誠信承諾書

時間：2024-07-29 08:59:29 承諾書我要投稿

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有關誠信承諾書模板集錦9篇

　　在現在社會，很多地方都會使用到承諾書，不同的承諾書內容同樣也是不同的。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？以下是小編精心整理的誠信承諾書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關誠信承諾書模板集錦9篇

誠信承諾書篇1

　　1。本人鄭重地承諾所呈交的畢業作業（設計），是在指導教師的指導下嚴格按照學校和學院有關規定完成的.。

　　2。本人在畢業論文（設計）中引用他人的觀點和參考資料均加以注釋和說明。

　　3。本人承諾在畢業論文（設計）選題和研究內容過程中沒有抄襲他人研究成果和偽造相關數據等行為。

　　4。在畢業論文（設計）中對侵犯任何方面知識產權的行為，由本人承擔相應的法律責任。

　　畢業論文（設計）作者簽名：

　　xxx年xx月xx日

誠信承諾書篇2

　　作為一家以肛腸疾病為重點的肛腸專科醫院，大理天龍肛腸專科醫院以中西醫結合為特色，集醫療、科研、預防為一體。醫院長期重視基礎建設，不斷引進先進的專業醫療設備，努力倡導全員、全程、全方位服務于患者的準則。

　　作為一家以肛腸疾病為重點的肛腸專科醫院，大理天龍肛腸專科醫院以中西醫結合為特色，集醫療、科研、預防為一體。醫院長期重視基礎建設，不斷引進先進的專業醫療設備，努力倡導全員、全程、全方位服務于患者的準則。醫院多年來一直致力于肛腸疾病的診斷與治療，誠心為大理市百姓肛腸健康保駕護航!在“3.15”國際消費者權益日到來之際，以提倡誠信辦院，促進醫療行業規范為目的，開展了“誠信醫療，從我做起”等一系列3.15誠信活動。

　　醫療質量與安全是醫療服務的生命線，也是醫院管理的核心內容和永恒主題。大理天龍肛腸專科醫院承諾在今后的醫療工作中，將不斷優化醫療質量、醫德醫風、人性化服務等管理制度，一如既往的堅持“誠信醫療、患者至上”的服務理念，力爭在同行業中氣起到模范帶頭作用，共同營造誠信的'醫療氛圍。

　　在“3.15”國際消費者權益日到來之際，大理天龍肛腸專科醫院公開承諾：

　　一、誠信行醫，恪守職業道德，不以醫謀私，不侵害患者的利益。

　　二、文明行醫，溫馨服務，為患者提供良好就醫環境。

　　三、廉潔行醫，拒絕接受患者及其親友饋贈的財物。

　　四、規范行醫，對患者高度負責，嚴格遵守技術規范和操作規程，確保醫療安全。

　　五、合理收費，嚴格執行藥品價格和收費標準，執行患者住院一日清單制度。

　　我院將忠實履行誠信諾言，以精湛的醫術、優質的服務，全心全意為大理百姓服務。

誠信承諾書篇3

　　我是參加20___年集團公司晉升職稱水平統一考試的考生，我已閱讀并了解《______集團公司晉升職稱考試考生應試守則及有關處罰規則》，經認真考慮，鄭重承諾以下事項：

　　一、保證報名時所提交的報考信息和證件真實、準確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔一切后果。

　　二、自覺服從考試組織管理部門的統一安排，接受監考人員的'檢查、監督和管理。

　　三、保證在考試中誠實守信，自覺遵守集團公司有關考試紀律和考場規則。如有違法、違紀、違規行為，自愿服從監考人員根據國家和集團公司有關規定所作出的處罰決定，接受處罰。

　　承諾人：________（簽名）

　　員工編號：________

　　___年___月___日

誠信承諾書篇4

XX縣學生資助管理中心：

　　本人通過網絡等媒體已熟知了國家生源地信用助學借款相關政策及辦理流程，確因家庭經濟困難無力支付就學費用，申請辦理國家生源地信用助學借款，并保證自愿履行以下條款：

　　一、本人保證借款時提供的信息及資料全部真實。借款成功后定期閱讀XX縣教育網教育資助欄目相關借款政策通知;定期登陸國家開發銀行學生在線服務系統更新完善相關信息。

　　二、在高校畢業前保證登陸國家開發銀行學生在線服務系統完善個人基本信息，及時申請畢業確認，并主動與縣資助中心聯系。畢業后繼續升學時，保證在當年7月30日前持相關證明到縣資助中心申請就學信息和還款計劃變更。

　　三、畢業后保證每年按時登陸國家開發銀行學生在線服務系統查詢本年應償還借款本息金額，并將足額本息于每年11月30日前充值到個人借款支付寶賬戶中或直接到縣資助中心按時還款。

　　四、因家庭經濟好轉需要辦理提前還款時，本人或共同借款人于申請還款當月1日至10日內的正常工作日，到縣資助中心申請提前還款或登錄在線申請系統申請提前還款，并及時與縣資助中心聯系。

　　以上條款如有違約，本人自愿承擔相關懲罰責任。

　　承諾人：

　　二o 年月日

　　注：此承諾書一式兩份，借款學生及縣資助中心各一份。

誠信承諾書篇5

　　有關國家公務員考試誠信承諾書：

　　國家公務員考試報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾書，如實提交有關信息和材料。凡弄虛作假的，在面試資格確認和錄用審批時一經查實，即取消面試資格或錄用資格。

　　有考生受到了5年內不得報考國家公務員的處理，6年后他能報考國家公務員嗎?對于錄用為國家公務員會有不良影響嗎?

　　報考者受到了5年內不得報考公務員的處理，6年后他能報考公務員。但是，根據辦法第十四條規定，中央公務員主管部門會建立全國統一的公務員錄用報考者誠信檔案庫，檔案庫中會如實記錄考生曾經違紀違規的行為及受到的處理。也就是說，這位考生受到了5年內不得報考公務員的處理，6年后他報考公務員時，他所報考的單位能夠看到這位考生曾經在6年前受到處理的記錄。

　　什么是國家公務員錄用報考者誠信檔案庫?

　　公務員錄用報考者誠信檔案庫包括兩種性質的信息庫，一是適用于《公務員錄用考試違紀違規行為處理辦法(試行)》，受到違紀違規處理的.報考者信息;二是報考者其他不誠信的行為，比如已進人面試人員名單，沒有在規定的時間內告知用人單位，臨時不來參加考試的人員，就納入這一部分信息庫。兩部分信息庫構成公務員錄用報考者誠信檔案庫。

誠信承諾書篇6

　　為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性，樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風，努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育，爭創人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師。巖頭小學全體教師，在師德師風建設工作中，向學生和家長作出如下承諾

　　一、努力實踐學校員工精神：愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。

　　二、嚴格執行中小學收費的各項制度，每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教，不開辦收費補習班，未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。

　　三、廉潔從教。不利用職務謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。

　　四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教，注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生，不譏笑學困生或有某種缺陷的`學生，不體罰、變相體罰學生，建立民主、平等、和諧的師生關系。

　　五、舉止文明，為人師表。教師著裝整潔大方，符合教師職業特點，不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想，不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙，上課不接打電話。

　　六、密切與學生家長的聯系，經常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責、不訓斥家長，和家長建立良好的關系。

　　七、積極進行教育教學改革，嚴謹治學。作到一課一備，不上無準備課，認真批改學生作業，耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責，全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次，不單純以考試成績評價學生。

　　八、在學校為學生提供優質服務，給學生以親情化的呵護，關心學生的校園生活，組織指導學生的課外活動。

　　以上承諾，誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話。

　　承諾人：

　　學校名稱：

　　時間：

誠信承諾書篇7

　　為促進學生健康成長，強化學生法紀觀念、責任意識和自律意識，加強考場管理，保持一個良好的考場紀律，倡導誠信教育，創建和諧校園，我們全班同學已經認真閱讀了《ｘｘ大學》的有關規定，對其內容已經知曉、認可，并承諾在考試過程中自覺遵守，若有違反考場有關規定者，則自愿接受《ｘｘｘｘ大學》中有關規定的處理。

　　我鄭重承諾，不違反以下各條各款內容：

　　第一條：有如下行為的，可以進行批評教育，對態度不好的，情節嚴重的，按照紀律處分標準給予相應處分：

　　1.攜帶以外的物品進入考場或未放在指定位置的；

　　2.未在規定的座位參加考試的；

　　3.未帶有效證件（考試證或身份證，其他證件無效）堅持參加考試；

　　4.信號發出前答題或考試結束信號發出后繼續答題的。

　　第二條:不遵守考試記律，不服從監考人員的安排和要求，凡有下列行為之一，應當認定為考試違紀：

　　1.考試過程中，左顧右盼、旁窺他人答案的；交頭接耳、互打暗號或手勢的；

　　2.未經監考人員允許在考試過程中擅自離開考場的。

　　第三條：學生有第二條所列行為第1—2款之一的，給予通告批評，學生作出深刻書面檢查。

　　第四條：考試工作人員在考試過程中或在考試結束后發現下列行為之一的，應當認定相關的考生實施了考試作弊，所有考試作弊科目成績為無效；

　　1.擅自將試卷、答題紙等考試資料帶出考場的；

　　2.用規定以外的'筆或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的；

　　3.嚴重影響考場秩序，且不聽從監考人員警告的；

　　4.其他違反考場規則但未構成作弊行為的。

　　5通過偽造證件、證明及其他材料獲得考試資格或拒不接受監考人員檢驗證件的；

　　6.試卷中或課桌周圍存放與考試相關資料的；

　　7.在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；

　　8.傳遞答案、紙條或強迫他人為自己抄襲提供方便或自己抄襲的；

　　9.同一科目同一考場有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；

　　10.搶奪、竊取、交換試卷或答案的；

　　11.請他人代替自己考試或代替他人考試的；

　　12.在考試過程中使用通訊設備的；

　　13.故意銷毀試卷、答卷或者其他考試材料的。

　　第五條：學生參加考試有第五條所列考試作弊行為有1-2款之一的

　　，給予警告處分，有3-4款之一的，給予嚴重警告處分；有5-7款之一的，給予記過處分；有8-10款之一的，給予留校察看一年處分；有11-13款之一的，視情節給予留校察看直至開除學籍處理。

　　第六條：學生發生考試違紀行為或作弊行為，在接收處理時態度惡劣的，給予留校察看或開除學籍處分。

　　第七條：學生參加全國大學英語四、六級考試、高等學校英語應用能力考試、全國高等學校計算機考試等全國性考試中，有考試違紀行為。受到警告處分以上者，給予取消在校期間考試報名資格的處理。

　　第九條：在校期間出現二次考試違紀或作弊行為的學生，給予開除學籍處分；凡是畢業年級的學生，被處分以留校察看一年處分者，取消其當年畢業資格審查。在校期間受到記過以上處分的，記入個人誠信檔案，上報省誠信數據管理平臺。（解釋說明：1.違紀即裝入檔案；2.將違紀通知單郵寄家長。）

　　第十條：若違反學校對考試的有關規定和紀律要求，自愿接受學校的嚴肅處理或處分。

　　承諾人：ｘｘｘ系ｘｘ班ｘｘｘ

　　20xx年ｘｘ月ｘｘ日

誠信承諾書篇8

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現進行評價，促進我校學生的全面發展，本人愿意參加學生綜合素質評價工作，鄭重承諾對學生的.評價均是建立在事實基礎之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經認真閱讀了《xx初中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，并對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解，愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關處理。

　　教師簽名：

　　聯系電話：