中心工作計劃

時間：2024-09-18 16:48:03 工作計劃我要投稿

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有關(guān)中心工作計劃模板集合9篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的中心工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中心工作計劃模板集合9篇

中心工作計劃篇1

　　20xx年高等教育研究與評價中心成立。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門的支持下，中心以“規(guī)范、研究”為工作目標，不僅如期完成了各項任務(wù)，而且為下一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年，中心將以“創(chuàng)新、提高”為宗旨，以“科學(xué)、規(guī)范、高效”為原則，學(xué)習(xí)貫徹教育部“質(zhì)量工程”精神，圍繞校“十一五”規(guī)劃以及校20xx年黨政工作要點，開展教育咨詢與資訊服務(wù)工作，加強高等中醫(yī)藥教育研究與校本研究，建立健全校本評估體系，壓濾機濾布提高校本評估能力與水平，為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)決策的資訊與依據(jù)。

　　一、加強教育研究與資訊服務(wù)工作，為學(xué)校與廣大師生員工提供更集中更實際的資訊。

　　1、教育部“質(zhì)量工程”是高等教育改革和發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。它的實施，對于擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的受益面，形成重視教學(xué)、重視質(zhì)量的良好環(huán)境和管理機制，實現(xiàn)高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。對每一個學(xué)校而言，“質(zhì)量工程”是機遇又是考驗。學(xué)校只有深化教育教學(xué)改革，才能更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、創(chuàng)新人才的需求，才能在競爭中立足腳跟。全國中醫(yī)藥工作會議上，吳儀副總理就中醫(yī)藥發(fā)展作了重要講話，對中醫(yī)藥教育有著深刻的影響。為此，本年度本部門將緊緊圍繞“質(zhì)量工程”以及吳儀副總理的講話，充分發(fā)揮教育研究與資訊服務(wù)的功能，一方面對《高教信息》進行改版，增強其資訊性，及時為教職員工提供學(xué)習(xí)資料；另一方面，聘請有關(guān)專家作講座，傳播最新教育動態(tài)、教育理念以及教育方法與手段等，使教職員工充分認識和理解教育的形勢以及教育者的責(zé)任。

　　二、繼續(xù)加強高等中醫(yī)藥教育，尤其是校本教育教學(xué)研究，為學(xué)校的辦學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)。

　　2、結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展的需要，開展中醫(yī)藥教育思想發(fā)展研究、南京中醫(yī)藥大學(xué)校史研究，探究與挖掘我校教育理念、凝煉大學(xué)精神以及辦學(xué)多年形成的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　3、針對校“十一五”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、校“十一五”規(guī)劃課題研究，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)研究。開展南京中醫(yī)藥大學(xué)德育模式建構(gòu)及實效性研究、高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式研究、中醫(yī)學(xué)課程體系改革研究、中醫(yī)學(xué)教材體系改革研究、南京中醫(yī)藥大學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系構(gòu)建與實踐研究、中醫(yī)藥教育國際化進程中我校應(yīng)對策略與實踐研究、南京中醫(yī)藥大學(xué)人力資源柔性整合的模式與實踐研究等專項研究項目。

　　4、結(jié)合江蘇省中醫(yī)藥學(xué)會醫(yī)學(xué)教育委員會換屆會議，加強學(xué)校與教學(xué)基地的聯(lián)系，共同開展理論教學(xué)與實踐教學(xué)結(jié)合課題的探索。

　　5、結(jié)合省第五屆、校第四屆教學(xué)成果的.評選，推選出一批優(yōu)秀成果。通過教育教學(xué)研究與改革的統(tǒng)籌，促進教學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化，推動學(xué)校改革和發(fā)展。

　　三、以《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》為指導(dǎo)，教學(xué)評估為抓手，促進我校教學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提高。

　　6、深入學(xué)習(xí)與貫徹教育部關(guān)于實施高校“質(zhì)量工程”的相關(guān)文件精神，進一步完善我校教學(xué)質(zhì)量評價體系，促進我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，更好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)的中醫(yī)藥人才的需求。

　　7、為進一步促進附屬醫(yī)院教學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化，本年度開展附屬醫(yī)院專項評估試點工作。

　　四、鞏固普通話培訓(xùn)測試站檢查評估優(yōu)秀成果，使語言文字工作更好地適應(yīng)學(xué)校的辦學(xué)目標和定位。

　　8、進一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和方針政策，利用推普宣傳周，組織各種活動普及語言文字規(guī)范知識，增強全校師生員工“寫規(guī)范字，講普通話”的意識。

　　9、鞏固20xx年普通話培訓(xùn)測試站檢查評估優(yōu)秀成果，認真做好本年度春秋兩季普通話水平的培訓(xùn)與測試工作。

　　10、貫徹執(zhí)行省教育廳、省語委對我校語言文字工作的整改要求，開展測試員培訓(xùn)工作，加強測試員隊伍的建設(shè)。

　　11、繼續(xù)做好語言文字與學(xué)校發(fā)展相協(xié)調(diào)的工作。以“規(guī)范語言文字”為抓手，堅持將語言文字工作納入學(xué)校日常工作和管理，堅定不移地將語言文字規(guī)范化作為教師考核評優(yōu)的必備指標之一，將語言文字規(guī)范化作為衡量學(xué)生素質(zhì)的要素之一，將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，使語言文字工作與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校整體發(fā)展相結(jié)合。

中心工作計劃篇2

　　1、進行雷達年維護工作，為汛期全天開機做好準備。

　　2、完成了剩余區(qū)域站檢定及維修工作。

　　3、完成人工站自記風(fēng)檢定工作。

　　4、完成了汛前各自動站檢查維護工作。

　　5、督促各站做好汛前設(shè)備防雷檢測。

　　6、完成榆林氣象信息網(wǎng)框架建設(shè)工作。

　　7、制定了保障中心監(jiān)控、維護工作流程。

　　五月份工作安排：

　　1、完善榆林氣象信息網(wǎng)框架建設(shè)工作。

　　2、組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為全省業(yè)務(wù)竟賽做準備。

　　3、配合完成榆林大氣成分站遷站任務(wù)。

　　4、著手開始編寫各類設(shè)備維護手冊。

中心工作計劃篇3

　　一、年工作總體目標：

　　1、各種畜禽的免疫做到應(yīng)免盡免，免疫密度達到國家規(guī)定標準以上。

　　2、各種畜禽抗體水平常年保持在70%以上。

　　3、狠抓人畜共患病的防控，保證公共衛(wèi)生安全。

　　4、完成省主管部門對實驗室的考核驗收工作。

　　5、完成血吸蟲病綜合治理項目。

　　6、畜禽死亡率控制在國家規(guī)定的范圍內(nèi)，做到有病不成災(zāi)、有疫不流行。一旦發(fā)生疫情控制在最小范圍，把損失降到最低。力爭全市清凈無疫。

　　二、工作措施：

　　1、在堅持抓好日常防疫工作的同時，重點抓好春秋兩季集中防疫。2—4月份組織抓好春防工作，9—10月份組織抓好秋防工作。6—8月份重點做好豬流行性感冒及“高熱病”的`防治技術(shù)指導(dǎo)。12月份對全市動物防疫工作進行全面考核。

　　2、抓好防疫物資、防疫標識的組織、供應(yīng)和管理工作，做到帳物相符，管理規(guī)范，保證防疫工作的正常需要。

　　3、抓好養(yǎng)殖場的動物防疫管理，進一步完善防疫制度，促進業(yè)主落實好各項防疫措施。

　　4、抓好疫情監(jiān)測，完善監(jiān)測網(wǎng)點，落實監(jiān)測人員，一旦接到可疑情況報告，立即組織人員第一時間趕到現(xiàn)場核查，采取相應(yīng)措施。同時按照上級要求按時完成采樣送檢任務(wù)和實驗室監(jiān)測、診斷任務(wù)。

　　5、協(xié)助基層抓好畜禽疑難病的診治，密切關(guān)注社會熱點問題和因動物疫病可能造成的不穩(wěn)定因素，及時處理、及時化解。

　　6、抓好畜禽免疫抗體水平監(jiān)測工作，及時處理免疫工作問題，使畜禽常年抗體水平保持在70%以上，提高畜禽機體的抗病力。集中做好春秋兩季免疫抗體水平監(jiān)測。

　　7、抓好奶牛結(jié)核和布魯氏菌的查治工作，保證畜產(chǎn)品安全，全市春秋兩季對全市奶牛結(jié)核和布魯氏菌進行普查，發(fā)現(xiàn)陽性牛及時進行撲殺，采取相應(yīng)措施，保證人畜安全。

　　8、加強狂犬病免疫工作，配合狂防辦保證犬只免疫密度，城區(qū)95%、農(nóng)村92%以上，保證免疫質(zhì)量，做好犬只免疫登記，力爭全市20xx年犬只無狂犬病發(fā)生。

　　9、動物血防：

　　（1）、抓好常規(guī)動物血防工作。結(jié)合春防、秋防對新購牛進行擴大化治療，對耕牛進行血檢。

　　（2）、按照省發(fā)改委、省畜牧食品局批復(fù)的方案和要求，組織實施血吸蟲病農(nóng)業(yè)綜合治理項目，全面完成建設(shè)任務(wù)。

　　10、按省局要求搞好實驗室建設(shè)，完成省局對實驗室的考核驗收。

中心工作計劃篇4

　　一、主要目標；

　　（一）進一步推進學(xué)校的信息化建設(shè)，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化、帶動素質(zhì)教育、帶動教師隊伍建設(shè)，全面推進教育創(chuàng)新。

　　（二）推進智慧化校園應(yīng)用，進一步提升學(xué)校信息化硬件水平。規(guī)范校園網(wǎng)建設(shè)，本學(xué)期將增添和升級部分多媒體設(shè)備，進一步發(fā)揮信息化硬件在教育教學(xué)中的作用。結(jié)合學(xué)校食堂、附房的改建工程，重新規(guī)劃各專用室、場、館，力爭達省標I類標準，同時加強對各專用室、場、館的規(guī)范管理，充分發(fā)揮各室、場、館的應(yīng)有作用。

　　（三）建設(shè)好按學(xué)科體系編排、建好教學(xué)資源庫，為一線教師提供直接的服務(wù)。繼續(xù)建設(shè)完善充實學(xué)校網(wǎng)站、特色網(wǎng)站和主題網(wǎng)站，整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)水平。

　　（四）繼續(xù)開展教師培訓(xùn)工作。積極組織各級各類校本信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)操作水平。

　　二、應(yīng)用目標：

　　1．按省廳要求開足信息技術(shù)課程、保證實驗開出率100%、圖書借閱率達標。

　　2．提高多媒體教室使用率、提高計算機教室的利用率、提高網(wǎng)絡(luò)教室的使用率

　　3．全面完善學(xué)校網(wǎng)站主頁，要求做到實用、美觀，在全面完善的基礎(chǔ)上逐步提高各類主頁的應(yīng)用功能，加大主題網(wǎng)頁、特色網(wǎng)頁的建設(shè)步伐；

　　4．利用計算機和校園網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)校內(nèi)部的各項管理；

　　5．開展新一輪的教師遠程信息技術(shù)培訓(xùn)，加強教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)，夯實教師信息化基本功，

　　6、充分利用新建成的錄播室促信息化應(yīng)用技能的提高。要求每位老師每學(xué)期至少自制一個高質(zhì)量的多媒體課件，爭取盡量多的老師在播室上錄像課。

　　三、具體措施：

　　1．健全制度，加強管理。

　　（1）學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在重新調(diào)整的'基礎(chǔ)上，由校長主持，定期召開會議，對學(xué)校信息化工作提出指導(dǎo)性意見。

　　（2）正常各項管理制度，網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁信息上傳、網(wǎng)頁內(nèi)容定期更新、新聞定期上傳等指定專人負責(zé)。

　　（3）收集好各種信息資料，如教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)通知、講課稿、培訓(xùn)簽到單、培訓(xùn)考核成績等；正常記載相關(guān)的臺帳和手冊，正常記錄信息設(shè)備、圖書借閱、實驗室投入和使用情況，儀器借還、維修等方面的記錄，器材領(lǐng)用、借還報損與賠償記錄等。做好添置的信息設(shè)備資料的歸檔工作。

　　（4）做好信息設(shè)備、圖書、實驗設(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作，做好防火、防潮、防盜工作。

　　（5）開放圖書室、閱覽室。加大對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。按上級要求認真上好信息技術(shù)課，全天候開放計算機網(wǎng)絡(luò)教室，輔導(dǎo)好信息技術(shù)興趣小組，積極參加各類信息技術(shù)比賽，做到及時發(fā)現(xiàn)苗子，常年訓(xùn)練與賽前培訓(xùn)相結(jié)合，努力出好的成績。

　　2．加大經(jīng)費投入力度，學(xué)校財政預(yù)算要按照本年度確立的各項信息化建設(shè)與工作目標進行預(yù)算，最大限度地增加經(jīng)費，保證各項目標如期完成。

　　3．爭取圖書錧藏書達到省二類標準、實驗室達到一類標準、加快教育信息化資源建設(shè)。

　　4．提高學(xué)校多媒體教室（含班級多媒體教室）、圖書錧、實驗室的使用率。

　　5．加快教育信息化隊伍建設(shè)。

　　（1）加強對網(wǎng)管教師的培訓(xùn)，推薦網(wǎng)管教師參加各類培訓(xùn)班，切實提高網(wǎng)管教師的工作水平，將教師信息化工作開展情況納入學(xué)校考核評估體系。

　　（2）輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級各類信息技術(shù)應(yīng)用競賽。

　　6．加強教育信息化的教研和教科研。

　　（1）加強信息技術(shù)教研的建設(shè)，積極開展教研活動，探索信息技術(shù)的功能和作用。

　　（2）結(jié)合綜合實踐活動指導(dǎo)學(xué)生進行課程學(xué)習(xí)，給學(xué)生答疑，組織學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。

　　（3）參與市電教館組織的信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)活動。

　　具體重要工作安排：

　　3月、4月：

　　開學(xué)安排工作，保障網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定，各班投影能正常使用。

　　保證圖書室網(wǎng)絡(luò)借閱安全穩(wěn)定。

　　實驗室儀器檢查，學(xué)生實驗安排一律網(wǎng)上安排。

　　3月底安排江蘇省英語口語聽力模擬考試。

　　4月：

　　完善班班通工程

　　迎接省英語口語、聽力模擬考。

　　初三第一次模擬考試及網(wǎng)絡(luò)閱卷。

　　5月

　　迎接江蘇省英語聽力口語中考機考工作。

　　標準化考點設(shè)備更新安裝

　　6月、7月

　　初三第二次模擬考試及網(wǎng)絡(luò)閱卷。

　　圖書錧、實驗室期中檢查。

　　初三中考及網(wǎng)絡(luò)閱卷。

　　期末檢查。

中心工作計劃篇5

　　工作思路和目標：

　　1．認真學(xué)習(xí)政治和實訓(xùn)業(yè)務(wù)知識，擁護學(xué)院各項改革舉措，嚴格執(zhí)行學(xué)院各項方針、政策，組織中心全體職工努力完成學(xué)院下達的各項業(yè)務(wù)。

　　2．抓好校內(nèi)實訓(xùn)基地的管理，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　3．逐步將校外實訓(xùn)基地統(tǒng)一納入管理范圍并加大對社會企業(yè)的'合作，利用社會資源搞好實習(xí)實訓(xùn)工作，真正實現(xiàn)校企聯(lián)合，培養(yǎng)社會需要的技能性人才。

　　4．對校內(nèi)實訓(xùn)基地現(xiàn)有設(shè)施進行整理包裝，搞校園農(nóng)業(yè)文化旅游，成為經(jīng)營創(chuàng)收的突破點，抓好生產(chǎn)經(jīng)營管理，增加創(chuàng)收，實現(xiàn)以訓(xùn)補訓(xùn)、以訓(xùn)養(yǎng)訓(xùn)，更好地為學(xué)院實訓(xùn)服務(wù)。

　　通過本屆任期，努力達到實訓(xùn)基地管理規(guī)范化，能為學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)提供良好的服務(wù)保障。力爭把實訓(xùn)基地建設(shè)成為國家職業(yè)院校示范性實訓(xùn)基地。

中心工作計劃篇6

　　隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語言信息處理技術(shù)的不斷進步，普及普通話已成為一項十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地，對于我國的語言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會新時期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動學(xué)校其他各項工作的發(fā)展，特制定本學(xué)期普通話工作計劃如下：

　　一、學(xué)校基本情況分析

　　我校現(xiàn)有教學(xué)班21個，學(xué)生1000余人，除在學(xué)校外，其余活動時間和場所的日常交流用語也主要以普通話為主，學(xué)校教職工普通話達標率為100%，教職工普通話水平均達二級乙等以上 %。

　　二、本學(xué)期奮斗目標

　　根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，從實際出發(fā)，我們普通話推廣運用工作目標如下：

　　1、通過培訓(xùn)使全體教師的普通話運用水平在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。

　　2、運用多種激勵措施，不斷開展多種形式的豐富多彩的文化、娛樂活動，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)，運用普通話的高潮，使學(xué)生普通話水平寫作水平提高一個層次。

　　3、促使普通話成為校園通用語言的同時，使普通話這一語言延伸到校外實踐活動中去，為普通話的推廣貢獻一份社會力量。

　　三、采取措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善組織機構(gòu)。使普通話工作沿著正確方向有序開展。

　　學(xué)校在認真學(xué)習(xí)普通話工作相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，明確了方向，建立了以校長為首，分管校長、教務(wù)主任主抓，優(yōu)秀語文教師為組員的普通話推廣、運用小組，以規(guī)范、提高和監(jiān)督學(xué)生講普通話。

　　2、努力提高、構(gòu)建說普通話和運用普通話的良好語言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對人的積極潛移默化的影響作用，使說普通話成為一種習(xí)慣。

　　人的成長，要愛到環(huán)境的巨大影響，同樣，普通話在學(xué)生中推廣。運用程度也會受到學(xué)校普通話環(huán)境營造的限制，為此，學(xué)校加強推普宣傳各班開展手抄報競賽評比活動，以推動學(xué)校語言、文字工作的開展。充分利用校園文化宣傳欄，適時介紹普通話推廣、運用的相關(guān)知識和內(nèi)容，全方位、多層次構(gòu)建說普通話，寫規(guī)范字的環(huán)境。

　　3、堅持不斷的開展運用普通話的推廣工作，開展多種多樣的特色活動，推動校園文化建設(shè)深入開展。

　　針對普通話與語文教學(xué)密切相關(guān)的.實際，在語文教學(xué)過程中，開展課前五分鐘演講、課本劇活動，并定期對學(xué)生進行語言文字測試，促使其普通話水平的提高；在全校范圍內(nèi)開展教師演講比賽、學(xué)生演講比賽、學(xué)生書法比賽、優(yōu)秀作文比賽，教師論文寫作等多項活動，通過這一系列活動，使普通話工作成為校園文化建設(shè)當中的一大亮點，大大提高了普通話的應(yīng)用程度。

　　4、完善師生培訓(xùn)的制度，獎勵制度，使師生員工講普通話，運用普通話工作制度化，規(guī)范化，日常化。使普通話工作成為日常的不可分割的有機組成部分。

　　為了從根本上使教師和學(xué)生的普通話水平有質(zhì)的提高，學(xué)校充分挖掘、利用校內(nèi)硬件、軟件資源。把課堂上講普通話，使用規(guī)范文字作為年終考評工作的依據(jù)之一和教學(xué)常規(guī)管理的要求之一，以提高廣大師生學(xué)習(xí)、運用普通話的積極性。

　　四、學(xué)年工作安排：

　　活動內(nèi)容承辦單位

　　學(xué)生寫作比賽教導(dǎo)處、語文組

　　各班手抄報評比學(xué)校各班

　　學(xué)生演講比賽大隊部

　　學(xué)生硬筆書法比賽語文組

　　讀書活動教務(wù)處、大隊部

　　學(xué)期末普通話工作總結(jié) 教務(wù)處

中心工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深刻領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“幸福離家更近，持家的能力關(guān)乎人生幸福，訓(xùn)練孩子持家的本領(lǐng)，要從學(xué)會管理自己的生活開始”的教育理念，努力將宿舍打造成“溫馨的港灣、快樂的家園和自主成長的樂園”，充分發(fā)揮生活區(qū)環(huán)境育人、文化育人、生活育人的功能，使宿舍成為集教育功能、生活功能、交往功能、娛樂功能、學(xué)習(xí)功能于一體，全面服務(wù)和促進學(xué)生成長的重要陣地。

　　二、基本情況：

　　宿管中心負責(zé)全校約1300名住宿生（含小學(xué)、初中、高中）和1400多名小學(xué)半寄宿學(xué)生的住宿生活，管理人員配置上設(shè)副主任、組長、生活教師三個管理梯隊。劃分為學(xué)前組、小學(xué)低年級組、小學(xué)高年級組、初中組、高中組5個行政管理小組。本著減員增效的原則，生活教師崗位進行了壓縮，中學(xué)生活教師以樓層為單位設(shè)置崗位安排，每樓層1-2人，原則上以每人負責(zé)70名學(xué)生為滿工作量。小學(xué)生活教師1-3年級每班配備1名生活教師（因?qū)W生年齡較小）；4-6年級寄宿生活教師以負責(zé)36名學(xué)生為滿工作量，半寄宿生活教師每人負責(zé)2個班級。

　　三、工作目標：

　　1、堅決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，實現(xiàn)責(zé)任事故為“零事故”的目標。

　　2、實現(xiàn)家長合理投訴率為“零投訴”的目標。

　　3、加強老師思想道德修養(yǎng)，對體罰、變相體罰等違規(guī)行為“零容忍”。

　　四、具體措施：

　　（一）加強生活教師隊伍建設(shè)

　　1、建立以宿管中心為核心，德育處、年級組和宿管中心組長組織落實管理，各班主任、各生活指導(dǎo)教師配合管理的寄宿生管理隊伍。

　　2、組織生活指導(dǎo)教師隊伍學(xué)習(xí)研討，探求新時期寄宿生有效管理方法，進一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期初步設(shè)想開展4-5次全體生活教師培訓(xùn)活動，每周例會前十分鐘為生活老師進行國學(xué)知識講座，通過國學(xué)教育，提高生活教師綜合素質(zhì);各學(xué)部組長分別組織本學(xué)部生活教師經(jīng)驗交流活動。

　　3、組織落實生活教師工作考核，對學(xué)部組長和生活指導(dǎo)教師從師德、工作方法、能力、安全、預(yù)防疾病、綜合量化評比等方面綜合考核，考核結(jié)果與工資結(jié)合。同時班主任深入學(xué)生宿舍和餐廳，了解班級學(xué)生生活情況或困難，及時協(xié)助生活指導(dǎo)教師工作的，每天反饋給德育處、年級組，納入月、學(xué)期優(yōu)秀考評之中。

　　4、心靈的溝通是師生交流的最美方式，小學(xué)部“讓愛心充滿孩子心田、心目中的好老師好媽媽”活動經(jīng)驗，中學(xué)生活教師開展“我眼中的家——圖片攝影展”活動。

　　（二）落實職責(zé)，增強管理能力

　　1、根據(jù)中、小學(xué)不同的.管理模式，有的老師跨年級、跨班級管理學(xué)生，為使工作做到無縫隙管理，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使日常發(fā)生的問題能得到及時解決。

　　2、實行層級式管理模式，宿舍長對生活老師負責(zé)，生活老師對年級組長及學(xué)部組長負責(zé)，年級組長及學(xué)部組長對宿管中心負責(zé)，宿管中心負責(zé)人對校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。

　　3、加大生活教師常規(guī)工作檢查力度，設(shè)立常規(guī)檢查輪值表，各學(xué)部組長（包括小組長）除正常管理本組日常工作外，每天一人值班，負責(zé)宿管中心每天的各項檢查評比工作、處理突發(fā)事故等。

　　4、年級組長、班主任是整個年級班級的主體力量；班干部、宿舍長是班級宿舍的中間力量，是學(xué)生們的核心、榜樣，他們對宿舍的建設(shè)發(fā)展可以說是至關(guān)重要的。在常規(guī)工作中，學(xué)生特殊情況及違紀現(xiàn)象不僅要及時反饋到宿管中心，還要建立德育處、年級組、班主任反饋機制，各部門協(xié)作共同將事情處理到萌芽狀態(tài)，避免大的違紀現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、繼續(xù)開展“營養(yǎng)餐課題研究工作”，在學(xué)生中普及膳食與營養(yǎng)知識，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐習(xí)慣。

　　6、建立暢通的溝通反饋機制

　　（1）與家長溝通聯(lián)系：小學(xué)生活教師每學(xué)期每個學(xué)生不少于4次主動與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，中學(xué)生活教師每學(xué)期每個學(xué)生不少于2次主動與家長溝通在校學(xué)習(xí)生活情況，溝通方式：面談、書面、電話等，溝通時要以平和的心態(tài)對待家長，忌告狀。

　　（2）與班主任溝通聯(lián)系：要互相尊重，站在班主任的角度考慮問題，取得班主任的配合。

　　（3）與其他部門溝通聯(lián)系：團結(jié)協(xié)作，共同服務(wù)于學(xué)生。

　　（三）實行學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和良好的生活習(xí)慣，構(gòu)建提高學(xué)生“持家能力”的訓(xùn)練體系。

　　1、宿舍學(xué)生自主管理委員會的學(xué)生干部和宿舍長是老師工作中的主要力量，各樓層分別組建自主管理干部隊伍，每樓層推薦2人到宿管中心自主管理委員會任職，這些學(xué)生干部將協(xié)助生活老師查宿，檢查學(xué)生紀律，并向宿管中心反饋。生活老師要充分相信他們，和他們一起管理宿舍工作，對他們既嚴格要求，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體幫助和指導(dǎo)。

　　2、定期開展宿舍長、義工培訓(xùn)及工作動員會議，加強基層學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高管理水平，凸顯管理成效。

　　3、中學(xué)生繼續(xù)堅持“內(nèi)務(wù)強化周”活動，生活教師每天檢查評比，依據(jù)宿舍評分標準將學(xué)生的分數(shù)進行公示，每周評選優(yōu)秀宿舍，并頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期末評選優(yōu)秀住宿生和優(yōu)秀學(xué)生干部，激勵學(xué)生上進心，使每個學(xué)生都意識到“宿舍是我家，溫馨靠大家”。

　　4、不斷深化生活教育微課程，寓教育于豐富多彩的生活實踐和體驗活動中。小學(xué)開展“健康美麗從頭開始”活動，注重學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)和教育，評選生活自理小明星、文明用餐小標兵等。開展內(nèi)務(wù)比賽、整理書包、洗襪子、系鞋帶等比賽活動。學(xué)生行為習(xí)慣和生活習(xí)慣將做為生活教師月考核重點內(nèi)容之一。

　　5、設(shè)立學(xué)生意見箱，傾聽學(xué)生心聲。通過多種渠道了解管理中存在的問題，及時制定措施并加以改進，提高管理效率。

　　（四）加強宿舍文化建設(shè)，共創(chuàng)溫馨家園

　　1、結(jié)合各個傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活，每月更換相關(guān)內(nèi)容的板報。

　　2、配合學(xué)校德育處文化節(jié)活動，開展宿舍文化建設(shè)活動。

　　3、每個人都需要一種動力，需要一種無形的力量促使上進，在營造宿舍文化環(huán)境的基礎(chǔ)上，進一步營造良好的人文環(huán)境為重點，形成良好、和諧的師生關(guān)系。心目中好生活輔導(dǎo)老師”活動，使每個老師都真正做到愛生如子，每個學(xué)生都真正做到愛校如家。

　　4、利用學(xué)校先進是設(shè)施促進生活區(qū)的各項工作，定期更換學(xué)生喜歡的宿舍音樂鈴聲，利用好插播的提示語。每天安排專人回放監(jiān)控器，檢查生活教師督促、巡查學(xué)生情況，檢查學(xué)生就寢及違紀情況。

　　（五）強化安全工作，打造平安校園

　　1、卓越軒、嫻雅閣、習(xí)禮園、育知園4座公寓樓均設(shè)立安全責(zé)任人，實行責(zé)任追究制，責(zé)任到人，努力建設(shè)平安公寓樓。

　　2、對于寄宿制民辦學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一位的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校各項教育教學(xué)工作得以正常開展。生活教師要根據(jù)宿舍的特點，利用有限的空間、時間、場合不失時機地教育學(xué)生要有安全意識，有自我保護意識，避免意外事故的發(fā)生。要認真履行各階段的學(xué)生交接手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，保證生活區(qū)各階段時間學(xué)生的安全。小學(xué)生活教師每天送學(xué)生時，嚴格執(zhí)行“手遞手”制度，組織學(xué)生排好隊伍，逐一確認家長再放行。

　　3、要根據(jù)不同季節(jié)、氣候，細心關(guān)心學(xué)生身體狀況，要采取各種有效的預(yù)防措施，保證學(xué)生身體健康，要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食，使學(xué)生健康成長，杜絕食品衛(wèi)生安全事故。

　　4、隔周一次在“卓毅軒”一層設(shè)立安檢臺，由保安和生活教師共同配合完成。

　　5、繼續(xù)鞏固違禁品的檢查和管理制度，以學(xué)生公寓用火用電等為切入點，每天對宿舍各種使用設(shè)施進行安全排查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，避免安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　6、做好學(xué)生考勤上報工作，根據(jù)學(xué)校安全事故處理流程做好學(xué)生安全事故處理工作。初、高中生活老師每天學(xué)生回宿15分后上報住宿考勤，長期請假和退轉(zhuǎn)的學(xué)生上報宿管中心備案；小學(xué)生活教師每周日晚21：00上報學(xué)生考勤，每天到宿管中心辦公室填寫學(xué)生考勤。

　　7、為預(yù)防傳染病，生活教師定期為宿舍消毒，實行開窗通風(fēng)一票否決制度。

　　8、做好長住生周末管理工作，安排好值班教師，開好長住生會議，簽署安全協(xié)議書，履行好請假手續(xù)，節(jié)假日做好長住生外出活動計劃，傳統(tǒng)節(jié)日老師陪同學(xué)生一同過節(jié)。

中心工作計劃篇8

　　一、背景

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)模式已不能滿足國土資源管理和服務(wù)的要求，為此，建設(shè)全面覆蓋國土資源管理業(yè)務(wù)、貫穿上下的電子政務(wù)系統(tǒng)，全面、準確、直接掌握支撐國土資源管理的各類信息，形成科學(xué)、規(guī)范、高效的“天上看、地上查、網(wǎng)上管”的國土資源管理運行體系，成為當前國土資源管理工作的迫切需求。

　　《XX省國土資源信息化“十一五”發(fā)展規(guī)劃》確定加快建立國土資源電子政務(wù)平臺及主要業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，建立省、市、縣三級國土資源信息系統(tǒng)，形成橫向互聯(lián)、上下貫通的政務(wù)管理體系。

　　二、建設(shè)的意義

　　1、通過建立基于“一張圖”管理模式，集國土資源遙感影像、土地利用現(xiàn)狀、基本農(nóng)田、土地開發(fā)整理、土地利用規(guī)劃、建設(shè)用地審批、土地供應(yīng)管理、礦產(chǎn)資源規(guī)管理等各類專題數(shù)據(jù)集中統(tǒng)一管理與維護于一體的國土資源數(shù)據(jù)中心；

　　2、能實現(xiàn)基于同一體系架構(gòu)的國土資源日常辦公、業(yè)務(wù)審批、批后監(jiān)管、衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)察等于一體的國土資源電子政務(wù)系統(tǒng)，實現(xiàn)國土資源“批、供、用、補、查”的日常管理工作；

　　3、通過電子政務(wù)系統(tǒng)與國土資源數(shù)據(jù)相結(jié)合，構(gòu)建集國土資源業(yè)務(wù)辦理與綜合監(jiān)管于一體的國土資源管理系統(tǒng)，真正實現(xiàn)“以圖管地”的目的`。

　　三、建設(shè)目標

　　1、構(gòu)建起一站式辦公環(huán)境

　　按照多層架構(gòu)思想統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、部署，實現(xiàn)系統(tǒng)統(tǒng)一管理；將國土資源管理工作中的土地規(guī)劃、耕地保護、土地利用、地籍管理、土地監(jiān)察、礦業(yè)權(quán)管理等方面業(yè)務(wù)統(tǒng)一在一個業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)中實現(xiàn)綜合管理，達到從系統(tǒng)界面、用戶身份認證等方面的“一站式”服務(wù)。

　　2、提供國土資源管理協(xié)同工作環(huán)境

　　從國土資源管理業(yè)務(wù)的協(xié)同督辦、信息交換和共享兩個方面構(gòu)建起國土資源管理協(xié)同辦公環(huán)境。分別實現(xiàn)：

　　（1）部門間的業(yè)務(wù)協(xié)作：提供各部門間基于業(yè)務(wù)、公文的協(xié)作，并監(jiān)督協(xié)作過程和協(xié)作結(jié)果的返回。

　　（2）為領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督部門提供管理監(jiān)督工具，可以對業(yè)務(wù)和公文的流轉(zhuǎn)過程、審批狀況進行監(jiān)控，對審批時限進行督辦。

　　（3）支持多個部門在同一時間進行并聯(lián)式審批。

　　（4）提供基于地圖的信息傳遞和決策環(huán)境的再現(xiàn)。

　　3、實現(xiàn)系統(tǒng)的界面及業(yè)務(wù)流程的可定制

　　用戶可根據(jù)自己的喜好修改界面顯示風(fēng)格而不影響其他用戶，業(yè)務(wù)邏輯定制者也可隨時根據(jù)業(yè)務(wù)需要隨時修改業(yè)務(wù)流程和工作表單，不用編程即可方便地實現(xiàn)功能定制、系統(tǒng)的搭建和部署。

　　4、實現(xiàn)圖文一體化辦公

　　實現(xiàn)OA、MIS、GIS技術(shù)上一體化，為國土資源管理部門各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員提供了圖文一體化的基于B/S結(jié)構(gòu)的工作環(huán)境；為國土資源日常管理工作，提供簡單有效的調(diào)度方法，用戶可以任意切換使用地圖、表格、文檔管理工具，實現(xiàn)圖、文、表一體化的信息互聯(lián)管理。

　　5、支持多種收、發(fā)件方式

　　支持窗口（大廳）的紙質(zhì)報件和窗口的電子報盤等多種方式；對上級系統(tǒng)輸出的數(shù)據(jù)格式支持國土資源部要求的數(shù)據(jù)標準，并實現(xiàn)網(wǎng)上傳輸。

中心工作計劃篇9

　　一、20xx年后勤工作思路

　　20xx年后勤服務(wù)中心工作要點緊緊圍繞學(xué)校工作總體思想和發(fā)展要求，不斷深化,繼續(xù)發(fā)揚敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新工作精神，關(guān)注工作質(zhì)量、關(guān)注服務(wù)滿意度，堅持以學(xué)院食品衛(wèi)生安全為中心，扎扎實實做好每項工作，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，不斷鞏固和提升后勤綜合成果，要呈現(xiàn)出管理有序、環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的食堂。

　　二、后勤工作任務(wù)要點：

　　1、提高安全意識，加強食品衛(wèi)生，認真做好飲食安全保障工作

　　2、提高服務(wù)質(zhì)量，減少投訴意見，提升工作態(tài)度

　　3、提高環(huán)境衛(wèi)生，建立長效的衛(wèi)生責(zé)任制度，貫徹落實管理機制

　　4、加強從業(yè)人員管理，全面開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)機制

　　一、提高安全意識，加強食品衛(wèi)生，做好后勤食品安全保障工作

　　“民以食為天，食以安為先”這句古訓(xùn)可謂耳熟能詳、婦孺盡知，從地溝油到有毒奶粉、從用石蠟做凝固劑的重慶火鍋底料到殘留農(nóng)藥嚴重超標的蔬菜水果…. 一起起被接連曝光的食品安全事件，不但成為了消費者的一塊心病，更是全社會關(guān)注的焦點。食品安全關(guān)乎個人性命，關(guān)乎人類的生存與健康，保障食品安全任重而道遠，繃緊食品安全這根弦，無論是現(xiàn)在，還是將來。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，忽略不了這項工作，在日常生產(chǎn)經(jīng)營加工過程中認真做好食品安全保障工作。一、是嚴把食品（原料）進貨關(guān)，不允許過期、變質(zhì)等危害食品進入校園。二、是嚴查索證索票制度是否落實。認真核查食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品認真驗收，并建立健全進貨臺賬。三、是做好餐用具消毒保潔關(guān)，確保使用的餐用具是經(jīng)過有效消毒處理，并制定餐用具消毒專職員。四、是把好食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)關(guān)。五、是做好食品（原料）存儲關(guān)，確保庫存保質(zhì)期內(nèi)有效，原料存儲符合管理要求，防止交叉感染。六、是嚴把食品添加劑使用關(guān)，使用品種和用量都必須符合GB2760《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》，目前食堂使用的食品添加劑（泡打粉、酵母用于制作早點發(fā)酵）落實專店采購、專柜存放、專人負責(zé)、專用工具、專用臺賬要求。

　　二、提高服務(wù)工作質(zhì)量，減少投訴意見，提升工作態(tài)度。

　　全體后勤人員必需堅持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，減少師生投訴，規(guī)范后勤管理，為學(xué)院的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障，樹立服務(wù)師生利益至上的服務(wù)觀，做到親情服務(wù)、有求必應(yīng)，把師生合理需求作為日常開展工作的出發(fā)點，制定投訴與意見反饋服務(wù)臺并及時將投訴、意見進行登記記錄，組織開展學(xué)習(xí)。

　　三、提高環(huán)境衛(wèi)生，建立長效的衛(wèi)生責(zé)任制度，貫徹落實管理機制。

　　環(huán)境衛(wèi)生面貌反映了食堂的形象，反映食堂的管理水平，老師、學(xué)生看的最清楚，也感受最直接。我們在日常工作中要把衛(wèi)生放為重點，根據(jù)場地、崗位的`不同工作性質(zhì)要求建立長效的衛(wèi)生責(zé)任制度，狠抓落實，分劃不同的工作區(qū)域和具體的責(zé)任人以及制定衛(wèi)生要求。

　　四、加強從業(yè)人員管理，全面開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)機制

　　1、加強人性化服務(wù)管理，牢固樹立“以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、保障有力”的理念。

　　2、加強從業(yè)人員的素質(zhì)標準、思想教育及工作業(yè)務(wù)水平，定期組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識，提升隊伍的整體素質(zhì)，做到嚴管理、細落實，優(yōu)質(zhì)服務(wù)“三到位”，不斷提高員工思想意識和服務(wù)質(zhì)量。

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