【精選】年度工作計劃范文錦集九篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的年度工作計劃9篇,歡迎大家分享。
年度工作計劃 篇1
為了讓學生適應育環境,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:
一、組織建設方面:
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。
二、思想建設方面:
高二是青少年身心發育的一個重要階段,極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發現問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養團隊協作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。
三、制度建設方面:
用“中學生手冊”來要求學生,規范每一位學生的行為。根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規范,打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監督,把班里的每件事都做好。
四、學習方面:
積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發學習興趣,培養競爭意識,有“你追我趕”的'比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優勢,發揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。總之,在本學期內,我將盡心盡力,協助作好班主任工作。
實際情況分析:
高二(6)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。
高二廣州市語、數、英三科統考成績分析結果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規范較好,符合學校的各項要求。大多數學生學習努力,嚴格遵守學校行為規范,班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。
XX年上學期本班的管理目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培養高質量的畢業生為目標。
工作要點:積極貫徹落實學校布置的各項常規工作,做到德育工作長抓不懈。
班級的具體工作安排如下:
1、抓好班級一日常規,每日的保潔工作,每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。
2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班會對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。
10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標。
時間安排表:
第三周:師生初見面。
第四周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。
第五周:月考考試,考試得失談:學習經驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優及級內總結大會。
第六周:主題班會:我的夢想
第七周:主題班會:現代中學生形象
第八周:主題班會:我為班級爭光彩
第九周:自省:我為高二(6)班做了什么?復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試。考試得失談:學習經驗交流。
第十二周:主題班會:推廣普通話。
第十三周:“藝術節”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周:主題班會:法制教育活動。
第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)
第十六周:主題班會:優秀青少年的十個好習慣。
第十七周:主題班會:我的未來,我決定
第十八周:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標。
第十九周:期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)
第二十周:期末考試。
第二十一周:期末評獎:學生考評、評優等活動。我的假期計劃。
以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。
年度工作計劃 篇2
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以教學質量為重點,更新觀念,提高教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,促進體育教學工作健康發展。
二、工作目標
一、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學理念。
二、培養學生逐漸增強“終身體育”的意識。
三、加強自我學習與反思,不斷更新教學手段,探索更為有效的教學方式。
四、學校體育競賽有所突破。
三、工作重點
一、強化體育課常規教學管理。
二、課間操與學校大型集會的組織與管理。
三、區運動會的前期準備與訓練。
四、體育中考的'準備,協助初三老師做好中考工作,并在其中積累經驗,為明年做準備。
五、與組內老師一起組織學校第六屆體育藝術節。
六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。
四、工作安排
2月份:提前備好一周的課,上學期總結,本學期計劃。報道后檢查體育器材。
3月份:為區運動會做準備(田徑、集體項目)
4月份:參加區運動會、體育中考、學校七、八年級期中體育測試。
5月份:學校第六屆體育藝術節
6月份:七、八年級體育期末測試
本學期對于八年級的學生來說進入比較關鍵的時期,如能按照計劃順利進行,對于初三的中考來說會有很大的幫助,本學期以跑為基礎,著重發展學生的速度,中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實心球,運用多種教學手段,幫助學生提高體育成績,為初三打下堅實的基礎。
年度工作計劃 篇3
作為系生活部,必須總攬全局、協調各方的原則;必須在各級組織中發揮積極指導作用,體現系學生干部先進模范作用;必須全心全意為同學服務;必須適應形勢的發展和情況的變化完善自己,改進工作方式,增強工作能力;同心協力,協調一致,共同創造美好生活環境。
一、對學校宿舍的管理
1)查寢管理加大對學校宿舍的管理力度,定期或不定期地對學校宿舍進行查寢,同時做好對學校宿舍晚休遲歸的登記,讓同學們規范好自己的作息時間。還要狠抓學校宿舍不文明現象,協助舍監與翁擁軍老師對做出不文明行為、影響校容的同學嚴懲不怠。
2)安全管理
1、制定學校宿舍財物安全的表,打印出來張貼寢室門口。
2、查寢時對大家進行語言解說安全知識。
二、在本學期的任務
1、對本系的宣傳版進行清潔和打掃
2、分別對男寢和女寢的樓頂進行查看,是否有曬衣繩需要重牽,做到方便大家。
3、茶花會的準備工作及策劃。
三、在本學期的工作制度
1)、遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。
2)、生活部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。
3)、生活部成員都要積極主動,及時完成我系及本部門分配的任務。
4)、平時多聯系同學,多發現問題,積極將問題反映給系。
5)、生活部成員平時也要嚴格要求自己,無論是學習、工作還是生活,都要樹立形象,不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
明確工作思路,完善自身管理,在院學生會的指導下我們部門要根據自身的`特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規范更有效率。
四、加強自身建設
1、根據以前生活部的工作情況進行工作總結,繼續組織生活部全體成員學習了解生活部的職能與工作特點。
2、在實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通、協商,提高工作效率。
以上為我部門本學期的基本工作計劃。在以后的工作中,我們將時刻的進行工作和自我的總結,通過不斷的努力,我們將推出有創新意義的活動。
希望生活部作為學生會的一部分,能為學生會,為同學們提供自己的一份力量,祝咱們經貿越辦越好!大家一起加油!
年度工作計劃 篇4
一、指導思想
緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階
二、工作目標:
1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校抓好群體工作,進一步發揚我校傳統特色。
2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。
3、抓好學校運動隊的訓練,在區級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體育課鍛煉活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。
2、本學期,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的`內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。
5、課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。
(二)、加強學科建設,爭創品牌亮點
1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,科任老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體育鍛煉活動,任課老師要與體育老師密切配合,保證活動時間和活動質量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。
(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。
一、教學工作:
1、圍繞新大綱要求,制定學校體育教學計劃。
2、鼓勵老師開設形式多樣體育課,為學生服務。
3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監控。
競賽、訓練工作:
1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。
2、組隊參加區運動會。在學校現有的條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分有所提高。
具體時間安排:
三月份 :1、組建學校田徑運動隊
2、舉行學校春季越野賽
四月份: 1、召開學校春季田徑運動會
2、組織學校田徑運動隊訓練
五月份 :1、參加區運動會
2、廣播操比賽
六月份 :1、考核
2、總結
年度工作計劃 篇5
音樂之聲廣播站作為學生會的窗口部門,擔負著配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中,廣播站在學校學工部(處)、團委的帶領下,堅持正確的輿論導向,積極配合學校的各項工作,取得了較大的進步,但同時也存在一些問題。新學年的到來,使廣播站的工作面臨著更大的挑戰。為進一步提高節的質量,加強廣播站的宣傳力度,擴大廣播站在學校的影響力,更好地為同學們服務,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,特制定計劃如下:
一、招新
本學年的招新,同樣采取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳,同時開辟專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況如下:
1、播音部采取面試形式公開招聘,選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員(5名左右)。
2、編輯部采取面試形式公開招聘,選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員(5名左右)。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力,故做此改動。
二、工作職責
1、繼續采取值班站長制,加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開例會,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
2、播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康的范圍內,靈活設計具體內容,注重自身播音素養的全面提高。
3、編輯部:審閱和編輯播出的新聞稿件,編輯和收集廣播站節目稿件,保障每天能夠提供好的'稿件。監督節目內容,避免短期內重復主題的出現。
三、日常工作
1、播音時間。由于學校7、8節下課時間為18:00,考慮到播音員時間調度、廣播的收聽率的問題,將下午的播音時間由原來的17:30-18:10改為18:00-18:30。故新學年的播音時間為每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。雖然下午的播音時間有所縮減,但有助于節目的精致度與播音質量的提高。
2、欄目設置。本學年我們決定將廣播節目進行調整,每天設立一個固定的大板塊,播音員在打的板塊之下發揮自己的長處,調整節目的具體內容。目前,廣播站的具體板塊為周一“資訊風暴”,內容涉及同學們廣泛關注的熱點問題、娛樂資訊。周二為“音樂之旅”,內容涉及各類音樂與音樂家。周三為“體壇風云”,內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。周四為“生活廣角”,從不同角度關注生活中的點點滴滴。周五為“自由風度”,內容由編輯和播音員自主調配,作為總結和綜合性的節目,靈活性較大。另外,特殊情況下的節目調整在學工部(處)、團委的指導下進行。
3、臺標及片花錄制。新的臺標、播音員個人宣傳片花將于近期錄制,同時各節目組根據每天節目內容可錄制節目主題片花。
年度工作計劃 篇6
一、學生情況分析
1、學生對繪畫有濃厚的興趣。
2、學生具有一定的分析判斷和建模表現能力,能夠構思和表達完整的畫面。
3、學生缺乏執著的學習精神和堅定的藝術學習目標。
二、教材分析
本教材分為造型表現、設計應用、賞析評論、綜合探索四個方面。有繪畫,泥塑,剪紙,手工,鑒賞。課程的目的是培養學生的創新和差異,形式多樣,給學生很大的發展空間,滿足學生創造和表達美的愿望。
(1)全卷20節課,教材安排與一年級教材不同:
1、更加注重學生活動的'設計。活動設計遵循由易到難、由淺入深、由單一到綜合、由課內到課外的原則。
2、加強美術與其他學科的融合,尤其是語文(文學)。比如第十課是藝術與音樂的融合,第二、八、十三課是藝術與語文(文學)的融合,第十九課是藝術與現實社會的融合。
(2)每節課內容的安排都有很多精美的圖片,展示了學生的活動過程和作品的圖片,方便老師做教學參考,也方便學生自學。
三、教學目標
1、激發學生愛美、求美、創造美的興趣,培養學生熱愛藝術的情感。
2、嘗試不同的工具、論文和身邊容易找到的各種媒體,通過各種方法大膽自由地表達自己看到的、聽到的、感受到的、想到的,體驗建模活動的樂趣。
3、鼓勵學生嘗試通過各種渠道自由地表達自己所看到的、聽到的、感受到的、思考的東西,進行簡單的組合和裝飾,體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。
4、鼓勵學生觀察生活,欣賞美,用簡短的文字大膽表達自己的感受。
5、通過游戲建模的手段,組織和引導學生開展各種綜合性、探索性和體驗性的活動,培養學生綜合解決問題的能力。
四、教學難點
教學重點:了解藝術語言的表達方式和方法,靈活掌握造型和色彩的應用,激發學生的創造精神,培養藝術實踐能力,增強實踐能力和審美能力,滲透人文精神。
教學難點:培養學生的藝術感知和造型能力,培養審美情趣,滲透德育教育。
五、教學措施
1、追隨唯美主義者
3、加強師生雙邊關系,即強調教師的教學,強調學生的學習,確立學生的主體地位。
4、采用多種教學方法,使用現代教學儀器,大膽改革。
5、改變評價方式,采用自我評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步與發展,尊重個體差異,重視學生的自我評價,激發學習興趣。
年度工作計劃 篇7
XXXX年是集團公司“十二五”規劃及實現“158111”目標的第一年,為了緊跟上級的工作規劃,我站按照公司及分管領導的部署,為把站內工作搞上去,做到制度標準化,工作一流化,使得全站XXXX年工作有序的進行,做到有的放矢,我站將重點圍繞以下幾點展開工作。
一、安全不放松
安全工作是實實在在的工作,是確實關系到員工自身安全和設備安全的大事,是必須建立在認認真的態度,實實在在的的工作、扎扎實實的作風基礎上。堅決杜絕人身傷亡和特大設備事故、杜絕惡性誤操作事故。為了加強我站安全管理工作,將著重抓好以下幾點工作:
1、貫徹執行安全第一的安全生產方針,嚴格執行安全生產工作規程、規定,切實加強職工安全生產意識。通過對值班員的業務培訓與學習,來提高值班員的安全技術素質,堅持以人為本,嚴抓員工的培訓。
2、大力開展反違章活動,杜絕各類人員責任事故。違章時人身和誤操作事故發生的根源,人身事故和誤操作事故都是由于管理不嚴、措施不力、不執行倆票三制、違章指揮、違章作業或違反勞動紀律造成的。要把反違章工作真正落實到每一項檢修或工作中。不但要執行規程制度,還要認真考核規程制度執行情況,。杜絕本職范圍內的各類違章行為,消除人身和設備隱患,夯實安全基礎。
3、嚴格執行倆票三制,并不斷加強倆票的培訓,倆票三制是保證安全的重要組織措施,認真執行是防止各類事故發生的有效手段,要細化工作票、操作票,交接班制度、巡回檢查制度、設備定期試驗輪換制度的具體內容,嚴格考核倆票三制執行情況。
4、對設備的除塵和防污閃工作。目前春季來臨,大霧、凝露、小雨等氣象時有出現,極易發生污閃事故,為此要不斷加大設備的清掃力度,加強在特殊情況
下的對設備的巡視,發現隱患及時整改,排除。積極做好事故預想,完善突發事
件應急處理預案,確保設備的安全穩定運行。
全年安全奮斗目標:
1、加強設備巡視力度,確保設備、線路的安全運行。
2、繼續抓好反習慣性違章、完善規章制度,加大考核力度,實現全年安全生
產,不發生變電事故。
3、不發生五類惡性事故。
二、搞好人員素質培訓工作
1、繼續加強技術培訓工作,重點放在如何取得良好培訓效果方面,力爭使大家的綜合素質明顯提高。堅持做到每月組織反事故演習,對預想的事故進行模擬操作并做好各項記錄,演習結束后集體討論,并將發現在演習過程中存在的問題及時加以糾正,使每個人能不斷提高自身事故處理能力。
2、針對不同時期設備的特殊運行工況,對值班員施以針對性的培訓,提高了本人應對事故、防范事故、處理事故的能力。定期進行技術問答、事故預想、反事故演習的演練,使所有人員的業務技能得到一定的提高,并能勝任其相應工作,能夠做到遇事不慌、沉著穩重、冷靜應對。相互學習,共同促進,有效地防止誤操作的發生,使所有成員的`安全意識得到進一步加強,為安全生產奠定堅實基礎。
三、加強班組建設
一個班組要大家,只有互相團結,才能把工作干好。才能把一個班組建設好。才能完成各項指標任務。
就目前的現狀來看,班組人員之間、運行人員和檢修人員之間的溝通協調不夠。原因是多方面的,可能是考慮自己的利益多一些,而兼顧別人的利益少一些,或者主觀出發多一些,從客觀出發少一些。所以在今后最短期間內相互之間要加強溝通,增進友誼,相互協調,構建一個和諧、上進、團結的新團體。
四、完善35KV電網并列運行系統,實現倆路進線電源實時并列運行
協助相關單位完成35KV段煤一線0#轉角便系統改造工程交接投運,確保雙電源可靠供電。
五、完善及庫存管理工作
1、備品備件統計
為了在技改、運行維護、檢修和事故搶修過程中,盡量縮短設備停歇時間,保障電網安全可靠運行,必備用一定數量的易損件、事故備件、輪換消耗性備件,以保證設備維修的需要,不斷提高設備的可靠性、維修性和經濟性。我們針對這點對備品備件進行詳細的統計、匯總和審核,把設備計劃修理的停歇時間和修理費用降低到最低限度,努力做好備件的計劃、保管等工作。制定購買計劃,通知相關部門及早采購,做到不因備件原因而影響供電的可靠。
2、備件的庫房管理
要做到備件入庫檢查、維護保養、登記上卡、上架存放,備件的收、發及庫房的清潔與安全,庫存量的控制,備件消耗量、備件最新信息的收集等。
3、完善《設備備品配件臺賬》,抓備件管理的核心
根據設備的實際情況,對每臺設備分別建立機械專用件、機械通用件、電器備件《設備備品配件臺賬》,詳細注明備件的名稱、圖號、標準、型號與規格、主要技術參數、簡圖、實際庫存量、庫存地點、參考價格等備件信息,并不斷修改,逐步形成比較完善的備件管理技術資料,為備件計劃、庫存、統計分析等管理提供技術依據。
XXXX年工作計劃已經制定。全站員工要樹立一盤棋的思想,大力營造和諧的氛圍。統一思想和認識,緊緊圍繞創造一流工作為主線,積極實踐,腳踏實地、真抓實干,為集團公司“十二五”規劃和“158111”目標而努力工作。
年度工作計劃 篇8
一、工作思路
以泰州市教育局教研室工作思路為指導,大力推進素質教育,深化課程改革,努力提高教學質量。進一步改進教研方式,提升教研服務水平。開展有效教研,構建優質課堂。為促進我區小學英語的內涵發展、和諧發展、均衡發展和持續發展做出積極貢獻。
二、主要工作
(一)采取多種手段,促進教師專業成長
1、組織教師學習20xx版《英語課程標準》和牛津教材,積極參加省、市各級各類培訓活動。引導教師領會新修訂的課程標準和教材中以人為本的教育理念,科學分析新的語言知識和語言技能要求,關注對學生語用能力和積極情感的培養,引導英語教師拓寬視野,明確英語學科課程改革的方向。
2、組織教師參加省、市教研室的.學術研討活動,為老師提供很好的專業研修的平臺。
3、抓好教研組建設,形成“和諧合作、開放善思、努力奮進”的教研團隊。教研組是教師專業成長的搖籃和孵化器。對于教師尤其是青年教師的成長有著不可估量的作用。加強教研組的集體備課、教學研究、梯隊建設等方面的工作,以實現區小學英語教師隊伍的良性發展。
4、集思廣益,精心打磨,組織教師參加各類教育教學比賽,力爭取得佳績。
5、組織教師積極參加網絡教研。區中心教研組組織教師參與觀看省教學新時空的視頻,積極參與教學新時空的互動活動。教師在沙龍中提出教學中的真問
年度工作計劃 篇9
新學期開始了,為了進一步貫徹實施課程改革,讓學生在輕松的學習氛圍中,掌握所學知識,培養學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力,特制定本學期數學教學計劃如下:
本學期我擔任四(1)、四(2)的數學教師,由于初次接觸這2個班的孩子,對學生不了解,現只能就本學期教學工作計劃如下。
本冊教材的教學內容和教學目標
1.教學內容
本冊教材共分八個單元:認識更大的數;線與角;乘法;運算律;方向與位置;除法,生活中的負數、可能性。以上各單元內容涉及數與代數、空間與圖形、統計與概率(數學思想方法)用數學四大領域。
2.教材分析
認識更大的數,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,運算律,以及生活中的負數是本冊教材的重點教學內容。在數與計算方面,這一冊教材安排了大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法。在小學階段,本學期結束后,有關正整數的認識和計算的內容將全部教學完。本冊這些知識的學習,一方面使學生學會用較大的數進行表達和交流,掌握較大數范圍內的計算技能,進一步發展數感;另一方面通過十進制計數法的學習,對有關數概念的各方面知識進行系統的整理和融會貫通,為學生形成科學、合理的數學認知結構奠定基礎;并為進一步系統學習小數、分數及小數、分數的四則運算做好鋪墊。因此,這部分知識仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能。
在空間與圖形方面,這一冊教材安排了線與角、方向與位置兩個單元,這些都是本冊的重點教學內容。在已有知識和經驗的基礎上,通過豐富的數學活動,讓學生進一步認識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形,學會一些簡單的作圖方法;同時獲得探究學習的經歷,體會各種圖形的特征及圖形之間的關系,促進學生空間觀念的進一步發展。
在統計知識方面,本冊教材安排了復式條形統計圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復式條形統計圖,讓學生利用已有的知識,學會看懂這兩種統計圖并學習進行數據分析,進一步體會統計在現實生活中的作用,形成統計的觀念。
在用數學解決問題方面,教材一方面結合乘法和除法兩個單元,教學用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,安排了“數學好玩”的教學內容,引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,初步體會的運籌的數學思想方法,感受數學的魅力。同時讓學生學習應用優化的思想方法解決一些簡單的實際問題,培養學生觀察、分析及推理的能力,培養他們探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。
教學工作的措施及方法
1.改變教學思想
具有新觀念、新思想、新體驗。改變原有的老師講、學生學的.思想觀念,實施互動學習(師生合作、生生合作、生網合作等),自主探究,老師給營造一個寬松、合諧,充滿愛、民主、喜悅的學習氛圍。由學生自主合作去探究、研討,老師作好參謀,當好后勤,作學生的服務員。
2.注重生活與數學的密切聯系
重視從學生的生活經驗和已有的知識中學習數學和理解數學,教學要考慮學生的身心發展特點,結合他們的生活經驗和已有的知識設計富有情趣的習題,使他們有更多的機會從生活中學習數學和理解數學。重視數學知識的課外延伸,加強數學知識的實用性和開放性。在教學長方形和正方形的面積,正歸一和反歸一等應用題時,結合生活實例,使所要學習的數學問題具體化、形象化,激發學生求知的內驅力。
3.注意教學的開放性,重視培養學生的創新意識和創新能力
學生是學習活動的主體,在數學教學中,教師要根據學生的年齡特點和認知水平,適當設計一些開放性問題,給學生提供自主探索的機會。
4.結合實際問題教學
愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題重要,因為解決問題也許僅僅是教學或實驗上的技能問題,而提出問題,卻需要創造性和想象力。”我計劃在教學中以注重培養學生質疑問難的能力指導。常把提出問題的權利交給學生,給他們提供廣闊的參與空間,讓他們學得主動積極,有充分的機會去發現,去研究,去創造。
5.作業設計力求準確、簡潔、規范、方便教學
學生學業成績的提高有賴于高質量的練習,我們必須重視課堂作業的設計和學生練習的達成度。課內外作業均要經過精心設計,力求從培養學生能力出發,體現課改精神,同生活實踐緊密結合,重在發展學生思維,培養學生想象能力和創新能力。此外,采取“基礎練習 個性作業” 形式,針對學生不同的學習水平,分層設計作業。教師針對不同層面的學生完成不同難度的作業,讓學生選擇適合自己的作業內容和形式,實現差異發展。
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