幼兒園周工作計(jì)劃(通用15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的幼兒園周工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
幼兒園周工作計(jì)劃1
班級(jí)：
托二班
日期：
3月11日—3月15日
上周
情況分析
新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子們的情緒穩(wěn)定，都能積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中，大家共同學(xué)習(xí)、游戲，玩得可開(kāi)心了，老師也及時(shí)督促孩子們多喝水。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)
1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手
2、鼓勵(lì)幼兒自己疊簡(jiǎn)單的衣物
3、鼓勵(lì)幼兒多喝水，隨時(shí)喝水。
主題活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng)：《大口袋》
藝術(shù)活動(dòng)：《歡迎新朋友》
科學(xué)活動(dòng)：《五彩的柱子》
健康活動(dòng)：《動(dòng)物模仿操》
社會(huì)活動(dòng)：《我來(lái)》
特色活動(dòng)
音樂(lè)活動(dòng)：《我愛(ài)媽媽》
藝術(shù)空間：《美麗的花瓶》
自我服務(wù)：《小嘴真干凈》
圖書(shū)閱覽：《兩輛小火車》
形體
過(guò)渡環(huán)節(jié)
1、手指游戲《炒雞蛋》
2、歌曲《我愛(ài)媽媽》
３、故事《金色的房子》
戶外活動(dòng)
集體游戲：《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》
分散活動(dòng)：《飛盤(pán)》《沙包》《騎小車》《拍球》《鉆筒》
區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域名稱：美工區(qū)
活動(dòng)指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼
家園共育
1、引導(dǎo)孩子在需要幫助時(shí)能用語(yǔ)言表達(dá)
2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的'衣服
謝謝您的支持與配合！
幼兒園周工作計(jì)劃2
第4周園務(wù)計(jì)劃（3月6日——3月10日）
工作要求
1．各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn)，感知?jiǎng)游铩⒅参铩鉁氐茸兓ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2．周三為三八婦女節(jié)，周日3月12日為植樹(shù)節(jié)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，加深對(duì)勞動(dòng)女性尊敬和熱愛(ài)的情感，了解植樹(shù)的意義和護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
3．不斷調(diào)整和完善班級(jí)環(huán)境（主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角），以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點(diǎn)，使幼兒園的`“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)
4．周二下午13：00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)：圍繞電影《叫我第一名》，感受一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著至關(guān)重的作用。
5．認(rèn)真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校14級(jí)學(xué)生來(lái)園進(jìn)行《幼兒園健康教育》半日見(jiàn)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6．后勤保育：1）嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度，對(duì)臨時(shí)離園的幼兒做好三簽字工作，保障幼兒和老師的安全。2）做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健校驗(yàn)準(zhǔn)備工作：①加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和指導(dǎo)，各班做到兩教一保配合默契、孩子習(xí)慣良好；②周五遞交申請(qǐng)書(shū)、申請(qǐng)表等材料。3）做好幼兒園伙食費(fèi)賬號(hào)開(kāi)通及收費(fèi)工作。
星期工作安排記載
一各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn)。感知?jiǎng)游铩⒅参铩鉁氐茸兓ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
二周二下午13：00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)圍繞電影《叫我第一名》，感受一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著至關(guān)重的作用。
三周三為三八婦女節(jié)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
四各班根據(jù)主題活動(dòng)目標(biāo)，合理利用班級(jí)、走廊等空間，開(kāi)展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)。不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容和材料，探索教師指導(dǎo)的策略。
五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境，使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和
幼兒園周工作計(jì)劃3
周一：
1、上傳20xx工作計(jì)劃。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。
4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的'整齊，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。
周二：
1、整理材料架，收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。
2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。
3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料，投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。
4、給育兒博客寫(xiě)得好的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)：發(fā)大拇哥
周三：
1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。
2、開(kāi)始實(shí)行值日生制度。
3、和幼兒一起討論去圖書(shū)室的規(guī)則，下午去圖書(shū)室活動(dòng)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。
周四：
1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。
2、更換主題墻
3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。
周五：
1、假日安全教育。
2、中秋節(jié)活動(dòng)：畫(huà)月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。
3、 評(píng)選本月全勤寶寶
4、 幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。
幼兒園周工作計(jì)劃4
一、安全保健工作
1、春季是諾如高發(fā)期，各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管。
2、規(guī)范接送制度，各班及時(shí)調(diào)整接送卡，正確指導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料。
二、教研工作：
1、本周五前上交各類計(jì)劃，各班交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長(zhǎng)。（文檔以內(nèi)容為名，不要以班級(jí)為名）
2、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料，園長(zhǎng)室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo)，調(diào)整區(qū)域設(shè)置，豐富區(qū)域材料，亮化班級(jí)特色區(qū)域。
4、認(rèn)真做好日常工作，強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程，嚴(yán)禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐，規(guī)范用餐流程。
三、教科工作：
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會(huì)議。
2、周二放學(xué)前各教師上交xx市優(yōu)秀教案（教案和申報(bào)表），具體要求見(jiàn)通知。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。
四、教技工作：
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時(shí)更新智慧平臺(tái)班級(jí)主頁(yè)、教師備課、教研活動(dòng)等內(nèi)容。
五、其他工作
1、周二下午一點(diǎn)傅xx到xx幼兒園參加片園長(zhǎng)會(huì)議。
2、幼兒園窗戶安全欄開(kāi)始動(dòng)工。
3、周四下午1點(diǎn)傅xx到xx中學(xué)參加“書(shū)香校園推進(jìn)”會(huì)議。
幼兒園周工作計(jì)劃5
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。
一、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
二、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;三、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的`環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
六、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))
英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
三、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
四、家長(zhǎng)工作：
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
幼兒園周工作計(jì)劃6
1、國(guó)慶期間安全教育。
2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的文藝匯演。
3、參加總校慶“國(guó)慶”活動(dòng)。
4、養(yǎng)成教育實(shí)施情況檢查。
5、抽查新聘教師的考核工作情況
6、月教學(xué)效果考核測(cè)評(píng)。
7、跨世紀(jì)派蒙氏教師來(lái)園指導(dǎo)。
幼兒園周工作計(jì)劃7
主題名稱：不一樣的我
主題目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我，并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我，幼兒園大班周工作計(jì)劃。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時(shí)間
內(nèi)容周一周二周三周四周五
上午活動(dòng)
晨間
活動(dòng)滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開(kāi)
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學(xué)
活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別
游戲
活動(dòng)智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：
下午
活動(dòng)游戲
活動(dòng)象棋：
復(fù)習(xí)一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復(fù)習(xí)(二)安全教育
戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置“我的面具”展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。
2、懸掛幼兒自制的`“我的標(biāo)記牌”。
家長(zhǎng)工作
有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。
幼兒園周工作計(jì)劃8
一、能正在看法紅、黃、藍(lán)、綠等色彩的根底上能將色彩標(biāo)記與什物婚配，感觸感染色彩的豐厚與斑斕。
二、能隨著音樂(lè)較合拍地做舉措，能聽(tīng)、看旌旗燈號(hào)，正在音樂(lè)完畢時(shí)找到響應(yīng)的色彩園地。
三、氣候轉(zhuǎn)冷，能保持每天上幼兒園。
糊口勾當(dāng)指點(diǎn)請(qǐng)求：
一、進(jìn)修自力進(jìn)餐，并堅(jiān)持桌面、空中潔凈，穩(wěn)定扔食品的殘?jiān)?/p>
二、氣候冷了，沒(méi)有隨意脫外衣，起床后能本人穿上鞋子，并留意沒(méi)有反穿
三、幼兒進(jìn)修精確使用餐巾紙擦鼻涕的辦法。
教導(dǎo)勾當(dāng)內(nèi)收留布置：
一、言語(yǔ)：拔蘿卜
二、數(shù)學(xué)：往歡歡家
三、藝術(shù)：寶寶涂色
四、迷信：年夜蘿卜
五、安康社會(huì)：悄悄
地區(qū)資料投放指點(diǎn)：
一、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點(diǎn)卡數(shù)目取物。
二、糊口區(qū)：給娃娃穿衣服。持續(xù)童謠精確折衣服，操練扣鈕扣、拉拉鏈。
三、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。供給年夜巨細(xì)小差別的`瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料正在畫(huà)有沒(méi)有魚(yú)、水草的布景圖上印泡泡。
戶外活動(dòng)：
一、操練兩人近間隔滾接皮球，開(kāi)展手眼和諧才能。
二、體驗(yàn)與錯(cuò)誤配合游戲的興趣。
家短工作：
一、氣候轉(zhuǎn)冷，鼓舞孩子早睡夙起，保持每天上幼兒園。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)持續(xù)指點(diǎn)幼兒正在家分離童謠操練穿褲。
三、正在家中，以及孩子停止“我愛(ài)好甚么”的說(shuō)話，搜集、收拾整頓孩子本人喜物的物品。
幼兒園周工作計(jì)劃9
主題實(shí)施：
1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》，觀察小鳥(niǎo)，感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2、安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方。
3、行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。
4、傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。
環(huán)境與社區(qū)：
1、收集各種鳥(niǎo)類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。
2、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。
區(qū)域活動(dòng)：
1、美工區(qū)：紙工《啄木鳥(niǎo)》。
2、語(yǔ)言區(qū)：自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。
家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類陳列館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
2、做好春游的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活。
來(lái)園活動(dòng)：
1、熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。
2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。
3、做早操時(shí)，提醒幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。
4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。
5、午餐時(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。
6、評(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到慢慢走。
7、午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。
體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲；大型玩具集體游戲；接送娃娃集體游戲；鉆山洞春游
教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》
社會(huì)：鳥(niǎo)類大罷工
科學(xué)：貓頭鷹
數(shù)學(xué)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng)；
美術(shù)：紙工《啄木鳥(niǎo)》
音樂(lè)：游戲《老鷹捉小雞》
自由活動(dòng)：游戲活動(dòng)上自主游戲
下體游：《造大橋》角色游戲：
重點(diǎn)指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：
重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動(dòng)材料：彩圈
目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料：羊角球
目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料：跨欄
目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。材料：紙棒
目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。
幼兒園周工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心，進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，依法治園，加強(qiáng)管理，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展，探索學(xué)前教育新途徑，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、形勢(shì)分析：
上學(xué)期，以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ)；充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園區(qū)的'作用；進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干和特色教師；繼續(xù)開(kāi)展早讀研究，提高科研水平；開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)建特色公園，將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上；加強(qiáng)保健工作，針對(duì)不足，開(kāi)展整改；我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo)，取得了一定的成績(jī)。
雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步，但仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：
1、隨著人事制度的改革和實(shí)施，學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整，以適應(yīng)改革的要求。
2、對(duì)新制度和工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查不夠。
3、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠，需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長(zhǎng)的辦園形式。
4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐。
5、做好護(hù)理后勤管理，確保幼兒安全健康。
6、和家里保持密切聯(lián)系，為父母做好事，讓父母安心，讓社會(huì)滿意。
7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加專科自學(xué)考試，提高專科教師普及率。注重園本培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。
三、工作目標(biāo)：
1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺(jué)積極工作，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。
2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施新《綱要》為核心，組織教師開(kāi)展各種教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開(kāi)展早讀研究活動(dòng)，提高科研水平。
4、開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色公園，提升辦園品牌。
父母的工作：
1、樹(shù)立大教育理念，多渠道、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。
3、依托家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
4、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容。
幼兒園周工作計(jì)劃11
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話；
3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假；
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室；
社會(huì)活動(dòng)：值日生分工；
值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)；
英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)；
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的'游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌；
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。
三、其他工作
1、環(huán)境布置：
布置新教室環(huán)境。
2、日常生活：
帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：
繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作：
（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
（3）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。
幼兒園周工作計(jì)劃12
一、周工作重點(diǎn)
1、知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友，在成人的鼓勵(lì)下，喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下會(huì)向老師和同伴問(wèn)好。
二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、認(rèn)識(shí)自己的座位。
2、認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)，逐步記住自己的學(xué)號(hào)，并找到自己的.物品及存放自己物品的位置。
三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園
2、數(shù)學(xué)：樂(lè)樂(lè)家
3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)
4、科學(xué)：吹泡泡
5、健康社會(huì)：微笑球找朋友
四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
活動(dòng)區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。
五、戶外活動(dòng)
喜歡參加戶外游戲活動(dòng)，愿意跟著音樂(lè)做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。
六、家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。
2、請(qǐng)?jiān)诩液侠戆才藕⒆拥纳钭飨r(shí)間，早睡早起，鼓勵(lì)孩子愉快地按時(shí)入園。
幼兒園周工作計(jì)劃13
工作重點(diǎn)
9月10日
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒，中大班逐步建立常規(guī)。
2.上午9：00安全周啟動(dòng)儀式。
3.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)（一）。
4.中午12：10教師慶祝活動(dòng)。
5.下午15：45區(qū)教師節(jié)慶祝活動(dòng)（楊、陳、鄭、周）。
6.完成學(xué)籍錄入。
7.完成區(qū)優(yōu)秀科研成果征集。
9月11日
1.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)（二）。
2.完成安全管理平臺(tái)賬號(hào)錄入。
3.各班開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。
4.中午年級(jí)組長(zhǎng)赴實(shí)幼討論課程建設(shè)。
5.完成幼兒保育費(fèi)收費(fèi)。
9月12日
1.開(kāi)展安全平臺(tái)授課——“20xx年秋季安全第一課”。
2. 12：45教研活動(dòng)：《戶外活動(dòng)自護(hù)》。
3.完成教育網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)。
9月13日
1.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)（三）。
2.區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議。
3.下午 14：30街道園長(zhǎng)會(huì)議。
4.下午15：00社區(qū)垃圾分類活動(dòng)。
5.晚上18：30家長(zhǎng)學(xué)校3（幼兒園里學(xué)什么-市教研員繆老師）。
9月14日
1.完成校方責(zé)任險(xiǎn)投保名單上報(bào)。
2.年級(jí)組半日活動(dòng)觀摩（一）。
備注
1.全面開(kāi)展安全周主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展幼兒防誘拐教育。
2.新小班15：30接，中班16：00接，大班16：10接。
3.中大班開(kāi)展互通活動(dòng)。
幼兒園周工作計(jì)劃14
生活活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒知道不動(dòng)危險(xiǎn)的東西。知道沒(méi)有成人同意，不隨便吃東西。
區(qū)域游戲
1、圖書(shū)區(qū)：萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)，不撕書(shū)，初步學(xué)習(xí)收放圖書(shū)。
2、自然角：喜歡參與討論，與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
3、娃娃家：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會(huì)尋求幫助。
4、建構(gòu)區(qū)：愿意與同伴分享玩具材料，感受與同伴一起游戲的快樂(lè)。
材料：色彩鮮艷的故事書(shū)、水壺、娃娃家的玩具。
教育活動(dòng)
1、《朋友加油站》_—_—知道朋友間不開(kāi)心是常有的，應(yīng)該互相寬容、理解。
2、《快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)》_—_—體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的'歡樂(lè)情感。
3、《交換玩具玩》_—_—引導(dǎo)幼兒在交往中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
4、《白山羊和黑山羊》_—_—引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓。
5、《花園里的小鳥(niǎo)》_—_—嘗試用簡(jiǎn)單的圖形表現(xiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
體育活動(dòng)
游戲：《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上投擲，能靈活地正面鉆和手膝爬。
材料：沙包、拱形門(mén)、墊子數(shù)塊。
家園共育
1、本周一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，討論有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
2、家長(zhǎng)在節(jié)日期間注意孩子的身體狀況，并作好安全工作。
環(huán)境材料
1、投放幼兒自帶的圖書(shū)。
2、為六一親子活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
幼兒園周工作計(jì)劃15
本周工作重點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。
2.交流和歸納生活事件，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。
3.認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。
2.會(huì)的`事情努力自己做。
3.了解交通規(guī)則，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守，不坐副駕駛座。
區(qū)域游戲：
1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。
2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的意義。
3.美工區(qū)：提供三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志。
4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請(qǐng)顧客品嘗。
5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
觀看安全教育視屏
提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐
家園聯(lián)系：
1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子。
2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。
3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間，鼓勵(lì)他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件
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