(推薦)給老師的感謝信15篇
在不斷進步的時代，我們都可能會用到感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。那么我們該怎么去寫感謝信呢？以下是小編為大家收集的給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的感謝信1
尊敬的王老師:
你好，其實在你教我的這三年時間里，我對你是十分感謝的。可是在這三年的時間里，我好像一直也沒有說出口過對你表達感謝的話語。在我的求學生涯中，你絕對是我遇到過的最好的一位老師。我相信每個人在自己十幾年的學校生活里面，都會遇到幾十位甚至是上百位老師教過他們。但是如果在你手下學習過的學生，我認為很大的人都會將你是作為一位真正的老師，良師。其實自從我小學到高中者們多年以來遭遇過許多老師，雖然說沒有遇到過什么特別不好的事情，但是這些老師在對待學生的教學態(tài)度上面明顯是不夠認真負責的。
他們在很大程度上當老師，只是當成自己一個職業(yè)。每天按時上課，下課布置作業(yè)就完成了自己的教學任務，也根本不會管學生的學習掌握情況等等。如果稍微好一點，老師的話還會管一下學生的學習成績，但是對于學生的個人成長來說是不會起到引領的作用的。我非常感謝自己在生命中最重要的高中，三年時間里遇到了你這一位真正的好老師。你的教學能力非常的突出，班級在你的帶領下面成績都始終占據在年紀前列。但這還不是讓我對你最感到佩服的地方，我對你最感到佩服的地方，就是你在對待學生的個人問題的時候，始終都能夠保持公正公平公開的態(tài)度。而且你雖然說教學能力突出，但是你對待學生上并不會以成績來論人。尤其是我們班幾個學習成績比較差的，他們很調皮你也不會說他們。
反而會讓他們去發(fā)掘自己的優(yōu)點，其實這幾位同學現在的學習成績已經是很好了，他們在以前的'時候只是沒有將心思放在學習成績上。我就是其中的一位，經過你的開導之后我才霍然醒悟。以前我因為看一些電影古惑仔之類的，總是向往著外面的生活。但是你怎么能夠勸導我走向正確的道路培養(yǎng)我一個合格的三觀。現在我可以說我是一名合格的對社會有用的人才了，這一切都離不開你的付出與努力。最后祝愿你能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
尊敬的衡水二中老師們：
我是高一3級部610班王煜寧的家長。新年來臨之際，我代表全家向衡水二中的老師們致以新年的問候，愿所有老師20xx年都平安、健康，心想事成。
王煜寧到二中上學已有半年時間，短短的半年時間我看到了孩子發(fā)生的巨大變化!從一個沒離開過家，處處需要人照顧的孩子變成了上、生活上能夠自理得很好的孩子，這些變化，離不開學校、級部和老師們的諄諄教誨。為此，我們家長感謝學校，感謝老師! 在這里，我尤其要感謝610班的馬思穎老師。孩子剛到新班級后，出現了不適應的情況，思想波動很大，我很著急。這時，我及時與馬老師取得了聯系。老師與孩子談心，孩子調整好了自己的心態(tài)，很快融入了班級生活中。
頭幾天，正值四調考試，我的孩子生病了，發(fā)燒到40.2℃。中午，孩子給老師打電話，老師怕影響到孩子考試，又考慮到我離學校比較遠，不能及時趕到學校，就犧牲了中午休息時間，帶著孩子去看病，并打電話告訴我不要著急，看看孩子情況再說。我于轉天下午才趕到學校，接孩子出來看病。1月19日晚18:00時左右，我又接到馬老師電話，孩子又發(fā)燒了，老師問我上次在哪里給孩子看的病，因為是晚上，我不能趕到學校，又是馬老師帶著孩子出去看的'病。據孩子講，老師給孩子戴上老師自己的帽子，叮囑孩子拉嚴衣服。因為診所19:30分下班，老師又及時與診所大夫取得聯系，請大夫等一下她們。晚上回到宿舍，孩子去休息，老師又特意趕到宿舍，給孩子蓋好被子，叮囑孩子不要著涼。雖然是姐姐的年齡，但是這個時候她代替了我這個媽媽的身份，讓我十分感動!是馬思穎老師的無私付出，使孩子在學校感受到了家的溫暖。老師的恩情我無以回報，只能囑咐孩子要聽老師的話，好好學習，用好的成績回報老師。
最后，我想說，二中的老師最負責，二中的老師最辛苦;二中的孩子最幸福，二中的家長最安心!高一的孩子們，愿你們在優(yōu)秀的學校和負責任的所有老師的帶領下，書寫二中新輝煌! 20xx年1月21日
給老師的感謝信3
親愛的老師:
勤工儉學結束了，但我們想用這種通俗的方式表達我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的一切都無法用感謝信來形容，但我們還是希望把我們的感受告訴你。
經過十天的假期，我們十幾個學生選擇留在學校參加勤工儉學，因為這確實是一個鍛煉身體的好機會。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天你在宿舍大喊要早點動手。工作的時候沒有老師的架子，跟我們一起做。當我們有時候偷懶的時候，你在那邊會大喊大叫，哈哈大笑，會鼓舞我們的'士氣。感謝信“給老師的勤工儉學感謝信”。下班后，你會組織我們從事其他活動，爭取機會帶我們出去玩。在我們看來，你就像我們的哥哥，給了我們無微不至的照顧。
我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們遭受了什么，盡管你對此只字未提。馬先生，對不起，我們給你添麻煩了。
我記得那天你送貨回來，很生氣，覺得對我們不公平。迷茫中，尼迪說了一句話，你說:“親愛的同學，對不起。”但我想說:馬老師，你不是對不起我們，也不是以我們?yōu)閻u。其實多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結果你受了委屈。
馬老師，非常感謝！！！
此致
敬禮！
你的學生：
xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的曾老師，張老師，劉老師：
明日就要開園，在準備送xx上學的時候，我們念叨起了x上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起x的三位老師在幼兒園中對x耐心、細致的關懷與照顧，不由得要代表x對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容，對孩子永遠不急不躁――身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領著十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恒的'關心和愛護――我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大，家長給幼兒園教師的感謝信，可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手，與孩子溝通的技巧越來越高，x總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至――我們記得，x午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸x是否汗?jié)褚路閤更換濕衣
WiseMedia這種體貼愛護，真是勝過家長！
點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表x，由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師！
給老師的感謝信5
老師：
師恩如海！
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年級的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點
五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的.煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把大傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
師恩如海啊，轉眼便六年了。
此致
敬禮！
感謝人：XXX
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
尊敬的老師們：
老師們，你們辛苦了！
這一路走來，非常艱辛，因為這些孩子，你們非常操心和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數是第一遠離父母獨自出來，生活自理能力比較差，不僅管理學習比賽事項，而且?guī)椭麄冋绽砩畹燃毠?jié)，可以這樣說，有的手不拿，肩不能擔，都是小鮮肉，在學習上沒有問題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問題，只考慮自己多，考慮集體少，過去在學校都是尖子，在家疼，在學校捧，都花環(huán)里生活，沒有受過一點委屈，甚至更不能受一點委屈。
這樣一群人組成戰(zhàn)斗團隊，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學，即時小孩出了問題，不僅立即解決，而且疏導小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩比賽發(fā)揮，每個老師都管理十幾個孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過年了，流動人口之大，社會不穩(wěn)定因素很多，一個環(huán)少考慮周到，都會出紕漏的，但是你們是能強兵強將的老師，獨當多面手，而且個個能打硬仗的團隊，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長更成熟，由于是你們的`指導，孩子成績很優(yōu)秀。對孩子來說，是一次很好鍛煉的機會，也是人生成長很重要的一步，對人過一次重要的磨煉；對你們來說，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當然，必然得到回報，看到的我們孩子演出就是驗證，通過微信看到，都得家長夸贊，這就是最好的回報。
微信，是一個非常便利人玫通工具。通過它，可以把老師、孩子和家長緊密地聯系在一起，即孩子和老師的一舉一動、一顰一笑所活動都暴露在家長的眼皮底下，而且即時家長就可以和老師溝通，關注自己的孩子和活動。當然這給你盲作增加量，每個家長重點關注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關注到，而且面面俱到，老師少考慮一點都出紕漏點，甚至孩子睡覺蓋被子問題，可以這樣說，老師睡覺都不能踏實，經常看孩子蓋被子情況，其中一個孩子第二天就發(fā)燒了。老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過來。一百多孩子，十幾個老師照顧他們學習和生活，虛寒問暖，而且還在無家長的情況下。
在微信里，看到你們身影是非常疲憊，聽到了你們的聲音是那么沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個孩子服務，毫無怨言，甚至對某此家長的要求，盡量滿足，但客觀上不達的，你們面帶微笑地安慰家長，盡量你們做到無微細致，因此，家長通過微信表示感謝。
老師們，你們辛苦了。我們用千言萬語表示感謝，都顯蒼白無力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的各位老師：
你們好！
我是xx專業(yè)xx班的學生，學校對新生接待的安排很周到，在火車站新生接待點的老師和同學也非常熱情，非常認真。報道程序井然有序，老師同學都會細心講解。由于下著雨，地面比較濕，接待我的學長領著我去繳費、安排宿舍、拿行李，弄濕了他們的衣服，他們卻毫無怨言，只是輕輕地說了聲“沒關系”。我的心里頓時感到一陣暖意，這使我產生了一種想成為一名學生會成員或班干部的想法，也能為更多的同學服務。在學校短短的時間里，我看到的了學校現代化的`教學設施和優(yōu)美的校園環(huán)境，感受到了濃濃的學習氛圍和現代化氣息，更加感受到了一種家的溫暖。師兄師姐給我們介紹學習情況，我們都暗自下決心要達到學院的學習要求，宿舍同學也都在生活和學習上互相幫助。我很幸運自己來到xx大學，在此打開人生嶄新的一片天空。在這幾年的學習中我一定會努力學習，在工作和學習上都要細心、嚴謹。這次行李丟失，由于一時的疏忽大意，給大家造成了很大麻煩，特別是老師、學校工作人員、學生會的學長們。所以我應該向老師和學長們學習，更加嚴謹地要求自己，做到辦事認真、細致，不能馬虎，否則可能鑄成大錯。最后，再次感謝學校工作人員和學生會的努力。
此致
敬禮！
感謝人：XXX
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
親愛的老師：
您好！
這些年來，你不僅教會了我們知識，也教會了我們如何做人。你像關心我們的母親一樣關心我們。你就像一支頑強的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。你帶領我們走進知識的殿堂，讓我們的知識更強大，更豐富。
你有豐富的教學經驗，你不遺余力地把盡可能多的寶貴知識傳授給我們這些急需的`人。但是有時候，我們不理解你的苦心，甚至有些同學不聽你的，總是讓你生氣，那你呢？很多時候，我們忘記了過去，用快樂的心態(tài)面對我們，和我們說話，和我們講道理。
我記得有一次考試，我們的數學成績下降了一點。我覺得：兩個班教的一樣，我們班講的比其他班慢。為什么差距這么大？你鼓勵我們不要放棄。你在試圖幫助我們。正因為如此，我第二次數學考了90多分。感覺很幸福。
教師節(jié)，當我給老師送禮物時，想到你平時對我的愛，想到你的身影，我感到很激動。記得高一高二的時候，我喜歡你的課，因為你給我講了很多課外的知識，同學們聽的津津有味。這樣，我們不僅掌握了書本知識，還學到了課外知識，真的受益匪淺！
你不僅在學習上關心我們，在生活上也關心我們。有一次感冒了，請假打點滴，請了五天假，很多課都落后了。過了三天，父親讓我下午去學習打點滴，但是我手里有一個流量針，所以我很小心。到了學校，老師問我病了，叫我小心。我感動得流下了眼淚。
老師，這是一個神圣的名字！我們在玩的時候，誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？當我們誤入歧途時，誰給我們指路？是你！親愛的老師，你默默地幫助了我們。你就像一架梯子，讓我們攀登知識的最高峰。有時你批評我們有點嚴厲，但我相信你的批評是甜蜜的。你總是為了我們的利益和未來而努力工作。
沒有陽光，沒有泥土，沒有雨露，花草樹木就不能生長。只有他們無私奉獻，才能充滿活力。我們的成長離不開老師。有你的熱情幫助和你的諄諄教誨，我們才能健康成長。你教了我四年，我還記得你說的每一句話。老師，你從早忙到晚，一定很辛苦吧。老師，謝謝您的母愛，謝謝您對我們的愛，我們將以優(yōu)異的成績回報您！"時光飛逝，日月如梭."轉眼間四年半過去了，離你還有一年半的時間。在這里，我還是想說：“老師，您辛苦了！''
希望
一切順利！
此致
敬禮
感謝人：Xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的園領導、老師：
你們好！
我是蒙六班劉峻豪的家長，我家孩子是20ｘｘ年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個活潑，開朗的小男子漢！
回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。
現在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的`給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動！
千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領導和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園！
xx家長：xx
20ｘｘ年1月1日
給老師的感謝信10
尊敬的教師：
您們好！
孩子開學已有兩個多月了，我們發(fā)現孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感激園長和教師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康歡樂的成長，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著他的`小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時更換衣服；孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，教師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了教師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
異常感激教師和教師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師，在此感激園長的辛勤工作，感激園長領導出這樣出色的幼兒園！
此致！
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
親愛的老師，您好！
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的'遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您；劉老師，您辛苦了，謝謝您，劉老師！
給老師的感謝信12
尊敬的老師：
今天仍如往年的今日一般，給自己還留有聯系方式并且保持聯系的老師們發(fā)上一條短短的信息，表達學生一直以來的感恩之情。也有好多朋友和同學走上了教學的崗位，我也一并發(fā)消息以共勉進步。
在眾多的回復中，看到了這么一段話：
師者，尊稱先生，敬稱老師，褒稱園丁，愛稱慈母，摯稱春蠶，馨稱蠟燭，默稱春雨，專稱人梯，喻稱孺子牛、人類靈魂工程師。為師者，肩負使命，榮光任重。
這一切“稱”總結起來就是“無私奉獻”，發(fā)給我這段話的是我高中時代的班主任老師，這些話她今天發(fā)給了我，實際生活中她也一一做到了。
學生正是踩著老師們堅實的臂膀，逐漸成長，一步一步去追求自己的夢想。于是今天想給老師們寫一封感謝信，也希望開始教書育人的'同學和朋友們，以自己的老師為榜樣，盡職盡責。
多少人愛你站立講壇的風采
多少人愛你遺世獨立的姿態(tài)
你永遠的奉獻，春風般溫暖，滿園桃李的芬芳
誰明白你口干舌燥的講解
誰了解你滿面塵灰的無奈
你天衣無縫的瀟灑，對學生的關愛，慢慢形成了習慣
你苦苦地追求學問
讓學生理解掌握實踐
你傻傻地追求完美
卻不求孩子們給掌聲給鮮花給感激給回報
何心何懷，如何解疲與乏，如何默默化春雨
三尺講臺是你的舞臺
知識的長河是你靈魂的徜徉地
教書育人是你的工作，偉大的工作，塑造靈魂的工作
以身作則身先示范
無怨無悔渡人春秋
再次向我的老師們致以謝意，感謝你們!
xxx
年月日
給老師的感謝信13
我讀著史鐵生的散文，零碎地想起了在我成長之初教過我語文的老師們的模樣。它們像晃晃悠悠的老銀杏還未凋零的那幾年，有著清晰的脈絡。
在我印象里，小學的語文老師是個女老師，總愛穿一身旗袍，短頭發(fā)，瞳孔泛著杏仁的色澤。做事瀟灑利索，毫不拖泥帶水。她總穿各式各樣的細高跟鞋，卡著上課鈴聲響的.那一刻，“咯噔、咯噔”地抱著兩三本資料款款而來，似能卷起一陣風。站定，便搓搓手，然后從講臺上抽出一本語文書，用一只手夾著擺在眼前，另一只手環(huán)在腋下。我坐在講臺正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中書的杏香。我一抬頭，便能看到她清奇的鎖骨上佩戴著如侵染了銀河似的細細的鏈子。真是骨子里風情萬種的女子。
上了初中，教我的語文老師，是個皮膚極白、微微發(fā)胖的女老師。她總著一件牡丹粉的單薄上衣，墨綠的長褲。像古時深宮中手捏一桿毛筆在薄薄的宣紙上勾勒出幾朵清蓮的奇女子，頗有一番風塵雅韻。這身衣服換在別人身上，是一點風韻也不彰顯的。每當她帶我們讀書之時，便熬有介事地把頭發(fā)挽起來，露出脖頸上白得透明的小塊皮膚，干凈潔白地令人想起只將花朵盛開在枝尖的廣玉蘭。
世間女子千千萬，唯獨那一抹身影令我唏噓不已、感慨萬分。
那是我轉學后遇見的語文老師。
她總用一根純黑色的皮筋隨意地束起她的頭發(fā)，身材嬌小，走路的步伐輕盈雀躍。單從背影來看，幾乎認不出是個老師。
她在授課時，若要提筆在黑板上寫字，便邁著輕快的步子在講臺上踱兩下，然后再調皮地一轉身寫下字，那字寫得連貫而恰到好處，絲毫不矯情或是過于豪爽。
她是個隨性的女子，卻待人溫和善良。每當有同學不交作業(yè)時，她便喊那同學起來，眨眨眼，抿了抿嘴，親切卻有力地放快語速問道：“怎么回事呢？為什么總讓老師提醒呢？下次要記得交！”就這每次都相同的簡單三句話，被她抑揚頓挫的聲音，染地豐富起來。
一打上課鈴，她便準時走進來，從不早或者晚。下課鈴一響，她便利索地收拾好東西，一陣風也不帶走地出了教室。
她帶給我的感受，不像小學時語文老師那樣棱角分明，也不像從前初中時的語文老師那樣裊裊娜娜。卻更是一展風情、飄逸灑脫。她是平凡的，堂堂正正的中國女子，在自己的崗位上安安靜靜付出、不多求他人贊賞。
這不正是我想成為的人嗎？不夸張，不做作，不為小事較勁，不外露張揚。平凡而快樂，做好自己的事，安逸地活一生。
多簡單多美好，與凡人看似相同，實則不同。清新脫俗，不沾染塵土。
她肯為我們只顧表達熱烈感情，而不側重描寫的作文寫一大段評語。是觀察力敏銳、看重感情的人。
這樣的老師，不多見。
這就是教過我的語文老師了，無論如何，她們都曾帶我領會文學最真實的靈魂，都是盡責的好老師。
老銀杏仍在樹枝上晃晃悠悠，帶給無數人無數的感嘆。
給老師的感謝信14
親愛的老師:
您好！
明天是教師節(jié)，屬于你！首先我想對你說:“節(jié)日快樂！”在所有的老師中，你最關心我們。你給了我們太多，就像天上的星星，數量無數。
在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的`想法時，遇到激勵和鼓勵我們的老師是最幸運的事情。我是幸運的人之一，因為我遇見了你——我的語文老師。
在原老師眼里，我只是一個普通的小學生。在你眼里，我是一個閃閃發(fā)光的小作家。雖然我的作文基礎不是很好，但是你一直在背后支持我，就像媽媽對孩子的愛一樣。
現在，我的作文越來越好，獲得了很多獎項。現在我已經讀懂了你眼中的驚訝！謝謝老師！讓我知道總有人在我身后支持我。老師，我會永遠記得你——我的語文老師。
xxx
Xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的秋長中學的領導、老師們：
你們好!
時光荏苒，歲月如梭，為期兩個月的實習生活轉瞬即逝，在此，我們謹向秋長中學全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在貴校為期八周的教育實習期間，我隊受到貴校領導多方面的關照。在工作上，為我們安排最好的導師，提供盡可能多的鍛煉機會;在生活上，隨時提供幫助，為我們解決后顧之憂;調研活動中，給予我們充分的人員、物質方面的支持。
而各位指導老師則在業(yè)務上盡心盡力地指導我們，我們也從他們身上學到了很多寶貴的教育教學經驗。在各位領導、老師的'關心、支持下，我們的實習各項工作能夠有序地進行，最終得以圓滿完成。
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師們對我們的悉心指導，感謝貴校對我
們實習工作的幫助!最后，衷心祝愿秋長中學越辦越好，祝福秋長中學全體師生
身體健康、萬事如意!
你的學生：
xx年xx月xx日
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