【精品】年度工作計劃模板錦集8篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的年度工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度工作計劃 篇1
今年，XX區(qū)金湯社區(qū)在溫泉街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，為進一步推進“法律進社區(qū)”工作的開展，我社區(qū)做了以下安排：
一、建立健全“法律進社區(qū)”宣傳小組和群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由書記擔(dān)任。對轄區(qū)群眾反映強烈的熱點、難點問題及時向上級反映，落實措施取得治理效果。
二、 加強法制宣傳, 以“法律進社區(qū)”為契機，積極開展群眾喜愛的.法制宣傳教育活動。充分利用宣傳欄開展宣傳活動，并及時更換法制宣傳內(nèi)容，進行多形式、多角度、多方位法制宣傳。此外在創(chuàng)建中開展法律知識圖片展覽和法律咨詢等宣傳活動，以營造社區(qū)良好法制氛圍。
三、在“法律服務(wù)”進社區(qū)中，建立一支法制宣傳教育志愿者隊伍。在社區(qū)居民中組織普法骨干力量，組成法制宣傳、法律服務(wù)志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。通過在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律咨詢服務(wù)聯(lián)系方式等方法途徑，為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛等便利及時的法律服務(wù)，為社區(qū)居民排憂解難。
四、法律教育方面：建立一套居民學(xué)法制度。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)內(nèi)容、計劃、活動安排，針對社區(qū)居民不同特點，有計劃、分層次組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)法律知識。
�。�1）加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節(jié)假日，做好社區(qū)青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊伍為依托，發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢，開辦家長學(xué)校，開設(shè)青少年法制專題講座等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，使其成為遵紀(jì)守法的“小公民”。
（2）加強外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。切實履行社區(qū)對外來務(wù)工、經(jīng)商人員法制教育的職責(zé)，不斷創(chuàng)新形式，通過法律咨詢、圖片展覽等活動，強化外來務(wù)工、經(jīng)商人員學(xué)法用法意識。
�。�3）加強老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)活動站，針對老年人、下崗職工的特點，廣泛宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動。組織志愿者，協(xié)調(diào)治安、人民調(diào)解、法律援助等，為他們提供法律咨詢、法律援助，辦理法律事務(wù)，調(diào)解糾紛，解決后顧之憂，依法維護老年人、下崗職工的合法權(quán)益。
今后，金湯社區(qū)將一步一個腳印抓落實，讓社區(qū)居民人人識法，人人知法。
年度工作計劃 篇2
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我所代一、二班共有學(xué)生149人，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的。我一直對行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重視，因而這批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學(xué)由于父母長輩過分寵愛，平時對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。因此，在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師的主導(dǎo)作用，要特別加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心的培養(yǎng)，學(xué)會思考方法，養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力滲透在教學(xué)的全過程。
二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)
第一單元“分?jǐn)?shù)加減法” 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并能正確計算；能理解分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序，并能正確計算；能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；能結(jié)合實際情境，解決簡單分?jǐn)?shù)加減法的實際問題。
第三單元“分?jǐn)?shù)乘法” 結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義；探索并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算方法,并能正確計算；能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法的實際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分?jǐn)?shù)除法” 了解倒數(shù)的意義，會求一個數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進行分?jǐn)?shù)混合運算；理解整數(shù)的運算律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用；結(jié)合實際情境，能用多種方法解決簡單分?jǐn)?shù)混合運算的實際問題，體會分?jǐn)?shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。
第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中，會分析簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系，提高用方程解決簡單實際問題的能力。由于有兩個未知數(shù)，需要選擇設(shè)一個未知數(shù)為x，再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關(guān)系，用字母表示另一個未知數(shù)。同時經(jīng)歷解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
�。ǘ┛臻g與圖形
第二、四單元“長方體（一）（二）” 通過觀察、操作等活動，認(rèn)識長方體、正方體及其基本特征，知道長方體、正方體的'展開圖；了解體積（包括容積）的含義；認(rèn)識體積（包括容積）單位，探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題；探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法；引領(lǐng)學(xué)生在觀察、操作等活動中，發(fā)展動手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置” 能在具體的情境中，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中，自建參數(shù)系確定位置。
（三）統(tǒng)計與概率
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析” 學(xué)生在這一單元認(rèn)識學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖，感受復(fù)式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點；能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計圖、復(fù)式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測，與同伴進行交流。通過實例，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義。
（四）數(shù)學(xué)好玩
本單元設(shè)置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學(xué)問三個內(nèi)容，主要目的鼓勵學(xué)生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會數(shù)學(xué)思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗，開闊眼界。
三、教學(xué)措施
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
3、在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能
4、練習(xí)的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。
5、增強數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。
6、后進生轉(zhuǎn)化措施：培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學(xué)的方法教育后進生。對后進生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
四、課時安排
1、分?jǐn)?shù)加減法……………………………………………6課時
2、長方體（一）…………………………………………7課時
3、分?jǐn)?shù)乘法………………………………………………8課時
4、長方體（二）…………………………………………8課時
整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時
5、分?jǐn)?shù)除法………………………………………………6課時
6、確定位置………………………………………………3課時
7、用方程解決問題………………………………………5課時
數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………3課時
8、數(shù)據(jù)的表示和分析……………………………………6課時
總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時
五、師徒結(jié)對
1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野，不斷充實。
2、不定時聽徒弟的課，聽課要認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課，評議優(yōu)缺點，做好聽評課記錄。
3、每學(xué)期至少為徒弟上一節(jié)教學(xué)示范課。
4、精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真撰寫教案。對聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo)。
年度工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面落實我縣學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的實際，認(rèn)真研究和探索社區(qū)教育的特色和機制，創(chuàng)新社區(qū)教育模式，加強社區(qū)教育的研究和管理，大力提升社區(qū)繼續(xù)教育工作的層次和質(zhì)量，全面斷推進我縣社區(qū)教育工作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，為縣域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出新貢獻。
二、工作內(nèi)容
1、加強社區(qū)學(xué)院規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社區(qū)建設(shè)總體思路，本著適應(yīng)發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)院的服務(wù)功能。
2、進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。在培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下進一步完善教育網(wǎng)絡(luò)。逐步形成一個多元化、社區(qū)化、多功能、實用型、服務(wù)型的多層次培訓(xùn)，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。積極開展各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關(guān)心。
3、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)學(xué)院教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)學(xué)院開展各類技能培訓(xùn)，如計算機、電子商務(wù)、汽車駕駛與維修、旅游服務(wù)、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。加強和高校聯(lián)系，繼續(xù)開展涵蓋開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式的成人業(yè)余學(xué)歷教育。
5、加強文化建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學(xué)習(xí)，陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)院面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多各多次教育的.機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動，大力推進學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、重點工作
�。ㄒ唬┙處熍嘤�(xùn)工作
1、積極開展各種形式的教師遠程教育工作，全年完成1800人培訓(xùn)任務(wù)。
2、組織進行國培團隊研修送教下鄉(xiāng)活動（小學(xué)、幼兒園），組織進行國培團隊研修送教下鄉(xiāng)活動（初中），全年完成130人培訓(xùn)任務(wù)。
3、配合陜西學(xué)前師范組織中國移動校園長網(wǎng)絡(luò)研修線下活動，配合研修網(wǎng)組織進行國培項目縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修線下片區(qū)研修活動。培訓(xùn)40人。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)
繼續(xù)落實省市人設(shè)部門關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)“互聯(lián)網(wǎng)+”管理模式的要求，完善管理平臺數(shù)據(jù)，落實“互聯(lián)網(wǎng)+基地管理”、“互聯(lián)網(wǎng)+人事管理”、“互聯(lián)網(wǎng)+成績管理”等工作要求。繼續(xù)組織實施全縣教體系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)工作，完成余下的7期培訓(xùn)任務(wù)，計劃培訓(xùn)1700人左右。
�。ㄈ┏扇藢W(xué)歷提高教育工作
1、大力宣傳，擴大陜師大遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育招生，本年度完成65名招生任務(wù)。
2、組織好陜師大遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)管理工作，認(rèn)真組織督促學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考試管理。
3、認(rèn)真組織本年度畢業(yè)生畢業(yè)工作，及時辦理畢業(yè)證書。
�。ㄋ模┺r(nóng)民教育培訓(xùn)工作
1、實施農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)。
突出特色，積極開展農(nóng)民（特別是貧困戶）實用技術(shù)培訓(xùn)，完成后半年培訓(xùn)任務(wù)，力爭超額完成年內(nèi)全縣農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)18000人次的目標(biāo)任務(wù)。
2、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
以提升勞動力素質(zhì)為核心，積極開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年內(nèi)完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4000人次。
3、加強為農(nóng)服務(wù)專題網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時更新服務(wù)信息，堅持每周不少于3條。
�。ㄎ澹┢渌顒�
1、積極開展文化、衛(wèi)生等豐富多彩的的社會教育宣傳活動，豐富社區(qū)教育內(nèi)容和形式。
2、加大社區(qū)教育的宣傳力度，使社區(qū)教育深入民心，要使各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區(qū)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，提高全民素質(zhì)的良好社會學(xué)習(xí)氛圍，自覺接受終身教育。
3、充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)院教育資源，共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
三、工作措施
1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識社區(qū)教育是社會文化建設(shè)的重要組成部分。
2、完善社區(qū)教育學(xué)院工作機制，注重制度創(chuàng)新和建設(shè)，形成有效合理的管理隊伍，樹立服務(wù)意識，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新思路，調(diào)動一切因素，“內(nèi)培外聘”相結(jié)合，建立一支高水平的成人社區(qū)教育師資隊伍。
4、樹立服務(wù)意識，搞好各項社會服務(wù)活動的管理，利用現(xiàn)代技術(shù)手段、網(wǎng)絡(luò)平臺是社區(qū)教育活動社會化、群眾化、大眾化，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
年度工作計劃 篇4
為努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的少年，現(xiàn)制定20xx年度德育工作計劃。
工作目標(biāo)
1、加強各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進行。
2、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項評價制度。加強學(xué)生自主管理，嘗試建立校園學(xué)生自主管理機制。
3、繼續(xù)推進班級“七個一”的建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。以班級文化“七個一”的建設(shè)為載體，推進班級自主管理。
4、繼續(xù)開展責(zé)任教育，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任少年。
5、深化德育教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動，給學(xué)生發(fā)展的機會。
5.整合德育資源，構(gòu)建“三位一體”的`德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
工作措施
1、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。
2、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化
3、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
4、調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色
年度工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
我班現(xiàn)有幼兒28人，男孩19人，女孩9人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣紐扣、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
劃
日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的.學(xué)期，做為老師的我感到非常榮幸。
新的學(xué)期新的計劃，我將根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)
(一)身體發(fā)展
1.早鍛煉逐月安排
三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)早操
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操。
2.動作技能
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3.生活衛(wèi)生習(xí)慣
(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。
4.自我保護
(1)學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人
(2)記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。
(二)認(rèn)知發(fā)展
1.語言
(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。
2.社會性發(fā)展
1.社會性認(rèn)知
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
年度工作計劃 篇6
一、 目前的醫(yī)藥市場情況
目前，全國都正在進行著醫(yī)藥行業(yè)的整改階段，但只是一個剛剛開始的階段，所以現(xiàn)在還處在一個沒有特定的規(guī)章制度之下，市場過于凌亂。我們要在整改之前把現(xiàn)有的企業(yè)規(guī)模做大做強，才能立足于行業(yè)的大潮之中。
現(xiàn)在，各地區(qū)的醫(yī)藥公司和零售企業(yè)較多，但我們應(yīng)該有一個明確的發(fā)展方向�，F(xiàn)在是各醫(yī)藥公司對待新產(chǎn)品上，不是很熱衷。而對待市場上賣的開的品種卻賣的很好。但是在有一個特點就是要么做醫(yī)院的品種買的好，要么就是在同類品種上價格極低，這樣才能穩(wěn)定市場。抓住市場上的大部分市場份額。
現(xiàn)在，醫(yī)藥行業(yè)的弊端就在于市場上同類和同品種藥品價格比較混亂，各地區(qū)沒有一個統(tǒng)一的銷售價格，同樣是炎虎寧各地區(qū)的和個生產(chǎn)廠家的銷售價格上卻是不一致的，這就極大的沖擊了相鄰區(qū)域的銷售工作。使一些本來是忠誠的客戶對公司失去了信心，認(rèn)同感和依賴性。
以前各地區(qū)之間穿插，各自做各自的業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)員對相連的區(qū)域銷售情況不是很了解，勢必會對自己或他人的銷售區(qū)域造成沖擊。在藥品的銷售價格方面，在同等比例條件下，利潤和銷貨數(shù)量是成正比的'，也就是說銷量和利潤是息息相關(guān)。
二、xx年工作計劃
總結(jié)這一年，可以說是自己的學(xué)習(xí)階段，是xxx和xxx給了我這個機會，我在單位大家都當(dāng)我是一個小老弟，給予了我相當(dāng)大的厚愛，在這里道一聲謝謝。
自從做業(yè)務(wù)以來負責(zé)xxx和xxx地區(qū)，可以說xxx和xxx把這兩個非常好的銷售區(qū)域給了我，對我有相當(dāng)大的期望，可是對于我來說卻是一個相當(dāng)大的考驗。在這過程中我學(xué)會了很多很多。包括和客戶之間的言談舉止，自己的口才得到了鍛煉，自己的膽量得到了很大的提升。
可以說自己在這一年中，自己對自己都不是很滿意，首先沒能給公司創(chuàng)造很大的利潤，其次是沒能讓自己的客戶對自己很信服，有一些客戶沒能維護的很好，還有就是對市場了解不透，沒能及時掌握市場信息。這些都是我要在xx年的工作中首先要改進的。
xx年，新的開端，xxx既然把xxx、xxx、xxx、xxx、xxx五個大的銷售區(qū)域交到我的手上也可以看出xxx和xxx下了很大的決心，因為這些地區(qū)都是我們的根據(jù)地。為我們公司的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、下面是我對下一年工作的想法：
1、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
2、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息，包括貨站的基本信息。
3、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四、各地區(qū)的綜合情況
1、 xxxx
xxx地區(qū)商業(yè)公司較多，都是一些較大的具有潛力的可在開發(fā)型客戶資源，現(xiàn)有商業(yè)公司屬于一類客戶，較大的個人屬于二類客戶，個人診所屬于三累客戶。這幾類客戶中商業(yè)公司仍需要xxx的大力幫助。幫我維護好這些客戶資源在一點點的轉(zhuǎn)接過來。
2、 xxxx
xxx地區(qū)現(xiàn)有的客戶中除幾家商業(yè)外，還有一些個人，在個人做藥中，各地區(qū)都沒有開發(fā)出大量的做藥個人，這些小客戶其實能給我們創(chuàng)造相當(dāng)大的利潤。我應(yīng)該經(jīng)常的在當(dāng)?shù)氐呢浾�，藥店等周邊找尋新的客戶資源，爭取把各地區(qū)的客戶資源都超過百名以上。
年度工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)工作將進一步貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞上級教研部門和區(qū)教育局、教研室的工作目標(biāo)，堅持以課程改革為中心，以教師隊伍建設(shè)為根本，以加強課題研究為抓手，以多種研訓(xùn)為手段，為以一流的服務(wù)意識為動力，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)。努力營造良好的語文教學(xué)環(huán)境，力爭全面提高我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，使我區(qū)全體小學(xué)生的語文素養(yǎng)得以整體提升。
二、工作目標(biāo)及措施：
1．以“教材培訓(xùn)”為引領(lǐng)，繼續(xù)幫助一線教師過好教材關(guān)。
“蘇教版語文教材培訓(xùn)”已成為我區(qū)小學(xué)語文學(xué)科的一項亮點工作，同時也成為一線語文教師開學(xué)初的一道“美味”大餐，連續(xù)六年的語文教材培訓(xùn)，深受一線教師的好評與期待。本學(xué)期在開學(xué)初，我們小學(xué)語文學(xué)科組繼續(xù)發(fā)揮“本土專家團隊”的引領(lǐng)作用，面對全區(qū)語文教師進行分年級，分時間，分內(nèi)容，定地點的教材培訓(xùn)。本次教材培訓(xùn)參訓(xùn)教師可以各取所需，自主參與。讓一線教師期待的教材培訓(xùn)，真正能夠幫助一線教師準(zhǔn)確把握《課標(biāo)》，細膩、深入地領(lǐng)會教材，創(chuàng)造性地使用教材，科學(xué)合理的重組教材，為構(gòu)建高效課堂做好前提準(zhǔn)備。
2、以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，進一步規(guī)范一線教師的教學(xué)行為。
（1）按教研室計劃，定時下校深入教學(xué)一線，通過參與學(xué)科組集體備課、上課、評課、座談、沙龍等形式對一線語文教師進行教學(xué)指導(dǎo)。
�。�2）通過聽課、評課、座談、查閱教案、作業(yè)、問卷調(diào)查等形式了解語文課堂教學(xué)、常規(guī)管理等方面的現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)梳理問題，幫助教師解決教學(xué)疑難，提出改進意見，督促語文教學(xué)常規(guī)管理的完善，指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)管理工作，促進語文課堂教學(xué)逐步趨于扎實有效。
3、以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，不斷提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期語文學(xué)科組繼續(xù)以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，多管齊下提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�1）優(yōu)化“區(qū)、片、校”三級教研機制，在夯實校本教研的基礎(chǔ)上，強化聯(lián)片教研，網(wǎng)絡(luò)教研。各校要做到方案具體，過程扎實，活動有效，資料齊全。各聯(lián)片區(qū)要精心設(shè)計聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研的活動形式、內(nèi)容、目標(biāo)，追求有效教研。
�。�2）繼續(xù)實行蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，做到“四定”：定學(xué)校、定時間、定內(nèi)容、定目標(biāo)，有效指導(dǎo)基層學(xué)校的課堂教學(xué)，提升教師教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
4、以“三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”為抓手，著力構(gòu)建高效課堂。
“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式是我區(qū)課堂教學(xué)的主推模式，經(jīng)過近幾年的課堂教學(xué)實踐，絕大多數(shù)語文教師對模式的精神內(nèi)涵，理念精髓，操作程序都有了比較成熟的領(lǐng)悟和運用。但是距離理想的.狀態(tài)還有一定的差距。本學(xué)期繼續(xù)加強一線教師對模式的實踐與提升。
（1）應(yīng)一線教師的需求，做好理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
（2）深入課堂，了解實際，指導(dǎo)操作，提升效果。
�。�3）查閱教案，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，規(guī)范設(shè)計。
�。�4）為一線教師搭建互相學(xué)習(xí)、交流的平臺，取長補短，共同進步。
5、以“課題研究”為平臺，整體強化一線教師的科研意識。
本學(xué)期以國家、省、市課題組的精神為指導(dǎo)，繼續(xù)加強小學(xué)語文學(xué)科的課題研究，努力做到平時指導(dǎo)得法，過程監(jiān)控到位，中期評比公正，學(xué)期評比全面。努力整合各課題組的經(jīng)驗、成果，交流研究感悟，以此推進課題研究的新進程，提升教師教學(xué)研究水平，整體強化一線教師的科研意識。
6、以“特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、學(xué)科名師”為輻射，全力培養(yǎng)學(xué)科青年骨干教師。
�。�1）充分發(fā)揮我區(qū)“特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、學(xué)科名師”的引領(lǐng)與輻射作用，成熟“名師工作室”的建設(shè)，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗以各種形式在廣大教師中推廣，還要及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)反思上傳工作室，讓更多的教師受益，以全面提高教師的專業(yè)水平。
（2）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“教學(xué)新秀”，逐漸擴大骨干教師隊伍。促使已經(jīng)成熟的骨干教師幫助帶領(lǐng)青年教師，給已經(jīng)嶄露頭角的青年優(yōu)秀教師搭建平臺，創(chuàng)造鍛煉的機會，使他們更上一層樓，逐步打造一支優(yōu)秀的小語教師團隊。
7、以“示范學(xué)校作示范”為舉措，帶動城鄉(xiāng)兄弟校的和諧發(fā)展。
“示范學(xué)校作示范”行動計劃是我區(qū)展現(xiàn)示范校及聯(lián)片區(qū)域?qū)W校風(fēng)采，展示我區(qū)教育教學(xué)成果，引領(lǐng)全區(qū)教育教學(xué)的一項長期舉措。同時也是學(xué)校間互相學(xué)習(xí)，共同提升的一個平臺。20xx年春季，晉華小學(xué)作為一所示范小學(xué)將聯(lián)手它的聯(lián)片兄弟校，承擔(dān)“作示范”活動。小學(xué)語文學(xué)科組將全力支持，給力幫助。
�。�1）積極為示范校開放活動獻計獻策，參與擬定出課形式及類型。
（2）全程參與語文學(xué)科的聽課、磨課、研課、成課，為打造精品課堂全力支持、給力幫助。
（3）以此為契機，帶動語文學(xué)科課堂教學(xué)的整體提升，“三導(dǎo)模式”實踐的整體優(yōu)化。
（4）及時總結(jié)得失，提升學(xué)科品位。
8、以“多元評價”為導(dǎo)向，促進課程改革持續(xù)、深入發(fā)展。
�。�1）繼續(xù)實行學(xué)生綜合素質(zhì)測評、平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績評價相結(jié)合的多元評價體系，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
�。�2）積極探索小學(xué)語文各學(xué)段考試內(nèi)容和形式等方面的改革，不斷推進小學(xué)語文課程改革，促進教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
�。�3）開展命題研究，認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測，認(rèn)真完成閱卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作。結(jié)合質(zhì)量分析反饋，引導(dǎo)教師樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀，準(zhǔn)確把握和全面落實小學(xué)語文學(xué)科的總體要求和學(xué)段目標(biāo)。
年度工作計劃 篇8
為了更好地貫徹落實語文新課改的要求，充分發(fā)揮語文學(xué)科的教書育人的功能，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的語文素養(yǎng)，同時為了配合學(xué)校創(chuàng)建三星工作，特制訂本組教研工作計劃。
一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新理念。
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)語文新課改的文件資料，理解掌握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)內(nèi)容和要求，更新語文教學(xué)理念，并用以指導(dǎo)語文教學(xué)實踐。
2、 認(rèn)真研讀20xx年江蘇省高考語文試題，探討今后幾年高考發(fā)展變化的新動向，明確語文教學(xué)的目標(biāo)、重點和難點，力求做到有的放矢，講求實效。
二、 堅持集體備課制度。
充分認(rèn)識集體備課的作用，具體落實集體備課的`措施，做到“四定”，即：定時間，定地點，定內(nèi)容，定主講人。要求主備人認(rèn)真準(zhǔn)備，并撰寫教案。在集體備課的基礎(chǔ)上，要求各位老師根據(jù)自身特點和所教班級的學(xué)情，進行二次備課，寫出具有個性化的教案。要求每節(jié)課后，及時進行反思，并寫教后記、教學(xué)心得體會等。
三、 繼續(xù)開展聽課評課活動。
要求本組教師人人上公開課，人人參與聽課與評課，力求收到“一人上課，大家受益”的效果。同時，鼓勵本組教師跨年級跨學(xué)科聽課，取長補短，提高自己的教學(xué)水平和能力。
四、 落實講練結(jié)合措施。
充分認(rèn)識練習(xí)在語文教學(xué)中的作用，將訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程之中。明確三種練習(xí)的擬題老師、練習(xí)重點和完成時間。在使用練習(xí)時，要求做到“四必”，即：有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。
五、 繼續(xù)完成課題研究。
由本組丁磊等幾位老師參與的省級課題“《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》下的文本價值及利用研究”已進行了一年多，本學(xué)期將繼續(xù)進行研究。
六、 配合創(chuàng)建做好有關(guān)工作。
本學(xué)期是創(chuàng)建工作最關(guān)鍵的時期，語文組將義不容辭地配合學(xué)校開展豐富多彩的語文活動。如圍繞“詩詞進校園”主題開展詩歌創(chuàng)作與朗誦比賽，師生讀書活動，現(xiàn)場作文競賽等。
以上只是初步計劃，在具體的實施過程中，將根據(jù)實際情況作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。
擬訂人：
20xx年08月24日
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