體育年度工作計劃14篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的體育年度工作計劃,希望能夠幫助到大家。
體育年度工作計劃 篇1
尊敬的老師和同學們,新一屆學生會這幾天已經宣告成立,并開始充滿活力地運轉起來!凡事預則立,為了更好更周到地為同學們服務,我們在成立之初就做好這樣一份工作計劃,方便同學們了解和監督。更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議,來完善我們的計劃,提高我們的服務質量。 和前一屆學生會一樣,我們也有同樣的常規性活動:籃球新生杯,籃球校聯賽,校運動會,和全民健身活動。這些常規性活動我們都會盡心盡力地籌劃好,同時,也盡量辦出新意。
我們將配合學院和班級工作,通過體育將學院和班級聯系在一起。
(一)體育部在組織建設方面:
強化體育部所有成員的責任意識,吃苦耐勞的精神。
為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經驗的交流,促進自身的全面發展,發揚體育文化的核心作用。
和其他學院保持緊密聯系,更好地督促與監督我們體育部存在的`缺點與不足,加以改正。
與學生會各部聯手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。
(二)體育部在活動開展方面:
(一)籃球新生杯
籃球新生杯將于8月21舉行。籃球作為學校的傳統體育項目,其受歡迎的程度,從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚,舉辦籃球比賽,不僅可以強化同學的鍛煉意識,還可以激起同學們之間良好的競爭意識。我們學生會要做的就是組織同學更好地為我院加油,更好地服務運動球員,無論是在球場上還是在場下都展現出我院的色彩。
(二)校際運動會
校際運動會將于10月22號舉行。校際運動會是我校備受矚目的大型體育盛會,而我院在校際運動會中取得的驕人成績更為我院增添了很多色彩。我院田徑賽一直是第一名,運動場上有我們的運動員再加油,場下是我院師生的吶喊助威。沒有最好只有更好,我院師生每年都在進步。我部將會為即將來臨的校際運動會做好準備,考慮周全,更好地組織運動員的有效訓練,讓我們期待今年的運動再現好成績。
(三)全民健身活動
為發揚我院學生運動的精神,加強我院同學之間的交流,增強我院的凝聚力。因此既籃球賽和運動會,我院將舉行全民健身活動。發動同學們積極參加,并想出好的有創新的項目,讓同學們在活動中尋找樂趣,在參與中感受大學生活的精彩,我院的精彩,為我院增添更多歡樂及意義。
(四)籃排球訓練
為了更好地為明年的籃球賽和排球賽,我院將于本學期將組織運動員訓練。學基礎顛球及互顛。將基礎打好,很關鍵。為了安排好訓練,我部將積極做好組織及服務工作。使得運動員能高效的把球練好,在訓練中鍛煉自己,在與隊員合作中體味充實。在努力中準備為學院爭光。
我相信在學院領導的領導下,我部將會把活動辦的更好,把工作做好。
體育年度工作計劃 篇2
一、加強組織領導
為加強對全民健身活動的組織領導,鎮政府成立高埂鎮全民健身活動領導小組,由鎮長任組長,分管領導為副組長,社會事務辦、民政、工會、團委、婦聯、殘聯、綜合文化站等科室負責人為成員。領導小組負責社區全民健身運動的組織、督促檢查和指導。
二、落實工作重點
(一)以各層次賽事活動為主線,提高群眾體育的吸引力。
20xx年社區擬舉辦1次以上單位職工(學生)運動會或趣味運動會,提高群眾體育活動對群眾的吸引力,不斷擴大群眾體育的影響面、參與面。
(二)以各種節慶體育活動為抓手,營造全民健身運動氛圍。
要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節假日,特別是“全民健身日”,組織社區各單位、村(社區)、學校、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動。村(社區)側重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動,學校側重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節日生活,營造濃厚的全民健身運動氛圍。
(三)以全民動員為目標,增加全民健身的實效性。
全民健身運動的目的是要讓社區人民都要動起來,增強身體素質。各單位、村(社區)、學校、文化站、文藝隊要結合健身綠道建設,充分利用各種資源,組織引導群眾開展日常性全民健身運動,形成鍛煉身體的良好習慣。
三、明確工作職責
(一)黨政辦。負責加強宣傳,注重引導,營造良好的'全民健身氛圍。
(二)文化站。負責全民健身活動工作方案的制定、實 施和檢查,負責各類活動計劃實施的督促檢查。青年志愿者和各級各類體育愛好者的作用,使全民健身活動進一步完善,活動制度逐步形成,管理和引導機制逐步建立,市場化機制進一步健全。
(三)社會事務辦。負責組織轄區內的中小學校舉辦學生運動會,學校組織學生開展全民健身運動每年不少于1次,學生參與全民健身活動不少于95%。督促中小學校嚴格按照《學生體質健康標準》,確保學生每天健身不少于 1 小時。
(四)民政辦。負責督促檢查活動計劃實施情況;負責社區村(社區)全民健身活動的落實和檢查,為居民健身提供幫助和指導。
(五)工會。負責組織各企業開展職工運動會,開展全民健身活動不少于1次,職工參與全民健身活動不少于 50%。
(六)婦聯。負責組織各基層婦女組織開展全民健身活動全年不少于1次,參與全民健身活動的婦女人數不少于 50%, 開展全民健身推廣活動不少于1 次。
(七)各企事業單位、學校、村(社區)。負責制定本單位全民健身活動計劃,組織開展全民健身活動并抓好落實。
四、嚴格工作要求
(一)認真制定工作計劃。為切實加強對全民健身活動的組織領導,健全組織機構,制定本全民健身活動計劃,落實工作措施,確保全民健身活動取得實效。并制定 8 月 8 日“全民健身日”活動計劃,廣泛開展形式多樣的全民健身活動。制定的年度工作計劃和“全民健身日”工作方案,并及時報送。
(二)切實抓好工作落實。各單位要認真按照工作計劃,
抓好工作落實,對本單位、本轄區的體育場所、設施定期檢查維護,確保正常使用。各體育協會要加強對全民健身活動的組織,發揮場地和項目優勢,為社會各界開展全民健身活動提供方便和支持,積極吸引社會各界廣泛參與全民健身活動。
(三)加強督查考核。各單位要高度重視全民健身運動的開展,鎮政府要將各村(社區)全民健身活動開展情況納入年終考核,適時開展督查。
體育年度工作計劃 篇3
晃晃乎,時間急速飛奔,又是一個春暖花開,家和人樂的季節,走過夏雨,踏過秋河,飽經風雪,我們正向新的一年邁步。
半年來,我們配合學院和班級工作,通過體育將學院和班級聯系在一起。期間不敢說自己付出了什么巨大的努力,也并沒有做什出么驚天動地的大事,但半年多的工作里,總算找到了些工作的自信,想想自己走過的腳印,是一個個留在了校園的土地上,實實在在。
如何再接下來的工作里,作出些實在的事,是我下半年工作所應該思考的。
一、體育部在組織建設方面:
1、強化體育部所有成員的責任意識,在三月底之前完成體育部內部機構調整。
2、為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經驗的交流,促進自身的全面發展,發揚體育文化的核心作用。
3、和其他學院保持緊密聯系,更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足,加以改正,保持先進:同時把我院的體育文化向校外推廣,加強我院在其他院校中的影響力。
4、與學生會各部聯手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。
5、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞、體壇盛事以及奧運知識,使我院同學能在2012年奧運會到來之前了解更多的體育知識,這將是我們體育部所要慎重考慮的。
二、認真完成本職工作:
1.積極組織各項體育活動(院、系)
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作
3.協同好學生會其它部門做好相應的工作
4.帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的身體和心理素質
5.要通過舉辦體育活動,促進系里同學們之間的了解和情感的'溝通,使我系全體同學融為一體
6.及時召開體育部的有關會議,明確工作的安排和工作的重點以及要求
三、開展豐富多彩的校園活動:
1、羽毛球大賽
籃球是男生熱中的項目,從全面考慮,我們也不應該忽視女生的體育興趣,羽毛球作為女子體育的主要項目,不論從競技還是人群角度上看,都是一個不錯的選擇,并且由于上學期沒有舉辦,引起了同學們的失望情緒非常之高,對我們體育部的工作能力也產生了質疑,因此,下半年中,組織一場友好高效的羽毛球比賽,也將是我們體育部不可推卸的責任。
2、學院五四杯籃球賽
籃球作為學校的傳統體育項目,其受歡迎的程度,從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚,舉辦籃球比賽,不僅可以強化同學的鍛煉意識,還可以激起同學們之間良好的競爭意識。上學期在迎新杯籃球賽上,我們就取得了不錯的成績,相信這次我們也能有所收獲。同時,我們體育部也會做好賽前的訓練、準備工作。為這次活動打好基礎。
3、乒乓球大賽
乒乓球素來就有國球之稱,是一個傳統的比賽項目,也是大家都喜歡的運動之一。我們這次會再接再厲、再創輝煌。把比賽辦場面辦的更大,全面調動起同學的積極性,把比賽推向有史以來的至高點!
體育年度工作計劃 篇4
學校: xx市xx區xx中學 姓名: 韋xx
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出:1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。2.激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐,確實增進學生的身心健康,增強體質,使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能,培養學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平,同時加強思想教育,確實完成教學任務,以達預期的教學效果。
二、學生情況分析
作為剛剛步入新學習環境的初一新生,由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現為情緒波動性大、不穩定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學時,應深入了解學生的實際情況,預先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統一認識,打好基礎,使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信,發揮長處,增強體質。
三、教學目標
總體目標:
(一)、加強思想品德教育,增強學生的組織性、紀律性,培養學生的勇敢、頑強的意志品質和拼搏進取精神。
(二)、通過實踐教學,使學生能夠做到:
1、能自覺參加體育與健康課的學習,積極參與課外各種體育活動;
2、知道合理安排鍛煉時間的意義;合理安排鍛煉時間,運用掌握脈搏測定等常用方法,測量運動負荷;
3、了解所學項目的簡單技、戰術知識和競賽規則;
4、通過技能練習,發展運動能力和運動技術,增進身體健康;
5、了解心理健康對身體健康的意義,樹立自尊、自信和建立良好的人際關系,學會正確評價自己運動能力,和與同伴合作練習的能力;在體育運動中表現出適宜的自信心和良好的競爭意識;
具體目標:
(一)體育與健康基礎知識
1、體育與健康課程解說,中學體育教學常規要求;
2、田徑運動簡介與規則介紹
3、體育鍛煉對促進健康的價值
4、常用運動負荷的測量與方法運用
(二)、運動技能
1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第二套中學生廣播體操,徒手體操。
2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;
3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;發展耐力速度;
4、發展跳躍能力與跳高技術:建立正確的縱向跳躍概念;各種發展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習;
5、球類
(三)、發展體能
1、發展速度素質:結合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;
2、發展耐力素質:結合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;
3、發展跳躍素質:結合跳高技術,運用不同形式的跳躍練習;
4、力量素質:持啞鈴的健身練習;
四、教學措施
(一)教學改革
1、認真學習體育與健康課程標準,轉變體育教學觀念。
2、堅持“健康第一”的指導思想。
3、激發興趣,培養學生終身體育的意識。
4、開展民主教學,重視學生的主體地位。
5、關注學生的`個體差異,改革評價制度。
6、提高學生心理健康水平,增強社會適應能力。
(二)引導學生積極參與體育活動
1、引導學生參與體育活動,開展課外體育活動,養成進會場鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活,充分發展其個性和才能,有利于學生身心健康發展。
2、堅持每天一小時體育活動。
3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學生參加體育鍛煉,調動學生參加體育鍛煉的熱情。
4、培養學生良好的鍛煉習慣,發展學生的個性,堅持自覺經常鍛煉身體。
(三)激勵機制。素質教育的深入發展,特別是新的課程標準的頒發,教學不能只停留在傳授,還要注重學習方法的指導。在體育教學中,教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵,美的享受,讓他們在興奮中發揚成績,在微笑中認識不足,在激勵與期待中增強信心,不斷激發前進的力量。
(四)開展探究索性學習。給學生一定的自由度,讓其去探索、去發現,突出學生的主體性、發展個性,培養創新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發現、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養學生探究學習能力。
20xx年9月4日
體育年度工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,積極推進“體育藝術2+1項目”,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作要點
(一)開發體育組課改內容資源,深化課改研究。
開發新課程內容資源,體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容,是實施體育新課程標準和實現課程目標,為此急需解決的操作中的現實問題。
1、組內采用集體備課。
2、加強備課制度,所有教師均采用統一備課格式。
3、積極開展課堂觀察和課例研究活動,沒學期一次課標和整體把握教材培訓。
(二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。
1、積極開展教研活動。
2、加強教師自身的業務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例和課堂觀察課例研究的資料積累。
三、具體工作安排
二月份:1、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
2、召集校運動隊,制定訓練計劃,健全梯隊建設。
三月份:1、冬季長跑活動。
2、xx市重點實驗小學體育教改研討活動(昆山)
3、xx市小學體育學科帶頭人展示活動(盛澤實驗小學)
4、“張力課堂”課堂觀察活動。
四月份:1、xx市校園足球展示活動(xx新區)
2、xx市小學生籃球賽。
3、xx市小學生田徑運動會。
4、上報校冬季長跑總結。
5、“張力課堂”課例研究活動。
五月份:1、xx區小學體育課程研究和發展中心活動
2、認真進行體育日常教學工作,上好一堂體育教學公開課。
3、xx市乒乓球比賽。
4、體育課標解讀培訓
5、整體把握教材培訓
六月份:1、xx市小學體育教師培訓、
2、按計劃完成學生各單項技術技能考核工作。
3、認真完成學生的'體育成績考核評定工作。
4、完成學生的身高、體重、視力的測量工作。
5、xx區小學生足球比賽
四、具體工作內容
1、積極實施“大課間”活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,做到“人人有項目,班班有活動”,加強大課間活動的指導和評比。
2、體育課、大課間、校園活動時,任課教師要加強對學生的管理,確保安全無事故。
3.面向全體學生開展形式多樣的足球活動,培養學生足球興趣,成立一支足球興趣小組。
4.繼續抓好武術操工作,努力提高操的質量,調整操的隊伍,進退場的紀律,秩序。
5.優化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣,使體育課成為學生提高體質的主要途徑。
6.舉辦校田徑運動會和兩項以上單項競賽,提倡“集體項目競賽”。
7.抓好學校田徑和籃球運動隊的訓練工作,逐步提高我校田徑、足球和籃球運動隊的訓練水平和運動水平,為區級比賽打好基礎。
8、備課要求
(1).認真備課,保持兩周余量;
(2).每學期教研組檢查備課兩次;
(3).認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;
9、以《中小學健康教育指導綱要》為依據,每學期安排健康教育6-7課時。
10、上課要求
重在培養興趣,重在全面提高
(1).進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。
(2).熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
(3).教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
11、聽課要求
互相聽課并做到及時反饋、交流。
xx小學體育組
20xx年3月
體育年度工作計劃 篇6
本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:
一、指導思想:
本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的'工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育:
我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據,教案中要根據新課標的精神,做到目標統領內容,大力開展大單元教學,這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索小學體育教學游戲化,注重學生的興趣的培養,提高學生的身體素質,為“健康第一”打下堅實的基礎,為學生的終生體育打下良好的基礎。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規:
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標:
通過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質,為今后繼續學習打下良好的基礎。使學生在德、智、體各方面全面發展 一、教材分析
本冊教材主要由“培養良好的學習習慣”,“課文”,“習作”和“練習”組成。全冊安排了8個單元,每個單元安排課文3~4篇,習作1篇,練習1個。全冊安排課文24篇,所選的課文內容豐富,體裁多樣,為學生學習語文知識,練好語文基本功,接受思想教育,提供了很好的材料。不僅能讓學生了解多方面的知識,接受多方面的教育,而且還能激發學生的閱讀興趣,擴大他們的閱讀視野。本冊課本仍然采用“分流識字”的方法安排生字,共有生字364個,其中要求會寫的232個,其他的只要求認識,不作考核要求。
體育年度工作計劃 篇7
20xx年我們進一步按照縣委、縣政府、安辦關于抓好安全生產工作的指示精神,不斷強化責任意識和使命意識,始終繃緊安全生產工作這根弦,做到防患于未然,警鐘長鳴,努力促進黨委提出的“三個滿意”目標的實現。重點做好以下幾方面工作:
1、明確責任,進一步落實“一崗雙責”工作機制。分解縣政府下達的縣體育局系統安全管理工作職責,進一步推進安全生產“一把手”負總則、分管領導各負其責,健全安全管理網絡體系。
2、進一步貫徹落實安全生產隱患排查治理工作實施方案、電氣消防安全專項工作實施方案、多層建筑和密集人群居住的安全隱患排查整治。加大隱患排查整改工作的力度,做到邊查邊整改,邊總結經驗,不斷完善規章制度,提高隱患排查治理工作的科學性、系統性、有效性,構建長效機制。
3、進一步深入開展安全檢查工作落實,重點是對公眾聚集體育場館、涉及公共安全的重要目標,對檢查出的問題抓好整改落實,解決好存在的問題,消除隱患,杜絕事故的發生。
4、進一步加強交通安全管理工作,對駕駛人員進行“遵章守法”的教育,禁止無證駕駛,超速行駛和酒后駕車;做好車輛的.日常維護和管理工作,及時消除車輛隱患,保證車輛不帶故障行駛。
防火工作關系到國家森林資源和人民生命財產安全,對實現我鎮林區經濟又好又快發展和林區社會穩定發揮著舉足輕重的作用。現根據《國務院印發辦公廳關于森林防火條例》、《國務院辦公廳關于印發國家森林火災應急預案》和《海南省人民政府辦公廳關于印發海南省森林火災應急預案的通知》的重要精神,立足我鎮鎮情,特制訂本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹國務院辦公廳發布的《森林防火條例》和修訂后的《國家森林火災應急預案》,認真落實海南省委省政府、XX市委市政府關于防火工作會議精神,在市委、市政府的正確領導下,立足森林防火搶險,堅持“統一領導、軍地聯動,分級負責、屬地為主,以人為本、科學撲救”的原則,以“獻身、負責、求實”的態度切實做到強化防火意識,客服一切麻痹思想和僥幸心理。建立健全我鎮反應靈敏、運轉高效的森林火災處置機制,認識到位,領導到位,防范措施到位,搶險隊伍到位,搶險物資到位,保護那大鎮珍貴的森林資源和良好的生態環境,最大程度地減少森林火災造成的損失,保障人民生命財產安全,維護森林生態安全和社會公共安全。
二、組織指揮體系
(一)森林防火指揮機構
在XX市委、市政府統一領導下,那大鎮人民政府負責組織、協調和指導管轄區森林防火工作。那大鎮人民政府設鎮防火指揮部,指揮部下設搶險組、后勤組和醫療組。工作指揮部由鎮長、各部門分管領導、村(居)委會主任和書記組成,各職能組由鎮長、各部門分管領導、村(居)委會和鎮屬農場干部群眾組成(組織機構及職責詳見附件)。
(二)撲火指揮
管轄區森林火災撲救工作由那大鎮人民政府森林防火指揮機構負責指揮。鎮森林防火指揮部可以根據實際需要,在森林火災現場成立前線指揮部。參加前方撲火的單位和個人要服從前線指揮部的統一指揮。
三、督查、預警和信息報告
(一)督查
全鎮涉及21個行政村和6個鎮屬農場,對轄區森林防火應采用“分級負責、分點包管、屬地為主”的原則,切實加強全鎮森林防火的日常督促和檢查。鎮森林防火指揮部承擔總督導,負責檢查各村(居)委會的森林防火工作的總體落實情況。各包點領導(包點領導名單詳見附件)對所管轄區森林防火工作進行具體的監督、指導,包括組織機構落實、森林防火宣傳、責任書簽發、防火物資購置、值班人員安排等內容。對于未及時落實和落實不到位的,責令限期整改。
(二)預警
根據國家森林防火指揮部劃分的4個森林火險等級(由高到低依次為紅色、橙色、黃色和藍色),進入預警期后,鎮森林防火工作指揮部根據預警級別和實際需要采取以下措施:
(1)立即啟動預案;
(2)加強值班,密切關注天氣情況和森林火險預警變化,及時部署森林防火工作;
(3)加強森林防火巡護、發布預警信息、開展森林防火宣傳、加強野外火源監管、開展火患排查,落實防火裝備和物資;
(4)鎮森林消防專業隊伍進入待命狀態;
(5)調集所需物資和裝備,調兵布防;
(6)確保通訊、交通等森林火災撲救設施的正常運行。
(三)信息報告
鎮森林防火指揮部和各行政村、鎮屬農場均安排值班表,安排到人,責任到人。森林防火期內,鎮森林防火指揮部實行24小時值班制度,所有指揮部成員通訊工具24小時開通。各行政村值班負責人、值班人員電話24小時開通,保證發生火情能及時聯絡,組織人員進行撲救。護林員、任何公民和組織一旦發現森林火災隱患或火情,均可以通過電話、手機短信等渠道向所屬區分管搶險組和鎮森林防火指揮部報告。火情比較嚴重的可直接向XX市森林防火指揮部報告,確保“打早、打小、打了”,將火災損失降到最低限度。
四、撲救措施
一旦發生火災,立即就近組織村(居)委會、鎮屬農場應急隊伍和專業森林消防隊趕赴現場處置,力爭將火災撲滅在初起階段。必要時,組織協調當地公安消防、民兵預備役部隊等救援力量,調配各類必需裝備參與撲救。各撲火力量在前線指揮部的統一調度下,明確任務分工,落實撲救責任。現場指揮員要認真分析地形環境和火場態勢,在撲火隊伍行進和撲火作業時,時刻注意觀察天氣和火勢的變化,確保撲火人員安全。不得動員殘疾人、孕婦和未成年人以及其他不適宜參加森林火災撲救的人員參加撲救工作。
20xx年的工作思路是:認真貫徹落實十八大,十八屆三中、四中全會的精神,圍繞為高陵經濟發展這個中心,緊抓特種設備安全,全力開展XX市爭創“全國質量強市示范城市”工作、認真落實黨風廉政一崗雙責制度,認真抓好隊伍建設、依法行政建設、名牌戰略、計量檢定能力建設、基礎設施建設工作。全面提升服務高陵經濟建設能力,促進高陵質監工作再上一個新臺階。
1、全力開展“XX市爭創全國質量強市示范城市 ”工作,年初將召集五大質量牽頭部門,組織召開觀摩會議,狠抓質量強市示范點建設,進一步細化工作任務,確保我縣順利通過市質量創建辦的考核。
2、繼續實施農業標準化戰略,邀請農業科技專家教授給我縣種植戶就種植方面的有關知識進行培訓,幫助他們全面掌握新的農業生產技術設施蔬菜標準化栽培關鍵技術。
3、積極推進我縣名牌戰略進程。深入轄區企業開展調研工作,發掘、培育、扶持有條件、基礎好的企業,積極開展省、市名牌產品以及質量獎的申報工作。力爭新增陜西名牌產品1個, 西安名牌1-2個。
5、進一步拓展計量,加強人員隊伍建設,積極組織檢定人員參加培訓,爭取盡快將20xx年新立項目全部開展,擴大檢定范圍,維護市場公平秩序。
6、不斷提升我局執法能力,進一步摸清轄區所有許可證企業底數,并建立質量檔案(包括:營業執照復印件、許可證復印件、組織機構復印件、《工業產品生產許可證獲證企業質量監管信息》、每年的《自查報告》及對企業開展年審、監督檢查和產品質量抽查的情況報告和其他有關記錄)。并及時補充完善檔案中的相關事宜,不斷提升我局行政執法的水平。
7、繼續加強對我縣特種設備的安全監管,加大日常巡查力度,全面落實巡查辦法,建立健全巡查臺賬,大力清除安全隱患,提高監察效率,確保全年無一起特種設備安全重特大責任事故。
體育年度工作計劃 篇8
一、學術條件分析
我們學校四年級有八個班。我在1-4班教書,有近200名身體素質不同的學生。因為四年級學生面臨中考,學習壓力很大。如何調整他們的心理,處理好學習和活動的安排,讓他們在體檢中取得好成績,是這學期的首要任務。此外,考慮到男女之間的巨大差異,他們的身體素質是不同的:男生活潑好動,有很強的表現欲,能更好的鍛煉身體;_傾向于安靜不主動,上課要經常和他們交流,利用好情況,盡快轉變觀念,讓男生開車_,培養積極參加體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異成績。
二、指導思想
以新課程理念為指導思想,充分發揮學生的'主體地位,培養學生的自主創新意識,爭創一流、優秀的集體主義精神。保證每個學生都能積極參加體育鍛煉。
三、術語目標
1、養成良好的鍛煉習慣,掌握很多中考可能要考的項目。
2、收集和引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,進行綜合能力測試。
3、讓他們體驗運動的樂趣,能夠在玩耍和學習的同時鍛煉和增強體質。
四、具體措施
1、利用課堂上或課后的時間與學生交流,改變他們的想法,變被動為主動。
2、認真備課,給班級45分效率,保證學生能在愉快的氛圍中參與每節課的學習。
3、在課堂上,參與到學生的中間,從而拉近與他們的距離,注重體育骨干的培養,發揮主導作用。課堂上經常使用競爭來激勵他們努力取得好成績。
4、課后及時反思總結。
五、商業學習
1、認真領會課程改革精神,精通各章節教材,加強商科理論學習,在教學實踐中提高自己的專業水平。
2、多聽課,多評課,多參加小組討論,彌補自己的不足,豐富自己的經驗。
3、充分利用多媒體、圖書館等。查閱教學和培訓材料,學習新的好的教學方法。
4、努力學習計算機知識可以制作出相應的教學課件。
5、與同行交流,共同討論,共同提高。
6、加強自我訓練,提高自身素質。
六、教學研究課題和研究措施
主題:享受體育教學
措施:
1、練習方法:以課堂為載體,精心設計每節課,讓學生邊學邊玩。
2、問卷調查法:通過調查反饋給學生,加以改進。
七、教育教學評價
通過考平安的實踐,老師或學生互相評價,分為優秀、良好、及格、還需努力四個等級:
1、學習態度和行為:能以積極的態度投入到體育鍛煉和體育課中去嗎?
2、身體素質和技巧:是否能正確掌握和運用動作。
3、溝通合作精神:能否正確處理與同行的合作關系。
八、教學和研究課程的安排
1、努力在精品課程評選中取得優異成績,以提高其教學水平。
2、在教師基本功大賽中取得好成績。
3、和其他同事一起做好校隊的訓練。
4、認真開展兩練習一課活動。
體育年度工作計劃 篇9
20xx年,XX縣體育工作緊扣縣委、縣政府工作中心和市文廣新體局工作要求,以認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和實施《體育法》、《XX市全民健身實施計劃(20xx—20xx)》為主線,以增強人民體質、提高人民整體素質為出發點,以做“群眾的健康衛士、當公民健身的貼心人”為主題,以承辦XX市第十一老運會、備訓XX市第三屆運動會為抓手,大力實施“全民健身戰略”、“特色品牌戰略”,不斷完善全民健身服務體系,加強體育文化建設,突破農村體育和機關體育的薄弱環節,體育惠民利民樂民,不斷滿足全民日益增長的體育文化需求,推進我縣體育又好又快發展。擬集中力量抓好以七項重點工作。
一、群眾為本,提高全民健身的參與度
一是印發《XX縣20xx年群眾體育全民健身活動計劃》,精心組織開展職工足球、籃球、工間操.健身跑.乒乓球.羽毛球.登山等全縣性群眾體育活動25次以上,組織參加市級以上比賽15次以上。二是啟動全民體質監測工作,宣傳推廣科學健身方法。三是認真貫徹實施《XX縣全民健身實施計劃(20xx—20xx)》,切實做到全民健身條文化,目標化,考評化,要求各地各部門要加大對全民健身設施的投入,保證 健身時間,增進全民健身意識。四是加強對縣級機關,縣屬企事業單位,鄉鎮村、社區科學健身的培訓和指導。五是抓好社會體育指導員和全民健身志愿服務隊伍建設。六是注重傳承發展民間傳統體育,打造特色品牌。挖掘和弘揚了拗棒、武術、健身秧歌等全民健身項目。
二、及早謀劃,承辦好市老運會備訓好市三運會
一是督促落實學校每年1小時體育活動時間,協同縣教育局指導開展好學生陽光體育運動和校運會。二是督促抓好布點校、傳統項目體育學校的業余訓練工作。三是精心做好XX縣承辦XX市XX市第十一老運會場地建設、運動項目備訓工作,加強體育管理員、教練員、運動員等人才梯隊建設,認真抓好XX市第三屆運動會的選材組隊、業余訓練、安全管理、保障服務工作。四是堅持走體教結合之路,加強縣業余體校規范化建設。
三、體育惠民,加快體育民生工程進度
一是在縣委、縣政府的正確領導下,加快城東體育館和全縣體育活動中心建設項目的前期準備工作。二是XX縣財政、相關部門和鄉鎮新篩選儲備上報一批體育民生項目。三是積極做好國家、省發改委和國家體育總局已儲備項目和其它體育民生項目的申報和爭取力度。四是完成開放體育設施5萬人次以上。
四、維權排難,提高公益體彩銷量
加強體彩協管員隊伍建設,切實為體彩網點維權排難,加強對體育彩票投注點的指導和管理,主動爭取相關職能部門的大力支持,提高服務彩民質量和市場占有份額。全年力爭完成體彩銷售750萬元。依法加強體彩公益金的管理和使用。
五、宣傳先行,提高宣傳的知曉度
以宣傳貫徹全民健身系列法規為重要內容,多形式、多渠道、多層次抓好體育科學健身、政策法規宣傳的普及和提高。挖掘和弘揚開江體育文化和非物質文化遺產體育類項目,為文化靚縣奉獻力量。
六、作風興體,提高機關運行效能
以“庸懶散浮拖”專項治理工作為契機,以建設學習型、管理型隊伍、技術型、服務型機關和隊伍為實踐載體,深入開展干部作風建設,深化群教活動,加強黨風廉政建設,提升機關效能。
一是認真學習領會中央、總局和省局關于鞏固和深化教育實踐活動的相關文件、講話和政策精神,提高思想認識,發揮責任主體作用,持續抓好教育實踐活動整改工作,形成抓作風建設的長效機制。
二是抓好“兩方案一計劃”整改落實,加快整改進度;督促抓好專項治理工作,了解群眾和納稅人對整改落實的滿意度,向黨組主要負責同志反饋情況,提出意見建議。
三是加強和改進基層黨建工作,做好局黨組書記抓基層黨建工作述職評議工作,抓好基層黨建的組織設置、程序規范、制度落實等工作。
四是繼續抓好局機關政治理論學習,組織黨員干部深入學習貫徹黨的`十八大及十八屆四中全會精神,切實加強機關黨員干部思想建設;做好局黨組中心組理論學習的各項服務保障工作。
五是加強基層黨組織和各黨支部班子建設;認真落實黨員管理規定,加強對局機關黨員的管理。
六是認真落實機關黨委(含工、青、婦)各項工作計劃,做好發展新黨員、接轉組織關系、收繳黨費等機關黨委日常事務工作;落實好黨內關懷幫扶機制,增強黨組織的向心力和凝聚力。
七是圍繞國稅職能和工作特點,繼續深入推進局機關創先爭優活動的開展;組織參加區直機關開展的文體活動及扶貧結對等公益活動。
八是落實好區直機關黨建目標考核工作;繼續推進全區機關黨建示范點單位創建工作,發揮好示范點的示范引領作用。
九是切實加強黨員干部隊伍作風建設,認真貫徹落實黨風廉政建設各項任務,遵守各項規章制度。
十是充分發揮工會在服務全局和維護職工合法權益中的重要作用,繼續做好干部職工醫療互助保障工作。協同工會開展助學、扶貧活動。積極探索機關黨群工作一體化,構建新形勢下黨群工作新格局,組織開展豐富多彩的“1+1”等各項文體活動。加強對婦女工作的指導,組織引導女職委開展各種適合婦女特點的活動。
認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,以“庸懶散浮拖”問題專項整治活動為抓手,明確目標,團結拼搏,全面完XX縣委、政府下達的各項任務。
1、繼續深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神,不斷推進“五項”問題專項整治活動。
2、進一步加強基層組織建設。一是要做好以選配好班子為重點的基層商會建設;二是要新建立1-2個行業商會(協會);三是做好基層會員發展和登記;四是配合縣委相關部門做好民企黨建。
3、繼續深入開展“開江企業行”活動,為油橄欖中心、五金鑄造中心、工模具技術研發中心生產基地建設的做好對接服務、協調支持工作。
4、積極加強同XX市XX區工商聯及異地商會的交流合作,組織商會開展聯誼交流,促進區域經濟健康發展。
5、發揮工商聯在構建和諧勞動關系中的作用,積極介入勞動仲裁案件。
6、深入開展依法治縣工作,為非公有制經濟提供法律服務。開展企業和司法部門互助活動,送法到企業,為企業提供法律幫助。
體育年度工作計劃 篇10
一、指導思想
根據太倉市教師發展中心的統一布置,結合體育學科特點和區域發展現狀,以促進學生健康成長為目標,以服務教學為重點,積極主動開展各項教研活動,全面促進區域體育教學質量不斷提高。
二、工作目標
聚集課堂,激發學科質量提升新動力;優化培訓,搭建教師專業成長新平臺;加強科研,創新區域體育工作新思路;關注特色,打造太倉學校體育新品牌。
三、主要工作思路
1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》、《 江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習,進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨干教師和學科專家,根據我市學校體育的總體現狀和發展態勢,研究并制定相對統一的地方性體育與健康課程實施計劃,明確各個學段的具體學習內容和評價重點,構建區域內九年一貫制體育課程管理體系,引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。
2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優課、示范課等形式,充分了解基層教師的教學現狀,幫助分析存在的問題,找出提高課堂教學質量的關鍵;研究并修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規范,督促廣大體育教師嚴格執行上級規定的課時計劃,認認真真上好每一節體育課,積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂,促進我市體育學科教學不斷向好發展。
3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年,如何解決好“畢業班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾,是取得首局之戰的關鍵。一是要開展針對性研究,通過專題教學研討、校際交流等多種途徑,進一步理清“培養練習興趣、提高專項素質、全面發展體能”的教學思路;二是要加強學科縱向的整合研究,根據中學生身體發育與成長規律,合理安排中學時期周期性教材內容和教學策略,以更自信的課堂管理、更專業的課堂指導、更科學的`學科評價,為學年度“蘇州體育中考”及“高三學生體質測試”兩次大考打好基礎。
4.整體提升區域內體育教師理論和專業的水平。組織專家、骨干教師講座等學科論壇系列活動,加強通識培訓,重點開設以“體育課質量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學生的素質成長與體能發展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業化”等專題講座,加強學科核心素養的實踐研究,鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現狀,確保學生“體藝2+1”項目落地、生根、發芽。
5.依托學科發展共同體,繼續做大、做強骨干教師隊伍。根據市教育局相關安排,主動為骨干老師職務晉升、專業發展搭建平臺;積極開展梯隊人才磷選、培養工作,完善體育骨干教師隊伍檔案,有計劃地進行跟蹤指導,定期開展教學業務競賽、階段性成果展示,催生教師專業不斷成長的內驅動力,激發自身教學業務不斷提高的主觀愿望,從課堂教學實踐能力、體育運動專業素質、體育競賽輔導設計、教師綜合素養等多方面,發現、培養一批教學業務骨干,加快我市優秀體育教師的人才貯備。
6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽(中學組)、青年教師與骨干老師師徒結對等活動,把“上好一節課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業余運動隊”定為精準培訓內容,引導青年教師多學習、多鉆研,同時注重滲透師德、師風建設,充分利用學科教學的特點,大力提振體育教師的精、氣、神,引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢,主動展示體育教師新形象,積極弘揚正能量,突顯體育教師特殊氣質。
7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據太倉市教師發展中心教科研工作的總體要點,以設疑為導向、以解決問題為重點,結合體育學科的特點,瞄準太倉市教育改革的新方向,以開展微型課題申報、專題論文評比等活動,提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性,提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是密切關注課題組成員對現有課題的研究進度,開展課題專題課、小組合作、聯盟校學科活動等,確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。
8.開展學校體育工作整體評價的研究。一是以國務院教育督導委員會《中小學校體育工作督導評估辦法》、教育部關于印發《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求,加強數據調研和分析,為優化區域內學校體育工作評價提供理論依據;二是努力搭建市級學校體育數據分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等信息平臺,以滿足學校體育教師個性化的需求,促進體育教學社會化、信息化向深度發展。
10.正確處理好普及與提高的關系。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時,密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中小學大課間評比等活動,貫徹落實“每天一小時”的具體要求,引領學校課外體育內容生活化、負荷具體化、組織全員化,讓所有在校學生都能真正受益。
11.充分發揮各類體育特色學校的引領和示范作用。通過學校業余運動隊訓練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓(足球、籃球、繩毽)等,提高我市體育教師對課外體育教學的專業指導水平和組織管理能力,促進各中小學課外體育活動個性化、趣味化、實效化,真正讓課外體育活動成為學生喜聞樂見的教學活動。
12.繼續做好各項競賽的組織工作。做好市中小學生田徑運動會(9月中下旬)、中小學生籃球聯賽(10至11月)、小學生武術比賽(10月下旬)、小學生排球賽(11月上旬)、中小學生繩毽比賽(11月中旬)等20xx年度太倉市中小學生陽光體育聯賽的各項賽事組織工作,確保各項比賽安全有序,賽出風格、賽出水平,整體推動我市體教結合、以賽促練的良好局面。
體育年度工作計劃 篇11
一、指導思想
認真學習體育與健康新課程標準,將生命教育理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導思想,旨在促進學生健康成長,激發學生對體育的興趣,培養學生終身體育意識。在教學中,注重學生的主體地位,發揮學生的創造力,注重學生的發展;注意個體差異和不同需求,保證每個學生受益。
二、學生現狀分析
因為班級分男女班,八個班的女生年齡在153,335,416歲之間,處于青春發展的高峰期,發展迅速。女生往往比較安靜,不愛活動。體育與健康理論知識薄弱,鍛煉方法模糊,不知道如何合理鍛煉。因此,本學期應加強理論與實踐的結合,選擇各種教學內容,通過小組游戲提高凝聚力,以滿足學生參與活動和學習的需要。因此,有必要改善這種情況,培養女孩積極參與體育鍛煉。
三、教材分析
1、從年輕人的需求出發,不受運動技術體系的限制。也就是說,學生是主體,玩游戲,開展基礎活動。
2、教材內容活潑,生活化,更貼近生活,讓學生積極參與。比如模仿兔子跳,青蛙跳等等。多采用游戲教學。
3、整本教材旨在培養學生的基本素質,即跑、跳、投的能力,并通過不斷的練習提高他們的敏捷性、反應性和協調性。
4、借助多種游戲,學生可以感受到集體和個人的`差異,與同齡人建立良好的合作關系。
四、目標和任務
1、培養良好的體育鍛煉習慣,掌握簡單的鍛煉方法。
2、發展跑、跳、投的基本身體素質,提高運動能力。
3、掌握簡單的技術動作,重視學生的主體地位。
4、養成上體育課的好習慣,提高涵養。
5、體驗集體活動的樂趣,培養團結協作精神和集體榮譽感。
五、教學思路和措施
1、正確把握體育與健康課程標準,以健康第一的指導思想進行教學
2、準備每節課,營造輕松生動的課堂氣氛;課前課后反思。
3、采用多種教學組織形式,如分組教學(異構分組、隨機分組等)。)和分段教學等。
4、上課時,要多進行比賽和競賽,在競爭的氛圍中調動大家的積極性,更好地掌握動作技術。
5、積極培養體育骨干,更加注重培養學生的組織能力,突出學生的主體地位。
6、在整個課堂上玩游戲,盡量和學生一起玩,邊玩邊學知識,加強和集體的聯系。
這學期的考核項目:50米,立定跳遠,前滾,800米
體育年度工作計劃 篇12
新的學期剛開始,面臨的新的機遇和挑戰:但每個人都勤奮工作,不斷創新,以辛勤工作克服工作中的困難,體育教研組工作計劃。每個人都很努力、很忙碌,但都沒有怨言,互相之間團結協作,互幫共進。每個人都從集體召喚中努力尋找著工作的幸福感和快樂源,努力實踐并改變自己的教學方式。
我教研組共有十多人,每一位成員都素質全面并且都有各自特長,看,在訓練和校文藝比賽中個個都大展身手。教學中老教師底蘊深厚,新教師的教學水平和組織能力日漸提高。這是一支充滿朝氣活力、積極向上、對工作兢兢業業的隊伍。
一、加強備課組的集體力量。
藝體備課組是一個非常年輕的組,在這個新的團體中,教師的***相處是重中之重。今年組內有3名新成員的加入,一個好漢三個幫,教學活動的展開并不僅僅是教師的個體行為,一個具有良好素養的教師必須具有較強的團隊協作精神,這樣才能使自己更快更好地成長起來,才能以好的情操熏陶影響學生。我們備課組的教師深深地明白這一點,因此,我們在日常工作、生活中加強同事之間的交流,每周二下午是教研活動時間,單周安排備課組研討,雙周安排備課組交流。只有在時間保證的情況下老師才能全身心地進行問題的發現、建議的提出、方法的交流、經驗的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。
作為一支年輕的隊伍,我們組的成員深深明白學習的重要性,因此,學校和贛榆縣的每一次活動都積極參加。認真學習、反思,把這些活動作為自身成長的一部分,每節課都通過了大家的努力,通過集體備課達到了一定的高度,除了開課老師個人的努力,其他老師都是群策群力,毫無私心,從教學的整體設計到每一個細小環節的處理,最后到教師語言組織及處理課堂突發事件的辦法都進行了準備、修改,特別是老教師們真是做到了傾力傾為,開課之后便是評課。聽的老師真誠,因為大家都清楚,集體的智慧是無窮的,只有通過這樣的貌似不留情面的評課,才能真正的進步、提高。在這一過程中,我們形成了一個很好的氛圍,互幫互助,共同提高。
二、有序開展校和縣的各項體育活動
1、9月份的縣田徑運動會
運動員們在運動場地不足,體育設施不全的困難下創造條件刻苦訓練。黑林中學秉承以人為本,構建***;規范管理,爭創一流的教學理念,全體師生正團結一心全力以赴爭創教學佳績。我校取得初中組第13名的好成績。同時因為看到我校優勢和不足。
在找到差距的同時,我們進行自我剖析。外在因素不是理由,我們要從主觀上找原因。針對現狀經體育組討論提出一下三個改進措施:(1)、從思想上重視。體育組全體成員要把體訓隊訓練作為一項長期的常規工作來抓,做到全員重視、全員參與。(2)、重新選材。對校運會、縣運會學生的.成績進行分析,從中挑選基礎較好的部分學生;通過課堂觀察和測試從二年級中挑選預備隊員組成訓練隊。(3)系統訓練,訓練做到有計劃有總結,堅持日常的每日訓練。(4)學校的支持。計劃制定出一套可行的獎罰措施。從而提高老師和學生訓練的積極性。
2、10月份的校廣播操比賽。
本學期體育活動有序的進行著,在大家的共同努力下,經過認真組織策劃,舉辦校即將舉辦廣播操比賽。針對比賽的組織,每一位體育組成員分工明確,各自落實好前期工作,并充分發揮集體的力量,發現問題一起解決。
3、11、12月份的學生身體素質的測試和冬季三項鍛煉。
為了能進一步推動我校群體活動的開展,豐富校園文化生活,發揚傳統體育文化,提高學生的身體素質,增強學生體育健身意識,培養學生團結協作、頑強拼搏的優良品質和集體主義的精神,我們于12月組織開展了以健康、快樂、成長為主題冬季三項鍛煉。活動內容分個人跳短繩、拔河、踢毽子、集體跳長繩。小選手們經過一個月的積極訓練成績得到了很大的提高。在比賽中他們所取得的優異成績以及他們在賽場上所表現出來的頑強拼搏精神讓我們全校老師為之高興并感到無比的驕傲。這次活動基本體現了全員參與性,讓很多學生都投入到了課間體育活動中來。并且從這次活動中看出學生的集體榮譽感很強,學生對體育的熱愛程度相當高,校園體育氛圍很濃,特別是在班主任和體育老師的組織下,學生在課外和體育課上都積極的進行訓練。課間都會看見學生在操場上開心地跳著繩子、踢著毽子,臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,還有額頭上那晶瑩剔透的汗珠,顯得格外地美。這些活動不僅學生鍛煉了學生的體質,同時也讓我感受到了師生間、同學間的團結、融洽。通過這次活動也使學生在寒冷的冬天變得暖和了,變得更有人情味了
三、本學期主要工作:
1、大課間活動的規范,努力打造亮點。
2、各體育社團有序開展的同時重點打造一項體育特色社團
①籃球社團;田徑隊訓練主要為早上,每一位老師都各盡其職。爭取在明年的比賽中取得較好的成績。
②學校乒乓球:作好年齡段隊員配備及訓練,提高積極性。
③打造一項體育特色項目(符合學校發展和學生需求;易開展能作為學校體育的校本課程。)
3、積極開展各項體育比賽。迎合縣的體育活動,積極發揮團隊的力量,組織訓練,多出去賽一賽,開闊眼界,為以后的備戰作好準備。
4、九年級校達標運動會。在去年的基礎上更完善此次達標,通過這次活動摸摸底,檢查學生的達標情況,同時也是檢測我們的訓練方法是否有效性。開學初準備達標運動會方案,各班有計劃地進行針對性練習(包括一、二年級),以此為契機激發所有學生自主鍛煉。
5、開展豐富多彩的文藝節目。如音樂教師開展的元旦匯演等等。
目前,由于我們體育組這一團隊還很年青,在剛剛走過的一個學期里,從教師個人來看,所能捧出的實績并不斐然,或者說還不值得一提。但我們仍然豪情滿懷,因為我們相信:只要我們這樣堅實有力、團結互助地走下去,一定會迎來明天的累累碩果。
體育年度工作計劃 篇13
一、指導思想:
1、以建設優秀學校文化,增強精細化管理意識為主線,關注師生的生命質量,充分體現師生主動健康發展的指導思想,提升學校內涵、提高教研品牌,樹立精品意識。以全面落實“課堂教學改進計劃”為抓手,全面推進二期課改。
2、進一步轉變教師的教學觀念及教學方式,用新的課程理念指導教學實踐,認真總結新教材試驗工作與新基礎教育實驗工作情況。
3、加強教研組建設,注重學習,關注細節,強化責任意識,以求真務實的工作態度創造性地做好學校體育教學工作,讓整個學校充滿著生氣與活力。
二、工作目標:
1、加強新教材培訓,關注培訓細節,充分發揮課改基地學校的作用,通過精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業素養,為推進二期課改奠定扎實的基礎。
2、通過各種教研活動形式,推進新一輪課堂教學改進計劃的制定與實施,切實解決課堂教學中存在的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的.勞動成果不僅體現在學生的發展上,還體現在自身的專業發展中。
3、為教師們搭建展示自己及學校形象的舞臺,提供進修學習機會,積極開設區級、校級研究課、公開課,促進教師課改意識及教育教學能力的進一步提高,從中涌現出優秀的青年教師,使其成為業務骨干,為全面推行新課程夯實基礎。
4、從細節著手,加強教育教學研究,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展充分利用信息技術、網絡在教改中的傳遞作用,促進教學資源的共享。
三、主要工作:
(一)、以新基礎實驗工作深化課堂改進計劃
1、定期組織教師進一步加深對新課程及新基礎理論的內化,鉆研教材教法。開展新基礎教育實驗,注重細節,以典型的課例為主,在已經上過課的基礎上重新設計,深化課堂改進計劃。
2、要求教師一學期至少上一節研究課、撰寫一篇教學案例、一篇教學體會文章,通過教學研究,提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據,改進和指導今后的教育教學實踐,并積極參加區教學案例評選。
3、制定、完善各年級新教材的教學計劃(學期、課時計劃),并在教學過程中不斷改進、完善,同時積極做好學生的學業評價。
(二)、師資隊伍建設
1、進一步加強教研組凝聚力工程,加強校本培訓,提高本組教師的精細化管理意識,把工作做細做透做得更好,本學期開展以新課程、新教材、新實踐為主的教研活動不少于3次。
2、狠抓常規工作,注重細節,流程清晰,明確責任,繼續加強全組教師的業務學習,尤其是新基礎理論的學習及課堂改進計劃的研究,通過校本教研活動,提升教師的專業素養和課堂教學的綜合素質,團結協作,追求卓越。
3、讓青年骨干教師突顯出來,提供進修學習機會,進行新基礎教學實驗,多媒體在教學中的整合等,突現優勢,積累經驗。
4、以老帶新,能者為師,讓新教師得到最好的指導與鍛煉,從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎,力爭在市、區的教育教學評優活動中取得優異成績。
5、注重教研組建設的過程,完善教研組資料的積累與歸類。
(三)、科研工作
1、組織全組教師積極開展教學改革與教學研究,鼓勵教師暢談教學實驗過程中的得失,促進教師專業素養的提升。
2、結合教學實踐,積極將科研意識帶到日常工作中去,在日常的教學工作中利用教科研發揚課堂教學優勢、預防課堂教學問題、研究課堂教學中存在的細節問題及采取的措施與方法,努力使本組成為研究型、學習型教研組。
3、繼續扎扎實實地開展課題的研究,提高本組教師理論素養和科研能力,積極參加區、市級論文評選。
(四)、信息技術的運用與網絡建設
1、每位教師要認真鉆研現代教育技術,充分利用信息技術服務于教學,實現信息技術與教學的整合,并注意糾正課中出現的傾向性問題。
2、加強網絡建設,建立教研組資料包(每個教師的教案、課件、教后記等),進一步促進網上資源的交流。
(五)、教研組特色活動
1、充分顯示體育學科特色,配合學校學校做好各項大型文體活動。
2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市、區乃至全國舉辦的各項體育比賽,共同享受師生合作的集體成果。
四、其他工作:
1、認真貫徹學校工作安排,配合各部門高質量地做好各項體育活動及宣傳工作
2、充分發揮課改試點學校的作用,協助新區、市教研室推廣試點經驗,為新教材的培訓與推廣奠定良好的基礎。
體育年度工作計劃 篇14
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
(二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行。
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、認真開展體育教科研工作,巧構思,勤筆耕,爭取寫出質量較高的論文。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的`力度,結合我校實際,堅持體教結合,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
三、教學措施:
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
四、主要活動:
九月份:
1、制定教研計劃。
2、制定體育教學計劃和教學進度。
3、一年級新生廣播操教學。
4、主題校本研訓活動。
5、落實大課間活動實施方案。
十月份:
1、主題校本研訓活動。
2、做好大課間的督查工作。
3、學生體質健康測試。
4、學生體質健康數據整理及上報。
5、組織大課間活動強化訓練。
6、課間操強化訓練。
十一月份:
1、體育課安全教育。
2、大課間活動強化訓練。
3、主題校本研訓活動。
十二月份:
1、主題校本研訓活動。
2、搞好體育室衛生、器材的擺放等工作。
3、繼續做好大課間的督查工作。
4、體育課安全教育。
一月份:
1、主題校本研訓活動。
2、期末考核,做好統計工作。
3、清點體育器材入庫。
4、體育組工作總結。
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