【精品】工作計(jì)劃范文錦集5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
為切實(shí)強(qiáng)化對(duì)食品的監(jiān)管,保障市民健康安全,根據(jù)市食品安全聯(lián)席會(huì)議下發(fā)的《關(guān)于xxxx年本市食品安全工作的意見》的精神,結(jié)合本區(qū)的實(shí)際,按照區(qū)政府總體工作要求,現(xiàn)制定xxxx年本區(qū)食品安全監(jiān)管:
一、總體要求
全面貫徹,認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于本市食品安全的工作要求,以控制食物中毒和減少食源性疾病為基本目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法工作,進(jìn)一步提高科學(xué)監(jiān)管水平,進(jìn)一步加大宣傳培訓(xùn)力度,在鞏固食品安全專項(xiàng)整治成果的基礎(chǔ)上,力求重點(diǎn)食品監(jiān)管取得明顯成效,重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理問題得到明顯改善,重大食品安全違法案件得到及時(shí)查處,重大食品安全事件得到有效控制。大力推進(jìn)政府嚴(yán)格執(zhí)法、企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、市民科學(xué)消費(fèi)良好格局的形成,全面提升本區(qū)食品安全水平。
二、重點(diǎn)工作
各相關(guān)部門切實(shí)履行職責(zé),全面加強(qiáng)生產(chǎn)加工、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理,重點(diǎn)突出以下幾項(xiàng)工作:
(一)加強(qiáng)食品生產(chǎn)質(zhì)量安全管理
嚴(yán)格食品生產(chǎn)衛(wèi)生許可和生產(chǎn)許可管理,做好食品及相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)入工作,力爭(zhēng)使已實(shí)施食品生產(chǎn)許可證的35類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)全部做到持證生產(chǎn)。嚴(yán)厲查處無證生產(chǎn)、銷售和偽造、冒用許可證等違法行為。
落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)全過程的.監(jiān)管;深化食品生產(chǎn)備案工作,嚴(yán)格監(jiān)管食品添加劑使用、委托加工食品、使用復(fù)原乳生產(chǎn)液態(tài)奶等情況,嚴(yán)厲處罰相應(yīng)的違法行為。
建立和完善食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)測(cè)機(jī)制,對(duì)可能發(fā)生的影響食品安全的因素進(jìn)行研究、預(yù)警;以食品生產(chǎn)領(lǐng)域的潛在危害為重點(diǎn),開展安全性評(píng)價(jià)和研究工作。
(區(qū)質(zhì)監(jiān)局負(fù)責(zé))
動(dòng)態(tài)跟蹤和監(jiān)督保健食品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施《保健食品生產(chǎn)企業(yè)良好生產(chǎn)規(guī)范》(GMP),及時(shí)查處違反《保健食品生產(chǎn)企業(yè)良好生產(chǎn)規(guī)范》的行為。
(區(qū)食藥監(jiān)局負(fù)責(zé))
(二)嚴(yán)厲打擊無證照食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為
本著“標(biāo)本兼治,長(zhǎng)效管理”的宗旨,進(jìn)一步加大對(duì)無證照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)查處取締的內(nèi)部督查力度,落實(shí)屬地管理責(zé)任,將整治地下窩點(diǎn)成效納入創(chuàng)建“平安小區(qū)”考評(píng)體系,在城鄉(xiāng)結(jié)合部、出租屋集中地等區(qū)域加大稽查力度,堅(jiān)決取締無證照食品生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)窩點(diǎn)。
加大相關(guān)職能部門聯(lián)手聯(lián)合執(zhí)法的力度。加強(qiáng)日常巡查,截住窩點(diǎn)轉(zhuǎn)移和蔓延渠道,堅(jiān)決遏制窩點(diǎn)回潮率的回升。
(區(qū)工商局牽頭,區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)城管大隊(duì)、區(qū)公安局配合,街道、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的牽頭工作)
加強(qiáng)巡查,依法取締占路無證食品攤點(diǎn),有效控制無證食品亂設(shè)攤現(xiàn)象,努力消除中心城區(qū)無證食品攤點(diǎn)。
(區(qū)城管大隊(duì)牽頭,街道、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的牽頭工作)
(三)著力整頓和規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)秩序
在全面規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)秩序的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)督促超市、賣場(chǎng)健全食品安全質(zhì)控體系、管理制度、管理機(jī)構(gòu),提高食品安全管理水平,特別是熟食、直送食品、定牌食品、自行加工食品等重點(diǎn)食品的質(zhì)量控制水平;督促超市、賣場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行熟食鹵味當(dāng)日清場(chǎng)制度。
以加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)和監(jiān)督為手段,重點(diǎn)加強(qiáng)食品批發(fā)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)、超市和賣場(chǎng)的食用農(nóng)產(chǎn)品和食品銷售的安全監(jiān)管。
(區(qū)食藥監(jiān)局負(fù)責(zé),區(qū)工商局、區(qū)經(jīng)委配合)
在食品批發(fā)市場(chǎng)、連鎖超市、大賣場(chǎng)等食品經(jīng)營(yíng)單位,進(jìn)一步推行合同示范文本,提高食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的食品安全義務(wù)履行率。
(區(qū)工商局負(fù)責(zé),區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)經(jīng)委配合)
繼續(xù)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)的建設(shè),年內(nèi)完成區(qū)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)建設(shè)工作。加強(qiáng)肉類市場(chǎng)管理,推進(jìn)產(chǎn)銷對(duì)接,發(fā)展品牌經(jīng)營(yíng)。
(區(qū)經(jīng)委負(fù)責(zé),區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)工商局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局配合)
(四)加大食品消費(fèi)安全監(jiān)管力度
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署,扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想。建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作舉措
(一)建立制度,明確責(zé)任
1、校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)與班主任、任課教師;班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。
2、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,強(qiáng)化對(duì)安全工作的過程管理。
(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1、對(duì)學(xué)校校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治。
2、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用。
3、自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。
4、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、電腦房、實(shí)驗(yàn)室)的職守,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。
5、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,在確保師生安全的情況下進(jìn)行。
6、教育學(xué)生在沒有大人陪同下不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。
(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患
針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬無一失。
1、開學(xué)前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、樓道安全等。對(duì)檢查出的安全隱患,立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。
3、落實(shí)“安全工作月查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會(huì),開展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn),制定檢查方案,對(duì)檢查出的.安全隱患要逐一登記造冊(cè),上好臺(tái)帳,并制定整改方案,落實(shí)整改措施,限時(shí)排除安全隱患。
(四)加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。
1、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門的聯(lián)系,定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開展家校共育,加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
2、把安全、法制教育納入教育教學(xué)內(nèi)容,做到每?jī)芍苡?課時(shí)的安全教育時(shí)間,安全教案內(nèi)容全面,過程詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對(duì)性的安全教育,有計(jì)劃的開展各類安全演練。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,消除學(xué)生心理疾病,建好用好“心理咨詢室”,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
4、通過培訓(xùn)、演練、征文、競(jìng)賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動(dòng),把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中,加大安全教育力度,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
工作計(jì)劃 篇3
一、洪雅生態(tài)文化發(fā)展的指導(dǎo)思想:
以黨的十六大和十七大精神為指導(dǎo),樹立以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持區(qū)域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、人與自然和諧發(fā)展的方針,全面落實(shí)縣委縣政府“十一·五”發(fā)展規(guī)劃和大文化大發(fā)展的工作部署,以建設(shè)生態(tài)文化旅游、生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,打造眉山市著名的生態(tài)休閑旅游度假基地為目標(biāo),以縣城為中心,以瓦屋山景區(qū)為依托,以新農(nóng)村建設(shè)為載體,緊緊抓住和諧社會(huì)發(fā)展重大機(jī)遇,做強(qiáng)“生態(tài)洪雅,綠色洪雅”文化旅游品牌,著力實(shí)施“景點(diǎn)帶鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村帶農(nóng)戶”的“帶動(dòng)”工程,全面推進(jìn)生態(tài)文化第三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
生態(tài)文化是關(guān)于人類與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)的精神成果,是指一種文化觀念,是人們對(duì)于自然以及人類與自然關(guān)系的各種思想觀念,包括生態(tài)哲學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)、生態(tài)文學(xué)、生態(tài)價(jià)值觀等觀念和思想。生態(tài)文化的基本內(nèi)容包括:(1)關(guān)于人類與自然是統(tǒng)一的整體還是各自獨(dú)立存在的事物的認(rèn)識(shí);(2)關(guān)于人類與自然的相互影響的性質(zhì)的認(rèn)識(shí),出現(xiàn)了自然支配人類的思想和人類支配自然的思想以及人類與自然和諧平衡共進(jìn)的思想;(3)關(guān)于人類要生存而如何利用自然的認(rèn)識(shí);(4)關(guān)于在自然面前人類如何處理那邊相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
生態(tài)文化體系建設(shè)是國(guó)家級(jí)生態(tài)縣建設(shè)的四大體系之一,這也充分說明了,如果沒有生態(tài)文化引導(dǎo),生態(tài)縣建設(shè)就有可能成效不大,或美中不足,或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實(shí)際的先進(jìn)生態(tài)文化,將個(gè)體的動(dòng)物人、經(jīng)濟(jì)人改造成群體的生態(tài)人,才能形成全民珍愛和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣與氛圍,生態(tài)縣建設(shè)才能順利實(shí)施,生態(tài)縣建設(shè)成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設(shè)作用力的源泉,對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在某種程度上說,生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。
二、洪雅生態(tài)文化發(fā)展的奮斗目標(biāo):
總體目標(biāo)-----推動(dòng)我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”(由單一的景點(diǎn)觀光旅游向生態(tài)休閑度假文化旅游轉(zhuǎn)變,由單一的旅游景點(diǎn)開發(fā)向文化旅游綜合開發(fā)轉(zhuǎn)變,由單一追求門票消費(fèi)向提高社會(huì)綜合環(huán)境保護(hù)消費(fèi)轉(zhuǎn)變),完成“四個(gè)提升”(提升生態(tài)文化旅游品牌效力,提升生態(tài)旅游行業(yè)經(jīng)濟(jì)效力,提升生態(tài)旅游市場(chǎng)擴(kuò)張力,提升生態(tài)文化與旅游產(chǎn)業(yè)支撐力),把生態(tài)文化旅游業(yè)建設(shè)成為全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。
(一)總體產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標(biāo)
總體發(fā)展定位:建設(shè)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣,打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。
階段性目標(biāo):到20xx年,全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點(diǎn)的旅游區(qū)得到進(jìn)一步開發(fā),各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善配套,接待規(guī)模有較大增容,年生態(tài)文化旅游社會(huì)收入達(dá)到旅游收入的一半,使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),全面實(shí)現(xiàn)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣目標(biāo)。
(二)生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局
發(fā)展定位:以旅游為載體,包裝和嫁接生態(tài)文化內(nèi)涵。以縣城為中心,以15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架,柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域?yàn)橹攸c(diǎn)。完善以民俗文化、民間文藝為主,民俗村為輔的文化旅游為格局。
(三)培育生態(tài)文化產(chǎn)品
展示洪雅生態(tài)文化特點(diǎn)產(chǎn)品:深入挖掘森林文化、道家文化、風(fēng)水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等,完善印制一批薈萃洪雅縣文化的宣傳品、制作一批展示洪雅縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導(dǎo)游員,用洪雅縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。
開發(fā)旅游特色商品:在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)設(shè)計(jì)開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實(shí)用特點(diǎn)、有市場(chǎng)潛力和發(fā)展前景的旅游商品。
(四)體制定位和行政工作目標(biāo)
體制定位:一是政府主導(dǎo)。加強(qiáng)縣委、縣政府對(duì)旅游工作的領(lǐng)導(dǎo),鞏固完善生態(tài)文化旅游開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能。規(guī)劃編制全縣生態(tài)文化規(guī)劃,對(duì)生態(tài)文化旅游項(xiàng)目審批、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)整頓、行業(yè)管理要進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范;二是集團(tuán)管理。加大對(duì)生態(tài)文化旅游資源開發(fā)整合力度,組建洪雅縣生態(tài)文化旅游集團(tuán),實(shí)行政企分開,強(qiáng)化企業(yè)管理。實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,解決單一景區(qū)景點(diǎn)辦不了、辦不好的問題;三是企業(yè)開發(fā)。深化改革,逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)有、集體景區(qū)(點(diǎn))向股份制企業(yè)的過渡,實(shí)現(xiàn)全縣生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)的多元化投入和市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制;四是全民參與。以生態(tài)文化建設(shè)為重點(diǎn),以生產(chǎn)無公害綠色產(chǎn)品為突破口,實(shí)施綠色生產(chǎn)搭臺(tái),旅游開發(fā)唱戲。大力發(fā)展特色作物、特色養(yǎng)殖、休閑漁業(yè)為內(nèi)容的觀光農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目。發(fā)展充實(shí)農(nóng)家旅游內(nèi)容,營(yíng)造全民辦旅游的濃厚氛圍,努力擴(kuò)大農(nóng)家院數(shù)量,提升農(nóng)家院檔次。
階段性目標(biāo):分兩個(gè)階段運(yùn)行,20xx年底以前開發(fā)與管理并重,20xx年以后以管理規(guī)范為主。
(五)三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設(shè)資金
建設(shè)階段(20xx至20xx年),重在生態(tài)文化內(nèi)核的發(fā)展,也就是硬件裝備階段,需要投入大量的建設(shè)資金,面上全面發(fā)展需要建設(shè)資金1000萬元;生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)(至少5個(gè)規(guī)模文化企業(yè))的引進(jìn)和建設(shè)需要2500萬元。
良性發(fā)展階段(20xx至20xx年),此階段重點(diǎn)工作是總結(jié)和向外傳播宣傳,組織大量的人力(50人)進(jìn)行總結(jié)、提煉,需要工作經(jīng)費(fèi)25萬元。
三、洪雅生態(tài)文化發(fā)展的工作重點(diǎn):
洪雅要建設(shè)生態(tài)文化,此項(xiàng)工作涉及縣委宣傳部、縣環(huán)境保護(hù)局、縣規(guī)劃建設(shè)局、縣旅游局、縣生態(tài)食品企業(yè)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣畜牧局、縣水利局、15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等等。具體可以對(duì)應(yīng)生態(tài)文化概念有關(guān)認(rèn)識(shí)、意識(shí)、思想、制度、物質(zhì)三個(gè)方面的'內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)做好三個(gè)方面的工作。
一是建立公民生態(tài)意識(shí)的教育體系,培育社會(huì)公眾環(huán)境意識(shí),普及生態(tài)科學(xué)知識(shí),在全社會(huì)形成三大生態(tài)觀。培養(yǎng)“善待生命、善待自然”的生態(tài)道德觀;樹立環(huán)境是資源、是資本、是資產(chǎn)的生態(tài)價(jià)值觀;確立保護(hù)和改善環(huán)境就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力,走新型工業(yè)化道路的發(fā)展觀。在這個(gè)方面,黨政機(jī)關(guān)干部和企業(yè)界人士是重點(diǎn),因?yàn)樗麄儏⑴c決策,對(duì)環(huán)境的影響最大;青少年是主體,他們是我們的未來;廣大農(nóng)村居民是難點(diǎn)。在培育社會(huì)公眾環(huán)境意識(shí),普及生態(tài)科學(xué)知識(shí)的具體過程中,社會(huì)各方面應(yīng)該根據(jù)各自的工作和生活特點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行。比如社區(qū)層面要側(cè)重于倡導(dǎo)生態(tài)型的生活方式、消費(fèi)模式與倫理道德規(guī)范,努力培養(yǎng)優(yōu)良的社區(qū)人居環(huán)境,維護(hù)社區(qū)平衡發(fā)展。企業(yè)層面主要是通過轉(zhuǎn)變?cè)牧侠茫侠碓O(shè)計(jì)生產(chǎn)流程,改進(jìn)生產(chǎn)工藝和設(shè)備,鼓勵(lì)員工投身企業(yè)生態(tài)轉(zhuǎn)型改造,培養(yǎng)一大批現(xiàn)代文明職工,實(shí)行清潔化生產(chǎn)和資源循環(huán)利用等。社會(huì)層面以知識(shí)、技能、意識(shí)、行為等生態(tài)教育為基礎(chǔ),提高市民健康素質(zhì)、社會(huì)素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),逐步形成崇尚自然、保護(hù)環(huán)境、循環(huán)利用、減少排放,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為規(guī)范。
二是建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,建立對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術(shù)創(chuàng)新體系,不斷完善健康安全保障體系。應(yīng)推行各級(jí)重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責(zé)任追究制度,全面推行環(huán)境建設(shè)目標(biāo)考核制度、以獎(jiǎng)代補(bǔ)制度等等。這些體制和制度的建立,可以在全社會(huì)樹立起堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的共同信念,形成人人參與生態(tài)縣建設(shè)的社會(huì)氛圍,把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。
三是以一系列活動(dòng)為載體,建設(shè)富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),結(jié)合“十一五”規(guī)劃的制定,修改和完善城市規(guī)劃,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)布局;樹立正確的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向模式,大力推行清潔生產(chǎn),發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè);搞好城區(qū)立體綠化,加強(qiáng)城市園林綠化的建設(shè)和管理,做到點(diǎn)、線、面、片的結(jié)合,科學(xué)配置喬木、灌木、綠地,形成平面綠化和立體綠化相結(jié)合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng);以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機(jī),重點(diǎn)發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化;繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié),全面規(guī)劃建設(shè)采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系,建設(shè)以觀光體驗(yàn)茶農(nóng)生活為內(nèi)容的文化茶園、名茶博物館,推進(jìn)茶文化產(chǎn)業(yè)化;構(gòu)建特色飲食區(qū)塊,做大“雅女”品牌的飲食文化,不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內(nèi)容,做大做強(qiáng)山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè),推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項(xiàng)目等等。
洪雅縣生態(tài)文化建設(shè)也可以實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略:起步階段(1993至20xx),大力宣傳、倡導(dǎo)生態(tài)價(jià)值觀,喚起人們對(duì)生態(tài)文化建設(shè)的重視,制定行動(dòng)計(jì)劃,建設(shè)示范工程,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)、功能按照可持續(xù)發(fā)展要求進(jìn)行初步調(diào)整;
建設(shè)階段(20xx至20xx年),逐步調(diào)整、改造社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu),提高生活質(zhì)量,改善環(huán)境質(zhì)量,加強(qiáng)生態(tài)重構(gòu)和生態(tài)恢復(fù),進(jìn)一步增強(qiáng)人的生態(tài)意識(shí),使之自覺地參與生態(tài)文化建設(shè);
良性發(fā)展階段(20xx至20xx年),自覺地通過各種技術(shù)、行政和行為誘導(dǎo)的手段,形成富有洪雅特色的生態(tài)文化,實(shí)現(xiàn)生態(tài)動(dòng)態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
目前,洪雅正處在起步階段,還有許許多多的工作等待我們?nèi)プ觯婕暗饺h各行各業(yè),需要全民動(dòng)員全民參與。這個(gè)過程,既要反對(duì)把生態(tài)文化庸俗化,蜻蜓點(diǎn)水式的做法,也要留心把生態(tài)文化神圣化,認(rèn)為高不可攀,無枝無依的錯(cuò)誤思想。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神,按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作,推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展,充分發(fā)揮體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,體質(zhì)健康水平、藝術(shù)修養(yǎng)水平不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1.強(qiáng)化體育常規(guī)工作,開展好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。
2.加強(qiáng)學(xué)生健康教育,提高健康教育質(zhì)量,扎實(shí)做好衛(wèi)生工作。
3.深化藝術(shù)教育改革,抓好學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
4.結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目“以武育人,以武養(yǎng)德——港口文化下傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目的推廣及德育功能研究”,加強(qiáng)武術(shù)進(jìn)校園推進(jìn)工作,開展第xx屆“武術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)。
三、具體工作
(一)體育工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),重視課外體育活動(dòng),努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)間。體育教師要按規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作。組織學(xué)生做好武術(shù)操和眼保健操。
(2)確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在沒有體育課的當(dāng)天,科學(xué)合理地安排一節(jié)體育活動(dòng)課。
(3)認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí),將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(4)認(rèn)真開展體育競(jìng)賽。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,開展豐富多彩的校園體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極開展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),開展好繩毽錦標(biāo)賽,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和競(jìng)技水平。著力抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,備戰(zhàn)本學(xué)期的市中小學(xué)生田徑比賽、排球比賽、武術(shù)比賽及繩毽比賽,做到時(shí)間落實(shí),人員落實(shí),質(zhì)量落實(shí),做好相關(guān)記錄。
(5)結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目“以武育人,以武養(yǎng)德——港口文化下傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目的推廣及德育功能研究”,加強(qiáng)武術(shù)進(jìn)校園推進(jìn)工作,開展第xx屆“武術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)。各班利用晨會(huì)、班會(huì)了解中華武術(shù)的傳統(tǒng)文化,利用體育課、社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)武術(shù)。
(6)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任,完善安全措施,加強(qiáng)安全教育,確保師生安全。要加強(qiáng)體育設(shè)施的維護(hù),確保安全運(yùn)行。針對(duì)青少年的特點(diǎn)建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制,尤其是要加強(qiáng)對(duì)大型體育活動(dòng)的管理,做好應(yīng)急預(yù)案,防止發(fā)生群體性安全事件。
(二)衛(wèi)生工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以提高學(xué)生健康意識(shí)和培養(yǎng)良好健康行為習(xí)慣為基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理,預(yù)防和控制常見病、傳染病的發(fā)生,保障師生員工的身體健康。
(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢午檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。設(shè)立醫(yī)務(wù)室,用好衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,重視藥品衛(wèi)生,無過期藥品。按要求積極開展學(xué)生體檢工作,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)及跟進(jìn)。
(2)重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實(shí)好晨檢午檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào),一旦發(fā)生傳染性疾病的,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種知識(shí)。開學(xué)時(shí),將查驗(yàn)預(yù)防接種證列入新生入學(xué)報(bào)名程序,對(duì)無證的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)證。
(3)積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動(dòng)、形象的健康教育,努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。加大學(xué)校宣傳和普及衛(wèi)生科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,重視視力的保護(hù)。
(4)重視心理健康教育,積極開展團(tuán)體輔導(dǎo)主題活動(dòng)。通過心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、班主任心理健康培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)課、實(shí)踐拓展、校園心理節(jié)等系列活動(dòng),開展抑郁癥防治、校園欺凌現(xiàn)象廣播宣傳多形式、多渠道加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高廣大師生員工的心理素質(zhì)和心理健康水平。
(三)藝術(shù)教育工作
堅(jiān)持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實(shí)效的方針,進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的.自覺性,增強(qiáng)推進(jìn)藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),提高藝術(shù)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。按教育部和省義務(wù)教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求,努力配齊專職藝術(shù)教師,加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足上好藝術(shù)課程。
(2)開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流和觀摩、參加競(jìng)賽等方式,提高教師的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。開展好啟航少年宮舞蹈、合唱、書法等興趣活動(dòng),豐富和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容,開闊學(xué)生的藝術(shù)視野,提高師生的藝術(shù)實(shí)踐能力。
(3)做好學(xué)校圍墻、宣傳櫥窗等的環(huán)境布置,提升校園文化品味,豐富師生文娛活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的
能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的.能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。
總之,在教育教學(xué)過程中,要努力做到四個(gè)尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。
把“教案怎么寫”、 “怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會(huì),開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。
教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行:一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng),二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,要正常化、制度化、講實(shí)效。
三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量
強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
四、抓好體育、英語等課程,提高全面質(zhì)量
進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間總量超過一小時(shí)。
加強(qiáng)英語課程的建設(shè),有計(jì)劃,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題,進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動(dòng),如舉辦英語周等活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。
二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,以評(píng)價(jià)促發(fā)展,以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí),還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,教好各類課程。
要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。
學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會(huì)議,研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。
六、主要工作安排
九月份:
1、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課。
2、各教研組計(jì)劃制定上交。
3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一)。
4、組織上交暑期讀書征文。
5、各教研組組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。
十月份:
1、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽。
2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
4、檢驗(yàn)組組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。
5、組織英語示范課活動(dòng)。
十一月份:
1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二)。
2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
3、教研組聽課、評(píng)課活動(dòng)。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。
5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)。
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