【實用】下學期工作計劃模板匯編8篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的下學期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
下學期工作計劃 篇1
本學期我擔任初一(13)(16)兩個班的數學教學工作,從學生的入學成績上看,兩班學生的數學基礎很差,所以本學期的教學任務非常艱巨,但我仍有信心迎接這個新挑戰。為了能更出色地完成教學任務,特制定計劃
一、本學期教材分析,學生現狀分析
本學期教學內容是華師大版七年級上教材,內容與現實生活聯系非常密切,知識的綜合性也較強,教材為學生動手操作,歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等,給學生留有思考的空間,讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現師生交往、互動、共同發展的過程。要求老師成為學生數學學習的組織者和引導者,從學生的生活經驗和已有的知識背景出發,在活動中激發學生的學習潛能,促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數學知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。開學第一周我對學生的觀察和了解中發現少部分學生基礎還可以,而大部分學生基礎和能力比較差,甚至加減乘除運算都不過關,更不用提解決實際問題了。所以一定要想方設法,鼓勵他們增強信心,改變現狀。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
二.確立本學期的教學目標及實施目標的具體做法。
本學期的教學目標是七年級(上)的五章內容,力求學生掌握基礎的同時提高他們的動手操的能力,概括的能力,類比猜想的能力和自主學習的能力。在初中的數學教學實踐中,常常發現相當一部分學生一開始不適應中學教師的教法,出現消化不良的癥狀,究其原因,就學生方面主要有三點:一是學習態度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學習方法不科學。我以為施教之功,貴在引導,重在轉化,妙在開竅。因此為防止過早出現兩極分化,我準備具體從以下幾方面入手:
(一)掌握學生心理特征,激發他們學習數學的積極性。
學生由小學進入中學,心理上發生了較大的變化,開始要求“獨立自主”,但學生環境的更換并不等于他們已經具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發學生的求知欲,有目的地時時地向學生介紹數學在日常生活中的應用,還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數學知識將無法進行。從而激發他們學習數學知識的直接興趣,數學第一章內容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上,教師要切忌傷害學生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面,首先做到要通讀教材,駕奴教材,認真備課,認真備學生,認真備教法,對所講知識的每一環節的`過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次,有梯度,哪些是獨立完成的,哪些是小組合作完成的,知識的達標程度教師更要掌握。同時作業也要分層次進行,使優生吃飽,差生吃好。
(2)重視學生能力的培養
七年級的數學是培養學生運算能力,發展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,從而培養學生的創新意識。根據當前素質教育和新課改的精神,在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養。充分發揮學生的主體作用,盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。
(三)加強對學生學法指導
進入中學,有些學生縱然很努力,成績依舊上不去,這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題,這就要求學生必須掌握知識的內存規律,不僅要知其然,還要知其所以然,以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力,我要求學生養成先復習,后做作業的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經常復習鞏固,能使學過的知識達到永久記憶,遺忘緩慢。
三.教學研究計劃
課堂教學與數學改革是相鋪相成的,做好教學研究能更好地為課堂教學服務。本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動,撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。本人決定在第十一周開一堂公開課,與學校同組的老師共同探討教學。
四、繼續教育計劃:
繼續教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學期我積極參與校內外組織的各項繼續教育,努力提升教育教學水平。
1、通過網絡繼續教育培訓,學習新教育理念,不斷完善教育教學方式。
2、閱讀有關新課程的書籍,做好讀書筆記;
總之,本學期的教學工作任務還有很多,需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。
下學期工作計劃 篇2
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,以“爭星級學生,創孝德品牌”活動為工作推動,結合學生的實際情況,從培養習慣養成為切入口,通過認真開展行為規范養成教育、安全教育、心理健康教育等活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生40人,其中男生20人,女生20人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
(一)常規教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的.日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的,什么是錯的,使學生養成良好的學習和生活習慣,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節和三月學習雷鋒等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
(二)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
2、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
(三)、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,勤洗手。
2、班級衛生:將每個任務分配到每個同學的身上。每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于環境衛生保持好的的同學或小組,進行獎勵。
(四)、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)、學習方面
為了讓每個孩子都學有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:
1、態度習慣。
找個別學生談心,曉之以理,動之以情。與部分家長聯系(包括優生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
2、檢查習慣的培養。
教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。
(六)、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
四、具體措施如下:
1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。
3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動
下學期工作計劃 篇3
轉眼間,社團又經歷了半個春秋,在校團委的領導和創業周的幫助下,我們南郵創業協會越走越成熟,在上個學期里,很榮幸被授予五星社團和全國十佳之稱,但是,我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的,經過理事會的討論,制定了XX年下學期的工作計劃,希望能在全體會員的努力之下,能取得更大的成就。
(一)社團性質:
南京郵電大學創業協會(中文簡稱南郵創協),成立于XX年5月。它是在校團委領導下的依照國家法規和大學生規章制度,由在校大學生自發組織的社會實踐類的公益性校級學生社團。
(二)發展目標:
對內發展,同各個社團友好競爭發展;對外發展,和其他高校社團搞好外交,讓會員們走向外界鍛煉實習。
l爭取評上本年度的校級優秀社團和全國十佳社團。
(三)部門計劃:
在原來的基礎上,增加文化部。其余7大部門保持不動。
文化部:為每期活動提供主持人;發掘人才,充分利用會員特長來豐富協會內部娛樂活動。
(四)大型活動安排:
1、9月份在全校范圍內策劃開展全國大學生技術創業大賽;
2、10月上旬,開始運作,開展本屆第一次招新工作,并組織召開動員大會,學習社團的章程,選拔社團的干部,成立完整的理事會機構;
3、10月中旬,招新結束后開展第一期協會文化活動,一是為了讓新會員盡快熟悉協會的文化及其運作的'方式,二是加強內部成員之間的交流,努力建設團隊精神;
4、10月下旬,承辦創業周的創業課堂系列活動(擬邀請嘉賓為袁岳老師);
5、11月上旬,和其他高校的社團合作舉行各類聯誼活動,促進團隊間的交流與合作;
6、11月中旬至下旬,承辦創業周的創想20xx,創業視頻大賽以及創業新興達人等相關活動。
(五)常規活動:
1、文娛活動,由文化部組織內部的全體文娛活動,或者與學校文娛類社團合作組織活動,豐富協會成員的課余文化生活,同時也可以為會員提供發揮才華的舞臺。
2、創業培訓,積累前期的培訓經驗,設計出標準的課件,有計劃有組織的向會員推廣創業及社交知識;培養儲備干部,為協會后續發展提供大量的人才。
3、部門培訓,組織各位新部長及老部長進行內部培訓,講解工作流程及方法,提高工作效率,提高工作執行力(比如外聯部如何拉贊助等)。
4、交流會,組織辦公室值班交流,加強內部溝通,凝聚團隊。
(六)項目部計劃:
1、與南京智詮集團合作將原先的六格團隊擴建為六格俱樂部;
2、通過“川粵時空”成功案例在校內強勢營造創業氛圍;
3、組建“唯愛”工作室,專門承接校園各種表白門以及生日驚喜活動,為后期成立婚慶公司做打算。
我創業協會依然會以“提高自我,追求卓越”為宗旨,會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓有志大學生登上舞臺,用夢想開拓未來!
下學期工作計劃 篇4
一、工作思路
本學期初中歷史教學研究工作的主要任務是堅持以課程改革為中心,加強課程理論的學習和研究,加強青年教師的指導和培養,加強教學研究和教學改革,加強歷史教學評價、管理和服務,加強教學調研工作,努力解決課程改革過程中的新問題、新挑戰,促進歷史學科教研方式的轉變和教師的專業成長,進一步推進統編教材真正落地。
二、主要工作
1.采取多種線上或線下教研活動,提高教師對課程標準和統編教材的理解與執行能力,提升教師使用教材與開發課程資源的能力。
2.加強歷史學科課程體系建設,大力推進歷史學科校本課程體系建設,引導一線教師根據學校自身的發展實際,因地制宜地開發相關校本課程,建立健全學科課程體系。
3.扎實推進初中歷史校本教研工作,大力開展以“課堂教學中如何更好的培養學科核心素養”的專項研究,增強課程改革與實施過程中校本教研的針對性和實效性,逐步提高廣大歷史教師課程改革與實施能力。
4.進一步加強初中歷史學科教研網絡建設,為歷史教師提供更多的'互動交流的機會和資源交流的機會。
5.組織開展市級初中歷史學科教師基本功競賽或統編教材優質課競賽活動,為教師發展提供良好的平臺,為參加20xx年全省初中歷史好課堂評選做好準備工作。
6.為基層學校提供有效的教學指導和服務。充分發揮名、優教師的示范引領作用,組織部分名、優教師開展送教下鄉活動。
下學期工作計劃 篇5
一、 指導思想:
上學期我們在園領導的指導下,順利地完成了各項任務,但也有不足之處。本學期我們將深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉變教育觀念,不斷提高教師的業務水平,結合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發展為本的理念,全面提升幼兒保教質量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。
二、工作目標:
1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作 。
3、進一步做好保教工作和家園聯系工作。
三、具體措施:
(一)教育教學工作 我們的追求 我們的理想
1、認真執行教師常規工作考核表,每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價,積極反思,勇于創新,大膽施展才華,實現自身價值。
2、實行教學資源共享。采用多種形式—————集體備課、集體制作教具等,節約資源,資源共享,加強計劃性,大大提高教學效益,完成預定目標。
3、提高級部活動的實效性,每周安排一次集體學習時間,集體備課,組織教師虛心學習,強化聽課,認真撰寫活動反思,學習他人之優點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。
(二)班級保教工作:
1、隨主題更換班級環境,具有兒童性,有班級特色,適合小班幼兒的年齡特點。
2、一日活動彈性安排,教師根據孩子的需要靈活安排學習,活動的時間、內容等。
3、活動設計能與幼兒園課題相融合,體現園本特色,鼓勵孩子走進自然。
4、“微笑服務”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。
5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的'社會性發展。
(三)家長工作:
1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長開放半日活動。
3、精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現幼兒的成長足跡。
下學期工作計劃 篇6
上學期小班的工作也算是圓滿的完成了,但是通過反省之后,我發現上學期的工作當中也有一些不足之處,而接下來一個學期又即將開始,我在此想為接下來的一個學期做一次工作計劃,希望可以將上個學期班級出現的一些不足之處改正過來,讓孩子們可以在一個更好的集體環境中成長,也希望我可以為這個班級,為孩子們的成長帶來更多好的影響。
一、班級工作
現在小班的孩子們年紀比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現一些過激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。上個學期這個問題就比較的嚴重,也許是孩子們初次進入幼兒園,確實有一些適應不了,但是這個學期我認為,要從周圍的環境中做出改變,為班級營造一個更加有趣,溫暖,和諧的環境,我相信就能減少這種現象的產生了。首先要確立一個明確的規定,約束學生的行為,養成良好的習慣和方法,其次就是要注重對孩子們的思想引導,培養孩子們獨立自主的品質,也即是我們常常說的'“自己的事情自己做。”
二、個人工作
經過和孩子們一個學期的接觸,我發現班內有幾個小朋友算是比較調皮的,比如xxx,他經常會欺負女學生,有時候會造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內的xx,她總是需要家長陪著上課,這一點是非常不好的,所以后來我也和她好好的聊過幾次,安慰她,讓她更加接受這個環境,適應這個環境。對于其他的額孩子,我也單獨和他們進行交流,他們也作出了一些改變。這個學期這個工作時一定要繼續做下去的,只有從單個孩子出發,才會讓他們在班級里做好帶頭人,從而讓整個班級的風氣更正。
三、家長工作
我畢業不是很久,工作的時間也是有限的,所以我需要去爭取家長們更多的信任。我想接下來一個學期,每個星期都給家長們做一次工作匯報,我也會實時在班級群里向家長們展示一天的總結,及時的讓每位家長知曉自己孩子的成長,這樣我相信家長們就會更加相信我,也會更加的放心了。其次我也會引導家長和我一同進行教育工作,學校教育固然重要,但是家庭教育所占的比重也是非常大的,所以我會將二者結合,把這份教育事業做得更好起來,讓學生們健康成長,讓家長們信任放心。
下學期工作計劃 篇7
一、工作設想與工作思路
體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發揮體育委員的作用,使工作進一步落實;盡量做到透明、公平、公正;在體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。
二、工作目標
(1)運動會、入場式、廣播操比賽中做到有所突破,改變以往的單調乏味,體現出我校的新意與良好的體育風貌。
(2)協助體育組搞好足球聯賽,讓各班賽出自己的風格,增強學生的體質,體現我校全面發展的宗旨.
(3) 組織同學們喜愛的賽事,提高學生的參與度,給同學一個展現自己的平臺.
三、主要工作任務
(1)體育部組建
從新生中選拔一些體育部干事,并及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。
(2)校運動會
計劃于10月下旬開展,大體與上屆相似。但我們力求有新的創意
1. 助提前作準備,并及時與實踐部溝通聯系,減少賽會開支。
2. 擴大影響,調動廣大同學積極性。
3. 進一步做到公平、公正,完善比賽信用機制。
(3)校廣播操、健美操比賽
(4)校足球聯賽(12月初)
(5)高二排球聯賽(待定)
(6) 組織活動(待定)
(四)工作方法與工作決心
體育部工作的'復雜度和透明化要求體育部內部分工明確,思想統一,對此應及時與內部成員及時溝通、交流,同時虛心接受意見和建議,向成員外部門學習,提高自身應變能力、溝通水平及組織協調能力。及時總結工作經驗和教訓,相信在精心的工作計劃指導下,加上切實有效的工作實踐,體育部上下齊心協力,定能使我系良好的體育風貌得到充分展現,對我系學生工作的全面開展起到推動作用,讓我系體育運動更上一層樓。
下學期工作計劃 篇8
中專職業學校的教學工作和專科的一樣重要,作為一名中專職業學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一直在努力的工作。
中專職業學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
一、提高知識,明確職責,加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況。
三、實施班級管理,形成良好的班風。
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的'班集體。
班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。
如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。
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