寫給老師的道歉信(15篇)
在人們往來越來越密切的今天，需要使用道歉信的事情愈發增多，道歉信都有實事求是，簡明扼要的特點。道歉信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的道歉信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的道歉信1
尊敬的xx老師：
你好!
我是您之前教過的學生謝海鵬。一年前，我曾抱著好玩的心態在網上發了一則題為<臨安五中第一暴力女王——xx的消息。沒曾想帖子現在被人翻了出來，并多方傳播。標題里并非屬實的.言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾，我心里非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對不起!另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里，相信和天底下大多數的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時候還是會忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個外號叫"暴力女王"。
我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好，也常常在學校調皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣，積極向上的人。為此，我心里一直特別感激她，也和她特別親近，因為感覺只有她，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵我積極向上。
閆老師在上課時還有一個小"手段"，就是看我們做錯題目時，她會撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可，這比責罵有效很多。關于這個視頻，我覺得就是好玩，也沒想很多，隨手就將它傳到了網上。沒想到現在會給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過和自責。
其實，"暴力女王"是我對親近之人的一個昵稱，對媽媽如此，也閆老師更是如此。
最后，我想對閆老師說，希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失，在我心里，您永遠是我心中最溫柔，最值得尊敬的"女王"。
致歉人：xx
時間：
寫給老師的道歉信2
尊敬的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的'錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激，對不起！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信3
親的老師： 非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的'事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。 郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
寫給老師的道歉信4
尊敬的老師：
你好！
你平時總教育我們尊重是相互的，可是我今天的做法實再太對不住你了，我能體會到你當時的心情，我真的認識了自己的錯誤，以至于我現在都沒有勇氣去回憶。只要一想到我當時的.做法，我就感到后悔萬分，我就難過，我做得實在太差，愧對你的教誨了！對不起，老師！
課堂的事仍歷歷在目，我知道我讓你很失望，說實話，我也很后悔。可我知道僅僅后悔是沒有用的，我必須用實際行動去彌補自己的過失，我以后一定不再讓你因為我而生氣。
我知道我已讓你顏面盡失，我。我很慚愧。老師你有藍天一樣的胸懷，相信你會原諒我的，給我一個機會，讓我重新做一個你心目中的好學生。
我不會再讓你失望的，相信我一次吧，老師！
祝：工作順利
你的學生；
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信5
尊敬的老師：
您好!
這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因為我還沒準備好，或者說我并沒有認識到事情的嚴重性。
說實話，我對假期作業是有抵觸情緒，可能源于幼年時的陰影——現在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣，假期作業基本只用一兩天的時間。基于這種天然的'對抗，加之看到保衛戰的“復雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現時，我才開始反省。
孩子在升旗時表現出的那種專注、認真、堅定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀，而且說了一句讓我為之驚異地話“認真未必是好事!”
我們一直在告訴孩子，上課要認真聽講，要認真讀書，考試要認真做題，我們為什么要他們認真?因為這一切關系到成績!而我們從未想過“認真”這件事本身意味著人生的態度和品行。而我就是因為覺得這個保衛戰沒有那么認真，才會自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉!
我一直推崇德國人的認真嚴謹，卻忘了這是一種品質，是從小就應該培養的品質!是一種對待生命的態度!
孩子，對不起!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信6
尊敬的董老師：
首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。
其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話說："知錯能改，善莫大焉"，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，"吃一塹，長一智"，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的'缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說："一日為師、終生為父"，事到如今，您并沒
有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。"董老師，我錯了，請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道;
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;
董老師，您的關愛，我們刻進心里，都明白。
您的這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。
學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
謝謝您!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信7
尊敬的老師：
您好！
有件事一直在我心中忐忑不安，今天我終于鼓起勇氣向您坦誠——
星期五的那天早晨，您去做教師早操的時候，在黑板上留下了一項作業：背誦第十課的4-5自然段，可我們沒有照做，當您走了以后，我們班頓時炸開了鍋，說話的說話、看書的看書，沒有幾個是在背書的。而我們組呢，張心晨和雎仁呢，在看《勇敢者探秘》，我、趙曦蕾和葉君雯呢，背了一會兒書，覺得背熟了，就開始打鬧。
幾分鐘后，忽然一個熟悉的身影往前門一站，我們一看就嚇呆了——您正目不轉睛地瞪著我們呢。于是，班里的聲音逐漸小了起來，班里徹底安靜下了。當您發現我們已經看到她，于是氣呼呼地走進了教室里，怒氣沖天地說：“我叫你們背書，背書用不著這么大聲吧!”我們嚇得不輕，都不敢說話了，于是您接著說：“來，你們組的組長站起來，你說，我不在的時候誰說話了?”說著蘇琬婧站起來了，點了幾個人。
快要到我們組了，我和我們組的'幾個組員小聲討論起來，我不想讓我們組的人抄書，于是雎仁給我出主意：“要不這樣吧，你說，我們全組都在互相抽背，這樣我們就都不要抄了。”“沒錯，就這樣。”葉君雯贊同，我也贊同。然后，您叫我站起來說時，我真的說：“我們組都在互相抽背。”沒想到您真的相信了，但是其實我們組每個人都在說話，于是，我們組每個人都幸免了這次抄書。然后排隊下樓做早操時，雎仁使勁地抱著我的胳膊，說：“我要謝謝你啊，我不要抄書啦，萬分感謝啊，哈哈!”我看他高興得都快哭了。可我卻高興不起來，生怕那天您會發現我在騙您。
章老師，對不起!
此致
敬禮!
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信8
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，
現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的`人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人，有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮
道歉人：XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信9
親愛的老師:
今天，我犯了一個大錯誤。事情是這樣的:今天早上是英語期末考試。昨天得了急性腸胃炎，家里沒人。今天早上還是覺得不舒服，所以沒有參加英語期末考試。如果我打電話或者發短信口頭向輔導員請假，就不會犯這么大的錯誤，只是覺得麻煩，以為考試是自己的。不像上課，我沒有告訴輔導員。結果這件事驚動了醫院領導，小事變成了大錯誤。
通過這件事，反映出我的思想覺悟不高，對事物重要性的認識不足；以自我為中心，不尊重他人。
經過輔導員和部門領導的耐心教育，我深刻認識到了這個錯誤及其可能帶來的后果
這個大錯誤歸結為:
1.思想錯誤:沒有請假是因為對缺席考試的嚴重性認識不夠，太以自我為中心，不為別人著想。
2.行為錯誤:不打電話給輔導員或發短信口頭請假，導致整個事情性質發生變化，是最嚴重的錯誤。這是我最后悔的。
而這個大錯的后果極其嚴重:
1.我的行為對學校的學生產生了非常不好的影響，破壞了學校的形象。同學之間應該互相學習，互相促進，但是我的表現給同學們帶來了壞頭，不利于學校和部門的學風建設。同時也對學校的形象造成了一定的損害。“柳州交通職業技術學院”在人們心目中一直是一所學術嚴謹的學校，要維護這個形象而不是破壞它！雖然我病了，沒考上，但畢竟沒有口頭請假。
2.我沒有參加考試也是對老師工作不尊重的表現。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統美德，但我一直忽略了。拋開一個方面，不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動的不良影響。作為當代大學生和正在接受高等教育的人，這種表現顯然不符合社會的要求。
3.這個大錯誤最終傷害了自己。事后才知道，如果提前請假，下學期重考不是補考，補考和考試，而是兩個意思！
4.也是對父母對我期望的巨大打擊。父母努力賺錢，讓我們過上更好的生活，專心學習。然而，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯誤，是對父母辛苦的否定。我也以此為恥。父母的.疲憊我們是不知道的。他們每天都在為生存而忙碌，為家人承受著巨大的壓力。
現在，犯了一個大錯，我深感遺憾，但現在彌補還不晚。今天一整天都在回憶這個過程，每一個細節都在思考，就是為了避免以后犯同樣性質的錯誤。為此，未來2年我會對自己更嚴格。在遵守校規校紀的同時，我會讓自己的言行與一個現代大學生保持一致。
我真的很后悔這個大錯。我已經深刻反思了我的錯誤。希望老師能從輕發落，因為我是初犯，深有體會。請關心我，照顧我的輔導員和部門領導，繼續監督和幫助我取得更大的進步。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信10
親愛的老師：
您好!
首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。
其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的`。
老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道;老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;老師，您的關愛，我們刻進心里，都明白。
您的這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。
學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
道歉人：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的道歉信11
尊敬的老師：
您好！
五一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵，現在事情已經發生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切。
古人云：“為學莫重于尊師，事之猶事父業。”回顧兩年的生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的'呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改過的機會
道歉人：x
x年x月x日
寫給老師的道歉信12
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的.配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。
我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的道歉信13
老師：
最近一段時間，班里面發生這種事，我的責任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班里面的一個成員，當事情發生的時候，我根本沒有意識到其中的嚴重性，而是任其發展，到自己牽涉其中的時候，才懂得我錯得多厲害，當時我就不應該說那句話，否則事情或許還能再壓一下···
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。
作為311宿舍的`一名女生，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現在這個樣子。
作為一名同學，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應該把別人的隱私說出來，大家都不好受。
都是我的錯，我對不起你。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信14
尊敬的導師，
昨天晚上2點多鐘我到了畢節學院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。
我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的，之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業論文的開題報告。回到寢室的當晚，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心，當時我內心就覺得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校，因為我于12月底和畢節學院簽訂了就業協議，所以我的言行要符合畢節學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節將剩下兩個班學生試卷改完并提交成績到畢節學院教務處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學校看我，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因為母親說農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。
我先向導師您匯報一下去年我在畢節學院10個月的學習和工作情況。 時間:xx年2月22日至xx年12月31日。
我是被安排在畢節學院發展規劃處(高教所)實習，平時每周兼有畢節學院教育科學學院安排的公開課《教育學》，第一學期任教的是xx級體育專科班的學生，第二學期任教的是xx級地理本科1、2班的公開課《教育學》，在12月份時，還代上了xx級生物本科1、2班的教育學課程。平均每周3節課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在發展規劃處(高教所)實習，整理辦公室日常事務，安排會議，寫會議紀要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間。回到寢室后，我偶爾要關注一下一起來畢節學院支教教師和頂崗實習研究生的生活，因為這也是我所在部門的工作職責之一。我所在的發展規劃處(高教所)主要工作有三:一是學校的發展規劃，二是高等教育研究，三是對口支援工作。 對于教學、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學問都需要不斷學習。我也不知道怎樣評價這十個月的實習生活，但是除了在畢業論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我并沒有荒廢這十個月的青春時光。
第一，教學工作。學生還是比較喜歡我上課，特別是這學期我任教的兩個本科班學生，事實上，在我做學術的過程中，一些寫作靈感還得益于教學工作。我不知道我在學生中究竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右，學生還送我特產。二是圣誕節的時候，學生還送我鮮花。
第二，學術科研。十個月，共發表三篇學術論文，但均是普刊。現已完成《文科研究生學術素養的內涵、要素及培養》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學相比，我還得繼續向他們學習，保持謙虛謹慎，求真務實的學風和寬容樂觀的做人之道。
第三，行政管理。在部門領導和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內部期刊，已成功出版兩期。
第四，其他方面。從xx年11月和12月，我共購買120多本書籍，價值2500多元，內容包括教育學、哲學、法學、文學和心理學等幾大人文學科類書籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍，尤其是哲學。xx年9月底回來開題后您推薦給我的一書，我已網購到，該書我這次回來已放在寢室，屆時，請同門汪耀轉交給您。謝謝您的推薦。xx年8月，因為在超星學術網學習了武漢大學趙林教授講授的'《古希臘哲學》課程和華中科技大學歐陽康教授講授的《哲學導論》課程，我很興奮地去武漢旅游了一周，并參觀了武漢大學、華中師范大學、華中科技大學等名校，以感受那樣一種學術氛圍。
另外，學習工作之余，我會寫寫博客，發發日志，偶爾寫微小說，苦于要完成畢業論文，所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來，我認識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學和寫作的博友，并在我做學術、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學研究院的姜朝暉博士，華東師范大學的劉良華教授，四川理工學院數學系的潘文武老師，山西大學教育學院的侯懷銀書記以及他的研究生。
最后，感謝導師您能收我成為您的學生，因為我成績一直不好，xx年9月以初試壓線的分數有幸被錄取，否則，我就沒有讀書的機會。在畢節學院實習后，畢業論文一直是我的心中之痛，因為天資愚鈍，所以進展很緩慢，讓導師為我擔心。還希望導師能不計過去，多多指點。對于導師的教誨，我銘記于心。
此致
敬禮!
致歉人:xxx
時間:
寫給老師的道歉信15
郭老師：
您好！
我是桐鄉市鳳鳴高級中學的語文教師李肇忠。聽了您的講座后我很不負責地寫了一篇文章，給您造成極其不好的影響，在此我真誠向您道歉！真誠地對您說聲“對不起！”
郭老師，我是一個感情用事容易沖動的人。聽了您的講座，就算有不同意見，也應該私下跟您真誠交流。而我只顧逞一時之快，斷章取義，諷刺挖苦，完全不是真誠交流的姿態。我的寫法，我的論述，我的措詞，都有失科學，都是極不可取的。文中的'說法更不能代表那天聆聽您講座的我市其他語文教師的觀點。
其實，平心而論，您那天的講座對我們是極有幫助極有啟發的。您說高考作文的關鍵詞是生活、自我、感悟，我深以為然。您說要加強文學鑒賞，我非常贊同。您說作文應反映社會的主流意識，我也曾經這樣多次提醒我的學生。既然這樣，我就更不應該寫那篇東西。何況，我對您的了解并不是太多，我對您郭老師并不是真有什么意見。
事實證明，我這個人很無聊。相當無聊。
這件始料不及的事，對我是一個深刻的教訓。
請您來作講座，卻給您帶來不愉快，我們桐鄉市教育局教研室的領導也覺得很對不住您，感到很被動。而這一切都是因我而起，我愧對許多人！
郭老師，我已經向有關領導表示歉意，認識到自己的錯誤，并當場把那篇文章從我的博客刪去。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主，務必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（據說只有吧主才有權刪除帖子），并請求將這封給您的道歉信放在安吉吧。
郭老師，我再次真誠地對您說一聲：“對不起！”希望您能原諒我這個無名小卒的錯誤！
許多年前，我曾經在安吉實習，一直來，我對安吉懷有感情，這些都是真的。今后，我愿意好好向您，向一個優秀的安吉同行和前輩，虛心學習！
最后，再一次對因我而給您帶來負面影響表示深深的歉意。
此致
敬禮!
道歉人：XXX
20xx年xx月xx日
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