教師的師德師風承諾書14篇

　　隨著社會一步步向前發展，承諾書對我們的作用越來越大，承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？下面是小編幫大家整理的教師的師德師風承諾書，歡迎閱讀與收藏。

　　教師的師德師風承諾書 篇1

　　幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步“優化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的.重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名合格的幼兒教師。萬成尚景幼兒園全體教師鄭重向家長、社會承諾:

　　1、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

　　2、為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　3、嚴格執行萬成尚景幼兒園辦園以來一直堅持的紀律，要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦私事。

　　4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

　　5、公平公正的對待每一位孩子，細心耐心的呵護每一個孩子，全面科學的提升每一個孩子。

　　特別聲明：

　　發現教職工收家長禮金禮品、接受家長宴請、請家長辦私事的一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

　　請家長和我們通力協作，共同打造萬成尚景幼兒園一方凈土。

　　承諾人(簽字)：

　　日期：

　　教師的師德師風承諾書 篇2

　　我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。師德師風承諾書。

　　新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的.監督，我們愿意做如下師德承諾:

　　1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

　　2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

　　3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

　　4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

　　5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

　　6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。

　　7、工作時間不化濃妝，不留怪發型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

　　8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

　　9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為“十不準”和教師應語忌語“十二條”的言行。

　　承諾人(簽字)：

　　日期：

　　教師的師德師風承諾書 篇3

　　為了進一步加強我校師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，打造一支愛崗敬業、教書育人、為人師表、樂于奉獻的高素質的教師隊伍，特制定本承諾書。

　　作為xxxx小學光榮一員，我將積極參加學校師德師風建設，嚴格執行教師職業道德“十不準”規定：

　　一、不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的'路線、方針、政策的言行。

　　二、不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。

　　三、不準參與迷信、賭博等不健康、不文明活動。

　　四、不準私自辦班或從事有償家教。

　　五、不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。

　　六、不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券。

　　七、不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動。

　　八、不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課。

　　九、不準酒后組織教育教學工作。

　　十、不準在上課時間使用通訊工具。

　　以上承諾將自覺接受學校、學生及家長的監督，讓我們一起努力構建和諧新鳳小。

　　承諾人（簽字）：

　　教師的師德師風承諾書 篇4

　　我叫xxx，中國共產黨黨員，1992年6月加入中國共產黨，現任工商新城分局公園南路工商所副主任科員，主要擔負咸寧中路經二路十字至緯十街十字的企業個體監管工作，根據黨章規定內容，結合自身擔負的工作和任務，對照爭做優秀共產黨員“五帶頭”內容和標準，提出如下承諾：

　　(一)帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織、學習型機關建設和崗位練兵活動，學習態度明確，開展學習經常，完成學習任務自覺。

　　(二)帶頭科學監管。熟悉崗位職責，法規意識強，具有較強的`專業技能和良好的職業道德;熟知工商法規條款，能講解，善運用;對分管轄區內的個體工商戶和企業情況明，戶數清;經辦的各種案件，手續齊備，程序合法，無差錯;在維護國家和群眾利益中，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

　　(三)帶頭服務群眾。宗旨意識強，主動貼近群眾、關心群眾和聯系群眾;經常深入服務對象，傾聽經營者和消費者的需求，熱情服務，態度積極;注重做好群眾工作，內外關系融洽和諧;善于幫助群眾，及時發現和解決群眾的實際困難。

　　(四)帶頭遵紀守法。自身要求嚴，處事公道正派，黨員干部形象好。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法令和有關規章制度，勇于開展批評和自我批評，不以權力和工作之

　　便謀取私利。

　　(五)帶頭爭創佳績。責任心和事業心強，對工作認真負責，標準高，要求嚴，工作中無差錯、無漏洞、無重大責任事故;愛崗敬業，踏實勤奮，奉獻意識強，能正確對待個人得失，能正確處理好家庭和工作的矛盾。

　　以上承諾請黨組織、全體黨員和群眾監督。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師的師德師風承諾書 篇5

　　為進一步提高自身的思想道德素養，貫徹落實教體局文件精神，加強師德師風建設，爭做"人民滿意的教師"，做學生健康成長的引路人，我特向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　一、依法執教，教書育人。自覺抵制歪理邪說，不做違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

　　二、關愛學生，尊重學生人格和個性。不體罰、變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話，不以任何理由剝奪學生學習的權利。

　　三、為人師表，舉止文明。衣著整潔，遵守公德，不在工作日飲酒、打撲克、玩游戲，不參與、迷信等活動。

　　四、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不加重學生過重課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　五、講團結、講奉獻、顧大局、識大體，不搬弄是非、混淆視聽、越級上訪、制造混亂，不做有損學校聲譽的.事。

　　六、尊重家長，熱情接待，堅持家訪;不指責、訓斥學生家長;不把教師的責任推給家長。

　　七、廉潔從教，不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長辦私事。

　　八、履行崗位職責，更新教育理念，及時處理教育教學過程中的問題。

　　承諾人(簽字)：

　　日期：

　　教師的師德師風承諾書 篇6

　　為了落實xxx號文件精神，在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

　　2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的`評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師的師德師風承諾書 篇7

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的'的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行一崗雙責安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

　　9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到八不，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。

　　承諾教師：

　　日期：

　　教師的師德師風承諾書 篇8

　　作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中小學教師職業道德規范》，我會努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的'教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨與國家的方針政策保持一致，不得有違背黨與國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設與接班人。自覺抵制封建迷信與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，工作時段不飲酒、不從事與教育無關的事。不向學生推薦購買學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想與行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見與建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業的滿腔熱情，信守師德規范，履行師德承諾，真心服務于家長，恒心鉆研于教育，絕不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾人：

　　20xx年 月 日

　　教師的師德師風承諾書 篇9

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為切實落實縣教科局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神，提高教師的思想素養，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的'形象影響人。為此，全園教師特向學校、家長、社會鄭重承諾：

　　1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規，規范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教；不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。

　　2、堅持開展“以德為先，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業，勤奮工作，認真備課，時刻保持幼兒不離老師視線，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

　　6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取并接受學校行風監督員、家長、社會的批評與建議。

　　7、嚴格遵守溫水鎮中學“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規定。以上七條，特向社會、家長作出公開承諾，如有違背，本人愿接受一切處罰。敬請社會各界人士、廣大家長監督。

　　承諾人(簽字)：

　　日期：

　　教師的師德師風承諾書 篇10

　　為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定，并作如下鄭重承諾：

　　1.忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。

　　2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向能及時制止或上報。

　　3.嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協作，互相關心，共創和諧校園。

　　4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

　　5.堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，

　　6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的.健康放在工作的首位。

　　7.敬業愛崗，基于幼兒認真備課、實施教學計劃，養成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

　　8.尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

　　9.自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事“有償家教”，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。

　　10.嚴格執行教育收費規定，不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。

　　以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。

　　承諾人：xxx

　　學校：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師的師德師風承諾書 篇11

　　我作為一名人民教師——人類靈魂的工程師，擔負著教書育人的重任。我必須始終嚴格履行《中小學教師職業道德規范》，胸懷熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想。古人云：身正為范，學高為師、親其師，信其道。教師的師德榜樣對學生的人生觀形成、教師的親和力、公信力都有重要的影響。因此，我向學校、學生、家長鄭重以下承諾：

　　一、愛國守法。

　　擁護黨的領導，自覺遵守《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。正確引導學生的愛國情感，倡導理性愛國，嚴禁鼓動師生參加游行等非法集會。

　　二、愛校敬業。

　　熱愛學校，關心集體，團結協作，謙虛謹慎，自覺維護學校榮譽。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的'關系，服從組織領導。自主參與學校民主管理。認真執行教學規范，不在工作時間上網、下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與工作無關事情。

　　三、愛崗奉獻。

　　熱愛教師職業，積極參加教改和教育科研，勇于創新，邊教學邊反思，潛心鉆研，精益求精。認真落實一崗雙責制度，既承擔教書育人的職責，也承擔本崗位的安全職責。發現校園內的違紀現象與安全隱患，應及時制止并告知相關部門。充分利用中午和下午輔導課時間，在取得家長同意的前提下，無償為學困生提供幫助。

　　四、規范收費。

　　嚴格按照義務教育階段實行“一費制”的規定進行收費，絕不以任何名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標收費、擴大收費范圍。不強迫或變相強迫學生訂購教輔資料。校服、社會實踐等代辦事項，多還少補，一事一結清。

　　五、廉潔自律。

　　不搞有償家教、有償托管，不利用班主任或主科教師之便謀取私利，不組織、不參加社會培訓機構辦學，不相互介紹學生到社會培訓機構補課，不收受家長及社會培訓機構禮物，自覺抵制社會不良風氣影響。

　　六、為人師表。

　　堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地亂扔廢棄物。作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　七、關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不歧視、諷刺、挖苦特殊生，不用惡語侮辱學生，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　八、尊重家長。

　　主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。熱情接待家長，不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。每位任課教師根據“課外訪千家”的活動要求，每學期家訪至少2人，特別關注特殊學生家庭。（家訪情況納入年度績效考核中育人效果的重要考核指標。）

　　九、身正為范。

　　在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、年度績效考核等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　十、勤于學習。

　　積極參加學校的政治、業務及各項學習培訓。積極參與學習型團隊建設，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　我深知肩負著教書育人的重任，一定將教師職業道德規范牢記于心中。我會努力踐行以上諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾人(簽字)：

　　日期：

　　教師的師德師風承諾書 篇12

　　為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性，樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風，努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育，爭創人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師。XX小學全體教師，在師德師風建設工作中，向學生和家長作出如下承諾書：

　　一、努力實踐學校員工精神：愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面的'意見和建議。

　　二、嚴格執行中小學收費的各項制度，每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教，不開辦收費補習班，未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。

　　三、廉潔從教。不利用職務謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。

　　四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教，注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生，不譏笑學困生或有某種缺陷的學生，不體罰、變相體罰學生，建立民主、平等、和諧的師生關系。

　　五、舉止文明，為人師表。教師著裝整潔大方，符合教師職業特點，不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想，不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙，上課不接打電話。

　　六、密切與學生家長的聯系，經常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責、不訓斥家長，和家長建立良好的關系。

　　七、積極進行教育教學改革，嚴謹治學。作到一課一備，不上無準備課，認真批改學生作業，耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責，全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次，不單純以考試成績評價學生。

　　八、在學校為學生提供優質服務，給學生以親情化的呵護，關心學生的校園生活，組織指導學生的課外活動。

　　以上承諾書內容，誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話：****

　　教師的師德師風承諾書 篇13

　　為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定，并作如下鄭重承諾：

　　1.忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。

　　2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向能及時制止或上報。

　　3.嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協作，互相關心，共創和諧校園。

　　4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓學生度過快樂而有意義的童年而努力。

　　5.堅持正面教育，公平對待每一個學生，不體罰、變相體罰學生，不單純橫向評價學生，

　　6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護學生的生命和促進學生的健康放在工作的首位。

　　7.敬業愛崗，基于學生認真備課、實施教學計劃，養成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

　　8.尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的'各種問題和矛盾。

　　9.自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事“有償家教”，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。

　　10.嚴格執行教育收費規定，不為學生訂購規定以外的學習資料或圖書，不向學生推銷商品和利用職務謀取私利。

　　以上10條，請幼兒園、學生、家長、社會予以監督。

　　承諾人：

　　日期：

　　教師的師德師風承諾書 篇14

　　為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、教師職業道德“六要六不準”的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下：

　　1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

　　2、愛崗敬業。忠于職守，自覺以教書育人為己任，努力按照素質教育和課程改革的要求，認真鉆研業務，積極探索教育教學規律。自覺端正教風，不攜帶任何通訊工具進課堂，尊重學生的學習時間，確保每一節課的教學質量。

　　3、廉潔從教。不以教謀私，不從事以盈利為目的`第二職業和搞有償補課，不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物，不向學生推銷學習用品，不借節日、生日、學生畢業等機會向學生或家長索要禮品。

　　4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格，關心每一個學生的身心健康，不體罰或變相體罰學生，不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。

　　5、注重師表。自覺維護教師形象，說文明話，辦文明事；上課不遲到、不早退；在校園內不著奇裝異服，不濃妝艷抹，務必做到穿著整潔大方，舉止文明有度。

　　6、作風正派。嚴于律已，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與賭博、封建迷信、邪教等活動，不登錄淫穢網站，不觀看淫穢書刊音像。

　　7、尊重家長。主動與學生家長聯系，經常深入家訪，與家長共同探索教育的方法方式，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

　　學校（蓋章）： 承諾人(簽名)：

　　年 月 日

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