文藝工作計(jì)劃模板錦集7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編幫大家整理的文藝工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文藝工作計(jì)劃 篇1
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間一個(gè)學(xué)年悄然邁步尾跡，文藝部全體成員在院學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在關(guān)心愛護(hù)院學(xué)生會(huì)文藝部的老師級(jí)同學(xué)的幫助下，文藝部又向更高的臺(tái)階邁進(jìn)，在這學(xué)年里，文藝部較出色的完成了這學(xué)年的工作，這學(xué)年的文藝活動(dòng)在同學(xué)中激起了一陣陣藝術(shù)文化浪潮，讓我們欣喜的是文藝活動(dòng)不僅帶給同學(xué)們藝術(shù)的享受而且使部里的新委員得到了很好的鍛煉，在經(jīng)歷這學(xué)年之后，文藝部有多了份成熟，多了份恬然，多了份關(guān)懷。在這里文藝部的所有成員感謝院學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及各部門對(duì)文藝部的包容、支持與幫助。我們有充分的理由相信，以后的文藝部會(huì)更加精彩。
文藝部的工作主要分兩個(gè)階段，第一階段也就是第一學(xué)期，這一階段的主要任務(wù)是鍛煉新的成員，使新的成員在這一階段了解學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)和學(xué)院的各項(xiàng)大型活動(dòng)，并熟練的投入到文藝活動(dòng)當(dāng)中，使文藝部的新老成員都能團(tuán)結(jié)在一起，最大的發(fā)揮文藝部的團(tuán)體效應(yīng)，第二階段的主要任務(wù)是讓新的成員放手去搞文藝活動(dòng)，著重培養(yǎng)他們的工作能力和工作效率，建成合理的梯隊(duì)模式，為文藝部以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在就文藝部于08—09年度工作詳細(xì)匯報(bào)；
一、08年迎新聯(lián)歡會(huì)
十月初，學(xué)院舉辦迎新聯(lián)歡會(huì)，之前，文藝部對(duì)晚會(huì)進(jìn)行了具體策劃，對(duì)聯(lián)歡會(huì)中的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排；對(duì)各系選送的節(jié)目進(jìn)行了審核、彩排，最終敲定節(jié)目單；使節(jié)目盡量展現(xiàn)大學(xué)生活和剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)生活，于此同時(shí)，對(duì)演員服裝進(jìn)行了租借及歸還并負(fù)責(zé)了演員化妝；安排工作人員保證整臺(tái)晚會(huì)按流程順利進(jìn)行。通過(guò)藝術(shù)表演的形式使新生都能夠盡快的適應(yīng)即將到來(lái)的既陌生有熟悉的大學(xué)生活。在聯(lián)歡會(huì)后，進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，為以后的工作吸納了好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我部在這次聯(lián)歡會(huì)中特別重視大一新生的參與，專門組織人員到大一中去宣傳，讓大一新生一來(lái)到學(xué)校就能感覺(jué)到現(xiàn)代文理的溫暖，同時(shí)也發(fā)掘了不少的藝術(shù)人才，為學(xué)校今后的文藝演出提供了充足的后備力量，本次晚會(huì)得到了廣大師生的一致好評(píng)，同時(shí)也為今后的聯(lián)歡會(huì)總積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、文藝部納新
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們部立即進(jìn)行了納新工作，本次納新主要對(duì)象是大一新生，為了不讓優(yōu)秀的藝術(shù)人才流失，我們之前做了大量的宣傳工作，而且形式多樣，我們本著公平合理的選才辦法，杜絕xx的現(xiàn)象，采取1、自我介紹2、才藝展示3、評(píng)委問(wèn)答等合理的程序，招收了一批不僅具有藝術(shù)才能，而且素質(zhì)高的多型人才，使我部在舞蹈、歌曲、小品等多方面的到了極大的完善。為文藝部以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、主持人大賽
主持人大賽這不僅是文藝部為學(xué)院今后的各項(xiàng)活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人而且也是我們部在納新后首次舉辦的大型文藝活動(dòng)，部里在精心策劃，大膽創(chuàng)新，圍繞主題的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)內(nèi)部民主，籌集優(yōu)秀方案。同時(shí)采取以老帶新的模式，對(duì)部里部新干事進(jìn)行了賽前培訓(xùn)，了解這次活動(dòng)的流程，熟悉自己的工作業(yè)務(wù)，還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的演練，使部里的新成員能夠得心應(yīng)手的做好這次活動(dòng)的臺(tái)前幕后工作，顯然這次大賽相當(dāng)成功。這次活動(dòng)使新老文藝委員相處的更加和諧。賽后，又讓每個(gè)成員認(rèn)真的總結(jié)自己在這次活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)，為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。使以后的工作更加激情、高效、便捷。
四、校園歌手大賽
校園歌手大賽是學(xué)生的自主創(chuàng)新充滿了活動(dòng)全程，體現(xiàn)了我院同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，更提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。是我院優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是我院開展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果，歌手大賽是師大四個(gè)校區(qū)的一次文藝大比拼，也是體現(xiàn)每個(gè)校區(qū)精神面貌的一次盛會(huì)，這次活動(dòng)也得到了部里的充分重視，在賽前的一個(gè)星期，我們主要進(jìn)行宣傳工作，使大賽將要舉辦的'消息傳遍校園的各個(gè)角落，爭(zhēng)取不讓任何一個(gè)有唱歌天賦的人才錯(cuò)過(guò)這次盛宴，賽制采取兩場(chǎng)初賽和一場(chǎng)決賽，盡量的給參賽選手更多的機(jī)會(huì)，賽后請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)院復(fù)賽后選出的歌手將參加一校區(qū)的復(fù)賽，我們專門對(duì)這些歌手進(jìn)行了賽前的培訓(xùn)，完善了他們的唱歌技巧和舞臺(tái)風(fēng)采，這使的我們校區(qū)在一校區(qū)的復(fù)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并得到了整個(gè)師大師生的喝彩。文藝部在此期間組織拉拉隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)為我們的歌手加油助威，不僅使我校的歌手感受到了主場(chǎng)的氛圍和學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也增加了我們部的凝聚力。
五、元旦晚會(huì)
經(jīng)過(guò)校園歌手大賽和主持人大賽，我部的新委員的到了充分的鍛煉，而且對(duì)現(xiàn)在的工作已經(jīng)游刃有余，擔(dān)任了本次元旦晚會(huì)的主力軍，部長(zhǎng)大膽創(chuàng)新，讓更多的新人參加這次盛大的文化大餐，讓這次晚會(huì)變的更有朝氣，更激情和時(shí)尚，我們做了大量的工作：首先，在舉行元旦晚會(huì)前的造勢(shì)，使整個(gè)校園的沉浸在這歡樂(lè)的海洋中，其次，對(duì)各系選送的節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格的審查和大膽的創(chuàng)新，力求整場(chǎng)晚會(huì)的連續(xù)性和整體性，做到精藝求精，最后，進(jìn)行了多次的彩排，彩排時(shí)，要求文藝部的全體成員每次必到，與此同時(shí)，對(duì)所有成員進(jìn)行明確的分工，力求在這種大型的晚會(huì)中不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)，最終在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生的愛護(hù)和支持下，全部成員和全體演出人員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良傳統(tǒng)下，圓滿完成了這次盛會(huì)。
六、“堯都信合會(huì)杯”綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年5月16日，我院舉辦了第一屆“堯都信合杯”綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@是文理人的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)的高度重視，文藝部深知運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性，部里多次開例會(huì)強(qiáng)調(diào)它的重要性，讓我們從思想上高度重視，不敢有絲毫的怠慢情緒。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，文藝部被分到了會(huì)務(wù)組，在得知我們的任務(wù)之重，工作時(shí)間之短，強(qiáng)度之大都是之前沒(méi)有過(guò)的，但我部在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，精城合作，團(tuán)結(jié)一致…以最大的努力，激情、高效的完成了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中的會(huì)務(wù)工作，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的舉辦奉獻(xiàn)出自己的微薄之力任務(wù)
七、畢業(yè)生晚會(huì)
第二個(gè)階段我部的工作重心即策劃一臺(tái)高質(zhì)量的畢業(yè)生晚會(huì)。為了歡送05級(jí)屆畢業(yè)生，讓他們感到文理是他們永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣，同時(shí)這場(chǎng)晚會(huì)也想對(duì)還沒(méi)有畢業(yè)的文理人傳達(dá)一個(gè)信念，好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活，這場(chǎng)晚會(huì)的重要性不言而喻，又鑒于元旦晚會(huì)準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，畢業(yè)生晚會(huì)前一個(gè)半月就開始著手準(zhǔn)備，1。我們分派文藝骨干提前到大四的生活區(qū)，主動(dòng)了解畢業(yè)生即將離校的生活狀況和此刻的情緒變化，通過(guò)調(diào)查能讓我們更好的把握這場(chǎng)晚會(huì)的主題思想。2。在嚴(yán)格審查了一大批節(jié)目后，挑選一些主題有關(guān)的而且特別精致的節(jié)目，在節(jié)目的編排上張弛有度。3。注重大四學(xué)長(zhǎng)的表演，因?yàn)樗麄兒陀^眾更有共鳴，他們用藝術(shù)的形式表達(dá)他們的心聲，更有震憾力，整個(gè)晚會(huì)整體性和連續(xù)性都特別突出，而且氣氛拿捏適當(dāng)，得到了廣大師生的一致好評(píng)
除了這些活動(dòng)以外，我們部還定期舉行聚餐，在開完例會(huì)后時(shí)常進(jìn)行交流，在融洽的氛圍中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使部里的每個(gè)人都能從中學(xué)到對(duì)自己有用的東西，使部?jī)?nèi)的關(guān)系達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)。
回首短短一年的工作，雖然我部成績(jī)可喜，但也有不足之處，由于新人較多，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，有著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足是在所難免的，主要有：
一：由于新人工作經(jīng)驗(yàn)不足，在實(shí)際工作中摸著石頭過(guò)河，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織。工作不能完全到位，有時(shí)候會(huì)缺乏整體性和連續(xù)性。
二：偏重對(duì)大型活動(dòng)的開展，忽視了對(duì)日常工作的監(jiān)督和管理，許多工作沒(méi)有及時(shí)總結(jié)。
不足之處我們文藝部會(huì)及時(shí)總結(jié)，切實(shí)開展自我批評(píng)，積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，注意保持學(xué)生會(huì)和文藝部的先進(jìn)性，堅(jiān)持創(chuàng)新，本著為廣大學(xué)生服務(wù)的宗旨去處理事情。我們部所有成員將團(tuán)結(jié)一致努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，我們期望學(xué)生會(huì)文藝部有更加輝煌的明天！
文藝工作計(jì)劃 篇2
我院文藝部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點(diǎn)，當(dāng)把手握在一起時(shí)，我們將有無(wú)窮的力量！我們文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進(jìn)”為宗旨，以“一直被模仿從未被超越”為理念，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召，根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃，積極開展工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破，特制定工作計(jì)劃如下：
一。學(xué)生會(huì)例會(huì)
1。全體成員務(wù)必在每周二中午12點(diǎn)30前到8教1階出席會(huì)議，在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門交流工作事宜，到12點(diǎn)40會(huì)議正式開始。
2。無(wú)故遲到者須向?qū)W生會(huì)主席說(shuō)明理由，有事不能出席者須向?qū)W生會(huì)主席或部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
3。嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律，開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，并且將會(huì)議記錄定期上交給上級(jí)檢查，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，絕不以旁觀者的態(tài)度對(duì)待每一次會(huì)議。
4。會(huì)議期間應(yīng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，不因個(gè)人而干擾整個(gè)會(huì)議氣氛。
二．部門例會(huì)
1。保持每周開一次內(nèi)部會(huì)議。
2。請(qǐng)部門成員務(wù)必參加，有事不能參加者提前與部長(zhǎng)請(qǐng)假。
3。助理做好例會(huì)記錄，每月上交給上級(jí)檢查。
4。會(huì)議期間積極交流，增強(qiáng)文藝部?jī)?nèi)部的凝聚力。
三．平時(shí)的時(shí)間安排
1。留意身邊的有才能的同學(xué)，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己，充實(shí)學(xué)校及學(xué)院內(nèi)的`活動(dòng)內(nèi)容，增加看點(diǎn)。
2。多與其他部門交流，增強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。
四。管理計(jì)劃
1。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成的員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部每個(gè)成員的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部提出的發(fā)展建議，不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面，為學(xué)生會(huì)添磚加瓦。
文藝工作計(jì)劃 篇3
恍惚間，上學(xué)期已如流水般從指縫間流去。對(duì)上學(xué)期的工作我有以下總結(jié)；
一、 應(yīng)加強(qiáng)工作的計(jì)劃性使之更具執(zhí)行性：
雖然再開學(xué)的時(shí)候已經(jīng)寫了工作計(jì)劃但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，計(jì)劃完成的并不好。一個(gè)安排合理的計(jì)劃對(duì)班級(jí)事務(wù)的推動(dòng)作用是很大的，因此，我會(huì)盡力將這學(xué)期的工作進(jìn)行更加合理的安排與調(diào)整。
二、 宣傳工作需要所有同學(xué)的努力與支持：
上學(xué)期的工作在執(zhí)行的時(shí)候更多的是依靠各個(gè)班委，但宣傳是關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的一件事，需要全班同學(xué)的努力參與。眾人拾柴火焰高，只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好！
三、宣傳工作的重心要放在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力上：
一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀與否不在這個(gè)班級(jí)對(duì)外宣傳做得多好，而在這個(gè)班級(jí)的凝聚力是否強(qiáng)。所以，班級(jí)工作的重心應(yīng)是想方設(shè)法讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
針對(duì)于上學(xué)期的不足以及團(tuán)支部的整體要求現(xiàn)計(jì)劃如下：
積極配合組織委員、團(tuán)支書，做好團(tuán)支書工作，搞好宣傳報(bào)道。
根據(jù)黨團(tuán)的中心工作，結(jié)合同學(xué)、團(tuán)員、青年的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的.開展各種思想教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
起草團(tuán)支書開展的各種活動(dòng)的安排、計(jì)劃和終結(jié)。
及時(shí)學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、樹立正念、積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)的好人好事。
因地制宜的組織各種問(wèn)題娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活。
完成其它日常工作，積極參加社團(tuán)各種活動(dòng)。
鼓勵(lì)同學(xué)積極參與本學(xué)期的各種活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)人風(fēng)采。
上學(xué)期因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重，對(duì)各種活動(dòng)稍欠熱心，個(gè)人才能未得到充分發(fā)揮。本學(xué)期會(huì)盡量讓同學(xué)們了解并參與各種活動(dòng)，以起鍛煉作用。
舉辦興趣交流會(huì)。
每個(gè)人的興趣不同，但各人在自己感興趣的領(lǐng)域肯定有閃光之處。舉辦數(shù)次交流會(huì)，可以文學(xué)或電影為主題，讓感興趣的同學(xué)自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。既增強(qiáng)個(gè)人自信心又利于發(fā)揚(yáng)班級(jí)特色與風(fēng)格。
我們首先要和組織委員、團(tuán)支書配合好，爭(zhēng)取為班級(jí)做出最大的貢獻(xiàn)。在以后的工作中，我們要做好宣傳工作，積極配合其他班委，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓他們都樂(lè)意去參加一個(gè)活動(dòng)。對(duì)于院里、班里的通知，及時(shí)轉(zhuǎn)告給同學(xué)，爭(zhēng)取把工作做到最好。總之，我們會(huì)盡我們最大的努力作好宣傳工作，努力為同學(xué)們服務(wù)。
文藝工作計(jì)劃 篇4
又是一個(gè)新的學(xué)期，新的開始，我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇;對(duì)于文藝部的組建，以及本學(xué)期工作的開展，我們信心滿懷。我們將在上學(xué)期取得部分成功的基礎(chǔ)上精益求精，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，尤其是校園歌手大賽和畢業(yè)晚會(huì)，使得文藝部發(fā)揮出對(duì)內(nèi)豐富廣大同學(xué)的課余生活、對(duì)外樹立我院品牌形象的作用;同時(shí)為部門發(fā)展創(chuàng)造新動(dòng)力——提出新活動(dòng)。
今年，文藝部將以“穩(wěn)中求進(jìn)、突破創(chuàng)新、精益求精”為統(tǒng)一工作戰(zhàn)略目標(biāo)，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召，根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的工作要求和指示，積極開展工作，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破，特制定工作計(jì)劃如下：
一、基礎(chǔ)建設(shè)
1、部門例會(huì)管理
(1)每周進(jìn)行一次例會(huì)，時(shí)間定在周一晚7：00，若有特殊事情再另行通知開會(huì)時(shí)間。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由，例會(huì)每次必須到，多次不到者除名。若有事假或病假不能來(lái)時(shí)，應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
(3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每人帶好筆記本，做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
2、干事培養(yǎng)管理
(1)提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
(2)在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
(3)干事每月上交一份工作總結(jié)，并對(duì)文藝部提出建議及要求。
(4)每次活動(dòng)之前都要有詳細(xì)的工作分配予干事，要求責(zé)任到位。活動(dòng)結(jié)束后要有一份工作總結(jié)及心得。
(5)由于藝術(shù)團(tuán)需要重新整改，因此干事的培養(yǎng)也可充分體現(xiàn)。
3、部門內(nèi)部管理
(1)配合院團(tuán)委搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)，樹立好學(xué)院學(xué)生會(huì)的品牌形象。
(2)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文藝部與各個(gè)班級(jí)的交流。
(3)加強(qiáng)部門內(nèi)部各個(gè)成員的交流溝通，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，這樣才更加有利于各項(xiàng)工作的順利開展。
(4)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)部的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)解決;以實(shí)事求是、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題，迎接新挑戰(zhàn)。
二、主要活動(dòng)計(jì)劃
1、藝術(shù)團(tuán)的整改運(yùn)作(3月)
本學(xué)期會(huì)對(duì)藝術(shù)團(tuán)整體重新調(diào)整，進(jìn)行定期培訓(xùn)、排練，重點(diǎn)是排出可以隨時(shí)拿出的節(jié)目，為每一次活動(dòng)做充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中拿出屬于藝術(shù)團(tuán)的東西，樹立藝術(shù)團(tuán)在廣大同學(xué)心目中的形象。
根據(jù)上次藝術(shù)團(tuán)招新同學(xué)們的咨詢發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們根本是想從藝術(shù)團(tuán)中學(xué)到東西，讓自己的才藝得到鍛煉，想要吸引同學(xué)們的眼球，留住有才藝的同學(xué)，就要有長(zhǎng)期的訓(xùn)練目標(biāo)并加以訓(xùn)練，在下一次晚會(huì)中，給他們足夠的展示空間，從而杜絕“無(wú)才藝的同學(xué)硬著頭皮上臺(tái)，有才藝的同學(xué)反而成為觀眾”的現(xiàn)象。我們計(jì)劃針對(duì)各支隊(duì)伍想出好的節(jié)目主題，直接以公開的主題自愿招收成員，讓他們看到實(shí)質(zhì)的藝術(shù)團(tuán)的運(yùn)作，并且以相應(yīng)的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。
2、校園歌手大賽(3-4月)
歌手大賽是我們文藝部的“品牌活動(dòng)”，所以做好做精這項(xiàng)品牌是我們的重中之重，此次我們會(huì)完善部分不全面的比賽制度，改變以前不合理的比賽制度，從不同的角度去考察選手的音樂(lè)技能，以便更全面的體現(xiàn)選手的才能;多重的考量也會(huì)避免一些偶然性，用更新的賽制做到將比賽盡量公平、公開、公正，使歌手大賽更加合理、全面，同時(shí)更具吸引力，在這樣極具特色的活動(dòng)中更會(huì)有所創(chuàng)新。
3、迎奧運(yùn)班級(jí)風(fēng)采大賽(4-5月)
下學(xué)期文藝部的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)，即“迎奧運(yùn)班級(jí)風(fēng)采大賽”。在奧運(yùn)即將來(lái)到之時(shí)，可相應(yīng)的與女生部、學(xué)習(xí)部、素質(zhì)拓展部合作開展此項(xiàng)活動(dòng);以班級(jí)為單位，開展一系列的奧運(yùn)主題月活動(dòng)，活動(dòng)可分為知識(shí)競(jìng)賽與才藝風(fēng)采大賽，可以由文藝部和學(xué)習(xí)部一起承辦，主題為“我能為奧運(yùn)做些什么”等等，并且伴隨專業(yè)特色，最后按累計(jì)積分進(jìn)行評(píng)比，專業(yè)特色與主題
結(jié)合好的班級(jí)還可以評(píng)出個(gè)別單項(xiàng)獎(jiǎng)。
通過(guò)此次大賽，一方面可以使班與班之間增進(jìn)了解，加深友誼及集體榮譽(yù)感，另一方面為樹立我院的品牌形象打牢基礎(chǔ)，由班級(jí)風(fēng)采融合專業(yè)特色,再加上近來(lái)全國(guó)人民都很關(guān)注的.奧運(yùn)主題，這樣的多樣創(chuàng)新點(diǎn)不僅樹立了我院的形象，而且還緊跟了時(shí)代的步伐，切合了我們當(dāng)代大學(xué)生的思想。
4、畢業(yè)生晚會(huì)(5-6月)
畢業(yè)晚會(huì)是一年一度最重要的晚會(huì)，同時(shí)也是有效的體現(xiàn)我們工作成效和對(duì)外樹立我院形象的大好時(shí)機(jī)，所以此次畢業(yè)晚會(huì)在形式上我們會(huì)有所改變，鑒于這一屆畢業(yè)生在不同方面、不同領(lǐng)域都有較突出的成績(jī)，則借此機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)、服務(wù)、特長(zhǎng)、工作等各個(gè)方面進(jìn)行表彰，以此來(lái)紀(jì)念他們?yōu)閷W(xué)院所作的貢獻(xiàn)，以這種方式為主線，將整個(gè)晚會(huì)串聯(lián)下去。
采用這種模式就是希望該活動(dòng)能讓畢業(yè)生感受到“學(xué)院是家”的氛圍，讓部分從事學(xué)生工作的一些老干部們感受到學(xué)生會(huì)不僅是我們工作的地方，更像是我們的家!同時(shí)也可以將部分畢業(yè)生家長(zhǎng)請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)，與老師互動(dòng)、溝通起來(lái)，也可通過(guò)畢業(yè)生的真人真事改編成小劇本，讓每個(gè)畢業(yè)生都深深的感受到學(xué)院的溫暖!
作為一個(gè)特殊的部門，我們的活動(dòng)是計(jì)劃趕不上變化，但我們的宗旨是豐富同學(xué)們的課余生活，全心全意為同學(xué)服務(wù)，盡心盡力去開辦好每一個(gè)活動(dòng)。我們要帶著“藝心藝德、文質(zhì)舞功、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精”這樣一種全新的工作理念去開展工作，打造全新的生命科學(xué)院品牌。
若無(wú)太大的變動(dòng)，我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門的要求和需要，密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們希望在團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量下，將文藝部今后的工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們搭建起一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)。
文藝工作計(jì)劃 篇5
文藝部在上學(xué)期中組織的文藝活動(dòng)都辦得有聲有色，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，干事都很主動(dòng)，很積極的完成工作。這學(xué)期開學(xué)也有一個(gè)月了，為了更好的豐富我系學(xué)生的課余活動(dòng)，我們準(zhǔn)備在五月份舉行一場(chǎng)“小型歌友會(huì)”。但是由于剛分系我們部的人手不夠，所以接下來(lái)我們的工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、在第五周的時(shí)候，我們部打算招兩到三個(gè)能歌善舞的新成員；
二、就是要在系里宣傳我們的“歌友會(huì)”，請(qǐng)有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名，同時(shí)我們也想請(qǐng)我校其他幾個(gè)系和淮工的朋友出一些節(jié)目；
三、組織報(bào)名的.同學(xué)進(jìn)行彩排，然后確定演員；
四、節(jié)目的設(shè)置，還有舞臺(tái)的設(shè)計(jì)布景，這些還要著手去做，還有就是音響的問(wèn)題要處理，還請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)幫忙；這學(xué)期我們的主要工作就是這場(chǎng)“歌友會(huì)”，上學(xué)期因?yàn)橄殿I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們的活動(dòng)才能有聲有色的完成，并且還得到了廣大師生的一致好評(píng)，我想這次“歌友會(huì)”也不會(huì)讓系領(lǐng)導(dǎo)失望，我們文藝部的成員會(huì)用心去做好每一件事情！
計(jì)算機(jī)系文藝部
文藝工作計(jì)劃 篇6
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
本班共有學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人。優(yōu)生約20%，差生約20%中等生約60%。從學(xué)習(xí)情況看，對(duì)知識(shí)的接受能力較好的有56%，反應(yīng)不明顯的有20%，相當(dāng)一部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)，不能按要求去做，課堂常規(guī)有待進(jìn)一步培養(yǎng);有待養(yǎng)成良好的聽說(shuō)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)基本不正確，有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確，需要在學(xué)習(xí)中不斷糾正和培養(yǎng)。
二、教材內(nèi)容簡(jiǎn)要分析
本冊(cè)教材共有34篇課文，另加5篇選讀課文，新編選的課文占全部課文的一半以上。教材選文蘊(yùn)含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性文章，如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩(shī)二首》等，還選擇了反映保護(hù)環(huán)境，介紹自然常識(shí)和科技成就，滲透現(xiàn)代合作、誠(chéng)信、關(guān)愛等意識(shí)的文章。選文的體裁多種多樣，有童話、散文、詩(shī)歌、故事、科普文章等，優(yōu)美有趣，令人耳目一新.符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和想像世界。
本冊(cè)教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設(shè)8個(gè)專題。分為：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學(xué)等8組。教材富有兒童情趣，時(shí)代氣息撲面而來(lái)。每單元由導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、4-5篇課文和一個(gè)“語(yǔ)文園地”構(gòu)成.聯(lián)系緊密，蘊(yùn)含教育價(jià)值。
本冊(cè)教材在第一冊(cè)的基礎(chǔ)上，本著多認(rèn)少寫的原則，要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)、在本課重現(xiàn)的字。識(shí)字課改變了以前集中安排的做法，把8課識(shí)字分別安排在每組的開頭。識(shí)字課的內(nèi)容均貼近每一組專題、每一組課文的內(nèi)容及語(yǔ)文活動(dòng)的內(nèi)容，這樣，減輕了隨文識(shí)字的壓力。
“語(yǔ)文園地”是本套教材的一大亮點(diǎn)。內(nèi)設(shè)四個(gè)板塊：“我的發(fā)現(xiàn)”主要引導(dǎo)學(xué)生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識(shí)字方法;“日積月累”幫助學(xué)生鞏固生字，鼓勵(lì)積累美詞佳句;“口語(yǔ)交際”促進(jìn)學(xué)生相互交流，提高口語(yǔ)交際能力;“展示臺(tái)”旨在鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí).提供學(xué)生表現(xiàn)自己，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。
三、本冊(cè)教材主要教學(xué)目標(biāo)
教材中的基本要求，體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)段目標(biāo)，這些基本要求主要有以下幾方面。
1、認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的字。認(rèn)識(shí)的字，只要求認(rèn)識(shí)，在課文中認(rèn)識(shí)，搬個(gè)地方還認(rèn)識(shí);知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運(yùn)用;最重要的`是把字寫對(duì)、寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。
2、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。愛識(shí)字，能主動(dòng)識(shí)，學(xué)著自己識(shí)，這是學(xué)生識(shí)字不竭的動(dòng)力。一定要重視興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)。要重激勵(lì)、多鼓勵(lì)。
3、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有自己的感受與想法，樂(lè)于與人交流。讀詩(shī)歌能展開想象，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。要重視朗讀。朗讀指導(dǎo)宜分層進(jìn)行：⑴范讀或配樂(lè)讀激趣;⑵指導(dǎo)學(xué)生讀正確，重點(diǎn)是讀準(zhǔn)生字、難字、多音字的字音，糾正地方音;不指導(dǎo)學(xué)生讀流利，在學(xué)生容易丟字、加字，不會(huì)斷句，容易讀破句等地方重點(diǎn)指導(dǎo)，還要糾正學(xué)生一字一字地讀或唱讀;⑶指導(dǎo)學(xué)生讀出感情，重在課文情感基調(diào)(喜愛、贊揚(yáng)、激動(dòng)、說(shuō)明)的把握，重在學(xué)生自讀自悟獲得情感體驗(yàn)，再通過(guò)朗讀，把這種情感體驗(yàn)傳達(dá)出來(lái)。了解詞句要少而精，重點(diǎn)的，難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵(lì)展開想象，這不僅符合自主學(xué)習(xí)的理念，而且有利于培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、想象力。低年級(jí)閱讀教學(xué)切忌串講串問(wèn)、講深講透。古詩(shī)只要求讀熟背會(huì)。學(xué)生課后還讀不熟、讀不好，是不合格的語(yǔ)文課。
4、學(xué)習(xí)默讀。允許有個(gè)從指讀到不指讀，從出聲到不出聲，從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過(guò)程。這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關(guān)鍵是讀課文讀出味道，讀出樂(lè)趣，讀有所得。使學(xué)生自然而然地“喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣”。
5、重視語(yǔ)言的積累。課內(nèi)要求背的一定要背下來(lái)。還要鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)地更多地積累詞、句、段。
6、加強(qiáng)在生活中學(xué)語(yǔ)文的引導(dǎo)、交流與展示。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1、重視語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)。一是認(rèn)字要落實(shí)。要求認(rèn)識(shí)的550個(gè)字一定要認(rèn)準(zhǔn)，并能在其他環(huán)境中認(rèn)識(shí)。二是字要寫好。要求會(huì)寫的字要寫對(duì)寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和寫字習(xí)慣，并要了解字義，能口頭或書面組詞。三是課文要讀好，能用普通話讀出味道，讀出樂(lè)趣。要重視朗讀。
2、了解詞句要少而精，重點(diǎn)的，難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵(lì)展開想象。低年級(jí)閱讀教學(xué)切忌串講串問(wèn)、講深講透。古詩(shī)只要求讀熟背會(huì)。
3、教師指導(dǎo)寫字，要細(xì)致、到位，提倡教師邊指導(dǎo)邊板書，使學(xué)生不但能把字寫對(duì)，而且能把字寫好。每節(jié)課都讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)筆，認(rèn)真練習(xí)寫字。要切實(shí)保證寫字質(zhì)量。另外，在寫字教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的寫字習(xí)慣。
4、這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關(guān)鍵是讀課文讀出味道，讀出樂(lè)趣，讀有所得。
朗讀表達(dá)出自己體會(huì)到的感情。可以采用多種方式，如，教師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。
5、課后練習(xí)，認(rèn)字要落實(shí)，寫字要寫好，課文要讀好，還要重視詞語(yǔ)的積累、運(yùn)用。此外，要重視開發(fā)學(xué)生的潛能，個(gè)性化的理解，知行的統(tǒng)一(如，關(guān)愛他人，種草種花種樹，愛勞動(dòng)，保護(hù)周圍環(huán)境。
6、口語(yǔ)交際的教學(xué)，教師要重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。在口語(yǔ)交際課之前，有的要提早布置準(zhǔn)備工作。除專門的口語(yǔ)交際課，要重視在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地進(jìn)行口語(yǔ)交際。
教學(xué)難點(diǎn)：
識(shí)字是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以，如何鞏固識(shí)字就成了識(shí)字教學(xué)的難點(diǎn)。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，復(fù)現(xiàn)，再?gòu)?fù)現(xiàn)，通過(guò)不同場(chǎng)合，不同使用方法的多次復(fù)現(xiàn)達(dá)到鞏固識(shí)字的目的。復(fù)現(xiàn)的時(shí)間間隔可以由一天、兩天到漸漸加上長(zhǎng)，復(fù)現(xiàn)方式可以是讀詞語(yǔ)，讀自編或改編的短文，兒歌、詩(shī)歌(其中盡可多地復(fù)現(xiàn)最近學(xué)的生字)。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。
2、充分發(fā)揮教具學(xué)具的作用。
3、結(jié)合情境，上好特色課文。本冊(cè)教材中，有一些與兒童生活實(shí)際很貼近，因此，要結(jié)合他們的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，更好地理解課文。
4、恰當(dāng)安排“讀、講、練”的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程中，要以讀為主，要讀得充分些，講得精當(dāng)些，練得實(shí)在些，用課文的語(yǔ)言來(lái)規(guī)范兒童的語(yǔ)言，增加他們的積累，逐步內(nèi)化為他們自己的語(yǔ)言。
5、初步培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣;扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，但應(yīng)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，要充分重視發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言。要體現(xiàn)由說(shuō)得少到說(shuō)得多、由說(shuō)得不大好到說(shuō)得比較好的訓(xùn)練過(guò)程。還要重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
6、要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。
7、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。
六、學(xué)具、教具準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖、小黑板、錄音機(jī)、多媒體課件等
七、教學(xué)專題
根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教材實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)小專題-----語(yǔ)文學(xué)習(xí)中如何逐步培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和識(shí)字、寫字能力。
文藝工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)年開始，隨著換屆和招新工作的陸續(xù)完成，學(xué)生會(huì)的工作也將步入正軌，對(duì)于文藝部的具體工作，我提出以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，以培養(yǎng)成員的能力為主要出發(fā)點(diǎn)，為院會(huì)培養(yǎng)后續(xù)人才。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)文藝性活動(dòng)的質(zhì)量，重點(diǎn)打造具有公共管理學(xué)院文化的品牌活動(dòng)。
3.在做好本職工作的同時(shí)，積極參與學(xué)院活動(dòng)，積極幫助其他兄弟部門開展活動(dòng)，打造一支優(yōu)秀的公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
下面，我來(lái)做具體說(shuō)明
首先，從部門招新開始，注重部員多項(xiàng)素質(zhì)的考核，改變文藝部以往重視才藝輕視組織的狀況，文藝部的部員應(yīng)該是藝術(shù)特長(zhǎng)，策劃能力，組織能力并重的，且最重要的是踏實(shí)肯干，善始善終。同時(shí)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)必須重視對(duì)部員的培養(yǎng)，通過(guò)活動(dòng)讓部員得到真正的成長(zhǎng)。具體做法如下：招新工作（見部門招新計(jì)劃）;培養(yǎng)工作，在活動(dòng)中，讓部員不但是幕后工作者，也要是幕前出色者，分批次，分特點(diǎn)，有針對(duì)性的培養(yǎng)部員;團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，我也建議主席團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況開展一系列針對(duì)學(xué)生干部的素質(zhì)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的集體凝聚力。
接著，對(duì)于文藝部主辦的活動(dòng)，計(jì)劃如下：迎新晚會(huì)，這是文藝部的第一仗，因此必須打響。對(duì)于活動(dòng)形式，沿襲經(jīng)典晚會(huì)的形式，以歌舞，語(yǔ)言類節(jié)目為主。主題定為“致青春”。其中，設(shè)置一兩個(gè)經(jīng)典節(jié)目，繼續(xù)完善，將此節(jié)目做成一個(gè)活動(dòng)，就以“致青春”為標(biāo)題，開展一系列形式不唯一的文藝的活動(dòng)，做好推廣工作，讓“致青春”走出學(xué)院，走向校園，打造我們公共管理學(xué)院的`文化品牌，并且做好傳承。讓我們的文化品牌歷久彌香。
最后，在廣播操大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、太極拳比賽等以學(xué)院為單位的大型活動(dòng)上，積極發(fā)動(dòng)文藝部部員身先士卒，多多參與，同時(shí)也配合學(xué)院搞好先鋒博士論壇等活動(dòng)，發(fā)揮我部門知識(shí)分子的能力，推動(dòng)公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的不斷發(fā)展不斷完善，并且做到不斷超越，打造一支強(qiáng)大的公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
在完成部門工作的同時(shí)，我們要尋找一個(gè)屬于文藝部的精神，讓它成為文藝部的靈魂。一代代傳承下去，就如同軍隊(duì)需要軍魂一般，我相信，文藝部定會(huì)充滿朝氣，充滿熱情。
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