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幼兒園教師承諾書

時間:2024-11-04 12:50:21 承諾書 我要投稿

幼兒園教師承諾書實用[15篇]

  在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書必須在要約的有效期作出。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幼兒園教師承諾書,歡迎大家分享。

幼兒園教師承諾書實用[15篇]

幼兒園教師承諾書1

  我作為一名教師,對本單位安全工作負有責任。本人保證:認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》《學校安全工作規程》《衛生部、教育部〈學校食物中毒事件行政責任追究暫行規定〉》,深入做好崗位范圍內的安全工作,減少與杜絕安全事故,并鄭重承諾:

  一、積極落實學校安全工作崗位責任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規章制度,并嚴格監督學生執行,自覺接受學校的檢查,切實把安全工作落到實處。

  二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、開設安全教育課、專欄宣傳、演講等形式,對學生進行道路交通安安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、安全防范教育、預防傳染病教育與社會治安教育等,組織學習有關安全知識。

  三、加強安全工作監督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監管工作。認做好晨檢午檢工作、課堂課間及課外活動的`安全監督,加強上學放學時段對學生的指揮疏導,保證學生安全上學、放學。按照學校規定切實做好“路隊制”工作,并堅守崗位認真負責安全護送學生過馬路。

  四、認真執行班級安全隱患排查制度。加強班級的所有設備管理,隨時做好對班級所有部位及學生的排查,發現隱患及時整改。

  五、課堂教學有機滲透安全教育,認真組織學生進行課堂教學活動,不體罰或變相體罰學生。

  六、學校、班級組織學生集體活動,要親自參加,認真組織,并做到事先進行有關方面的安全教育。

  七、制定班級安全事故的應急預案,組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動,能夠果斷正確的處置各種突發事件。

  八、班級發生嚴重或重大安全事故及時向學校報告,不遲報,不謊報,不漏報。

  九,嚴格執行學校的課休制度。1至4年級學生星期一、三、五的課休時間由語文老師負責管理,星期二、四由數學老師負責管理;5至6年級星期一、四課休時間由數學老師負責管理,星期二、五由語文老師負責管理,星期三由英語老師負責管理。

  十、嚴格遵照執行安全制度與規定,盡職盡責,嚴防死守,確保不出現重大安全事故,遏制一般事故。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書2

  為進一步加強自身的消防安全管理工作,做好“除火患、保平安”冬春專項行動期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證:

  一、按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部令第61號)等相關消防法律、法規的`要求,幼兒園的消防安全責任人和消防安全管理人,履行消防安全義務,落實各項防火安全職責和措施。

  二、加強用火、用電安全,不私拉亂接臨時電線,配電箱盒安裝保護裝置,不能裸露在外。

  三、確保安全出口和疏散通道暢通無阻,不在疏散通道上設置障礙。

  四、在每天下班前對班級進行安全隱患排查,切斷電源。

  五、幼兒園內嚴禁帶入和存放易燃易爆物品。

  六、按照規定配置滅火器材,做好消防器材的維護保養,保證器材完整好用。

  以上系我園做出的保證,我園將信守承諾,若有違反上述保證內容,我園將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關法律責任。

  單位:

  法定代表人:

  年月日

幼兒園教師承諾書3

  現承諾如下:

  一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

  二、為人師表,使用規范的'職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

  三、自覺遵守學校規章制度,嚴厲執行教育教學常規,努力提高專業技能。

  四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。

  五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

  六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

  七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

  八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、遵紀守法,嚴厲自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。

  十、履行崗位職責,不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書4

  作為隨車教師,保護好乘車學生安全乘車、安全上下車,把學生安全交給學校所在班老師、學生家長是我義不容辭的應盡的責任和義務。因此,我向社會做如下承諾,請社會進行監督:

  1、認真負責對接送學生的全過程進行監督和管理,發現問題,及時糾正和解決問題,對于無法解決的問題,立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報。

  2、熟悉每一個乘車學生,熟悉校車運行路線的詳細資料,包括接載地點、車輛到達的時間、搭乘校車的學生家長或監護人的聯系方式,保證把每一個乘車學生安全、及時交給學校所在班老師、學生家長或監護人。遇到途中嚴重堵車等特殊情況,及時告知相關責任人。堅決杜絕其他無關人員私乘校車。

  3、及時更新乘車學生的'名單及其家長聯系電話,以供核對。確保在接載學生時,所有的學生均已上車及搭乘預先安排的車輛,確保乘車的學生被其家長或監護人及時接走。

  4、監督駕駛員遵規駕駛、謹慎行車。如發現駕駛員有酒后開車、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其它不文明駕駛行為,立即督促其讓車輛停靠路邊適當位置,并立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報,等候處理。確保校車上的學生有序就座和安全上下車輛;學生上下車時,自己先下車進行保護。

  5、安排好學生安全候車,有序上下,在車輛完全停穩前,杜絕讓學生上、下車輛,杜絕讓學生事先等候在校車門口等候下車。

  6、在學生上車未就座坐好或學生下車未脫離車輛運行安全威脅的,監督司機不得啟動車輛。

  7、每次接送學生完畢,認真核對接送學生人數,認真檢查車內,確保每一個學生已經下車,防止把學生留在車內發生意外。

  8、杜絕校車超員運載學生現象,堅決不帶超載的校車和拼裝車、報廢車等不合格的車輛作為校車上路。

  以上承諾,我堅決做到。如因自己失職引發學生安全事故,按照國家、省市有關法律法規接受處罰。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書5

  我作為一名教師,對本單位安全工作負有責任。本人保證:認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》《學校安全工作規程》《衛生部、教育部〈學校食物中毒事件行政責任追究暫行規定〉》,深入做好崗位范圍內的安全工作,減少與杜絕安全事故,并鄭重承諾:

  一、積極落實學校安全工作崗位責任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規章制度,并嚴格監督學生執行,自覺接受學校的.檢查,切實把安全工作落到實處。

  二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、開設安全教育課、專欄宣傳、演講等形式,對學生進行道路交通安安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、安全防范教育、預防傳染病教育與社會治安教育等,組織學習有關安全知識。

  三、加強安全工作監督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監管工作。認做好晨檢午檢工作、課堂課間及課外活動的安全監督,加強上學放學時段對學生的指揮疏導,保證學生安全上學、放學。按照學校規定切實做好“路隊制”工作,并堅守崗位認真負責安全護送學生過馬路。

  四、認真執行班級安全隱患排查制度。加強班級的所有設備管理,隨時做好對班級所有部位及學生的排查,發現隱患及時整改。

  五、課堂教學有機滲透安全教育,認真組織學生進行課堂教學活動,不體罰或變相體罰學生。

  六、學校、班級組織學生集體活動,要親自參加,認真組織,并做到事先進行有關方面的安全教育。

  七、制定班級安全事故的應急預案,組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動,能夠果斷正確的處置各種突發事件。

  八、班級發生嚴重或重大安全事故及時向學校報告,不遲報,不謊報,不漏報。

  九,嚴格執行學校的課休制度。1至4年級學生星期一、三、五的課休時間由語文老師負責管理,星期二、四由數學老師負責管理;5至6年級星期一、四課休時間由數學老師負責管理,星期二、五由語文老師負責管理,星期三由英語老師負責管理。

  十、嚴格遵照執行安全制度與規定,盡職盡責,嚴防死守,確保不出現重大安全事故,遏制一般事故。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書6

  老師的職業道德是崇高的,老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升我園老師的師德水準,我保證嚴格遵守老師職業道德,全面規范師德行為,做一個家長滿足的老師。現向幼兒園承諾如下:

  一、敬重、愛惜、關切、愛護幼兒,不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、嚴格根據幼兒園老師行為準則接待來園幼兒,接待家長。

  三、對于社會上出現的一些關于幼兒老師的言論,正確對待,不發表任何沒有法律依據的言論。堅持探求事實真相,維護社會和諧。

  四、仔細秉承優良師德師風,做一名有愛心、細心、耐性、責任心的優秀幼兒老師。

  五、堅決杜絕社會不良風氣下的.貪懶奢侈之風、師德敗壞之風,擔當起師德師風的建立者,維護教化之清泉。六、主動協作學生過好幼兒園完備的一日活動,主動協作家長擔負起家園共育中老師的職責,主動協作幼兒園做好一切教化常規工作,主動協作教化領導部門維護好教化的使命和老師的榮譽。

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書7

  本人保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個為人民服務和人民滿意的教師。現向幼兒園承諾如下:

  1、為人師表,使用規范的職業用語,教師與孩子進園請說普通話。

  2、嚴格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

  3、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性,不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

  4、尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系。

  5、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。

  6、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的.事。

  7、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

  8、認真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。

  9、保持室內外環境整潔、衛生。

  10、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

  11、教師對孩子的生活護理要做到:

  (1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝。換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

  (2)保持幼兒在園內的儀表整潔和衛生,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

  (3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

  以上承諾,保證自覺遵守,主動接受幼兒園、幼兒、父母和社會的監督。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書8

  本人在成為xxx市府機關幼兒園教師后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務跟人民滿意的教師”。現向幼兒園承諾如下:

  一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格跟個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

  二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊跟心靈的.話。

  三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

  四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

  五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

  六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

  七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。

  八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

  十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。

  我決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重跟社會的認可。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書9

  為努力踐行社會主義榮辱觀,積極推進和諧校園建設,做人民滿意的教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《鄖縣教育系統貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉實施意見》的有關規定,以及《楊溪鋪鎮中心幼兒園教師職業道德規范實施細則》,并鄭重承諾:

  1、愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,做終身學習的模范;

  2、不傳播違背黨和國家方針政策的言論;

  3、作風正派,廉潔奉公。不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅游、娛樂等服務消費。

  4、自覺抵制工作之外的為家長、為幼兒的各類有償服務。

  5、不可以以任何理由隨意離開幼兒、串班、串崗;在配班過程中不將手機帶入教室、接聽電話、收發短消息、上網、炒股、游戲等。

  6、不對本職工作敷衍塞責(嚴格按保育工作手冊開展工作)。

  7、不可以以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害學生利益(不穿高跟鞋進班,不佩戴垂掛式、尖利的耳環首飾,衣著儀表大方、整潔、適宜。不佳情緒不帶進教室;熱源物品不入教室)。

  8、不以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作。

  9、不對幼兒進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學生人格尊嚴的行為;不損害幼兒的學習、游戲的'權力;不體罰或變相體罰學生。

  10、不以本人的興趣愛好、家長的教養方式、孩子的能力作為評價幼兒的唯一標準。

  11、不出現其他違背教師職業道德的言行。

  以上十一條,敬請同事、學生、家長、社會予以監督。

幼兒園教師承諾書10

  為塑造教育誠信形象,樹立熱愛本職工作精神,做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《小學中學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定,并作如下鄭重承諾:

  1.忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作,遵守職業道德,不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。

  2.熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發現不良傾向能及時制止或上報。

  3.嚴格執行幼兒園規章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團結協作,互相關心,共創和諧校園。

  4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

  5.堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,6.工作責任認識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的.首位。

  7.敬業愛崗,基于幼兒認真備課、實施教學計劃,養成觀察和反思的優良習慣,以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

  8.尊重父母,認真聽取父母的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方法,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

  9.自覺執行依法施教,廉潔從教的有關規定,不從事“有償家教”,不收受父母的禮品、禮金和禮卡,不參加父母的宴請。

  10.嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。

  以上10條,請幼兒園、幼兒、父母、社會予以監督。

  承諾人:XXX

  日期:XXXX年XX月XX日

幼兒園教師承諾書11

  1.以身作則,使用標準的專業術語。老師和孩子入園請說普通話。

  2.嚴格考勤,不遲到早退,按時開展一日活動。

  3.關愛每一個孩子,尊重孩子的個性和個性。不應對兒童實施體罰或變相體罰,也不應以任何理由剝奪兒童的活動權。

  4.尊重每一位家長,不把老師的責任推卸給家長,禮貌謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系。

  5.認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自己的.專業水平。

  6.團結協作,互相關心,不八卦,不做任何有損幼兒園聲譽和家長利益的事情。

  7.儀表端莊,行為文明,不穿奇裝異服。

  8.認真做好晨檢,了解孩子的身體狀況,認真做好藥物的接收、儲存和用藥,不要遺漏,穿好衣服。

  9.保持室內外環境清潔衛生。

  10.值班老師要做好值班工作,從早到晚照顧孩子。

  11.教師應該關心孩子的生活:

  (1)給要大小便的孩子及時洗干凈衣服,洗完換好的衣服再讓家長帶回來。

  (2)保持兒童在園內的容貌整潔衛生,保持腹部不外露,不留長發,不穿衣服和鞋子,不散落鞋帶,臉上不沾灰塵。

  (3)讓孩子每天整齊的離開公園。

  提交人:xxx

  xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書12

  幼兒園教師服務承諾書教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的,幼兒園教師服務承諾書。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的'各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展,范文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

幼兒園教師承諾書13

  為進一步加強自身的消防安全管理工作,做好“除火患、保平安”冬春專項行動期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證:

  一、按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部令第61號)等相關消防法律、法規的要求,幼兒園的消防安全責任人與消防安全管理人,履行消防安全義務,落實各項防火安全職責與措施。

  二、加強用火、用電安全,不私拉亂接臨時電線,配電箱盒安裝保護裝置,不能裸露在外。

  三、確保安全出口與疏散通道暢通無阻,不在疏散通道上設置障礙。

  四、在每天下班前對班級進行安全隱患排查,切斷電源。

  五、幼兒園內嚴禁帶入與存放易燃易爆物品。

  六、按照規定配置滅火器材,做好消防器材的'維護保養,保證器材完整好用。

  以上系我園做出的保證,我園將信守承諾,若有違反上述保證內容,我園將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關法律責任。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書14

  1、認真負責對接送學生的全過程進行監督和管理,發現問題,及時糾正和解決問題,對于無法解決的問題,立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報。

  2、熟悉每一個乘車學生,熟悉校車運行路線的詳細資料,包括接載地點、車輛到達的時間、搭乘校車的學生家長或監護人的聯系方式,保證把每一個乘車學生安全、及時交給學校所在班老師、學生家長或監護人。遇到途中嚴重堵車等特殊情況,及時告知相關責任人。堅決杜絕其他無關人員私乘校車。

  3、及時更新乘車學生的名單及其家長聯系電話,以供核對。確保在接載學生時,所有的學生均已上車及搭乘預先安排的車輛,確保乘車的學生被其家長或監護人及時接走。

  4、監督駕駛員遵規駕駛、謹慎行車。如發現駕駛員有酒后開車、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其它不文明駕駛行為,立即督促其讓車輛停靠路邊適當位置,并立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報,等候處理。確保校車上的學生有序就座和安全上下車輛;學生上下車時,自己先下車進行保護。

  5、安排好學生安全候車,有序上下,在車輛完全停穩前,杜絕讓學生上、下車輛,杜絕讓學生事先等候在校車門口等候下車。

  6、在學生上車未就座坐好或學生下車未脫離車輛運行安全威脅的.,監督司機不得啟動車輛。

  7、每次接送學生完畢,認真核對接送學生人數,認真檢查車內,確保每一個學生已經下車,防止把學生留在車內發生意外。

  8、杜絕校車超員運載學生現象,堅決不帶超載的校車和拼裝車、報廢車等不合格的車輛作為校車上路。

  以上承諾,我堅決做到。如因自己失職引發學生安全事故,按照國家、省市有關法律法規接受處罰。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書15

  組織一日活動,開展教育教學水平高。具有一定的業務專長,特別是在幼兒園教學的一些領域,如:音樂、科學、數學等方面有自己優于別人的特長。

  觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀察的技能表現在隨機的觀察和有計劃的觀察中。隨機觀察時,教師應盡可能準確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細微的動作,探知到幼兒最細微的需要,了解幼兒某個行為的意義,并做出及時反饋;有計劃的觀察時,可先擬定觀察項目,列出觀察要點,選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄,觀察一段時間后,要仔細地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個幼兒的優點和缺點,為幼兒設計出適宜的學習方案。

  溝通是人與人之間通過信息交流,彼此相互理解,彼此接納對方觀點、彼此協調,達到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通,非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的'溝通能力是教師重要的基本功。

  教師教育監控能力是教師綜合素質的具體體現,教師對自己的教育過程進行監控,審視教育實踐,發現、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實行監控,是教師提高自己的專業素養,改進教育實踐的一種學習方式,是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。

  幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主,其研究的步驟主要是:學習教育理論;運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷,發現問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。教師成為研究者,能更快地促進教師的專業發展。

  作為一名骨干教師,我認為我的綜合素質和專業能力還存在以下的不足之處:

  幼兒教師要具有扎實的基礎知識,具有精湛的專業知識,要準確理解《幼兒園教育指導綱要》內容,深刻理解《幼兒園教育指導綱要》精神,不僅要掌握五大領域的教學內容,更要熟練運用;不但通曉五大領域的全部內容,還應該掌握新的科研成果及發展趨勢,不斷獲取新的營養和新知識。其次,要具有寬厚的教育科學理論知識,掌握教育規律。真正怎樣成為兒童學習、活動的支持者、引導者與幫助者。

  孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽發出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現代化教學技術,運用新技術吸收新的科學信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識,激發他們學習的興趣。

  我們應成為創造型、全能型和完整型的教師。所謂創造型教師,即熱愛創造活動,創造欲望強烈;能創造性地組織活動,在教學活動中展現出創造性、靈活性且善于運用新的教學方法,敢于嘗試新的教學手段。所謂全能型教師,就是即會教學,又會科研,還懂實踐。所謂完整型教師,即教師既是學習者,教學者、交往者,又是指路者。

  作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己的思想觀念始終在時代前列,才能起到引領青年教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。我的完善與提高計劃:

  教育方面:

  (1)做個有著豐富教育教學經驗的精品型教師,在教育教學方面有自己獨立的風格與獨到的見解。

  (2)提高教育教學反思水平,每月寫出1篇針對性強的優質活動反思。教學方面:

  (1)不斷完善教學活動,爭取每年組織一次公開教學觀摩活動。

  (2)根據多年的教學經驗,推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班。

  幼兒發展的區域玩具材料。

  教科研方面:

  (1)在音樂、健康領域總結出自己的經驗,爭取在音樂、健康領域有獨到的發言權。

  (2)在音樂以及健康領域能撰寫出質量上乘的經驗總結。

承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

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