有關學校工作計劃范文匯總8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學校工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
指導思想:
全面貫徹中央、市、區若干意見精神,落實區教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃;落實李淑芬校長《求真務實》20xx——20xx學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求,將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握實施意見思想內涵,求真務實,在轉變觀念、解決問題上下功夫;在落實重點工作上下功夫;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關于《若干意見》的實施意見精神,學校制定相應實施意見。要求德育工作者(年級主任、班主任、教導員、團隊干部)學習與實踐相結合,在開學初制訂計劃時,提出一個研究課題,要有針對性、要具體、題目要小,第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施,學年末完成論文或總結。
3、深入學習《宣武區進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神,切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面:校級和年級。
培訓內容:
a、新形勢下班主任應具備的素質和能力;工作重點的轉移。
b、學習相關的法律、法規。
c、主題班會的組織、實施。
d、特殊群體的工作:、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式:印發學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續開展以弘揚民族精神為重點內容的主題教育活動,弘揚主旋律,培養學生的社會責任感和奉獻精神。
a、9月弘揚民族精神教育月,開展唱響國歌主題系列教育活動。
b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c、11月結合期中考試總結,交流學習方法,開展互幫互學,發揮團隊作用,建立學習型班級體。
d、12月開展迎新年,中外文化交流活動;接受督導。
5、進一步加強學生的養成教育,規范學生在校一日學習、生活要求。內容另附
6、發揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的'基礎上,搞好月評、初評工作,頒發流動紅旗,使其發揮正導向作用。
7、貫徹一規、一則結合外語學校的特點,在行為習慣養成,交際往來,涉外禮儀有所側重,安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛生工作,健促校工作。各項常規性工作。
9、配合其他部門,完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月:
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加宣武區少年軍校匯報表演。
3、開學各項準備工作。
九月:
1、落實《中學生守則》《中學生日常行為規范》,開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律,結合奧運會,開展教育活動唱響國歌。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月:
1、科學月活動——小發明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加宣武區瞭望杯中學生時事競賽。
十一月:期中總結,交流學習經驗、體會,互幫互學,學習型班集體。
十二月:
1、迎接督導,(校風、校容、校紀、主題班會等)
2、迎新年、中外文化交流活動。(圣誕節)
元月:
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。
九月份:
1、召開班主任會,下發本學期德育工作計劃(9月6日)。
2、年級主任、班主任根據學校計劃,結合自己的實際,制定年級、班級工作計劃,要求:要結合實際,要具體,實效性強,操作性強。(9月13日上交)
3、認真準備第一次主題班會,重在過程和效果。
4、唱響國歌各個班加強練習。
5、強化力度貫徹落實守則和行為規范,修改、完善評比制度。
學校工作計劃 篇2
學院廣播站是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來,在校黨委的關心下,在校團委的指導管理下,發揚“言學生之心聲,做學校之臂膀”的精神,積極響應學校號召,努力配合學校的各項工作,將科大“開拓,拼搏,實干,奉獻”的精神銘刻于心,秉承了“敢為天下先”的優良傳統。
金秋的H學院,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給廣播站的工作帶來新的活力和希望,讓服務的精神永存!
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展工作,實現廣播站的新老交替,培養和壯大廣播站的隊伍,保證廣播站工作的連續性。同時,也是鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學院、服務同學。
二、招新領導小組
總負責人:校團委老師
組長:廣播站站長
副組長:副站長
各部門負責人:
播音部:
編輯部:
三、招新細則
(一)招新對象
11屆新生以及1屆學生
(二)招新要求
1、自覺遵守H學院廣播站各項規章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數
播音部預計招收10-15人,編輯部預計招收6-10人。
(四)招新形式
在招新時間內,申請人在指定地點進行登記報名。由各部門分別進行面試,合格后經招新小組成員批準方可進入廣播站工作。
(五)招新時間及地點
時間:待定
地點:待定
四、招新流程
(一)前期宣傳
1、具體流程
(1)利用廣播的形式告知申請人招新的信息。
(2)在食堂附近設置報名點告知申請人招新的信息。
(3)利用宣傳板和海報的形式告知申請人招新的信息。
(4)附加:利用LED告知申請人招新的信息。
2、要求
(1)宣傳板和海報內容新穎,形式多樣化。由負責。
(2)海報在多個地點張貼,安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。由負責。
(3)在廣播站安排相應時間,特別是中午12點到12:50,以及下午17:30到18:15進行一定數量的必要宣傳。由播音部成員負責。
(4)各報名點人員安排由齊帥負責安排。
(5)LED顯示器由當次站內值班人員負責管理。
3、時間
9月(具體時間待定)
(二)報名面試階段
1、具體流程
報名部分
(1)9月某天(具體時間待定)中午12點和下午17點30由總負責人統一安排各部門人員搬運一定數量的桌椅到食堂附近,搬運之前統計好桌椅數目。
(2)由各部門負責人安排在食堂附近組織會場,每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。
(3)應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題,比如廣播站的具體運作,廣播站的部門設置,廣播站工作人員的要求等問題給予解答。
(4)9月某日(具體時間待定),招新工作正式開始。
(5)工作開始后,各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等,對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。
(6)晚上待招新工作結束,由負責人負責,組織各部門人員將桌椅搬回,放置指定地點,最后統計數目,檢查是否齊全。
以下幾點是對報名階段工作的要求:
(7)各個部門安排好值班人員名單,保證報名點有值班人員。
(8)要提前做好此次活動的宣傳板和海報,內容應包括廣播站特色、廣播站的工作方向、廣播站的職責、廣播站的成績等,加強應聘者對廣播站的了解。
(9)如果遇到突發事件或者特殊情況,及時向招新領導小組報告。
面試部分
(1)各部門負責人提前準備好相應的`試題,經組長同意后方可使用。
(2)面試工作具體安排,應聘者報名之后即可到廣播站參加面試,面試時間是中午12:50-2點晚上6:30—8:30。
(3)面試考官由副組長負責安排,每場4人,播音部3人編輯部1人。
(4)面試內容
{1}初試:
①簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
②應聘者回答考官的問題。
③對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試。
{2}復試:各部門的面試考題。
{3}三試:面試者自行準備材料到廣播站進行錄制。
(5)面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限。
面試階段工作要求:
(6)各部門招新人員熟悉自己部門的面試時間安排。
(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個應聘者根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。
(8)如果某部門在相應時間內沒有完成該部門應聘者的面試,可以通知應聘者在該部門下個面試時間再來,或者通過增設面試教室的辦法,及時完成面試,避免大量人員等待滯留。
(9)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆,某個部門報名人數相對較少時,可根據招新情況初步選擇一些相對合適的應聘者采取電話征求意見確認的辦法,安排其到人數較少的部門進行面試。
(三)審核確定人員名單
1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報招新小組。
2、招新小組審核復查后同意上報名單,并進行登記。
3、公布廣播站新成員名單。
(四)召開新一屆廣播站成立大會
1、召開所有廣播站成員大會,團委老師,廣播站站長組織開展新成員的動員鼓勵工作,安排本年度廣播站的工作。
2、以部門為單位,由各部長主持開展部內會議,詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等,動員大家團結合作,從而更好地服務廣大同學。
注意事項:
a)各部門要按照招新小組的統一安排高效的開展招新工作;
b)各部門之間要團結合作,把這次招新工作做好;
c)各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
學校工作計劃 篇3
一.指導思想:
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的落干意見》的精神,以構建和諧社會為工作目標,以“社會主義榮辱觀教育”為家庭教育指導內容,以進一步“推進學習型家庭創建”為重點,以學校辦校特色———快樂小隊活動為載體,精心打造“社校聯動,發揮社區志愿者的家庭教育指導功能”為家庭教育指導品牌,以實現家庭教育指導工作的針對性和實效性。
二.辦學思路:
全面貫徹黨的教育方針,以加強師德更新教育觀念優化課堂教學,領導堅持聽推門課為重點,以認真學習職業道德、新課程標準和調節教學理論為突破口,以開展三學、三評一滿意,“三爭”“四練”為載體,以“為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生”為全體教工和領導服務的宗旨,以培養學生全面發展,具有創新意識、創新精神、創新人格和創新能力的一代新人為辦學目標。要求全體教師學法守法,依法執教,文明執教,依法治校為準繩。發揚求真務實、團結合作、無私奉獻的精神。在學生中堅持實施“三個一”工程要與少先隊工作結合起來,使養成教育和常規教育結合起來,培養學生優秀品質,進一步深化體驗教育,抓好學生的法制教育、安全教育,增強“五愛”意識,爭做好人好事,爭當文明學生、三好學生。
三.授課形式
專家講座、校領導講座、家長獻身說法、收看錄象,采取全校性、分班、分層、分年級段授課等形式。
四.家長學校的任務和內容
1.家長學校的任務:
(1)宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規。
(2)較系統地傳授家庭教育的科學知識,幫助家長更新家庭教育的觀念,改進教育方法,優化家庭環境。
(3)溝通家庭與學校、班級的聯系,形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力,促進學生的全面、和諧的發展。
(4)推動家庭和社區的精神文明建設。
2.教學內容
新生入學教育、青春期教育、生理衛生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等,依據家庭周報、心理健康教材、學校工作計劃等。
五.家長學校的領導和管理:
1.把家庭教育的'指導列入學校德育的經常性工作,主動承擔起家庭教育的指導任務。
2.要在組織、場地、師資、教材和經費上給予支持和保證,合理安排時間。
3.家長學校校長由學校校長擔任,家長學校教導主任由學校教導主任擔任。
4.學校要根據學生和家長的不同特點,進行分類型分層次指導,因材施教。
六.家長學校的隊伍建設:
1.努力建設一支事業心強,具有較豐富家教理論知識和家教指導實踐經驗的教師隊伍。
2.聘請專業指導人員,如:兒童教育專家、生理衛生、心理教育方面的行家等。
3.發揮優秀家長的教育資源,讓“教子有方”的家長擔任兼職教師。
4.定期組織班主任進行家庭教育方法的培訓和學習,提高教育能力。
七.具體工作:
1.每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。
2.每學年開學一個月,要召開六年級學生家長會,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。
3.每學年3月、10月上旬召開全校學生家長會,舉行“走進學校,關注教育”家長學校開學典禮,成立家長委員會,向家長代表授聘書,并推選家長委員會主任1名,副主任2名。向家長講明學校的辦學思路、學期計劃、管理規程、收費標準等情況,每位任課教師向家長講明自己的工作思路、目的。
學校工作計劃 篇4
緊張而又繁忙教學終于結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發揚教學目標,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結如下:
一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性
一學期來,我認真學習并積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,發揮了自身的作用。
二、潛心教育教學,不斷開拓進取
體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績,以至于影響學生身體素質的發展,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的'要求:
1.體育課保證質量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經營”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
2.活動課安排條理
每周兩節活動課三個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3.特長生訓練針對性強
體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練,使他們發揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。
4課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總
結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
5.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。
三、模范履行職責,創造輝煌業績
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執著,不斷地創造著新的業績。
四、增強自蓄能力,對教育做長期投資
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加
教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻
學校工作計劃 篇5
××鄉20xx年的教育教學工作,在各級黨委、的正確領導下,在縣教育局的關心支持下,通過我鄉全體教職工的通力協作、努力工作下順利結束,為了更好地總結前一年的工作,為下一年的工作開好頭,起好步,特總結匯報如下:
一、基本情況
全鄉有學校16所,其中:完小2所,村中心校7所,兩師一校1所,一師一校教學點6個,辦有6個學生食堂。有44個教學班級,其中復式班10個,有教職工76人,其中:專任教師56人,工勤人員2人,報帳員1人,代課教師6人,炊事員11人。今年年初在校學生756人(其中有寄宿生454人),入學率為100%。上年度在校學生829人。
二、學年所開展工作
1、“兩基”鞏固提高工作
“兩基”工作雖然通過驗收,但由于我鄉人口居住分散,貧困面大,貧困程度深,“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。
(1)統一思想,提高認識。學年初,組織全體教職工會議,認真學習相關文件精神和各級會議精神,結合我鄉各學校實際查找存在的困難和問題,針對性地開展工作,使全體教師進一步認識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。
(2)明確目標,抓好控輟保學工作。控輟保學工作是“兩基”工作中的硬指標,關乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉各學校緊緊圍繞兩個硬性指標全面開展工作,使全鄉入學率,輟學率均控制在指標內。
(3)創造條件,積極開辦掃盲鞏固提高班和掃除剩余文盲工作。20xx年12月全鄉共開辦鞏固提高班3個,發放課本傈文版100本,漢文版40本,掃除剩余文盲25人。
(4)認真貫徹落實高原農牧民子女學生生活補助政策和提高公用經費使用辦法,努力改善辦學條件和學生生活條件,使學生就學衣食無憂,為學校的入學、鞏固工作提供有力保障。
總之,在縣主管部門的正確領導下,在全鄉教職工的通力協作下,我鄉“兩基”鞏固提高工作取得了較大的成效,為20xx年“國檢”打下堅實的基礎。
2、思想政治工作和德育工作
思想政治工作和德育工作是學校的靈魂和統帥,全體教師認真貫徹黨的教育方針,認真學習黨的路線、方針、政策、法規,以“八條禁令”和中小學教師職業道德規范為宗旨,愛崗敬業、無私奉獻,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,全身心地投入到學校各項工作中。一年來,全鄉教職工思想穩定,工作積極主動,從未出現違規違紀的不良傾向。
各學校以德育為首,從學校實際出發,抓學校常規管理,抓學生良好行為習慣的養成教育,積極開展文明班級活動,緊緊抓住“六一”、“七一”、“國慶”“建隊節”“元旦”等重大節日為契機,深入開展“三愛”、“四有”和“”教育,學校德育工作做到有計劃、有過程、有總結,檔案規范齊全。一年來,學校校容校貌、校風校紀有了較大的改觀。
3、教育教學工作
教育教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命線,提高教育教學質量是辦好學校的目標。一年來,全鄉各學校正確認識普及與提高的關系,在抓好“兩基”工作的.同時,把辦學的著眼點放在提高教育教學質量上,各學校注重教研教改工作,教師注重業務素質的提高,教學面向全體學生。一年來,先后開展了教師說課競賽、論文競賽等活動,教師參賽率達95%。各教師積極參加綜合素質培訓,認真完成培訓任務,參培率達100%。鄉內還開展了小學生寫字競賽和作文競賽活動,組織兩次畢業班模擬測試。通過以上活動的開展,我鄉教師的整體素質有了較大的提高。
4、教師隊伍建設
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要不斷提高教育教學質量和辦學效益,實現教育的跨越式發展,教師的思想道德素質和業務素質起著關鍵性的作用。幾年來,教師隊伍建設方面主要抓以下兩個方面:
學校工作計劃 篇6
一、指導思路:
以本學期學校工作計劃為指導,從學校教育教學實際情況出發,采取措施,保證學校教師專業發展研訓中心和研訓基地的活動正常開展,加大青年教師培養和師資隊伍建設的力度,完善學校骨干教師考核方案,推進學校名師工程;深入課堂,把教學調研工作做的更有實效。
二、工作目標:
1.在市教科百分考核中爭先進位
2.在教師專業成長中起積極作用
三、具體工作與措施
(一):完善保證機制
1:領導保證學校領導對教師專業成長要正確定位,并能身體力行,是學校教師專業成長工作順利開展的首要保證
2:機構保證教師發展處人員要增強工作責任感和危機感,注重加強自身的專業理論素養和實際工作能力的提高,自覺學習教育理論,積極開展課題研究.加強對骨干教師的培養和管理,提高他們的教育教學能力,形成一支有較高水平并且相對穩定的骨干隊伍.
3:制度保證制定、完善教師發展處的各種制度,保證教師發展處的各項工作正常有序的'確開展
(二):創建特色科研,把教科研管理工作做“細”做“實”
1:充分利用學校的主課題形成的子課題網絡,在教科研實踐活動中創造和
完善一系列載體,通過這些載體,使學校教科研的氛圍日趨濃烈,引導和鼓勵老師們自發形成“科研沙龍”等“民間”組織。
2:加大課題成果推廣力度,以點拓面,擴大成果輻射面
“十五”課題成果推廣,學校處于落后地位。在新的學期里,教師發展處成員要想辦法推廣我校“十五”課題的研究成果,同時,要加大對我校“十一五”課題的介紹和宣傳工作,充分展示我校教科研的成果。
(三):加強教師隊伍建議,優化教師隊伍結構,推進學校名師工程,提高教師隊伍整體素質
1:以學校教師專業發展研訓中心和研訓基地的活動正常開展為基礎,以備課組活動為抓手,以教師專業成長的目標為目的,推進學校名師工程,提高教師隊伍整體素質
2:繼續有效地做好青年教師培養的常規工作
3:修訂學校骨干教師考核獎勵方案,確保每位骨干教師每學年省級雜志以上發表1篇論文,并且獲獎論文1篇
4:加強教學做好教學工作常規調研
5:加強與其他學校校本研訓的交流,努力提高我校校本研訓的質量
學校工作計劃 篇7
一、這學期的教學督導。
1、對教師課堂教學的檢查已經全面實施。督導組的每個成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業、輔導等情況。通過在課堂上聽、看、檢查和指導。
2、在這一時期的開始、中期和結束時進行了分階段的教學檢查。在初期教學中,對師資選擇、教材、教學大綱到位、資源準備、正常教學秩序進行了檢查,以上條件均正常;從期中考試的教案執行情況和教學進度來看,老師授課認真,作業批改到位,學生對老師評價良好;期末考試時,所有老師按時完成教學任務,學生考試培訓正常,技能競賽周順利完成,整個教學過程正常,學生民主測評情況良好。
3、進行了常規工作檢查。實施人員貫穿整個學期,每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到、早退、接手機、隨機調整停課等。,并公布各專業課的出勤情況,以此來監督老師和學生。
4、檢查實驗、實習、課程設計等實踐教學環節的落實情況,檢查實驗課的師生是否到位,教學內容是否有針對性,能力培養是否體現適用性。從考察來看,老師盡職盡責,實驗率很高,學生實踐反映良好,課程設計基本合理。有的.學科提出調整教學科目,有的教材陳舊落后。
5、考過畢業設計和作業。特別是從選題、過程指導、答辯、評估等環節,防止項目老源頭,設計(運營)內容雷同,答辯評估走過場,完成質量不高。保證畢業設計質量,促進學生綜合能力的提高。
二、監理小組的檢查建議。
1、加強師資培訓。新教師的崗前培訓是通過將老教師引入新的專題講座和短期培訓課程來進行的。
2、加快我校重點專業和師資隊伍建設。如學習培訓、轉專業學習、為重點專業設置專業帶頭人和教學骨干等。
3、加強“一體化教學模式”的研究和推廣,建議學校配備相應的教學設施和設備。
4、讓老師“走出去”,在兄弟學校學習交流。
5、各科各組老師認真研讀教材,更換或調整過時落后的教材。教學督導取得了一些成績,但也存在一些不足。主要原因是教學督導人員對職業教育管理和督導的理論和實踐缺乏理解和認識,沒有做好督導工作。希望今后加強與各方的學習和溝通,不斷提高監理工作的專業水平。
學校工作計劃 篇8
一、指導思想
家庭教育在整個教育中有著重要的地位和作用,它既是孩子智力開發的搖籃、精神文明的窗口,更是學校教育、班級建設的基礎。學校要充分利用家庭教育現代化試點單位的機遇充分發揮家庭教育的作用,積極協調學校教育與家庭教育的關系。全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,努力實現學校教育、家庭教育和社會教育相結合的效力,不斷提高教育教學質量。
二、工作目標
1、引導家長樹立正確的教子觀念,掌握科學的教育方法,提高家長素質。
2、使家庭、學校、社會協調配合,共同促進兒童身心健康發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。
3、組織落實進行家庭教育課題《家校結合培養學生誠信品質》的.研究工作。
三、措施
1、加強領導與管理
1)家長學校領導小組成員注意傾聽家長、教師的心聲,進一步健全家長學校組織體系。
2)健全“為了下一代”家長委員會。
3)嚴格按照家庭教育各項規章制度辦事,責任到人。
2、組建家長學校講師團,建設一支較穩定的專兼結合的教師隊伍。
3、加強家長學校建設,總結有效經驗,提高辦學質量。
4、采用校級、年級、班級會議相結合的教學方式。
5、保證經費支持,確保家庭教育指導工作的順利開展。
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