經驗交流會策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編幫大家整理的經驗交流會策劃書，歡迎大家分享。
經驗交流會策劃書1
一.活動背景：
1、因我系學生整體英語水平較差，同學們對英語的學習興趣不夠濃厚，需改變我系學生的這種不足和學習態度。
2、為進一步加強學風建設，院學生會學習部要求各系學生會學習部舉辦一系列學風建設活動，以提高學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚學生的學習氛圍。
二．活動目的：
1、為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為08，09級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高我系同學們的整體英語水平。
2、為了提高我系學生參加各種活動的積極性，增強我系學生的團隊意識，積極家入我系這個大家庭中。
三．活動主題：
舉引航之燈，照成才之路。
四．活動主要內容：
本次活動主要面向資環系全體學生，同時其他系的'同學來參與，作為系級活動。
1、解釋什么是“四六級”并說出其重要性
2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。
五．活動定位：
活動時間：20xx年6月7日（周一）晚七點活動地點：新教學樓三樓B33教室活動對象：資環系學生
活動規模：現場可容納120人左右主辦單位：資環系團總支學生會
承辦單位：資環系團總支學生會學習部活動時長：1.5小時
六．特邀嘉賓：
1.高分通過四六級的學長學姐
2、外語院經驗豐富的四級輔導班老師
3、系上全體老師
4、資環系團總支學生會人員
七．活動準備：
1、由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；
2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。
3、提前3天申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；
4、會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏
5、會場負責人負責會場布置及簽到工作；
6、做好與嘉賓的溝通工作。
八．活動流程：
1、相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。
2、晚18：50開始簽到（由各班紀律委員將自班學生名單交到負責人員處），19:00簽到結束；
3、晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹在座干部、嘉賓。
4、由出場老師及優秀學生依次作自我介紹并作心得介紹。
5、臺上老師和優秀學生心得介紹完后由主持人宣布自由問答開始，時間約半小時。
6、交流會結束后由主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
7、相關人員留下清理會場。
九．注意事項：
1、嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流；
2、主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛；
3、由負責人對現場進行拍照并保護好照片；
4、讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓；
5、大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
6、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
7、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍；
8、做好相關應急預案，防止冷場。
經驗交流會策劃書2
活動主題：
暢談經驗，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。
活動地點：
1306教室
活動時間：
xx年12月5日
參加人員：
xx級廣告班全體同學
xx級廣告班部分同學
邀請嘉賓：xx
主持人：xx
負責人：xx
會場布置——xx
會場衛生：xx
活動準備：
（1）聯系xx級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準備xx級廣告班同學的問題
（3）布置教室，準備道具
（4）做好后勤工作
（5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：
（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
（2）主持人簡單介紹每一位老生
（3）xx級老生依次發言，可以向新生提問（2—3人），了解同學情況，提高新生興趣
（4）xx級老生代表即興表演
（5）xx級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟
（6）默契大考驗——你做我猜
（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）
（8）xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。
（9）瘋狂大搜索
（xx）歌曲（劉智健、向經綸）
（xx）主持人宣布交流會結束
活動后期：
（1）班委整理和收拾現場
（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算：xx0元
注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制
xx級文學與新聞傳播學院
xx級廣告班
學習經驗交流會活動總
總結人：關芷蕙
這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和xx級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人（xx級唐亞輝、xx級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。
接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。
此外，xx級和xx級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。
經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓xx級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。
同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的.地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的`困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
經驗交流會策劃書3
一．活動背景
即將進入大學二年級的商英專業學生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識，同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發展方向不明確，學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經貿專業的學生，目前也面臨著思考未來擇業方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業競爭，一方面我們要扎實好本專業知識的學習，另一方面要了解專業的就業方向及前景，提前規劃同學們的大學發展方向
二．活動目的，意義
1.擴大同學們對本專業在就業方面的了解
2.提前規劃自己的大學生涯和職業方向
3.提升同學們學習的緊迫感
4.通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三．活動簡介
（1）活動主題：經驗分享-共同成長-展望未來
（2）活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）
（3）活動地點：小型電影院
（4）活動形式：訪談交流形式
（5）活動對象：11商英專業全體同學（可擴大到11英語專業）09級英語（經貿方向）全體同學
（6）主辦單位：11商英專業學生
（7）活動贊助：11商英專業班費無償贊助
四．活動流程
（一）.活動前期準備
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—小科
2．通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業是商務英語或英語經貿的師兄師姐。曾任職務，現在工作情況，聯系方式（可邀請從政型，外貿型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師
3．學生主動聯系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委
5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）
7．發邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書（同時將收集整理好的同學問題提前發給邀請嘉賓），及時聯系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席
8．制作PPT，撰寫主持稿—小科，小芳
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長
10活動拍照紀念人員安排—小楠
11．PPT控制—小麗
12．流動人員—11商英全體男生
13.會議記錄—各班學委
（二）.日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的'安排每一步驟定下時間安排）
（三）.活動開始
1.全體同學進場，輔導員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30
2.主持人宣布開始——14：30-14:40
3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環節14：40-15:00
4.第二組……15：00-15:20
5.第三組……15：20-15:40
6.第四組……15：40-16:00 7.輔導員總結16:00-16:15
8.輔導員為師兄師姐頒發紀念品，合影留念
9.活動結束
（四）后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據師兄師姐的時間安排）
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發現志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業共同的群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五．活動預期效果
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業的發展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業同學的了解程度。樹立同學的未來擇業觀，明確當前的嚴峻形勢。
六．經費預算
項目邀請函飲用水紀念品總共數量1×10 2×10 15×10金額（元）10 20 150 180
七．應急方案
一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗，那就在會議上多一些互動交流環節
二．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
三．可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會
經驗交流會策劃書4
（一）、活動全稱
XX技術學院外語系英語四級經驗交流會
（二）、主辦單位
XX英語讀書社及外語系學生會宣傳部
（三）、活動宣傳
鷹擊長空，魚翔淺底。Learning English, I am excellent.我們社團擁有學習英語的良好的濃厚氛圍，我們社團以學習為目的來開展活動，我們社團是連接中文與英文的橋梁，搭建一個共同學習的平臺，讓所有會員在社團中學有所獲，讓所有會員在社團中收獲自己的勞動成果與喜悅。
（四）、活動場地
行政樓四樓
（五）、活動時間
（六）、活動參加者
外語系學生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導老師。
（七）、活動目的
為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧并增加臨場經驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細節，同時使同學們了解英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的.有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為所有的學員提供了解四級考試的平臺，提高學習英語的積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。
（八）、活動前期準備
（1）辦公室負責購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內制作出邀請函，邀請領導及英語指導老師光臨活動現場分享英語四級考試經驗。
（2）外聯部，宣傳部在活動前一個星期內制作好海報，海報于活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴大本次活動的影響。
（3）安排好會場音響調試、茶水服務及接待人員
（九）活動流程
（1）6點所有機構成員必須到活動現場。
（2）會員及廣大英語愛好者到達活動現場后找位置就坐。
（3）主持人發表講話，闡述本次活動的內容及活動期間會場的基本紀律。
（4）播放社團會歌tomorrow will be better
（5）由主持人介紹出席本次活動的領導及嘉賓。
與會老師:外語系專業老師及英語讀書社指導老師朱行梅
已過四級嘉賓：外語系101511班秦慧 謝皓月 薛天娓 曾云
（6）主持人邀請已過級同學分享她們英語四級的學習經驗。
（7）指導老師朱老師傳授英語過四級的經驗及技巧。
（8）主持人宣布進入互動環節。
（9）指導老師對本次活動的開展做簡要點評。
（10）活動結束，主持人致到場老師，學長和學姐感謝詞。
（11）組織學員，指導老師有序退場，老師先走，學員后走。
（十）注意事項
（1）會員服務部負責機構成員和會員的簽到情況，維持會場的良好紀律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。
（2）紀檢部部長嚴沖負責調音響，宣傳部長江麗莎負責拍照，捕捉活動現場精彩場景，方便文字編輯部的工寫通訊稿。
（3）迎賓的同學要面帶微笑，主要負責迎接到場老師到活動現場就坐，負責活動期間的茶水供應。
（4）各部門各機構成員在本次活動中應通力合作，切勿發生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。
（5）全體機構成員必須負責，活動前后會場清潔工作，如有擅自離開活動現場的一律記過或扣分處理。
（6）活動內容如有變動應及時調整。
（十一）經費預算
請柬：2元*30=60元
橫幅：（英語讀書社已備）
合計60元
經驗交流會策劃書5
一、 活動主題 未來，你想好了嗎
二、 活動背景
現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。
三、 活動目的
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。
四、 活動意義
1. 2. 3. 4.
五、 活動單位1.
2. ,10信工2班團支部
六、 11月319：七、 活動對象：電信學院10、11級學生
八、 活動地點
34號樓202
九、 活動形式
訪談，游戲，回答觀眾提問。
十、 可行性分析
1. 當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。 2. 活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環節，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的'經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。
3. 活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。
2. 現場工作
經驗交流會策劃書6
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：20xx年10月11日晚7：00
地點：各班教室
三、活動形式及內容
活動形式：
講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；
2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；
3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；
2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；
3、大一同學提出問題并進行交流；
4、文藝節目表演；
5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的'效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：
由學習部干事到各個班級監督并評分
評分標準：
共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的互動是否活躍；
3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；
4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；
5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；
2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七、注意事項
賽前準備
1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。
3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。
賽時
1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；
3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2、活動的書面總結。
以上策劃若無誤，望領導批準！
經驗交流會策劃書7
一、活動背景
大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光.新生剛剛進入大學,對周圍的一切環境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學生活,一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變.在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑.沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展,影響著他們今后的人生.因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學生活.
二、活動的目的和意義
作為本學期學習部舉辦的第一個活動,學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活,處理他們方方面面存在的問題.在新的環境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學四年.我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態,建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學生活不虛度,更充實.
三、活動內容
1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部
2、活動方式:以談話節目“實話實說”的形式開展活動.強調觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動”,更加貼進同學的生活,同學的情感.另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法,計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生.學生可以現場提問,由學長或老師作答.
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題,展開學業、愛情、就業相等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學生在學習和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法.
4、活動對象:全校大一學生
5、活動時間:9月28日晚
6、活動地點:西南交通大學新校區大學生活動中心
四、活動進度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
負責人
9.21～9.26
活動宣傳展板
一四食堂門口
展板(2塊,2塊)
學生會宣傳部
9.21～9.26
派發宣傳單
2/3發到信息學院各宿舍,1/3在校內派發
宣傳單
學習部全體成員
9.21～9.26
懸掛及維護橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅(3條)
學習部
9.21～9.26
張貼海報
食堂門口、宿舍區
活動海報
學習部
數量待定
9.21～9.26
校園廣播
宣傳活動
學生會
廣播稿由學習部寫
9.21～9.26
聯系主持人及嘉賓
學習部
主持人2人,
嘉賓3人
9.21～9.26
開展活動
大學生
學習部
2、活動當天場地安排
任務分配表:
掛橫幅(或粘帖字)
6:30前
舞臺正上方
橫幅一條
學習部
張貼pop
6:30前
學習部
贊助商提供
測試音響、話筒
6:30前
至少三個話筒
會場音控師
準備簽到桌
6:30前
會場入口
兩張桌子(目標調查問卷)
音響及燈光控制
音控師
燈光師
擺放桌椅
6:30前
舞臺、嘉賓席、
學習部
數量待定
數碼照相機(至少2部)
學習部
禮品管理
獎品、禮品等
學習部
維護秩序
學習部
嘉賓飲品
嘉賓席
學習部
數量待定
注:所有工作人員均須佩帶工作牌;
前期準備學習部20人;
活動當天:學習部18人,其他部8人.共26人
學生進場:參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場,在開場前10
分鐘將問卷交于指定地點,即可換取抽獎卷一份.
五、詳細節目安排
(一)、開場:
主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節目表演:
由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇.
(三)、交流與互動:
特邀嘉賓(大三大四學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言,同學可以當場提出自己的問題;
(四)、頒獎及寄語
由老師為中獎的同學頒獎,并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議.
(五)、具體環節:
節目內容
(按先后順序)
用時(分鐘)
文藝節目表演時間,輕松、愉快的舞臺劇,引入學習經驗交流會主體.
4～6
開場白,介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座,入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的'經歷和在所在領域取得的成績
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況.
第一輪抽獎環:抽取20個新生上臺領獎,并談談自己的理想,興趣和大學規劃,介紹問卷調查結果.由輔導員老師上臺頒獎,并就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷,挫折和一些注意的問題.
10-20
第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎.由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名.請中獎的同學上臺進行頒獎,從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).
插曲:請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題,怎樣對待一份感情等話題.
10-20
抽獎:兩位老師上臺抽取并頒獎.頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活,另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位.
5-15
請新生助理輔導員上場(10人左右),每人做自我介紹和對大一新生進行寄語.
5-10
每一位嘉賓說一句祝福的話;
主持人結束語.
時間總計
90-120
六、活動調研結果
通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的.同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時解決一些問題.同時指出,不要空空其談,要解決實際問題.另外,現場紀律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺上講話.
七.活動預計成果
通過本次學習經驗交流會,大一新生會更快的了解大學生活,更快了解自己學習的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫.將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習,是使他們盡快地融入大學得學習生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九.、經費預算
經驗交流會策劃書8
一、活動目的:
隨著新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對4級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為我們10級學生提供了解四級考試的平臺，使大家在即將到來的四級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。對專業及學習經驗的介紹是為了使10級新生對本專業有進一步的了解，從而培養他們的學習興趣。
二、活動可行性調查：
由于學院的要求，明年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四級考試的同學都有意參加此次經驗交流。同時大家都是在進入大學以后才剛剛接觸自己所學的專業，所以對自己所學的專業的了解非常欠缺。所以非常有必要舉辦這次交流會使大家對英語四級考試以及自己的專業有更進一步的了解！
三、活動主題：
1、舉引航之燈，照成才之路，
2、給你一塊基石，讓你看得更遠。
四、活動主要內容及定位：
本次活動主要面向軟件學院10級大一新生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。
1、知道什么是“四級”及其重要性。
2、介紹4級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。
5、概述所學專業未來的.發展方向。
6、介紹平時學習需要注意的事項。
7、介紹對專業課的學習時有哪些技巧，促使大家增強對專業課學習的興趣。
8、同時進一步的確定專業課學習的主要性，及學習專業的必要性。
活動時間：20xx年11月27日（周六）晚七點活動地點：開封大學綜合樓131教室活動對象：軟件學院10級大一新生活動規模：現場可容納120人左右主辦單位：開封大學軟件學院
承辦單位：開封大學軟件學院團學聯學習部活動時長：估計2小時
五、特邀嘉賓：
1、團學聯主要干部；
2、高分通過四級的學長學姐，以及專業課成績優異的學長學姐；
3、外語院經驗豐富的四級輔導班老師，及本院專業課任課老師。
六、活動準備：
1、由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；
2、確定嘉賓和主持人（11月25日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，、學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。
3、提前一周申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；
4、由團學聯宣傳部做出宣傳海報，做好宣傳工作，海報三張，請求宣傳部支援，各班班委務必在班上宣傳；
5、學習部干事維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏
6、學習部干事負責會場黑板的布置及簽到工作；
7、做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場宣傳。
七、活動流程：
1、相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。
2、晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；
3、晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。
4、19：05院學生會負責人發言。
5、19：15優秀學生做自我介紹。
6、19：25由任課老師發言
7、19：55由優秀學生作心得介紹
8、21：15由現場學生發問
9、22:00預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
10、22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。
八、注意事項：
1、嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流。
2、主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛。
3、邀請宣傳部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去后，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1-2篇優秀心得交與宣傳部發表，學習部可開辟專欄做好會后效果宣傳。同時，在主要教學樓展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結
4、讓同學們從第三排起往后坐，第一，二排留給嘉賓
5、大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
6、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
7、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍；8、做好相關應急預案，防止冷場。
經驗交流會策劃書9
一、活動主題：I Believe! I Can!
二、活動背景：
湖北師范學院 20xx-20xx學年國家獎學金獲得者名單新鮮出爐，外國語學院四名學生憑借優異的學業成績與出色的在校表現從人群中脫穎而出，光榮地獲得國家獎學金。值此之際，特邀請去年與今年國家獎學金獲得者在我院進行系列講座，與我們分享學習心得、學習方法與申請國家獎學金的相關經驗。
三、活動目的：
此次活動以系列講座的形式，在不同專業班級進行演講和交流，旨在為不同專業的.學生提供針對性的學習方法和經驗，讓更多同學從中獲得有用的學習方法，同時起到榜樣的模范作用，鼓勵學生好好學習，共同進步，擴大國家獎學金在學生中的影響力和刺激力，建設更美好的外國語學院。
四、活動流程:
此次活動依次在師范英語—日語—商務英語、英語教育專業班舉行講座。
（一）前期準備：
1.宣傳部： 于第一次講座前2天制作出展板，展板要求包括活動主題，主講人、嘉賓名單，承辦單位，每次講座時間、地點和人物，并于每次講座前2天制作海報4份，張貼于各展板;
2.外聯部：
①借好教室，并說明將連借3次；
②提前4天邀請主講人，并在活動前通知其時間、地點；
③邀請輔導員、王海燕老師或其他老師和學生會常委蒞臨觀看；
④制作PPT（包括國家獎學金相關介紹、外國語學院一些曾獲國家獎學金的優秀學生的照片展示、主講人簡介）；
⑤確定主持人；
⑥通知各班學習委員組織學生聽講座，每次不少于100人；
3.勞動部：準備交流會的茶水供應；
4.監察部：維持會場秩序，并核查各班到場人數；
5.新聞中心部：準備攝影及會后通訊稿的發布工作。
（二）現場流程：
第一次講座前舉行開幕式，其后兩次講座流程參照第一次講座組織。
1.外聯勤工部全體成員提前30分鐘到場，布置場地；
2.觀眾入場時播放歌曲《我相信》；
3.開幕式（10分鐘）：
第一項：主持人開場（PPT同時播放）；
第二項：給每個學生發一張小彩紙（說明講座結束前每人寫下自己的夢想，活動完成后，用氫氣球一起放飛）；
第三項：王老師致詞，并宣布交流會正式開始；
4.除師范英語專業的學生可退場，有興趣的依然歡迎留下觀看。
5.邀請主講人進行自由演講（要求制作PPT、圖文并茂、演講生動，影響深刻），每人30分鐘；
6.同學們進行現場提問（10分鐘）；
7.主持人宣布活動圓滿完成；
8.各班按順序退場，播放歌曲《蝸牛》。
五、活動時間：
第一講（師范英語專場）：11月10日16：00—17：30
第二講（日語專場）：11月17日14：30—15：30
第三講（商務英語）：11月24日14：30—15：30
六、活動地點：21B308教室（如有變動，屆時另行通知）
七、主辦單位：外國語學院外聯勤工部
八、經費預算：
單位：xx元
展板：20 海報：0.5×4×3=6
彩紙：2.5氣球：3.5
總計：32
經驗交流會策劃書10
一、活動前言
又是一個九月金秋，恩施職業技術學院在這豐收的季節也迎來了XX級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛"解放"的高中畢業生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。
二、活動主題：
走進大學校園，你我共享苦樂
三、活動目的
為了歡迎12級新生融入恩施職業技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的目的。
四、活動對象
12級新生，10級和11級優秀老生代表
五、活動時間
XX年10月23日
六、活動地點
行政樓四樓會議室
七、活動流程
（一）活動準備階段
1、學習部成員商討確定交流會具體環節，流程以及寫出交流會的策劃書。
2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。
3、與宣傳部聯系，出海報進行宣傳。
4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節，并做好突發狀況的準備。
5、分配好各部門的具體分工。
6、在各專業中，由學習委員找出一位優秀代表參加新老生交流會。
（二）活動實施階段
1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備（尤其是麥克風）。
2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態。
3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛部成員維護現場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。
（三）活動實施步驟
1、嘉賓入場
2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓
3、領導發言
4、新生代表發言
6、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。
7、老生代表發言。
8、嘉賓代表作總結發言，主持人宣布新老生經驗交流會結束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間）。
（四）、會后事項
1、會后工作人員和領導合影留念。
2、全體院學生會成員負責打掃會場。
3、活動結束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的`看法。
4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。
5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯系院廣播臺對此次活動進行宣傳。
（五）、活動預期效果
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
（六）、注意事項
1、將活動時間提前告知參會嘉賓
2、維持現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍
2、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）
3、各系學生會成員要積極配合主持人。
4、相關人員做好會議記錄。
5、全體學習部成員必須參加活動。
八、活動預算
150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元
經驗交流會策劃書11
前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。
一、活動目的
讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來
二、活動對象：
職師院14級全體同學
三、活動時間：
11月17日
四、活動地點：
各班晚自習教室
五、活動內容及流程策劃：
以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的.同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：
1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；
3基礎課的學習方法；
4專業課的學習方法；
5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
7.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
8.主持人對本次活動進行總結。
經驗交流會策劃書12
一、 活動背景：
為響應學院“學風建設”號召，推進內涵建設，提高人才培養質量，同時發揮基層團組織的活力與智慧，我班決定開展以“我的青春不迷茫”為主題的分享交流類主題團日活動。以此來調動大家學習的積極性，和更加深入的感受大學生活的樂趣。
二、 活動目的：
為了進一步增進團支部各位成員的感情，培養成員間團結合作，互幫互助精神，以及提高團支部各位成員的.各方面能力，為其發展提供可吸收經驗。豐富同學們的課余學習生活。
三、 活動對象：
全體15級電子商務一班團支部同學
四、 活動地點：
祖航樓或者經管樓階梯教室（根據具體實際情況進行申請）
五、 前期準備：
1.通過班主任，聯系大三，大四獲得國獎、校獎、院獎的同學。并經過同這些同學的協商，進行交流會時間的確定。
2.時間確定后，對教室進行相關申請籌備。
3.對參加經驗交流的學長學姐的紀念品以及對好書交流推薦的前三名獎品進行采購。
4.通知大家對‘好書交流推薦會’進行準備，并對一個月后的推薦會進行準備。
5.在團支部中，選出活動的主持人。
六、 活動流程
本次活動分為兩大主題：
1、好書交流推薦會：
（1）首先在4月30日之前，對全體團員進行通知，將大家分為十組，平均每組為6人，通知大家進行選書，并且進行為期一個月的閱讀摘抄。
（2）提醒大家在讀書過程中，要注意做好相關筆記，筆記可留作月末推薦會上面評比時加分使用。
（3）月末交流會進行，按小組進交流，其中交流可以是一本書也可以是多本，對于展現形式，可以通過PPT展示，也可以通過短劇角色扮演表演書本上的某些片段來推薦自己的圖書。
（4）最后，組織大家進行投票，由副支書進行唱票，選出前三名進行頒獎。
2、經驗交流會：
（1）由主持人致開場詞，并宣布經驗交流正式開始。
（2）大會第一項，主持人一一介紹參加會議的學長學姐。
（3）大會第二項，有請學長學姐進行經驗分享。
（4）經驗介紹完后，進入10分鐘自由答疑階段，團支部同學可以根據自身的實際情況進行提問，如在學習生活以及部門工作和參加活動之間的問題等。
（5）由班主任進行今天的總結。
（6）對到來的學長學姐進行贈送紀念品活動。
(7)由主持人致閉幕詞，并組織大家進行合影留念，留念后支書組織全員撤離。
七、注意事項
1、在通知好書分享會的事情時，要通知詳細，對于細節（分組人員，進行事情，并組織小組成員確定組長）
2、對于邀請經驗分享交流會得學長學姐這個過程，全程要做到有禮貌，對于時間要協調到最好，確保不擾亂學長學姐正常的學習休息生活。
3、在物資采購中，要做好發票的統計。建議生活委員親自參與購買。
4、活動期間要求宣傳委員全程進行拍照記錄，活動結束后，由副支書進行活動記錄書寫。
經驗交流會策劃書13
一、活動背景：
轉眼一學期已經在我們的眼中流失，學生會干部的一學期的工作即將告一段落。今天在這個特殊的日子里，xx學生會將隆重舉行學生干部述職報告會，并激勵下屆學生干部及部員繼續勵志前進，爭取為藝術系再創輝煌。
二、活動時間：
20xx年6月14日晚7:002
三、活動地點：
行政樓三樓會議室電子屏幕：20xx-20xx年度學生會干部述職報告會
四、與會人員：
系領導老師，院系學生會主席，系學生會全體成員。
五、活動主辦單位：
xx團總支
活動承辦組織：xx團總支學生會
活動承辦執行組織：xx團總支學生會組織部
活動策劃：xx團總支學生會組織部
六、活動前期準備
1、審稿：學生會各部門由分管主席審稿。
2、學生會照片素材的收集和審核組織部
3、主持人提前五天把主持稿寫出來，并提前彩排
4、活動流程由辦公室整理，供組織部提交策劃。
七、各部門任務
組織部：
1、負責邀請學院領導，通知主席團及各部門部長，各班級干部代表述職會的時間和地點。
2、負責確定述職會的流程和形式，教室的申請，主持人的安排，制定述職報告打分表的制定、發放、收集、整理。
3、部門提前安排人員進行會場的準備和安排，由體育部成員協助布置會場，安排好各部門的座位地點。
4、安排干事兩名，主要是在述職者快要結束時提前通知下一位述職人員。
5、述職報告結束后的三天內，完成所有述職稿件的.匯編，格式和標題要求統一規范。
紀檢部：
1、紀律（保持會場的安靜以及進出場人員控制，注意提醒與會人員保持會場干凈以及他人在述職的時候保持會場的安靜）；
2、燈光控制；
學習部：
計時（兩人），述職報告不能超過8分鐘，達到5分半鐘時要舉牌提醒，到8分鐘時舉牌結束述職，并示意時間到。
辦公室：
1、通知全體本屆學生會人員參加會議，保證參會人員的到齊；
2、簽到
3、會場座位的安排（電子稿）
新聞部：
拍照、新聞稿、采。
宣傳部：
1、海報的制作和張貼；
2、會場的布置；
3、會議座位張貼
文藝部：
1、文藝部布置好會場的音響設備，調試好各種電子設備，注意電子屏幕主題；
2、PPT的播放；
3、提前2小時到場測試麥克風，在設備失靈情況下應及時聯系教室技術老師進行維修，若電腦出現無法播放視頻的情況，直接采用備電腦，故需準備至少兩臺筆記本電腦。
生活部：
負責安排兩個部門會前和會后對會議室的衛生打掃，水的購買。
八、述職事項
1、述職報告不能超過8分鐘，達到5分半鐘時舉牌提醒，到8分鐘時舉牌結束述職，請各述職人員必須掌握好時間。
2、述職報告內容跟自己部門情況密切相關，不偏離主題。
3、述職報告內容要闡述自己的工作理念、對部門、干事的管理和工作開展情況，以及工作中發展的不足，今后的管理措施和努力方向，以及對學生會工作的意見和建議等。
4、述職順序：主席團、辦公室、文藝部、學習部、紀檢部、心理部、新聞部、傳媒班、體育部、宣傳部、外聯部、生活部、組織部
九、會流程
1、主持人致辭，宣讀述職規則和順序，并宣布會正式開始。
2、宣布述職報告要求。
3、由學生會主席進行學生會工作總結。
4、各部長依次述職。
5、由..........作此次會總結。
6、合影留念（1、領導老師2、學生會干部）。
十、會后期宣傳
由新聞部在系學生會的網站述職會新聞稿以圖文形式放到網上宣傳。
十一、活動相關補充說明
1、各部長以PPT講解形式來展現部門一年以來的工作成果和工作實際情況等。
2、各分管主席在5月30日前各部門把述職報告PPT和world文檔演講稿確保無誤后打包發送至組織部公共郵箱。由組織部統一整理攜帶。
3、生活部安排兩個部門負責人負責會前后的場地清潔工作，并提前告知相應部門。
4、新聞部協助完成本次報告會的影像記錄工作（一個固定崗，一個流動崗）。
十二、會注意事項及解決辦法
1、所有要進行述職的學生會干部一律著裝端正出席會。
2、紀檢部干事務必維持好會場秩序。
3、機器失靈情況，設備失靈情況下應及時聯系相關人員進行維修，若電腦出現無法播放視頻的情況，直接采用備電腦，故需準備至少兩臺筆記本電腦。（為了會能順利進行，在會開始前就必須檢查好各項機器設備）
4、會后現場的清潔工作要做好，各部門保持好自己所坐位置的衛生。并且告知干事在會進行時要認真安靜的聆聽，聲喧嘩并屢次不改者，其所在的部門在考核扣分。
5、組織部副部長，會場隨時跟著書記，以便書記安排突發臨時工作。
6、體育部和紀檢部各抽取部分干事機動待命，以防突發事件發生。
7、紀檢部干事兩名，在會議室門阻止人員的隨便進出和其他閑雜人等進入會議室。
8、學生會干事按部門就坐，部長維持好本部門紀律。
9、工作人員需佩戴工作證。
十三、活動意義
xx學生會希望通過此次會，加深學生會部長與部員之間的相互理解，讓更多的同學了解學生會在新學期的活動動態，同時總結過去，展望未來，從而促進學生會活動的更好開展。會表彰上學期表現優秀的學生會的部員，勉勵新學期學生干部及部員嚴格要求自己、不斷提高能力，把xx學生會建設成一支團結、奉獻、有為的團隊。
經驗交流會策劃書14
一、活動背景及人員
1．活動主題：優秀者的啟迪，我們的起飛，
2.活動目的：①通過本次交流會，讓同學明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.②在現代，就業問題困擾著許多大學生，我們希望有經驗的人為在就業道路中迷惑的.大學生指明學習方向。
3.活動日期：待定
4.活動地點：待定
5.活動對象：xxx大學臨潼校區07，08，09級學生
6.主辦單位：xxx大學校團委
7.承辦單位：xxx大學學生會
8.協辦單位：xxx大學學生會學習部
二、活動宣傳方案
展板：由我校各院系宣傳部統一制作，要求內容新奇有創意，
海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段。
條幅：
三【活動方式及內容】：
方式：講座及討論
內容：①邀請xxx大學06級優秀畢業生為xxx大學臨潼校區07，08，09級學生做學習，生活，就業等方面的指導。07，08，09級學生可對學習，生活，就業等方面遇到的問題進行提問，06級嘉賓解答。②每班至少交兩份交流會心得，評獎
四、【活動計劃流程】:
早期:A.聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料.
B.主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓.
C.確定講座的具體時間
D.制作幻燈片,宣傳單(新聞信息部協作)
E.派發傳單,聯系通知大一各班班長和負責人(宣傳部)
F.由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓；
G .提前一周申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；
中期：（1）學習部點名，聯系女工部，網絡部，及到場嘉賓
（2）主持人介紹此次活動目的，介紹到場領導及優秀學生名單；
（3）由到場領導依次講話；
（4）由06級優秀畢業生依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗
（5）找2名大一學生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的；
（6）07，08，09級同學提出自己在學習學習，生活，就業等方面的問題由學長學姐作答。各會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題
（7）由嘉賓進入到同學們中間，與同學們進行自由交流；（嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流）
（8）主持人宣布活動結束
后期：ⅰ.整理會場，
ⅱ.學習經驗交流會心得評獎
ⅲ整理相關活動紀錄
ⅳ撰寫新聞稿及總結
五、【注意事項】
a)讓同學們從第二排起往后坐；
b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
d)各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。
六.【活動經費預算】
七.附件：
人員配備
經驗交流會策劃書15
一、活動名稱：
考研與就業經驗交流會
二、活動目的：
為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的`考研經驗以及就業經驗。
三、活動時間：
5月13日
四、活動對象：
主要對象為大二的同學
五、活動地點：
西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排：
總策劃：鄧家勝
策劃人員：xx
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
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