拒絕有償家教承諾書

　　在學習、工作生活中，用到承諾書的地方越來越多，承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。你所見過的承諾書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的拒絕有償家教承諾書，歡迎大家分享。

拒絕有償家教承諾書1

　　為了認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，做群眾滿意的教師，現特向家長和社會承諾：

　　一、在思想建設方面，認真學習《中小學教師職業道德規范》，提高認識，愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業道德規范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。

　　二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的.行為，做到：

　　1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。

　　2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現金或物品。

　　3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。

　　4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。

　　5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。

　　6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。

　　三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。

　　四、凡是從事或參與有償家教的教師，一經舉報查實或上級部門查辦的違規行為，將參照縣有關規定，從嚴處罰，其處分情況記入個人檔案，且三年內不得評優評模，不參加職稱晉升。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　承諾人（簽名）： 20xx年3月1日

拒絕有償家教承諾書2

　　為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關于進一步規范暑期學校辦學行為的'通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規定》，強化了規范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市、鎮教育主管部門有關禁止有償家教的相關文件和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；

　　五、不接受學生和家長有償家教的請求；

　　六、不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、不從事其他形式的有償家教活動。

　　全體教師向學校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務公開欄內，并在學校網站上向社會公開承諾，接受社會家長的監督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。

拒絕有償家教承諾書3

　　為切實規范自身從教行為,樹立人民教師良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,本人現向學校和社會做如下承諾：

　　一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》,自學做到愛崗敬業、為人師表、無私奉獻、廉潔從教。

　　二、嚴格執行省教育廳“雙十條”禁令。

　　三、不進行有償補課、輔導、托管、家教。

　　四、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。

　　五、不組織、動員或變相動員學生接受有償補課或參加補習班。

　　六、不接受學生或家長有償補課的`請求。

　　七、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學機構兼課。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。如有違反自愿接受組織處理。

　　承諾人單位：

　　承諾人姓名：

拒絕有償家教承諾書4

　　為切實做到教書育人、為人師表，規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，為此，我特向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行連云港市教育局《關于治理中小學教師有償家教的若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等有關規定。

　　二、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課，不接受學生或家長有償家教的`請求。

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種違規補習班。

　　四、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　五、認真落實省、市關于推行素質教育、提高教育質量的規定，努力提高課堂效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。如有違反，我將自愿接受上級主管部門處理。

拒絕有償家教承諾書5

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的`從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

　　十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照《X小學禁止有償家教》自愿接受組織處理。

　　簽名：xx

　　日期：xx年xx月xx日

拒絕有償家教承諾書6

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的`有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”； 十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照《XXX小學禁止有償家教協議書》自愿接受組織處理。

　　承諾人：xxxx

拒絕有償家教承諾書7

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的`良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現做如下承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行館陶縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、實驗班、輔導班等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教；

　　十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。

拒絕有償家教承諾書8

　　一段時間以來，由于部分教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職營利化，腐蝕了以奉獻和服務為核心的教師職業道德，嚴重破壞了學校和教師群體的聲譽，在社會上造成了不良的影響。為切實提高教師的職業道德素質，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，我們特向家長和社會承諾：

　　一、 恪守職業道德，不做有償家教

　　不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的.請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　二、 專注本職工作，提高教學質量

　　以教書育人為天職，把精力集中到本職工作上，上好每一堂課。努力提高自身業務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。 三、 堅持以人為本，關愛每個學生

　　堅持一切為了學生，為了一切學生的原則，以學生的成長為第一要務，把學生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生、關愛后進生、轉化問題生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。 教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償的補習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范，而不是我們以勞動換取報酬的的謀生手段！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監督。

　　承諾人：

　　20xx年7月1日

拒絕有償家教承諾書9

　　一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地從事有償家教；

　　二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教；

　　三、不參與任何形式的有償家教活動，不在校外培訓機構兼職瘦兼課；

　　四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加校內外有償補課，不接受學生家長有償家教的請求，不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；

　　五、努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外講”行為，關愛每個學生，主動為學生釋疑解惑；

　　六、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的`禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

　　七、不參加由學生及家長安排的宴請，以及由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

　　八、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。

　　我將自覺履行以上承諾，請學生、家長、幼兒園和社會監督，如違背承諾，自愿接受組織處理。

　　承諾人（簽名）：

拒絕有償家教承諾書10

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護我校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會作如下承諾：

　　一、自覺遵守《江蘇省中小學教師職業道德規范》，嚴格執行建湖縣教育局十條師德禁令，以自身的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　二、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源，不接受學生和家長有償家教的請求。

　　三、不組織、動員或變相動員學生參加校外辦學機構的各級各類補習班或為其提供生源。

　　四、不參與其他任何形式的'有償家教活動，不在校外辦學機構兼課或參與管理。

　　五、提升教學研究與實踐能力。領悟新課程改革理念，轉變育人觀念，研讀大綱和教材，提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

　　六、關愛每一位學生健康成長。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長與和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。

　　承諾人：

　　二0xx年二月

拒絕有償家教承諾書11

　　為規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

　　一、恪守職業道德，不做有償家教。

　　不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　二、專注本職工作，提高教學質量。

　　努力提高自身業務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

　　三、堅持以人為本，關愛每個學生。

　　堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關愛后進生，轉化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　四、堅守高尚情操，信守廉潔從教。

　　發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事。

　　教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償的補習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的`希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監督。

拒絕有償家教承諾書12

　　本人承諾在工作中做到以下幾點：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度；

　　二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；

　　五、不接受學生或家長有償家教的請求；

　　六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

　　八、關愛每個學生，做好培優輔差工作。在完成教學任務的'同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　九、對違反規定者，實行一票否決xx年度的評優資格；

　　我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

　　責任人：

拒絕有償家教承諾書13

　　為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，規范從教行為，加強師德修養，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：

　　一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；

　　二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教；

　　三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構兼職兼課；

　　四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加有償家教，不接受學生家長有償家教的.請求；

　　五、關愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。

　　我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。

　　承諾人（簽名）：

拒絕有償家教承諾書14

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行鹽城市教育局《師風建設十項禁令》和東臺市教育局有關師德師風的各項規定。

　　二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導；不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課。

　　三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進行有償補課；

　　四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

　　五、不接受學生或家長有償家教的.請求；不以家屬名義從事有償補習活動；

　　六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利；

　　七、關愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，我將自愿接受組織處理。

　　承諾人：東臺創新學校全體教師

　　20xx年4月2日

拒絕有償家教承諾書15

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行省教育廳《關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的.通知》和《棗莊市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規定》。

　　二、不從事有償家教。

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教。

　　四、不私自外出兼課或校外辦班。

　　五、不以其它形式協助他人提供有償家教服務。

　　六、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。若因有償家教被查處，愿接受學校及上級部門給予的一切處分。

　　承諾人簽字：

　　棗莊市第三十七中學

　　20xx.7.2

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