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幼兒園小班上學期學期工作計劃

時間:2024-06-06 17:05:27 工作計劃 我要投稿
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幼兒園小班上學期學期工作計劃范文匯編8篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園小班上學期學期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班上學期學期工作計劃范文匯編8篇

幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇1

  新學期開始了,本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據,制定出以下的班級保教工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點

  本學期幼兒人數34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

  二、幼兒發展目標

  一健康領域

  1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3、了解簡單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。4、愿意和同伴參加體育活動,發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

  二語言領域

  1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

  2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

  三社會領域

  1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。3、在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規則。

  四科學領域

  1、在成人引導下,學習發現周圍環境中有趣的事物。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

幼兒園小班上學期保教<spanhttps://p.9136.com/1e/l/allimg/<p>  <strong>五藝術領域</strong></p><p>  1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。</p><p>  2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作</p><p>  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:</p><p>  1開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。</p><p>  2給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境3教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。</p><p>  2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  1認識自己的標記;</p><p>  2學會正確的洗手方法;3能安靜午睡,不吵醒別人;4培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。</p><p>  3、培養良好的學習常規。</p><p>  1愿意參加各項集體活動,注意力集中;</p><p>  2愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;</p><p>  3學會用語言表達自己的.意愿;能將玩具歸類收好;4學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。</p><p>  4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。</p><p>  5、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。</p><p>  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。</p><p>  <strong>四、衛生保健工作</strong></p><p>  小班的衛生保健工作非常重要,在醫務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗濕衣服和大小便出的幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。</p><p>  在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。</p><p>  <strong>五、家長工作</strong></p><p>  在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:</p><p>  1加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。2按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。3鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。</p><p>  <strong>六、具體安排</strong></p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇2</h2>
<p>  新的學期即將開始了。我們班這一群天真可愛的小朋友們回園了,我會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展,并在集體生活中健康全面發展。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識,也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。現將本學期制定如下計劃:</p><p><strong>  一、班級情況</strong></p><p>  本班有32名幼兒,男生12個,女生10個,其中有兩名是新生。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。</p><p><strong>  二、班級管理</strong></p><p>  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。</p><p>  2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。</p><p>  3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系,和家長交換意見并相互配合,共同面對。</p><p><strong>  三、家園共育</strong></p><p>  1、使幼兒得到全面的發展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的`全面發展。</p><p>  2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。</p><p>  3、及時了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!</p><p><strong>  四、保育工作方面</strong></p><p>  孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:</p><p>  1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。</p><p>  2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。</p><p>  3.開展多樣的戶外活動。</p><p>  (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。</p><p>  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。</p><p><strong>  五、教育教學方面</strong></p><p>  本學期有五個主題內容,教學活動根據幼兒的年齡特點采用集體活動與區域小組活動相結合的方式,激發幼兒的學習興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。本學期工作計劃如下:</p><p>  九月份</p><p>  1.穩定幼兒情緒,做好新生安撫的工作。</p><p>  2.做好常規工作(感恩教師手工)。</p><p>  3.“中秋節”月餅分享會。</p><p>  4.進行安全教育,召開專家講座。</p><p>  5.召開年級家長會,主題墻評比活動.</p><p>  十月份</p><p>  1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。</p><p>  2.教師公開課評比活動。</p><p>  3.家長開放日。。</p><p>  十一月份</p><p>  1.抓好幼兒常規培養。</p><p>  2.舉行幼兒繪畫,兒歌大賽。</p><p>  3.對幼兒進行安全教育。</p><p>  4.主題墻評比活動。</p><p>  十二月份</p><p>  1.大班組開展本教研活動。</p><p>  2.大班幼兒講故事比賽,班級律動。</p><p>  3.本班對幼兒進行學期綜合知識測試。</p><p>  4.進行安全運動會。</p><p>  5.親子運動會。</p><p>  一月份</p><p>  1.各級完成各種總結材料。</p><p>  2.各班做好班級財務清理工作。</p><p>  3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。</p><p>  4.教師基本功考核。</p><p>  5.教學工作總結,教學常規大檢查。</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇3</h2>
<p>  <strong>一、概況分析</strong></p><p>  本學期,我們小班年級組共二個班級,四位老師,其中兩位青年老師,她們富有活力,對工作充滿熱情。根據園務計劃,這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區角活動與環境的創設,通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力,在實踐中逐步積累符合課改精神,并有課程特色的科學活動教育內容。因此,我們年級組的每一位老師都需要認真學習,使老師都能在業務上有所提高。</p><p>  <strong>二、指導思想</strong></p><p>  堅持理論聯系實際的原則,根據小班年齡特點,通過一課三研的活動形式、互相學習,不斷提升老師把握教材、實施教材的能力,提高教學質量。通過學習理論,并聯系實際,設計與主題活動相符合的區角活動,使幼兒在玩中學。</p><p>  <strong>三、工作重點</strong></p><p>  1、在實踐中逐步積累符合課改精神,并有課程特色的科學活動教育內容。</p><p>  2、區角與主題活動的環境創設及老師在活動中的觀察。學習理論,希望借助于理論的學習,以及聯系實際的討論來幫助每位老師對區角環境創設有一個比較清楚的認識,把握好區角環境創設的方向,根據主題活動有選擇地設計區角,抓住區角活動中的目標,觀察要點,能根據主題活動的需要有目的的添加材料創設適合的環境,通過老師的深入觀察、適度的引導,引發孩子與環境的互動、與同伴的互動、與成人的互動,鼓勵孩子大膽探索。</p><p>  3、發揮每個老師的自身特長,為青年教師提供展示才華的機會,鼓勵青年教師大膽創新,勇于嘗試。由于年級組中有新老師,希望通過本學期的工作,加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通,盡可能縮短磨合期,培養工作中的默契,從而提高工作效率。</p><p>  4、開展“一課三研”的`觀摩研討,針對提問設計和課堂隨機表現對教師教學行為進行具體的分析,在反復實踐中提升教師專業技能。</p><p>  5、教師定期向家長開設半日活動,使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學安排,并積極尋找家園配合的多種途徑,引導家長自覺投入各項活動。</p><p>  <strong>四、教育目標</strong></p><p>  1、開展豐富多彩的年段、班級活動,組織各種活動提高幼兒各方面的能力,如“老師辛苦了“制作賀卡送老師的活動”,讓幼兒了解老師的辛苦,對老師有感恩的心,力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里。</p><p>  2、本學期的重點是繼續培養對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為習慣的養成。</p><p>  3、年段組收集并制作教玩具,各班資源共享。</p><p>  4、及時制定并修改充實活動內容;創設團結互助、積極向上的學習氛圍:一月兩次進行教學工作交流及理論學習,不斷的充實自己理論分享教師之間的經驗,挖掘教師的潛能。</p><p>  5、努力形成開放式的教學環境,養成進姐妹班聽課的習慣,互相取長補短</p><p>  <strong>五、內容與措施:</strong></p><p>  1、按節日開展探究自主學習活動:</p><p>  (1)融于主題背景之中的節日探究自主活動,一系列活動:《月兒圓圓。》、《秋天的水果》等。</p><p>  (2)增強幼兒自我計劃的意識和能力,將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中:改進自主區域地圖,供孩子直觀了解;改進操作表格供孩子自我選擇和計劃。</p><p>  2、積極參加理論、業務學習,更新教育觀念。</p><p>  本學期,我們年段教師將積極參加學校組織的各項政治、業務學習,在《指南》的引領下,用新的人才觀、教育觀、質量觀、教材觀和現代教育理念指導教學改革。樹立愛崗敬業,為幼教事業獻青春的理想。堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則,有機結合主題教學和領域教學,充分利用家長資源,密切家園等多方面的聯系,以“幼兒為本”,促進幼兒身心和諧的發展,為幼兒的一生發展奠定基礎。</p><p>  3、建立教師班級檔案</p><p>  (1)班級管理業務檔案:各班教師做好班級檔案記錄,檔案內容包括:班級概況、班級環境、班務計劃、班級成長檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄,班級花名冊、班級幼兒接送名單、班級一日記等等。</p><p>  (2)教師個人業務成長檔案:各類活動計劃、我的公開教學、我的經驗反思(教養隨筆、經驗反思)、我的環境創設、我的觀察記錄、我的主題活動。我的家長工作、其他。</p><p>  (3)規范教師學習行為,要求教師每周都看些關于教育的書籍并進行摘記。</p><p>  4、以各種活動為載體,提高年段的凝聚力。</p><p>  本學期,我們將開展爭創“文明班級”活動,開展“講禮貌、講安全、講衛生、愛勞動”等評選活動,積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動,加強各際間的溝通與交流。鼓勵幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動,在活動前集體討論確定各活動開展的內容、方式和方法,集思廣益提高年段教師的凝聚力,在活動中提高幼兒的能力及素質。</p><p>  5、保教并重,培養幼兒良好的習慣。</p><p>  (1)小班階段,正是各種良好習慣養成的重要階段。因此,我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態度,通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活,并且能基本完成教師提出的常規要求。</p><p>  (2)各班將抓好班級日常性保教工作,使幼兒在日常生活活動中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展,并結合小班幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。</p><p>  (3)加強幼兒自理能力的訓練,培養幼兒逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪,在成人的提醒下懂得收拾玩具。</p><p>  <strong>六、家園共育,促進幼兒更好地發展。</strong></p><p>  1、設立個性化專題教育,滿足家長的多向選擇,實現開放式家園互動。</p><p>  2、繼續提升服務理念,完美家園關系,形成高合力的家園一體化教育。</p><p>  3、開放優質資源,營造自我學習的良好氛圍,促進家長的自我成長。</p><p>  <strong>具體活動</strong></p><p>  10月幼兒插塑比賽</p><p>  11月幼兒早操比賽,</p><p>  12幼兒古詩詞比賽</p><p>  1月穿衣比賽</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇4</h2>
<p>  <strong>一、指導思想</strong></p><p>  認真學習《指南》,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。</p><p>  <strong>二、工作目標和具體措施</strong></p><p>  (一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園</p><p>  1、計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。</p><p>  2、細化一日活動安全管理細則,規范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。</p><p>  3、規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。</p><p>  (二)加強教師多方位培養,提高教師綜合素質</p><p>  1、學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯系實踐的考核,提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。</p><p>  2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的.專業技能。</p><p>  3、開辟“優秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。</p><p>  4、繼續開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向,提高服務家長的意識。</p><p>  (三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發展</p><p>  1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。</p><p>  2、通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。</p><p>  3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。</p><p>  4、結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。</p><p>  (四)密切家園聯系,形成有效教育合力</p><p>  1、更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。</p><p>  2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。</p><p>  3、通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。</p><p>  4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。</p><p>  5、增設園長信箱,充分發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規范教育行為。</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇5</h2>
<p><strong>  一、班級情況分析</strong>:我班男孩較女孩偏多,年齡都是適齡兒童,大部份的孩子們都能高高興興上幼兒園,但在和幼兒的接觸和交談中我們發現了許多問題:如:幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的.說話不清楚,還有的不會說普通話,不會安靜地傾聽老師說話……</p><p>  為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,所以本學期我班的工作重點就是培養孩子們良好的常規習慣教育。</p><p><strong>  二、班級工作</strong></p><p>  1、精心設計好每個區域,并根據主題內容及時更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究內容相結合,充分發揮環境育人的功能。</p><p>  2、利用節日開展形式豐富多彩的活動,可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期除了開展相應的主題活動,國慶節,中秋節、元旦、春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動展。</p><p>  3、開設“開心寶貝”活動。每周評選優秀的孩子并張貼他們的照片。</p><p>  4、學習朗誦愛祖國兒歌,并參與“慶國慶詩歌朗誦”慶祝活動。</p><p>  5、做好家長的網站注冊工作,讓家長參與到網站中的班級管理中來,共同建設好我們的網</p><p>  上家園。</p><p>  6、結合園工作計劃,開展一次半日家長開放日活動。</p><p>  7、開展幼兒體操律動表演和體能達標測試活動。</p><p>  8、開展本班特色活動“音樂游戲”,培養幼兒的專注力,音樂感及團隊合作精神。</p><p>  9、學期結束進行評選 “紅花幼兒”活動。</p><p><strong>  三、家長工作</strong></p><p>  1、設置“家園聯網”,讓家長了解幼兒在園的生活,能配合老師與幼兒一起收集資料。通過家長半日開放活動、幼兒成長記錄,幼兒園網站,QQ群等讓家長了解幼兒在園情況,增進老師,學生與家長之間的情感。</p><p>  2、召開家長會,并對不能來園的幼兒及時進行電話聯系,使家長感受到老師的細心和關心;針對幼兒在園表現及時進行交流和反饋不定期地進行電話,家訪去更深一步地了解孩子,與家長達成一致地教育方向與措施,對幼兒進行有針對性的教育。</p><p>  本學期我們三位老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位孩子在小(一)班能健康快樂、開心向上地茁壯成長。</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇6</h2>
<p>  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:</p><p>  <strong>一、</strong> 加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。</p><p> <strong> 二、</strong> 加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。</p><p>  <strong>三、</strong>認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。</p><p> <strong> 四、個人分析</strong></p><p>  重視幼兒德智體美全面發展,富有創新精神。因材施教,注重做好個案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。</p><p>  遵循教育規律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業,無私奉獻,勤奮工作。</p><p> <strong> 五、學期目標</strong></p><p>  禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發展的'眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯系,共同促進幼兒的成長。</p><p>  同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。 本學期里,繼續密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛生工作;保持良好的個人衛生;充分尊重幼兒的生長發展規律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創設良好的睡眠環境,努力提高本班幼兒的睡眠質量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯系。</p><p><strong>  六、養成教育</strong></p><p>  本學期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇7</h2>
<p>  <strong>一、基本情況分析:</strong></p><p>  本學期,小班組共有14個班級,42名教師。其中新教師11人,新保育員3人。新教師多數都是剛從師范院校畢業,剛來幼兒園,對幼兒園的工作制度不了解,缺乏管理經驗和教育經驗,需要老教師的幫助和指引,但是他們有極大地工作熱情。所以,我們要激勵老教師指引、幫助、包容、新教師,為新教師做好榜樣。同時也讓新教師虛心好學,勤學苦練,盡快成長,獨擋一面,這樣才能形成良好的班集體,保證各項工作圓滿完成。</p><p>  <strong>二、 指導思想:</strong></p><p>  本學期,面對社會、家長、園領導的高度期望和信任,小班組全體教師自加壓力,將在園長室的領導下,以《幼兒園工作規程》《綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神為指導,根據幼兒身心發展特點和實際發展水平,以正確的教育觀、兒童觀為指導,創造性地開展各項工作,促進幼兒健康、和諧、全面發展。讓孩子喜歡上幼兒園,讓家長滿意。根據教研組的指導,大膽進行區域游戲改革,重視保育工作,提高保教質量,促進教師的專業成長。同時,嚴格執行和完成各科室下發的各項任務,遵守工作紀律,形成健康、團結、向上的.小班組教學團隊。</p><p>  <strong>三.工作目標:</strong></p><p>  1.教師以滿腔的熱情,投入工作,熱愛幼兒,服務家長,孩子高興,家長滿意。</p><p>  2.以正確的教育理念,管理、教育幼兒,養成良好的學習習慣和生活習慣,促進幼兒健康全面的發展。</p><p>  四、主要措施:</p><p>  (一)以身示范,吃苦在前,做好領導和教師的助手。</p><p>  作為剛擔任年紀主任的我,要拜領導為師,勤學好問,認真對待各項工作,腿腳快、口眼勤,發現問題,及時督查糾正,做到有布置、有檢查,第一時間傳達處理上級任務,以最快速度完成各項工作。而且要經常深入年級,了解教師所需,及時提供幫助,反映給領導,以致更好地完成教育教學工作。</p><p>  (二)加強老教師的引領作用與責任,創建良好的班集體。</p><p>  1. 要充分發揮資深教師的引領作用,從幫帶的目標、重點、計劃著手,具體在教學業務能力、工作實踐能力、班級管理能力等方面對新教師進行互幫互助。</p><p>  2. 作為新教師要虛心好學,不恥下問,不斷加強理論學習,逐漸提高自己的理論與實踐能力。</p><p>  (三)重視新生入園工作,愛心、細心關注每位幼兒。</p><p>  三位教師從接觸新生第一天起,對每一位小朋友進行正面和側面的了解。不僅要全面、深入、細致地了解每一位幼兒生活習慣、興趣愛好、個性特點,更要的了解幼兒的家庭情況,父母素養以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等。同時,還要向家長介紹幼兒園的基本情況,孩子入園的一些準備工作,取得家長的積極配合,讓孩子喜歡上幼兒園。</p><p>  (四)重視常規檢查,養成良好的工作作風。</p><p>  一日活動的高效開展是幼兒園保教工作質量的重要保障,加強班組內部管理,組織教師認真學習出勤,請假制度等考核細則,分清任務,明確要求,強化一日常規管理。常規檢查一周兩次,督促老師按計劃、周計劃表組織每次活動;按計劃進行業務大檢查,檢查備課、家長反饋材料、愛滿家園、幼兒作業、環境創設、區域游戲活動開展等。每周召開一次班組會,回顧總結布置近期工作,聽取大家合理化建議。鼓勵教師個性發揮,創造性的開展工作。</p><p>  (五)以研促教,提升教育教學水平。</p><p>  1.組織教師參加業務學習,深化主題教學研究。</p><p>  每個月,都要組織教師參加業務學習,提升教師業務素質。根據本班幼兒情況,靈活使用《多元整合主題課程》,重視主題墻,區域活動的創設,以年級組為單位,圍繞同一主題游戲和同一個活動,進行施教和研討,以提升教師理論水平和組織能力。</p><p>  2.認真開展青藍工程。</p><p>  年級主任協助分管園長,做好新教師青藍結對幫扶工作,體現以老帶新、以經驗豐富教師引領個別不足教師成長,深入班級對出現的模糊有爭議的問題,組織教師研討,以達共識,有效推進教師保教水平。</p><p>  3.注意聽課、側重評課。在聽課、評課研討活動中,找差距、尋不足,在教研周研討中收獲專業知識,促進專業成長。</p><p>  (六)注重家園聯系,開展家長工作,辦家長滿意的班級。</p><p>  家長工作至關重要,家庭與幼兒園好比一車兩輪,缺一不可。本學期小班組將開展多種形式家長工作。如:重視入園、離園接待工作、認真填寫家長園地,合理使用校信通、召開家長會、認真填寫愛滿家園,利用幼兒園網站等,讓家長了解孩子的在園情況,了解教師的工作,以達到家園同步教育的有效性。</p><h2>幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇8</h2>
<p>  23名孩子、2名老師和流動的保育員小組組成了我們小(二)班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。現以園務計劃為依據,制定出以下的班級工作計劃:</p><p>  一、班級情況分析及工作重點:</p><p>  本學期幼兒人數 23 人,男孩 12 名,女孩 11 名,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。</p><p>  二、主要工作任務:</p><p>  (一)保教工作</p><p>  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:</p><p>  ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。</p><p>  ( 2 )教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。</p><p>  2 、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  ( 1 )認識自己的標記。</p><p>  ( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。</p><p>  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。</p><p>  ( 4 )培養良好的進餐習慣,能自己吃飯等。</p><p>  ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。</p><p>  具體的做法:</p><p>  ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。</p><p>  ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。</p><p>  3 、培養良好的學習常規。</p><p>  ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。</p><p>  ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。</p><p>  ( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。</p><p>  ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養,培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。</p><p>  ( 5 )將玩具歸類收好。</p><p>  4 、開展豐富多彩的節日活動</p><p>  利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕,元旦,春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。</p><p>  5 、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。</p><p>  具體的做法:</p><p>  ( 1 )教師要細心觀察孩子,發現身體不適及時通知家長,請醫生查看、診治。</p><p>  ( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。</p><p>  ( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。</p><p>  (二)教育教學工作</p><p>  1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。</p><p>  2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。</p><p>  3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的.需要投放材料,促進幼兒的發展。</p><p>  4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。</p><p>  5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。</p><p>  (三)家長工作:</p><p>  本學期的家長工作,我班重點以 “ 尊重家長” 為原則,提高教師的 “ 服務意識 ” ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:</p><p>  ( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。</p><p>  ( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。</p><p>  ( 3 )按時更換家長園地內容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。</p><p>  ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。</p><p>  ( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。</p><p>  三、每月工作安排:</p><p>  九月份:</p><p>  1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。</p><p>  2、穩定幼兒的情緒,加強常規管理和良好習慣的培養。</p><p>  3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃等。</p><p>  4、學習早操。</p><p>  5、完成接送卡的制作,并下發到家長手中。</p><p>  6、配合衛生院檢查幼兒的接種情況。</p><p>  7、重點進行一次常規教育和兩次安全教育。</p><p>  8、參加迎“十一”活動。</p><p>  9、填寫并發放《寶寶成長記錄》。</p><p>  10、迎接本月的環創評比。</p><p>  十月份:</p><p>  1、繼續做好環境創設等有關工作。</p><p>  2、做好準備迎接縣各部門安全、衛生督察。</p><p>  3、重點進行兩次安全教育</p><p>  4、填寫并發放《寶寶成長記錄》。</p><p>  5、迎接本月的環創評比。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、小班自理能力比賽:疊被子。</p><p>  2、迎接一日活動隨機調研。(重點:區域游戲)。</p><p>  3、重點進行兩次安全教育。</p><p>  4、填寫并發放《寶寶成長記錄》。</p><p>  5、迎接本月的環創評比。</p><p>  十二月份:</p><p>  1、迎接隨機抽查保育員一日工作流程。</p><p>  2、加強冬季鍛煉。</p><p>  3、填寫并發放《寶寶成長記錄》。</p><p>  4、重點進行兩次安全教育。</p><p>  5、迎接本月的環創評比。</p><p>  一月份:</p><p>  1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。</p><p>  2、寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。</p><p>  3、迎接一日保教工作調研。</p><p>  4、重點進行兩次安全教育。</p><p>  5、評選好孩子。</p><p>  6、迎接本月的環創評比。</p><p>  ⑵安全方面:</p><p>  周次 內容</p><p>  一   常規教育</p><p>  三   安全教育:安安全全玩滑滑梯</p><p>  五   安全教育:小小交通警</p><p>  七   安全教育:玩的健康</p><p>  九   安全教育:不要跟陌生人走</p><p>  十一  安全教育:安全用電</p><p>  十三  安全教育:危險的地方不能玩</p><p>  十五  安全教育:防溺水安全教育</p><p>  十七  安全教育:手劃破了,怎么辦</p><p>  十九 安全教育:不亂吃東西</p><p>  二十一 安全教育:新年到放鞭炮</p><script>s(

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