下學(xué)期工作計劃范文錦集六篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的下學(xué)期工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下學(xué)期工作計劃 篇1
這一學(xué)期，高一(2)班在上學(xué)期“校先進(jìn)班集體”的基礎(chǔ)上繼續(xù)以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為重要抓手，倡導(dǎo)正確的讀書觀為思想指導(dǎo)，感受讀書的苦樂雙重境界，繼續(xù)體會讀書生活中的“苦中作樂，忙里偷閑”的.愉悅充實與幸福。積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以理想目標(biāo)為重要指引，每天進(jìn)步一點點。適應(yīng)五中的生活，形成一個適合每位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的時間作息制度，完全“采用學(xué)生自管”的形式，班主任積極為他們搭建學(xué)習(xí)生活的良好平臺。調(diào)整個別班級干部，不斷完善班級管理。繼續(xù)積極發(fā)揮民主監(jiān)督，學(xué)生間形成互幫互助的團(tuán)結(jié)氛圍。
在德育管理的引領(lǐng)下，緊緊抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等各項管理工作，力爭德育方面成為級段典型。倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，讓他們各自發(fā)揮自己的最高水平，勤奮學(xué)習(xí)，你追我趕。懂得自己的擅長與缺失，完成合理選課，拔尖個別學(xué)科，力保下半年需要學(xué)考的科目的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績力爭在級段中處于中偏上的位置。抓好團(tuán)隊工作，尤其是要開展好“追尋烈士的足跡”專題活動與圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開展“屈原詩歌大賽。
總之，這一學(xué)期主要工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，力爭繼續(xù)保持本班先進(jìn)榮譽，完成學(xué)生的選課設(shè)想，并在此基礎(chǔ)上拔尖選考科目，同時為10月份參加學(xué)考的科目打下扎實之基礎(chǔ)。
下學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，“加強小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo)，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。
二、工作目標(biāo)：
大力營造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的良好氛圍，強化兩個意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。
2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3、注重班主任的隊伍建設(shè)，樹立“以德立教”，強化六種意識，發(fā)揚五種精神，突出四條途徑。
四、工作要點
1、實施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實踐活動實效。為進(jìn)一步增強學(xué)生思品教育的實效性，堅持“細(xì)、實、新、活”的原則，積極探索“以生為本”的.育人之路，強化建設(shè)“自主教育”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)；開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動；以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比、重大節(jié)日主題教育、班隊會課等平時教育為三大載體；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略（細(xì)化教育內(nèi)容、強化教育實踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。
2、繼續(xù)深化愛國主義教育，切實提高愛國主義教育的實效性。
從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位，把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國情感，樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強烈義務(wù)感和責(zé)任感。
3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強文明班級、紅旗班級建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為入手點，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
4、加強法制、安全、科普教育
要以加強法制教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式，使此項教育鮮活生動、扎實有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合，加強教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
5、加強心理品質(zhì)教育
要重視心理健康教育的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生觀察記錄，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。營造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”，在自我成長的天空不斷奮飛！
6、加強校園精神文明建設(shè)
有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式，建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動的校園文化，豐富學(xué)生第二課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。
7、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作
要通過學(xué)習(xí)增強德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強德育隊伍建設(shè)，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊伍。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，重視德育科研工作，樹立向科研要效益的思想。
8、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
要認(rèn)真落實教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實施綱要》的一個核心：為人民服務(wù)；深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)，通過抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動，嚴(yán)獎懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生，樹立為師榜樣。
下學(xué)期工作計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間就到了大班的下學(xué)期，在這個學(xué)期里，我們班共有35名幼兒。經(jīng)過三年的溝通，家長們非常配合班級的工作。小朋友們經(jīng)過上學(xué)期的準(zhǔn)備，本學(xué)期正式進(jìn)入幼小銜接的培養(yǎng)，家長對我們的工作提出了更高的要求和更高的期望，為使幼兒更順利的進(jìn)入小學(xué)，特制定本學(xué)期的家長工作計劃，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，提高家庭教育水平，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，更好地推進(jìn)班級的整體工作。
一、情況分析
經(jīng)過兩年多的家長工作，我認(rèn)為家長們對幼兒學(xué)前教育的觀念已有了很大改變，但同時也發(fā)現(xiàn)家長針對孩子在幼兒年齡階段應(yīng)該實施的教育方面認(rèn)識差異大。大多數(shù)家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作，積極參與幼兒園的各項活動可也有部分家長這方面的意識較薄弱。有些家長期望較高，只重視智力因素而忽視非智力因素。對幼兒即將升入小學(xué)沒有充分的心理準(zhǔn)備，不知道如何教育。部分家長不能客觀評價自己孩子在班級中的水平，配合教師進(jìn)行針對性的教育不夠。
根據(jù)這些情況本學(xué)期計劃將開展各種形式的活動，有目的、有組織、有計劃、有針對性地向家長宣傳科學(xué)育兒知識，轉(zhuǎn)化家長的觀念。介紹幼兒在園情況，及時了解家長的.需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為幼兒入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1。通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念，使家園教育目標(biāo)一致，教育影響互相融合，共同促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
2。注重家長工作個性化，針對不同類型的家長選擇適當(dāng)?shù)募覉@合作方式，使家長參與合作的主動性得以增強。
3。以幼兒的發(fā)展為基本目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒參與評價，造就幼兒園與家庭、幼兒教師與家長之間溝通的順暢渠道，更有效地促進(jìn)和增強家園合作的針對性。
4、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。
三、具體措施
（一）繼續(xù)開展家園共育網(wǎng)上溝通活動
根據(jù)目前家長工作繁忙，與老師交流時間少的實際，我們繼續(xù)開展網(wǎng)上溝通平臺。利用班級網(wǎng)站，及時更新內(nèi)容。公布本學(xué)期的班務(wù)計劃和家長工作計劃及家委會成員，開展信息情況互通和育兒熱點話題探討，進(jìn)而提高家園共育水平。
（二）公開教師移動電話
繼續(xù)公開教師個人移動電話，保證讓家長有事隨時能與教師取得聯(lián)系，特別是上網(wǎng)不方便的家長或遇有急事能與教師及時勾通，以方便家長。
（三）開辟家園聯(lián)系專欄
豐富“家園天地”的形式、內(nèi)容。一方面向家長介紹幼小銜接知識、宣傳本月的保教重點內(nèi)容和要求，情感方面的培養(yǎng)目標(biāo)、手段和措施，生活中應(yīng)掌握的技能技巧及有關(guān)的育兒小常識。另一方面注重與家長互動。
（四）組織開展以家長助教形式的親子活動
組織家長參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。我們不能讓家長做旁觀者，而是鼓勵參與，發(fā)揮家長這一重要教育資源的作用。家長參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長的家長，到園里來當(dāng)"老師"，講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情，這樣不但讓幼兒開闊了視野，也擴充了見聞。這樣教師在引導(dǎo)家長參與活動過程中，不僅從家長處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資源方面的支持，而且也使家長在參與過程中，學(xué)會了如何引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。家長的參與還提高了幼兒學(xué)習(xí)與探索的積極性，豐富幼兒園的教育活動。
（五）家長開放日活動
家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)，通過這一活動，可以幫助家長及時了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況，理解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織家長開展專題討論：“孩子入小學(xué)應(yīng)準(zhǔn)備什么”。針對大班階段是入小學(xué)前最為關(guān)鍵的準(zhǔn)備時期，我們將以“幼小銜接”為主題向家長宣傳，指導(dǎo)家長為幼小銜接工作做好心里準(zhǔn)備。
四、具體工作安排
三月：
1、完善家長工作計劃。
2、開展“三八”愛媽媽德育教育宣傳。
3、進(jìn)行家長開放日活動。
4、繼續(xù)開通班級博客，利用其公布本學(xué)期的班務(wù)計劃和家長工作計劃。
四月：
1、組織家長開展專題討論：“孩子入小學(xué)應(yīng)準(zhǔn)備什么”，在家園天地中交流。
2、邀請?zhí)J臻怡爸爸講一節(jié)消防知識課
3、更新班級博客內(nèi)容。
五月：
1、全園召開“幼小銜接講座”
2、邀請張清華或基雨晴的媽媽進(jìn)課堂
3、召開本班家教委員會會議，評選優(yōu)秀家長。
六月——七月：
1、組織幼兒開展“全園幼兒運動會”“慶六一文藝活動“
2、大班幼兒畢業(yè)典禮活動。
3、更新班級博客內(nèi)容。
4、總結(jié)整理本學(xué)期家長工作總結(jié)。
家長工作是平凡的，在本學(xué)期中我班三位老師將依然堅定信念，努力工作，用濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。為孩子的健康成長創(chuàng)造一個廣闊的空間，讓孩子們快樂的步入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活！
下學(xué)期工作計劃 篇4
一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，順利地完成了各項指標(biāo)。回想這一年，有太多的感慨，有苦也有樂，雖然有時他們很調(diào)皮，但他們的懂事和團(tuán)結(jié)讓我感到很欣慰。也讓我深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。
這一年中，我給學(xué)生一直貫穿著這樣一個教育理念：衛(wèi)生干凈（教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生）；互相尊敬（生生之間、師生之間）；教室安靜；學(xué)習(xí)相競。轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學(xué)生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、班級基本情況：
九（3）班是九年級的一個好班，全班人數(shù)76人，男生30人，女生46人。他們都是輕一色的少數(shù)民族生，也是一群很淳樸的學(xué)生。基本上每個學(xué)生都是遵守各項規(guī)章制度并努力學(xué)習(xí)，但是有個別學(xué)生不是很愛學(xué)習(xí)，甚至有厭學(xué)和逃學(xué)的現(xiàn)象。
二、具體工作：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)等行為，對同學(xué)進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時解決問題，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于學(xué)習(xí)中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的'人生觀、價值觀，并同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的活動，或者采取跟部分學(xué)生談心的方式，作出個人的短期、長期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、單元測試、月考、模擬考試等，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。
第三，積極的同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施授權(quán)班干部的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
總之，做為一個班主任，從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)到生活，我都很盡心盡責(zé)的去做好每一份工作 ，雖然班主任的工作很繁瑣很辛苦，但生活是充實的和快樂的。
下學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以愛國主義教育為主線，用汶川大地震、北京奧運會、改革開放30年所凝聚的中國精神引領(lǐng)，攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè)；以心理健康教育為突破口，以德育教育平臺為陣地，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育觀；以校園文化建設(shè)為依托，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐、星級達(dá)標(biāo)爭章活動，求實創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務(wù)，真正達(dá)到育人的目的。
二、工作重點
（一）、實抓師德師風(fēng)建設(shè)。“崇高的師德是實施素質(zhì)教育的根本保證”，師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求，引導(dǎo)教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。
（二）、加強常規(guī)教育。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律，也是學(xué)校的常規(guī)教育活動，本學(xué)期，各中隊?wèi)?yīng)加強對學(xué)生的愛國主義教育，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話，每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律。
（三）、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各中隊要全面認(rèn)真落實養(yǎng)成教育，重點推進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣，確定各自的落實計劃、要求和檢查辦法，扎扎實實推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程，要求年級教師，要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認(rèn)認(rèn)真真的貫徹在課堂上、學(xué)習(xí)中，教師要經(jīng)常檢查指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報宣傳、廣播、班隊會等形式進(jìn)行宣傳，努力營造學(xué)校養(yǎng)成教育的'氛圍。
（四）、深入開展主題教育。德育工作的切入點是讓學(xué)生親身參與各類德育活動，在活動中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育，確定以下五項內(nèi)容為本學(xué)期每月德育教育的主題：9月份的主題是“常規(guī)教育：重安全、懂禮儀”；10月份的主題是“隊旗飄飄，國慶頌歌”；11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”；12月份的主題是“校慶暢想”；元月份的主題是“優(yōu)異成績獻(xiàn)師長”。
（五）、切實加強少先隊工作。各中隊要加強對學(xué)生的教育和管理，并開展豐富多彩的活動。通過廣播、板報的形式宣傳學(xué)生的良好風(fēng)尚，切實做好學(xué)生的值日工作，要從檢查內(nèi)容、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實，充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用。認(rèn)真準(zhǔn)備好國慶節(jié)、建隊日、元旦的慶祝活動，讓全體少先隊員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
（六）、加強年級文化建設(shè)。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量，對學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。各中隊?wèi)?yīng)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，力爭使班級環(huán)境做到“四化”，即：凈化、綠化、美化、教育化，達(dá)到環(huán)境育人的目的。
下學(xué)期工作計劃 篇6
1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴(yán)守紀(jì)律。
2、按照部門職責(zé)，結(jié)合學(xué)校中心工作，找準(zhǔn)本部門工作的著力點，及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)。
3、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強督促，全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等，確保學(xué)校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn)。
4、抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真地做好各項創(chuàng)建工作。
（一）制定嚴(yán)格的工作規(guī)范，加強工作規(guī)范化建設(shè)
工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事，堅持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。
（二）協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作
協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展；安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
（三）加大對外宣傳工作的力度，努力提高職教的認(rèn)可度
拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳職業(yè)教育的.方針、政策、學(xué)校的大事、要事以及辦學(xué)成果，提高職業(yè)教育的認(rèn)可度，讓老百姓真正認(rèn)同并支持職業(yè)教育及我校工作。
（四）認(rèn)真做好各種會議的籌備工作
做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。
（五）加強政策學(xué)習(xí)和提高專項業(yè)務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強化工作職能和工作責(zé)任，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及人事、職評、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
（六）積極做好黨務(wù)和聯(lián)合辦學(xué)工作
按照黨建工作要求，切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累。在與南充澤英教育集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，組織教師開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、教師互動交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)專業(yè)教師、提升辦學(xué)品位出謀劃策。
（七）認(rèn)真做好校長辦公室的各項事務(wù)性工作
積極反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手；努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作；積極完成學(xué)校工作計劃和總結(jié)的撰寫工作；認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。
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