寫給學校的感謝信
隨著感恩文化的傳播,很多地方都會使用到感謝信,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫給學校的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給學校的感謝信1
尊敬的校領導,老師你們好:
我是貴校高一C部16班學生李xx家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當時接到電話很擔心,由于是深夜,我們也不再衡水當地,不能及時趕到學校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫院,怕家長擔心,一直與我們保持聯系,還發來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風,在孩子最需要家人陪伴的時候,是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了,給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學校就是家,老師同學就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!
光陰似箭,孩子進入貴校眼快一年時間了,我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的`進步和變化。學校不僅是教書,更重要的是有人,在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步,都凝結著老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!
李xx家長
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信2
尊敬的家長朋友們:
辛勤耕耘育桃李,碩果累累滿枝頭。在您們的大力支持和配合下,我們雙語學校又度過了一個充實愉快、收獲多多的學年。在這里,我們對您們的關心和付出,表示衷心地感謝! 20xx――20xx學年,我們雙語學校始終以“德育立校,質量強!睘樽谥。校委會運籌帷幄,高瞻遠矚,建立健全,實行精細化管理;全體老師認真鉆研,積極課改,向四十五分鐘要質量,在培優補差上下功夫;全體同學態度端正,學習努力,養成了良好的行為習慣,形成了你追我趕的'學習風氣。
和風細雨潤幼苗,成人成才育棟梁。孩子們在學校,首先受到德孝文化教育,樹立了孝敬父母、感恩父母的高尚品德;其次在師生親情包聯計劃實施中,孩子們吃飯有人問,休息有人查,衣服有人洗,生病有人管,冬喝姜糖水,夏吹空調風,真正感受到了家的溫暖;學習上老師對孩子勤查多問,面批面改,利用空閑時間輔導功課,做到了每次考試人人有進步,回回有提高。
正是由于學風正、管理嚴、多關心的作用,這一學年我們取得了一系列可喜的成績。全市全縣民辦教育表彰會上,我們獲得模范;市縣運動會上,我們摘取金銀獎牌;六一節目匯演,我們歌舞紛呈、五彩繽紛,獲得社會一致好評;無論在期中期末統考,還是小考中考,我們在同類學校中,名列上游。
展望未來,新征程新起點,我們信心百倍。教師待遇上,我們為優秀教師購買養老保險,使他們干得放心,干得有勁;基礎設施上,我們投巨資新蓋高標準的理化實驗室和音樂教室,修建標準化的大型操場,增加多媒體設施,滿足新型課改推進。教學上,我們繼續高薪聘請一批朝氣蓬勃、經驗豐富的優秀教師,增加新鮮血液,實行日清月結、周測月考;管理上在原有的基礎上,更嚴更細,獎罰分明。
巨輪航行,離不開滔滔波浪;雄鷹展翅,離不開颶風扶搖。我們堅信,只要我們攜起手來,共同努力,雙語學校在您們的支持鼓勵和密切配合下,就一定能夠創造輝煌,名揚河東!謝謝大家!
此致
敬禮
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信3
尊敬的學校領導,老師:
我是六(5)班鄭子桉的媽媽,作為一位二小學生的家長,我們是五千多名學生中非常普通的一對母子,但是就是二小濃厚的書香氛圍,讓我一次次走進校園,感受學校清新、質樸的校園文化,篤實、嚴謹的教學環境。今天在這里利用本次讀書節活動的一次感言,來表達對學校、老師這六年來對鄭子桉的培養和熏陶。
提起筆,我首先想到的一個詞語就是:感謝。這也是此次親子閱讀,我和兒子所選的主題。
感謝學校給我的孩子提供了良好的學習環境,讓我能安心的把孩子的成長與未來交付給你們。感謝老師的辛勤耕耘,讓我的孩子從懵懂無知的幼童成長為現在彬彬有禮的少年。
從鄭子桉能聽懂話,我就告訴他:“兒子,你是一個男孩子,一定要做一個有風度的男子漢!蹦菚r候他還小,根本不知道什么是風度,但是他能從媽媽的語氣和神態中懂得,風度應該是一個陽光,充滿正能量的詞匯。所以每當他做完好事的時候,他都看著媽媽,希望媽媽表揚一句:你真有風度!當他做錯事的時候,他就會道歉:媽媽,我今天很沒風度。
就這樣,孩子在風度和沒風度之間,搖搖晃晃的進入了小學。
小學一年級的班主任是何曉玉老師。都說才入一年級,拼音最難,好在我在兒子入小學之前,已經把拼音教會了他。但是,這孩子天性活潑,上課管不住自己,愛做小動作。每當這時,未婚的小姑娘何老師就像一個溫柔的媽媽一樣,用手摸著他的頭,告訴他要坐端正,手不能亂動。這些都是兒子放學回家告訴我的,因為每次放學接他的時候,我總是問他今天在學校里表現怎么樣?有沒有什么快樂的事要告訴媽媽?小學一年級,兒子在學習上進步不大,但是,在老師的言傳身教下,他懂得了關愛別人。
二年級和三年級的班主任是王桂芳老師,這是一個非常有責任心,也很有方法的老師。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧,不小心把同學的頭碰在柱子上了。王老師告訴他,讓家長去學校的時候,兒子嚇得直哆嗦,把這件事兒從第一天拖到了第二天。賠償完醫藥費,事后我告訴鄭子桉:“做錯了事不要緊,但是要勇于承擔!痹谒⌒〉男睦,這是第一次懂得承擔,感謝王老師的良苦用心。
四年級的班主任是葛金梅老師,她對學生是嚴而不厲,柔而不弱。鄭子桉對葛老師一直是又愛又怕,葛老師經常教給他寫作文的技巧,他的作文也多次上校報。在這里我是非常感激葛老師,因為他不僅提高了鄭子桉的語文成績,而且提高了全班同學的語文成績。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級的班主任,那時候我正好休產假在家。于是就有了很多的時間陪伴孩子的生活與學習,也有了更多的`時間與馮老師交流。這一年里,孩子的個頭長高了,學習勁頭也比以前更足了,他不再需要我督促了,好像突然一夜之間,他就長大了;蛟S,有了小弟弟,對他的成長也是一個促進吧。雖然照顧剛出生的孩子很累,可是我仍然不能讓大孩子有失落感。所以學校每一次重要的舉措,我和鄭子桉都積極地響應,我們在家里排練親子閱讀《我和我的祖國》,僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對學;顒拥闹С郑脡簹q錢請我們吃早餐。我又獎勵給他50元,他不解的問:“媽媽,直接用這個去吃早餐不好了嗎?何必讓我請吃早餐,你再獎勵50元?”我笑而不語。我知道,兒子能從我的微笑中懂得:感恩是一個人最大的品性。同時,我告訴他:山外有山,人外有人,做什么都不能驕傲。
都說一等的父母是榜樣,二等的父母是教練,三等的父母是保姆。我也沒能免俗,總是充當教練的角色!班嵶予瘢憧茨氵@樣做不對。“”鄭子桉,你把碗刷一下吧,然后再把衣服洗干凈!焙迷谛r候在他心目中樹立的“風度”的概念,所以這些家務活他都會“有風度的”欣然去接受。
一轉眼,六年級,這時候我更注重的,反而不是孩子的學習了,我關心他的身體,看著他眼睛逐漸近視了,背也有點駝,我和他爸爸就狠狠心,讓他每天晚上都去體育館跑五圈。有時候作業多,孩子完成已經九點多了,我們仍然逼著他去跑步。慢慢的,跑步已經成為他生活的一部分。現在他大概也能懂得那句話:好習慣是一輩子享不完的財富,壞習慣是一生償不完的債務。班主任閔海燕老師,一直關注孩子的智商與情商。其實鄭子桉特別的憨,為人處事總是吃虧,但是我從來沒有糾正他,因為在這個世界上,愛占小便宜的人,最終不會有大收獲,善良的人最后都會得到福報。
總之,這六年,從孩子的心態,成長,學校的活動,我看到了班主任,任課教師,學校對所有孩子的負責。學習很好的學生不藏私,學習最差的孩子不自卑,也很陽光。如我們這樣不上不下的,每天也都過得很開心,這便是最好的了。
最近看到清華大學前校長梅貽琦先生的一句話:所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。
我挺有感觸的:好的學校的靈魂,并不在乎有高大的教學樓,現代化的教學設備,而在于教書育人的老師,他們的品格與風范,才是一所學校的生命力之所在。
以上是我的一點拙見,就讓我以這句深厚的話來結尾吧!再次感謝學校對所有孩子的付出,對我們的肯定與信任。
此致
敬禮
20xx.6.7
寫給學校的感謝信4
尊敬的麥校長、一中附小的老師們:
你們好!
我們四年級( )班的全體家長向學校和所有教導過四( )班孩子們的老師致以最真切的感謝!
一中附小是一所不斷創新、活動豐富多彩,讓孩子們變得更自信,使每個孩子的天賦得到綻放的好學校!
學校以扎實的基礎做教育,以長遠的眼光培養人才;為提高教師的教學水平和教育理念,校方出資將老師逐批送出國門去學習;為拓寬孩子們的視野,送孩子們去國外及國內一流的知名小學訪學……
我們感恩老師愛生如子,感恩老師關注每一個孩子的學習狀態,做到及時輔導、查漏補缺;感恩老師關心每一個孩子的生活,隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。
我們感恩學校,以生為本,架起學校與家長之間的橋梁,讓孩子得到德智體美全面發展!
孩子們要珍惜在一中附小學習的.機會,這里有一流的學習條件,頂尖的教師隊伍,要以能進入附小為榮!好好學習!將來成為國家的棟梁!
今天在升旗儀式上,我們四( )班全體家長,給學校和老師們獻上錦旗,感恩你們為孩子們所做的一切!衷心祝愿一中附小越辦越好!
此致
敬禮!
四( )班全體家長
20xx年1月16日
寫給學校的感謝信5
親愛的支教老師們:
各位支教老師們非常歡迎你們來到我們這個優美的地方。雖然說我們這個地方非常美麗,但是也非常的貧困。我相信很多人在經歷過城市的繁華之后,都不愿意來到我們這個貧困落后的地方?墒悄銈優槭裁匆獊砟?我想大多數的原因就是因為你們看到我們生活在這個地區的孩子,你們是為了孩子的健康成長,你們是為了他們的未來,你們是為了他們的幸福,所以才到來的。
我們在這里很感謝你們到,也很感謝你們對孩子們付出的時間和精力。對于你們來說,能夠抽出這么長的時間來到西部貧窮的地區,不僅給他們帶來了物質上的幫助,而且也讓他們看到了學習的動力。時間過得真快,轉眼之間你們的支教也要結束了。雖然說離別之際對你們十分不舍,但是我知道你們終究是要回到那個屬于你們自己的世界的。可是你們在這段時間對于我們的教育和學習讓我們知道了許多,了解了許多,也讓我們對外面的世界充滿了好奇。也正是因為才讓孩子們充滿了學習的動力,才讓孩子們有機會走出大山去領略世界的風采。還記得當初第一次見面的時候,你的衣服光鮮亮麗,讓我們一眼就可以看得出來,你也是從外面大城市過來的人。可是你現在你走的時候就好像是從我們這個地區山村貧困地區走出去的人。
在短短一年多的時間里面,你就已經完全的融入到我們的日常生活里面,也許對于你來說,剛剛來到這個地區的時候還感到十分的.不適應,但是你為了自己心中的夢想,為了給國家教育事業貢獻出自己的一份力量,還是堅持了下去。非常感謝你這一年多的陪伴,也正是因為這一年多的陪伴,讓孩子們增長了許多的見識也開拓了自己的眼界。最后,在這離別之際,祝愿你能夠事業有成,工作順利,健健康康的生活一輩子。
寫給學校的感謝信6
尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的**:
你們好!我是貴校20xx初三五班王x的家長,今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。
王紫20xx年中考成績是518.5分,已經被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結果均感到滿意,而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。
王紫初三下學期第一次月考化學成績41分,一模化學57分,化學成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中,原本化學是提分科目,結果卻成為王紫最大的短板,而中考將在兩個月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時,王紫的化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔任班**之外,還擔任三個班的化學授課任務,此時的繁忙可想而知,而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄,反而耐心細致的分析王紫的情況,并幫助王紫制定學習計劃
一、首先激發孩子的學習興趣,進而鼓舞孩子學習化學的信心
二、訂立明確的目標,逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分數占比等,最終明確:王紫通過努力,中考可以鎖定90分目標,并且在學習過程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油,可以考到90分
三、理順學習思路,掌握知識點,反復強化訓練
經過兩個多月的努力學習,王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的.57分,到二模已經提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒有實現90分目標,但和學期初相比,分數翻倍整整提升了44分,也最終奠定了王紫總分518.5分的成績。
正是楊老師在王紫人生最關鍵時刻,沒有放棄王紫,而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長,也換來我們家長的安心和放心,更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,也為該校能有這樣品質優秀業務能力強的年輕優秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校**和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學率年年更進層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月
寫給學校的感謝信7
我是十二中20xx屆畢業生油元的父親,我要感謝李有毅校長、感謝郝文玲*、感謝十二的其他**和所有教職員工。因為我的孩子現在很高興,我們家長也因孩子的高興而快樂。我們全家高興快樂的主要原因是:在十二中和清華的培養和教育下,不久之前,經過面試和體檢,我的孩子油元已經被*科學院高能物理研究所粒子物理天體中心的粒子物理與原子核物理專業擬錄為20xx年的碩博連讀研究生,明年本科畢業后將正式就學于中科院。
孩子能如愿以償,雖然離不開其個人努力,但更得益于其中學時代打下的堅實基礎。因此,我們懷著感恩之心,**孩子、也**我們全家,寫了這封感謝信。同時,也向母校作一簡要匯報。
孩子因為數理基礎扎實,大三時向同學提議參加國際數學建模大賽,并作為隊長組隊參加。與另外兩個同學拼搏三天,終于取得了二等獎的好成績。同時,孩子上大學三年以來,除了專業必修與選修課程之外,圍繞自己喜愛的專業,學習了很多同學沒有學習的課程,因而所學課程的總學分名列全系第X名。
孩子對數學和物理的興趣和廣泛的自然科學與社會科學的愛好,得益于十二中的發現和發展;孩子對天體物理專業的志向受了大學老師的影響;而我們家長最終能夠愉快地接受孩子對該專業和中科院的選擇,得益于十二中兩位物理方面的博士浦仕畢老師和鄒志宇老師以及物理方面的碩士趙海燕老師的肯定和指點。
孩子能以大學所在系外推第一名的成績推薦到中科院,也離不開其暑假整整兩個月的**科研工作。孩子自己爭取到了今年暑假赴**東京大學宇宙線研究所超級神岡探測器所在地的實習機會。在這一世界頂級的天文學實驗室的工作和學習過程中,孩子依托實驗室的設備,對水的瑞麗散射和拉曼散射的偏振和強度做了細致的測量,驗證了超級神岡以前的實驗結果,同時得到了許多有關水的散射的新的數據。孩子的這些科研成果,為超級神岡蒙特卡羅模型的改進提供了關鍵性的參考數據,得到**方面的導師的贊揚,認定其實習成績為A+(最好成績)。這次經歷使孩子很有成就感,對自己的科研能力更有信心了,堅定了孩子繼續學習天體物理專業的決心。
可是,如果當初沒有在十二中任教期間曾赴日交流過的化學方面的碩士范曉媛老師對孩子想法的肯定和理解,孩子可能會因為我們家長的其他建議而失去這次很好的科研機會。
油元六年的`全部中學時代,都是在**市第十二中學度過的。他的點滴成長折射出當年其全體任教老師傾注的心血,也離不開十二中**和每位教職員工營造出的關愛學生、關注學生成長的良好氛圍的滋養。我們家長很感慨當年為孩子選擇了十二中,非常感謝十二中過去對孩子的發現、培養和保持至今的對孩子的關注和期望。同時,也感謝所有為孩子的成長曾經給我們提出過建議和意見的所有老師和教職員工。
我們全家祝福**市第十二中學、祝福十二中全體教職員工,也祝愿十二中現在和將來的所有學子快樂成長、心想事成!
寫給學校的感謝信8
尊敬的江灣食堂杜經理、各位師傅:
作為一名即將離開復旦校園的學子,思緒萬千,對身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對食堂師傅們的感謝之意,今天特寫此信以表謝意,我覺得江灣食堂可以當之無愧為“四心級”食堂。
首先,我要說的是江灣食堂的環境,江灣食堂是復旦所有食堂最宏偉,也是設施最新的一個食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛生,整潔的美感,碗筷也都有專門的消毒措施,讓我們學子吃著放心。
其次,江灣食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學生的需求,而且口味更是沒得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個好心情來食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學子吃著開心。
再次,從價格上來講,江灣食堂的`價格相比復旦本部的北區食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價,標示原材料的實時價格,也在告訴我們食堂的菜價是有根有據的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學子吃著稱心。
最后,江灣食堂師傅們的工作態度更是沒得說,當我們學子對食堂提出意見和建議時,他們總是能夠虛心接受,對確有做得不足需要完善的地方,他們會在自己的能力和權限范圍內改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學們的建議下做出的,這也充分體現了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學們著想的精神,讓我們學子吃著舒心。
所以,在即將要離別之際,寫下自己對食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業業、默默無聞的工作,使我們有了一個良好的就餐環境,為我們順利完成學業做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!
法學院:許友飛
20xx年7月3日
寫給學校的感謝信9
尊敬的學校領導、親愛的全體老師:
我叫xxx,是20xx屆理科二班的畢業生,在去年的這個時候,我還在為上不了三本而糾結著要不要補習。一個同學告訴我西安有一個叫丁準高考的補習學校。于是我去試聽了幾天,當時感覺學校管理十分嚴格,有些想退縮,但是在父母的勸說下我留了下來,一年下來,成績提高了155分。雖然僅僅是一個二本,但是確實是在各位老師的關心和愛護下取得的,此時此刻,我想說的話很多很多,但拙劣的筆觸,居然不知道應該用怎樣的言辭來表達我對母校的感激之情!在此,謹向學校的各位領導、班主任譚老師及所有教過我的任課老師致以最崇高的敬意!
我深深知道,我能取得這樣的成績,離不開母校的培養與教育,離不開領導的關心與支持,離不開教師的.付出和指導。
這一年來,從校長到班主任,從班主任到任課老師,為我的成長進步操碎了心.使我在學習上、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽中,我體會到了學校領導先進的教育理念和辦學思路;從和班主任及任課教師的接觸中,我感受到了老師兢兢業業的敬業精神和優秀的教學水平;從每位教師對每位學生和藹可親、一視同仁的態度中,我領悟到了“不拋棄,不放棄”的可貴精神和人文情懷。回顧這一年的補習生活,我由衷地感到:這里真好,我的選擇沒有錯。我想說:“身在丁準高考,何其有幸!”
感謝您,我敬愛的母校!高考成績的不理想。曾讓我幾度彷徨、幾度失落,但是學校領導、班主任與各位老師的細心關懷,讓我重拾信心,讓我有了繼續奮斗的勇氣。母校管理嚴格規范、校風嚴謹樸實、教師無私奉獻、學生正氣向上,給我們創造了良好的學習環境,托起了我們夢想起飛的翅膀。
感謝你們,我尊敬的恩師,和藹的長輩,也是永遠的朋友。感謝你們的諄諄教誨,句句謹言,次次暢談,更感謝你們用無數只越來越短的粉筆畫出我們越來越豐滿的羽翼,為我們遮風擋雨直到我們足以展翅飛翔。我會永遠記住你們:,一絲不茍的張老師,嚴謹求實的趙老師,和藹可親的王老師,知識淵博的賈老師,經驗豐富的李老師……您們為我的人生照亮了方向,讓我夢想成真!
有道是“桃李不言,下自成蹊”,相信母校因為有著這樣一支特別能吃苦、特別講奉獻、特別負責任的教師隊伍,一定會在今后取得更好的成績!
俗話說:“大恩不言報”,但是我還是要說:難忘母校恩,常念恩師情。在未來的生活旅途中,我會以更積極進取的精神,嚴肅認真的態度,走好自己的人生之路,以此來報答母校的培育之恩。最后祝我的母校興旺發達,再創輝煌。
此致
敬禮!
畢業生:
20xx年6月30日
寫給學校的感謝信10
各愛心捐助單位、各界好心人:
你們好!
"天有不測風云,人有旦夕禍福",就在初三同學們沖刺中考的時候,我校初三年級(3)班品學兼優的李夢娟同學被查出惡性腫瘤,治療時間需一年多,費用三十多萬。對于這個積極向上的女孩、地處農村的貧困家庭來說,無疑是一個晴天霹靂。我校師生齊心協力,決心幫助這個可愛的女孩度過難關。學校工會、團委發出倡議,號召全校師生向李夢娟同學獻出愛心。班主任嚴大偉老師更是為他的學生籌款四處奔波。
李夢娟同學患病需要救助的消息傳開后,被我校師生、校友、家長、社會愛心人士通過微信朋友圈、QQ群、四川聚賢堂、筠連熱線等各種方式傳遞,一傳十、十傳百、一時間成為熱點,在為這個優秀可愛女孩唏噓的同時,都紛紛伸出援助之手,大至成人,小至幼兒,多者上萬,少者幾元,無不凝聚著他們真誠的'愛心。巡司鎮政府、筠連縣教育和文廣局、四川聚賢堂、筠連中學、筠連勝利街小學、巡司中心校、 大樂小學、古樓小學等友好單位及職工、師生也紛紛伸出援助之手。巡司外出經商的各地商人聞訊,也通過微信紅包等方式紛紛捐款。在短短十多天時間,我校收到的各方面的捐款已經達到181496.8元,F將我校捐款辦公室收集整理捐款明細向社會公布,敬請關注。
李夢娟同學是不幸的,因為在這豆蔻年華患上了惡疾;同時李夢娟同學也是幸運的, 因為她生活在這個充滿愛的世界。
在此,學校謹代表李夢娟同學及家人向獻出愛心的各界人士表示最誠摯的感謝。謝謝你們的無限愛心!因為有了你們,我們有理由相信:李夢娟同學一定會戰勝病魔,早日康復,重返校園,完成自己的學業;因為有了你們,我們有理由相信:李夢娟同學的人生和未來一定會精彩無限!
最后,祝愿每一位好心人事業一帆風順,家庭永遠幸福安康!
筠連縣第三中學
20xx年六月十六日
寫給學校的感謝信11
尊敬的xx中學**并全體敬愛的老師們:
我們是貴校學生xx的家長,在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻,任何語言都無法表達我們心中的感激之情,只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道,感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學子的大學夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨,陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野,使學生們的綜合素質得到了全面提高,培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,老師們教風嚴謹,教學質量優異,受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班**xx老師更是給了孩子們家人一樣的關懷,教學中嚴謹求實,生活中細致入微。作為學生家長,我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校**、老師優良的'管理水*,先進的教育理念,一流的教學質量,無私的奉獻精神,深深的感動著我們,因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績,每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻,為祖國的建設培養、輸送一批批的人才,作為學生家長,我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲:您們辛苦了!
最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校**、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好,桃李遍天下!
xx家長
寫給學校的感謝信12
xxx弘法寺:
衷心感謝貴寺慷慨解囊、捐資助學!情系教育伸援手,捐資助學顯佛心!貴寺的善款給那些在貧困中掙扎的學子帶來了福音,點燃了他們的希望之火,卸掉了他們心理的重壓,讓他們重新揚起理想的風帆!我們也將謹遵貴寺意旨,善款專用,我們設立了臨高中學高考貧困生助學金,以便造福貧困學子。
我們深信,貴寺的大力資助,將成為激發我校貧困學子奮發讀書,回報社會的力量源泉。他們將在求學的路上越走越寬廣,迎接燦爛的明天。時值我校80華誕,在普校同慶的.日子里,貴寺的捐贈給我校師生帶來了更多的喜悅。我們期望貴寺能和關心我校的各界朋友一道分享我們的喜悅,也期望貴寺給我校的貧困學子繼續帶來福音。
最后,請接受我們再一次崇高的敬意和由衷的感謝!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信13
尊敬的的領導、老師:
你們好!一轉眼,六個星期的教育實習即將結束,xxx理工大學03級社會體育實習隊也亦將返校上課。藉此實習結束之際,我們謹向關心、教導我們的xx一中的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實習期間,在貴校領導的精心安排下,我們實習隊隊員分別擔任了初一至高三年級的實習教師和實習班主任老師!凹埳系脕斫K覺淺,須知此事要躬行”,實習之初,我們都對能否勝任實習工作感到不安,但在我們的班主任老師指導老師和科任指導老師認真負責的指導下,我們對實習信心十足,同時,我們從老師們身上學習到許多豐富的教學經驗,我們所帶的班級也積極配合我們的實習工作,表現了良好的精神面貌。這一切使我們的實習工作開展得很順利。
六周的實習生活過得很充實也很精彩,我們不僅在教學上取得了很大的進步,也懂得了做人要去面對困難,解決困難;我們不僅完成了預定的'教學任務,而且在班主任老師工作上得到了充分的鍛煉,切實體驗了當老師的酸甜苦辣。在貴校學習到的這些經驗將是我們今后任教的一大財富!在實習結束之際,我們再一次感謝xx一中所有領導和老師們為我們在學習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導!最后祝全校領導、老師們身體健康、家庭幸福,也祝愿同學們學習更上一層樓!我們衷心祝愿xx一中的教育事業百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮
求職人:
時間:
寫給學校的感謝信14
尊敬的基金會的各位工作人員:
你們好神仙在這里,我代表我們學校的全體師生向你們表達誠摯的祝愿和由衷的感謝。我們學校的創下歷史是比較悠久的,在上個世紀50年代的時候,我們學校就開始創建了。在這幾十年的時間里面,學校的規模并沒有得到太大的發展,在校師生始終維持在兩百多人左右。其實最主要的原因我們也都知道是因為地區的原因導致我們這一個地區的學生比較少。還有一部分的原因就是因為這些地區的經濟發展情況并不是很好,所以每個家庭里面的孩子如果來上學的話,那么對于他們來說也是一筆較大的經濟開支。
一開始的.時候,我們學校的基礎設施并不是非常的完善,在硬件和軟件方面都是有所欠缺的。所以對于生源問題,我們也并不是十分的在意。畢竟在什么危險的情況下接受教學的話,也會對孩子的健康造成一定的影響?墒窃谧罱鼛啄甑臅r候,我們那個學校已經經過重建,現在成為了一所嶄新的現代化學校。在硬件以及軟件方面都已經補全了,可是現在面臨的問題卻是學生數量太少?墒沁@一部分我們也沒有很好的辦法去解決。最終這種情況下是基金會給了我們學校最大的幫助,是你們幫助了那些想要求學但是因為激進原因而不得不在家里工作的孩子們。是你們給了這些孩子們一個全新的道路,是你們圓夢了他們的夢想!是你們對他們的助學金讓他們能夠改變自己的命運。
感謝你們向我們這片地區向我們學校向各位學生們伸出的援助之手。是你們點燃了他們求知求學的心中之火,是你們卸掉了他們心里的重重壓力,讓他們重新在自己的人生道路上揚帆起航。正因為你們的存在,才讓我們這片地區的孩子們能夠來到學校里面接受教育。非常感謝你們,感謝你們對祖國事業的支持以及幫助。
寫給學校的感謝信15
尊敬的學校領導:
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支持,感謝貴校為我校培養了優質生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和扎實的教風。古人云"滴水之恩,涌泉相報",教育就是奉獻和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實現孩子的.人生夢想。
請貴校繼續關注孩子的成長,繼續支持我校的招生和發展。
銀川高級中學
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