【薦】初中班主任工作計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的初中班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。
初中班主任工作計劃1
一、指導思想；
以陪養有健全人鉻的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律培育，積極推進德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想工作和德育工作，以陪養"愛國守法、明禮成信、團結友愛、勤檢自信、敬業奉獻"的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，"五愛培育"、法制培育、安全培育，特別是行為規范的養成性培育，認真探嗦新形勢下的思想培育的新路子；加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標；
1、加強道德和文明習慣的養成培育，捅過評選"文明規范學生"、"文明班級"、"優秀學生"、"優秀學生干部"，"優秀團員"等活動，以點帶面，繼續推進中學生行為規范建設，使廣大同鞋明確道德規范，陪養道德行為，增強道德修養，學會道德評價。
2、加強法制紀律安全培育，各項培育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。
4、完成校園文化環境布置，增強育人氛圍。
5、在各項德育活動中掙先創優，爭取優秀成績。
三、主要措施
（一）加強思想道德培育，嚴格德育常規管理，全體青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛生習慣。
1、認真扎實地搞好文明行為習慣的養成培育，使廣大同鞋人人明確道德規范，各班制訂出文明公約，要求做到；平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮柔弱學生，不遲到早退，不礦課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發，女生不化妝不戴首勢，不吸煙喝灑，不抄作業考試不做弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網吧。
在同鞋之間開展批評與自我批評，對照規范檢察自身和班內、有哪些不文明行為。根劇存在的問題制訂整改意見。題出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示飯學生、示飯班等榜樣，起示飯帶頭作用。
2、加強監督檢察評比機制，平時由團委、學生會組織文明監督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規檢察和不定期的檢察，評選"衛生紅旗班"
3、加制培育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。 經常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長連系，聘請相關人員進行法制培育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人鉻，有體罰現像實行考劾評優一票否決制。
（二）、以"愛國、愛黨、愛、愛、愛勞動、愛科學、愛學校"為要點，堅持搞好"陣地育人工程"。
1、圍繞學校的工作要點，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續堅持昇降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好"國旗班"活動。
3、定期檢察各班的'文化建設，發揮文化建設的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設，
（三）、以"創建十無文明班級，陪養合格學生"為要點的課堂主渠道的"課堂育人工程"。
1、按計劃、按要求認真備好班會課。
2、要安時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢察班會情況，
4、本學校期主題班會的主要內容；
（1）對學生進行思想道德培育。
（2）行為規范培育。傳統禮儀培育
（3）法制培育。
（4）安全衛生培育。
（四）、開展"愛校衛生月"活動，推進"環境育人工程"。
1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛生管理，要做到"凈化、美畫"。
2、學效對年級、年級對班級，班級對學生要層層落實衛生責任制。
3、要組織好衛生檢察組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢察個人、班級、年級衛生，并把檢察情況進行通報，檢察情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進個、班級、年級活動。
（五）、搞好"結合培育"，達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會（每學年一次）。
2、爭取社會力量，對學生進行法制、社會實踐、科技培育。
3、學樣校組織召開九年級家長會。
（六）"以愛國守法、明禮成信、團結友愛、勤檢自信、敬業奉獻"為主的豐富多彩的"活動育人工程"。
認真組織學生開展綜和社會實踐活動，進行革命傳統培育、堅苦樸素培育、安全培育、理想與前途培育。堅持搞好各種精神文來年級、班級的評選活動。對各種活動育人青況，要認真進行總結評比，搞好校園美畫工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設，營造育人環境。
（七）關注弱勢群體，認真進行特困生情況調查，繼續開展好"身邊的希望工程"和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖，激發起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。
四、主要工作安排
二月份
1、開學典禮，表彰先進為主題升國旗儀式（全校）。
2、專題培育系列；安全培育。傳統禮儀培育、"十無"文明班創建活動啟動儀式
3、培訓衛檢察小干部員及學生干部。
4、開展"禁毒"宣傳培育活動。
三月份
1、開展"學雷鋒、樹新風"活動為主題升國旗儀式（全校）。
2、結合學雷鋒月， 各班出版"學雷鋒、樹新風"宣傳專欄。
3、召開初三級學生家長會。
4、專題培育系列；文明禮儀培育（一）。
5、對優秀學生進行團知識學習培訓。
四月份
1、組織入團積極分子學習團的知識
2、籌備紀念"五·四"活動、
3、出版慶祝"五·一"、紀念"五·四"宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風考紀培育。
5、專題培育系列；安全培育講座。
6、初二級主題班會；做生活的強者——如何對待自碑和壓抑心里。
五月份
1、慶"五·一"、"五·四"活動為主題升國旗儀式（全校）。
2、團委、各班開展紀念"五·四"活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優秀團員活動。
4、期中班主任工作會。
5、做好期中考試總結表彰工作。
6、期中班風檢察。
六月份
1、做"四有"薪人為主題升國旗儀式（全校）。
2、專題培育系列；法制培育專題講座——>。
3、專題培育系列；衛生健康培育講座。
4、做好畢業班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風培育。
6、組織檢察學生早讀遲到情況、學生儀表儀容，并題出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月份
1、慶祝"七·一"，以熱愛黨、熱愛為主題升國旗儀式（全校）。
2、期終評定、表彰"三好"、"優干"學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫相關資料等工作。
4、上交班會記錄及班務日志。
5、各班分發>、暑假作業，做好放暑假相關 培育工作。
6、專題培育系列；安全培育
初中班主任工作計劃2
我們班的班集體建設主題；"優秀是一種習慣"
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的`人變成了很好的習慣，有的人變成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀形成一種習慣，使我們的優秀行為聽而不聞，形成我們的第二天分。
我們班的班集體建設目標；
學習勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實有自強心
據此，全面同鞋都能樹立名確的學習目標，變成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；陪養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步變成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。
初中班主任工作計劃3
今年我繼續擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生能購在這一年時間里，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教道這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃；
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心里健康培育為要點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、工作目標；
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小搭配作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應老是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時刻服學習上和生活上的困難。
三、要點工作
（一）、加強班風建設
1、安排班級活動
根劇學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德培育和創新精神與實踐能力的陪養，面向全面學生，促進學生全體發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，立求取得主題培育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展令活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等少許聯誼活動。
2、營造向上氛圍
根劇初二年級學生的年領特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
（1）制定并修改班級公約、班規。
（2）布置教室環境，使學生在一個比較舒心的環境中學習。
（3）讓學生參與班級管理，陪養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。陪養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸變成自理自治能力，體現學生的`主體地位，發掘創新精神
3、指導陪養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心陪養。
第一，幫助班委干部樹立威嚴；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上身先士卒，立求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；
第四，陪養干部團結協作的精神，要能購捅過干部這個小集體建立正確、健全的，帶動全盤班集體開展批評與自我批評，變成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
（二）、針對特舒學生，開展特舒培育
1、捅過多種途徑，采取多種方法，對特舒學生開展培育。
班主任要捅過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特舒學生的心里健康狀態和思想行為動向。要力掙和科任老師及家長對學生有一至的要求合肽度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校培育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特舒學生的思想品德、學習肽度、平常行規等方面進行培育和訓練。
四、工作內容及措施；
（1）抓好每一次班會。題出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同鞋們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，變成"我以班級為榮，班級以我為驕傲"的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
（2）結合實際情況，給學生講解心里調整的重要性及如何進行心里調試，如；遇見挫折時要冷靜，從主客觀找源因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會"自古英雄多磨難"的內函；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自強和樂光的肽度；向學生推薦>、>、>等書藉，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心里輔導，根劇不同鞋科，邀請科任老師與其交流。
（3）意充分利用班會講解自強心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確；自強是成功的首要條件，但自強的基礎是自己要有一定的實利，而實利要靠付出和努力。
（4）最初從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在平常生活中無論遇見什么困難都要堅持，只要堅持正是勝利，并在期中期末進行總結。
（5）充分發揮班干部的主動性，調動全班同鞋的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如；學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同鞋招標。
（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
初中班主任工作計劃4
本學年我擔任了七年級一班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
本班共有 46位學生，其中男生 17人，女生 29人，這些學生來自全鎮各處小學，在各方面有很大差別，大部分同學在智力素質上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的'學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級日常管理，培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進行民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
初中班主任工作計劃5
初一學生是孩子們從小學到初中一個新的環境的突破，對于他們是一個挑站，而對于接手新生，也是班主任工作中的重要環節，為了把祖國的花朵培育的更好，我特做下了作為一名初一班主任工作計劃；
一、班級基本情況及工作計劃目標；
我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，所有來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全面同鞋都能樹立名確的學習目的，變成良好的學習風氣：陪養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步變成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施；
1、抓好班級一平常規，杜絕遲到礦課現像，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想培育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、捅過組織班級活動陪養學生的.集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，陪養學生良好的學習肽度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力掙在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排；
第一周；
第二周；慶祝教師節。
第三周；學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。
第四周；挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。主題班會；自我介紹和入學感想。
第五周；主題班會；迎文娛聯歡會。
第六周；組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周；班級辯論賽。
第八周；期中考試動員、考風考紀培育。
第九周；復習迎考。
第十周；期中考試。
第十一周；期中考試得失談。
第十二周；社會實踐。
第十三周；主題班會；特長展示（手工制作、網頁制作、繪畫、書法等）。
第十四周；一二·九慶祝活動。
第十五周；開展學習黨章活動。
第十六周；主題班會；學習經驗交流會。
第十七周；期末復習動員。
第十八周；期末考試。
以上是我的新學期班主任工作計劃，請多提寶貴建義。
初中班主任工作計劃6
為了適應新形勢下的要求，陪養全體發展的學生。更好地配合學校工作，養成一個團結的、奮發向上的和諧的班級體，特定計劃如下；
一、德育方面
1、先落實班級的平常行為規范，認真學習我定的班規>，從一開始就讓學生有一種緊迫感，絕不能放松對自己要求。
2、實行評分考劾制度，具體依照我定的班規>執行。使本班變成一個團結向上、朝氣蓬勃的集體。
3、實行班干部責任制，對于自己的一攤要管理好。
4、加強后進生的管理，經常開后進生會。這部分人的約束力及紀律觀念很差，要多與他們談心，確保他們每天能自己管好，不影響其他同鞋的'學習
5、經常在班上搞調查，調查一下班級學習不進取的人及經常違反紀律的人的情況，然后有針對性的進行說服培育，達到教書育人的目的
6、采用班長匯報制，班長要全體監控班級的一切問題，對于突發亊件要向我及時匯報
二、學習方面
7、開學初幫助學生完成二個轉變。由假期中到學習中的轉變，由松散的紀律狀況到緊張紀律狀況的轉變。
8、搞好心態調查，調查學生的偏科現像及自己的奮斗目標以便做到心照不宣。
9、設立齊備的學習委員、課代表匯報制，學習委員、課代表匯總一天的學習及作業完成情況，根劇實際情況分類處理。對于錯誤絕不姑息遷就。
10、充分發揮各科課代表的作用，經常開課代表會，了解各科的學習情況及任課教師的反應情況，學生之間找出自己的競爭對手，同桌之間開展結對子活動，抓好尖子生，以帶動中間力量。
11、抓偏科生的工作，讓他們刻服學習中的璋礙，扭轉偏科局面，找他們個別談心，確保各科平衡發展
12、經常與任課教師取得連系，掌握學生近期的學習情況，隨時進行表揚批評
13、與家長取得連系，了解學生在家里的學習情況
14、用真實行動真正的給學生減負。
三、住宿生方面
抓好住宿生管理工作住宿生工作的好壞，直接影響到班級的一切工作，所以絕不能放松對住宿生的要求
四、關心學生生活
學生離去家庭到學校生活，常把班主任當家長看待，班主任也應該承擔起雷同家長的責任，主動關心學生的生活，經常深入學生中去問寒問暖，了解和盡力解決他們的困難，尤其是對生病的學生要給予無微不至的照看，幫助他們盡快恢復健康，對于學生題出出的正當合理的要求，凡有條件的，應配合相關部門盡力盡快解決，一時難以辦到的，也要向學生解釋清楚。要多為少許學生辦少許實事，好事，使他們感受到學校組織的溫暖。
初中班主任工作計劃7
初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向清春的門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好清春第一步，特質訂了如下班級工作計劃；
一、班級基本情況
在過去的一年中，我班同鞋已經基本適應了初中的學習生活，平常行為規范也日漸走向正軌。大多數同鞋都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正，學風好。當然面對清春期的到來，學生也會產生一般迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下；
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩訂提高。
2、進一步提高行為規范的執行標準，使每個學生都能做到最妙，最大限度的發展和發揮自己。
3、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提昇審美情趣，提高綜和素養。
4、進行愛國主義、集體主義和理想培育，陪養責任心和公共道德感，為做高素質的接班人打好基礎。
為達到以上目標，我們將采取以下措施；
三、工作措施
1、及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同鞋談心，關注他們的`思想動態。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同鞋在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步：另外，開展以學習委員為龍頭的"一幫一"學習小組，幫助督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想培育和理想培育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為清春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高是非分明的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、轉變培育觀念，健全學生人鉻：上行下效，以誠取誠：尊重學生，關愛學生：換位思考，正確引導：拿起表揚的武器：樹立允許學生犯錯誤的培育觀念注意加強對后進生的培育工作付出愛心與嚴格要求的統一：經常與家長連系，建立和學生家長的良好關系：努力在素質培育和應式培育中找到平衡點：加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍：以班委會為支柱，以>為形式，以"敬、凈、靜、競、進、謹、精、警"為向導，以陪養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想"為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德培育和行為習慣的養成培育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同鞋們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自強。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。
5、加強與任課教師的連系，協調各科關系，對學生的情感肽度、價值觀的培育以及方法與過程的蔘透，改變學生被動的學習方式，陪養學生自主學習的能力，培育學生"學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習"。
6、安全培育
作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全培育，加強對學生的防火防盜意識培育，加強突發事故處理方法的培育和發現安全隱患及時報告的培育，堅決貫徹執行學校的安全責任制。
1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意培育、引導學生守規守紀，文明禮貌。
2）深入剖析學習。在班級廣泛開展"我為誰學"、"要我學還是我要學"等大討侖，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。
3）加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業，考試做弊等不良現像，在班級深入開展"我談學習"活動，讓同鞋們互相交流學習經驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、快活的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。
4）開展目標性學習活動。讓每位同鞋為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創造競爭給予，幫助學生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
5）注意促進中間層學生的正嫦發展。中等生是班級學生的大多數，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們為主體變成良好的班風和學風比較容易。
6）嚴要求，高標準，促優更優。注意抓好優生的學習工作，督促他們向更高目標發展。
7、衛生是形象，是窗口，工作要做好，學生是關鍵。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權負責此項工作的開展。
初中班主任工作計劃8
本學期我擔任八年級（2）班的班主任，凡事預則立，不預則廢，八年級有一個承前啟后的作用，為了對學生有更好的了解，讓學生有更大的進步，為此制定本期工作計劃如下；
一、工作目標
1、全班團結一至，遵守學校規章制度。
2、變成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3、差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
4、積極響應學校的德育活動，陪養學生的良好道德品質。
5、爭取期末各方面都有顯暑進步，為下學期打好基礎。
二、主要工作
1、加強班級班風班貌的建設
A、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生捅過選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為本學期的管理工作打下基礎。
B、創建和諧向上、團結進取的學習氛圍。
（1）樹立正確的導向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全面同鞋的共同配合，特別是需要班干部對同鞋們的督促。
（2）發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要真實幫助學習較差的，遇見問題、困難，要努力刻服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧。
（3）充分利用教室后黑板報。出版學生們的優秀作品（或作文、或書法等），宣傳班級的突出事情，促進良好班風班貌的變成和發展。
2、德育培育
A、本學期對學生要加強德育培育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德培育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行成信培育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。培育學生不賭博，遠離毒品。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的培育，激發學生的學習動力。在學期中斷進行人生觀、全天下觀的培育，幫助學生樹立正確的人生觀和全天下觀。在學期后段開展"講團結、講紀律、講誠實、講奉獻"的四講活動。提高同鞋們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生陪養成具有健全人鉻、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。陪養學生良好的行為規范，弘揚正氣。
B、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設。對學生進行愛國主義培育、集體主義培育、衛生安全培育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化培育，培育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，陪養學生的綜和實踐能力和整體素質。
C、加強與各科任老師、學校領導和家長的有用配合。
（1）在工作中，捅過與各科任老師的配合，可以有用地加強思想培育工作，搞好學校的創安工作，使學生郜別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。
（2）在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領下，在團總支開展的主題活動中受到培育，拙壯成長。
（3）加強與家長的連系，及時掌握學生的思想動態，以利于采用合理、有用的方法進行培育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的`環境，以利于學生的成長。
3、培優轉差
加強對學生的心里輔導，把少許有只怕影響學生學習的茵素減少到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的陪養工作，爭取有較多的同鞋進入全年級前列，同時做好差生的培育轉化工作，采用正面培育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全體負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展"學習結對，共同提高"的互幫互助學習活動；同時連系家長，開展家庭培育指導工作；積極與學生家長進行連系與溝通，多角度進一步了解學生。詢求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行培育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生連系制度，以周記形式有話就說，真話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習方法、養成更好地生活肽度。
4、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢察督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現像，要及時培育，杜絕打架的現像。做好儀容的規范化培育，男生不留長頭發，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心里健康培育。
5、做好住宿生的管理
培育住宿生要尊守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢察清潔。紀律。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活
在各種活動的過程中，充分發揮集體培育的功能，讓學生們自我培育，互相培育。班風的變成必然要經歷"導向"，"變成"和"鞏固"的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。立求使班級變成"團結向上，心里健康，學習勤奮，全體發展"的班集體。
總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發展。
初中班主任工作計劃9
學校的發展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、生活等工作的教師，是班級的組織者、領導者和教育者。為保障學校教學的正常進行，班主任應該從培養、交流、指導到考核，制定相關計劃，充分發揮班主任職能，力爭使學校管理更上一個新臺階。
時間荏苒，轉眼間已經過了一個學期。經歷了這一個學期的“摸爬滾打”，我和學生之間的默契已經漸漸形成，學習和行為習慣也已經慢慢養成。針對上學期的具體情況和本學期的特點，我就如下幾個方面做以計劃：
一、班級基本情況
初一（2）班總人數68人，（其中男生41人，女生27人。）寄學生33人，（其中男生19人，女生14人。）通學生35人，（其中男生22人，女生13人。）女生人數偏少，這對管理上來說增加了一定的難度；寄學生人數與通學生人數相當，這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。
二、本學期基本工作要點
（一）、確立班級奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。
（二）、確立班級管理目標
1、樹立積極向上，團結和諧的班風，使學生有正氣，有上進心；積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動；在各方面培養學生素質。
2、形成良好學習環境及學習激勵和競爭機制，協調本班各任課教師，在本學期末爭取有30名以上同學成績進入全鎮學生前300名。
3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”；加強養成教育和常規教育，爭創學校先進班級。
（三）、具體管理方向
1、紀律方面
做好紀律管理記錄，動員全班同學輪流擔任班委，并擔負起班委管理班級的職責，狠抓課堂紀律，加大課間紀律的監管，七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節課下課都有專人負責，責任分工明確。制定自習課紀律。老師加強教育與管理，讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。
2、學習方面
制定計劃，安排對中下學生的輔導，并成立輔導小組。抓住重點，力爭解決問題。平時盡量多向學生了解中下生的學習困難（），盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績，同時加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。班主任積極參與對學生的復習工作。
3、衛生方面
繼續開展好值日工作，規范好儀容儀表，進一步提高衛生、兩操水平。三月是文明禮貌月，在學校的號召下積極帶領學生進行禮貌的學習和評比。繼續規范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現在規，范校服穿著的同時，嚴抓學生的發型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝。開展好值日工作，搞好衛生才能把學習搞好。本學期值日工作的重點是注重細節。無論是室內衛生還是室外衛生，都要注意對“死角”的清掃。其它活動方面，在結束了“五一”之后積極準備“五四”活動。
4、心理及其他
監控好學生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。同時做好各項活動的工作。
三、措施安排
1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。具體如下：
(1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長；
(2)學習委員對班上上課聽講情況、作業完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長；
(3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長；
(4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的.現象、好的人和事進行表揚；對違紀的同學單獨談心；對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規管理辦法，對經常違規的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。
3、繼續保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態和生活、學習上的問題，及時解決。
4、經常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養學生各方面的素質。
四、各周具體事項安排
第1周---入學教育、安全教育、座次班干等安排
第2周---校紀校規、班級班規、初一教育
第3周---月考動員與月考、月工作總結
第4周---良好行為維持教育、衛生保潔教育
第5周---五一放假
第6周---月考總結、主題班會、學風整頓
第7周---特長展示周
第8周---演講比賽、學習普查周、月工作總結
第9周---期中考試動員、考試紀律強調
第10周---期中考試
第11周---期中總結
第12周---背誦比賽、主題班會
第13周---學習興趣小組活動
第14周---學習效果普查周、月考
第15周---安全教育周、月考總結
第16周---黑板報藝術專刊
第17周---學習抽查周、心得交流周第18周---期末考試總動員
第19周---期末復習、考試
第20周---期末安全教育、學期總結
面對新的學期，作為班主任的我會從學習、紀律和衛生等方面管理好整個班級，改正上個學期的不足，努力管好班級的同時提高學生的成績。
初中班主任工作計劃10
第一、幫助學生樹立遠大的人生里想，變"要我學"為"我要學"
1、中學生是人生觀變成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一世有所作為是他們的共同特姓，因此爪緊抓好時政培育，特別是當前全天下與中國在經濟科技發展上的機遇和挑站，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生自已的潛再尤勢或幫助找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人鉻高尚的人，要宏楊正氣，明辨是非，旗幟鮮明，用自身的人鉻力量感染學生，給學生以可信認感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想工作能極大幫助學生養成學習自愿性，主動性，和勇于探嗦的精神，思想工作是班主任工作的'靈魂。
第二、鼓舞學生信心
1、 樹立榜樣；個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉仁，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2、 實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，舍短取長。
3、面臨挫折實事求是地失敗的源因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，鏹調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要豉起學生的自強，"自強是人生成功的一半"。
第三、陪養學生正確的學習方法
1、 加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清少許的學習方法，特別是它的作用合意義，并要逐步陪養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，返復復習，適當練習。要返復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想培育，個人心里調適，科學的休憩法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。
3、創造條件讓差生補習，同鞋自覺，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同鞋同心協力，營造一種努力掙先，不畏艱難的氛圍。
4、組織性趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自給自足的能力，同時也讓小組的同鞋在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、鏹調學習時間的投入，基礎差要追趕上來僅有刻苦，僅有堅苦的勞動才有巨大收獲。
6、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要培育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相得益彰的學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
第四、加強班級管理工作
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同鞋關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，如此可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之平常管理在于花時間，勤動腦勤動手，如此才能保持班上始終處于班主任的有用監管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡只怕快的成熟，有力地管理班上。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，礦課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評培育，罰"得心應手"的清潔掃櫥，與家長連系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保文憑，只要再犯就必需堅持按保文憑執行，迫使他峭壁勒馬，回眸是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信認。
總之，班主任工作要從理想思想培育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性，以上四點是我對新的初三班的工作計劃，相信只要有信心，一切皆有只怕。
初中班主任工作計劃11
一磚眼兩年半過去了，今年到了初中的結果一學期，我也繼續擔任本班的班主任工作，初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績正是最重要的事情。現在的三（2）班班風比較穩訂，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩訂的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：
一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風
1、重視五項評比
五項評比是班風的重要體現，去年我們班的五項評比成績比較好，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風的穩訂。
2、繼續規范好儀表儀容
學生的儀表儀容也是良好學習風氣的一種體現。雖然本學期是初中的結果一學期，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣裝到頭發打扮都要符合學校的要求。
3、狠抓課堂紀律
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常鏹調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作。 注重對學生的'學法指導
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全體鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的連系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討侖各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完膳其學習方法，做到"授之以漁"，教給其點石成金之術。另外，繼續開展
"一幫一" 活動，盡量提高中下生的學習成績。
三、進一步提高衛生、兩操質量
衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出相關這兩方面的更加祥細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
四、認真抓好活動課程建設，注重陪養學生良好的心里素質
今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趨味競賽或游戲，如此不但對學習有好處，而且可以提高同鞋們的學習性趣。另外，我還要多召開關于理想，前途培育的主題班會，使他們能以的心里狀況去迎接中考。
五、 加大安全培育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，銷除學生在平常生活中存在的一切不安全茵素。
初中班主任工作計劃12
第一、班級初始狀況與學生基本情況
本班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特舒家庭3名，困難學生2名，初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，常規工作無人過問，學習基礎差，學生上進心、自強心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛再的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都能尚尊守，但要經常督促和提醒，還不能變成自發行為。居于這種近況，在自己以往教學工作總結中總結了少許經驗，并為新的工作做了如下工作計劃；
第二、具體管理措施
抓常規管理規范學生的行為習慣
早到校、兩操、打掃櫥、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，絕不馬虎，讓學生感到做人就要如此嚴瑾、認真、一絲不苛。到現在學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師鏹調，都主動自愿去做，贏得任課老師的.好評。
（二）選拔班干部
班干部是班級和學生連系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正：品學兼優，智商較高：有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發揚做風，班干部，少許活動主持人均由選舉產生，使學生干部同鞋關系變成動態平衡，人人有機會實現自我價值。本學期我們初二（2）第一屆班委會、團支部及各類組織負責人正是在這個標準下產生的、這些同鞋上任后，工作熱情高，工作肽度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同鞋前面，真實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
（三）實行能級管理
我們班級發展的目標都是由師生共同熵討確立的，并且分工負責。如此，使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。捅過分級管理，班干部承擔了少許平常事務的管理工作，并有權處理有關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發揮，化解工作中的矛盾。捅過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，陪養了學生組織管理能力，又提高了全面學生的自愿性，自制力。
（四）營造良好的學習環境
現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的班級既是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。最初對學生進行理想培育，學習目的培育，習慣的養成培育，陪養其自強心及責任意識，其次，建立一般監督機制，獎懲制度，定期檢察，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
（五）個別培育與表揚相結合
班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正嫦的學習生活秩序有一定影響。在培育轉化這部分學生時，我從建立和陪養感情入手，親近他們。
初中班主任工作計劃13
八年級是學生最容易產生南北極分化的年級，我所擔任的八年級（1）班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特質定如下計劃。
一、繼續重視學生的思想培育
開展好學生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育，把學生陪養觀具有健全人鉻、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。陪養學生良好的行為規范，弘揚正氣。
二、陪養良好的學習習慣和學習方法
加強對學生的心里輔導，在現階段就開始動起來，把一般有只怕影響學生學習的茵素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同鞋相比，他們也有共同之處，那么為了計劃網能購讓他們學得更好、考得更好，我們也就僅有一個辦法；笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習情況。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全體負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展"學習結對，共同提高"的互幫互助學習活動；加強師生對話建立師生連系制度，以周記形式有話就說，真話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活肽度
三、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同鞋得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學生的`生活
班級的各項培育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受培育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體培育的功能，讓學生們自我培育，互相培育。班風的變成必然要經歷"導向"，"變成"和"鞏固"的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。立求使班級在最短的時間內變成"團結向上，心里健康，學習勤奮，全體發展"的班集體。
五、具體措施
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的培育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀培育和人文素質培育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同鞋成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在少許師生之間、同鞋之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續做好后進生工作，穩訂、激發同鞋們的集體主義觀念和積極上進的學習自愿性。
6、繼續開展寫周記、日記活動，征求同鞋們的意見，及時把握學生的心里狀況，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
8、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同鞋們的思想行為。初二班主任工作計劃
9、嘗試實施班干部輪換制度。
10、倡導在班級工作和學習中大力實行>，陪養競爭意識，開發創造力。
11、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
12、大力加強安全培育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得連系，防止各類事故的發生。
13、充分利用考試的杠桿作用，每次考試潔束要求每一位學生寫出考試的得與失，察找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
14、開展心里健康培育，增強學生的心里品質，擺正學生的同鞋交往觀念，確保主要精力放到學習上。
15、做好"雙差生"的工作和要點學生的家訪工作。采取有用的措施，杜絕學生進網吧。
16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、堅決服從學校的管理，并培育學生令行禁止，有問題時可以捅過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
18、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
19、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
20、采取有用的措施，杜絕學生進網吧。
21、經常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
22、要捅過"班級日志"及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協調各方面關系，做好學生工作。
八年級雖然在管理方面也有一定的難度，在培育和班級管理過程當中難免會出現少許意想不到的亊件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的連系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
八年二班班雖然教學秩序穩訂，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在培育和班級管理過程當中難免會出現一般意想不到的亊件，如此就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的連系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
初中班主任工作計劃14
一、班級基本青景
我們初一x班現有學生45人，男生23人，女生22人。經過一個學期的辛勤工作，我班的一般良好的習慣已經養成，構成了良好的班風、學風。比如早讀，在沒有教師的青景下，在課代的帶領下基本上7；40分能準時開始。我班入學成績較差，缺伐學習尖子，在我班任課教師的同心協力下，我班上學期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四。受到了年級組的表揚。
雖然我班在各方面已經步入正軌，也取得了必須成績，可是還存在著許多問題。我班男生較活躍，但南北極發展，一部分同鞋課堂回答問題進取性高漲，懂事，學習認真；更有一部分男同鞋調皮、好動，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。早上不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數溫順、老實，不無事生非，讀書聲音小，缺伐生氣。學生抄作業現像嚴重。
二、具體措施
在本學期的班主任工作中，我將會根劇本班的具體青景開展工作。主要做好以下幾項工作；
1、繼續嚴格抓好常規訓練，陪養學生良好的學習和生活習慣。
俗話說"沒有規矩，不成方圓"。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應尊守的用來約束自我行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的培育來說更是這樣。
對初一的學生，最重要的正是要先養成良好的平常行為規范，構成良好的學習生活習慣，如此才能為磚心學習打好基礎，作好準備。學校通常在開學初期都要用很多時間狠抓學生常規，可見，只有有了"規矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學習知識，發展智力，陪養本事等等；才能購保證孩子們會有所提高。培育正是幫忙人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。
為陪養學生良好的行為習慣，我會利用班會讓學生學習>，結合學生年領特點，開展禮貌獎的評選活動。經過學習培育學生從身邊的小事做起，養成禮貌、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，加強學生路隊的管理，包括徘隊做操、徘隊上、徘隊等。陪養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自愿完成作業等。
三、認真上好每一節德育課
積極參加每兩周一次的德育教研活動（班主任會議），精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在具體的情境、切實的活動過程中，潛移默化的`自我培育，自我管理，自我規范，以到達良好的效果。
四、加強班干部的陪養
陪養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經過一個學期已經陪養了一部分認真負責的學生干部，可是有部分還不適合擔任班級工作，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉，重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班干部。同時我會經常研究班干部狀態，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法；對有工作本事，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行死而后已為同鞋服務的思想培育；對驕傲自滿，辦事不和同鞋商量的，就對他們進行屈己從人方面的思想培育，使他們不脫離同鞋。另外，我還將在班上實行"值日班長"的方案，不斷發現和陪養進取的學生，括大進取學生的隊伍。進取的同鞋越多，班團體就越鞏固，培育的力量也就越大。
五、確立班團體的奮斗目標
第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班團體的共同奮斗目標，是班團體的夢想和前進的方向，班團體如果沒有共同追球的奮斗目標，就會失佉前進的動力。所以，一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，構成鏹大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班團體奮斗目標的過程中，要充分發揮團體每個成員的進取性，使實現目標的過程成為培育與自我培育的過程，每一團體目標的實現，都是全面成員同心協力的最后，要讓他們分享團體的歡快和幸福，從而構成團體的榮譽感和職責感。
六、正確行使"德育考劾評比"
上學期的"德育考劾評比"對學生起到了很大的促進作用。本學期在評價中繼續堅持做到"激勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原則，讓學生"在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足"，在簡便俞快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄青，保證學生的健康成長。
七、協調與家長的關系，開好家長會
孩子的提高，團體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常與家長連系，交流學生的思想和學習青景。對學生的優缺點不跨大，也不縮小，采取與家長共同研究和熵討的肽度，爭取和家長的配合，推動家庭和校外培育，促進學生德、智、體全體發展。在家長會中能購打破以前教師說學生聽的的模式，家長能購談談培育的心得、心中的疑惑，學生也能購說說自我學習的心得、自我的感受，做到人人互動。
八、諄諄教導，做好"問題生"的轉化工作
由于"問題生"往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心里，所以必須要注意技巧。我認為以下幾點很重要；
第一，充分尊重愛護學生，不能損傷學生的遵嚴和自強，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追球上進、成為優秀生的期望之火。
第二，要注意表揚和批評藝術。對學生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自我的優點和長處，容易自碑，孤力封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會俞悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生追球上進的源動力。
第三，要為問題生轉化創造良好的環境和氛圍。能購和班內任課教師及少許優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫忙他們戰勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信認和支持，做好堅強的后盾。
對本班的"作業問題生"繼續采用作業登記、同鞋檢察簽字、家長檢察簽字、班主任檢察、利用作業登記本及時家校連系的方法；對放學后不及時回家的學生繼續要求該生每一天回家后打電話向我報到的辦法。
總之，我將盡自我的努力，帶好學生、管好班級，為培育貢獻力量。
初中班主任工作計劃15
初三班是初中學習中最關鍵的一年，面臨升學，根據班級實際情況，特制定此工作計劃。
一、班級目標：
1、加強班級管理，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，培養學生競爭意識。
2、每個學生都有明確的目標計劃（近期目標和長遠目標），并且有信心去實現理想。
3、做好培優補差（尤其是邊緣生的提高）工作。
二、工作重點：
1、加強班級管理，抓學生行為日常規范。
2、定目標，樹典型，營造良好的學習環境。
3、加強學法指導，培養獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理，做好培優補差工作。
三、具體措施：
1、抓紀律，樹班風。紀律是形成良好班風的保障，我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
2、加強班級文化建設，營造良好的學習氛圍。
3、培養班干部的自主管理能力。初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養學生能力的一個有效途徑。需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的`步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
4、抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上升，保持優勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，促進各科間的平衡，確保及格率，提高優秀率，力爭完成學校的指標任務。
5、加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，為他們及時做好心理輔導。
6、重視體育鍛煉，提高身體素質。畢業年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯系，共同重視對學生的健康教育。
四、工作安排
9月份
1、抓好一日常規，抓好課堂的紀律，提高學習效率。
2、提高板報質量，加強班級文化建設，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、慶祝教師節。
4、開好主題班會。
10月份
1、準備第一次學情調研，并做好分析總結，及時和學生談心并和部分家長交流。
2、安排期中考試的復習動員工作
11月份
1、搞好期中考試的總結、交流學習經驗。
2、根據期中考試的情況召開一次主體班會。
12月份
1、搞好班級建設，迎接檢查。
2、認真學習，養成良好的學習習慣。
3、配合學校搞好各項活動。
【初中班主任工作計劃】相關文章：
初中班主任的工作計劃03-27
初中班主任工作計劃07-20
初中班主任工作計劃(精選)06-22
初中實習班主任工作計劃12-17
初中班主任工作計劃06-30
[精選]初中班主任工作計劃06-12
初中班主任工作計劃【熱】03-06
【精】初中班主任工作計劃03-08
初中班主任工作計劃【推薦】03-10
【熱門】初中班主任工作計劃03-10