精選工作承諾書范文合集十篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的工作承諾書10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作承諾書 篇1
我承諾 鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) 村(社區(qū)) 組,申請人 其家庭成員及關系,經戶主申請、入戶調查、群眾評議、集體聽證、張榜公示,符合低保條件,本人是該對象的.調查人或審核人,愿為其真實性負責,并負責平時的監(jiān)督管理。存在徇私舞弊、濫用職權、欺騙組織等行為,由本人承擔一切法律責任,并按照本地低保責任追究制度的相關規(guī)定接受組織處理。
承諾人:①調查人: 電 話: 調查人: 電 話: ②審核人: 電 話:
人民政府(蓋章)
年 月 日
工作承諾書 篇2
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
4、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
二、業(yè)務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的.教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。
3、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
4、用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
5、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學六認真開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
承諾人:
XX年秋季
工作承諾書 篇3
監(jiān)察機關:
我單位在組織招標采購活動以及在工程建設管理工作中,承諾如下:
一、依法依規(guī)組織招標采購活動
1、嚴格依法組織招標采購活動,不以不合理的條件限制、排斥投標人,不與投標人串通投標,不明示或者暗示其他投標人為特定投標人中標提供方便。
2、按照招標項目的'特點和需要編制招標文件,不限定或者指定特定的專利、商標、品牌、原產地或者供應商,不傾向或者排斥潛在投標人。
二、依法履行工程建設管理職責
1、嚴格按照招標文件和中標人的投標文件承諾簽訂合同,不和中標人再行訂立背離合同實質性內容的其他協(xié)議。
2、嚴格控制工程變更,工程確需變更的按照規(guī)定程序到相關部門履行審核、批準手續(xù)。
3、強化對施工、監(jiān)理單位履約情況的監(jiān)管,對施工、監(jiān)理單位掛靠、轉包、違法分包,隨意更換項目負責人、項目總監(jiān)等違法違規(guī)行為,依照合同進行嚴肅處理,并協(xié)助行業(yè)主管部門和公共資源交易監(jiān)管部門進行查處。
如我單位及相關工作人員違反上述承諾,工作不認真,措施不到位,敷衍塞責以及出現(xiàn)違紀違法問題的,愿接受處理。
招標采購單位(公章)
法定代表人(簽字):
年 月 日
工作承諾書 篇4
為進一步加強我鎮(zhèn)維護社會穩(wěn)定工作和矛盾糾紛排查化解工作,按照市綜治辦《關于進一步加強和規(guī)范矛盾糾紛排查調處及影響社會穩(wěn)定突出問題排查整治工作的通知》(寧綜辦〔20xx〕3號)的要求,為保證我村、社區(qū)不發(fā)生影響社會穩(wěn)定的`重大問題和矛盾糾紛,鄭重作出以下承諾:
一、維護社會穩(wěn)定,加強重點管控,全面開展“五類重點”(重點人員、重點區(qū)域、重點部位、重點行業(yè)、重點問題)排查,管好自己的人,做好自己的事,努力做到底數(shù)清、情況明,發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決并上報。
二、健全和完善村、社區(qū)巡防隊伍,發(fā)揮群防群治和基層綜治網(wǎng)格信息員的作用,做到信息暢通。
三、加強對流動人口的管控。認真排查梳理,做好排查登記,做到“人來有登記,人走去向明”。
四、加大對市場及人員密集的重點場所的治安防控力度,建立市場安保人員和商戶的聯(lián)防體系,明確責任,切實履行職責,最大限度地減少或避免重大事故的發(fā)生和隱患的出現(xiàn),對引發(fā)的突發(fā)性治安問
題及時處理。
五、實行“一把手”責任制, 對各項工作不推諉、不懈怠,認真履行工作職責,嚴格責任追究制度。
承諾人: 承諾單位:
聯(lián)系方式: 日 期:
工作承諾書 篇5
為了進一步加強我校政風行風建設,落實"教育為人民服務,學校為學生著想"的宗旨,更好地促進學校發(fā)展,根據(jù)有關教育法規(guī)和上級精神,經校委會研究,作如下承諾:
一、依法治教,切實規(guī)范辦學行為
增強依法治教意識,提高依法治教水平,嚴格遵守國家教育法規(guī)和教育方針政策,遵循教育規(guī)律,切實規(guī)范辦學行為。
二、為人師表,努力提高師德修養(yǎng)
堅持不懈加強教師職業(yè)道德建設,教育教職工以身作則,為人師表;嚴謹治學,敬業(yè)愛崗;熱愛學生,尊重家長;無私奉獻,廉潔從教。自覺接受學生、學生家長及社會的監(jiān)督。
三、校務公開,自覺接受社會監(jiān)督
對涉及師生切身利益的`熱點問題、容易滋生違法行為的領域和環(huán)節(jié),落實公示制度,規(guī)范公開內容,創(chuàng)新公開載體,接受社會各界監(jiān)督。
四、質量立校,大力推進教學改革
始終把提升教學質量作為各學校的中心工作,努力提高教師業(yè)務素質,落實教學常規(guī),準確把握學情,繼續(xù)弘揚和推進我校教學研究和改革的大好形勢,形成良好教風、學風,不斷提高教學質量。
五、反腐倡廉,嚴格執(zhí)行收費政策
建立防腐風險防控機制,認真執(zhí)行教育收費政策,堅決杜絕教育亂收費行為,杜絕商業(yè)賄賂行為。落實國家學生資助政策,不弄虛作假。
六、加強監(jiān)督檢查
設立投訴舉報電話(0715-4640356)和電子郵箱(#url#)。
關 刀 中 學
20xx年6月
工作承諾書 篇6
個人崗位職責承諾書
部門或單位: 工作崗位及職務:
為加強自我約束與管理,切實履行崗位職責,服務職介中心工作,本人慎重作出如下承諾:
一、認真執(zhí)行工作交辦第一責任制,不以任何理由推拒工作安排,出現(xiàn)問題不推卸;個人事務與工作安排相沖突時,無條件服從單位安排,特殊情況提前向上級領導請示。
二、嚴格遵守國家法律法規(guī)和職介中心規(guī)章制度。執(zhí)行值守紀律,絕不脫崗。嚴格按規(guī)定履行請假手續(xù)。
三、自覺保護單位公共物品,保障工作正常運轉。
四、愛惜辦公用品,不隨意浪費。嚴禁因公款吃喝,虛假報銷。
五、尊重每一位來訪群眾,熱情接待,認真傾聽,及時給予解釋和辦理。
六、不在工作日飲酒,不在工作時間上網(wǎng)炒股、打牌等娛樂活動。
七、不參加任何形式的賭博、封建迷信和邪教組織,不違反規(guī)定駕駛公車,不隱瞞重大事項,堅持重要事項報告制度。
八、保證24小時通訊暢通,嚴禁因個人原因導致通訊不暢而影響工作。
九、自覺維護單位形象,講團結,顧大局,不做有損單位形象之事。
承諾人: 2xxx年 xx月xx 日
工作承諾書 篇7
為貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求,樹立和展現(xiàn)社會發(fā)展學院師生的良好精神面貌,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,建立綠色校園、無煙校園。讓我們一起行動,讓教室、寢室、食堂等公共場所不再烏煙瘴氣,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡!本人鄭重承諾,自覺遵守以下幾點:
1、自覺遠離煙草,養(yǎng)成健康文明的生活習慣;
2、主動參與禁煙,給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境;
3、學生禁止在校園內流動抽煙,禁止在辦公區(qū)、教學區(qū)等建筑物內吸煙,在寢室內倡導健康文明的生活方式,爭做文明學生;
4、如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對其進行友好的提醒和勸誡;
5、在校園禁煙宣傳、勸誡過程中,對拒不執(zhí)行、態(tài)度惡劣的學生將采取批評、扣分、通報批評等懲戒手段,用嚴格制度規(guī)范學生的.不文明行為; 6、積極參與宣傳吸煙的危害,讓你的家人和朋友明白吸煙的危害,讓更多的人遠離香煙。
學生本人承諾簽字:
20xx年11月七日
工作承諾書 篇8
尊敬的各位領導,親愛的同事
我叫 現(xiàn)任 部經理,全權負責部門的經營與管理,對照經理的工作職責和工作要求,堅決做到以下,并愿意接受上級領導及同事們的監(jiān)督,沒有做到,自愿接受懲處
1, 服從管理,聽從指揮,努力工作,積極完成上級領導的交給的各項任務
2, 做到為人誠實,忠于公司,不做損害公司的事情
3, 愛護關懷員工,善待員工,引導員工,幫助員工
4, 熟悉業(yè)務,并能讓員工有良好的服務技能,好的`態(tài)度,團結員工,支持員工好的創(chuàng)意 5, 能與各部門配合,有求必應
6, 能做好資產等記及維護,愛惜公物,能做好成本的控制,堵截浪費。
7, 善待顧客,及顧客之所急,想顧客之所想,能不厭其煩為顧客提供快捷,準確,高效,優(yōu)質的服務
8, 能夠帶領員工完成服務前,服務中,服務后的各項工作
9, 能做好部門的執(zhí)行紀律,安全,衛(wèi)生,等工作
10, 能夠做好本部門檢查督導,實施細節(jié),做好服務
11, 能做好服務流程并能有效的執(zhí)行,還能優(yōu)化流程,使人力資源,優(yōu)化配置
12, 能做好日志本,案例分析,投訴匯總分析
13, 能按5S的要求,做好規(guī)范管理及服務,能有量化的要求,工作量分析,能力模型
14, 能帶領員工為公司獻言獻策,即時獎勵
承諾人
承諾日期
工作承諾書 篇9
一、工作人員一律佩證上崗,提倡文明用語。
二、探索和建立優(yōu)質服務長效機制,促進后勤服務質量和服務水平持續(xù)提高,保障臨床一線工作正常開展。
三、著眼于節(jié)能降耗,強化勤儉意識,積極爭創(chuàng)“節(jié)能先鋒”,爭當“愛院如家好員工”。
四、保證后勤支持保障系統(tǒng)正常、安全運行,確保安全無事故。
五、“節(jié)能減排”、增收節(jié)支、勤儉節(jié)約,杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象。
六、經常深入科室,了解聽取意見,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對科室提交的申請報告,能解決的馬上解決,一時不能辦到的應在一周內給予明確答復。
七、嚴格執(zhí)行崗位責任制,工作認真負責,對基層科室請示問題,屬于本職范圍內的`工作,要善始善終辦好,不屬于本職范圍也要主動向有關部門聯(lián)系,不得推諉扯皮。
八、擔負負責后勤保障任務的工作人員,要及時下收下送,上門服務,維修排除故障,隨叫隨到,態(tài)度熱情。
九、堅持請示報告報度,凡遇到超越自己權限或按常規(guī)不能解決的問題,要主動向領導和有關部門請示聯(lián)系,然后再做答復。
十、遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到、不早退,工作時間不串崗、不閑聊,講衛(wèi)生,處處起到模范帶頭作用。 十一、進一步轉變后勤服務觀念,提高后勤維修效率,為臨床各科提供優(yōu)質、高效、低耗、全方位服務。
工作承諾書 篇10
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學高為師,德高為范。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德是需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!而用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
1、我會忠誠于人民的'教育事業(yè),履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進學生全面發(fā)展。
2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作;在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發(fā)展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重每個學生個性的發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,也不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。
9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。
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