學(xué)年工作計(jì)劃范文匯總5篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編整理的學(xué)年工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是積極推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程。全校繼續(xù)推進(jìn)“一案三環(huán)六步”的教學(xué)改革，力求教師的課堂教學(xué)從教師的“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生的“學(xué)”，教師課堂教學(xué)要以“問題”為中心，多做行動(dòng)研究。
具體工作：
1．學(xué)科組建設(shè)的推進(jìn)，特別是集體備課教材整合，教研活動(dòng)有效模式的構(gòu)建與實(shí)踐。
2.結(jié)合課堂“一案三環(huán)六步”教學(xué)開展教師的行動(dòng)研究，倡導(dǎo)以課題、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄等形式來開展。
3．教學(xué)常規(guī)的保障與落實(shí)。包括備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)流程的管理。
4.做好九年級(jí)備考、新七年級(jí)招生等工作。
主要措施
（一）繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科組建設(shè)
1．進(jìn)一步優(yōu)化集體備課的形式，加強(qiáng)對教研活動(dòng)的管理。
①改革集體備課形式。集體備課的前提是個(gè)人備課，建立在個(gè)體沒有充分研讀文本的基礎(chǔ)上的.集體備課注定是無效或低效的。所以本學(xué)期每次集體備課前組內(nèi)每一位教師都必須事先研讀文本，在此基礎(chǔ)上，每次其他教師分別進(jìn)行說課、點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，最后由備課組長根據(jù)事先準(zhǔn)備的問題進(jìn)行討論。集體備課的內(nèi)容要至少比上課內(nèi)容提前一周。除教材文本的解讀外，就教學(xué)工作中的問題在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行主題研討，主題切口要小，盡可能細(xì)化，如早讀目標(biāo)如何設(shè)置？早讀如何組織更加有效？早讀的檢測有哪些方式？學(xué)生的預(yù)習(xí)如何指導(dǎo)？等等。
②對教研活動(dòng)實(shí)施全程管理。集體備課每周一次，大組活動(dòng)確保至少每月一次，每次活動(dòng)都必須定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。計(jì)劃→主題→問題前置→分頭準(zhǔn)備→組織實(shí)施→過程記錄（專用記載本記錄）→報(bào)道（學(xué)科組活動(dòng)要在校園網(wǎng)報(bào)道）→檢查（教務(wù)處做好檢查與記錄）→考核（納入學(xué)期考核）。每次公開課的內(nèi)容應(yīng)提前一周告知本組全體人員，凡開設(shè)的公開課必須在微格教室進(jìn)行并攝像，認(rèn)真組織評(píng)議，開課教師寫出教學(xué)反思，要做到一人上課，大家得益，在觀課議課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期地參加教研活動(dòng)，對教研活動(dòng)的實(shí)效性進(jìn)行督查與指導(dǎo)。
③繼續(xù)重視教研風(fēng)氣建設(shè)，嚴(yán)格考勤與請假制度。凡排定的教研活動(dòng)，因故不能參加的必須書面請假。
2．做好校本練習(xí)的編寫。各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和本年級(jí)實(shí)際情況自行編寫教學(xué)案，各學(xué)科精心編制適合我校學(xué)生實(shí)際的校本練習(xí)（學(xué)案），各年級(jí)使用作業(yè)本和校本練習(xí)，禁止自行購買學(xué)生統(tǒng)一使用的課外輔導(dǎo)用書，以切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率，推進(jìn)科學(xué)應(yīng)試。學(xué)校將嚴(yán)格控制作業(yè)打印量和學(xué)生的課外作業(yè)。
3．加強(qiáng)過程考核與數(shù)據(jù)積累，努力向制度要效益。
4．有重點(diǎn)、有層次地推進(jìn)組內(nèi)教師的成長，強(qiáng)化外語特色。教師是學(xué)校最重要的資源之一。師資建設(shè)上我們既要整體提高，又要個(gè)體拔尖。推進(jìn)師徒結(jié)對活動(dòng)及教師的分層、分類培訓(xùn)。加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度，促使其形成教學(xué)特色和風(fēng)格，努力提升我校學(xué)科組在全市的知名度和影響力。
5．重視組內(nèi)各種資料的過程積累檔案化、電子化。這是學(xué)科組和教研組常規(guī)考核的重點(diǎn)之一。學(xué)科組長和教研組長都要樹立和強(qiáng)化檔案意識(shí)，要將所有工作和活動(dòng)開展的資料按時(shí)加以整理歸檔并及時(shí)上傳。
（二）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為
教學(xué)常規(guī)管理的要求是“細(xì)”和“實(shí)”。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面：
1．淡化教學(xué)案檢查，加強(qiáng)隨堂聽、品課。備課組長、教研組長在檢查過程中要公正、客觀。
2．嚴(yán)格時(shí)間、資料與作業(yè)管理。這是所有教改措施能否落實(shí)到位的前提與保障。資料印刷教務(wù)處將會(huì)同各年級(jí)備課組織、教研組長進(jìn)行審核，并予以公示。對違反者按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。落實(shí)一日常規(guī)，向科學(xué)與自主要質(zhì)量。嚴(yán)禁并嚴(yán)查拖堂、擠占挪用時(shí)間等違背教學(xué)規(guī)律的現(xiàn)象，切實(shí)保障學(xué)生的自主學(xué)習(xí)權(quán)利。作業(yè)的布置必須要精選和公示，學(xué)生作業(yè)必須做到“有批必改，有改必理”。
（三）開發(fā)校本課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
體育組對本學(xué)期的學(xué)生體育鍛煉安排進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，并盡早付諸實(shí)施，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
本學(xué)期要加強(qiáng)師生的閱讀，建立良好的閱讀習(xí)慣。
（四）提高教研水平，擴(kuò)大科研應(yīng)用價(jià)值。
1．引導(dǎo)每一個(gè)教師參與研究、明確自己研究方向及目標(biāo)
外驅(qū)力必須通過內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)而起作用。要培養(yǎng)研究型教師，就要激發(fā)教師的成才欲望，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，使廣大教師主動(dòng)參與到教育教學(xué)研究中來，這是培養(yǎng)研究型教師的關(guān)鍵。力求讓每一位新教師明白，只有主動(dòng)研究才能更快的站穩(wěn)講臺(tái)，讓每一位中青年教師理解，只有主動(dòng)研究才能使自己更有發(fā)展空間，讓每位年長教師感悟，只有主動(dòng)研究才能使自己職業(yè)永葆青春。
各個(gè)教齡的老師有不同的研究方向，研究內(nèi)容應(yīng)主要限制在中小學(xué)課堂教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題，以實(shí)踐問題研究為主，個(gè)別十分優(yōu)秀的教師可以從事一些理論研究。確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的基本理念。例如，新教師可以研究試題、研究學(xué)生，對課堂教學(xué)、對課例的研究；畢業(yè)班教師可以研究中考試卷、中考方向；有經(jīng)驗(yàn)老師可以研究理論等，并形成成果在校內(nèi)加以推廣。
2．穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革
我校實(shí)行“一案三環(huán)六步”模式的教學(xué)改革已近2個(gè)年頭，生本教育、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教育理念在教師心中有一定的影響力，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革，是我們接下來要思考的問題，真正落實(shí)“提高學(xué)案質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量”。
3．負(fù)責(zé)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作
配合上級(jí)教研機(jī)構(gòu)，和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織校暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)，制訂培訓(xùn)計(jì)劃等，
4．管理教師論文及課題申報(bào)及結(jié)題工作
（五）其它工作
1．教務(wù)處內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，促進(jìn)合作。本著主動(dòng)服務(wù)的思想，加強(qiáng)與各年級(jí)、各學(xué)科的溝通與協(xié)調(diào)，確保工作落到實(shí)處。
2．規(guī)范檔案管理，包括各種考核記錄、活動(dòng)記錄、獲獎(jiǎng)記錄、學(xué)籍管理等，盡量實(shí)現(xiàn)檔案的電子化管理。
3．加強(qiáng)教材、教輔資料及印刷資料的管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，實(shí)用、有效、不浪費(fèi)，尊重教研組和科任教師的選擇。
4．做好九年級(jí)備考、新七年級(jí)招生等工作。
5．舉行教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然酷暑未減，我們已不知不覺中走進(jìn)大學(xué)又一美好的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望。新征程，我們踏著前人的腳印繼續(xù)前進(jìn)，新氣息，我們定當(dāng)努力奮進(jìn)。現(xiàn)將20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃做如下安排：
一、部門內(nèi)部工作協(xié)調(diào)。
新學(xué)期我們組建了新的內(nèi)部集體，面對新的工作方式和工作內(nèi)容，我必須及時(shí)解決并安排部門工作，隨時(shí)互相協(xié)調(diào)商議，對部門內(nèi)部工作做以分管安排。一個(gè)部門要好必須得有絕對團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，通過不斷地商議協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，讓部門工作順利開展。我們將建設(shè)一個(gè)分工明確，工作有條理，集體齊努力的團(tuán)隊(duì)。
二、部門分管任務(wù)梳理。
作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào)部門，我部工作多以雜亂繁為主。學(xué)期初必須對學(xué)院物資財(cái)產(chǎn)做以統(tǒng)計(jì)備案，對院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門檔案做以整理，對活動(dòng)室環(huán)境做清理整頓，使活動(dòng)室環(huán)境更舒適。以便及時(shí)有序地配合其他部門或班級(jí)開展活動(dòng)。讓學(xué)院物資得到妥善保管及合理有效利用。
三、部門招新。
伴隨新學(xué)年開始，我部順應(yīng)學(xué)院安排會(huì)完成新干事的招新工作。此間我部會(huì)對招新工作計(jì)劃及招新宣傳做以合理分工及重點(diǎn)完善，爭取為部門汲取優(yōu)秀的新干事、新活力。隨后我們會(huì)對新干事進(jìn)行工作培訓(xùn)，讓其對部門工作有深入的了解，盡快適應(yīng)并熟悉新事物新環(huán)境。
四、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作細(xì)則制定。
無規(guī)矩不成方圓，制定并完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作細(xì)則將作為我部本學(xué)期工作重點(diǎn)。其中我部會(huì)做好同其他部門的職能合理化分配，使各部明確我部的.工作程序及方法，以便更好的開展我部工作。新學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間的聯(lián)系制度建設(shè)，使班級(jí)與團(tuán)委學(xué)生會(huì)之間相互了解相會(huì)支持，以便更有利地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為全院師生服務(wù)。
五、博客建設(shè)。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)博客是宣傳自身及增進(jìn)集體凝聚力的有效手段。本學(xué)期我部會(huì)加強(qiáng)博客的建設(shè)，及時(shí)了解并反饋各方面有效信息。同時(shí)我部會(huì)對自身建設(shè)的不足之處做全面了解，并找出一些可行的解決方案。
六、策劃開展聯(lián)系活動(dòng)。
作為協(xié)調(diào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部的部門，我部有義務(wù)使各部門成員之間相互了解相互信任，讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)集體更加協(xié)調(diào)。我部計(jì)劃以集體談心或集體運(yùn)動(dòng)形式同其他部門協(xié)同開展團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。增加整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧性。
七、部門日常例會(huì)。
本學(xué)期我部計(jì)劃以周為單位進(jìn)行部門例會(huì)開展，不斷協(xié)調(diào)開展部門工作，及時(shí)相互了解，增進(jìn)部門人員工作默契，更好建設(shè)部門發(fā)展。使新干事及時(shí)融入部門工作，及時(shí)有力開展部門工作。
以上是本學(xué)期團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃，作為協(xié)調(diào)部門我部定當(dāng)有效完成日常的份內(nèi)工作，做到盡職盡責(zé)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇3
現(xiàn)狀分析
一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)：
(一)學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理，有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
(二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作。
(三)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動(dòng)、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
二、尚存的問題：
(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實(shí)負(fù)責(zé)的成員，增加工作效率。新學(xué)期伊始，我系團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的日常工作也有序的開展起來。作為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，我們依然將以“營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!
期待寫在臉上，自信寫在臉上，眼看前方，我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作!現(xiàn)在將工作計(jì)劃安排如下：
一、自身建設(shè)
1、看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。
2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí)，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力，有協(xié)作力的部門。
3、部員服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。
4、大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動(dòng)。
二、工作制度
1、著眼于服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難，做好溝通教與學(xué)的橋梁。
2、充分發(fā)揮自己主動(dòng)性，自我管理，自我要求，保持良好學(xué)習(xí)成績，積極完成各項(xiàng)工作，為學(xué)習(xí)部樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵的.榜樣。
3、堅(jiān)持以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，以盡職盡責(zé)、盡心盡力、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。
4、服從組織管理與安排，端正工作態(tài)度，貫徹組織思想，遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外，必須做到作風(fēng)正派，努力學(xué)習(xí)，積極向上，熱心為同學(xué)服務(wù)。
三、常規(guī)工作
1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁，定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會(huì)議，收集學(xué)生遇到的各種困難，并及時(shí)向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)情況，幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問題。
2、將各班級(jí)上課出勤及紀(jì)律情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行評(píng)比。
3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。
4、負(fù)責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過多種形式，組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論等活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營造。
5、積極參與學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成學(xué)生會(huì)委托的工作，維護(hù)學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)。
四、其他工作的開展
1、首先要做好新學(xué)期的迎新工作。為即將成為我系的學(xué)生做好迎接工作，以熱情飽滿的態(tài)度，給新生留下美好的印象，為我系學(xué)生會(huì)日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。
2、為了使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部日后的各項(xiàng)工作能夠順利展開和完成，學(xué)習(xí)部將在學(xué)生會(huì)新一屆的招新中招進(jìn)2名新成員，并且鍛煉使其盡快融入學(xué)生會(huì)這個(gè)群體，為學(xué)生會(huì)工作盡心盡力。
3、為新學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)保障工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成組織分配給學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)協(xié)助其他部門工作，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
4、做好學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)部的成員必須做好學(xué)習(xí)方面的表率，以優(yōu)秀學(xué)生的姿態(tài)為全系學(xué)生做好榜樣。同時(shí)不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去，分享給所有同學(xué)。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃，在老師和主席的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美好和輝煌!
(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員交流甚少，沒有達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識(shí)，需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
(三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)活動(dòng)需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性。
解決方式與措施
一、加強(qiáng)人員組織與管理：
從下屆新生中選拔新成員組成新的學(xué)習(xí)部;加強(qiáng)與各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)系。
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
內(nèi)部成員
(一)部內(nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作;掌握各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部狀況。
(二)各系職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)各系班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會(huì)議，向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)。
(三)學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度：
1)每次例會(huì)不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數(shù)不得超過會(huì)議總數(shù)的三分之一，否則取消其評(píng)優(yōu)資格;
2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié);
3)部員在活動(dòng)中的積極性良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);
4)與各系學(xué)習(xí)部成員交流情況;
5)鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力;
6)評(píng)選優(yōu)秀的方式為部內(nèi)人員不記名投票和平常考察綜合決定。
二、活動(dòng)安排與簡單方案
(一)學(xué)習(xí)部日常工作：
1)召開部內(nèi)工作例會(huì)(每周一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務(wù)，落實(shí)到每位部員;
2)召開院系學(xué)習(xí)部對口會(huì)議(每月一次)，
3)配合協(xié)助院各組織工作。
(二)本學(xué)期流程活動(dòng)安排學(xué)習(xí)部
1)部門內(nèi)部人員檔案建立
2)學(xué)習(xí)部的職責(zé)及制度建立
3)展開學(xué)習(xí)部專業(yè)素能提高培養(yǎng)院學(xué)生會(huì)
1)學(xué)生會(huì)章程的建立及學(xué)習(xí)
2)開展團(tuán)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
3)學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化建立學(xué)院
1)開展各式具有創(chuàng)新意識(shí)的文化，知識(shí)類活動(dòng)
2)與各系加強(qiáng)溝通與交流并與各系開展有關(guān)活動(dòng)
學(xué)年工作計(jì)劃 篇4
一、情況分析
上學(xué)期，我們根據(jù)“學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)”實(shí)踐中出現(xiàn)的問題為重點(diǎn)作為園本教研的內(nèi)容。每一個(gè)月，我們分別圍繞一個(gè)內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)教研和傳統(tǒng)教研，對教師認(rèn)為困惑的問題展開討論，加以解決。在研討過程中，我們還進(jìn)行了幼兒生活、運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展評(píng)估。在評(píng)估中，我們看到了幼兒各方面發(fā)展得較好，但是也存在一些問題，如幼兒拍球、跳繩等方面比較薄弱。
上學(xué)期，我們還在規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師一日活動(dòng)的管理方面做了大量工作，如：一日活動(dòng)的作息時(shí)間的執(zhí)行、課程實(shí)施情況等，力爭將一級(jí)園創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐中自如應(yīng)用。我們還多形式、多途徑地進(jìn)行園本培訓(xùn)，如借助組團(tuán)發(fā)展項(xiàng)目和四園聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目資源、分批安排教師到園外參加培訓(xùn)、利用園內(nèi)資源圍繞專題有效開展培訓(xùn)等，通過各類活動(dòng)，切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(一)優(yōu)勢
1.通過一級(jí)園的創(chuàng)建，積累了相關(guān)保教工作經(jīng)驗(yàn)，如一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)銜接、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程實(shí)施等方面都有了明顯進(jìn)步。
2.師資隊(duì)伍日趨成熟。目前專任教師中有9名幼兒園高級(jí)教師，占全體教師25%，19名幼兒園一級(jí)教師，占全體教師54%，10名幼兒園二級(jí)教師及以下，占全體教師29%，師資結(jié)構(gòu)較為合理。其中區(qū)骨干2名，園骨干10名，在幼兒園里起到較好的引領(lǐng)作用。
3.教研氛圍較濃厚，教師參與教研的積極性高，研討中樂意表達(dá)見解和認(rèn)識(shí)，實(shí)施中能將教研成果進(jìn)行跟進(jìn)。
(二)不足
1.集體教學(xué)活動(dòng)的有效性還需加強(qiáng)，主要體現(xiàn)在目標(biāo)定位和提問設(shè)計(jì)上。
2.個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索區(qū)(即特色課程)內(nèi)容和材料的開發(fā)還需加強(qiáng)，把課程內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐中，減少班與班的'差距。
(三)設(shè)想
1.嘗試以項(xiàng)目組園本教研形式開展專題性教研活動(dòng)，設(shè)立職初教師工作組、音樂活動(dòng)項(xiàng)目組、科學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目組等，有興趣和意向的教師組合參與。
2.學(xué)習(xí)和研究《金山區(qū)幼兒園保教活動(dòng)操作手冊(課程實(shí)施)》，落實(shí)保教工作的規(guī)范性、科學(xué)性。
3.繼續(xù)加強(qiáng)集體教學(xué)活動(dòng)有效性的研討。
4.提高園本教研有效性，研究園本教研的形式和內(nèi)容。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)加強(qiáng)對一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的研究，提高教師課程執(zhí)行力。
2.建立音樂、科技項(xiàng)目組，提高教師科技活動(dòng)、音樂活動(dòng)的組織與實(shí)施的能力。
3.加強(qiáng)分層園本培訓(xùn)有效性，在專題研究中提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
4.推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)，加強(qiáng)對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
三、主要工作
課程管理
1.修訂保教質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理相關(guān)制度，加強(qiáng)一日活動(dòng)細(xì)則、保教計(jì)劃制定、審閱保教計(jì)劃、教育教學(xué)考評(píng)和反饋等制度的落實(shí)。
2.制定20xx學(xué)年漕幼課程實(shí)施方案，不斷提高方案的規(guī)范性和執(zhí)行的科學(xué)性。
3.圍繞“讓課程實(shí)施基于每一位教師的成長，讓課程服務(wù)于每一個(gè)幼兒的發(fā)展”的主題，開展“我與課程”的征文。
4.在教研組定期組織交流課程實(shí)施中的問題和困惑，積累成功經(jīng)驗(yàn)。
5.完善科技教育園本課程。
6.開展戶外兩小時(shí)活動(dòng)的研究及相關(guān)的課程建設(shè)。
園長室、
業(yè)務(wù)組、科研組、教研組、教師
保教研究
教研工作
1.充分發(fā)揮園本教研作用，以促進(jìn)每位教師的發(fā)展為目標(biāo)，制定有針對性的方案，開展有效的教研活動(dòng)。
2.開展園內(nèi)優(yōu)秀教研組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教研組參加區(qū)第六屆教研組評(píng)優(yōu)。
3.學(xué)習(xí)《金山區(qū)幼兒園保教活動(dòng)操作手冊(課程實(shí)施)》，加強(qiáng)對一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的研究。
4.積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，借助平臺(tái)交流課程實(shí)施中的困惑和經(jīng)驗(yàn)。
園長室、業(yè)務(wù)組、教研組、教師
園本研究
1.立足集體教學(xué)和個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展“差異教學(xué)原理在幼兒科技教育中的運(yùn)用”研究，通過研究提高教師科技教育的能力。
2.以項(xiàng)目工作坊的形式進(jìn)行科技活動(dòng)和音樂活動(dòng)的專題研究，定期進(jìn)行研討實(shí)踐，學(xué)期末形成活動(dòng)方案集。
業(yè)務(wù)組、教研組、
教師培訓(xùn)
1.集體培訓(xùn)
“差異教學(xué)原理在科技教育中運(yùn)用”研究相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。
2.分層培訓(xùn)
(1)職初教師
“音樂活動(dòng)組織與實(shí)施”培訓(xùn)。
(2)經(jīng)驗(yàn)教師
“科技活動(dòng)組織與實(shí)施”培訓(xùn)。
(3)骨干教師
“數(shù)活動(dòng)組織與實(shí)施”培訓(xùn)。
園際交流
1.每月一次以個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的專題開展園際交流。(陽光城、張堰、晨凱、漕涇)，在交流中，互相學(xué)習(xí)和提高。
2.定期與結(jié)對園(徐匯科技幼兒園、東風(fēng)幼兒園)開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和展示機(jī)會(huì)
1.借助帶教“20xx年幼兒園規(guī)范化見習(xí)教師”機(jī)會(huì)，提高骨干教師的自身素質(zhì)和帶教能力。
2.在上海市普教科研30周年金山分會(huì)場上，展示集體活動(dòng)和個(gè)別化活動(dòng)。
3.園學(xué)科帶頭人展示“數(shù)活動(dòng)”。
4.五年內(nèi)青年教師展示“音樂活動(dòng)”
園長室、業(yè)務(wù)組、科研組
(一)大教研組的安排
1. 優(yōu)秀教育教學(xué)案例交流
在交流中互相學(xué)習(xí)和啟迪，提高一日活動(dòng)組織能力，積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2.交流
“差異教學(xué)原理在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)(探索區(qū))運(yùn)用的學(xué)習(xí)和研討
通過交流各班在實(shí)施個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)(探索區(qū))，提高教師對不同發(fā)展的幼兒實(shí)施“差異教學(xué)”的能力。
3.交流研討
差異教學(xué)原理在集體科技活動(dòng)中運(yùn)用的學(xué)習(xí)和研討
提高教師對差異教學(xué)原理的認(rèn)識(shí)，掌握差異教學(xué)的方法。
4.交流研討
學(xué)習(xí)《金山區(qū)幼兒園保教活動(dòng)操作手冊(課程實(shí)施)》，并結(jié)合實(shí)際工作，探討自身在實(shí)施中存在的問題和困惑。
推動(dòng)教師規(guī)范、科學(xué)地實(shí)施保教活動(dòng)，提高教師追求保教質(zhì)量的意識(shí)。
5.學(xué)習(xí)研討
戶外兩小時(shí)活動(dòng)內(nèi)容研討和器材的研究
提高教師合理安排戶外兩小時(shí)活動(dòng)的內(nèi)容的意識(shí)和能力。
提高教師科學(xué)合理選用符合年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)器材的能力
6.交流展示
“數(shù)活動(dòng)組織與實(shí)施”經(jīng)驗(yàn)交流
提高教師在主題背景下實(shí)施數(shù)活動(dòng)(教材應(yīng)用)的能力
7. 交流展示
“科技活動(dòng)的組織與實(shí)施”經(jīng)驗(yàn)交流
提高教師實(shí)踐科技活動(dòng)中提問設(shè)計(jì)的能力
8.交流展示
“音樂活動(dòng)組織與實(shí)施”經(jīng)驗(yàn)交流
提高教師實(shí)施音樂活動(dòng)時(shí)把握幼兒年齡特點(diǎn)能力
(二)每月業(yè)務(wù)工作安排
9月
1.穩(wěn)定幼兒情緒，開展正常有序的保教活動(dòng)。
2.業(yè)務(wù)計(jì)劃制定
3.教育教學(xué)案例評(píng)選
10月
1.國慶節(jié)主題活動(dòng)
2.個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)展示(凸顯科技活動(dòng))
3.幼兒發(fā)展水平評(píng)估(個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)為主)
4.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比
11月
1.園學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)(數(shù)活動(dòng)為主)
2.園優(yōu)秀教研組評(píng)選
17月
1.漕幼第六屆科技節(jié)活動(dòng)
2.青年教師奧爾夫教學(xué)展示活動(dòng)
1月
1.幼兒發(fā)展水平評(píng)估
2.完成總結(jié)
學(xué)年工作計(jì)劃 篇5
通過進(jìn)一年在學(xué)生會(huì)系報(bào)部的成長經(jīng)歷，讓我受益匪淺。不僅積累了一手工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力也得到了相應(yīng)的提高。在此學(xué)生會(huì)換屆用人之際，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生會(huì)一員，我責(zé)無旁貸應(yīng)為學(xué)生會(huì)的壯大、人文社會(huì)科學(xué)系的明天而獻(xiàn)出我的一份力量，我將竟選的職位是人文社會(huì)科學(xué)系學(xué)生會(huì)系報(bào)部部長一職。俗語云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行。”以下是我的新學(xué)年工作計(jì)劃：
一、 工作目標(biāo)：彰顯部門職能作用；提升部門美譽(yù)度；爭創(chuàng)示范優(yōu)秀；圓滿完成任期工作任務(wù)。
1、 狠抓系報(bào)編輯本職工作不放松，發(fā)揮部門職能作用。系報(bào)部顧名思義以編輯系報(bào)為本職工作，以系報(bào)為媒介影響宣傳全系乃至全校師生。屆時(shí)我將以最飽滿的工作熱情圣神的責(zé)任感帶領(lǐng)我的`團(tuán)隊(duì)以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)竭盡全力編輯好每一期系報(bào)，爭取月月有看點(diǎn)，期期有創(chuàng)新，打造優(yōu)質(zhì)系報(bào)！
2、 發(fā)揮系報(bào)部窗口作用，提升部門影響力。系報(bào)部猶如學(xué)生會(huì)的臉面、外在窗口，體現(xiàn)著人文系的風(fēng)采活力。毋庸置疑發(fā)揮著重要作用，承載著太多的希望，傳達(dá)著一個(gè)系的精神風(fēng)貌。作為一個(gè)對外宣傳的窗口我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)像愛護(hù)自己的臉面一樣力爭把這面窗口擦拭的更加光鮮明亮。樹立良好的部門形象，提升系報(bào)部的影響力和美譽(yù)度！
3、 圓滿完成任期任務(wù)，爭創(chuàng)師范優(yōu)秀部門。我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)圓滿完成本職工作系報(bào)編輯的基礎(chǔ)上，樂于分擔(dān)學(xué)生會(huì)繁重的工作任務(wù)，不推諉拈輕怕重，為學(xué)生會(huì)分憂，為兄的部門減壓。互相協(xié)助共同進(jìn)步，爭創(chuàng)把本部門打造成優(yōu)秀示范部門！
二、 指導(dǎo)思想：樸實(shí)為人；求實(shí)創(chuàng)新；團(tuán)結(jié)協(xié)助集體主義價(jià)值觀念。
1、 一切真理都是樸實(shí)的，真正的為人也應(yīng)該是樸實(shí)無華的。我將在新學(xué)年新任期內(nèi)身先士卒以樸實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)推進(jìn)工作，嚴(yán)格要求每位部員秉承樸實(shí)的態(tài)度對待工作，一切聽從指揮、銳意進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)、不驕不躁、比消極懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)搞好工作。
2、 繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新。系報(bào)部工作前后銜接十分緊密，我將和我的部員一起齊心協(xié)力秉承本部優(yōu)良作風(fēng)繼往開來力求工作至善至美。同時(shí)我將遵從院系團(tuán)委黨委的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)的安排，從主流價(jià)值觀念出發(fā)立足實(shí)際，要求每一位隊(duì)員樹立積極向上的價(jià)值觀念全心全力為全系師生服務(wù)，以系報(bào)為陣地辛勤耕耘。由于工作的特殊性還要求我們必須有縝密的心思、富于想象創(chuàng)新的靈感，勇于創(chuàng)新。我將帶領(lǐng)并積極培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和能力，打破常規(guī)力爭辦出精彩而有特色的系報(bào)。
3、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，樹立集體主義價(jià)值觀念。作為部長我會(huì)進(jìn)最大的努力與主席團(tuán)和其他骨干搞好團(tuán)結(jié)友誼相互學(xué)習(xí)交流以大局為重開展學(xué)生會(huì)工作。對內(nèi)，我將進(jìn)一切力量和用手段維持內(nèi)部穩(wěn)定團(tuán)結(jié)增進(jìn)部員之間的理解信任，互相協(xié)助互相競爭共同進(jìn)步，凝聚力量形成合力，提高辦事效力發(fā)為本部門爭光。
三、 具體工作安排：
1、隊(duì)員招募：公開招募，擇優(yōu)錄用。
（1）擬定人數(shù)：大一自然班數(shù)x2（每自然班2人）。
（2）招募對象：面向全體大一新生，公開招募擇優(yōu)錄用。
（3）招募方法：有應(yīng)聘者按其意愿填寫簡歷表，提交簡歷表教育評(píng)審團(tuán)（待定），再由評(píng)審團(tuán)審議面試，按審議評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)錄用。
（4）招募時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)審團(tuán)：待定，另行安排。
2、隊(duì)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)：精益求精
（1）力爭在最短的時(shí)間內(nèi)與隊(duì)員熟悉建立友誼信任。
（2）請老隊(duì)員與新隊(duì)員交流工作感受，傳授工作經(jīng)驗(yàn)。
（3）在第一期報(bào)紙編輯之前組織每位新隊(duì)員集體學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度及觀摩本部前期所編輯報(bào)紙風(fēng)格式樣體例。
（4）認(rèn)真?zhèn)魇诿课恍玛?duì)員報(bào)紙編輯技術(shù)技能，進(jìn)行基本技能培訓(xùn)。
（5）由我輔助指導(dǎo)每位新隊(duì)員一次報(bào)紙編輯工作。
3、隊(duì)員考核管理：力求客觀；科學(xué)管理。
（1）嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)章程進(jìn)行考核管理，每次有學(xué)生會(huì)組織的大型活動(dòng)、例會(huì)禁止遲到、早退、不帶記錄工具，杜絕不服從聽從指揮安排、不積極參加活動(dòng)現(xiàn)象，請假需請示批準(zhǔn)寫請假條，違者按學(xué)生會(huì)章程處理。
（2）積分累加累減考核。每位隊(duì)員原始積分為75分，沒違反一次扣2。5分，出色完成功過受到表揚(yáng)、大會(huì)積極發(fā)言提出建是新意見等每次加2。5分。違規(guī)的四次直接勸其退會(huì)，以積分作為年終評(píng)優(yōu)考核標(biāo)準(zhǔn)參考之一。
4、工作任務(wù)安排分配：公平公正、不偏不倚。
（1）編輯學(xué)系報(bào)：每月有兩名隊(duì)員輪流編輯，由我負(fù)責(zé)初審修改交由系黨委團(tuán)委終審批示印刷。每月系報(bào)印刷張數(shù)=大一、大二學(xué)生寢室數(shù)量X 2 +大三、大四學(xué)生寢室數(shù)量X 1+各院系單位辦公室數(shù)量（待定另行計(jì)算）X 1。
（2）分發(fā)報(bào)紙：另行安排隊(duì)員按寢室、院系單位分發(fā)系報(bào)，力求發(fā)放率為100%。
（3）活動(dòng)采像拍照：另行安排隊(duì)員對每次院系活動(dòng)進(jìn)行拍照采像上傳工作。
（4）其他工作另行安排，以實(shí)際情況為準(zhǔn)。
5、工作總結(jié)記錄：實(shí)事求是。
（1）隊(duì)員工作記錄：對每次每位隊(duì)員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度記錄其工作表現(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和亮點(diǎn)予以指正與表揚(yáng)，準(zhǔn)確記錄隊(duì)員出勤率、違規(guī)、獲獎(jiǎng)情況等作為評(píng)比量化標(biāo)準(zhǔn)。
（2）工作總結(jié)：做好每次工作記錄和，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，每次例會(huì)做好會(huì)議記錄，會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟會(huì)議精神，認(rèn)真布置各項(xiàng)工作。
6、培養(yǎng)下一屆部長人選：任人唯賢，精挑細(xì)選。
如果一切順利在本屆學(xué)生會(huì)工作圓滿完成之前，我將依據(jù)工作考核記錄等情況。對有誠意為學(xué)生會(huì)效力的優(yōu)秀部員進(jìn)行特殊指導(dǎo)培訓(xùn)為學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備人才，輸送新鮮血液。
如果我能夠有幸當(dāng)選為系報(bào)部部長，我一定會(huì)承擔(dān)起自己作為一個(gè)部長應(yīng)盡的職責(zé)，努力為廣大師生服務(wù)，發(fā)出我的一份光獻(xiàn)出我的一份熱！由于本人能力有限，工作計(jì)劃未免十分淺薄，在實(shí)踐中也難免不周，請笑納！
【學(xué)年工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)年工作計(jì)劃03-24
體育學(xué)年工作計(jì)劃07-23
推薦學(xué)年工作計(jì)劃04-04
新學(xué)年工作計(jì)劃04-04
學(xué)年工作計(jì)劃(15篇)03-30
學(xué)年工作計(jì)劃15篇03-29
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃11-12