關于工作計劃模板匯編8篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、 指導思想：
為青年教師迅速、穩定地發展，縮短新教師的探索周期，發揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業務素質，我校實施了“青藍工程”。我與張晗（徒弟）結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計劃。
二、實施目標：
規劃好培訓計劃，理論學習心得交流，展示課教案，聽課指導與簡單評點，自我業務進修提高規劃，論文撰寫等內容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，
豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。
1、指導徒弟學習先進的教育教學理念。
2、指導徒弟思考教育教學問題，有效地提高教學效率。
3、指導學習如何積累案例、論文素材。
4、本學期師傅和徒弟最少要完成一篇論文，力爭在縣市上獲得好的.名次。
三、實施措施：
1、在師德、教風、業務水平和學科素養方面以身作則，起模范作用。 教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。
2、指導徒弟熟練掌握教學常規；熟悉教學研究方法。
3、師徒每學期要有至少四次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環節以及教學研究方面予悉心指導；平時經常互相聽課（每學期
不少于10節），并遵循發展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。
4、努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。
5、本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關的書籍師徒相互交流。師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環節，每學期至少開設一節匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。
工作計劃 篇2
工作計劃應包括幾個方面：
1、工作內容(做什么)
2、工作步驟(怎么做)
3、時間(什么時候做、什么時候完成)
4、責任人(誰負責)
5、對完成情況的跟蹤
(一)工作計劃的格式：
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學校團委20xx年工作計劃”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內容。一般地講，包括：
1.情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。
2.工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
(三) 制訂好工作計劃須經過的步驟：
1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。
3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的.具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。
5.根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃 篇3
時光轉瞬即逝，不知不覺的度過了XX年前，但是，我依然清晰的記得，當初剛上任的時候，經歷了多么艱辛的過程，壓力空前的大，克服很過問題，需要付出比以前更過的勞動和努力，公司安排我接任圍場寬廣xxx專柜店長一職，而面對激烈挑戰，。我有些彷徨，自己是否有能力挑起這副重擔，看到專柜品牌齊全，知名度響亮，人員團結，心想既來之則安知，放包袱，一心投入工作中，盡自己所能，完成公司所交給的任務，就這樣拼搏完成一個月，又接著挑戰新的一個月，后看到更多的顧客認可我們的`品牌，使我們特別開心也很欣慰，讓我們看到了德麗源會有更好的發展前景 ，使我對未來有了更大的目標。
一、業績 1-6月份總體任務xxxxxx，實際完成xxxxxx.x，完成任務的96%這經過堅持不懈的努力工作，成績突出的有兩個月，2月份和4月份。完成任務的同時超額24%，其他幾個月均在40000-56000左右，5月份柜組導購離職一人，但并沒有因此影響銷售，雖然沒有完成任務，但我們還是堅持了來，1-6月份，二線品牌完成了銷售任務的96%，因5月份xxx撤柜，對銷售有一部分的影響，回頭客來找留了一部分顧客群，但有一部分還是丟失了。
二、促銷活動，5月份xxx舉行大型促銷活動，6.4-6.12連續8天，總體任務8000但我們只完成了6000多，任務完成的不是很理想，從中我吸取了很多的教訓，1派單不積極，有些顧客都不知道寬廣歐詩漫在做活動，2賣場播音不頻繁，3贈品供應不及時，4因一人在職盯崗有些力不從心，流失一部分顧客，5連續幾天陰雨天氣客流較少，以上因素屬人為影響的，在以后的工作中會加以改正。
三、結賬5月份公司有了新的結賬流程，關系到保底與超保底的問題，因從未接觸過這類賬目，所以到現在還不是很懂，但我知道，努力完成超市達的促銷任務(任務完成不超額)來減少公司財務損失，對于不懂的問題，我會努力學習，學會為止。
對于的工作，我知道要做好化妝品導購，要做到一幾點。
1始終保持良好的工作心態，比如工作中會碰到顧客流失，或一連幾個顧客介紹產品都沒有成功，我們很容易泄氣，情緒不夠好，光想著是今天運氣不好，這樣注意力會不集中，在看到顧客也會沒有積極性，信心不足，更會影響以后的銷售。
2察顏觀色，因人而異，對于不同的顧客使用不同的銷售技巧，比如學生，我發現這類顧客比較喜歡潮流與廣告性強的品牌產品，當介紹二線品牌是比較吃力，所以更需要耐心，可先簡單介紹一產品，然后對他講學生為什么會臉上起痘，黑頭，平常護理應注意些什么問題等等，講這些他會覺得我們比較專業，可以增強他對我們的信任度，最后再針對于他的問題推薦產品，如此成功率會比較高。、
3當你面對顧客時切忌， 不要一味的說產品，現在的品牌種類多，促銷員更多，促銷的語言大同小異，所以介紹產品時一味的說產品好容易讓顧客覺得我們只是為了推銷自己的產品，使我們不能很快被顧客信任，事實上顧客只有信任你才會聽你的話，從而接受你的產品，我們可以問問他平時怎么護理來拉近關系，再針對性介紹產品。
日常工作中，我們會遇到很多問題，對于聯營專柜來說，可能問題會更多，6月份因超市 過分的管理，我想過離職，每天上班壓力很大，無論自己怎么努力還是得不到認可，但劉姐的一番話給了我信心，她告訴我有問題不能 逃避，能自己解決的自己解決，不能自己解決的我幫你解決，我不能解決的公司會出面幫你們解決，給了我很大的鼓勵，我知道我不是一個人，我們是一家人，他們會幫助我，使我更有信心努力走去， 我記得有一條短信，對我激勵很大，我與大家分享一，職場必備，1勤快不懶惰2找問題不找借口3積極向上的心態4遇事不退縮。
工作計劃 篇4
教育科學研究是教育工作的重要組成部分，為了不斷提高數學學科的教學質量，我們課題組將以課程標準為指南，以全面提高教學質量、全面提高學生素質為核心，增強以質量求生存、以質量求發展的意識，以提高課堂教學效益為中心，完善科研網絡，規范課題過程管理，追求實效。
(一)加強理論學習，不斷更新教育理念
針對新課程改革實驗的不斷深入和發展，及時學習書刊及相關文章，適時利用網絡、書報、期刊學習教育理論，了解教育科研的新動態，在濃郁的學習氛圍中更新觀念，進一步提高科研意識和水平。集中讀好一本教育專著，以此為為中心開展具有啟迪作用的'讀書活動。
(二)參加校本培訓，提升自身科研水平
利用學校良好學術氛圍，參加各種以教科研與教學相結合為主題的學術活動，始終關注和直面現實，善于發現、分析和解決問題，并在這樣的過程中實現教科研能力的提升。
結合上級以及學校的各種教研活動，繼續寫好教育隨筆、案例分析、教學論文等，進一步提高教學反思能力，在提升專業化水平的道路上不斷完善自我。
(三)做好課題研究，做真實的教科研
繼續參加好課題研究工作活動：①期初制訂一份課題研究階段性計劃。②參加教科研例會，匯報自己的課題研究情況。③完成過程性材料工作。
注意繼續發揮主課題的指導作用，進一步深化研究，力爭獲得較大成果。另一方面要重視過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集。
工作計劃 篇5
1、積極進行日常工作，配和好體育部的早操管理工作和學習部的晚自習管理工作。
2、預計策劃一場能在校園藝術文化節期間，面對全校的大型選秀活動。具體內容及形式在三月中、下旬確定下來，并制定初步的策劃及流程，然后向主席團及老師申請。如被給予肯定將在三月末、四月初，在各部配合下，開始全面策劃并籌備，五月份活動將全面展開。包含初、復、決賽的全賽程約一個月。
3、配合體育部做好校運動會、三大杯的各項工作及各部的.所有活動。
4、預計三月中旬在我院08及學生中進行拉拉隊選拔及培訓，在校運動會、三大杯中，給我院運動員加油助威，盡展服院風采及活力。
5、在校園藝術文化節的各項活動前期進行選手和節目的選拔和培訓，送選優秀節目及選手，代表我院奪得榮耀。
6、運動會前期，在我院內部征集志愿者，選拔出形象健康有親和力者十余人。在運動會期間，組成環保宣傳小隊，帶著由宣傳部配合打的環保宣傳文字版及手繪宣傳海報，每三小時進行一次繞場環保宣傳，并收觀眾席垃圾及拾場內垃圾。
7、預計在七月初即期末前期，在我院進行四項安全宣傳，分別從旅游安全、居家安全、人身安全和自然災害四個方面，進行緊急避難的常識宣傳。
8、預計六月份策劃一場知識問答競賽，面向全校工科生，問答內容可從地理、歷史、音樂、美術等方面出題，名叫"藝術類插班生"。兩一組，每兩組對決搶答，直到比出最后一組。
工作計劃 篇6
20xx將結束，在這近一年的工作中，在院領導的指導下和各科室成員的竭力配合下，我們順利完成了本年度的各項工作。在新的一年中，我們要總結經驗彌補不足，爭取工作及指標更上一層樓。
一、提高工作效率，方便臨床醫生與病人。 藥房是直接面對臨床醫生與病人的重要窗口，如何方便臨床醫生、病人如何提高工作效率，是藥房工作的重點。
二、根據醫院情況做好藥品的計劃，由于醫院處在摸索階段，用藥不規律，及供貨配貨不及時的問題，我們需及時與廠家聯系以保證藥品供應及時，以保證臨床一線用藥的要求，滿足各科室藥品供應的需求。繼續改善服務態度和提高服務質量，發現問題及時與臨床醫生溝通。
三、學習相關法律法規 ，繼續加強藥劑工作人員對《藥品管理法》、《處方管理辦法》、等相關法律法規的學習強化對藥品相關法律法規的認識全方位提高藥房工作人員自身職業道德素質。加強處方書寫質量的管理每日檢查處方，а細裰蔥寫Ψ焦芾碇貧齲規范處方書寫。
四、醫院藥房是窗口，做到微笑服務，使患者有個好的'心情。發藥時嚴格按照四查十對執行，杜絕差錯和事故的發生。
五、規范藥品不良反應監測工作，密切配合醫療、護理等相關部門及時上報藥品不良反應報告。
六、制定藥劑科績效考核制度，細化各項考核指標，堅持執行全面質量考核通過對各種制度、考核標準的嚴格執行，整頓勞動紀律，使工作達到規范化、程序化、標準化。
我們定會在院領導的指導與扶持下，全科人員共同攜起手來，齊心協力、銳意進取、努力工作。以藥學服務目標，以質量為中心，為患者和醫院的發展盡一份微薄之力。
工作計劃 篇7
白駒過隙，彈指瞬間，一年的時光便悄然滑過，XX年已匆匆過去，回顧一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持幫助下，順利完成了公司分派的任務。現將XX年所完成的各項具體任務和日常工作做一番全面的梳理：
一：工作能力和具體業務方面
1.我的工作崗位主要是原煤發運，把握煤質。
每個礦的煤質都不相同，在棗莊市內以及附近大大小小的礦就有幾十個，主要有強肥煤，氣肥煤以及三分之一焦，要想完全了解每個礦的煤質首先就要學會經常采集信息并熟記于心。回收率是煤質的一項重要指標，它直接關系到洗煤的成本問題，在發煤前了解了礦上的化驗指標后就要知道回收率是多少，計算成本后才能發運。
在發煤的途中并不是所有的礦上里層煤與外表所相符，這就需要我時刻在現場觀察并且采樣區分淘出回收率加以計算，只有保證在成本內才能發運。淘回收率時決不可弄虛作假以次代優。
發完煤后要及時記錄下發運多少噸并向領導匯報工作情況。如果代為發放商報的'噸位與廠內磅房計算噸位有誤差應及時與代為發放商聯系對賬，保證不能出現以點點的誤差。
XX年金寶進原煤及發出精煤明細
2.保護公司內的商業機密
不與任何非本公司員工以及非相關人員交談涉及到公司的煤炭發運商，成本價格，合同書，經營信息以及銷售信息。
3.
二：工作中的缺點及不足
總結一年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足：
1.有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質不夠高，另一方面是由于溝通不夠深入。
2.有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前準備，上報工作情況不夠及時。
3.新業務的開拓不夠，業務增長小，工作計劃性不強，業務能力還有待提高。
XX年計劃
XX年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態度的。但我堅信有公司領導的正確決策，有各位同事的協助，加上我個人的不懈努力，XX年會是我在金寶的陪伴下蛻變的一年。
（一）增強責任感，服從領導安排，積極與領導溝通，提高工作效率。
要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，作為一名員工要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。
（二）勤學習，提高業務能力。
涉及到工作相關知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。自己的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“營銷的簽訂”“市場信息采集”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數，使自己很快能進入工作角色。
（三）勤動手，堅守工作職責。
工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名青年，社會經驗和工作經驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。無論是在煤炭發運，市場信息采集還是營銷的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住的XX的契機磨練自己，憑借公司的良好環境提升自己。
（四）勤思考，理論聯系實際。
工作中要細心留意。在公司領導的指導關心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，反思和總結，在工作中不斷總結經驗。捕捉和發現大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。
（五）勤動筆，提升專業獨立性。
勤寫勤練，為了熟練協議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業獨立性，學會及時專業的勤總結、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。
工作計劃 篇8
一、指導思想
從我校實際出發，以寧城縣教育局工作要點、任校長期初工作報告為指導，以提高教學質量為中心，以提高能力、提高素質和朝向“理想課堂的三重境界”為目標，以課程改革為突破口，以“關注課堂”為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，全面提高我校的教育教學質量。
二、工作重點
1.提高教師專業化水平，朝向“理想課堂”。
2.培養學生自主互助、快樂分享的學習方式，使學生成為課堂的主人，學習的主人。
三、具體工作
（一）抓常規，實現課堂高效
1.備課：
方式：采用原來的電子模式化備課、或是筆記式備課（在可借鑒的成品教案上象做“讀書筆記”那樣，記下自己需要的環節、心得或教后記等。）、手寫教案備課、或者是從網絡上下載適合自己的教案進行修訂式的備課，都要求有學期教學工作計劃、單元工作計劃、教學反思，并且課時教案的教學目標、重難點、教法、學法、教具學具的準備、板書設計、教學后記都要一應俱全。
備課改革的具體操作：
備課包含精品課備課和常態備課兩大類。
（1）對精品課備課的要求與說明。
精品課備課，就是以執教公開課、優質課的標準撰寫的教學詳案，包括上課需要收集的資料及準備的課件、音像制作設想等。要有明確的教學目標，充足的教具準備，合理的教材分析（包括重點、難點），有較為詳細的摘要、過渡語、總結語設計，有清楚的教學環節及設計意圖，有精要的問題設計、啟發引導、延伸拓展，有完整的板書設計，有必要的教學隨筆等。
（2）對常態備課的要求與說明。
無論教師是采用原來的電子模式化備課、還是筆記式備課、手寫教案備課、或者是從網絡上下載適合自己的教案進行修訂式的備課，都要求有學期教學工作計劃、單元工作計劃、教學反思，并且課時教案的教學目標、重難點、教法、學法、教具學具的準備、板書設計、教學后記都要一應俱全。對備課管理與監督。
（1）各學科教案設計齊全：學期教學計劃、單元教學計劃、課時教學計劃（教學目標、重難點、教法、學法、教具學具的準備、教學方法、板書設計、教學后記。
（2）備課改革后，雖一定程度上減輕了工作量，但對教師提出了更高的要求，不但要能備完整的精品課，而且要會上自己備的精品優質課。
（3）對于常態備課，應把精力更多地放在學習課改理念、鉆研教材教法上，要深入領會教材的編寫意圖，著眼于整體，抓住教材的
本質，把握教材的`思想內容和教學要求。上課前要對教程設計爛熟于心，做到教師不但在“備”課，而且會“背”課。
（4）備課改革后的評價方式。學校對教案的檢查主要放在聽課上，本學期學校相關領導要對每一位教師的課堂教學進行評估，然后查教案。教案如果與課堂教學不符，教案檢查按不合格處理；如果被聽課的這節課的教案與課堂相符，而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒寫教案，都按不合格處理。
2.上課：本學期教學管理的重點放在課堂教學上，教師要按教學計劃完成教學任務，嚴格執行上課制度，上課目標是打造“理想課堂”。課堂要具有六個維度：參與度、親和度、自主度、整合度、練習度、延展度，教師的作用主要發揮在對課程的打造、學習環境的營造，學習條件的創設上，體現對學習困惑的“點化”、“點拔”上，課堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教學法的思想，也就是體現學生的“學”而不是老師的“教”。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進行隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。
3.輔導：教師要指導學生自學，幫助學生解答自學中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內容，輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導、分散輔導為主，講求實效，實現輕負擔、高質量，讓學生想學、會學、樂學。
4.聽課：加強隨堂聽課力度，提升常態課教學質量。主管教學校長，學科主任要深入課堂，實行點課、聽課制度，了解掌握教師教學
動態，學生的學習常態，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節課都要高效，提高常態課的實效性。本學期校長、教導主任聽課不少于60節，教師每周聽課兩節，一學期不少于30節，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。
5.批改：嚴格作業管理。作業的布置、設計、批改力求科學、客觀、有效，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業批改要及時，書寫與格式要規范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略，教導處每月月底進行檢查作業，定期進行作業展覽，以促進作業質量的提高。
（二）抓教研，實現研究增效
校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式。每周學科主任在不同的時間深入備課組，參與聽評課交流活動，具體時間：每周二數學教研活動，每周三語文教研活動，每周五英語教研活動。要求：按時參加，人員齊，年級組和教研組發揮學科責任人，年級組教師的作用，形成提高質量的凝聚力，不斷探討不同年級組的教學方式和方法，開展行之有效的教研活動。
課改的主陣地在課堂，本學期我校繼續開展朝向“理想課堂”活動。本學期教研活動按兩個層面進行：1.青藍工程的聯動課，青藍兩方教師手拉手相互交流，共同發展，每人上一節示范課。2.每位教師上一節精品課。3.亮點展示課，就是在聽課基礎上，發現典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。
（三）抓學習，實現優師增效
我們要通過校本培訓使全體教師適應素質教育的要求，具有現代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能，具有創新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。
加強教師業務理論學習，要側重于教育理論，現代教育思想，新課程理念等方面學習，切實轉變自己的教育教學觀念，并將觀念轉化為自覺行為，開展各種學習活動看教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業務培訓，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動，加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，請大家記住：用力只能稱職，用心才能優秀。在信息時代要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，業務學習以自學為主，本學期定時舉行業務培訓講座，定期開展個案分析，反思教學等形式的教學活動。
三月份
1.制定教學工作計劃
2.制定聽評課制度、細則
3.聽隨機推門課
4.聽六、三、二年級語、數、英老師課
5.檢查教案、作業
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