教師承諾書模板匯編七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的教師承諾書7篇，希望能夠幫助到大家。

教師承諾書 篇1

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：

　　一 教書育人

　　我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

　　二 愛作基石

　　真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的'語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

　　三 開拓創新

　　教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　四 邊學邊教

　　要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

　　五 勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承諾人：呂利俠

教師承諾書 篇2

　　我是光榮的教師，努力實踐“”思想，教書育人職責，遵守《中小學教師職業道德規范》和我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：

　　1、忠誠教育事業，宣傳先進文化，傳授科學知識，實踐養成教育和教育，為學生、終身發展服務，不傳播不健康的'思想和歪理邪說。

　　2、愛崗敬業，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，備課上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業，考試不弄虛作假。

　　3、愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。

　　4、嚴謹治學，改革教學方法。以復合型教師為自身進取，勤奮刻苦，，善于實踐，終身學習觀念，現代教育技術，努力知識和整體素質。

　　5、謙虛謹慎，尊重同事，學習，幫助，教師在學生中的威信。集體學校榮譽；與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

　　6、經常與家長溝通并向家長反饋學生的，家長的意見和建議。妥善家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的問題與矛盾。。

　　7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規組織或社會有償補課。

　　8、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區和學生面前吸煙，不酒后進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。

　　承諾人：

教師承諾書 篇3

　　我以人民教師的名義莊嚴承諾：

　　一、關注學生需求：

　　關注每一位學生的發展；關注每一位學生的情緒生活和情感體驗；關注每一位學生的道德生活和人格養成；關注每一位學生的創新精神和實踐能力的培養，努力創設好學上進、團結活潑的學習氛圍，讓每一位華大的學生都接受好的教育。

　　二、尊重學生人格：

　　尊重每一位學生；尤其尊重學習有困難的學生；尊重有缺點和有缺陷的'學生；尊重家庭有困難的學生；尊重和自己意見不一致的學生。不體罰和變相體罰學生；不羞辱和嘲笑學生；不訓斥學生；不隨意當眾批評學生，讓每一位華大的學生都抬起頭來走路。

　　三、賞識學生進步：

　　贊賞每一位學生的獨特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績；贊賞每一位學生所付出的努力；贊賞每一位學生所表現出來的善意；贊賞每一位學生對自我的超越，讓每一位華大的學生都揚起希望的風帆。

　　四、樹立服務理念：

　　為學生服務，不搞有償家教；為家長服務，不違規收費；為社會服務，辦人民滿意教育。

　　我將用自己的實際行動展示為人師表的精神風貌，用愛和責任來詮釋人民教師的高尚師德。

　　20xx年2月27日

教師承諾書 篇4

　　為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，用實際行動維護教師良好形象。窯灣中學全體教師做如下承諾：

　　1、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課；不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班兼職兼課；教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。

　　2、嚴格執行收費政策，不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍，不搭車收費；不收受紅包、禮金，不以任何理由向學生和家長索拿卡要，不為學生編排關系位、人情位。

　　3、不濫訂教輔資料，不強制學生購買學習用品和在校內消費。

　　信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規擅自行為者，愿意接受學校和上級部門的'相關處分，愿意接受社會、家長和學生的監督。

　　承諾人：（簽字）

　　當陽市窯灣中學

　　20xx年9月28日

教師承諾書 篇5

　　青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代的發展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的`青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。

　　一、具體要求：

　　1、每天讀一篇教育教學文章。

　　2、每周寫一篇教學反思。

　　3、每月讀一本推薦書刊。

　　4、每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。

　　5、每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。

　　6、三年內主持一項縣級以上課題研究。

　　7、語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出（演出）或刊物上發表。

　　8、外出學習、培訓后，主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

　　9、積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

　　二、獎罰措施：

　　完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。

　　以上要求，我保證完成；若不能完成，愿意接受學校的處罰！

承諾人：

教師承諾書 篇6

　　為更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬崗愛業，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2.堅持以法治教、不參與色情、賭博、酗酒、吸毒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的`活動。

　　3.好學上進，勇于創新。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

　　4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　10.關心集體、團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

教師承諾書 篇7

各位同學、家長及社會各界人士：

　　我校全體教師在創建和諧校園的活動中，向你們鄭重承諾：

　　1．依法執教，認真貫徹執行黨和國家的方針政策。

　　2、為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

　　3．注重學習，涵養素質。積極參加師生共讀活動，豐富文化底蘊，提高育人技能。

　　4、愛崗敬業，心系學校。刻苦鉆研業務，兢兢業業工作，不敷衍塞責，教育教學質量創一流。

　　5、廉潔從教，樂于奉獻。不從事有償補課、有償家教，不私自向學生或家長推銷教輔資料或其他物品，不收受學生和家長錢物或接受學生家長的宴請。

　　6、熱愛學生，尊重學生。公正、平等對待每位學生，不體罰或變相體罰學生。

　　7、經常與學生家長聯系；認真傾聽家長意見，及時改進工作中的'不足，不指責、訓斥學生家長。

　　8、關心集體，尊重同事；不做有損集體榮譽和不利團結的事。

　　以上是我們全體教師的莊嚴承諾，我們愿意接受廣大學生、家長和人民群眾的監督。

　　承諾教師簽名：

　　二0**年三月

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