關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃范文合集六篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的學(xué)年度工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組將在在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
一、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力求實(shí)效。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
三、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的`指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
3、以上級教育主管部門對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)備課：組織教師開展集體備課活動，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課 。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。
(2)上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2)，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。(3)作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
(4)輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
(5)檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。
(6)聽課：本學(xué)期各教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評注。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
4、結(jié)合各級教研活動，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)研修課公開教學(xué)，課前要有研討，課后要進(jìn)行教學(xué)反思和課堂教學(xué)評價(jià)。教師間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
5、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。
6、積極參加上級組織的各類教研活動，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞上級主管部門對教育工作的總體部署和學(xué)期內(nèi)的重點(diǎn)工作，切實(shí)履行中心校“管理、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)率先、兩個(gè)突破、三個(gè)發(fā)展”工作目標(biāo)，即“率先創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，力爭特色教育和課堂模式兩個(gè)突破，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”三個(gè)發(fā)展。踐行“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校”的辦學(xué)理念。繼續(xù)探討和完善有效教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平，努力辦好“讓人民滿意的學(xué)校”。
二、工作目標(biāo)：
1、管理目標(biāo)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)干部、教師的責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制。采取“依據(jù)計(jì)劃按時(shí)學(xué)、外出培訓(xùn)集中學(xué)、請進(jìn)專家拔高學(xué)”等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，建立健全現(xiàn)代學(xué)校的管理制度，切實(shí)做好各項(xiàng)制度的實(shí)施落實(shí)工作及相關(guān)的考核工作。
2、德育目標(biāo)：堅(jiān)持育人為本、德育為先，以“踏實(shí)做人，認(rèn)真做事”為培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步提高德育工作的`針對性和時(shí)效性。制定推行《靈城中心校文明禮儀準(zhǔn)則》，加強(qiáng)教師為人師表和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，加大落實(shí)力度，抓出工作實(shí)效。
3、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作以教學(xué)工作為核心，以“分層次管理，分層次教學(xué)，每段時(shí)間都有進(jìn)步，每位學(xué)生都有發(fā)展，每個(gè)學(xué)科的平均分都有提高”為基本辦學(xué)策略，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為“有效教學(xué)”的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、安全目標(biāo)：適時(shí)采取多項(xiàng)有力措施，力爭本學(xué)期校園安全零事故。
5、文化目標(biāo)：圍繞“說普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”的育人主題，創(chuàng)建文化氛圍，發(fā)展文化內(nèi)涵，形成文化特色。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期實(shí)施一、二、三、四項(xiàng)“工程”。即：一個(gè)中心、兩個(gè)提高、三個(gè)加強(qiáng)、四個(gè)確保。
1 、堅(jiān)持“一個(gè)中心”，即：以“有效教學(xué)，減負(fù)提質(zhì)”為中心，繼續(xù)實(shí)施并完善各學(xué)科有效課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2 、力爭“兩個(gè)提高”：即(1)不斷提高學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)管理水平. (2)繼續(xù)提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展水平，確保在新課改的要求下，教師專業(yè)成長。
3 、落實(shí)“三個(gè)加強(qiáng)”：即（1）加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)。(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。(3)加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全程化管理。
4 、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)確保”：即（1）確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的進(jìn)行。（2）確保《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》實(shí)施和貫徹落實(shí)。（3）、確保各年級的平均分和優(yōu)秀率均在全縣前列。（4）、確保各校穩(wěn)定、安全、健康、可持續(xù)發(fā)展。
四、具體工作和措施
（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，打造品牌學(xué)校。
學(xué)校工作運(yùn)行的好壞，與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有很大的關(guān)系。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，要樹立“管理就是服務(wù)”的理念，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)。深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以人為本，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，強(qiáng)化大局意識，不計(jì)較個(gè)人得失，以此帶動全校師生的思想建設(shè)、校園文化建設(shè)，真正走“內(nèi)涵式”發(fā)展之路。
（二）以“經(jīng)典誦讀”為抓手，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校
以讀經(jīng)典啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，推動構(gòu)建“書香校園、文明校園、和諧校園”的進(jìn)程，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。
1、工作開展要落實(shí)“七條途徑”
（1）聽，聽廣播。學(xué)校廣播站開設(shè)“經(jīng)典詩文小廣播”，由教師、學(xué)生主持、播音，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。
（2）看，通過校園宣傳欄、過道宣傳牌、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無意之中將經(jīng)典記住。
（3）抄，讓學(xué)生做經(jīng)典卡、辦手抄報(bào)、制經(jīng)典集。
（4）唱，讓學(xué)生跟媒體學(xué)唱經(jīng)典，有條件的學(xué)校可以給經(jīng)典譜曲教唱。
十一月份：
1.做好“期中”教學(xué)質(zhì)量測試調(diào)研工作。
2．舉行教師“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”評比活動。
3.完成一期《心靈足跡》征稿工作。
4. 開展“課堂教學(xué)模式”的研討活動。
5.開展教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)活動。
6.開展“大手拉小手”留守兒童關(guān)愛活動。
7.舉行校園安全例會。
8.做好上級主管部門安排的相關(guān)工作。
十二月份：
1．進(jìn)行優(yōu)秀有效教學(xué)課堂展示活動。
2．舉行教師“優(yōu)秀教育教學(xué)論文”評比活動。
3．舉行學(xué)生素質(zhì)教育競賽活動。
4. 舉行“課堂有效評價(jià)”培訓(xùn)。
5. 開展“經(jīng)典誦讀”展演活動。
6. 開展校園安全檢查。
6. 做好上級主管部門安排的相關(guān)工作。
XX年一月份：
1. 召開教研、安全總結(jié)會。
2．搜集整理教科研檔案資料。
3. 舉行校刊評比。
4. 教學(xué)成果匯總，評選教科研先進(jìn)分子。
5. 督促學(xué)校完成工作總結(jié)。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
全面貫徹中央、市、區(qū)若干意見精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。
一、重點(diǎn)工作的思路和安排
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握實(shí)施意見思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會及進(jìn)一步完善的'措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級和年級。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a、新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c、主題班會的組織、實(shí)施。
d、特殊群體的工作：、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展唱響國歌主題系列教育活動。
b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實(shí)踐活動和愛科學(xué)月活動。
c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級體。
d、12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項(xiàng)評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
九月：
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評比活動。
2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會，開展教育活動唱響國歌。
3、召開主題班會。三個(gè)年級各有一個(gè)主題。
十月：
1、科學(xué)月活動——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實(shí)踐活動。
3、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時(shí)事競賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
十二月：
1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等）
2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）
元月：
1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開班主任會，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
2、年級主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級、班級工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、唱響國歌各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范，修改、完善評比制度。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)研究力度，引導(dǎo)力度，使“課程改革”的理念深入教師的思想意識，進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中，用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在夯實(shí)基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢。
具體目標(biāo)
以師為本，塑造工作室教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位，推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師；在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索；轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式，提升教師的教育研究意識。通過教師間互助合作，增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
實(shí)施方案
1、開展開放課堂活動
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級骨干教師，在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開放課，供其他教師聽課學(xué)習(xí)。
2、定期開展專題研究課活動
研究課是教師發(fā)展的`有效切入點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)研究，可以讓教師體驗(yàn)到專業(yè)生活的趣味，形成積極的專業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課，年組教師參與聽課評課。
3、開展聽評課活動
工作室教師每周至少聽其他教師1節(jié)課，并與授課教師交換意見。
4、開展校際間交流活動
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動。互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高。
5、圍繞研究主題進(jìn)行專題研修講座。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專題研修講座。
三月：趙婷婷、張晉四月：朱未華、曾亞娟
五月：赫冬梅、吳磊六月：李春瑩、趙靜波
6、建立工作室教師博客
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會，使學(xué)習(xí)更為自覺有效，引導(dǎo)教師使寫作真正成為樂趣。
7、開展指導(dǎo)展示課活動。指導(dǎo)同年組教師上課，并做評課。
8、本學(xué)期至少看兩節(jié)精品課例，并做好評課記錄。
9、完成一篇讀書心得。
10、學(xué)期末召開“工作室教師教育教學(xué)論壇”。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神，以有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教育質(zhì)量為生命，立足課堂教學(xué)主陣地，全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入開展教學(xué)研究，努力使學(xué)校在教學(xué)水平、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)等方面上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，積極突破薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥，使學(xué)校在區(qū)各類調(diào)研中成績進(jìn)一步提高。
2、規(guī)范課題管理，對德育課題《建立學(xué)生主體參與的德育教育方式的研究》和學(xué)科課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐研究》做好中期匯報(bào)工作。
3、發(fā)展學(xué)校科技特色，迎接金閶區(qū)科技特色學(xué)校的驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)校本教研，不斷提高教師教育科研水平，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
三、具體工作要求：
（一）規(guī)范管理，提高教學(xué)工作質(zhì)量
教學(xué)過程是教學(xué)質(zhì)量形成的過程，也是教學(xué)質(zhì)量積累的過程，為此，要加大對備課、上課、作業(yè)布置等六認(rèn)真工作的規(guī)范管理，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、改善備課制度，提高備課質(zhì)量。
備課中要充分考慮兩個(gè)因素，一是所任班級學(xué)生學(xué)情；二是有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。堅(jiān)持按備課施教，杜絕課堂教學(xué)中自由度太大的現(xiàn)象。
本學(xué)期，學(xué)校嘗試進(jìn)行無紙化電子備課；制定學(xué)校實(shí)施電子備課管理?xiàng)l例，教齡在十年以上的學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研組長、雙百工程獲得者被列為首批電子備課實(shí)施對象，電子備課將及時(shí)傳遞在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，并及時(shí)寫教學(xué)反思，供其它老師交流共享。對手寫備課，教導(dǎo)處將加大檢查力度，杜絕死抄教案的現(xiàn)象。青年教師還應(yīng)對教與學(xué)作盡可能具體的設(shè)計(jì)，定期交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
2、加強(qiáng)課堂管理。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真教好每一門學(xué)科，教師不得隨意換課，不得擅離教學(xué)崗位。有事外出調(diào)課需報(bào)教導(dǎo)處審核同意。
（2）提高課堂教學(xué)水平，堅(jiān)持推門聽課制度。教導(dǎo)處分管各學(xué)科的行政每周堅(jiān)持聽1—2課，并可邀請其他任課老師一起參與聽課，聽課后及時(shí)交流反饋，對有問題的課實(shí)行同年級再上的方法進(jìn)行修正。教導(dǎo)處聯(lián)合各教研組加強(qiáng)對教師平時(shí)的課堂教學(xué)的監(jiān)控，幫助教師切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量的管理。
（1）規(guī)范作業(yè)的書寫和批改。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，特別應(yīng)將學(xué)生的作業(yè)本和教科書作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。
（2）為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)。本學(xué)期將，著重檢查教師是否帶著作業(yè)備課，避免作業(yè)布置的隨意性。作業(yè)內(nèi)容要在備課中明確出現(xiàn)。作業(yè)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持綜合、應(yīng)用、拓展相結(jié)合原則，杜絕作業(yè)照搬照抄，讓學(xué)生無價(jià)值地重復(fù)作業(yè)。
4、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的評比檢查工作。
每月確定側(cè)重點(diǎn)，每月檢查，從計(jì)劃、備課、作業(yè)批改、上課等入手。加大教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作的力度，以保證教學(xué)秩序穩(wěn)定有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為保證課堂教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)處行政每學(xué)期聽課不少于25—30節(jié)，并要填寫隨堂聽課記錄表。教導(dǎo)處還將不定期組織相關(guān)教研組長、骨干教師對各學(xué)科教師的教學(xué)六認(rèn)真工作情況進(jìn)行檢查，結(jié)合各次檢查情況，期末客觀、公正地對每位教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行考核。
為迎接省四年級學(xué)段調(diào)研和區(qū)教研室各項(xiàng)調(diào)研，學(xué)校將加大對教師輔導(dǎo)學(xué)生的考核力度。針對我校外來民工子弟比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差的實(shí)際情況，要求每一位老師做到對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑，并和家長及時(shí)聯(lián)系，糾正部分孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并認(rèn)真積極對待各項(xiàng)調(diào)研工作，同年級、同學(xué)科老師要互相支持，爭取在調(diào)研中取得好成績。
（二）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，切實(shí)提高教科研工作實(shí)效。
1、以教研組為研究團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)教校本教研功能。
本學(xué)期，我們將每個(gè)教研組建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，教研組長是團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，并改變以往每學(xué)期每人開一節(jié)課的教研活動，讓每個(gè)教研團(tuán)隊(duì)針對自己學(xué)科的特點(diǎn)找教研主題，并針對主題，進(jìn)行集體備課，一個(gè)執(zhí)教，其他老師負(fù)責(zé)評課和考核，第一輪團(tuán)隊(duì)活動后馬上進(jìn)行交流反饋，找出問題和不足，修改教案和考核試卷，進(jìn)行第二次備課、上課、評課和考核活動。教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過兩次或兩次以上的推敲，在提高課堂有效性方面取得實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)在活動中要具體形成一份精心設(shè)計(jì)和修改過的完整教案，一份前后對比的教學(xué)評課記錄、一份考核試卷和試卷說明及考核效果的評價(jià)。學(xué)期結(jié)束前，我們將評選校級優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)教育科研管理，不斷提升教科研水平。
學(xué)校德育課題《建立學(xué)生主體參與的德育教育方式的研究》和學(xué)科課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐研究》都到了中期匯報(bào)階段，本學(xué)期，我們將重點(diǎn)對課題的過程資料進(jìn)行整理，開展課題中期展示活動，形成中期匯報(bào)材料，并不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、創(chuàng)造全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會。
本學(xué)期，加強(qiáng)教師的`理論學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期在起初制定個(gè)人讀書計(jì)劃，并每月完成一篇讀后感并上傳校園
網(wǎng)讀書沙龍進(jìn)行交流。教導(dǎo)處與工會聯(lián)合，開展形式多樣的活動，演講、朗讀、案例評析等，切實(shí)提高全體教師的教育教學(xué)能力。通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會等，逐步確立全新的教育理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。教導(dǎo)處將根據(jù)實(shí)際情況和培養(yǎng)教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)及外出觀摩研討，并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，逐步確立全新的教育理念，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、抓骨干教師建設(shè)，重青年教師培養(yǎng)。
建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍。積極為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺，及時(shí)樹立條件成熟的校學(xué)科骨干，本學(xué)期，學(xué)校又新增了兩名“教壇新秀”，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大，骨干教師要發(fā)揮示范帶頭作用。著力培養(yǎng)青年教師。首先對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。每學(xué)期師徒聽課不少于10節(jié)，認(rèn)真填好《師徒結(jié)對記載表》。其次，要為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會，加強(qiáng)聽課、評課的研究性指導(dǎo)，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。本學(xué)期，開展青年教師評優(yōu)課和“新課程伴我行”教學(xué)展示活動。
（四）精心組織各類學(xué)科競賽，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、 語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科老師要認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作，做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋。教研組組長在階段性調(diào)研和期末前，各做好一次年級組質(zhì)量檢測，教導(dǎo)處組織完成一次階段性調(diào)研，并寫好質(zhì)量分析報(bào)告。
2、積極配合教研室，做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作（十月：一年級拼音驗(yàn)收；省區(qū)四年級語文、數(shù)學(xué)綜合質(zhì)量、區(qū)英語單項(xiàng)調(diào)研；十一月：三年級數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力調(diào)研；十二月：區(qū)六年級綜合質(zhì)量調(diào)研、區(qū)二年級寫字比賽；我們要做好準(zhǔn)備、嚴(yán)陣以待。
3、重視學(xué)校科技特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。加強(qiáng)科技興趣小組活動的正常開展，極做好各類科技競賽活動，如 “金鑰匙”科技競賽、省科技創(chuàng)新大賽、建筑模型比賽等，展示學(xué)生才華，豐富校園生活。通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
（五）堅(jiān)持陽光體育，積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，深入開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)的戶外體育運(yùn)動時(shí)間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好25分鐘的體育大課間活動。根據(jù)“體藝2+1”項(xiàng)目的要求，認(rèn)真貫徹實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生對體育藝術(shù)活動的興趣，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做好學(xué)生健康檔案的管理工作。
（六）、規(guī)范學(xué)籍管理，提高學(xué)校管理水平
加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規(guī)范。
四、主要工作安排：
九月份
1、安排課務(wù)
2、開學(xué)典禮
3、制定各類教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度，并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)修訂稿）》
4、參加省“金鑰匙”科技決賽
5、做好區(qū)“科技特色學(xué)校”的驗(yàn)收工作
6、做好師徒結(jié)對的拜師工作
7、行政隨堂聽課
8、統(tǒng)一備課格式及要求，試行學(xué)校電子備課實(shí)施條例
9、校“六認(rèn)真”檢查（備課、作業(yè)、班主任手冊）
十月份
1、省四年級語、數(shù)、英調(diào)研
2、教研團(tuán)隊(duì)展示活動
3、課題組中期匯報(bào)分組活動
4、行政隨堂聽棵
5、一年級拼音驗(yàn)收
十一月份
1、進(jìn)行階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
2、家長學(xué)校、家長會
3、行政聽隨堂課。
4、青年教師賽課活動
5、教研團(tuán)隊(duì)展示
6、課題組中期匯報(bào)
十二月份
1、二年級鉛筆字比賽
2、評選“閱讀之星”，“書香班級”
3、開展三到六年級學(xué)生的讀后感評比活動
4、區(qū)六年級語、數(shù)、英綜合調(diào)研
一月份
1、組織復(fù)習(xí)，期終考核。
2、“六認(rèn)真”檢查和考評工作
3、做好教學(xué)資料歸檔，教學(xué)器材的驗(yàn)收工作
4、休業(yè)式，布置寒假生活要求。
5、評選最佳教研團(tuán)隊(duì)
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6
時(shí)光不緊不慢，接2連3迎來20xx-20xx學(xué)年度的第二學(xué)期，這是特崗之路的第二個(gè)開始，結(jié)合上學(xué)期的教學(xué)工作，把不足之處彌補(bǔ)，把收獲的經(jīng)驗(yàn)融入到本學(xué)期的教學(xué)工作中來，腳踏實(shí)地，追求卓越。
一、指導(dǎo)思想：
（一）、在新學(xué)期里，積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。
（二）、思想政治方面加強(qiáng)自身的政治理論知識，提高綜合素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、奮斗目標(biāo)：
1、師德考核在良好及以上。
2、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)考案瘢▽τ陔娔X課要求學(xué)生基本掌握所教的電腦技能）
3、爭取對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作全部完成且達(dá)到合格。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，同時(shí)參加自身學(xué)歷提高的考核，要真正做到在學(xué)中教，在教中學(xué)，結(jié)合傳統(tǒng)模式和新課改的理念，建立一套適用于所教學(xué)生的教學(xué)教法。
5、增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識，要求理論聯(lián)系實(shí)際。
三、教學(xué)工作：
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查以及向老教師學(xué)習(xí)的方式提高師德水平。
2、充分利用傳統(tǒng)教學(xué)模式結(jié)合高效課堂模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、理論的學(xué)習(xí)。（主要針對與信息技術(shù)和英語能力的.學(xué)習(xí)）
5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合。
6、積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。
四、具體措施：
1、嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
2、課前一定要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材、備方法。
3、課堂授課時(shí)間盡量掌握在25分鐘內(nèi)，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的輕松課堂，在活躍課堂氣氛使學(xué)生充分參加到有趣的教學(xué)活動中來的同時(shí)，給予學(xué)生更多自己動腦動手的時(shí)間自主創(chuàng)新鞏固新知，教師可以從旁指導(dǎo)。真正做到教師主導(dǎo)學(xué)生為主體的相互作用。
4、堅(jiān)持做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
5、不斷在教學(xué)中改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)。
以上四點(diǎn)是我所制定的學(xué)期工作計(jì)劃，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。
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