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第一周工作計劃

時間:2024-08-20 18:16:44 工作計劃 我要投稿

【推薦】第一周工作計劃四篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的第一周工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】第一周工作計劃四篇

第一周工作計劃 篇1

  教 學:

  1.2月4日上午召開教研組長、備課組長會議。

  內容:各門學科教學要求;備課組長職責;開學前工作安排。

  2. 2月5日上午8點全體教師大會。 內容:1.教學要求和開學工作安排。 2.課務變動安排。

  3.2月5日下午(1)2:30---4:00分學科學習《20xx學科課程標準》,并進行檢測; (2)4:00---5:30分學科集體備課。內容:學習備課組活動計劃;集體進行第一單元備課

  1.主講教師準備ppt講稿。

  2.每次學習聽課教師做好筆記,教導處負責檢查業務筆記。

  3.學習期間教師手機關閉成靜音,不得玩弄手機。

  4. 2月6日上午

  (1)語數外進行寒假作業測評,每門學科以《寒假樂園》內容為主,16K正反面。 三門學科一起考,8:20—10:00

  (2)10點開始班主任帶領學生大掃除,發放書本。11點放學,學生下午不到校,在家預習新課,做好上課準備。

  5. 2月6號下午 (1)2:30—4:30教師集體備課,每門學科至少有三次二備。

  (2)備課組按課表集體備迎接開學檢查的課務。

  (3)4:30分各教研組長、備課組長將組內備課組活動記錄、教研組活動記錄、備課筆記送至相關領導檢查。(檢查人員與上學期相同) 6. 7號按課表正常上課。8號上午迎接教育局開學檢查。

  德 育:

  1.評比寒假讀書之星。2月6號上午學生報到,各班根據學生購書、藏書、記書、品書、畫書等情況評選出一名,在下午三點前將名單報德育處,德育處打印好獎狀。另一二三年級選二名學生的讀書各種表格,四五六年級選五份交德育處。

  2.教師學生開始值周。6號下午大隊部召開所有值周小干部會議,教師值周在會上提出要求。

  3.衛生打掃除。6號各班打掃教室和清潔區,樓梯道只掃不拖,把窗臺、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學期養成教育為主題出第一期黑板報。整理班級公示欄及布置。4:30檢查評比。

  4.舉行開學典禮。

  5.召開班主任工作例會。5號下午2:00。

  6.將相關班級管理資料發在班主任信箱,需要的自己打印。 7.填寫班主任手冊下學期工作計劃。7號上午交。

  教研、藝體:

  1.制定各項工作計劃;

  2.做好小瑩星藝術班報名宣傳工作并召開家長會;

  3.做好春季運動會運動員選拔的前期準備工作。

  總 務:

  1. 2月2日,組織后勤人員整理校園,剪花、除草、清理衛生死角。

  2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。

  3.準備并分發各種教學用品、書本、灑掃工具、等。

  4.微調班級清潔區并發放清潔區劃分表。

  5.檢查各班安全、節能情況,準備在各開關處張貼節能標志。

  6.后勤安排及時維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。 7.配合學校各部門做好開學工作。

  8.發各班因病缺課登記簿,請各班主任按時登記,有生病的學生及時上報,統一網報。

  9.寫好總務計劃

  電 教:

  1. 制定學期工作計劃。

  2. 開學前對班級多媒體進行除塵,電腦主機、講臺內灰塵。

  3. 對多媒體設備進行維護,重裝系統、備份軟件等。

  4. 對廣播系統進行維護,上學期CF卡壞了,要重新編輯樂曲。

  高級部:

  1. 各班組織學生整理教室,打掃室內外環境衛生。出好新學期的第一期板報。

  2. 各班檢查學生寒假作業完成情況,并發放新學期課本。

  3. 要求各班在學生報到后強調學生的一日常規,并對學生提出新學期的具體要求。

  4. 要求各班組織學生交流假期的`學習生活體會,幫助學生在心理和生理上做好新學期的準備。

  5. 各班對學生進行安全教育,強化學生的安全意識。

  6.各備課組進行集體備課,做好開學時的各項準備工作。迎接學校和教育局領導的指導檢查。

  低級部:

  1.語、數備課組制定學科教學進度計劃和備課組活動計劃。

  2.語、數備課組進行集體備課,迎接區教育局開學工作檢查。

  3.各班級進行教室及清潔區徹底打掃。

  4.各班對學生進行開學收心教育并提出新學期要求。

  5.各班級出新學期第一期黑板報。

  6.各班檢查學生寒假作業完成情況。 各班級領書本。

第一周工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學年度,高二年級將貫徹落實學校的工作總要求,按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,團結全組40位同志,振奮精神,迎難而上,積極推進教育教學改革;力爭實現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。現在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期。要實現高二的“明確六自,富有特長,把握自我,主動發展”的目標,必須抓好教學常規管理和教育教學工作。

  二、工作目標

  1、年級目標:細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現三xx教學模式。結合學校建設學習型校園的目標,積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習,及時寫出學習體會,并及時上傳到自己的博客上,引導教師善于思考,針對自己的課堂教學進行反思,總結教學中存在的問題和不足,教師之間進行討論,之后將思考的結果形成文字,及時完善到博客中。

  2、班級目標:班級學生思想素質優良,班級學風濃厚向上,學習狀態不斷優化。各班違紀事件發生率逐步降低。

  3、備課組目標:全面確立和強化備課組長的領導職能,組員服從分工,團結協作,勤于交流,充分發揮整體優勢,各備課組嚴格執行指定的計劃 ,本學期重點工作在于精化和細化課堂,真正提高我們三xx課堂模式的時效性,提高整體的教學水平和學生的學習能力。

  三、工作要求

  1、本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己,從思想和行動上堅決執行學校和年級的此項要求;

  2、每位教師要培養自己學習和思考的習慣,全面提高自己的綜合素質,從而優化我們的三xx課堂教學,美化我們的`校園文化。

  3、加強對學生的常規管理,做到師生共同進步,這也是我們教學改革的目的。

  四、存在的問題

  目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面,比如對五環節的實質還不能真正領會;教案編寫不能體現四明確;課堂上具體落實五環節不到位,造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。

第一周工作計劃 篇3

  1.家長聯系(溝通):對班級學習成績較差(多門不及格)、日常經常曠課的學生及時溝通家長,共同教育。要做好電話聯系記錄。

  2. 開學前幾天再次通知學生按時返校。

  3 .26日晚19點前各班主任要落實好假期返校人員情況(本地學生沒有特殊原因不予請假)。沒有按時返校的.必須落實原因。26日晚19點30前.班主任將班級沒有按時返校人員信息(班級+姓名+事因+返校時間)qq發給曲海波。

  27日(周一)上午9點50前將班級走讀學生假期沒有按時返校情況(班級+姓名+事因+返校時間)qq發給曲海波。

  4.周一各班級必須召開班會,教育引導學生返校后盡快收心。特別強調要注意校園安全(重點是禁止湖邊逗留、禁止晚歸、禁煙)

  第一二周班主任必須都親自到宿舍查看,督導及時保證宿舍內務。告知學生,本學期起連續3次以上(累計4次以上)宿舍個人床鋪太差的給予警告、嚴重警告處分。

  5.通知學生(強調)開學時帶上****年的城鎮醫療保險費140元。為保護學生及家庭利益,原則上學生都要參保(已經在家里投保的,可不參加)。各班級統一收好錢(以班級為單位,不受理學生個人的繳費),于27日-28日交給韓青老師。(周二下午14:30前完成繳費)

  假期中有住院的學生,學生信息及時報韓青老師。爭取在第二周辦理續保手續。

  6.上學期班級工作總結及本學期班級工作計劃:開學第一周周五前發給陳青老師。工作計劃不必另行提交,簡要寫在班級工作總結的后面(下學期班級重點工作)

  7. 重點學生教育約談。上學期累計曠課10節以上,學工辦將給予相應處分;對于4門及以上不及格的學生,在班主任與家長溝通的基礎上,本周周四—周五約談家長(到校)。班主任將學生名單,不及格科目數、日常紀律表現情況(一般或較差)周三下午前qq發給曲海波老師。

第一周工作計劃 篇4

  本周工作重點:

  1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。

  2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。

  3、精心護理幼兒一日生活。初步培養幼兒各項常規、行為習慣、進行安全教育。

  生活活動指導:

  1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

  2. 會安安靜靜午睡。

  區域游戲:

  娃娃家:喜歡娃娃家游戲。

  串木珠:培養幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協調能力。

  小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學習畫圓,對美工活動感興趣。

  套手指:探索顏色的一一對應。

  看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。

預設活動



周 一周 二周 三周 四周 五
戶外

  運動



發展大肌肉運動

  《滑滑梯》


  《踢球》


平衡練習

  《拖拉玩具》《玩木馬》




上午

  活動



《高高興興上幼兒園》喜歡看木偶表演,知道要高高興興上幼兒園。《吹泡泡》學習兒歌,學說描述泡泡各種形態的詞語。休 息休 息
餐后

  活動



散步看圖書

下午

  活動



《我的'小動物朋友》選擇自己喜歡的小動物朋友,找到物品。《漂亮的泡泡》學習用瓶蓋蘸色印畫。

  生成調整與個別教育:

  娃娃家:喜歡娃娃家活動。

  家園聯系:

  1.請家長配合老師做好穩定幼兒情緒的工作。

  2.請家長配合共同培養幼兒基本的生活技能。

  3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

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