（優秀）六一兒童節活動策劃書

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節活動策劃書 篇1

　　一、活動主題

　　歡度童年 擁抱快樂 感恩人人

　　二、活動背景

　　每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的.一個重要目標。

　　三、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前，讓孩子們放松放松！

　　四、活動時間

　　20xx年6月1日5:30--7:00活動地點

　　五：活動地點：三樓大廳

　　六：活動對象

　　所有家長和學生，彤盛教育全體教師

　　七：活動流程

　　（一）活動前期：

　　召開校內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各位老師按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

　　組織活動的開展及組織機構如下：

　　1 郭老師 白老師

　　負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

　　2 趙老師 王老師

　　負責學生紀律和學生上下場

　　3主持人 高鈺涵 伍航銳

　　準備主持并現場主持

　　4場地布置臺詞組（白老師 郭老師 美術老師）負責場地桌子的布置、收放 場地的設計

　　5前臺 王學琴老師

　　六一活動總負責人 崔老師 徐老師

　　負責指導各小組的各項活動內容

　　（二）活動進行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

　　環節一：歡度童年 擁抱快樂

　　節目單：（見附件）

　　環節三：感恩

　　（三）活動后期

　　所有教師負責收拾好教室

　　八、活動注意事項

　　1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等 廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所

　　4、加強責任心，確保無事故。

　　九、活動預算

　　支出項目

　　筆：30元

　　氣球彩帶：30元

　　表演人：50元

　　十、結語

　　兒童節是每個孩子憧憬的節日，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長，是我們舉辦此次活動所要達到的目的，希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節快樂！

　　節目單：

　　音樂起，走秀開場。

　　1徐老師講話（2分鐘）

　　2 王一冰 跳舞（4分鐘）

　　3 游戲：擊鼓傳花 （15分鐘）

　　4 楊雨萌 英文歌 （4分鐘）

　　5 游戲：水果蹲（15分鐘）

　　6 高鈺涵彈琵琶（4分鐘）

　　7 游戲：（親子）夾氣球跑 （10分鐘）

　　8 王怡蘭 彈古箏 （3分鐘）

　　9 孫千雅 朗誦 （讀書） （5分鐘）

　　10 李浩然吹薩克斯 荷塘月色（3分鐘）

　　11 搶板凳游戲15分鐘

　　12英語話劇： 大話西游（15分鐘）

　　13詩朗誦 高鈺涵 伍杭瑞（5分鐘）

　　14請表演節目的商場 頒發獎品（5分鐘）

　　15主持人致結束詞。（10分鐘）

　　六一兒童節活動策劃書 篇2

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉美

　　二、活動目的：

　　1。邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的`機會。

　　2。舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3。各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1。新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

　　2。表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3。文藝匯演活動。

　　（1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　（2）學校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1。全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2。各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1。校長講話。

　　2。教管中心領導講話。

　　3。少先隊員（生）代表講話。

　　4。村委會領導講話。

　　5。新少先隊員入隊儀式。

　　6。文藝演出。

　　7。表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1。注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2。各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3。安全管理員做好各種安全。

　　六一兒童節活動策劃書 篇3

　　一、活動目的

　　通過六一兒童節的促銷活動，激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區的銷售，同時營造愉快的'節日氣氛，給予家長和兒童豐富的節目。

　　二、活動時間

　　20xx年X月X日上午X：X—X：X下午X：X—X：X

　　三、活動主題

　　我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

　　四、活動明細

　　本次活動分上下午

　　1、上午部分：親親樂活動X：X—X：X

　　（一）活動內容：

　　a、爬行組（7-14個月）

　　b、推車組（15-24個月）

　　c、能干爸爸組（包尿布）（1-7個月）

　　d、小小搬運工組（24-30個月）

　　（二）活動人數：

　　約有100名左右、家長數十名

　　（三）活動準備

　　百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

　　2、下午部分：繪畫、表演、游戲X：X—X：X

　　（一）活動內容：

　　1、慶六一繪畫活動X：X—X：X

　　2、奇奇帶動親子帶動操X：X—X：X

　　3、“好孩子”舞蹈表演X：X—X：X

　　4、親子互動游戲—劃龍舟X：X—X：X

　　5、武術表演X：X—X：X

　　6、親子互動游戲-疊疊樂X：X—X：X

　　7、兒童時裝show X：X—X：X

　　8、派發禮物X：X—X：X

　　（二）活動人數：

　　參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

　　（三）活動準備：

　　百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

　　（四）參與時裝show品牌：

　　哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

　　六一兒童節活動策劃書 篇4

　　一、活動主題

　　盛夏激情慶六一歡樂童年聚x

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　三、活動分店

　　x店、x店、x店、x店

　　四、活動內容

　　凡在x商店指定分店商店區購物滿x元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)

　　紅色球—獎勵飛歐書包一個x名

　　綠色球—獎勵卡通筆盒一個xx名

　　藍色球—獎勵美樂多一排xx名

　　黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條xx名

　　白色球—獎勵555ml水森活純正水一支xxx名

　　抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球x個黃色球x個，藍色球x個，綠色球x個，白色球xx個)

　　六一兒童節活動策劃書 篇5

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、獎品書寫。(XX)

　　7、攝影、電影播放。(XX)

　　8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的`前期評比、匯總報XX老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、主要活動設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

　　(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);

　　(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：XX(起點)、XX(終點)

　　裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比賽評委：

　　組長：XX

　　組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大門值勤：

　　王xx、劉xx

　　八、校醫、衛生：

　　王xx

　　九、注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

　　六一兒童節活動策劃書 篇6

　　具體描述

　　一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的"六一"國際兒童節。

　　二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。

　　三、活動時間：20xx.6.1下午。

　　四、活動地點：校園國旗下。

　　五、活動內容：納入新少先隊員，表彰三好學生、文藝匯演。

　　六、活動過程:

　　1、校長致詞并宣布活動開始。

　　2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)。

　　3、挑戰吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)。

　　1)呼啦圈

　　2)能工巧匠

　　3)穿針引線

　　4)踢毽子

　　4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

　　1)跳長繩(全體老師參加)

　　2)踩氣球(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

　　3)飲水思源(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

　　4)袋鼠跳(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

　　七、活動方法

　　趣味體育活動：

　　1、跳長繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。

　　2、踩氣球：(一二年級學生參加)在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時間內哪一個班剩下的氣球數多，多的班為勝。

　　3、飲水思源：(三四年級學生參加)以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個班勺入的水多。

　　4、袋鼠跳：(五六年級學生參加)參加學生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。

　　八、活動流程：

　　1)校長致辭----

　　2)鄉領導講話----

　　3)學生代表講話----

　　4)納新隊員----

　　5)表彰獎勵三好學----

　　6)文藝匯演----

　　7)(踢毽子)--

　　8)教師表演節目跳長繩---

　　9)游戲：飲水思源---

　　10)游戲：袋鼠跳-----

　　11)信達吉尼斯(呼啦圈)---

　　12)師生互動(兔子舞)----活動結束

　　九、活動任務安排

　　1、主持人：xxx

　　2、節目主持稿：xxx

　　3、主持人指導：xxx

　　4、場地布置：xxx

　　5、音像攝影攝像：xxx

　　6、由xxx老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學并選好伴奏音樂。

　　7、器材食品購買：xxx

　　十、活動要求：

　　1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協助做好準備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動(名單參考學校網站)。

　　3、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透。

　　4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

　　十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。

　　(3)班"六一"兒童節串聯詞

　　男：親愛的.同學們!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家節日好!

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　合：我們自己的節日--六一國際兒童節!

　　男：兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。

　　女：兒童節，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。

　　合：下面請聽女生合唱--兩只小鳥。

　　男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍天。

　　女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。

　　合：下面請聽女聲獨唱--隱性的翅膀。

　　男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。

　　女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。

　　合：金色的童年多歡樂啊，下面請看男生溜溜球表演。

　　男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。

　　女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。

　　合：下面請看女生歌舞表演--蘆笛。

　　男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。

　　女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡

　　合：下面請看女子健美操表演。

　　男：六一國際兒童節，全世界兒童歡樂嬉戲。

　　女：六一國際兒童節，各民族兒童載歌載舞。

　　合：下面請看新疆舞表演。

　　男：六一，歡樂的節日。

　　女：六一，游戲的時刻。

　　六一兒童節活動策劃書 篇7

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動組織

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　主要成員：各班班主任及校音樂老師

　　三、活動內容

　　1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。

　　2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。

　　四、活動具體安排

　　（一）文藝節目匯演

　　活動時間：6月1日上午10：30開始

　　活動地點：學校小操場

　　參與班級：0—8年級各班

　　活動總負責人：

　　主持人：

　　音響：

　　攝影：

　　評委：

　　記分員：

　　活動要求：

　　1、各班及時入手準備文藝節目（數量為3個或3個以上）；

　　2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減；

　　3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。

　　獎勵設置：

　　1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（小學初中各1名），最佳組織獎2名（小學初中各1名）。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。

　　2、單個節目設一等獎2名（小學初中各1名）、二等獎4名（小學初中各2名）、三等獎6名（小學初中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。

　　3、學前班設鼓勵獎一名。

　　4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名（小學初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現突出的`班級。

　　（二）游藝活動

　　活動時間：6月1日中午12：30—14：00

　　活動地點：部分班級教室及操場內

　　活動對象：在校全體學生

　　活動總負責人：

　　游戲售票：

　　游戲內容：

　　1、腦筋急轉彎（獎品：，共件）

　　2、猜謎語（獎品：，共件）

　　3、疊硬幣（獎品：，共件）

　　4、比眼力（獎品：，共件）

　　5、托球比賽（獎品：，共件）

　　6、水中夾珠（獎品：，共件）

　　7、擲球入盆（獎品：，共件）

　　8、套圈（獎品：，共件）

　　9、貼鼻子（獎品：，共件）

　　10、小貓釣魚（獎品：，共件）

　　11、乒乓球過河（獎品：，共件）

　　12、打保齡球（獎品：，共件）

　　注意事項：

　　1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。

　　2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作，并按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續購票參加游戲。

　　3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。

　　4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。

　　5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現場領取獎品。

　　6、各類游戲根據獎品數額不限時地進行，獎品發放完畢，游戲方可結束。

　　7、游戲中若有學生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。

　　六一兒童節活動策劃書 篇8

　　一、活動意義

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年 6月1日 (待定)

　　三、活動主題：

　　匯聚歡樂 心連一城

　　把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

　　關愛手牽手 歡樂共擁有

　　四、活動地點：

　　xxxx

　　五、活動目的

　　擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成；

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的`關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度；

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動；

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　六、活動概況

　　三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

　　1.、親子互動樂園：

　　每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　卡通人物互動：

　　卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動表演環節)

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

　　上進行時尚服裝秀，

　　小朋友當家(活動表演環節)

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

　　參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

　　泡沫魔術(活動表演環節)

　　魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

　　真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

　　稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。

　　七、活動宣傳：

　　主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

　　六一兒童節活動策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　獻出一份“愛心”托起一份“希望”

　　二、活動目的：

　　1.通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養隊員的團隊合作精神。

　　3.通過此次活動，培養學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設節約型和諧校園。

　　4.籌集學校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日（周五）上午

　　8：00～8：30分年級至總服務臺兌換代幣券

　　8：30～11：00愛心義賣活動

　　11：00～10：30退換代幣券

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、參加義賣年級：

　　一～八年級

　　七、活動準備：

　　1.5月19日（周一）大隊部發出活動倡議。

　　2.周二～下周四各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動。

　　4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。

　　5.宣傳海報、照相、攝影、志愿者（維護現場紀律）、桌子和椅子、音樂。

　　6.總務處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務臺兌換代幣券場地。

　　八、活動要求：

　　1.設計展臺

　　要求：

　　a、每班設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　b、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　c、每班的展臺安排4--6位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　d、每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2.義賣物品

　　要求：

　　a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。

　　b、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　c、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　d、每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

　　e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

　　九、活動過程：

　　1.周五上午8：30之前，班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺，全校統一時間開始活動，當廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的'義賣展臺進行消費。

　　2.師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費，如代幣券用完可至總服務臺兌換。

　　3.允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　5.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督。

　　六一兒童節義賣活動策劃書5

　　為了更好地培養孩子的愛心及社會責任感，幫助生活中的弱勢群體，積累孩子們的社會經驗，在享受幸福生活的同時，也能將溫暖送給他人。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動，讓孩子們度過一個有意義的六一兒童節，具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：

　　三、活動人員：xx市xx區慈善會領導及各參與方領導；xx區xx街道好鄉鄰社區活動聯盟成員；奇之籃優秀學員及其家長；知名書畫家。

　　四、活動目標：

　　1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。

　　2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗，培養社會責任感。

　　3、提倡孩子們養成節約的好習慣，提供閑置物品或自創作品（如手工藝品、書畫作品等）互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的名義全額現場捐贈至相城區慈善會，用于救助幫扶相城區孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區慈善會頒發的《慈善捐贈證書》。

　　4、培養孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

　　5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。

　　五、活動前家長準備：

　　1、與孩子一起準備好義賣的物品，如：閑置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創作品（手工工藝品、書畫作品）等，物品需干凈整潔。

　　2、活動當天，與孩子一起布置自己的義賣場地（誰家的場地布置的漂亮，就會生意好好哦！）請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。

　　3、如有孩子閑置不穿的衣服可以挑選3-5件，要求成色7成新以上，洗凈晾干后于5月25日一起帶來，交給義工人員，統計匯總后捐贈給相城區孤兒及貧困兒童。

　　六、5月25日活動行程：

　　13：00x14：00 參與家庭簽到領取號牌及入場布置裝修自己的義賣場地。

　　14：00-16：30

　　（A）奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現場拍賣（其中包括社區小朋友報名節目及現場互動），詳見活動主持稿。

　　（B）同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發。

　　16：30-17：00 捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發。本次活動所得資金全額現場捐贈至xx區慈善會。

　　溫馨提示：

　　1、請家長幫孩子準備義賣物品，并將物品清理、消毒，確保安全、衛生。

　　2、請家長為孩子準備一個小錢包（便于孩子裝錢），讓孩子感受買賣的快樂。

　　3、提倡環保出行，因現有停車位有限，建議家長盡量選擇公交出行。

　　4、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。

　　5、如有必須開車前往的家庭，請統一由齊門北大街入口進入，將車輛停到xx商業樓地下停車場，（詳見xx北大街現場指示牌）。

　　六一兒童節活動策劃書 篇10

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;

　　愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境(20x最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：作文比賽。

　　(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：

　　美術作品評委：

　　作文評委：

　　3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　總領獎處：教師會議室。

　　發獎：

　　攝影報道：

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　2022六一兒童節班級活動策劃書5

　　一、活動項目

　　1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、彈球15、比比誰的.眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠。

　　二、項目規則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。

　　三、活動時間安排

　　6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

　　2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15學生開始游園。

　　4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

　　四、活動地點

　　各班教室、操場

　　五、活動注意事項

　　1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。) 2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。

　　六一兒童節活動策劃書 篇11

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的`課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　快樂成長放飛夢想

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、安全保衛：

　　鮑衛星(組長)

　　成員(全校男教師及各班班主任)

　　巡邏組：xxx

　　五、評委會：

　　xxx

　　六、后勤服務：

　　xx(組長)

　　七、音響設備：

　　xxx

　　八、統計組：

　　xx(組長)

　　九、攝像：

　　xxx

　　十、活動準備及任務安排

　　(一)、拿爬地龍組：xxx

　　(二)、搭舞臺組：xxx(包括砍竹子、搭臺)

　　(三)、文秘組：xxx(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)

　　(四)、采購組：xxx

　　六一兒童節活動策劃書 篇12

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：陽光快樂成長。

　　2、宣傳口號：xx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的'思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動地點：

　　xx學大禮堂舞臺

　　參加對象：全體師生

　　四、節目形式

　　表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

　　五、節目要求

　　1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

　　2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。

　　3、學生集體歌舞要求統一服裝。

　　六、工作安排

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、會場布置：

　　4、會場組織：

　　5、主持人：

　　七、活動要求

　　請各班老師認真排練學生，保證節目質量;按時按要求將節目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。

　　1、上報節目時間：xx月xx日下午放學前

　　2、xx月xx日，所報上的節目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節目單。

　　六一兒童節活動策劃書 篇13

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識、

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)、

　　2、以班為單位作好參加活動的準備、

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗、

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室、

　　4、你就準備活動獎品和禮品、

　　5、xx做好主持工作準備、

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、

　　三、活動時間及場地安排

　　xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料、

　　xx月xx日：環保“有用的紙盒”制作比賽;

　　xx月xx日：“xx”比賽;

　　xx月xx日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會、(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力、

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

　　(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識、

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)、

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局、

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)、

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分、

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出xx名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“xx”xx名，其余評為優秀選手、

　　(5)比賽時間：班級賽可在xx月靈活進行，年級賽在xx月中旬進行，全園決賽在xx月xx日進行、

　　5、游園活動

　　(1)活動目的.：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂、

　　(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、

　　五、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應、

　　時間：xx月xx日至6月xx日、

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長、

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

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