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下學期工作計劃

時間:2024-10-28 20:01:04 工作計劃 我要投稿

【推薦】下學期工作計劃錦集10篇

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的下學期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】下學期工作計劃錦集10篇

下學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學生的.競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質(zhì)。貫徹《小學生體育健康標準》。

  二、主要工作目標:

  1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標,采取切實可行的手段和方法,保證總目標的順利實現(xiàn),及早安排好各項工作的計劃過程,對各項工作要有預見性,有對策,有手段。

  2、按照《體育與健康課程標準》,在精細教案中體現(xiàn)教學過程、教學措施、手段和方法,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益,重訓練,抓實效,保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高,保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課后反思,多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。教師要發(fā)揮主導作用,正確引導學生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學生終生鍛煉能力和習慣的培養(yǎng),逐步提高學生身體素質(zhì)。要及早按照年級分層分類完成教學目標,切實保證學生的健康成長。

  3、抓好《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件,要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中,要有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平,采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質(zhì)達標率保持90%以上。

  4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動,做到保質(zhì)保量,確保學生身心健康成長,繼續(xù)抓好廣播操出入場質(zhì)量,協(xié)助教導一起抓好眼保健操的質(zhì)量,舉行形式多樣的小型比賽和訓練,全面提高學生的身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

  5、積極開展體育競賽活動,切實抓好學校各項競賽活動。

  6、切實開展教科研活動。進一步完善校本籃球、田徑課程的開發(fā),以校本課程帶動學校體育工作全面發(fā)展,培養(yǎng)學生鍛煉習慣,用教科研促教學。

  7、加強學校體育器材的管理,嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施,維護好器材,教育學生愛惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等

  2、按照體育與健康標準,認真?zhèn)湔n,開展好教育教學工作。

  3、布置本學期體育教學工作的內(nèi)容、要求。

  4、準備好體育課的器材

  5、調(diào)整校各運動隊學生名單(重點:籃球隊),正常開展訓練工作

  6、組織班級做好課間操及大課間活動,落實文體課的實施。

  三月份:

  1、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質(zhì)量。重點:廣播操質(zhì)量

  2、開展教研組課題研究工作。

  3、落實“一師一優(yōu)課”活動教師人員。

  四月份:

  1、抓好籃球運動項目的集訓工作,落實市中小學生籃球賽的準備工作。

  2、開展學校隊形隊列及室內(nèi)操比賽。

  3、開展一年級親子運動會。

  五月份:

  1、校內(nèi)公開課教學。

  2、開展教工氣排球比賽。

  六月份:

  1、做好期末體育測試工作。

  2、做好期末的體育器材的整修工作。

下學期工作計劃 篇2

  一、學情分析

  本學期所任教的四(1)班,共有學生51人。在經(jīng)過了三年半的學習后,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到了學習的目標,對學習數(shù)學有一定的興趣,大部分學生樂于參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。在上學期期末測試中孩子的成績都還比較好。對本班的學生,我認為應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持,并逐步引導到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。培養(yǎng)本班學生的創(chuàng)新意識,提高學生的創(chuàng)新能力應(yīng)是本學期面臨的最重要的問題。

  二、教材情況分析:

  本冊教材內(nèi)容包括:

  本冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,四則運算,運算定律與簡便計算,三角形,位置與方向,折線統(tǒng)計圖,數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。

  小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,運算定律與簡便計算,以及三角形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

  本冊教材主要特點:

  總體上看,本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式,體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。教材努力體現(xiàn)新的教材觀、教學觀和學習觀,具有創(chuàng)新、實用、開放的特點。既注意體現(xiàn)新理念,又注意繼承傳統(tǒng)數(shù)學教育的內(nèi)涵,使教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。

  1、改進四則運算的編排,降低學習的難度,促進學生的思維水平的提高。

  2、認識小數(shù)的教學安排,注重學生對小數(shù)意義的理解,發(fā)展學生的數(shù)感。

  3、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容,注重實踐與探索,促進學生空間觀念的發(fā)展。

  4、加強統(tǒng)計知識的教學,使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。

  5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。

  6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中,用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。

  三、教學目標

  1、理解小數(shù)的意義和性急,體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。

  2、掌握四混合運算的運算順序,會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,會應(yīng)用它們進行一些簡便運算,進一步提高計算能力。

  3、認識三角形的特性,會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類,知道三角形的任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。

  4、初步掌握確定物體位置的`方法,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,能描述簡單的路線圖。

  5、認識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點,初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

  6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

  7、初步了解植樹問題的思想方法,形成從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

  8、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

  9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

  四、教學重、難點:

  小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,運算定律與簡便計算,以及三角形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

  位置與方向、數(shù)學廣角是教學難點。

  五、教學措施

  1、認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計練習,上好每一節(jié)課努力提高課堂教學質(zhì)量。

  2、在課堂教學中,努力建構(gòu)立互動的教學模式,注重知識在實踐中的應(yīng)用,提高學生學習數(shù)學的興趣,變成“要我學”為“我要學”。

  3、多和學生交流、溝通,了解學生的內(nèi)心世界及時幫助學生解決在學習生活的過程中遇到的各種問題,解開他們心中的結(jié),讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學習的樂趣。

  4、賞識每個層次的學生的每一個微小的進步,并及時鼓勵他們,多表揚和肯定、批評、增加他們學習的自信心,讓他們感受學習帶來的快樂。

  5、利用各種形式幫助中下生趕隊,狠抓雙基教育,提高教學質(zhì)量。

  6、把學校教育家庭教育有機結(jié)合起來,教好每一個學生。

下學期工作計劃 篇3

  我著重培養(yǎng)和發(fā)展孩子對音樂的興趣,以及學習鋼琴的目的和意義。注重鋼琴彈奏的姿勢,讓孩子們理解什么是鋼琴彈奏正確姿勢。如何確定座位同鋼琴的最佳位置。

  奧爾夫認為在音樂教育中,音樂只是手段,教育人、培養(yǎng)人才是目的。通過音樂教育可以發(fā)展人的感官功能;培養(yǎng)人對音樂藝術(shù)的情感、態(tài)度、審美判斷能力;培養(yǎng)高深的品德、美好的心靈;促進認知能力的發(fā)展;提高運用音樂藝術(shù)形式進行表達、交流的能力;發(fā)展想象力、創(chuàng)造性等。而感覺能力是人認識世界、發(fā)展智力進行創(chuàng)造性活動的`基礎(chǔ)。通過音樂教育可提高兒童聽覺的敏銳性、直覺等方面的培養(yǎng)。而是有創(chuàng)造性的人必然是感覺靈敏的人,藝術(shù)教育正是培養(yǎng)感性知覺的最好途徑。

  加強孩子對音的感覺和認識,基本掌握各音的位置,及各個節(jié)奏型的演奏,認識基本的音樂術(shù)語,每堂課都能掌握并彈奏成形的小曲子,由淺入深的進行鋼琴的學習會數(shù)五線譜,認識高低音譜號,學會彈奏四拍的小字一組的do,兩拍的do,一拍的do,學會邊彈邊唱拍,擺正確的手型讓孩子對學習鋼琴產(chǎn)生濃厚興趣。特制定教學計劃如下:

  第一冊:

  1、學習唱譜、識譜、能較快說出音符的名稱、能邊打節(jié)拍邊唱。

  2、能按照譜子節(jié)奏準確、完整、流暢地彈奏下來。

  3、左右手交替時連接緊湊,節(jié)拍準確。

  4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的學琴習慣。

  第二冊:

  1、左右手協(xié)調(diào)的配合。

  2、能看著五線譜上的音符熟練的說出它的音名。

  3、運用不同彈奏方法彈奏、學會運用抬手、呼吸、手指力度和反應(yīng)速度的訓練。

  4、學習不同種的彈奏方法,保證曲子的流暢性。

  5、認識升、降記號和還原記號以及了解F大調(diào)和G大調(diào)的基本位置(固定低音和弦)

  6、雙手交叉及重音練習。

下學期工作計劃 篇4

  新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班&“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在&“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展&”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的'輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、 班級情況分析

  從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  三、德育工作

  貫徹《中學生行為準則》。由于九年級下學期是最為關(guān)鍵的時期,要時刻關(guān)注每一位學生的思想動態(tài),避免早戀現(xiàn)象,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

  積極抓好優(yōu)生的工作,積極引導使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進生的教育和管理,要穩(wěn)住他們,使其努力學習,達到學校的要求,順利畢業(yè)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),配合學校團委和教務(wù)處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好誠信、責任、律己、感恩意識的教育工作。

  四、本學期具體目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

下學期工作計劃 篇5

  一、班級情況分析

  本班共有25名幼兒,其中男小朋友11名,女小朋友14名,其中有4名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來的,其他的小朋友是沒有上過幼兒園,年齡上相差不到半年,他們通過一年的幼兒園生活,學習活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

  二、本學期工作安排及要求:

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

  三月份

  1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

  2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。

  3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

  4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。

  5、根據(jù)園里工作安排,召開新學期班級家長會。

  四月份

  1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的'主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

  2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復評工作。

  3、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護老人.。

  4、 開展家園互動活動,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣。

  5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質(zhì)。

  6、充實區(qū)域活動材料,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

  五月份

  1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

  2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。

  3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。

  4、增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法。

  六月份

  1、初步了解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力。

  2 、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

  3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。

  三、對班級工作的具體安排 :

  (一)語言

  1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境,認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

  2、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

  3、能正確運用文學作品的內(nèi)容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優(yōu)美,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。

  4、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  (二)科學

  1、動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

  2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

  3、學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

  4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

  (三)社會

  1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

  2、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。

  3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動常規(guī)。

  4、學習大膽表達自己的愿望或意見,愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

  5、初步形成誠實、助人等良好品行。

  6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

  (三)藝術(shù)(音樂)

  1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

  2、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。

  3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

  (四)美術(shù)

  1、喜歡美術(shù)活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

  2、認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。

  3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

  4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

  5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。

  四、工作重點

  每天做好清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

下學期工作計劃 篇6

  在學校校長室和教導處的正確領(lǐng)導下,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實”的活動特點,依*現(xiàn)代教育理念的指導,以規(guī)范執(zhí)行“三表”和嚴格執(zhí)行“六認真”為重點,繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學、寫字教學為突破口,加強口語交際、閱讀和作文教學研究,提高課堂教學效率,樹立“智育為重、質(zhì)量第一”的`觀念,堅持質(zhì)量全程監(jiān)控,為第四屆省模范學校煥發(fā)青春創(chuàng)造條件。

  具體工作:

  1、業(yè)務(wù)學習:

  ⑴學習《語文課程標準》和修訂版《語文教學大綱》。

  ⑵學習理論文章和我校《敬文教育》文集。

  2、教學常規(guī):

  ⑴嚴格執(zhí)行“三表”。

  ⑵嚴格執(zhí)行“六認真”(著重做到):

  ①備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,每3節(jié)課要有一次電教媒體的使用,堅持寫教后記,篇數(shù)在10篇以上,作文按篇備課,大小作都要備課。

  ②上課:課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語言豐富得體,板書設(shè)計力求新穎。

  ③對待作業(yè):語文每節(jié)課有作業(yè),每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。一年級說話訓練4次,二年級寫話6篇,三~六年級大作8篇,小作6篇,大小作分開寫。作業(yè)批改按《七里中心小學作業(yè)批改符號及基本要求》進行批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。

  ④認真輔導:堅決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作。

  ⑤認真考核:每學期進行兩次考試,做好質(zhì)量分析,提出改進措施。

  ⑥認真總結(jié):每人寫一篇優(yōu)質(zhì)論文,積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。

  3、活動組織:

  ⑴一人一課。

  ⑵學習《語文課程標準》,舉行知識競賽。

  ⑶低年級識字、寫字教學研究活動。

  ⑷中年級閱讀教學研究活動。

  ⑸高年級作文教學研究活動。

  ⑹古詩文誦讀及默寫比賽。

  ⑺語文知識競賽。

  ⑻語文試卷評優(yōu)活動(教研組)。

  ⑼鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽。

  工作措施:

  1、緊扣“學習”:工作中要不斷閱讀、不斷學習,學理論文章,學他人實踐,勤記錄:做好文摘。善分析:理好所得。

  2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

  3、注重“活動”:雙周四下午第三節(jié)課后,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。

  4、配合“檢查”:語文教師要謹記教學常規(guī),尤其要在備課、作業(yè)、輔導這“三認真”上花力氣,從而,降低教導處月查難度。

  5、強調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究,使備課組活動落到實處。又要注重組外交流,使教研組活動求得實效。

  工作安排:

  二月份:

  1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃(教研組)。

  2、“一人一課”開始活動。

  3、學習《語文課程標準》,舉行知識競賽(教研組)。

  三月份:

  1、低年級識字、寫字教學研究活動(低年級備課組)。

  2、古詩文誦讀及默寫比賽(教研組)。

  3、備課筆記、學生作業(yè)月查。

  四月份:

  1、高年級作文教學研究活動(五、六年級備課組)。

  2、鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽(教研組)。

  3、期中考試質(zhì)量分析。

  4、備課筆記、學生作業(yè)月查。

  五月份:

  1、中年級閱讀教學研究活動(三、四年級備課組)。

  2、語文知識競賽。

  3、語文試卷評優(yōu)活動(教研組)。

  4、備課筆記、學生作業(yè)月查。

  六月份:

  1、教學論文評比及交流(教研組)。

  2、期終復習研討。

  3、《敬文教育》(學生版)征稿。

  4、備課筆記、學生作業(yè)月查。

下學期工作計劃 篇7

  新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。由于這學期新增了不少幼兒,所以就出現(xiàn)了很多問題,相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w,相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。

  本學期本班幼兒48名;舊生27名;新生21名。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入學前班打好基礎(chǔ)。

  1、加強幼兒學習與安全方面的知識

  (1)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

  (2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  2、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力

  (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強立解決獨立問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名學前班的小朋友了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。

  (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的.愿望和行為。

  3、學習方面的預備:

  (1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結(jié)合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

  (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;

  其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  (3)知識經(jīng)驗的積累:

  A前閱讀、前書寫的滲透

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作。

  B數(shù)學方面的滲透

  通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算,提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

  班級日常工作:

  1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:2月11日元宵節(jié)、3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動節(jié)、5月14日母親節(jié)、5月31日端午節(jié)、6月1日兒童節(jié)、6月18日父親節(jié)。

  衛(wèi)生保健工作:

  1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  家長工作:

  1)開學初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。

  2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。

  4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

  教師團隊合作及專業(yè)成長:

  通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

  總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。

下學期工作計劃 篇8

  1、加強幼兒的常規(guī)教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)則要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,并加強安全教育。

  2、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,加強對各種游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的`友好關(guān)系。

  3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀,通過參觀,使幼兒加深對周圍事物的認識。

  4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。

  5、加強與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。

  6、寫好家長園地,向家長宣傳本園的工作目標,指導思想等,要求家長給予支持與配合,利用

  接送幼兒的機會,經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。

  7、加強學習,遵守師德,熱愛幼兒,全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育,班內(nèi)保教人員團結(jié)一致,密切配合,認真完成各項任務(wù),不斷總結(jié)經(jīng)驗,改組工作,提高我園服務(wù)滿意度。

下學期工作計劃 篇9

  時間像一個小怪物一樣,你盼著它過的慢些的時候,它卻匆匆如流水,時光已遠。新學期如約而至,在秘書部的工作又有了新的挑戰(zhàn),以下是這期我們秘書部的工作計劃:

  1:負責上傳下達系里各類通知事宜,實行責任到人制。

  2、負責系學生會相關(guān)的檔案管理、整理工作。

  3、負責各部門活動及例會的考勤。

  4、負責各項會議的記錄工作,協(xié)調(diào)主席健全學生會各項規(guī)章制度。

  5、做好團總支學生會各個部門的聯(lián)系工作,協(xié)調(diào)學生會各部門工作。

  排

  九月:協(xié)助主席團做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學生會內(nèi)部人員信息、新檔案存檔工作;制作辦公室聯(lián)系表等工作;總結(jié)上學期部門工作遺留下來的`問題,制定新的學期工作計劃,新的人才培養(yǎng)計劃;制作會議簽到本,會議記錄本等。

  十月:總結(jié)上個月部門的各項工作實施情況,并對不足之處以提出和改進,繼續(xù)用半個月的時間來完成人才培養(yǎng)計劃;做好所有本部門的常規(guī)工作;協(xié)調(diào)其他部門做好工作。培養(yǎng)新人才。積極參加10月29日30日的學校運動會

  十一月:繼續(xù)做好本職工作及配合其他部門工作;開展本部門活動。。

  十二月:做好所有本部門的常規(guī)工作,做好學生會學期末工作總結(jié)資料等工作;做好本學期的部門工作總結(jié);協(xié)助做好學期期末總結(jié)等一系列工作。

  由于秘書部將會注入新的力量,所以要培養(yǎng)鍛煉干事的能力,秘書部需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

  1、培養(yǎng)秘書部同學對文字的把握和處理能力.

  2、分配活動時,盡量讓秘書部每個干事都能全面接觸學生會各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于學生會工作的整體把握

  3、更積極創(chuàng)新的工作,創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

  4、組織與秘書部功能性質(zhì)相對應(yīng)的活動。

  5、秘書部成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經(jīng)驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對應(yīng)的活動。

  總之,秘書部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領(lǐng)導及各位教師給予監(jiān)督和指導,使我們的工作更加完美。

下學期工作計劃 篇10

  時光荏苒,20xx年已經(jīng)過去,在我院領(lǐng)導和校團委的指導和幫助下我院團總支的順利完成了上學期的工作。然而,在這個過程中,我們認識到我們在工作中表現(xiàn)出的不足,在細節(jié)上的不夠慎重、細心。

  在新的學期里,我們?nèi)沃氐肋h,在總結(jié)以前的經(jīng)驗和教訓的前提下,不斷開拓創(chuàng)新,辦出更有特色的活動,使我們團總支的工作能在熱情與團結(jié)中走上一個新臺階!

  新的學期,新的開始,新的期待,新的篇章.我們團總支也制定了新的工作目標與計劃,我們將一同努力,再創(chuàng)精彩與輝煌!

  工作目標

  (1)明確各部門的各項工作職責,規(guī)范管理,協(xié)調(diào)各部門的分工協(xié)作。

  (2)加強的團總支干部工作能力的培養(yǎng),完善各項規(guī)章制度.

  (3)提高學生工作的質(zhì)量,加強對活動材料的管理,不緊要求有活動,更要求做的活動精。

  (4)將工作做到實處,使各項活動健康地發(fā)展,同時,在活動開展過程中做好管理工作,做到工作有計劃,有總結(jié),有存檔。

  (5)以團結(jié)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念,堅持團總支常務(wù)工作的穩(wěn)定性,提高團總支的工作效率。

  工作計劃

  2月份

  (1)與學生會一起努力作好我院開學后的各項工作;

  (2)組織收集寒假調(diào)查報告,統(tǒng)一評比后將優(yōu)秀作品上交到校團委參加評選;

  (3)組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃,召開工作例會,傾聽基層的呼聲,集思廣益,為以后的工作奠定良好基礎(chǔ)。

  3月份

  (1)以青年志愿者大隊為依托,組織我院全體同學積極參加以“學雷鋒精神,顯青春風采,我為申報師大作貢獻”為主題的各類活動;

  (2)與學生會一道組織我院換屆選舉并舉辦兩屆工作經(jīng)驗交流會,為團總支不斷注入新鮮血液;

  (3)組織我院學生參加學校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

  (4)鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報,積極向黨組織靠攏。

  4月份

  (1)開展向雷鋒同志學習等思想教育工作,鼓勵并發(fā)動同學們積極參與相應(yīng)的活動,以此激發(fā)廣大同學關(guān)注社會,關(guān)心他人,刻苦學習及為社會多做貢獻的決心

  (2)“五·四”青年節(jié),是廣大共青團員的節(jié)日,在“五·四”期間,我們將大力弘揚“五·四”精神,籌備開展“五四青年節(jié)”期間的各項活動;

  (3)畢業(yè)班的團籍轉(zhuǎn)出工作。

  5月份

  (1)科技節(jié)即將到來,我院團總支學生會將籌備并舉辦cai課件制作大賽,聯(lián)合我院網(wǎng)絡(luò)與多媒體協(xié)會承辦的多項比賽活動,如:“網(wǎng)頁制作大賽”,“flash制作大賽”。

  (2)結(jié)合“增強團員意識主題活動”組織并配合團委開展“五四”期間各種形式的活動;

  (3)在我院黨總支的'領(lǐng)導下配合學生黨支部組織開展黨校培訓班,不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質(zhì);

  (4)五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動,感恩父母、感恩學校、感恩社會,把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實際行動回報父母、回報學校、回報社會。

  (5)協(xié)助學生黨支部召開黨支部大會。

  6月份

  (1)與學生會共同組織好期末考試準備工作;

  (2)做好本學期黨團工作總結(jié);

  (3)做好20xx年暑假社會實踐調(diào)查的準備工作。

  不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風順,我們都堅定信心,我們會更加努力,更加堅定地把團總支的工作做好。同學們的積極參與和學生會的有力支持也是我們奮力前進的動力,在此過程中我們會積極響應(yīng)院乃至校的號召,不懈努力,不斷創(chuàng)新,站在時代的前端,在飛逝的時間中,我們將奮力翱翔,為實現(xiàn)xx師范大學的目標添磚加瓦!

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