給學校的感謝信
隨著感恩教育不斷深化,男女老少都可能需要用到感謝信,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編為大家收集的給學校的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給學校的感謝信1
尊敬的北京八維文化園基礎學院的領導和老師們:
你們好,我衷心地感謝你們!
我是北京八維文化園基礎學院1507E班學生劉xx的父親。是你們用嚴謹的治學態度、博學多才的智慧、孜孜不倦的教導,用你們的辛苦把我家兒子劉興漢,由一個不愛學習、整天上網、不懂禮貌的學生,教育成現在既有遠大理想,又有文明禮貌,還勤學上進的`好孩子。
我們看到在孩子身上發生的由壞變好的可喜變化,由衷地高興。我兒子從小學到初中,由于父母忙于種地,無暇管教孩子,導致孩子養成了好吃懶做、游手好閑、不求上進的壞習慣,學習成績一直不理想,使我們對孩子的前途十分擔憂,怕他將來步入社會,不僅沒有養活自己的本領,反而成為社會的害群之馬。在我們家長為孩子的前途擔憂中,適逢山西省五寨縣優秀教師程存蓮同志去我村登門為北京八維學院招生,在程老師的耐心講解和教導下,我兒子認識到只有上北京八維學院,通過學習一技之長,將來才能為社會服務,才能自食其力,為父母分憂,為祖國建設做出自己的貢獻!
在征得孩子同意后,我們決定讓孩子上北京八維學院。現在孩子入學已經三個月了,我們經過詢問孩子的教官和任課老師,他們一致反映我家兒子在校表現很好,不但懂得了禮儀知識,而且能安心刻苦學習各門功課,經考核成績不錯,我們聽了非常高興。孩子國慶節回來家里好像變了個人,對他爺爺非常親熱,對父母親也和藹可親、問長問短,還幫家里做營生,我們看到孩子進步很大。這完全是八維學院的老師們教學有方的結果。
因此,特寫這封感謝信,衷心地感謝北京八維學院的領導和辛勤的園丁!感謝為孩子上學指明方向的程存蓮老師!祝你們身心健康!萬事如意!桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生劉xx的家長
20xx年10月17日
給學校的感謝信2
xxxx學校的愛心使者:
您們好!
首先,請接受小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!
我校地處新密西南的偏遠山區,現有300多名學生。由于這里生活條件差,生活水平低,學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、等11位同志,你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛! 作為學校,我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,決不辜負你們的.濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優異的成績來回報社會。更要教育我們的學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。
最后,讓我們再一次感謝愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
xxx
日期:xxxxx
給學校的感謝信3
尊敬的xx中學的領導、全體老師:
你們好!
首先我要感謝私立學校的領導和老師,你們辛苦了!
孩子即將畢業,要離開母校,三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,作為家長的我,只能留所帶幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時,母親不幸車禍身亡,未曾補貼到分文,我陪伴著孩子已經走過了十四年。三年前,孩子以一個優秀畢業生畢業于常州市五星中心小學,進入市北實驗初中學習。三年來,經過學校領導和老師的辛苦培育,加入了共青團,并贏得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎,英語口語市二等獎,作文“我的校園”被刊登在教育報上,又被評為本校優秀團員,三年低年級來一直擔任班級宣傳員,板報獲校一等獎……德智體得到了全面產業發展,當我看到孩子取得總分時,心里感到很欣慰,想到的在這些成績都是是學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動。
學校有了好領導,才會出現這樣的不好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點,張老師手抄5頂針的知識歸納點,讓孩子復習,真是令人敬佩,語文侯老師非常關心孩子的習作,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣,還關心她的學習,我的感動真是一言難盡啊。
更為重要是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當我趕到學校,孩子已全權負責在休息室,頭上揣著一杯熱騰騰的熱乎乎開水,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當,反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她,使她振作精神,重新搬到了原來的學習狀態。
物理是孩子弱項,王老師還安排封華山老師不計個人得失給父母補習,這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對她翻閱了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛買給了孩子,關心孩子的成長、學習。作為家長,三年來,看到她高尚對班級科研工作的`奉獻精神,我認為,她真是人民的好學員!
每當送孩子來校之時,看到殷校長早就站在校門口,注視著來往車輛,保護學生的安全,并在百忙中抽出時間與孩子談心,鼓勵媽媽努力學習,真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上,將近11點多鐘,察覺到嚴校長冒著烈日,饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校,當時我心一酸,心想,做個領導真不容易,多辛苦啊!所以說:孩子上學不要什么有名氣的學校,我認為:學校里只要有好領導,好老師就足夠了。
孩子畢業后,我們一定會牢牢忘記,xx初中領導班子的團結、廉潔,擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定相當程度要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!
最后,我代表全家向學校的領導和全體老師共同組成致以最崇高的、最誠摯的感謝!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信4
尊敬的領導、親愛的老師。同學們:
下午好
靖載寒暑,桃李芬芳。第二十七個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋,這是一個收獲的季節,一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。
在此,請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意 父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。
敬愛的老師們,你們秉承著培養高素質人才的崇高信念,踐行著“求真、務實”的精神,在教書育人的崗位上不斷創造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業,因為你們的無私奉獻,你們的學生遍布大江南北成為棟梁之才。
此時此刻,我們心里不禁發出一聲:老師,你們辛苦了! 老師,從你們那里,我們收獲了豐富的.知識;從你們那里,我們讀懂了成長的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩扎實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們; 更是你們用和煦的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,讓我們的心田繁花似錦,你們為花的盛開、果的成熟而忙碌,默默奉獻著葉的綠茵。
天地人在你們的講義中匯聚,真善美 在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,因而你們是學校的功臣,是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!
敬愛的老師們,一紙薄無以永載我們深深的祝福,千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠的祝福,祝你們節日快樂,身體健康,萬事如意!并再道一聲:謝謝!
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
給學校的感謝信5
xx小學領導:
你們好!
我是貴校二(4)班xx的家長,我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了,在家休息了半個月。由于本人在外地工作,沒時間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后,貴校保衛室康清云先生見他媽媽一個婦女沒法背孩子上樓,主動每天堅持背孩子上樓到教室,充分體現了貴校一人有難多人互幫、團結友愛互助的'好作風,體現了貴校樹立以人為本的好學風,以及一個保衛人員的強大責任心。
我深受感動,無以為報,謹以此函致以深切的感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信6
致華師大二附中各位領導和老師:
您們好!我是高二10班陶xx同學的爸爸。
這次陶xx同學有幸被遴選作為二附中學生代表,參加了二附中和Peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里,陶xx和Peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期,收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向學校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次PEDDIE交流,收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴,孩子都有記錄和思考。作為家長,我特別想提幾點,這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼:據我了解,孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程,有些課程可能是秋季課程的延續,考慮到知識點的銜接和連貫性,對中間加入學習的孩子挑戰還是蠻大的。剛開始,我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了xx的加入,給予他非常肯定的鼓勵。在這里,我摘錄下幾個老師給xx的評語,就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導,鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里,跟著老師講解的`進度,順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙,相處也非常愉快,課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的,他的課程老師都很欣賞xx的學習能力,也和xx結下了情誼。
這次交流,我們有幸成為其中的主角,參與其中,深感榮幸。感謝學校,感謝老師對陶xx同學的信任!最后希望xx能把這段經歷深刻在他成長的年輪里,為自己的未來博得精彩,為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和Peddie的交流越來越廣,友誼越來越深! 謝謝!
XXX家長
20xx年7月14日
給學校的感謝信7
尊敬的領導:
我是實驗小學四年四班的學生家長,我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣,對學校的環境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸實驗小學有一支非常敬業,誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!現代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重于對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書,我欣喜地發現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學校生活中,孩子逐漸發現自己的閃光點,變得更自信了;在學習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與實驗小學領導先進的辦學理念分不開的`,也正因這樣才大大激發了孩子的上進心,讓我的孩子產生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。
我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風破浪,披荊斬棘,就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上,取得更大的成就,實驗小學在未來的育人道路上創造更大的輝煌!
xx
xx年xx月xx日
給學校的感謝信8
北京理工大學的相關領導:
您好!
我要真誠的對學校保衛處治安科的xx科長,xx老師和xx老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學生之所急,想學生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產安全!
我是北京理工大學一名普通的學生家長。XX年3月16日星期一,我出差經過北京來學校看我女兒,大概上午9點半不慎在學校將提包丟失,內有貴重物品,價值近萬元。當我發現提包丟失后,急忙到處尋找,但沒有找到,心急如焚的.我無奈之下來到學校保衛處治安科。保衛處治安科的石志強科長熱情地接待了我,并認真地聽我將丟失提包的經過詳述了一遍。
時間就是破案的關鍵,治安科的石志強科長立刻帶領王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點,在案發地點進行調查,整個調查的過程持續了四個多小時,當時正是中午吃飯時間,為了抓住最佳破案時間,治安科的三位老師也連續工作了四個多小時,都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長堅持認為偵破調查工作貴在抓緊時機,不能放松。這種對工作的認真執著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復得。
的確,在僅僅四個多小時的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發,辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對學校和學生利益高度負責的精神,求真務實的態度和敢打硬仗,善打硬仗的優良作風也深深地感動了我們。
我們深深體會到,保衛處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產,遇到不法事件的時候,都是保衛處的老師在默默地幫我們追討財產,打擊不法分子,保衛學生老師的人身財產安全。
另外,我也提醒各位同學,請大家在校園里也要謹慎保管財物,不給犯罪分子留下可乘之機,盡可能地將丟失財務的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來非常艱難。
最后,我要對學校保衛處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。同時,我也提議,請上級單位對偵破此案的單位和xx科長,xx老師和xxx老師給予隆重的記功褒獎!
順祝大家工作順利,闔家安康!
學生家長:丁xx
給學校的感謝信9
敬的韓城鎮中學領導、老師們:
大家好!我是XXX的家長。7年中考成績揭曉已經半個月了,我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天,得知7年中考,韓城鎮中學已經有110名同學被唐山一中、唐山二中、開灤一中、開灤二中、車軸山中學五所重點高中錄取。其中,我兒子XXX以622分的好成績考入唐山一中英才班,還有兩名同學被唐山二中統招公助錄取!這振奮人心的成績讓我的心情無比激動,在此,聚思成文。
首先,對韓城鎮中7輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領導和老師們衷心的道一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”回首三年初中生活,兒子從一個調皮好動的小男生長成了一個勇敢、勤奮、上進的男子漢,他的變化讓我欣慰,老師們的付出更是讓我感動。特別是升入初三以來,三項加試期間,操場上、實驗室、微機教室,老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段,每日晨讀、每天午聽、限時訓練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關,迎接挑戰!考前關鍵時期,老師們關注孩子們學習、心理和身體的每一點變化,錯題再現、心理調試、作息調整……每一個問題老師們都為孩子們安排的細致入微!所以,我想說,是韓城鎮中學先進的理念、科學的管理、優秀的團隊成就了7年中考的輝煌,我慶幸我的孩子在這里度過了三年,享受了如此優質的教育!其次,我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點滴體會。因為這些天,一直有人問我,有沒有什么家庭教育的好經驗?其實也沒有什么高深的、成型的經驗可談。反思我在陪伴孩子學習的過程中更多的是做孩子精神生活的.引導者和物質生活的保障者。
一、引領孩子養成好的學習習慣、正確的學習態度和淡定平和的心態。
1、“玩就痛痛快快的玩,學就認認真真的學”這是我在兒子上小學時就經常跟兒子說的一句話。我始終認為學習和玩耍永遠不沖突,但一定處理好二者的先后次序,放學后先寫作業,再玩耍;保證學習的質量,我的督促和孩子的堅持讓他養成獨立學習的習慣。
2、“上課認真聽講,有不會的問題一定追著老師問”。上課認真聽講看似老生常談,但這是孩子在課堂上獲得知識經驗的最關鍵的點,所以我會不定時提示他這個問題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助,給予他前進的動力。
3、在學習的過程中培養孩子的抗挫折能力和“不以物喜,不以己悲”的平和心態。孩子活潑好動,愛耍小聰明。總是給人感覺不穩重、不踏實、很浮躁。但孩子性格外向,遇事自我調節還很快。所以每次他取得自認為好點的成績沾沾自喜時,我和孩子爸爸在鼓勵他時語氣特別平和、淡定。有時還會加上“虛心使人進步,驕傲使人落后”的提醒,適時打壓他那種浮躁的心里。
二、做好孩子的后勤保障,同時不忘培養自理能力。
1、說實話作為母親我不是合格的母親,因為工作的原因,中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責自孩子上了初三,每天早上我會給還準備相對豐富早餐,晚上在他學習比較累的時候送上一杯溫牛奶、一盤他喜歡吃的水果,陪伴他學習后一起休息,互道晚安!我想我也只能做這些支持他學習了。
2、適當讓他做些家務,讓他知道人的成長不光是學習這一件事,將來要做社會人,必須學會生活自理,學會感恩,學會去愛家人,學會責任分擔。每天他的襪子、內衣無論學習多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷,每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少,只要他能認真去做。
今天,曬出我們家庭教育的點滴做法,希望能對家長朋友們有所幫助,也是我們對學校感恩之情的一種表達。最后,再次感謝校領導和老師辛苦的付出,祝韓城鎮中學越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,更進一步!XXX家長
此致
敬禮!
感謝人:XXX
20xx年XX月XX日
給學校的感謝信10
****大學**學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校**學院大三**三班的田**同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田**同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田**同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的`肯定。
本人懇請貴校對田**同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的田**同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像田**同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田**同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
失主:張**
20xx年元月2日
給學校的感謝信11
敬愛的老師們:
你們好!
丹桂飄香,秋菊溢彩,第xxx個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我們代表七〈x〉班全體同學真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!
一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的高明中學;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的高明學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業的發展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的'高峰;難忘那一位位滿腹經綸的師長,雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何學而不厭,誨人不倦難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的高明學子將繼續秉承尊師守紀,勤奮好學的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為高明中學美好的明天而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿你們節日愉快,工作順利,生活美滿,闔家歡樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信12
尊敬的家長:
您好!風雨彩虹,夏花絢爛。大雅師生在歷練和堅毅中迎來建校十周年華誕。在這歡樂祥和的季節里,我們滿懷歡心與感激,向您致以親切的問候和誠摯的謝意!在過去相伴的日子里,是您的睿智與豁達,理解和信任,支持與厚愛,讓我們倍感榮幸和鼓舞,一道攜手走過和共同見證了這沉甸甸的十年歲月。
我校成立于xx—xxx年,融藝術普及培訓、高考輔導的非學歷教育和定向培養就業的音樂學歷教育于一體,堅持“普及音樂舞蹈教育,提高國民綜合素質”的辦學宗旨,著力推進素質教育,辦學特色鮮明,教育成果豐碩。先后被湖南省文化廳、教育廳,中共常德市委宣傳部、市文化局等部門授予“突出貢獻獎”、“先進單位”、“優秀組織單位”等殊榮,連續9年被常德市教育局評為“優秀學校”。
十年風雨,歷久彌堅。大雅人一邊身體力行,開展校本特色課程及教材的研發工作,為學生的培養、教育殫精竭慮;一邊高—瞻遠矚,堅持特長教育正確的導向,關注社會效益,引領和規范培訓教育市場的發展,為進一步繁榮我市青少兒藝術素質教育不遺余力。我校現有13所分校,“中央音樂學院附中生源基地”等3個培訓基地和樂海琴行等2所服務機構,累計培訓各類藝術愛好者達數萬之眾,其中1000多人曾在國家及省市級各類音樂、舞蹈專業大賽中獲獎;吳碧霞、梅靖、汪鵬、何迪等500多名學員分別考入中國音樂學院、中央音樂學院、清華大學等高校;成功舉辦了100多場大型賽事和文藝演出,大雅少兒藝術團應邀到港、澳、京、滬等地演出廣獲好評;每年社會水平專業級別考試通過率100%、藝術類高考專業合格率98%。
十年榮耀,演繹精彩。靈活的辦學機制,過硬的教學質量,鮮明的辦學特色,科學的管理水平和優良的大雅作風成就了我校今天的發展與跨越。3月4日,副省長郭開朗來常德調研,我校作為市文化精品建設項目之一, “全省連鎖辦學,綜合課程齊全,師生教演結合,名師定期授課,對外文化交流和高考培訓成績優異”的辦學特色及取得的各項成果受到盛市領導的一致好評。5月23日,我校攜手湖南重啤一品營銷公司舉辦的“愛蘊氣度·樂溢大雅‘7度一品杯’大雅師生助學巡演暨名家慈善音樂會”歡樂啟航,8場演出和2場名家音樂會,全程捐助40名品學兼優的'貧困學子,活動意義非凡,影響深遠,受到社會廣泛關注和高度贊揚。
十年傳承,關愛延續。“金杯,銀杯,不如您的口碑”,在此,我們真誠地感謝您對學校各項工作的大力支持,并特別感謝在本次助學巡演中參演的學生和家長,是您的言傳身教,讓孩子們能克服困難,不畏酷暑,圓滿地完成了多場巡演任務,他們展現給各區縣市民眾的,不僅僅是良好的專業素養,更體現出其高尚的藝術情操,每當看到孩子們演出完后的勝利笑臉,欣慰和自豪洋溢在每個人的心頭。
誠然,我們的工作中還存在不足,有待改進和完善。對于因巡演活動影響了部分學生授課的情況希望得到您的諒解,所缺課時將在暑假一并補課。相信,有您一如既往關注和厚愛,我們會繼續加強各項管理,提升辦學水平,為孩子提供更為廣闊的發展舞臺。
最后,祝您及家人身體健康,工作順利,萬事如意!
此致
敬禮
xxx
xxxxxx年x月
給學校的感謝信13
尊敬的廣州市白云工商技師學院領導:
非常感謝貴院在第114屆廣交會期間,提供給公司的20名實習學生。
這20名同學經過了將近兩個月的努力(包括前期籌備工作),憑借在貴校所學的過硬技能,圓滿完成了相關的工作任務。
在此,我司再一次對貴校領導和這20名同學表示衷心的感謝!
當這20名白云學子于10月8日進入工作現場,他們就以誠實好學的精神,積極主動地投入到工作之中。
他們聽從指揮,團結他人,在任務重、時間緊的情況下完成分配的任務,也得到我司領導和同事的好評。
其中表現特別突出的如b區林少壯,劉炳強,蔡浩榮,殷一柱等同學,他們能嚴格遵守作息時間,提前到崗,而且能吃苦,不怕累,任勞任怨,
并能靈活運用自己專業知識圓滿完成各自區域工作,獲得公司員工和廣交會客人贊許,給予特別表揚。
望4位同學能把這段時間工作的體會牢記在心,保持積極進取的心態,結合實踐中獲得的經驗,在以后學習和工作中的成績更上一層樓。
又如c區的楊準、吳梓恒、李舒均、梁木興等同學,工作熱情高、積極主動、吃苦耐勞。
其中表現最突出的'是楊準和梁木興同學,他們不怕苦累和環境臟差,參與寬帶的施工與門口驗證,獲得公司員工的一致好評。
特別是c區倉庫的特殊性,上下貨物都要搬樓梯,他們四位同學也沒有出現抵觸情緒。
對他們所付出的辛勤勞動和汗水公司表示由衷的感謝。
再如陳樹標、盧彰土、楊文斌、周智榮、嚴冠軍、徐健翔六位學生在工作過程中態度積極,能配合好工作安排,堅守崗位,服從工作調度,基本能完成工作任務。
表現最為突出是周智榮跟嚴冠軍,兩位同學不僅能非常高效的完成自身的工作任務,而且在籌備和撤展期間能夠主動到需要人手的崗位,
完成好額外的工作,他們優良的品質與勤奮的工作態度,與貴校良好的教育密不可分。
在此,我司再一次感謝貴校對我們的大力支持,并希望以后能一如既往地與貴校開展長效性的深度合作,實現校企雙方互利共贏。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信14
尊敬的學校校領導、老師們:
在這些日子里,我們的實習生活即將結束,在此我們謹向XX中學的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
四個月的實習生活短暫而難忘,領導的絲絲關懷、老師的一言一行,都已深深的刻在我們的腦海之中。實習期間,各位指導老師給予了我們全方位的指導和無私的幫助,并深入到我們的教學活動之中,從備課到講評各個環節、各個步驟都滲透著他們辛勤的汗水;在班主任工作實習中,各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見,這些都將使我們終身受用。
貴校領導和各位指導老師刻苦的工作作風、嚴謹的教學風格、精湛的教學技藝、崇高的敬業精神和博大的愛生心懷更是為我們展現了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質與精神,這也是我們今后努力的`方向。
最后,讓我們真誠的道一聲謝謝,感謝貴校給予我們的支持與指導。在此誠摯的祝福貴校的教育事業蒸蒸日上!祝福貴校的領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給學校的感謝信15
尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領導:
你們好!我是貴校20xx初三五班王x的家長,今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師小楊對王x的辛勤培育和用心教導。
王x20xx年中考成績是518.5分,已經被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王x本人對本次中考結果均感到滿意,而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。
王x初三下學期第一次月考化學成績41分,一模化學57分,化學成績直接決定著王x是否能考上高中或者是否能考上重點高中,原本化學是提分科目,結果卻成為王x最大的短板,而中考將在兩個月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時,王x的化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔任班主任之外,還擔任三個班的化學授課任務,此時的繁忙可想而知,而對王x這種情況一點也沒有嫌棄,反而耐心細致的分析王x的情況,并幫助王x制定學習計劃
一、首先激發孩子的學習興趣,進而鼓舞孩子學習化學的信心
二、訂立明確的目標,逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分數占比等,最終明確:王x通過努力,中考可以鎖定90分目標,并且在學習過程中反復不斷的鼓舞王x再加把油,可以考到90分
三、理順學習思路,掌握知識點,反復強化訓練
經過兩個多月的.努力學習,王x化學成績從學期初的月考41分到一模的57分,到二模已經提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒有實現90分目標,但和學期初相比,分數翻倍整整提升了44分,也最終奠定了王x總分518。5分的成績。
正是楊老師在王x人生最關鍵時刻,沒有放棄王x,而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長,也換來我們家長的安心和放心,更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,也為該校能有這樣品質優秀業務能力強的年輕優秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領導和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學率年年更進層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年xx月
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