良好的輿論氣氛。提高企業的知名度、美譽度。
三、活動安排
1、時間：20xx年12月25日—20xx年12月30日
地點：南京工程學院北區綜合樓廣場
2、主題："暢飲芬達、歡樂笑園"
3、活動內容及宣傳方式：
�。�1）前期宣傳：
在南京市場廣告宣傳，應該具有明確的廣告戰略，一個重要的戰略目標就是建立、保持產品和企業的品牌。高校市場上的廣告訴求點應該具有針對性，而這主要依賴高校學生群體的消費習慣和購買行為。
同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場除了具有學生閱讀率比較高的傳統媒體（如環球時報、時代周刊、大學周刊），還有特殊的媒介工具，如校園海報、宣傳單、網絡交友平臺等。
1、廣告宣傳
前期會在各棟學生公寓樓門口的宣傳欄以及各個寢室樓棟的公告欄處進行宣傳，北區大學生活動中心樓下設立一張醒目展示牌，各個寢室樓棟下張貼同樣的海報。海報內容："芬達笑園"廣告微電影展。
2、在學院廣播室進行活動宣傳廣播
提前預約教室，大概容納人數為40人。播放電影前，大力宣傳完此次活動的目的和概況，觀看過程中邀請觀看者填寫一份調查問卷。電影放映結束，活動工作人員在統計問卷中隨機抽取10份，每人獎勵一箱芬達飲料。至此，活動結束。
3、征集"暢飲芬達，我的笑園生活"視頻或照片
向全校學生征集關于他們喝可口可樂時的視頻資料，經我們工作人員評選出創意視頻和照片。
4、舉辦"暢飲芬達，我的笑園生活"快樂分享活動
提前與南京工程學院學生會聯系，由學生支持組織此次活動。在北區大學生活動中心提前一周展出宣傳報，歡迎廣大學生踴躍參與�；顒优e辦過程中，先展
出評選出的"暢飲芬達，我的笑園生活"創意視頻和照片，然后由主持人邀請獲獎學生分享視頻、照片中反映的大學生活趣事，并給獲獎者發放獎品，最后隨機抽取現場觀眾，每人獎勵一瓶芬達飲料。
優秀策劃書8
活動目的：
通過此次素質拓展，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系。在活動過程中，能夠激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能。依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。
活動時間：待定
活動地點：待定（分為室內和室外）
參與人員：軟件學院全體團支部以團支部為單位參加
培訓員：待定
活動負責單位：軟件學院分團委
活動流程：
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1、確定各個班級的參加順序，并在各個班級選定一名隊長。
2、召集各個班級的隊長進行培訓，講解活動細節以及注意事項。
3、確定每個班級的素質拓展項目，確定活動場地，準備活動必須品。
4、各組隊長負責向本組同學講解拓展活動的各種注意事項。
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各個班級按照選定的活動項目在指定地點進行素質拓展活動，并進行全程記錄（如：照片等）。
活動一：美麗景觀
團隊創意是一個團隊取得成功的根本前提，而個人創意是團隊創意不可或缺的部分。所以作為一個團隊的領導者，一定要明白他的小組的各個成員的特點并善加利用，此游戲可以幫助他們做到這一點。
參與人數：每10人一組
時間：50分鐘
場地：教室
道具：每組一套：A4的紙50張，膠帶一卷，剪刀一個，彩筆一盒
應用：(1)團隊創新能力的培養
(2)團隊合作中的角色分工和協作問題
游戲規則和程序：
1、將學員分成10人一組，然后發給每一組一套材料，要求他們在30分鐘內，建造出一處的美麗的景觀來，要求景色美觀、創意第一。
2、要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程，比如：創意、實施方法。
3、由大家選出最有創意的、最具有美學價值的、最簡單實用的景觀，勝出組可以得到一份小禮物。
相關討論：
1、你們組的創意是怎樣來的?
2、在建造的過程中，你們的合作過程如何?大家的協調性怎么樣?各人扮演什么角色，這一角色是否與他的平時形象相符?
總結：
1、創意好不好關系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯了，或者根本沒有明確的目標，就會在以后的工作中面臨越來越多的問題，比如時間管理、審核標準、資源分析等。
2、當想出足夠好的創意以后，每個人根據自己不同的特長選擇不同的任務，比如空間感好的
人就可以來搭建模型，手巧的人可以進行實際操作，但是最重要的是一定要有一個領導者，
他要縱觀整個全局，對創意進行可行性評估，以及最后進行總結。
3、對于組員來說，如果你有了新的創意，一定要跟其它人交流，讓他們明白你的意思，并讓大家評定你的點子是否可行。
活動二：三只小豬
相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事，在故事中三只小豬互相合作建成了一個漂亮堅固的房子，并最終抵擋住了大灰狼的襲擊。在本游戲中，我們也將扮演一次小豬，看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子。
參與人數：分成3組，每組5人左右
時間：20分鐘
場地：空地
道具：三條繩子，分別長20米、18米、12米
應用：（1）幫助學員體會在團隊工作中溝通的重要性
（2）加強學員對于團隊合作精神的理解
（3）訓練學員對于結構變動的適應能力
游戲規則和程序：
1、培訓者將學員們分成3組，大約保證每組的人為5人左右。
2、發給第1小組一條20米的繩子，第2小組一條18米的繩子，第3小組一條12米的繩子。
3、規則：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后規定第一組圈出一個正方形，第二組圍成一個三角形，第三組圈成一個圓形。
4、然后讓大家聯合起來用繩子建立一個繩房子，房子的形狀要有上述三個圖形組成，并且一定要看上去比較漂亮。
相關討論：
1、對第一個任務和第二個任務分別進行比較，哪一個任務較易完成，為什幺？
2、在完成第二個階段的任務的時候，大家會遇到什幺困難？你們是如何解決的？
總結：
1、在每一個組完成自己的任務時，是相對比較容易的，但是當需要大家一塊配合，建成一間房子的時候，事情就變得復雜起來了。三角形和正方形如何配合，圓形應該放在什幺部位都是問題，所以越是在這種時候越需要大家相互之間的配合，需要大家的團體合作精神。
2、要做好這個游戲，首先要選定一個基準點和一個核心人員，要使大家都參照這一個坐標系進行行動，這樣才便于指揮，也可以防止場面的混亂。
3、兄弟同心，其利斷金，講的就是大家一致對外，團結合作，終成正果的'道理。小豬蓋房子需要這樣一種精神，在我們日常的工作和學習中亦要如此。
活動三：泰坦尼克號
一個人在緊急情況下，才能更好地發揮其潛在的創造力和主觀能動性，下面的游戲將幫助我們練習在遇到困難時，如何做計劃，如何合作以及如何有效地利用有限資源。
參與人數：10～12人一組
時間：30分鐘
場地：戶外
道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）
應用：（1）創新思維訓練
�。�2）應變能力的培養
（3）團隊合作精神培養
游戲規則和程序：
1、培訓師給大家講下面一個故事：泰坦尼克號即將沉沒，船上的乘客（學員）須在“泰坦尼克號”的音樂結束之前利用僅有的求生工具—七塊浮磚，逃離到一個小島上。
2、培訓師指導學員布置游戲場景：將25m的長繩在空地上擺成一個島嶼形狀，在另一邊，擺四個長凳，用另外的繩子做為起點。
3、給學員5分鐘時間討論和試驗。
4、出發時，每一個人必須從長凳的背上跨過（就如同從船上的船舷欄桿上跨過），踏上浮磚。在逃離過程中，船員身體的任何部分都不能與”海面”—地面接觸。
5、自離開”泰坦尼克號”起，在整個的逃離過程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓師會將此浮磚踢掉。
6、全部人達到小島之后，并且所有浮磚被拿到小島上，游戲才算完成。
相關討論：
1、你們組可以想出什幺樣的辦法來達成目標？
2、小組是否確定出領導者？是根據什幺確定的？撤離方案的形成是領導的決定還是小組討論的結果？
3、你們的方案是否堅決貫徹到底了？中間發生了什幺變化？為什么？
4、事后回顧當初的方案覺得是否可行？有更好的方案嗎？為什幺當時沒有想到或沒有提出來？
5、小組是如何分配組員撤離的先后次序的？考慮到了什幺因素？
總結：
1、如何應付突如其來的緊急情況，反映了一個人頭腦的清醒程度和他的應變能力；同時利用有限的資源更大程度地達成我們的目的，也是觀察一個人想象力和創造力的最好途徑。
2、在我們面臨危險的時候，每個人都會有不同的想法，此時就需要出現一個領導者的角色，
否則大家七嘴八舌，互相不服，最后只會使得整個集體都受到損失。如何選擇這個領導者是一個很關鍵的問題，但是關鍵的關鍵是此人一定要能夠服眾，讓大家都聽他的。
活動四：集體智能
相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想象力和創造力。
形式：2人一組
時間：40分鐘
道具：一塊黑板
場地：室內
應用：(1)活躍氣氛
(2)創造性地解決問題
(3)團隊溝通
游戲規則與程序：
1、將受訓者兩兩分組，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游）有關的演出。
2、指定每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員，被稱為B的人是A們的臺詞提示者。
3、B組挨著A組的同伴站著，當輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的任何臺詞，在此基礎上再加以發揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好象這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4、為了使受訓者充分理解培訓者的意圖，培訓者可以先做一下示范。挑選一位學員后，培訓者開始說：”我非常想和你一起旅游，因為小王你—“
5、培訓者然后拍一下小王（B組人）的肩膀。小王需立刻接下去，”我總是與你的喜好一致。”培訓者結合小王的話繼續說，”總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經歷，那一次—“
6、再次拍小王的肩膀。他也許會說：”我倆結伴去了黃山，”培訓者接著說：”我倆結伴去了黃山，真是一次美妙的經歷�！�
7、又一次拍小王的肩膀，小王可能說：”什幺時候我們還能共同休假呢？”培訓者說：”什么時候我們還能共同休假呢？那時我們再一起出游吧”
8、讓所有受訓者觀看示范，然后讓他們各組散開練習一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。
相關討論：
1、請A組人員考慮：為了適應并轉換B組搭檔的臺詞，你必須做些什么？是否感到吃力或有其他感覺？怎樣才能使這個過程不那么煎熬呢？
2、請B組人員考慮：你們的任務是幫助A組人員完成任務，所以為他們提供臺詞并使這一切進行得容易一些，你們需要做些什幺？當A組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺？
總結：
1、無論A組還是B組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創意。
2、一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見—像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發言。
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所有參加本次拓展活動的班級上交一份活動心得，各班級負責人負責本次活動資料的整理與總結，并交到學院團委。
軟件學院團委
優秀策劃書9
一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們們明確自己的職責，使每個同學們都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學風建設(核心)
四、班會方案：
(一)班會時間：x年x 月x 日pm6:00
(二)班會地點：1302教室
(三)班會人員：會計2班全體同學們及輔導員
(四)班會主持：何x勇(班長)
(五)班會記錄：王x翠(副班長)
五、班會步驟：
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一xxxxxx
星期二xxxxxxx
星期三xxxxxxxx
星期四xxxxxxxxx
星期五xxxxxxxxx
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言：(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的`不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言：(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
優秀策劃書10
第一部分：服務人員分工、職責
一、證婚人、主婚人；伴郎、伴娘；酒店總管、車隊總管；司儀、攝像師、照相師。
（一）證婚人、主婚人證婚人顧名思義是婚姻合法的證明人。以男方家族為中心，從禮儀的角度證婚人居客位，禮儀次序上一般在主婚人前面，過去通常由紅娘擔任。證婚人講話的主要內容就是："婚姻合法、恭喜新婚"等。目前，鄭州通常證婚人由女方聘請，大多是新娘單位領導。證婚人當然也可以由男方聘請。主婚人按傳統禮俗是由新郎的父母擔任，從禮儀的角度主婚人居主位，禮儀次序上一般在證婚人后面�，F在父母大多不親自主婚而是委托別人替自己主婚，所以主婚人的工作就是替父母主婚，他講話的要點就是："感謝嘉賓，叮囑新人，提些成家以后的要求"等，俗稱致"新婚訓詞"。主婚人必須男方聘請。證婚人、主婚人婚禮時佩帶身份紅花，婚禮致辭不能長篇大論。必須準時到達酒店，以上午11點為好。
�。ǘ┌槔�、伴娘必須未婚，人數對等，從身高上盡量不要比新人高太多。伴郎、伴娘在婚日當天都要衣裝得體，時刻注意與新人形影不離，為新人提供他們最需要的貼身服務。伴娘如果穿婚紗就不要盤頭、化濃妝；伴郎注意西裝革履。伴娘一般要為新娘帶些簡單的化妝品、私用品，隨時為新娘補妝等；還要背一小包，為新人受存賀禮等物品。伴郎陪同新人給來賓敬酒。
（三）酒店總管酒店總管對酒店的準備工作整體負責，由他牽頭，5--6名迎賓人員配合。
主要工作是：
1、往酒店搬運喜慶用品，包括三大類：
a、煙、酒、糖、瓜子、飲料。
b、'喜'字、雙面膠、證婚、主婚的胸花、結婚證、喜聯、議程、條幅、婚慶道具（比如：花廊、花環、婚誓宣言等）。
c、彩桶、氣球、禮賓炮、鮮花瓣等婚禮用品；其中彩桶、氣球、禮賓炮、鮮花瓣要在采購的總量的基礎上拿到酒店三分之二。帶到酒店的氣球彩桶等主要是婚禮使用，新娘下車時不要多踩多用。禮賓炮一般在室外按司儀要求的時間使用。
2、貼'喜'字、喜聯、婚禮議程、布置婚禮現場背景道具、掛條幅、試音響、檢查麥克風、婚禮進行曲等。
3、準備婚宴引導、指示標識、臺簽；重點按排娘家桌，安排專人迎賓等。迎賓時要禮貌得體并注意防止外來不相干的人員參與（換言之：提防喜賊渾水摸魚）。
4、擺臺、準備交杯酒與酒店銜接安排服務員擺臺，瓜子、酒煙、飲料、喜糖；交杯酒選用高腳杯，倒可口可樂或紅酒，托盤裝載，下襯白口布撒紅玫瑰花瓣。擺臺時可視實際情況考慮是否在婚禮結束后再擺放飲料，以避免個別客人用飲料搖晃后噴射新人。
5、給車隊封禮、拆花車的鮮花車隊到了酒店不管客人下車與否按約定給禮車封喜禮；安排專人迅速拆花車的鮮花，花車引擎蓋上的花團原樣取下送到典禮舞臺裝飾，花車周邊的花，光取花頭并掰成鮮花瓣在婚禮中拋撒。
6、在星級酒店舉行婚禮還要和酒店保安銜接不要讓其他車緊貼酒店大門臺階處停放。因為花車一般不從正常的.行車道進入酒店，多是選擇酒店臺階下的廣場停在酒店門前，這樣視覺開闊利于制造宏大的現場效果。如果酒店門口有噴泉等要提示酒店打開。
7、代表主家和酒店商定
其一：婚禮沒有開始不要上涼菜。因為婚禮開始時要噴花、撒花容易污染菜肴；上好涼菜也不利于來賓集中注意觀禮。
其二：凡是非約定的消費，酒店必須征的酒店總管或主家同意，避免非正常支出過多。
其三：與酒店印證婚宴酒席總數，確定首次開席總數；盡可能安排十人一桌后開席，避免浪費。
其四：注意婚宴酒席要在正中留出新人出場過道和婚禮現場應有的空間。
其五：商定酒水放置地點、供應程序等，并有專人負責。
8、婚宴結束后提醒幫助主家收攤。安排服務人員就餐，檢查是否有客人遺失物品，收拾剩余煙酒等，剩菜打包等。
（四）車隊總管
1、幫助新人按民俗要求因地制宜擬定行車路線，迎娶時間，并確定雙方迎送人數安排足夠的迎親車輛。行車路線定下后最好能預先跑一遍，作到用時、交通管制、禁行等心中有數，然后劃出正規的能一目了然的行車路線圖并標明出發地、娘家、酒店、什么路段整理車隊及車隊總管、酒店總管、新郎等相關人員的聯絡方式等相關內容。迎娶時間以保證上午11點回到酒店為最好。依據這個標準考慮路程遠近、交通狀況擬定什么時候出發、什么時候到娘家等。娘家從進門到出發要留最少40分鐘的時間。整體時間設計還要有最少15分鐘的預留量，應付堵車等突發事件。
2、車隊總管要對花車以足夠的重視，什么時候去扎，什么時候扎好都要心中有數。同時，胸花、手捧花、鮮花瓣也要一個不少的準時帶回。花車最好在出發前半個小時回到出發地，因為新郎出發前還要用身份花、手捧花等。
3、婚日早晨按約定時間順車隊。攝像車在最前面，離花車最少60米就位；然后花車打頭，其余依據禮車檔次的高低考慮民俗的要求依次順好，要求順成筆直的一條線；給每臺車發行車路線圖并在禮車倒車鏡上按民俗講究系紅布條、紅花后者貼'喜'字。
4、車隊到娘家后依據娘家地形考慮車隊進入、擺放、調頭等問題。車隊出娘家還要考慮娘家街坊鄰居攔喜，一般備喜糖喜煙應付。
5、車隊到酒店后花車按約定位置停放（花車一般不走正常的車道），車隊總管要提醒配合酒店總管給車隊封喜禮、待新人下車后拆花車花等。
二、娶女客、壓車童、燈光師、音響師、禮炮手、撒喜糖、撒鮮花、酒店迎賓、輔禮人員。
�。ㄒ唬┤⑴褪苣蟹礁改肝袇⑴c迎娶，重點是迎接娘家人。到娘家后陪娘家人寒暄致意、互相道喜，出門時陪同引導娘家人上禮車，到酒店后陪同引導娘家人到指定的酒席就坐，避免大家都簇擁著新人娘家人沒人照顧，要使女方客人至始至中感覺有專人照顧。
�。ǘ〾很囃话隳信p方人數對等，年齡以3--12歲為好，雙方家長都要為對方壓車童準備紅包。燈光師在婚日全天要一直不離攝像師左右，按攝像師的要求配合燈光。
�。ㄈ┤鱿蔡侵v究撒的越晚越好，最好在娘家新娘上花車后，娘家人也上的差不多的時候撒；撒喜糖要注意防止圍觀群眾哄搶提兜；撒喜糖時還要注意不要一次撒完要留一點以備有人攔喜時用。
�。ㄋ模┒Y炮手打禮炮時要仔細閱讀禮賓炮的說明書，觀察風向，一般頂風打。注意按司儀要求的時間、方位準時打響。
三、婚日當天服務人員、來賓的基本禮儀要求
�。ㄒ唬┱w聽從司儀安排指揮，然后大家各司其職，各負其責，相互配合，在約定的時間內把自己承諾的服務工作準時完成。嚴禁推委、扯皮。
�。ǘ┍娦桥踉�。注意隨時隨地簇擁新人，服務人員、來賓的站位最好在新人的后面，使其充分感受"一生中當回主角的幸福"。
優秀策劃書11
活動引言：走進這個校園，帶給了我們許許多多關于青春的故事，帶給我們關于成長的故事。我們曾經也許迷茫過，是否要踏進這所大學；我們曾經也許困惑過，是否去學會理解別人；我們曾經也許失誤過，傷害了第一個朋友……是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。
一、活動主題
演繹屬于我們的生活。
二、活動目的
為了讓同學們能夠更熱愛自己的`校園，自己的大學生活，自己的青春年華，我們舉辦了本次活動。
三、活動時間
第九周的星期一開始報名，截至日期為星期三的晚上。
第九周星期天晚舉行本次活動
四、活動地點
學術報告廳
五、參賽方式
各院系各班級到本班的團支書或班長處報名。
六、活動對象
針對在校所有的學生，特別是大一與大二的學生。
七、活動相關細則
1、 考評細則（總分10分）
（1）作品內容健康向上，主題鮮明 （2分）
�。�2）劇本獨創，體裁新穎 （2分）
�。�3）表演認真，到位 （2分）
�。�4）表演富有感染力，表演合理 （2分）
�。�5）服飾符合劇情要求 （1分）
�。�6）整體印象 （1分）
2、活動細則
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；
�。�2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀個人獎２名，并頒發獎狀及獎品；
3、活動要求
（1）參加本次短劇大賽的所有節目，必須符合大學生的基本要求，內容積極向上，富有感染力。
(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至時間以前將節目的主題上報。
(3)每組參賽人數不得低于4人。
八、賽前準備
宣傳工作：各院系的宣傳部協作宣傳此次活動，以及各院系寢室團總支的干事也要宣傳到位，讓同學們充分了解我們的本次活動。
主持人：選定主持人，提前做好準備。
場內設施：嘉賓席上所需的物品，音響設備，基本道具，現場布置。
參賽選手：做好參賽選手的號碼牌。
獎品所需：買好獎狀以及獎品。
九、活動流程
1、主持人介紹到場領導
2、經濟與管理學院到場領導致開幕詞
3、校園話劇大賽開始
4、比賽結束由評委給予點評
5、主持人宣布獲獎名單
6、領導頒獎
7、比賽結束
十、活動預算
由于兩個院系合辦，所出經費相同。
經商議，場地費與其他費用共預計80元。
經濟與管理學院
團小組進寢室與宣傳策劃中心
20xx年3月2日
優秀策劃書12
一、大賽主題：
創意設計創意人才
二、大賽內容：
"汽車愛好者協會會徽設計大賽"策劃方案
三、大賽時間：
20xx年3月10日———3月30日
四、參賽對象：
全校師生
五、主辦單位：
西南交通大學峨眉校區校團委
西南交通大學峨眉校區機械系團總支
六、承辦單位：
西南交通大學峨眉校區汽車愛好者協會
七、友情參賽：
西南交通大學峨眉校區所有兄弟協會
八、大賽的目的（特色）：
1、豐富大學生的課余文化知識，加強他們的實踐能力。
2、使大學生通過參加本次大賽，加強對汽車重要性的認識。
3、通過大賽引發社會各界對培養高素質的專業策劃人才的重視。
4、期望借助活動的聲勢和影響加大對活動策劃的認識，為培養專業復合型人才做足準備。
5、為愛好活動策劃和管理的大學生提供一個展示自我的平臺。
6、就協會自身而言， 向全校師生推銷協會，增強協會的影響力，并為我們協會搞"會徽設計大賽"提供最優方案。
九、大賽可行性分析：
1、本次大賽不收取任何報名費，可以采取多種途徑報名參賽，自由度較高，故可行。
2、學校的組織（如學生會協會）較多，經常要搞活動，而活動是離不開策劃的`，因此策劃方面的人才較多，參賽人員可以得到保證。故可行。
3、學校周邊的駕校和商家較多，而他們中大多數的市場在學校，需在交大擴大知名度和拓展市場，故商家贊助可行。
4、本次大賽所需要的硬件設備較少，開展較方便。故可行。
5、團委和機械系的網頁以及校廣播臺都可以為本次大賽作宣傳，宣傳力度上沒有問題。故可行。
十、大賽的要求：
作品以活動策劃方案的形式來表現作品。具體作品文案應該包括大賽標題（已給出）、大賽分析、大賽內容、行動方案、經費預算、預估效果、評估方式、團隊介紹等。
具體來說：
大賽題目（已給）
大賽面臨的問題和解決方案；
大賽可行性分析；
大賽的具體目標意義及參與成員分析 ；
大賽的具體活動內容；
大賽所要傳播的主要信息和傳播媒介的選擇；
大賽的具體傳播策略和手段；
大賽的具體行動方案（工作時間表，現場活動內容）；
大賽的應急方案（對可能發生的突發事件的緊急處理）；
大賽的效果預測（可能產生的具體影響及長遠影響）；
大賽的評判標準
十一、參賽方式：
1、大賽將在網上設立專門的報名機構，同時還將設立指定報名地點，參賽者可以通過這兩種途徑報名參賽。
2、大賽以活動創意策劃小組（團隊）形式參賽。參賽團體自行組成優勢互補，人員合理的創意小組。以小組形式報名，也可以個人形式報名，我們將提供組隊服務；
3、參賽小組人數一般3～5人；
4、參賽小組應是在結合本次大賽的主題，經過調查分析后，完成一份完整、具體、可執行的活動策劃書；
5、作品以Powepoint的形式提交，PPT頁數在20左右， 要求有文字版和電子版兩種；
6、所有的參賽作品必須在20xx年3月24日前交到機械系輔導員辦公室；
十二、大賽內容：
1、前期宣傳：通過校團委和機械系主頁或論壇宣傳；借助海報、展板、宣傳單、橫幅以及校廣播臺的宣傳。
2、初賽：參賽團隊登錄校團委和機械系主頁，了解本次大賽的細則，按照要求在規定時間內完成作品，交到指定評審點，皆有效。
3、決賽：決賽組織方式為方案“現場講釋“及“評委提問”兩個環節。
現場講釋：每個團隊參考自己所作的策劃書（PPT形式），進行現場講釋，時間為8分鐘。
評委提問：現場講釋結束后是評委提問。
互動游戲：采取多種娛樂游戲活躍氣氛，并對獲獎觀眾送上精美禮品。
4、決賽評分細則（滿分100分）：
（1）文案齊全：文案完整、材料齊全；10分
（2）PPT（20pages）精簡美觀、內容充實；10分
�。�3）注重調查：創意策劃經過周密研究和分析；15分
�。�4）目標明確：目標明確，手段妥當，層次分明；10分
（5）體現創意：策劃創意好、立意高、符合實際；15分
�。�6）方案嚴密：與實際條件結合緊密， 體現公關程序化操作；15分
�。�7）對效果有合理的預測：能夠結合實際制定預測的方案；5分
�。�8）現場答辯：準確把握問題，清晰解答；20分
5、本次大賽采取得分累計制：最終得分=初賽分數+決賽評委評定分數，根據最后得分公布優勝者。
特別注明：入選作品凡有抄襲、模仿他人著作權等行為或非出自本人制作，一經查實，即取消獲獎資格并追還所有獎勵。
十三、大賽流程：
1、3月10日———3月14日：前期相關資料準備：準備宣傳資料，大賽策劃書等；
2、3月15日———3月16日：前期宣傳：通過校團委和機械系主頁或論壇宣傳；借助海報、展板、宣傳單、橫幅以及校廣播臺的宣傳。
3、3月17日———3月24日：初賽——把本次大賽的具體的細則發布到校團委和機械系主頁，大賽正式開始。最后一天收集所有的參賽作品并截稿。
4、3月25日———3月26日：組織專人評卷，同時把參賽作品發布在網上，對參賽團體或個人提交的策劃方案進行網上點擊排名。并參考排名，取前10名進入總決賽名單。
5、3月27日：請評委和嘉賓以及各兄弟協會會長。
6、3月28日：總決賽及頒獎儀式——通過網頁和海報公布入圍選手，參加最后舉行的總決賽。并在決賽完后為獲獎者頒獎。
7、3月29日———3月31日：公布獲獎者名單，作大賽總結和后期宣傳。
十四、預估效果：
由于準備充分以及通過多種宣傳方式進行宣傳，本次大賽在全校內引起廣泛的關注。網上網下的報名工作開展的非常的順利。
到截稿時間，收到了來自幾十個團隊的作品，質量都很不錯，來自各大院系的團隊均有入選決賽，初賽很成功。決賽到來：因各大院系均有團隊參賽，現場觀眾爆滿，各團隊均有各自的拉拉隊為自己助威。入選團隊分別就自己的策劃案作了現場講釋和答辯，并取得了現場觀眾的陣陣掌聲和喝彩。經過激烈的競爭，各個獎項順利產生，大賽決賽取得了圓滿的成功。
十五、獎項設置：
獎項評獎方法獎勵設置
冠軍累計分最高200元+證書
亞軍累計分第二名150元+證書
季軍累計分第三名100元+證書
最佳答辯獎第八項累計分數最高100元+證書
最佳創意獎第五項分數累計分數最高100元+證書
最佳方案獎第三、四、六、七項累計分數最高100元+證書
注：總分出現相同時，第五項（創意）分數優先者在先；在評選單項獎時如出現分數相同，則授予總分優先者。
十六、經費預算：
1、宣傳費：
�。�1）資料打（復）印費（含傳單）：150元
（2）噴繪海報：2×60=120元
�。�3）宣傳布置：50元
2、照相：80元
3、觀眾互動中的小禮品：50元
4、請柬：50元
5、印證書：30元
6、獎品：750元
7、后期宣傳：50元
總計：1330元
本次大賽的解釋權歸交大汽車愛好者協會所有。
汽車愛好者協會
優秀策劃書13
一、活動背景：大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維，于是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發展自己才華的機會。而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。
二、活動目的：豐富大學生活，調動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創新意識，展現出新時代大學生的`朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜。
三、活動主題：創新創業小講堂四、主辦方：大學生創新創業園
五、參與對象：創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生干部
六、活動時間：周五18：20—18：50（根據內容適當調整）
七、活動地點：大學生創新創業園管理辦公室
八、前期準備：
1）咨詢部戴先圣安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發送請柬。
2）宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的總結。
3）根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。
4）管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生干部創新創業小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。
5）外聯部劉軍軍于活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18：20前完成。
6）策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。
九、活動流程；
1）活動期間要求大學生創新創業園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。
2）管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。
3）楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。
4）活動結束后，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。
5）租借物品由租借的人員負責歸還。
優秀策劃書14
一、快餐店概況
1、本店發屬于餐飲服務行業，名稱為都市快餐店，是個人獨資企業。主要提供中式早餐，如油條、小籠包等各式中式點心和小菜，午餐和晚餐多以炒菜、無煙燒烤為主。
2、都市快餐店位于威海路商業步行街，開創期是一家中檔快餐店，未來將逐步發展成為像肯德基、麥當勞那樣的中式快餐連鎖店。
3、都市快餐店的所有者是，餐廳經理，廚師，三人均有6年的餐飲工作經驗，以我們的智慧、才能和對事業的一顆執著的心，一定會在本行業內獨領風騷。
4、本店需創業資金萬元，其中萬元已籌集到位，剩下萬元向銀行貸款。
二、經營目標
1、由于地理位置處于商業街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業，想要打開市場，必須要在服務質量和產品質量上下功夫，并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在威海路商業步行街站穩腳跟，1年收回成本。
2、本店將在3年內增設3家分店，逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的快餐連鎖集團，在島城眾多快餐品牌中闖出一片天地，并成餐飲市場的知名品牌。
三、市場分析
1、客源：都市快餐店的目標顧客有：到威海路商業步行街購物娛樂的一般消費者，約占50%；附近學校的學生、商店工作人員、小區居民，約占50%�？驮磾盗砍渥�，消費水平中低檔。
2、競爭對手：
都市快餐店附近共有4家主要競爭對手，其中規模較大的1家，其他3家為小型快餐店。這4家飯店經營期均在2年以上�？觳偷曛形骷鏍I，價格較貴，客源泉稀疏。另外3家小型快餐店衛生情況較差，服務質量較差，就餐環境擁擠臟亂。本店抓住了這4家快餐店現有的弊端，推出“物美價廉”等營銷策略，力爭在激烈的市場競爭中占有一席之地。
四、經營計劃
1、快餐店主要是面向大眾，因此菜價不太高，屬中低價位。
2、大力開展便民小吃，早餐要品種繁多，價格便宜，因地制宜的推出中式早餐套餐。
3、午晚餐提供經濟型、營養豐富的菜肴，并提供一個優雅的就餐環境。
4、隨時準備開發新產品，以適應變化的市場需求，如本年度設立目標是“送餐到家”服務。
5、經營時間：早—晚。
6、對于以上計劃，我們將分工協作，各盡其職。我們將會在衛生、服務、價格、營養等方面下協夫，爭取獲得更多的客源。
五、人事計劃
1、本店開業前期，初步計劃招收多少名全日制雇員（包括多少名廚師），多少名臨時雇員（含廚師）具體內容如下：
1）通過勞務市場招聘本市戶口的，有一定工作經驗，有良好的.職業道德，年齡在20—30歲之間，有意加入餐飲行業者。
應聘者特《招用職工登記表》并附入個人資料來本店面試。
2）經面試，筆試，體檢合格者，與其簽訂勞動合同（含試用期）。
2、為了提高服務人員整體素質，被招聘上崗的人員都需要接受2個月的培訓，具體內容如下：
1）制定培訓計劃，確定培訓目的，制定評估方法。
2）實施培訓計劃，貫徹學習《勞動紀律》和各種規章制度。
3）考核上崗，對于不合格者給予停職學習，扣除20%工資，直至合格為止。若3次考試及不合格者，扣除當月全部工資和福利。
六、銷售計劃
1、開業前進行一系列宣傳企業工作，向消費者介紹本店“物美價廉”的銷售策略，還會發放問卷調查表，根據消費者的需求，完善本店的產品和服務內容。
2、推出會員制，季卡、月卡，從而吸引更多的顧客。
3、每月累計消費1000元者可參加每月末大抽獎，中獎者（1名）可獲得價值888元的禮券。
4、每月累計消費100元者，贈送價值10元的禮券，200元贈送20元禮券，以此類推。
優秀策劃書15
活動的目的和意義：大學生是一個充滿激情的群體，是一個擁有無限夢想的群體；而大學，就是一個實現夢想的地方，是一個創造奇跡的天堂對于未來、有人說：“活著就是嘗試人世間的酸甜苦辣，喜怒哀樂！經歷從嬰兒到老死的一個過程！”
一、活動主題：立足社會，開創未來。
就像看風景一樣，看一本小說一樣，都有讓人激動的時候！
二、有人說：“這個問題太籠統了，每個人所經歷的不同，對待人生的看法也不會雷同，但是最基本的，就是我們要有生存的意志。也許你有自己珍惜的人，或是珍惜你的人。也許是四面楚歌，敵人環伺。但是我們都不能放棄，為的，就是這樣的一個自己。
三、有人說：“活著的意義在于有一個自我意識存在在這個世界上，與別人不同。有自己的樣貌，有自己的生活，有自己的理想。要是死了，就什么都沒了。當一切欲望被利益化的時候，人們往往容易失去自我。失去自我，也就會不知道自己的目標，自己的走向，自己的方式。大學生的'現狀足以說明了很多，在多元化的價值體系下，我們該如何才能吸收多元之中的精華？未來怎樣把握，才能做到有得有失，無悔與自己。
活動時間：
活動地點：
演講人：暢銷書策劃人——山峰
參與人員：陽光讀書公益協會全體成員
（一）工作安排：
活動前期工作：
1、確定講座的主題（聯系講座人，并與其協商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。
2、時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，向學校確定場所，借好設備。
3、與部門的成員協商，分配好任務。
4、與外聯部和宣傳部溝通，制作好所需的海報（至少兩張，）。
1、提前與調試設備的人員做好聯系、溝通，確保講座前，能夠順利的使用。
2、與廣播站人員聯系，在講座前兩天，進行宣傳。
3、在講座前做好宣傳工作（主要以海報、廣播、橫幅的形式進行宣傳）。
4、相關人員提前三小時到講座會場，做好衛生，布置好會場，并與相關人員聯系，準備、調試好相關的設備。
（二）活動當天流程：
1、組織與會人員進場。
2、XX山峰老師進行“立足社會，開創未來”的演講。
3、活動結束后，先請演講者離開。
4、組織與會人員離開。
（三）活動后期工作：
1、收拾、整理會場。
2、對講座進行總結，寫一份總結報告，交給相關老師或部門。
一、經費預算：
1、礦泉水：1瓶=1、5元
2、海報制作：
總計：
二、其他：
1、可選擇的主題：目前社會的環境；大學生的責任感；社會對企業的需求；如何正確的看待就業與創業等。
2、通知、組織學習部干事關于召開講座的相關事宜，并分配好各自的任務。
3、海報必須在展出，都需要。
4、在演講前，提醒學生將手機調成靜音或關機。
5、如果演講中多媒體設備出現故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調試。
6、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進出場，演講時紀律良好。
公益講座優秀策劃書4
讀大學的兩個目標
1、選擇最適合自己發展的行業
2、學會處理人際關系
二、500強企業招聘員工時能力測試
1、專業技能（特種行業特需的能力）
2、綜合素質能力—做人的能力（任何行業必備的能力）性格；溝通與人際交往能力的面試三、就業形勢——數據、圖片、案例
四、成功勵志
我為什么可以成功？
1、苦—成功的動力
2、孝—成功的決心
3、學—成功的保障
五、講座流程
18：00——18：30接待嘉賓到場，聽眾入場
18：30講座正式開始
18：30——18：40主持人作開場白，活躍氣氛，介紹嘉賓
18：40——21：30主講嘉賓潘易良演講
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