保育員工作計劃模板六篇
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的保育員工作計劃7篇,歡迎大家分享。
保育員工作計劃 篇1
一、指導思想
以黨的十八大精神為指針,以《幼兒園指導綱要》為依據,認真貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,按照晉江市教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足本園實際和特點,圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂地成長。
二、工作重點
認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線,規范各項管理,完善制度,提高保教質量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創新的園風。
三、主要工作目標
(一)樹立正確理念,增強服務意識
(二)完善各項制度,工作落實到位
(三)加大研訓力度,促進專業成長
(四)扎實后勤管理,注重規范操作
(五)提高教學質量,均衡幼兒發展
(六)做好家長工作,增進家園互動
三、具體實施措施
(一)強化行風建設,增強職業道德
以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標,以“幼兒發展為本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規范。
1。加強宣傳和政治學習,利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,激發教師為人師表,做一個領導、家長、孩子滿意的老師。
2。切實提高教師職業道德規范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》,加強教師的職業道德考核,每年在評優評先中,把教師職業道德作為考核的重要依據。
3。開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,為師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師對職業的幸福感。
4。開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表等。
(二)規范內部管理,提高辦園質量
1。 成立職能部門,完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度,墩促相關人員履行職責,把工作落實到位,創設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規范幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。
2。完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實際情況,修訂原有量化考核評估細則,完善績效考核機制,出臺激勵制度,推出優秀教師,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。
3。加強聘用教師的管理,激發教師工作積極性,促進幼兒園健康發展。
4。加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質量地完成。
(三)加大研訓力度,強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的.辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來,新公辦教師陸續加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現在整體素質不高,理論沒有更新,缺乏實踐的指導,致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍:
1。鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。
2。加強師資隊伍培養機制,開展青藍工程,采用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學習、互相促進。
3。根據教師的專業發展需求,為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業得到的發展。
4。通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。
5。加強園本教研,深化教學研究。以研促教、以研促改,通過常規性的教研活動,關注課堂教學細節,提高課堂教學質量。根據本園教學實際,結合周四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發展,優化課堂教學,提升教師專業化水平。
(四)扎實后勤管理,注重保教結合
1。 完善各項衛生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。
2。 制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。
3。 加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業務學習,增強保育參教的意識,提高保育質量。
4。注重學園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。
5。加強保安管理制度,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關。
(五)夯實常規管理,提高教學質量
1。啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。
2。 初步探索適合我園的“區域活動”,各班根據本班實際因地制宜創設區域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據主題的開展,創設互動性的區域活動,通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。
3。激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中,采用參與式、開放式的學習機制,促使教師主動的學習,互動的學習,創造性的學習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成為教研的主人。
4。加大力度開展教學觀摩研討活動,切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,并繼續把“創造性”做為重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創造性的表演。
5。繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3—4次的個案觀察,一學年寫一篇質量較好的教學論文。
(六)做好家長工作,創家長滿意學校
1。通過家長開放日,家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中,成立家委會,利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展,同時對幼兒園管理、保教起著監督、促進作用。
2。開通家校互動平臺,增強家園的互動交流。
3。充分利用家園聯系欄,對家長進行家教宣傳,達到家園教育同步的目的,促進幼兒全面發展。
4。建立家長學校,根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等,變家長被動參與為主動合作,真正建立起教育合作伙伴關系。
月份安排
七八月份:
1。 對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。
2。8月23日教師報到,開展環境衛生大掃除及班級環境創設
3。做好幼兒園招生、編班、收費等工作
4。制定教師節活動方案
5。8月31日全體教師會
5。全體教職工做好上崗前體檢
九月份:
1。做好新生接待工作,各班召開家長會,與家長簽定“安海幼兒園20xx—20xx學年度家長安全責任書”,分發告家長書。
2。啟動交通安全宣傳教育周活動
3。 制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。
4。開展師德專題教育活動,簽訂教師師德承諾書
5。 各班加強常規訓練,行政跟班檢查。
6。 建立在園幼兒電子學籍檔案,做好幼兒園各類統計報表的上報工作。
7。 教師節活動
8。 新教師參加見習教師培訓會
9。園本培訓:《3-6歲兒童學習與發展指南》
10。“家教園地”創設評比
11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度
12。做好期初常規檢查工作
13。選派教師參加鎮科學領域優質課評比活動
14。召開家委會。
15。各段編排并學做新早操
十月份
1。 開展“國慶節”、“中秋節”、“ 重陽節”等主題活動
2。 幼兒園教學常規管理檢查
3。 組織幼兒秋游
4。 學園講故事比賽。參賽對象:中大班幼兒
5。 家長講座
6。 青年教師分批到名園跟班學習
7。 舉行保育員衛生講座。
十一月份
1。 新教師聽課
2。 參加鎮講故事比賽
3。 參加鎮舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設
4。 教師參加教育普法考試考核
5。 結合11。9消防日開展應急疏散演練
6。 青年教師到名園跟班學習
7。 年段活動:小班——穿珠子,中班——拍球比賽
十二月份
1。家長問卷調查,匯總調查情況。
2。教師專業成長檔案評比
3。各班開展迎新年的教育活動
4。學園慶元旦活動:親子才藝秀
5。保育員技能比賽:疊被子
6。大班年段活動:跳繩比賽
7。鎮幼兒園環境創設、區域創設評比
元月份
1。 家長開放日
2。做好幼兒發展評價及各項評價工作。
3。做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
4。各種資料整理歸檔。
5。做好各類人員、各組小結工作。
6做好各部門期未總結、量化工作。
7。做好寒假工作安排
保育員工作計劃 篇2
在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作潛力,努力工作,把這學期的工作完成好。
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會
用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服
幼兒的依靠性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫潛力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓
老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的.生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝
通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒個性喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些
喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
保育員工作計劃 篇3
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作計劃:
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣跟合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、跟藹地指導跟幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣跟吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見跟建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。
4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的`一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識跟高度的應變能力。
五、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
保育員工作計劃 篇4
在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。
一、 養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會
用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服
幼兒的'依賴性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、 配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。
三、 做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝
通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、 提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
保育員工作計劃 篇5
一、指導思想
以新《綱要》為工作指南,對照《綿陽市托幼機構衛生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡最優化管理,提高保教質量。
二、工作目標
1、把安全衛生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。
2、抓好食品衛生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛生關、進貨驗收關。
3、根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
4、嚴格按照《綿陽市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦幼保健所領導的指導下,規范各項衛生保健工作,建立健全衛生保健制度和各項臺帳。
三、主要工作
(一)安全工作細致化
1、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢和講座有關安全知識。
2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行門衛制度和幼兒接送制度,使用好《接幼證》,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。
3、如實做好事故登記工作,一旦發生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2%以內。
4、堅持執行安全衛生檢查制度,雙周一次。發現隱患,及時處理。
(二)保教措施經常化
1、保健教師要加強業務學習,專研業務,提高服務于人的水平,要主動向婦保所醫生求教,接受醫生指導,正確使用衛生保健系統軟件,提高衛生保健的業務知識和技能,熟練地為幼兒服務。
2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。
3、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。
4、落實健康教育的內容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師開辦健康教育專題講座,多采用多媒體輔助教學手段,注意信息反饋,保證講座的效果。
5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。
(三)伙食品種多樣化
1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜,保育員及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。
2、食品采購定點定期結算,由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,
出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。
3、根據營養分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養需求等項指標,保健教師反應到總務處,制定食譜,保證供給。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。
四、具體工作安排
三月份:
1、根據上級以及我園的計劃精神,認真制定好衛生保育計劃。
2、召開保育員會議。
3、搞好操場的`衛生工作。
4、接送卡剛開始使用,各教師要嚴格把關。
5、做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作。學習用品、生活用品分發到各班級。
6、組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。
7、保育員進行分工,落實責任并組織保育員學習有關物品的消毒方法,并添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。
8、各班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育,建立良好習慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養。
9、加強晨間檢查,全日觀察記錄,控制春季流行病。
10、每周制定帶量食譜并公布,教育幼兒不挑食、不剩飯等。
11、各保育員要嚴格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄。
12、幼兒膳食營養分析。
13、安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查。
14、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請其家長清洗并暴曬。
15、充分利用家校路路通,給家長宣傳有關保健知識。
16、認真做好幼兒保健軟件的輸入工作。
四月份:
1、堅持消毒,控制流行病常見病的發生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時配合班主任做好觀察與記錄。
2、天氣轉暖,各班要教育幼兒注意個人衛生。
3、與陸建清老師商討食譜,改善幼兒伙食。
4、每周制定帶量菜譜,食譜營養分析,加強午餐管理。
5、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
6、安全工作、午睡、午餐、衛生檢查。
7、召開保育員例會。
8、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請其家長清洗并暴曬。
9、各保育員要嚴格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄。
10、繼續做好幼兒保健軟件的輸入工作。
五月份:
1、繼續認真仔細地做好晨檢工作。
2、經常及時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況。
3、每周制定帶量食譜,進行營養分析。
4、根據營養分析及時調整菜單。
5、配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作。
6、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,請家長清洗并暴曬。
7、安全工作 ,午睡、午餐、衛生檢查。
8、檢查保育員工作流程,確保保育工作質量。
9、保育員例會。
10、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
六月份:
1、天氣轉熱,晨檢工作認真細致,發現異常幼兒及時處理。
2、幼兒被褥更換席子。
3、各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養。
4、每周制定帶量食譜,進行營養分析。
5、安全工作 ,午睡、午餐、衛生檢查。
6、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價及匯總。
7、各班根據幼兒來園實際天數結算伙食費。
8、保育員例會。
9、保育員席子擦洗整理歸好。
10、清點各類財產的使用和保管情況,并進行整理和歸類。
11、本學期幼兒保健工作總結。
12、整理本園的保健工作資料存檔。
保育員工作計劃 篇6
為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目,根據《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標公告》精神,結合分析農村幼兒園骨干教師的實際情況,特制訂本方案。
一、培訓目標
(一)總目標
幫助保育員樹立科學的保教觀念,培養熱愛保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛生保健基本技能和方法,提高科學保教能力。
(二)具體目標
通過培訓,使保育員做到:
專業理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業標準、幼兒園教育基本特征,樂意從事幼兒教育事業,具有正確的教師觀、兒童觀、健康觀和保育觀。
專業知識方面:了解幼兒生長發育的一般特點及其影響因素;了解幼兒園衛生保健任務、目標、內容與實施途徑,初步掌握幼兒一日活動各環節保育基本規范與流程;熟悉幼兒園衛生保健制度,幼兒園安全措施和安全教育內容。
專業技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,協助班級教師制訂幼兒常規,創設班級環境,設計、組織衛生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預防及護理技能;培養幼兒良好生活衛生習慣的`技能;幼兒日常生活活動組織與指導技能;具有測評幼兒身體生長發育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛生保健知識的能力。
二、培訓對象
農村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的保育員80名。
三、培訓方式
短期集中培訓10天,共計60課時。
四、培訓內容
分專業理念與師德、專業知識、專業技能與能力三個模塊,內容、學時及培訓方式見下表。
一、目標:
通過操作技能的培訓,使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規要求,提高保育員教師日常護理工作的技能技巧。
二、培訓內容:
環境衛生---擦拭鏡子、洗手池、地面。
生活管理技能---晨午檢、洗手、進餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(擦椅子)指導值日生
安全工作技能:幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。
日常消毒:消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。
三、培訓方案:
1、集體學習:學習各項內容的質量標準與技能技巧。安全管理工作技能。
2、實際操作:環境衛生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。
3、觀摩指導:保健醫進班指導。
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