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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來越多，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。那么你知道感謝信如何寫嗎？下面是小編精心整理的幼兒園家長(zhǎng)感謝信5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長(zhǎng)感謝信 篇1
XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們：
你們好！我是小X班XXX的媽媽。孩子在新區(qū)幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月，在這段日子里，他已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最為開心的事。十分感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助。
孩子這段時(shí)間的幼兒園生活，讓我感觸頗多。入園前，由于“隔代親”，外公，外婆對(duì)這位可愛的小外孫照顧的格外細(xì)致，但也導(dǎo)致他有了些生活上的壞習(xí)慣，有些事也懶于自己動(dòng)手。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心去關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情。
雖然無法時(shí)刻觀察到孩子在幼兒園的情況，不能詳細(xì)敘述老師們每天的工作，但我可以肯定，孩子一定是在一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的'環(huán)境中成長(zhǎng)，正是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅(jiān)實(shí)的安全感，他才會(huì)每天開開心心的去上幼兒園，滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和
素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常通過校信通同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策，讓我避免了許多彎路。
因?yàn)樵谟變簣@吃午飯，孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習(xí)慣————
飯前洗手，飯后洗手，從吃飯要外婆喂到現(xiàn)在自己動(dòng)手吃。把孩子放在這兒，做家長(zhǎng)的很放心。
X老師和X老師作為班主任每天都與孩子們?cè)谝黄穑?/p>
僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。對(duì)于孩子的表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。年輕的她們，不僅是孩子的好老師，更是他們的好朋友。保育員X老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天，孩子在幼兒園尿床，把褲子、襪子和床單都弄潮了，老師及時(shí)通知了我，當(dāng)我趕忙拿著衣服趕到幼兒園時(shí)。老師們已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服，并且，把臟衣服都給洗了。
這樣高度負(fù)責(zé)任的老師讓我們感動(dòng)，也表示由衷地感
謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂的成長(zhǎng)，也使我們做家長(zhǎng)的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬分感
謝！我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。
我衷心感謝幼兒園的XXX老師、 XXX老師、XX老師、XX老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
幼兒園家長(zhǎng)感謝信 篇2
豆豆五班的云老師、馬老師、楊老師、王老師：
您們好！
我是郭z的家長(zhǎng)。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表全家，向您們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝您們節(jié)日快樂，心想事成！
又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們的女兒郭z再一次榮幸地接受了您們的教育，在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。回憶一年來老師們?cè)诤⒆由砩系母冻觯傋屛野俑薪患?/p>
我家在新區(qū)，離市幼兒園較遠(yuǎn)，每天得讓孩子早早起床。看到孩子酣睡的樣子，真不忍叫醒她。有時(shí)我心疼地對(duì)孩子說，今天睡個(gè)懶覺，別去幼兒園時(shí)，她總能一骨碌爬起來，然后很認(rèn)真地對(duì)我說：“不行，我必須要去幼兒園”。孩子要去幼兒園，而且是“必須”。聽到這些，我心里很欣慰，她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感就能讓我們知道，她在幼兒園里是多么快樂，多么幸福，老師們對(duì)孩子們是多么好。
郭z的身體素質(zhì)不是很好，幾位老師不僅承擔(dān)了給孩子吃藥的重任，對(duì)孩子更是倍加呵護(hù)。孩子經(jīng)常說，“我在幼兒園吃藥很勇敢，因?yàn)橛欣蠋熍阒保覀兦宄刂溃蠋焸兪侨绾喂膭?lì)孩子的。有時(shí)孩子生病不能到幼兒園時(shí)，老師們會(huì)主動(dòng)打電話詢問孩子的病情，會(huì)說是“科科，幼兒園里的玩具都想你了”！這些都讓我們家長(zhǎng)感激在心里。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我關(guān)心的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而這些，我從孩子身上都看到了。經(jīng)過這一年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郭z的身體素質(zhì)越來越好了，并對(duì)知識(shí)性的讀本產(chǎn)生了深厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；能與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，一回到家，孩子小嘴里說個(gè)不停，講一些園里有趣的事情，孩子談起老師時(shí)眉飛色舞，說話的口氣與流露出的神色中，充滿了對(duì)老師的崇拜，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
她在幼兒園里交了許多小朋友，和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)問好，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心。現(xiàn)在，孩子總會(huì)問我一些“什么是大自然？星星為什么不會(huì)掉下來？白糖和鹽為什么都是白的類似的問題。更重要的是現(xiàn)在回家可以教我一些幼兒園里學(xué)到的知識(shí)，這一切都和我們的老師耐心的幫助分不開。
在這里，我還要感謝的是我們班教學(xué)英語的“Miss Wang”。她也給予了孩子學(xué)習(xí)上無微不至的'細(xì)心照顧和關(guān)愛。在她的鼓勵(lì)下，孩子英語單詞記憶非常快。她很盼望上英語課，因?yàn)樵谡n上老師會(huì)夸她，會(huì)給她額頭上貼一張“聰明貼”，而她會(huì)因?yàn)檫@張聰明貼高興好幾天。有一次，她看到一輛警車，回過頭來大聲對(duì)我說：“爸爸，這車?yán)镒鴗wo policemen”。在此，我也要真誠(chéng)的說聲：謝謝您！
每一天，我們都能發(fā)現(xiàn)郭z的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。我想，我的感激和感動(dòng)現(xiàn)在是很難用言語來表達(dá)清楚了，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們豆豆五班的老師做到了。再次衷心感謝豆豆五班所有的老師們，感謝給了孩子一個(gè)快樂成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)環(huán)境的z幼兒園！作為家長(zhǎng)，我們會(huì)一如既往地支持我們班級(jí)、學(xué)校的工作。我們相信，有這樣的成長(zhǎng)環(huán)境，有這樣敬職敬責(zé)的老師，我們的孩子就是那一只只待飛的雛鷹。
幼兒園家長(zhǎng)感謝信 篇3
親愛的幼兒園家人：
您好！感謝您對(duì)我們幼兒園工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅冇變簣@的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂！謝謝您！
快樂紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。
新學(xué)期開始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息。快樂幼兒園的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。
相信我們的.孩子會(huì)越來越棒！相信我們的家會(huì)越來越和諧。XX年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來越棒。
幼兒園的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們幼兒園會(huì)越來越好！
此致
敬禮！
幼兒園家長(zhǎng)感謝信 篇4
尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng)，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對(duì)于悠悠來說，那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好；獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清楚的.就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”。
悠悠原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好。大人提醒也不管用。此刻只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了。和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞，賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩。此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一齊；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課，雖然是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高。于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時(shí)候不僅僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。
她們不僅僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯樱粎捚錈J(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過悠悠的所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子完美的未來！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致！
敬禮！
幼兒園家長(zhǎng)感謝信 篇5
尊敬的恒宇幼兒園趙園長(zhǎng)：
您好！
我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長(zhǎng)，值此“三八婦女節(jié)”到來之際，祝愿趙園長(zhǎng)及老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！
轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)入園快二年了，這期間孩子的進(jìn)步讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰。回想孩子入園來的成長(zhǎng)過程，我們心里暖暖的！園長(zhǎng)及老師們對(duì)孩子耐心細(xì)致的愛心付出，我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長(zhǎng)和變化，王紫涵小朋友已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋�(gè)活潑開朗自信的“大”女生。以前和老師同學(xué)說話時(shí)低著頭臉都紅，聲音小的像蚊子哼一樣，現(xiàn)在對(duì)老師的提問不但能積極動(dòng)腦筋，而且每次都能主動(dòng)搶著舉手大聲表達(dá)自己的看法，我們做家長(zhǎng)的真的非常開心！
孩子以前每天早上都是家長(zhǎng)催著哄著入園，現(xiàn)在自己喜歡上幼兒園了，每天早上反過來催著我們“媽媽快點(diǎn)，要不然今天會(huì)遲到的”，這是孩子的'主動(dòng)思想意識(shí)在轉(zhuǎn)變！每天晚上自已脫好衣服自已疊的很整齊放好，然后把換穿的衣服也準(zhǔn)備放好，第二天自已再穿好，這是孩子的獨(dú)立生活能力在提高！孩子見到老師和熟人都能大聲地問好，對(duì)老師很尊敬，喜歡和同伴游戲，有愛心，周圍小朋友都喜歡和她一起玩，這是孩子適應(yīng)社會(huì)能力在增強(qiáng)！在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)如畫畫、折手工紙很認(rèn)真，這是孩子找到了自己的藝術(shù)興趣！等等許多方面都有明顯的進(jìn)步和改變。不僅如此，在多才多藝的張老師和王老師的教育下，還培養(yǎng)了自已的興趣和愛好，回家后連以前最喜歡看的動(dòng)畫片也很少看了，經(jīng)常主動(dòng)去畫畫、折手工紙、拼圖、跳舞等，一次比一次好，經(jīng)常送給我們手工折的禮物，如愛心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚等等并寫上名字說上祝福話，拼圖的速度現(xiàn)在竟超過了我們，孩子在不同場(chǎng)合也可以大聲唱歌、跳舞，我們感到很驚訝也很高興！我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開的，我們表示深深的感謝！
孩子每天到幼兒園門口，經(jīng)常會(huì)看到趙園長(zhǎng)、董老師熱情地和孩子們打招呼，微笑著迎接每個(gè)孩子進(jìn)園。冬天水龍頭里的水都是熱的，我們知道是你們的用心溫暖了孩子的小手。每天孩子洗完手，都會(huì)yy跳跳地來到保健王老師面前，王老師親切地和孩子問候，有時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)感冒，就告訴孩子多喝水，有時(shí)孩子有點(diǎn)拉肚子就告訴家長(zhǎng)煮點(diǎn)蘋果水喝等等細(xì)心的關(guān)懷，兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問題。上學(xué)期我們家孩子沒有請(qǐng)過一天假，這一切我們深知與你們學(xué)校有著這么好的保健老師是分不開的。
感謝園長(zhǎng)為孩子們的學(xué)習(xí)生活，提供了如家一般適宜和溫馨的環(huán)境。每個(gè)學(xué)期都精心安排了多次孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的主題活動(dòng)，孩子可開心了，每次都積極認(rèn)真完成，不但學(xué)到了很多的知識(shí)，而且培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。每次的家長(zhǎng)活動(dòng)
日，我們都能親身體驗(yàn)到我們恒宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進(jìn)的教學(xué)理念，我們家長(zhǎng)們不僅長(zhǎng)了見識(shí)而且加深了與孩子、老師們之間的感情。尤其是貴園很有特色的“綠色教學(xué)”理念，給孩子們幼小的心靈里深深種下了一顆綠色的種子，養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣，也直接影響了我們這些家長(zhǎng)們！王紫涵現(xiàn)在從來不亂丟一塊垃圾！常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護(hù)環(huán)境”“老師說，不能亂丟垃圾，這樣不文明”“今天我們能不能不開車，步行去行嗎，這樣沒有尾氣污染”等等！
這一切都離不開園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，與我們恒宇幼兒園優(yōu)秀的師資力量和高素質(zhì)的教育是分不開的。園長(zhǎng)對(duì)教學(xué)要求嚴(yán)格、精心安排，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情；老師們對(duì)孩子悉心教育、細(xì)致照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽光般的溫暖，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋�(gè)個(gè)夢(mèng)想！
這正是“園長(zhǎng)媽媽傳遞教育正能量、恒宇孩子努力編織中國(guó)夢(mèng)” ！
我們衷心感謝幼兒園趙園長(zhǎng)及教育、關(guān)心、幫助過孩子的所有老師、保健老師和阿姨，感謝你們的辛勤工作！
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