教師教學承諾書14篇

　　在當今社會生活中，我們都可能會用到承諾書，不同的承諾書內容同樣也是不同的。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？以下是小編精心整理的教師教學承諾書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師教學承諾書 篇1

　　為適應教育新形勢的發展，提高教師自身素養，推動素養教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針，樹立為學生服務、讓學生成才的'教育觀。扎實有效地提高教育教學質量。我自愿承諾：

　　1、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，在關注學生全面素養的發展的同時，注重學生個性發展。

　　2、抓好教學五認真，扎實搞好常規教學工作。

　�。�1）、認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，記好教后札記，并及時給予反饋。

　�。�2）、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

　　(3)、認真批改。嚴格控制作業量，發現作業中的問題及時反饋。

　　(4)、認真輔導。全面關心學生，分析各類學生作業的情況，實施差異教學。建立學困生檔案。

　　(5)、認真考試�？荚嚰仁菍�教學質量高低的一種檢驗，又是教學的一種反饋，是改進教學的一種依據。本學期計劃抽測15次以上，抽測后要認真分析，及時查漏補缺。

　　3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業量，按常規管理要求認真批改作業；不用作業懲罰學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。

　　4、對學困生實現“三”優先：扮演優先、提問優先、面批優先。

　　5、對學困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標；有一個鍛煉的崗位；每月一次上臺表現的機會；每學期一次獲獎的機會；每節課至少一次發言機會；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找一個好伙伴；每月一次和家長聯系；每學期家訪一次。

　　6、定期家訪，做到每學期家訪每生不少于一次，召開一次家長會，并做好相關記錄。

　　7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課25節以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素養教育和新課程改革的能力。

　　8、為人師表，個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾；不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事，不在上課時接打手機，不酒后進教室。

　　9、所任學科在全區綜合測評前八名或學區綜合測評中居前位。

　　教師教學承諾書 篇2

　　為進一步規范教師教育教學行為行為，辦人民滿意的教育，結合近段時間社會及家長反映的熱點問題和學校及教師自身情況，現做出如下承諾：

　　一、 規范作業布置與批改

　　1、作業量

　　學生家庭作業實行總量控制。一、二年級不留書面家庭作業，三到六年級除語文、數學外不留家庭作業，語文、數學書面家庭作業每天總量不超過1小時。教師的作業布置情況要留檔備查。

　　2、作業布置形式

　�。�1）老師要在班級內當眾布置作業，讓每一個同學都要記下來.低、中年級要做好對學生作業記錄的檢查和提醒。

　�。�2）堅決杜絕以給家長發手機短信的形式布置家庭作業。

　�。�3）堅決杜絕把作業內容或其他學習材料發到郵箱或博客上讓家長打印或眷寫的行為

　　（4）堅決杜絕讓家長幫忙眷抄試卷的行為

　　3、作業檢查：

　�。�1）禁止讓家長批改學生作業。對于作業，家長最多只起督促完成的作用。

　　（2）教師應履行批改、指導作業的職責，切實做到“有發必收、有收必批、有批必評”

　　4.教師要堅決落實上述關于學生作業布置的要求。如發現教師有違反上述規定的行為或引發家長舉報，一經查實，在晉職、晉級、評優選模中實行一票否決，并責令其在公開場合作檢討。

　　二、科學安排學生座次

　　1、各班班主任要按照學校規定的原則給學生排定座次。具體為：（1）按照個子高矮排位。讓同學們按高矮次序排好隊，老師按照學生高矮順序依次排好座位。矮個子學生坐前面，高個學生坐后面，這樣既不遮視線又能都看得見。在參照高矮排位的同時，還要考慮其他一些因素，如學生視力情況、學習情況、性格特點等因素。（2）定期輪換座次。各班可采取每兩周（或每月）定期輪換的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前后輪換，也可以前后、左右同時輪換，從而使每一個同學在每一個學期都有同樣的機會占據班里的有利位置。請各班班主任把本班座次定期輪換方案報教導處備案。

　　2、堅決杜絕人情排位、關系排位、學習好壞排位等不良現象。

　　3、堅決杜絕懲罰性安排排位現象，比如把學生安排在多媒體設備的兩側、教師前面、后面或某個角落等現象。

　　4、班主任要保證學生在座位上能看清黑板上的所寫的內容，教室內第一排課桌決不能和講臺在同一水平線上。

　　5、學校若發現違規安排學生座次或座次安排不當而引發家長意見并造成惡劣影響的，將依據《師德承諾書》的有關規定給予處罰。

　　三、堅決禁止有償家教

　　1、所有老師不論在任何時間、任何地點，不得以任何借口、任何形式進行有償家教和補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生舉辦的各類補習班和培訓班（特別是雙休日、寒暑假及各種法定節假日）。

　　2、任何在職教師不得擅自受聘于民辦教育培訓機構兼職代理。

　　3、教師違反上述規定，一經查實，將視情節輕重給予以下處理：

　�。�1）在職教師從事有償家教的，首先由學校給予通報批評，責令其寫出書面檢查，退回違規所得，取消年終評優評先和晉職晉級資格：再次，在教室年度考核中直接定為“不合格”等次，情節嚴重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除合約。

　�。�2）未滿見習期的新教師從事有償家教，給予解除聘用合同處理。

　　（3）學校中層及以上干部從事有償家教的，學校給予免除職務處理。

　　四、杜絕體罰行為

　　1、教師要做到關心熱愛學生，尊重學生人格，決不以任何形式諷刺、挖苦、學生、侮辱、歧視每一個孩子，更不能有體罰和變相體罰學生的現象發生。

　　2、若出現家長或社會舉報，一經核實，輕者在級部或全體教師會上當眾檢討，并向教育局、糾風辦等部門寫出書面說明材料；重者教師年度考核等次直接定為“不合格”；情節嚴重、影響惡劣的，學校將與其直接解除聘約，構成法罪的將移送司法機關追究其法律責任。

　　3、禁止放學后留學生補作業、輔導或做其他事務。

　　4、教師的`份內之事教師自己做，堅決杜絕讓學生提水、沖茶、打掃辦公室等。

　　五、嚴禁征訂教輔資料

　　1、任課教師不得以任何理由和借口強迫學生統一訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、教輔資料。

　　2、任何教師不得強令或暗示學生到指定場所購買教輔資料。

　　3、教師一旦違反上述規定，一經查實，首先停止該教師各項工作，進行反思自省，并給予1000元以上的經濟處罰，同時實行評優、選模中一票否決；情節嚴重的，按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。

　　六、搞好與學生家長的溝通與配合

　　1、教師與學生家長溝通時必須尊重家長人格，語氣平和，態度真誠，平等誠懇的與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關問題。

　　2、在與家長交流時，要杜絕指責、訓斥、侮辱學生家長的行為。

　　3、如有家長來校，相關教師或班主任在不耽誤課的情況下，要先放下手頭工作，做好接待，及時處理相關問題。

　　4、堅決杜絕教師接受宴請、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務之便，接受或暗示家長宴請；收受家長贈送或變相贈送的禮物和現金；讓家長為自己辦私事。

　　5、如有舉報，一經查實，學校將嚴肅處理。教師本人必須寫出檢查，并視情節輕重在班子會、全體教師會，家長會上當眾檢討。若在社會上造成惡劣影響的，當年教師考核直接定為“不及格”等次，在晉職、晉級、評優選模中實行一票否決

　　承諾人： 校長：

　　教師教學承諾書 篇3

　　在當今推行素質教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，并能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師。現向學生、家長及社會各界承諾如下：

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止與言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象與氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事與睦相處，精誠合作。

　　3、關愛每一位學生，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生的人格與個性。不對學生體罰與變相體罰，甘于奉獻。

　　二、業務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德與科學文化素質，提高教書育人的能力與水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的.教育方法與教學手段。

　　2、遵循教育規律、學生身心成長規律與學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　3、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無故遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，工作時間不搞娛樂活動，不飲酒，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

　　4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

　　5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　6、用發展的眼光關注學生，對待學生要有耐心。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面與公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　7、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽與家長利益的事，尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，與家長保持良好的關系。

　　承諾人：

　　承諾時間：

　　教師教學承諾書 篇4

　　為提高師生文明素養，以德修己，以德育人，依法執教，文明從教，特作出如下承諾：

　　1．依法執教，文明從教，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，為人師表。

　　2．全面貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。

　　3．積極轉變工作作風，樹立服務意識，求真務實，務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守，不斷提高辦公效率。

　　4．熱愛全體學生，尊重學生人格，平等、公正地評價和對待每位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不單純以學生的學習成績來評價學生。

　　5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，與時俱進，不斷更新觀念，增強創新意識，不斷改進教育教學方法，努力提高教書育人的能力和教科研水平。

　　6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，尊重和維護其他教師形象，不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。

　　7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的'意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。

　　8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

　　9．為人師表，模范遵守社會公德，語言規范健康文明。嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。

　　承諾人（簽字）：校長（簽字）：卓園小學

　　9月1日

　　教師教學承諾書 篇5

　　做一名合格的教師，踏踏實實工作。在師德培育上爭當師德標兵，本人作出以下承諾：

　　一、愛崗敬業、忠于職守、率先垂范。

　　二、提高業務素質，更新知識結構。

　　三、勤于實踐、勇于創新。

　　四、顧全大局、風格高尚，為人正直。

　　五、行政管理人員進一步轉變工作作風。

　　做好校園網網絡管理工作，為教師教學服務，搭建提高教學質量平臺;積極地投身到教學改革中，耐心、熱心、細心地一切為了學生的'發展;堅持長年讀書學習，不斷提高教學水平，撰寫經驗__發表在博客上;樹立師德、端正師風、廉潔從教、為人師表，做一個人民滿意的教師。

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師教學承諾書 篇6

　　根據《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。

　　我于xx年xx月畢業于(學校)xx專業，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。

　　我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師教學承諾書 篇7

　　為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的原則，在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾：

　　一、本人是xx年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為(學段)(學科)特崗教師，于xxx年至xx年在xx學校任教;

　　二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關于20xx年面向社會開展教師資格認定工作的通知》等相關材料，清楚并理解其內容，自覺遵守本次認定工作的有關政策;本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關材料，不弄虛作假;

　　三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應的`責任和由此造成的一切后果。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師教學承諾書 篇8

　　作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：

　　1、忠誠于黨的.教育事業，全面貫徹國家的教育方針，遵紀守法，不做有損教師形象的事，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　2、宣傳普及科學知識，注重培養學生的良好品德，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與邪教活動。

　　3、為人師表，廉潔從教，不收受學生和家長的財物，不利用職責之便謀取私利。

　　4、舉止文明，作風正派，發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關系。

　　5、努力實施素質教育，不斷提高教育、教學和科研水平，全面評價學生，不單純以學習成績來評價學生。

　　6、不強制學生購買教學輔助材料，不向學生推銷商品，不搞有償家教。

　　7、教學嚴謹，認真鉆研教材，按要求備好課。工作時間不玩游戲、上網聊天、炒股。

　　8、嚴格遵守作息時間，不遲到不早退。按時上下課，不無故缺課，對學生作業要認真及時批改，并及時返還到學生手中。

　　9、堅持和講求學術道德，不抄襲、剽竊、偽造他人學術成果。

　　10、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生。

　　11、嚴格要求學生，對學生要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　12、保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

　　13、模范遵守社會公德，愛護公共財物，遵守公共秩序，遵循公共規則，維護公共衛生，不侵犯和占有他人及公共財產。

　　14、做到家庭和睦，尊老愛幼，與鄰里團結互助。夫妻之間求實戒奢，勤儉持家，做到互敬互愛。

　　本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關規定的處理。

　　承諾人：

　　學校名稱：

　　時間：

　　教師教學承諾書 篇9

　　為了落實xxx號文件精神，在建設和諧新__x的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導全面、系統、準確地掌握所學知識。

　　2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　3、努力掌握現代教育教學和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發展的眼光看待學生，對有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。要求每一位教師“注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功”。

　　教師要“認真落實教學常規，改進教學方法，及時總結經驗和進行教學反思。積極參與校本教研活動，認真鉆研教材，精心設計學案，不上無準備之課。全體教師要突出課堂教學中心地位，搞好備課、上課、作業批改、課后輔導、考試等環節，向課堂要效益，面向全體學生，全面提高教學質量。嚴肅上課紀律。課堂教學組織紀律良好，教學手段科學、合理，教師教學承諾書篇5

　　教育是一門神圣的藝術，教師的一舉一動都會對學生產生影響，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，為了學生的發展著想，本人鄭重承諾：

　　一、愛崗敬業。

　　熱愛學校，自覺遵守學校的校規校紀。認真備課，以新課程理念為指導，設計以學生活動為主的課堂教學，并善于引導學生總結，找出適合學生的學習方法，以課堂中的吸收為主，減輕學生的課業負擔。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。

　　二、關愛學生。

　　關心愛護所有學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。教育的本質是愛，教師要用愛來感化學生，用愛來包容學生，用愛來和學生溝通。尤其初中的學生還是未懂事的孩子，所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發，所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生，更不能用語言傷害學生。

　　三、為人師表。

　　教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。教師是學生崇拜的對象，教師的言行對于學生的影響很大。所以，教師要身體力行、言行一致，衣著得體，語言規范，舉止文明，“學高為師，德高為范”，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！�

　　四、邊教邊學。

　　要做一個好的老師，首先應該是個好學生。隨著科學技術的飛速發展，新的知識、新的思想不斷涌出，為了在知識不斷更新的今天，跟上時代的步伐，我們應不斷地汲取，不斷地提高。多看一些教育類的書籍，學習新的教育理念：多看一些專業方面的書籍，提高自己的專業素養和教育教學水平。教育不是簡單的兩個字，我深知自己身上肩負的教書育人的重任，我會認真上好每一堂課，讓學生每節課都有收獲；我會公平對待每一位學生，讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言，不會辜負教師這個稱號。

　　教學計劃

　　一、本學期工作目標

　　初一、初二的地理課堂主要以培養學生對地理的興趣為主，在此前提下，讓學生掌握一些基本的地理知識，提高讀圖的能力。所以，本學期要抓好備課、上課、輔導與考核等工作的落實，培養學生的學習興趣，提高學生的學習成績。

　　通過課堂中讀圖、總結教材內容，培養學生的自學習慣，提高學生的自學能力和讀圖能力，學會從圖中獲得有效信息。

　　二、具體工作措施

　　1.認真備課、上課，完成本學期的教學任務

　　備課時認真研究教材，挖掘教材，透徹地了解教材，準確把握教材，并開發教材以外的課程資源，研究教法、學法；靈活應用多樣的教學方法，重點培養學生的探究能力，讓新理念走進課堂，提高學生的參與度，并提高自己的課堂教學能力。為了幫助學生掌握知識，每章結束后進行一次總結。

　　2.結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖，對學生提出讀圖要求，引導學生讀圖，使學生掌握讀圖的方法。尤其對于初一的學生，剛開始地理的學習，所以要在培養學生學習興趣的.基礎上，培養學生的讀圖能力。對于初二的學生，已經有一些讀圖的基礎，所以對于讀圖的要求可以適當提高。

　　3.設計教學情境，提高學生的學習興趣。初中的地理以培養學生的興趣為主，所以在地理課堂中可以創設適合的教學情境，從學生的生活入手，學習生活中的地理。并設計一些課堂活動，讓學生在課堂中思想和手都動起來。學生在動手的過程中獲得知識，從而加深對于知識的理解。

　　4.應用現代教學模式——多媒體進行教學。應用多媒體展示與教學內容相關的圖片和視頻，提高課堂的趣味性。對于難點知識：如地球的運動部分，可以用flash演示地球的運動，幫助學生理解。地理的學科特點決定了地理內容的廣泛性和多樣性，借助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對于一些重點的內容，還需要用板書、板畫加深學生的理解。

　　教師教學承諾書 篇10

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事

　　和睦相處，精誠合作。

　　3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

　　4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

　　二、業務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的.各項管理制度。

　　3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　承諾人：xxx

　　教師教學承諾書 篇11

　　為了落實xxx號文件精神，在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的.師德風尚，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

　　2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

　　承諾人：xxx

　　教師教學承諾書 篇12

　　作為一名人民教師，我鄭重承諾：

　　忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；為人師表，愛崗敬業；關愛學生，有教無類；潛心治學，因材施教；勤學不輟，創新不止；修身立德，廉潔從教。

　　我堅決做到：

　　一、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。

　　二、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

　　三、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

　　四、不收受或向學生及家長索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物。

　　五、不參加由學生及家長安排的宴請，或參加由學生及家長安排支付費用的.旅游、健身休閑等娛樂活動。

　　六、不讓學生及家長支付或承擔應由教師個人或親屬承擔的費用。

　　七、不向學生及家長推銷或變相推銷圖書、報刊、教輔資料、學習生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益。

　　八、不利用職務之便謀取不正當利益。

　　請全體教師、家長、學生認真監督，如有違反，請撥打監督舉報電話：

　　宜昌市教育局：xx

　　郵箱：xx

　　宜昌市機電工程學校：xx

　　郵箱：xx

　　承諾人：

單位（蓋章）：

　　20xx年x月x日

　　教師教學承諾書 篇13

　　為貫徹落實省《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》精神，嚴格執行縣教育局“六嚴”規定，著力解決當前學校辦學行為不規范的突出問題，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　一、依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　二、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時認真地完成教育教學任務。認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課。

　　三、自覺提高自身業務素質，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　四、模范遵守國家的法律法規，不參與賭博、傳銷、迷信、色情或邪教活動，工作日中午不飲酒，自覺遵守作息時間，不遲到，不早退，有事請假。

　　五、熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生。努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不由學生代改作業，不用作業懲罰學生，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生，在教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

　　六、尊重同事，團結合作，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的事。

　　七、尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　八、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不舉辦有償補習和有償家教，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不私立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的'學習資料。

　　九、嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。

　　十、堅持為人師表，不在工作時間上網聊天、打電子游戲，不在課堂接聽電話，不在教師里抽煙，不亂停車輛，衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。積極履行教書育人的崗位職責，做學生、家長、學校滿意的教師。

　　承諾人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　教師教學承諾書 篇14

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、依法執教。

　　自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的'任何言論。

　　2、愛崗敬業。

　　熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3、熱愛學生。

　　尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學。

　　向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、尊重家長。

　　認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　6、自尊自愛。

　　嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　7、保證安全。

　　盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行一崗雙責安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

　　8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。

　　堅持做到八不，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。

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