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主任工作計劃

時間:2024-09-03 07:56:06 工作計劃 我要投稿

實用的主任工作計劃范文合集七篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的主任工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的主任工作計劃范文合集七篇

主任工作計劃 篇1

  回顧上學(xué)期的班級工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過老師、同學(xué)們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學(xué)期的班級工作,使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高,特定計劃如下:

  一、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風

  班風的優(yōu)劣,直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學(xué)期,班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結(jié)、進取”的班風,但是由于種種原因,還存在著一定問題。在新學(xué)期里,要繼續(xù)抓良好班風的建設(shè)。

  二、工作重點:以良好的班風熏陶每一位同學(xué),使其調(diào)整自身狀態(tài),以最充分的準備迎接高考的挑戰(zhàn)。

  三、教育內(nèi)容:正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等。

  四、主要措施:

  1.甘于奉獻,堅持跟班

  目前,有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關(guān)同學(xué)進行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風的關(guān)鍵。當然這需要發(fā)揚奉獻精神。

  2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”

  班主任不能時時看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強的.班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

  3.建章立規(guī),管理制度化。

  古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里,要進一步修改、完善班規(guī),嚴格獎懲,增強其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

  五、班級主要活動內(nèi)容

  二月份:

  1、 組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,進行教育。 收齊學(xué)校和班級假期要求上交的各種材料。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校和班級各項規(guī)章制度。

  3、出版第一期黑板報。

  4、班委會和團支部改選。

  5、讓學(xué)生在教師讀到班級的報紙。

  三月份:

  1、向?qū)W生進行安全教育。

  2、進行愛國教育,組織學(xué)生收集贊揚祖國的圖片,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。

  3、開展慶祝植樹節(jié)活動,對學(xué)生進行國情教育,做個愛護環(huán)境的好青年。

  四月份:

  1、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人 衛(wèi)生等)

  2、動員學(xué)生精心準備期中考試。

  3、出版第三期黑板報。

  五月份:

  1、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。

  2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)(如怎樣寫日記、怎樣寫社會調(diào)查報告等)。

  3、“五一節(jié)”慶祝活動。

  4、出版第四期黑板報。

  六月份:

  1、組織學(xué)生認真復(fù)習(xí),準備迎接期末考試。

  2、期末考試。

  3、出版第五期黑板報。

  七月份:

  1、做好班主任工作總結(jié)。

  2、做好放暑假前的準備工作。

主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期我擔任了七年級x班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學(xué)風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

  一、學(xué)生基本情況分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生人,女生人。總體上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標

  我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

  這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的'習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設(shè)目標:

  學(xué)習(xí)勤奮有上進心;

  言行文明有感恩心;

  做事勤懇有責任心;

  做人踏實有自信心。

  據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

  三、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風、學(xué)風的形成。

  4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄班集體形成良好的班風和學(xué)風。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  15、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行學(xué)前教育,同時,開展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

  3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

  4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  5、出好第一期墻報。

  6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

  5、對學(xué)生進行各項安全教育。

  十一月份:

  1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體。

  榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風考紀教育。

  4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進生。

  5、對學(xué)生進行各項安全教育。

  十二月份:

  1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。

  2、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  3、對學(xué)生進行各項安全教育。

  一月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

主任工作計劃 篇3

  一、成績回顧

  七年級二班六年級入學(xué)成績年級倒數(shù)第一。經(jīng)過一學(xué)年的不懈努力,各科老師的齊心協(xié)力,現(xiàn)已擺脫年級倒數(shù)的命運,穩(wěn)步向前。

  在紀律上,較為穩(wěn)定。學(xué)年中沒有一個學(xué)生有故意不完成作業(yè)或者不能在缺少作業(yè)的情況下不能及時補齊的現(xiàn)象發(fā)生。

  在常規(guī)方面,儀容儀表、到校時間、兩操都未出現(xiàn)問題。并且獲得過常規(guī)標兵班、課堂紀律標兵班、衛(wèi)生標兵班、兩操標兵班的稱號。

  這個班級的學(xué)生基礎(chǔ)差,但是學(xué)習(xí)氛圍和心氣比較充足。

  二、新學(xué)期規(guī)劃

  1、班級口號——新和責

  新是一種心態(tài),每一天都是新的,該用充滿信心的心態(tài)不斷的去面對新的條件新的學(xué)習(xí),讓自己的成績不斷翻新。

  和是一種氛圍,團結(jié)一致,目標同意,相處和睦,營建和諧的.班級,

  責是一種境界,將自己的工作,自己的學(xué)習(xí)當作是自己應(yīng)盡的責任。倡導(dǎo)流行語“這是我的責任”。教育學(xué)生對自己的所作所為負責。

  2、七年級新理念

  每一年都向?qū)W生提出一句指導(dǎo)性的語言。六年級提出的是“習(xí)慣決定命運”。七年級提出的是“方法助你成功”。倡導(dǎo)七年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找屬于自己的方法。不再用老方法學(xué)習(xí),用新方法應(yīng)對新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、主抓學(xué)習(xí)

  本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績,以提高成績?yōu)榧喝巍_擊年級更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上,鼓勵他們前進,另一方面,培養(yǎng)尖子生。

  在數(shù)學(xué)方面,堅持每日早題,堅持中午改錯。

  在英語方面,堅持抓基礎(chǔ)知識的落實,抓學(xué)習(xí)方法的改進。

  在語文方面,繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,很抓寫字、基礎(chǔ)知識的落實。

  4、班委培養(yǎng)

  班長:負責每日數(shù)學(xué)早題,負責每天紀律維護,主要是課前的兩分鐘預(yù)備。

  生活委員:負責每日值日,每周值日表的排序,大掃除的衛(wèi)生。班級日常衛(wèi)生的維護。

  組織委員:主要輔佐班長,輔佐生活委員做好班級的日常工作。

  紀律委員:主要負責班級紀律的維護和監(jiān)督工作。適時向班主任匯報。

  學(xué)習(xí)委員:負責每天課程表書寫,負責每日常規(guī)紀律表,開展班級學(xué)習(xí)活動。

  體育委員:負責兩操,所有帶隊工作,組織好運動會。

  電教委員:負責班級所有電器設(shè)備的使用和安全。

  宣傳委員:負責板報更新,以及班級中所有與美術(shù)有關(guān)的事宜。

  班主任助理:負責班級的班費,垃圾回收,每日作業(yè)表格打印,收錢,報紙發(fā)放等工作。

  5、班級系列主題教育活動

  第一次:再談“新和責”,提出“方法助你成功”。確立班級的口號,并且再次闡釋,給予新的指導(dǎo)性語言,教育學(xué)生。

  第二次:開展“自我翻新”活動。班級貼滿每個人的成績走向圖。自己與自己較量,不刻意樹立偶像,造成學(xué)生反感,鼓勵每個人切實看到自己的進步,不斷提高。科學(xué)有效的進步。同時借助差異評價方式的優(yōu)勢,適時的讓學(xué)生了解自己的位置。

  第三次:“我和你”。再談班級的和睦和目標一致。提出一些解決問題的方法,尤其是學(xué)生間發(fā)生的矛盾。有學(xué)生組織,從學(xué)生間發(fā)現(xiàn)問題,大家探討解決。

  第四次:“沉甸甸的責任”。組織一次座談會。就幾個話題進行討論。如“我家有錢,即便我考不上好學(xué)校也有出路”、“有些知識出了校門就沒用了,現(xiàn)在學(xué)好了也沒價值”、“班委工作做得越好越會得罪人,不如什么都不做”、“作業(yè)萬一不會寫的時候還是可以抄一道的,又不是經(jīng)常為之”……讓學(xué)生建立起責任感,用責任心去化解這些不良思想。

  第五次:“學(xué)習(xí)方法晾曬會”。請學(xué)生們介紹自己在一學(xué)期中所總結(jié)的方法,請高年級學(xué)生來介紹方法。

  這些班級系列活動與開學(xué)所提出的“新和責”以及“方法助你成功”吻合。

  6、繼續(xù)利用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的便捷與家長及時溝通

  把家長作為教育中不可缺少的一支力量,讓家長成為教師的“親友團”,用合力讓教育成功。

  繼續(xù)利用Gmail網(wǎng)絡(luò)硬盤和飛信與家長進行家長信和短信的溝通。讓家長了解學(xué)生以及班級的動態(tài)信息。

  三、班級目標

  四個標兵班的稱號、優(yōu)秀班級體的稱號、成績穩(wěn)步向前。

主任工作計劃 篇4

  這個學(xué)期學(xué)校安排我擔任高一(3)班班主任。本學(xué)期我將認真貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標。在這一理念的指導(dǎo)下,本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下,全班形成了一股比較積極的學(xué)習(xí)風氣,在期中考試和期末考試中取得較好的成績。這一學(xué)期我們有了一定的目標,確定本班新學(xué)期的工作計劃。

  一、班級基本情況

  本班學(xué)生共有50人,男生29人,女生21人。有十幾個同學(xué)戶籍地在外省。開學(xué)后,我將對全班同學(xué)進行逐個談話,了解學(xué)生對班級的一些想法,及在接下來的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準備工作,同時激勵學(xué)生為自己的目標努力拼搏剩下的時間。這樣對新生年段班主任工作的開展有極大的促進作用。

  二、班級管理理念

  努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力,盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生。以學(xué)生為本,多走進學(xué)生的內(nèi)心深處,及時了解學(xué)生動態(tài),及時處理學(xué)生遇到的心理問題,及時解決。以學(xué)校的辦學(xué)方針管理班級,做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。

  三、工作措施

  1、以學(xué)制班,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風,發(fā)揚拼搏精神,在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點及方法,讓學(xué)生初步了解高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、面向全體學(xué)生,關(guān)注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學(xué)習(xí)上取長補短保中,注重各科平衡發(fā)展。

  3、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的'好幫手、同學(xué)的貼心人。

  4、老師,齊抓共管,形成合力加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

  5、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。

  高一的一年,特別是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期,是學(xué)生高中階段打基礎(chǔ)學(xué)期,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。

  總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動學(xué)生,以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。

主任工作計劃 篇5

  一、班級概況

  本班共有學(xué)生32人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

  二、工作重點

  1、養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《六小一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、班級紀律

  課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。

  課間紀律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

  3、衛(wèi)生工作

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級衛(wèi)生:每天早,晚分派值日生清掃,由衛(wèi)生班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

  4、班級干部培養(yǎng)

  繼續(xù)延用上學(xué)期的班委成員并培養(yǎng)得力的新成員,讓學(xué)生們各盡其能,積極投身到班級工作中,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5、后進生管理

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的'心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  6、家校結(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生家長的工作,使家長積極投身到對孩子的教育當中,家校合作共育英才。

  7、圖書角建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)加強班級的圖書角建設(shè),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,利用好本班的圖書角,并專人負責。

  6、綠色銀行建設(shè):綠色銀行是班級的創(chuàng)收機構(gòu),上學(xué)期我班的綠色銀行建設(shè)的不夠好,這學(xué)期要加強綠色銀行的建設(shè),專人負責,鼓勵學(xué)生們勤工儉學(xué),勤勉節(jié)儉。

主任工作計劃 篇6

  一、班級的基本情況分析:

  九年級三班共有在籍生24人(職高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人。面對著中考學(xué)生感覺不到壓力;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,主動性學(xué)習(xí)不是很好,紀律性一般,但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀,作息制度,但是有個別學(xué)生對前途失去信心。

  二、工作目標

  1.加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進良好的學(xué)風、班風和校風的形成。繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

  2.加強法制紀律安全教育,確保在校學(xué)生安全。利用早班會和班團會等時機,對學(xué)生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育,加強學(xué)生的`安全自我保護意識,避免不安全事情的發(fā)生。

  3加強學(xué)生的理想前途教育,面對著中考疏導(dǎo)心理壓力,時常鼓舞他們,督促學(xué)生體育達標工作。

  三、主要工作及實施措施

  1、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

  2、配合體育教師做好體育達標測試,爭取分數(shù)高些。

  3、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),尤其是在中考之前更應(yīng)如此,以便達到事半功倍的效果,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,同時進行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠大的理想。

  4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),同學(xué)自愿或教師安排,好帶差,中幫中,總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,爭取都考上理想的學(xué)校。

  5、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,做好中考的準備工作。

  初中八年級上學(xué)期班主任工作計劃二

  本學(xué)期,本班規(guī)模不大,人數(shù)不足三十人,看起來好像任務(wù)不重。但本班集中了本年級所有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,加上臨近畢業(yè),學(xué)生思想松懈,學(xué)困生往往習(xí)慣也差,甚至個性偏執(zhí)激進愛走極端的也大有人在,學(xué)習(xí)、生活、紀律方面的問題常常層出不窮。

  鑒于這種情況,本學(xué)期班主任工作我計劃首先求穩(wěn),其次力求穩(wěn)中求進。

  穩(wěn),顧名思義,就是穩(wěn)定。穩(wěn)定學(xué)生思想,穩(wěn)定班級秩序,不能因工作疏漏導(dǎo)致學(xué)生喪失升學(xué)希望而崩潰進而輟學(xué);不能因工作失誤導(dǎo)致班級失去控制。

  學(xué)生思想要穩(wěn)定,思想教育要先行。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生的上進心。只有把學(xué)生的進取心激發(fā)出來,學(xué)生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動。只有學(xué)生在不斷上進中充實了學(xué)習(xí)生活,學(xué)生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序。因此,“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情:

  第一, 把學(xué)生安全放在首位,課間活動禁止打鬧奔跑;同學(xué)間盡量避免開玩笑;嚴肅處理欺負同學(xué)的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項;

  第二, 要經(jīng)常了解學(xué)生思想動向,及時做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。課余時間盡可能跟學(xué)生一起度過,跟學(xué)生聊聊天,吹吹牛,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,疏導(dǎo)緊張情緒。對學(xué)生提出疑問及時解答;先入為主消耗學(xué)生無聊的時光,擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時間;

  第三, 關(guān)心學(xué)生生活。初中生情感豐富而脆弱,正處于井噴式的爆發(fā)期,好奇心強,自控力差,精力旺盛,喜歡沖動,好講義氣,難辨是非。因此,生活中要多關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受到老師純粹的師愛,從而親老師,進而信老師;

  第四, 培養(yǎng)得力助手,正確引導(dǎo)班級風氣。林旭東、張煌、林芊芊等同學(xué)很有發(fā)展?jié)摿Γぷ髦幸嘟o他們信任和支持,多跟他們商量班級管理事務(wù),放手讓他們開展班級管理工作;

  第五, 關(guān)注活躍分子,一有動靜,及時處理;

  第六, 密切家校聯(lián)系,對問題學(xué)生,保持跟家長的經(jīng)常性溝通,爭取家長支持,齊抓共管,力求達到最佳管理效果;

  “求進”要做好以下幾方面的事情:

  第一, 結(jié)合國內(nèi)外時事,大力進行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的危機意識,從而自覺樹立刻苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實到具體的學(xué)習(xí)生活中去;

  第二, 結(jié)合國情和傳統(tǒng)教育思想,大力實施勵志教育,鼓勵學(xué)生為家庭、為自己的前途命運努力讀書;

  第三, 繼續(xù)鼓勵學(xué)生愛勞動,大力培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣。完善值日安排表,建立班委負責、老師督促、全員參與的勞動機制,讓每個學(xué)生都參與到勞動實踐中去;

  第四, 樹立優(yōu)秀榜樣,宣傳優(yōu)秀事跡,讓優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)生整體進步。

  第五, 大力宣導(dǎo)孝心意識、節(jié)儉意識、危機意識,健全學(xué)生人格,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格。改變學(xué)生自以為是漠視親情、鋪張浪費大吃大喝、

  渾渾噩噩得過且過的不良習(xí)慣。

  我期望著,本學(xué)期九二班全體師生共同努力,形成爭先進創(chuàng)文明的班級風氣,實現(xiàn)集體觀念深入人心、團結(jié)、上進、互助愛愛、互幫互學(xué)的班級管理目標,力爭全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個學(xué)生、每月至少奪得一面流動紅旗。

主任工作計劃 篇7

  這一學(xué)期,我擔任了大五班的班主任,這些孩子與我相處了半年多的時間,我覺得雖然我們相處的時間很短,但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停,在她們的眼里我不是一個高高在上的老師,而是她們的知心大姐姐,是她們的親密伙伴,她們對我一點也不畏懼,下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛我們班上的每一個孩子,衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。

  本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學(xué),誠實大方等各種文明行為,也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α榱烁玫亟逃⑴囵B(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計劃如下:

  (一)日常生活習(xí)慣方面:

  1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。

  2、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。

  3、小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。

  4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

  5、進一步提高幼兒明辨是非的能力。

  (二)教育注意全面發(fā)展,面向全體幼兒,注意個別差異,不對任何一個孩子存在偏見。

  今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的`希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的黃金時期,我們一定要精心呵護每一朵小花,使他們快樂地成長,但是對幼兒也一定要嚴格要求,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚,所以老師不能吝嗇自己的表揚,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時,教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,以此來讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對幼兒進行教育時,必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。

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