實用的教研組工作計劃匯編6篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的教研組工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期理化教研工作將以課標和學校工作要求為依據，以課程改革實驗為主線，以提高教學質量為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。
因此，根據學校的教研計劃，結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、主要工作目標及任務
1、認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
課標是課堂教學的依據，因此要求教師認真學習《課程標準》使每位教師能夠進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實施建議。開展學習體會交流，積極撰寫學習心得，推廣學習經驗，將學習所得應用于教學。在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
2、上好公開課，加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。
認真搞好公開課教學活動，評課要落實并有記錄，課后及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議�；ハ鄬W習，取長補短，共同提高。把教學實踐中存在的區域性的或普遍性的問題形成專題，通過學習、研討予以解決，相互學習，相互幫助提高整體實力。
3、認真研究“1+1”幫學的課改教學,課堂教學是教師觀念轉變的.載體，是新課程實驗的關鍵環節。
教學中，教師要確立牢固的現代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學創新為重點，推行“學案導學”、“自主――合作――探究”
課堂教學模式，廣泛開展課堂教學改革研討、課堂教學創新評優等活動，既要讓學生獲取知識與技能，又要幫助學生形成積極主動的情感、態度、價值觀。
4、提高學生自主學習能力。
教研專區全新登場教學設計 教學方法 課題研究 教育論文日常工作狠抓學生行為習慣的養成教育，加大對學生自主學習的指導與訓練力度，提高學生自我管理、自我教育和自主學習的能力水平。
5、配合教導處認真做好教學總結、教學反思和單元的檢測試卷分析。
總之，我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，尋找新的教研途徑，以盡快提高教研組整體教學水平。
教研組工作計劃 篇2
本學期物理教研組工作，將繼續以教研室、校兩級教學工作計劃為指導，認真學習和貫徹《物理新課程標準》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強《初中物理&“先學后教”課堂教學模式的構建與實踐》課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養
1、認真學習新的《基礎教育改革綱要》、《物理新課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、探究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革材料。
2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
二、加強物理課程標準和新教材研究，積極進行教學研究，提高課堂教學效益
1、加強新課程標準教學研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是以優化課堂教學，實施探究式教學，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效益的方法。
2、加強教學常規研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制作業量，規范作業批改。
3、組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4、組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究，提高教師的'教科研水平
本學期以《初中物理&“先學后教”課堂教學模式的構建與實踐》課題為平臺，以&“初中物理發展性學習評價”課題研究為重點，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量，提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學質量
去年的中考，物理學科有了很大的進步。本屆初三畢業班物理教學要把工作重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力的培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經驗，明確復習方向，努力提高物理中考成績。
五、創建優秀教研組
在區教研室和學校教務處的領導下，創建區級優秀教研組。按時收集各種資料，規范檔案整理。
六、其它工作
1、積極參加市、縣教研室組織的各種物理教研會議，組織教師撰寫論文，進行評選。
2、搞好課外興趣小組活動。
3、完成教研室和學校布置的其他工作。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想：
認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規范，落實、優化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力。
二、具體措施
(一)進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率
1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個備課組活動應以“課改”的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規范字，課后寫好教學反思。
4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。
(二)、在實踐中磨練真知，進一步深化課程改革。
1、加強集體備課，各備課組精誠團結，注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
2、規范語文學科的教學常規的管理，提高教學質量。從備課、上課、批改作業到課后反思，抓實、抓細教學常規的落實，并配合教導處進行檢查。
3、以教學公開課為抓手，深化語文課程改革。組織好公開課，融入新課程理念，大膽實踐探索。常規教研活動按聽課、說課、評課的形式開展，提倡一課多作，加強評課、切磋環節，提高研究含量。
4.密切師生關系，遵守教學常規要求和勞動紀律，認真上好每一堂課，教案規范整潔，作業適量，批改及時，完成規定的聽課及評課數量。
(二)深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。
(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的`過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
(5)樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
(6)講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。
(三)搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。
1、常抓寫字教學，不僅是低年級要重視，中、高年級更要重視。每天安排學生不少于20分鐘的寫字時間，老師作認真指導，努力使學生的字寫得規范、美觀。本學期將參加低年級的寫字比賽。
2.重視學生良好學習習慣的養成。重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。
3、加強課外閱讀的指導，著力營造書香校園。切實提高課堂教學的效率，讓學生有時間多讀書、讀好書，讀整本的書，班級
建立好圖書角，讓書香浸潤到校園的每一個角落。本學期進行各年級朗讀比賽。
教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我們組繼續以《教育部關于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務的意見》為指導，以學校工作計劃為核心，結合本校實際，貫徹落實溫州市各學科教學常規要求，以課堂教學為陣地，緊抓教學常規，深入開展“促進有效學習”的課堂改革，全面提高我校教師的業務水平和課堂教學水平，關注學生健康快樂成長，從而全面提高學生的綜合素質。
二、工作要點與措施：
切實有效地開展教研活動，使活動正�；⒁幏痘涂茖W化，提高活動效益。
1、充分發揮教研組的作用，做到教研、科研一體化，著力解決語文教學中帶有普遍性的問題。尤其是疫情期間，我們組利用釘釘、微信等開展了幾次線上主題活動，如討論烏牛一小“空中課堂”如何實施，如何開展本學科學生線上學習和線下學習的銜接和輔導工作等，組內老師各抒己見，積極參與。
2、加強教研組的理論學習，做到定時間、定內容、定人員，主講老師宣讀自己感受最深的文章，并談談自己的理解，組內老師結合平時的教學時間暢談自己對該問題的看法。積極撰寫論文和教學案例，用心參加各級組織的評比活動。
3、通過組織觀看優秀的課堂教學視頻及線上聽課學習的機會，把握教改動向，獲取新的教學理念。
4、組織開展好集體備課，提高課堂教學效率，共商教學難點，從中實現教學思維的碰撞，解決自主探究中發現的困惑和交流教學過程中的創新之處。尤其是本學期，疫情的影響，時間延誤，如何把本學期的任務在這么短的時間內完成，還是比較困難的。因此就需要我們在備課方面更下功夫，注重課堂效率。提倡教師多讀教育教學理論書籍，提高備課的質量和信息收集的能力。教師個人首先自主探究教材，深挖教材，然后是集體合作探究，解決自主探究中發現的困惑和交流教學過程中的創新之處。除此之外，創設教學研究的氛圍，加強大家協同作戰、教學研究的能力。
�。ǘ�、規范執行語文教學常規，積極推進素質教育，提高教學質量。
1、在制定計劃、教學目標時突出情感、態度、價值觀的多維設定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變；明確重點、難點及其對策，強化支撐點；將備課大而化之、實而共享。
2、培養學生良好的語文學習習慣。讓學生養成課前預習和課后預習的習慣；重視學生良好作業習慣的培養；努力培養學生良好的傾聽習慣、合作交流習慣、分享感悟成果的興趣。
3、注重多元精要的作業訓練。強調學生在作業過程中的主動性的發揮，要摒棄機械、簡單重復的作業，通過作業使學生的主動性、創造性得到開發。強調作業中學生個體經歷、體驗和感悟學習的過程，從而通過作業使學生把所學習的內容內化為自己的知識。
4、深化教學評價制度，加強教學質量的.監控。
�。ㄈ⒓訌娬n外閱讀的指導力度，努力營造“書香校園”。
1、大量引進美文、哲文、趣文，讓學生在大量的閱讀積累中開闊視野，提高能力；積極開展“書香校園”的各項讀書活動。
2、積極開展語文實踐活動，注重課內外聯系，校內外溝通，學科間融合，開掘語文實踐活動的資源，鼓勵、引導多種形式的語言實踐活動，如課外閱讀、詩歌朗誦、新聞發布、墻報、手抄報、課本劇、小發明習作等等，使語文成為有情有趣有果的學習，鍛煉語言能力，熏陶人文精神。
3、教給自主合作探索閱讀方法。閱讀，既是語文學習中各項基礎知識的集中體現，又是學生搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此閱讀教學要求學生掌握閱讀方法和技巧，培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，逐步培養學生探究性閱讀和創造性閱讀的能力。使學生樂于閱讀，在閱讀中感悟、體驗、積累，培養語感。養成良好的閱讀習慣，形成優秀的學習品質。
三、活動安排
四月份：
1、制訂語文教學計劃。
2、確定本學期教研組主題教研活動的方案。
3、四年級集體備課。
5、理論專題學習。
6、新教師師徒結對。
7、公開課展示
五月份：
1、期中教學常規檢查。
2、語文質量分析會。
3、理論專題學習。
4、五年級集體備課。
5、公開課展示。
6、理論專題學習。
7、期中測試。
六月份：
1、理論專題學習
2、六年級集體備課
3、公開課展示
4、期末教學常規檢查。
3、期末教學規范達標評估考核。
4、各教研組工作總結。
5、期末考試。
教研組工作計劃 篇5
一、指導思想
以學�？傮w工作為依據,以提高教學質量和教研質量為目標,深入研究教學中存在的問題,精心營造有利于學生健康成長的學習環境；提高學習效率和教學質量,增強教師的團隊意識、終身學習意識、教科研意識；開展形式多樣、注重實效的教研活動；創設寬松和諧的研究氛圍，提高專業水平和教學能力。
二、工作思路
1.教學目標：培養英語學習興趣，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，提高英語教學質量。
各年級具體目標如下：
七年級：注重學生英語學習習慣的培養，進一步培養學生學習英語的興趣，平時注重口語的訓練，強化基礎知識學習和基本技能的培養。
八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現有的基礎上，強化培優補差，減少兩極分化，力求進一步提升質量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培養，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學大綱，密切關注中考動向，為實現20xx年中考的新突破打好基礎。
2.教研目標：組織教師進行校內外的教學研究活動，上好研討課、示范課，做好集體備課、評課、課后反思等一系列活動，讓每一位教師的理論和實踐水平都有所提高。
三、主要工作
1．加強理論學習，不斷更新教育教學理念。組織本科組的'教師深入學習《義務教育英語課程標準》（20xx年版）等相關的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的發展，注重培養學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質。
2．加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統一教學進度，統一教學重難點，統一作業內容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業務水平和教育教學能力。
3．進一步落實與深化教學常規，研究常態課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4．按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結合，及時組織評議，加強教學方法研究，找出不足，共同學習，共同進步。
5、加強教學科研工作，把組內課題深入下去，并準備成果展示。
6、端正教學思想，改進教學方法，做到在練習中學英語，想方設法創設情境，加強朗讀和閱讀理解的訓練。
7、認真備課，制訂好各階段的授課計劃，定期測試。
四、計劃要點時間主要工作安排：
九月通研教材，制定教學計劃。開展集體備課，集體研討。學習英語新課標。
十月開展公開課活動。在教研員指導下，扎實有效地開展集體備課。畢業年級月考。
十一月青年教師匯報課。期中復習、測試評價。參與市區英語學科教學競賽。
十二月整理教研活動資料，上報學校教研室。做好結課及期末復習。撰寫教育敘事、教學論文。
一 月進行期末總結。期末測試評價。
教研組工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期初中數學教研組工作繼續以學校遠景規劃為奮斗目標，以有效課堂教學實驗為工作重點，在落實學校教學教研工作計劃的同時，結合初中部的具體情況確定本學期工作重點：
1、加強對初三年級的常規教學工作的檢查和指導；
2、加強對青年教師的培養，有針對性的進行檢查、督促，通過匯報課、優質課活動給青年教師盡可能多的搭建獻技、獻藝的平臺，使他們盡早勝任數學教學工作。
3、認真落實有效課堂教學實驗工作。
4、以新課程標準為載體，強化教師理論學習。
二、教學管理工作
1、加強教師職業道德教育，牢記育人宗旨：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。處處考慮學生的主體性、自主性、民主性。為人師表，注意實施教育時的方式方法。
2、開學二周內各備課組在認真研究教材的基礎上，制定本學期工作計劃和集體備課時間安排表。教師要認真作好備、上、批、輔、考各項教學工作，要在充分集體備課的基礎上進行個人備課、編寫教案。集體備課的要求：定時間、定地點、定內容、定中心發言人，一周內的課時安排、重點難點及難點的突破方法、學生主體作用如何體現等。
3、加強青年教師的培養工作，師徒結對活動要認真開展，徒弟每學期聽師傅的課不得少于5節，師傅每學期聽徒弟的課不得少于2節，師徒單獨活動每學期不得少于5次，每次活動要有記載（聽課評價表、徒弟的教案和教學反思、師徒結對活動小結）
4、組織安排好優生的培優工作，各備課組要作好培優工作的具體方案。培優工作要做到：定時間、定地點、定內容、定輔導教師（每個年級不得多于2人），輔導的內容要以電子稿的形式交備課組長保存，教研組將在明年組織編寫《海南華僑初級中學培優輔導教材》．
5、組織安排好學困生的補差工作。各備課組必須要將補差工作落在實處，要制定補差方案與措施，謹防走過場，要保證每一個參加補差的學生都有所得與提高。
三、教研工作
1、 集體備課：本學期重點是繼續加強集體備課，充分發揮集體備課的功能和作用，不流于形式，切實解決個人備課不能解決的問題，任何人不得以任何理由占用集體備課時間，在保證時間的'前提下必須保證每次集體備課的質量，真正把集體備課落到實處。
�。�.以新課程標準及新課程標準解讀本為載體，強化教師理論學習，促進教師角色的轉變和教育觀念的更新。
�。场⑨槍Ρ緦W期各年級的教學任務的具體特點，備課組除搞好青年教師的匯報課和優質課的說課、評課外還要著力組織教師學習新課標的內容，要求有專題，本學期通過學習要求每個教師寫一篇有價值的論文（不得抄襲）。
4、 認真組織青年教師的匯報課和高級教師的示范課，青年教師（三年以內）每學期要上兩節匯報課。教研組將組織集體評課并做好記載．
5、 認真開展有效課堂教學實驗工作，每個年級確定３～５個班為實驗班，第４周確定好班級，并寫好實驗計劃．
6、 本學期每位教師聽課不低于15節，要求有聽課記錄。
以上是本學期的工作計劃。在學期進行過程中，我們會根據實際情況及學校的安排隨時調整與完善以上的計劃，以保證教育教學活動高質量的、順利的得到實施。
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