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愛心義教活動策劃書

時間:2024-09-02 05:29:31 策劃書 我要投稿

愛心義教活動策劃書

  轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的愛心義教活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

愛心義教活動策劃書

愛心義教活動策劃書1

  一、活動主題:獻愛心 共創精彩第二課堂

  共攜手 同建愛心知識家園

  二、活動目的:為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好,激勵小學生奮發學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養自己的興趣,充分發揮自己潛質,及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

  三、活動時間:第十一周至第十六周 每周 一、五

  四、活動地點:漁村小學

  五、參與人員:汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

  六、活動對象:小學三、四、五年級學生

  七、活動形式:

  開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養人才的教學宗旨。

  從學生的角度看,我們不布置課外作業、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

  從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領導的.大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

  綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

  九、實施細則:

  1.與校方協商義教具體時間;

  2. 安排義教人員

  3.對義教老師進行培訓,審核教案;

  4. 啟動儀式:

  1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

  2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

  3)儀式期間雙方發言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項

  5.開始義教:

  1) 每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數,強調注意事項,一起出發;活動結束后一起返校。

  2) 到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。

  3) 安排專人負責拍照。

  6、整個義教結束后師生合影留念。

  十、注意事項:

  1. 服從安排;

  2. 嚴格遵守各項規章制度;

  3. 應做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應提前向組長說明,經批準方可請假;

  4. 認真備課(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。

  5. 妥善處理好同學關系、和睦相處;

  6. 每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;

  7. 義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。

  十一、經費預算200-300元(經費由校方提供)

愛心義教活動策劃書2

  一、活動主題:

  獻愛心共創精彩第二課堂

  共攜手同建愛心知識家園

  二、活動目的:

  為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好,激勵小學生奮發學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養自己的興趣,充分發揮自己潛質,及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

  三、活動時間:

  第十一周至第十六周每周一、五

  四、活動地點:

  漁村小學

  五、參與人員:

  汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

  六、活動對象:

  小學三、四、五年級學生

  七、活動形式:

  開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養人才的教學宗旨。

  從學生的角度看,我們不布置課外作業、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的`難題。

  從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領導的大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

  綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

  九、實施細則:

  1.與校方協商義教具體時間;

  2.安排義教人員

  3.對義教老師進行培訓,審核教案;

  4.啟動儀式:

  1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

  2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

  3)儀式期間雙方發言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項

  5.開始義教:

  1)每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數,強調注意事項,一起出發;活動結束后一起返校。

  2)到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。

  3)安排專人負責拍照。

  6、整個義教結束后師生合影留念。

  十、注意事項:

  1.服從安排;

  2.嚴格遵守各項規章制度;

  3.應做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應提前向組長說明,經批準方可請假;

  4.認真備課(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。

  5.妥善處理好同學關系、和睦相處;

  6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;7.義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。

  十一、經費預算200-300元(經費由校方提供)

  策劃書:汕尾職業技術學院外語系團總支

  二零xx年四月二十日

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