【必備】教師承諾書8篇
在學習、工作乃至生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教師承諾書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
為嚴格執行省、市關于禁止亂收費、亂補課的相關規定,加強師德師風建設,爭做“人民滿意的教師”,在此,我向教育局、向學校、向家長鄭重承諾:
1、不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等,不動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。
2、不以親屬或他人名義,從事各類有償家教活動。
3、不為他人推介提供家教生源,不在家庭或校外租用場地進行集體有償家教。
4、不接受社會各類文化補習教學聘請、參與有償文化補習活動,也不為其提供便利。
5、未經學校及上級教育行政部門批準,不擅自受聘于民辦教育機構兼職代課。
6、不向學生推銷或變相推銷教輔資料和其它學習用品。
7、如違反上述承諾,自愿接受上級領導依據有關規定作出的.處理。
承諾人:
20xx年9月1日
教師承諾書 篇2
做一名合格的老師,踏踏實實工作。在師德培育上爭當師德標兵,本人作出以下承諾:
一、愛崗敬業、忠于職守、率先垂范。
二、提高業務素質,更新知識結構。
三、勤于實踐、勇于創新。
四、顧全大局、風格高尚,為人正直。
五、行政管理人員進一步轉變工作作風。
做好學校網網絡管理工作,為老師教學服務,搭建提高教學質量平臺;積極地投身到教學改革中,耐心、熱心、細心地一切為了學生的發展;堅持長年讀書學習,不斷提高教學水平,撰寫經驗文章發表在博客上;樹立師德、端正師風、廉潔從教、為人師表,做一個人民滿意的.老師。
承諾人:
日期:
教師承諾書 篇3
青年教師是學校的未來,是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要,培養適應時代的發展青年教師群體,構建一支師德高尚、師能優秀的.青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據《國家中長期教育改革和發展規劃》,結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求:
1.每天讀一篇教育教學文章。
2.每周寫一篇教學反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師,所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎,或所指導學生一人以上獲一等獎,或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施:
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優先評先評優;全部完成者為優秀,學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學校綜合考核為三等獎,并進行網上通報;第二年仍不合格者,建議調離實小。
以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學校的處罰!
承諾人:
教師承諾書 篇4
1、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與。
2、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務 實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
3、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主、做學生的.知心朋友,不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。
4、廉潔從教,不亂收費。亂辦班、亂補課,不違規購買資料,不加重學生課業負擔; 尊重學生家長,不強迫家長辦事,不向學生家長索要和變相索要財物。
5、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教師和公共場合吸煙和使用交通工具;同志之間互相尊重,團結協作,為學校可持續發展獻計獻策。
6、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于實踐,勇于創新,全面提高教育教學質量。
提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要,以上六條下午領導、同行、學生、家長及社會各界人士監督,如有違背,愿意接受組織的任何處理。
承諾人:馮娟
教師承諾書 篇5
我是世紀中學一名光榮的教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守小學中學教師職業道德規范,形成優良的師德師風,爭做“父母放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師,我向光榮的教師職業以及學校、學生、父母、社會鄭重承諾:
1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領導,自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.熱愛本職工作,教書育人。牢固樹立“教育發展,責任在我;發展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業務,主動探索教育教學規律,改革創新,不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以培養創新精神和動手實踐能力為重點,用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利,不公開排列學生考試名次,不單純以學習成績評價學生,不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,不放棄任何一個學生,真正實施陽光關愛學生。
4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。衣著整潔得體,語言規范,高雅大方;舉止文明,作風正派,不在學校內吸煙,教室上不使用通信工具。
6. 團結協作,熱愛學校。團結同事,與同事和睦相處,關心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在教室上,讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦,主動探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復合型教師為自身進取目標,嚴謹治學,繼續進修,努力提高學識水平和整體素質,提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重父母,攜手共進。尊重每位學生父母,經常與父母聯系,注意發揮教室家委會的作用,開展陽光家校。包容、理解父母,不訓斥、指責父母。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學生的表現。與父母共同探討教育中的共性問題,促進父母與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師,行為示范的職業操守;牢記教師職業道德、行為準則等具體內容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
10.心存感恩,回報社會。知恩于心,感恩于行,學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊,為學校的.發展,為教育的發展,為學生的發展做出主動的貢獻。
以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以優良的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光教師。如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人(簽名):
20xx年9月
教師承諾書 篇6
尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士:
為了進一步加強師德建設,提高教育教學質量,我鄭重地作出如下承諾,請您們對我的工作予以監督。
目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 承諾:
1、思想素質方面:以“黨的'教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導,落實好立德樹人的根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的融入,牢固樹立為人民服務的信念,以強烈的使命意識、責任意識、危機意識,加強學習實踐,熱愛學生 、愛崗敬業,務實創新、甘于奉獻。
2、業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法和教學手段,積極參加各項學習培訓,不斷提高教書育人的能力和水平。
4、師表形象方面:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。
以上是我的莊嚴承諾,敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監督。
承諾人:龍昕
教師承諾書 篇7
作為一名光榮的黨員教師,為了積極響應號召,在“爭先創憂”活動中,密切配合學校黨支部做好“爭先創優”活動。本人現做出如下承諾:
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的'形象和氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
5、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
6、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。
7、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
9、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
以上是承諾的具體內容,歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監督。
承諾人:
20xx年 月 日
教師承諾書 篇8
教育是崇高的事業,教師是神圣的職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和濰坊市《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的`通知》(濰教字〔20xx〕7號),進一步規范辦學行為,切實加強我校教育行風建設,提高教師隊伍職業道德水平,努力辦好人民滿意的教育,杜絕在職教師從事有償家教,我特作出如下承諾:
1.學校不參與有償家教的宣傳、組織活動,不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課;
2.不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人,供其舉辦以中小學生為對象的收費補課;
3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利;
4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班,或未經批準受聘于社會培訓機構;
5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動,或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教;
6.禁止本校在職教師相互介紹學生,為對方提供有償家教生源,或為其他人員介紹家教生源;
7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物;
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。
以上承諾如有違反,愿意接受區教管中心依據《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》(濰教字〔20xx〕7號)中的有關處理規定對我和學校的處理。
歡迎學生、家長和社會各界進行監督。
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