【精華】教育工作計劃模板匯編七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的教育工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育工作計劃 篇1
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的`播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)、 健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經(jīng)費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、 計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳、染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。
教育工作計劃 篇2
一、基本情況:
成都市棕北中學(xué)初中20xx級3班,現(xiàn)有學(xué)生48人,小學(xué)升初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績:最高分100分,最低分82分,及格率是100%,優(yōu)生率是100%,其中90-100分有37人,80-89分有6人。入學(xué)考試數(shù)學(xué)成績:最高分是99分。最低分是45分,及格率是94.3%,優(yōu)生率是71.4%,其中90-100分有7人。80-89分有18人,70-79分有7人,60-69分有1人,50-59分有1人,40-49分有1人(參考人數(shù)為35人)
二、數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想:
加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,變教書型教師為教育科研型教師。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力,教書育人.
三、數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo):
搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的銜接教育,樹立信心,培養(yǎng)興趣,因材施教,嚴(yán)格要求。面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),使絕大多數(shù)的學(xué)生都能成長為優(yōu)秀學(xué)生,盡力避免出現(xiàn)差生。在期末的全區(qū)統(tǒng)一考試中,各項指標(biāo)都力爭取得較好成績.
四、本期落實教育教學(xué)工作“六認(rèn)真”的具體措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n:認(rèn)真看書學(xué)習(xí),學(xué)大綱,學(xué)教材,學(xué)優(yōu)秀教案,學(xué)經(jīng)驗文章.備課時注意備大綱,備教材,備學(xué)情;備學(xué)法指導(dǎo),備方法技巧,備拓廣加深。
2、認(rèn)真上課;隨時注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣,努力追求課堂語言的準(zhǔn)確、規(guī)范、生動、有趣。講練結(jié)合,加強常規(guī)訓(xùn)練,及時反饋,力戒出現(xiàn)兩級分化。厚積薄發(fā),循序漸進;積極鋪墊,滾動前進;注重實質(zhì),追求實效;引導(dǎo)讀書,培養(yǎng)能力。
3、認(rèn)真布置作業(yè):注意作業(yè)布置中的層次性問題,作業(yè)分必做題、選做題和思考題,努力減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)。其主要的途徑是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講清、講活每一個數(shù)學(xué)知識點,加強課堂練習(xí),提高學(xué)生的能力。
4、認(rèn)真批改作業(yè):堅持全批全改學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時歸納、分析、小結(jié),及時糾正,及時強化訓(xùn)練。
5、認(rèn)真輔導(dǎo):由于沒有專門安排的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,因此更要充分利用上課時間多安排課堂練習(xí),多進行個別輔導(dǎo),培養(yǎng)興趣,指導(dǎo)學(xué)法,利用課間或自習(xí)課,活動課時間給需要幫助的同學(xué)以必要的個別輔導(dǎo)。
6.認(rèn)真組織考查和檢測:及時分析,認(rèn)真總結(jié);增添措施,完善計劃,以利于進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
五、加強學(xué)習(xí),深化認(rèn)識;積累素材,總結(jié)經(jīng)驗;堅持教研,提高能力;注意練筆,厚積薄發(fā);以自學(xué)促教學(xué),以科研帶教學(xué).用高尚的師德去影響學(xué)生,用淵博的知識去教育學(xué)生。
六、教學(xué)進度:
1、根據(jù)學(xué)校的計劃和教務(wù)處的安排,本期工作20周,其中新課授課時間為16周。每周開設(shè)數(shù)學(xué)課5節(jié),能夠按時完成本期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)。
2、代數(shù)教科書第一冊(上)各章的授課時間(每周5節(jié))大致分配如下:
第一章代數(shù)初步知識約10課時第二章有理數(shù)約28課時
第三章整式的加減約11課時第四章一元一次方程約28課時
機動約3-8課時
3、具體安排如下(周次,章節(jié),單元,課題;計劃課時;教學(xué)重點;教學(xué)難點):
預(yù)備周:通讀教學(xué)大綱,聯(lián)系小學(xué)內(nèi)容;一周;了解教學(xué)目標(biāo),進行總體構(gòu)思;努力進入角色,瀏覽教科書
教育工作計劃 篇3
為貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,貫徹衛(wèi)生工作"預(yù)防為主"的方針,努力推進健康教育工作,增強學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健康心理、生理,強壯學(xué)生體質(zhì)。本年度,學(xué)校要緊緊圍繞健康教育目標(biāo)任務(wù),扎實有效地開展健康教育工作。特制訂本計劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神為指導(dǎo),貫徹十六屆三中全會提出的"堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀,促使經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展"。切實執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,大力實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面促進學(xué)生的健康水平。
二、工作目標(biāo)
(1)心理、生理教育目標(biāo)
解決中學(xué)生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往,升學(xué)和自我意識等方面,遇到的各種各樣的心理困惑和問題:自尊心缺乏、自卑心理強,人際關(guān)系不適、情感困惑、強迫癥、貧困苦惱等等。
(2)體育健康教育目標(biāo)
通過體育與健康課的教學(xué)及課外體育活動的開展,使學(xué)生在提高體能和運動技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運動中的安全意識,學(xué)會簡單運動損傷及處理;促使學(xué)生形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展學(xué)生良好的心理品質(zhì),增強人際交往技能和團體意識;使學(xué)生具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學(xué)的健康觀念及必要的體育文化知識、運動觀賞能力,學(xué)習(xí)運用體育與健康的資迅、資源、產(chǎn)品等為健康服務(wù)的能力。
(3)健康知識普及目標(biāo)
充分利用校園廣播站和黑板報宣傳健康教育基礎(chǔ)知識,辦好健康教育專欄。利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識,使健康知識普及率達90%
三、工作措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
(二)鋪開健康知識宣傳工作
1、要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎(chǔ)知識,辦好健康教育專欄。
主要目的在于加強全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注,特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會等的推廣形式,強調(diào)趣味性和實用性。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。(傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%)。
3、有條件則適時邀請專家到校開展針對性強的心理輔導(dǎo)講座。
(三)加強對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。
1、加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核。
2、監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
(四)做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。
1、積極配合上級部門做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,及時做好預(yù)防工作,認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。
3、繼續(xù)防控禽流感,印發(fā)相關(guān)宣傳資料,對課室、宿舍消毒,為師生注射疫苗,確保師生安全健康。
(五)做好學(xué)校的'衛(wèi)生工作迎接谷城縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作檢查
1、對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅"四害"以及健康教育工作進行總結(jié)歸納。整理材料,迎接上級的檢查驗收。
2、開展形式多樣的宣傳和動員,包括動員大會、版報和宣傳單。
(六)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
(七)上好心理、生理健康專業(yè)課
以預(yù)防和促進發(fā)展為目標(biāo),對全體學(xué)生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關(guān)系,情緒的識別和控制,以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應(yīng)能力。
(八)做好學(xué)生心理咨詢工作
(1)精心布置心理咨詢室。
為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍;
(2) 追求咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化。
(九)落實新課標(biāo),抓課堂質(zhì)量促學(xué)生健康
以"健康第一"為指導(dǎo),"安全第一"為前提,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》教學(xué)大綱和教材,領(lǐng)會其精神實質(zhì),轉(zhuǎn)變觀念,全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。同時,根據(jù)體育模塊教學(xué)中課堂教學(xué)學(xué)生組織的特點,下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理,努力提高40分鐘的教育質(zhì)量,保證增強學(xué)生體質(zhì)。
(十)落實三操
充分利用早自習(xí)前,上午第二節(jié)課大課間和下午第一節(jié)課課件時間,實行體育老師領(lǐng)導(dǎo),班主任跟蹤,確實做好三操。
教育工作計劃 篇4
小班安全教育計劃孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。根據(jù)上個學(xué)期的安全教育情況,本學(xué)期,我們根據(jù)班級幼兒的實際情況和年齡特點,從多方面制定安全活動,如幼兒剛剛來園時的那段時間我們教育幼兒在幼兒園中的一些安全,讓他們知道在幼兒園里需要注意的地方。接著我們可以通過一系列活動讓幼兒知道火的危險性和走失了怎么辦,以及如何保護自己等方面知識。慢慢地在幼兒安全意識逐漸增強之后,我們再開展關(guān)于交通方面的安全以及生活方面的安全知識。相信通過本學(xué)期的一系列安全活動,幼兒的安全意識一定會有進一步的提高。
以下是我們根據(jù)本學(xué)期開展的四個主題而制定的具體安全教育內(nèi)容:
在第一個主題中,引導(dǎo)幼兒能夠高高興興上幼兒園,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活、學(xué)習(xí);教育幼兒進食的時候要細嚼慢咽,安安靜靜地吃東西,養(yǎng)成安全、衛(wèi)生的進食習(xí)慣;培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,知道正確的睡姿,能做到不蒙頭睡、不趴著睡,懂得睡覺中的安全小常識;讓幼兒懂得不能從高處往下跳,了解從高處往下跳的危險性,增強幼兒在生活中的基本安全知識;通過討論等活動,讓幼兒知道來園路上的安全,懂得不在馬路上隨便亂跑,懂得簡單的行路安全常識,能夠遵守道路安全常規(guī)。
在第二個主題中,教育幼兒懂得火的'危險性,不能隨便玩火,要有一定的自我保護意識;教育幼兒不玩危險的游戲,懂得不可以蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體,知道這樣做非常危險,容易摔傷自己;讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名,能說出父母或家里的某一個電話號碼,懂得如果走失后該做些什么;知道坐車時的安全常識,如不把頭、手伸出窗外,不坐前排,不在車內(nèi)走動等。
在第三個主題中,教育幼兒要從小樹立交通安全意識,掌握必要行路交通安全知識,會看簡單的信號燈——紅綠燈,知道過馬路走斑馬線等;知道最基本的110、119、120等急救電話號碼,知道什么時候打哪個號碼;了解一些消防知識,學(xué)習(xí)一些簡單的自救方式,如著火后如何逃生等;知道一些保護五官最基本的常識,如不塞異物、不看刺眼的物體(例太陽)、不聽刺耳的聲音(例鞭炮)等。
在第四個主題中,讓幼兒知道水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣游铩⒅参锞蜔o法生存,所以我們要節(jié)約用水,并在用水時注意一些安全,如不直接飲用自來水等;引導(dǎo)幼兒了解在河邊玩耍的危險性,懂得不到河邊玩;讓幼兒知道家用電器是人們在家庭日常生活中所用的電器設(shè)備,了解使用家用電器的基本安全常識;教育幼兒如何防雷電,通過游戲讓幼兒更好的掌握所學(xué)的防雷電安全知識。
教育工作計劃 篇5
一、指 導(dǎo) 思 想
法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)期,是“四五”普法工作的第五年,是總結(jié)性的一年。學(xué)校法制教育工作,要深入貫徹落實,,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主,進行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實維護青少年的合法權(quán)益。
二、工 作 目 標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),和法律、法規(guī)有關(guān)方針、政策,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、加強教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的,明確教師的.人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。
3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
三、具 體 措 施
1、以十一月份法制宣傳月為抓手,認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以晨會課、班隊活動課等為主要陣地,對學(xué)生進行法制宣傳教育。
2、切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,與學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進行自我教育,強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學(xué)生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。
5、加強與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學(xué)校作講座等形式,指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
6、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校,采用面授、函授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。
7、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取公安、派出所的支持,加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
具 體 安 排
啟動階段:
1、利用國旗下講話,對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員。
2、擬訂活動計劃,并分發(fā)各辦公室。
3、各班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生間,將最突出的情況及不良行為學(xué)生的名單匯總上交。
4、召開班主任會議。
5、各班制定班級文明公約。
實施階段:
1、各班出好一期黑板報。
2、聘請好學(xué)校法制教育副校長,并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。
3、各中隊舉行隊活動,方案上交大隊部。
4、紅領(lǐng)巾廣播做好法制專題節(jié)目。
5、建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。
6、舉行家長學(xué)校活動,對家長做好法制教育宣傳工作。
7、各班進行爭章活動。
總結(jié)階段:
1、組織座談,總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會。
2、通過學(xué)習(xí),要求各同學(xué)改正一個小缺點,遠離不健康網(wǎng)站。
3、做好資料積累工作。
教育工作計劃 篇6
一、學(xué)生基本情況:
1、本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況與上學(xué)期基本相同。基本懂得了學(xué)習(xí)生活規(guī)則,初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生文明有禮貌,能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定,能積極學(xué)習(xí),能安全健康地學(xué)習(xí)生活。
2、還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮,自我控制能力差,在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己,甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。
3、班上的孩子還是有些差別,因此在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學(xué),有不同的方法開展教學(xué),激勵所有孩子努力學(xué)習(xí)。
二、教材分析:
1、教材在呈現(xiàn)形式上,從兒童視角出發(fā),通過大量的圖畫、照片、學(xué)生作品等鮮活的樣式,給孩子一個耳目一新的感覺。從兒童自身出發(fā),運用兒童語言、對話、旁白等形式,讓兒童置身其中,增加了教材的趣味性、可讀性與啟發(fā)性。
2、教材在知識結(jié)構(gòu)上,每個單元以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基本線索設(shè)置主題。
3、教材在內(nèi)容特點上,突出了學(xué)生的.“生活性、活動性、啟動性、開放性”等特點。
4、教材在實現(xiàn)教育目標(biāo)上,各單元設(shè)計既有各自比較明確的設(shè)計意圖和側(cè)重點,具有發(fā)散性、自我性,又按照兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然的結(jié)構(gòu)排列,由低到高循序漸進,由近及遠螺旋上升。能夠較好地實現(xiàn)情感態(tài)度、行為與習(xí)慣、知識與技能、過程與方法等綜合的課程目標(biāo)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、通過《讓我試試看》的教學(xué),幫助孩子們做勇于挑戰(zhàn)的人。并通過嘗試種下一粒子,學(xué)會呵護、養(yǎng)育小小的生命。
2、通過《我們好好玩》的教學(xué),引導(dǎo)孩子們多做一些有益于身心健康的游戲活動,了解具有民族特色、地方特色的傳統(tǒng)游戲活動,學(xué)會根據(jù)自己的愛好和場地創(chuàng)新健康安全的游戲。
3、通過《綠色小衛(wèi)士》的教學(xué),延續(xù)上學(xué)期“公共場所”單元的學(xué)習(xí),進一步引導(dǎo)孩子們從生活的點滴認(rèn)識到人類對干凈的水、新鮮的空氣、生態(tài)環(huán)境的需求和保護。在社會生活中養(yǎng)成愛護環(huán)境、合理利用資源等良好行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)做一個文明的小公民。滲透《環(huán)境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。
4、通過《我會努力的》的教學(xué),引導(dǎo)孩子們學(xué)會正確認(rèn)識自己,學(xué)會掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)持之以恒的意志品質(zhì),同時用積極的心理暗示鼓勵自己做得更好。
5、在教學(xué)學(xué)做“快樂鳥”一課中給學(xué)生滲透《中華人民共和國野生動物保護法》。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:
1、充分體現(xiàn)教學(xué)的生活性,遵循兒童生活邏輯,以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動和游戲為載體,以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,體現(xiàn)道德寓于兒童生活的方方面面。
2、遵循教材開發(fā)性的特點,重視本課程面向兒童整個生活世界。重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。在教學(xué)中積極探索教材擴展到家庭、社區(qū)及其他生活空間的方法,使其教學(xué)寓于生活。
3、引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人,對兒童進行深入淺出的道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際生存能力打下良好的基礎(chǔ)。為他們在價值多元的 社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎(chǔ)。
4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動,游戲和其他實踐活動,使兒童通過活動、動手動腦,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。
5、珍視兒童機動生活價值,尊重兒童的權(quán)利與學(xué)生和平相處,以誠相待,使學(xué)生享受愉快、自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活。
6、教學(xué)活動形式:
搜集調(diào)查、討論交流、合作探索、情景模擬,實踐活動,游戲與欣賞,講授與故事等形式。
教育工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:圍繞“以加強應(yīng)用推廣為主線,以資源共享為核心,以網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐”的工作方針,以南鄭縣加快教育信息化建設(shè)的實施意見為契機,大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè),促進學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,實現(xiàn)資源共享,推進學(xué)校教育的規(guī)范化。
二、主要工作目標(biāo)
1、硬件建設(shè)
管理使用好所有班級“班班通”(電視機或投影、筆記本電腦、數(shù)字展臺)、各處室和所有辦公室電腦,保證設(shè)備的正常使用。
2、軟件建設(shè)
(1)建設(shè)具有本校特色的`教學(xué)資源庫。
(2)購置必要的網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)應(yīng)用軟件,以滿足教育教學(xué)活動的需要。
(3)建立學(xué)校網(wǎng)頁、教師博客、班級QQ群,加強網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理。
(4)建立“校訊通”,創(chuàng)新家校溝通渠道。
3、隊伍建設(shè)
(1)加強對教師的信息化能力培訓(xùn),提高教師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽,積極參加上級組織的電子作品比賽。
(2)以活動推動信息技術(shù)的應(yīng)用與研究,堅持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評選活動,提高教師對信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力。
4、課題研究
積極參與縣、市、省級科研課題申報,教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果。
三、具體措施
以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點,打造學(xué)校信息化、數(shù)字化教育品牌。
一是開全開足信息技術(shù)課程,建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評價機制,不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。
二是不斷更新資源,按時完成電教中心安排的第三階段資源八年級地理資源的整合工作;
三是加強教師使用班班通等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn),要求教師使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備進行教學(xué),并通過考核納入教師績效考核強制推廣使用,提高使用率,進一步豐富我校的課堂教學(xué),改進教學(xué)手段;
四是大力加強信息技術(shù)的科學(xué)研究,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式。
五是實施“活動帶動戰(zhàn)略”,突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動大賽教育與實踐活動等創(chuàng)新活動,強化特長生和名生培養(yǎng)。
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