班主任工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的班主任工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任工作計(jì)劃1
一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析
德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評(píng)定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏集體榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。
智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對(duì)體育考核不重視，平時(shí)缺乏鍛煉，體育成績(jī)普遍不理想。
二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實(shí)際情況，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮明的專題系列教育活動(dòng)為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo)，廣泛開展愛國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級(jí)管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
三、工作內(nèi)容及安排
認(rèn)真組織好主題班會(huì)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。
（一）三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生，建文明班級(jí)，創(chuàng)文明校園“為主題，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語(yǔ)、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語(yǔ)和行為，幫助學(xué)生革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣。
1．組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會(huì)。
2．組織一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。
3．配合教務(wù)科做補(bǔ)考動(dòng)員。
4．在班內(nèi)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，逐步形成健康積極的班級(jí)輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
5．進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員和布置。
（二）四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）新人”為主題，重點(diǎn)開展誠(chéng)信教育。
1．組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會(huì)。
2．組織掃墓及參觀愛國(guó)主義教育基地活動(dòng)。
3．進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。
（三）五月份以“弘揚(yáng)時(shí)代精神，展示青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
1．組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2．繼續(xù)抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
（四）六月份以“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”為主題，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)能力欠缺等問題，開展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，通過“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”，發(fā)掘?qū)W生的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)其自信心，使他們找到成功的'感受，獲得成功的喜悅。
1．組織“愛我中華，發(fā)奮讀書”的主題班會(huì)。
2．結(jié)合分析總結(jié)期中考試情況，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，制定個(gè)人期末考試目標(biāo)。
3．配合教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。
四、具體工作措施
1．做好新一屆班干的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2．進(jìn)一步完善班級(jí)操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
3．抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個(gè)別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。
4．做好與學(xué)生的談心工作，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生（劉X、肖XX、邱文X、莫嘉X、黃X釗等）的轉(zhuǎn)化。
5．與家長(zhǎng)保持更緊密的聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生情況反映給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合教育。
班主任工作計(jì)劃2
一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一要抓好立志，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;
二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;
三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不一樣層次的學(xué)生制定不一樣的目標(biāo)
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的。經(jīng)過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，經(jīng)過今年和今后高考形勢(shì)的.分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的活動(dòng)相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好，明確努力的目標(biāo)和方向，經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情景，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并經(jīng)過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
班主任工作計(jì)劃3
一、班級(jí)情況分析
我班有67名學(xué)生，39名男生，28名女生。學(xué)生來源廣泛，每個(gè)孩子都活潑可愛，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇求知。但由于年齡小，自制力差，經(jīng)常控制不住自己，上課喜歡隨便說話或者小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想:
在這一時(shí)期，我認(rèn)為工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為載體，以課為舞臺(tái)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化和突出學(xué)生為主體的特點(diǎn)。新學(xué)期形成良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力；逐漸形成開朗、樂觀、快樂的性格；使學(xué)生有一定的毅力、責(zé)任心和自制力；使他們每個(gè)人都具有良好的思想道德素質(zhì)。并能在期末打一場(chǎng)漂亮的仗。
第三、探索實(shí)驗(yàn)課題:
語(yǔ)文教學(xué)與閱讀
四、采取的措施:
1.注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。
2.根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校德育密切合作，這學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。
(1)注重實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》，使學(xué)生逐漸形成良好的品德，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生不落后。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分門別類地教學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)，從關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛護(hù)學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的發(fā)展。
(3)及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，因材施教，重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，促進(jìn)全班成績(jī)穩(wěn)步扎實(shí)上升。
(4)家庭教育的結(jié)合:時(shí)刻與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期，我們努力一次甚至多次拜訪所有的家長(zhǎng)。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，兩頭抓，中間促，讓全班形成一盤棋，真正成為團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)集體。
(5)班干部培訓(xùn):及時(shí)召開班干部會(huì)議，教給他們工作方法，明確他們的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí)，也要求他們注意班干部之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一根繩，努力在同學(xué)中樹立威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)能力。
(6)注重關(guān)愛教育:關(guān)心學(xué)生生活，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，讓班主任做得更好。
(7)做好少先隊(duì)工作:班主任工作是班級(jí)工作的重要組成部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、宣傳學(xué)生個(gè)性的'有效途徑。這學(xué)期我們會(huì)積極配合學(xué)校的小一大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際情況做好各項(xiàng)活動(dòng)。
(8)重視文體工作:教育學(xué)生選修各校開設(shè)的好課程，積極參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視積極參加各種比賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與感。
五、班主任工作思路:
1、以人為本，教育學(xué)生成為正直、善良、聰明、健康的人。
2.營(yíng)造溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺。
3.教會(huì)學(xué)生生存、與人相處、付出和愛。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都以班級(jí)為榮。
5.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生真正的朋友，為學(xué)生解決問題，樹立信心。
6.搞好每一節(jié)課，注重課堂紀(jì)律，讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上，永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一！
不及物動(dòng)詞具體安排:
9月:
1.假期工作總結(jié)
2.教師節(jié)活動(dòng)
3.“好讀書，好讀書，好讀書”的讀書活動(dòng)。
10月:
1.國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)活動(dòng)
2.重陽(yáng)的老年教育
11月:
1.參加愛國(guó)主義教育
2.期中考試
12月:
1、學(xué)校德育檢查
2.準(zhǔn)備新年活動(dòng)
1月:
1.期末復(fù)習(xí)和考試
2.最后總結(jié)。
3.寒假安排
班主任工作計(jì)劃4
在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將擔(dān)任高一班主任工作。在之前很長(zhǎng)的假期之后，我又重新走上了講臺(tái)，很期待班級(jí)的學(xué)生能夠有的成績(jī)的。現(xiàn)在班級(jí)里同學(xué)基礎(chǔ)的，相信只要去努力教好，三年之后，之中的大同學(xué)都會(huì)有的成績(jī)的！
一、概況
屆高一（4）班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績(jī)?cè)?70分的學(xué)生僅有3人，600分共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。
住校生有8人，1人為男生。學(xué)生來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。
二、思路
1、紀(jì)律、思想
寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的高中，從心理上講有的感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。
班主任老師要有愛心要慢慢地有意識(shí)地他（她）們走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，確立的人生觀、世界觀，步入青年時(shí)代。
號(hào)召要遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。班會(huì)和集體活動(dòng)教育，思想、認(rèn)識(shí)，正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并敦促檢查學(xué)生刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為，高中學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于勝利的毅志品質(zhì)。
盡快適合特點(diǎn)的行之的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時(shí)敦促提醒，考試前動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定，考試后總結(jié)。
抓兩頭促中間，有不良傾向交談化解。信任班干部，班干部。向科任老師征詢本班的問題，集思廣益。
與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的，為全班同學(xué)和任科教師營(yíng)造的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
三、
在教學(xué)中，我意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的了，在教學(xué)，教育改革和新課改都在，不過對(duì)我來說，是很容易就能夠克服的。我所擔(dān)心的班級(jí)的管理問題。現(xiàn)在學(xué)生都長(zhǎng)大了，都的思想，受外界誘惑的，我就要管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的，努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠！
（二則）
一、思想：領(lǐng)會(huì)教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，學(xué)校“人本、”的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作。
二、奮斗：將本班建設(shè)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)將新集體建設(shè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，“同舟共濟(jì)”、“進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有歸屬感與榮耀感。
2、民主競(jìng)選，一支讓人信服的、強(qiáng)而的班干部隊(duì)伍
閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)勇于挑起重任、為班作，好競(jìng)選演講。開學(xué)后的天，班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再全班同學(xué)的不記名投票，選出每個(gè)崗位的人選。而分工，讓每位班干部都感覺到的性，并非有名無實(shí)。
3、制定班規(guī)，每月操行評(píng)分細(xì)則的
國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)考勤，科代表作業(yè)的狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)參加者，勞動(dòng)委員清潔……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的.一切情況記錄；每個(gè)班干部要對(duì)的工作每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月操行分評(píng)選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都優(yōu)秀的習(xí)慣
課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，常規(guī)管理的，年級(jí)“頭月不放假”的措施，21天里勤下班督促和管理，鼓勵(lì)每同學(xué)都以“從刻開始”的要求，約束改掉壞習(xí)慣、每一天，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促勿忘，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，問題、解決問題。學(xué)法，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不感。學(xué)生上高中后的次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作
班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，學(xué)生初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，有歸屬感。班干部的分工、對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變求知，學(xué)生對(duì)教師的依賴性，這就要求學(xué)生、學(xué)習(xí)計(jì)劃、、反饋總結(jié)，學(xué)習(xí)。
7、家校，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育僅是學(xué)責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)架起溝通的橋梁，和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等，溝通，學(xué)生的各，地學(xué)生的思想工作。
班主任工作計(jì)劃5
一、班級(jí)基本情況
本班共有xx名學(xué)生，其中有xx名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。其中有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀。有近十名同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取心不夠，學(xué)習(xí)方法不夠靈活。有多名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。同時(shí)還存在語(yǔ)數(shù)不平衡現(xiàn)象。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如課間操跑步、繪畫、寫作等比賽。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育，在三八婦女節(jié)到來之際，組織“謝謝您，媽媽”征文活動(dòng)。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
4、開展慶“五一”活動(dòng)。
5、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育，出板報(bào)，主題：我勞動(dòng)我快樂。召開“我勞動(dòng)我快樂”主題隊(duì)會(huì)。
6、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。
8、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
9、開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
10、開好家長(zhǎng)會(huì)。
11、組織迎“六一”慶祝活動(dòng)。
12、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。
13、畢業(yè)典禮。
班主任工作計(jì)劃6
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下:
一、班級(jí)概況
本班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。學(xué)習(xí)較好的有x人，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀。有x名學(xué)生聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，成績(jī)較好。有x名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但是不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有x名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)特別差。
二、總目標(biāo)
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、通過豐富多彩的'少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做“小榜樣”。
4、繼續(xù)開展“家長(zhǎng)學(xué)校”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5、加強(qiáng)心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
6、加強(qiáng)工作，牢記任何工作安全第一。
三、教育內(nèi)容和
1、文明行為教育：
(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。(班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《x》、《x》等)。
(2)認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育：
(1)見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
(3)在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育。
2、第二周召開家長(zhǎng)會(huì)，舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
4、開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，每月更換一次。
5、加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)，開展作文比賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近，學(xué)生思想波動(dòng)較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時(shí)作為老師，要關(guān)心、體貼他們，幫助他們度過此關(guān)。
班主任工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的分散力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn)，深化討論班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標(biāo)：
班級(jí)基本狀況：本學(xué)期我們八班級(jí)的兩個(gè)班121和122班分解成了三個(gè)班，121，122，和123班。雖然我?guī)У娜耘f是122班，但班級(jí)的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來了很多的心情波動(dòng)和不適應(yīng)。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級(jí)的分散力遭到踐踏，班級(jí)松散，部分學(xué)生無組織，無紀(jì)律。需要盡快團(tuán)結(jié)和分散。新的122班共有學(xué)生42名，其中女生21名，男生21名;住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大部分學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得法規(guī)。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多緣由，造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個(gè)別問題生的問題長(zhǎng)期存在，很難訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化。個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校關(guān)心訓(xùn)練自己的孩子，給班級(jí)管理帶來困難。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，但是班里也有幾個(gè)各方面素養(yǎng)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動(dòng)一批學(xué)生。我們的新班集體是有盼望的班級(jí)。因此，作為一名班主任，我有信念，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，關(guān)心他們準(zhǔn)時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。分散在一起，團(tuán)結(jié)在一起，再創(chuàng)122班新的輝煌。
三、重點(diǎn)工作
1.指導(dǎo)培育班干部
班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培育出來的班干部也被分到了其它班級(jí)，所以，依據(jù)在七班級(jí)對(duì)學(xué)生的了解，經(jīng)過慎重思索，我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理，發(fā)覺，我的眼光不錯(cuò)。他們是帶動(dòng)班級(jí)的好苗子。當(dāng)然我還是要細(xì)心培育他們。關(guān)心班干部樹立威信;
鼓舞他們大膽制造性的工作，教導(dǎo)他們工作方法，鼓舞他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室，不管有沒有課，和學(xué)生一起起床，跑步，打預(yù)備鈴進(jìn)教室，每天至少四次，尤其是空堂和代課老師請(qǐng)假的時(shí)候，勤走動(dòng)，發(fā)覺紀(jì)律上存在的問題，和班長(zhǎng)，班干部一起，想方法解決。
2、營(yíng)造團(tuán)結(jié)樂觀向上的班級(jí)氛圍
依據(jù)初二班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。全部的班規(guī)實(shí)行爭(zhēng)論商議?的方法，在班會(huì)上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求，由學(xué)生自己在班會(huì)上小組爭(zhēng)論達(dá)成共識(shí)，自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主，自主管理班級(jí)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境是班級(jí)的臉面，肯定要保持它的潔凈，干凈，美觀，舒適，從墻壁上標(biāo)語(yǔ)，規(guī)章制度的張貼，各個(gè)小組黑白板上組名，組員的'位置，到每個(gè)小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒絕隨便。使學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
(3)人人有事做，事事有人做。誰(shuí)管理校服，誰(shuí)負(fù)責(zé)粉筆，誰(shuí)看管廢紙片，誰(shuí)負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等，都要責(zé)任到人。讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.班主任本人準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況，主動(dòng)與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，通過周記和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
4.針對(duì)特別學(xué)生，開展特別訓(xùn)練
(1)班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，各門功課都很差，甚至到不會(huì)的程度，包括語(yǔ)文。英語(yǔ)26個(gè)字母不會(huì)讀寫。針對(duì)這樣的學(xué)生，不能卑視，要公平對(duì)待甚至更多關(guān)懷，可以給學(xué)生降低要求，只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。
(2)針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，比如特殊不守紀(jì)律，愛說話，打架，欺侮小同學(xué)，上課玩手機(jī)聽歌，上網(wǎng)等學(xué)生，肯定要首先做到敬重學(xué)生，訓(xùn)練學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常，談天，削減和他們的距離感，使老師的訓(xùn)練意圖能夠順當(dāng)在他們中間得以實(shí)施。要知道只要孩子們不是因?yàn)樗枷肫返聵O端惡劣，消失問題都很正常。班級(jí)里風(fēng)平浪靜，沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念，不能僅以學(xué)習(xí)成果論英雄。
5.每周連續(xù)堅(jiān)持開班會(huì)，充分利用班會(huì)時(shí)間，把班會(huì)時(shí)間當(dāng)成訓(xùn)練學(xué)生的平臺(tái)和主陣地。每周的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律總結(jié)，本周最佳小組，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以及兩星期一次的整體調(diào)座位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練等等都需要在班會(huì)上完成。開班會(huì)時(shí)要做到，學(xué)生暢所欲言，各抒己見。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁，布滿信念迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
班主任工作計(jì)劃8
本學(xué)期為把班級(jí)管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。
二、班級(jí)基本情況
全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學(xué)生比較多，要面對(duì)不少思想情緒問題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標(biāo)
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)；讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)
1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。
3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的`行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。
班主任工作計(jì)劃9
一、本班現(xiàn)狀（含班級(jí)人數(shù)，男女生人數(shù)，住宿人數(shù)，團(tuán)員數(shù)，本班優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)）
本班學(xué)生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，團(tuán)員名。
優(yōu)勢(shì)：本班學(xué)生入校成績(jī)相對(duì)整齊，班級(jí)具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。制度較易推行。劣勢(shì)：學(xué)生精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。目前學(xué)習(xí)上沒有特別出類拔萃的學(xué)生。
學(xué)情分析表
珠算通過率：無
辦公自動(dòng)化通過率：無
英語(yǔ)通過率：蘇州市通用英語(yǔ)初級(jí)98%
用友軟件通過率：無
累計(jì)三門及以上不及格人數(shù)：無
二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的`學(xué)生管理制度和本系對(duì)一年級(jí)學(xué)生管理要求，注重校紀(jì)校規(guī)、儀容儀表、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。
三、本學(xué)期工作預(yù)期目標(biāo)
學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)定級(jí)和珠算五級(jí)為目標(biāo)，部分成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級(jí)。重視專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。班級(jí)管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
四、每月工作主要內(nèi)容
1、二月份
（1）對(duì)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，表彰上學(xué)期獲得各類評(píng)優(yōu)的學(xué)生。
（2）利用班會(huì)課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級(jí)、辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)等級(jí)考試。
（3）班級(jí)確定珠算、五筆錄入集體練習(xí)時(shí)間。
（4）校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí)，德育量化表上墻。儀容儀表教育，確定禮儀委員。
（5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》小報(bào)，提高學(xué)習(xí)興趣。
2、三月份
（1）班級(jí)組織第一輪珠算競(jìng)賽。組織第一輪五筆錄入競(jìng)賽。
（2）請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
（3）開展班會(huì)“怎樣才算美”對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。
3、四月份
（1）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽。
（2）組織關(guān)于清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識(shí)問答競(jìng)賽。
（3）做好期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠(chéng)信考試教育。利用班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、五月份
（1）總結(jié)期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜。
（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事。
（3）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽。
5、六月份
（1）班級(jí)組織第三輪珠算競(jìng)賽。組織第三輪五筆錄入競(jìng)賽。
（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。
（3）做好期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠(chéng)信考試教育。利用班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。
（4）做好期末評(píng)優(yōu)工作，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生成績(jī)和在校表現(xiàn)。
班主任工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)優(yōu)、積極向上的班級(jí)。
二、工作目標(biāo)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩。
5、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪。
6、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
7、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充滿活力、積極、向上。
三、具體措施
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：
1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣
(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
(2)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。
(3)要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
(1)上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。
(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的'問題提前做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
(1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。
(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習(xí)慣
(1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。
(2)與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。
5、自主讀書的習(xí)慣
(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。
(2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
(1)讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
(2)書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
(1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、德育工作方面
(1)班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、學(xué)生心理健康教育
(1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
(2)對(duì)少數(shù)問題學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
6、學(xué)生安全教育
(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無”車輛情況。
(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
(3)舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險(xiǎn)的游戲。
7、加強(qiáng)家訪工作
本學(xué)期我打算利用電訪。平時(shí)，還可以通過電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。
四、班級(jí)主題活動(dòng)安排
三月份
1、制定好班級(jí)各類計(jì)劃。
2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。
3、開展“一幫一”活動(dòng)。
4、開展植樹節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。
四月份
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
4、對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個(gè)人衛(wèi)生等)
五月份
1、迎“五一”，開展清理校園衛(wèi)生死角。
2、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
4、加強(qiáng)我愛勞動(dòng)教育，在家做力所能及的家務(wù)。
六月份
1、組織迎“六、一”活動(dòng)。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào)。
3、期末復(fù)習(xí)考試。
七月份
1、做好班主任總結(jié)工作。
2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。
班主任工作計(jì)劃11
一、班級(jí)概況：
我班有學(xué)生57名，其中男生33人，女生24人。男生性格活潑，比較活躍，但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。女生人數(shù)少，學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢(shì)，自信心也比較強(qiáng)。本班學(xué)生班風(fēng)學(xué)風(fēng)都比較好，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能取得較好的成績(jī)。
二、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)年里我會(huì)努力帶好這個(gè)班，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為工作方向，樹立以學(xué)生為主體的教育思想，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生，深入推進(jìn)思想道德教育，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。
三、教育總目標(biāo)
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、組織開展少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明少年。
4、通過“爭(zhēng)作小主人”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為西關(guān)小學(xué)新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做西關(guān)小學(xué)的“星級(jí)學(xué)生”,爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范特色班”。
5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
四、具體做法：
1、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課和課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過多種方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，有利于開展工作。
2、每天檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
3、進(jìn)行家校聯(lián)系、密切與家長(zhǎng)溝通。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`配合。
4、認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn)。
5、配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo)，定期召開有針對(duì)的主題班會(huì)，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。
5、加強(qiáng)法制教育。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
五、評(píng)價(jià)方法
1、首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵“評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
3、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到桌箱勤清,物品勤擺。
班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立“小當(dāng)家”衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天對(duì)值日情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
4、注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和小小讀書郎等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
班主任工作計(jì)劃12
新的學(xué)期開始了，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，到大孟各莊小學(xué)的第一年便擔(dān)任了一年級(jí)班主任職務(wù)，新的工作，新的起點(diǎn)，信心滿滿的我相信，我一定會(huì)做的很好。
在我的接觸和學(xué)習(xí)里，我認(rèn)為班主任不僅是一個(gè)班學(xué)習(xí)、生活等方面的教育者、組織者和，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和協(xié)調(diào)者。所以我要融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中，盡快的了解他們，因材施教的做出有限的教學(xué)計(jì)劃。
我們一年級(jí)（2）班，共有34名學(xué)生，其中女生15人，男生19人，均接受過學(xué)前教育，就近入學(xué)。針對(duì)本班的情況，新學(xué)期我制定了如下工作計(jì)劃。
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生，對(duì)于他們來說,要有一個(gè)適應(yīng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會(huì)，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天,我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理
一個(gè)優(yōu)秀的'班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作.因此,在新學(xué)期,我采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行班級(jí)工作。
三、開展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)
古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。
四、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理
在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我堅(jiān)信我會(huì)用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生，做好一名受學(xué)生愛戴的班主任。
班主任工作計(jì)劃13
班主任的工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生，有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)管理和生活指導(dǎo)、生活管理，組織課外、校外活動(dòng)和指導(dǎo)課余生活，建立學(xué)生檔案，操行評(píng)定，班主任工作計(jì)劃與總結(jié)，個(gè)別教育工作，班會(huì)活動(dòng)的組織。班主任工作的方法要靈活多樣，學(xué)會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生、不同的事情、不同的條件，采取不同的方式和方法。
(一)了解和研究學(xué)生
了解和研究學(xué)生是班主任工作的首要任務(wù)，包括了解和研究學(xué)生個(gè)人;了解學(xué)生的群體關(guān)系;了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
了解學(xué)生的方法多種多樣：
1、分析書面材料，即通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解學(xué)生，包括記載學(xué)生各種情況的登記表、統(tǒng)計(jì)表和學(xué)生活動(dòng)成果記錄表等;
2、調(diào)查法，即通過對(duì)學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問，從各個(gè)側(cè)面間接地了解學(xué)生，包括談話、問卷、座談等;
3、觀察法，即在自然條件下，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的各種行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察的方法。
(二)有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體
組織和培養(yǎng)班集體是班級(jí)管理的中心工作。班主任應(yīng)有計(jì)劃、有組織地在短時(shí)間內(nèi)有效地組建班集體，具體包括：
確定班集體的發(fā)展目標(biāo);
建立班集體的核心隊(duì)伍;
建立班集體的正常秩序;
組織形式多樣的教育活動(dòng);
培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。
(三)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量
班主任要對(duì)班級(jí)實(shí)施有效的教育與管理，必須要爭(zhēng)取校內(nèi)外各種教育力量的配合，調(diào)動(dòng)各種積極因素。具體內(nèi)容包括：
1、充分發(fā)揮本班任課教師的作用;
2、協(xié)助和指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng);
3、爭(zhēng)取運(yùn)用家庭和社會(huì)教育力量。班主任要與學(xué)生、家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。具體如下：
(1)借助社會(huì)力量到學(xué)校來影響學(xué)生;
(2)把學(xué)生有組織、有目的地放到社會(huì)上去接受積極影響;
(3)學(xué)校與社會(huì)合作，形成有組織的來往，使其成為班級(jí)活動(dòng)的一部分。
(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)管理和生活指導(dǎo)、生活管理
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)管理。學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括：
(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
(2)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
(3)指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)活動(dòng)管理包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。
2、生活指導(dǎo)、生活管理。生活指導(dǎo)包括：
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)教育;
(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往;
(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生;
(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法;
(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、維持各種活動(dòng)紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、執(zhí)行守則、保持學(xué)生正常秩序等。
(五)組織課外、校外活動(dòng)和指導(dǎo)課余生活
學(xué)校的課外活動(dòng)和課余生活一般都以班為單位來組織與安排，所以，組織與指導(dǎo)這些活動(dòng)也是班主任一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。班主任還應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和了解學(xué)生的課余生活，并給予必要的指導(dǎo)。
(六)建立學(xué)生檔案
班主任在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對(duì)掌握的材料進(jìn)行分析處理，并將整理結(jié)果分類存放起來。即建立學(xué)生的檔案。建立學(xué)生檔案一般分四個(gè)環(huán)節(jié)：收集一整理一鑒定一保管。
(七)操行評(píng)定
操行評(píng)定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評(píng)價(jià)。
操行評(píng)定的目的在于教育學(xué)生奮發(fā)向上，肯定其優(yōu)點(diǎn)，找出其缺點(diǎn)，指出其努力的方向，幫助家長(zhǎng)全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合，共同教育學(xué)生;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出問題，改進(jìn)工作。
操行評(píng)定的一般步驟：
1、學(xué)生自評(píng);
2、小組評(píng)議;
3。班主任評(píng)價(jià);
4、信息反饋。
班主任做好操行評(píng)定應(yīng)注意：1、要實(shí)事求是，抓主要問題，評(píng)定要準(zhǔn)確反映學(xué)生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向;2、要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步，并適當(dāng)指出他們的'不足;3、評(píng)語(yǔ)要簡(jiǎn)明、具體、貼切，嚴(yán)防用詞不當(dāng)，傷害學(xué)生的情感。
(八)班主任工作計(jì)劃與總結(jié)
班主任工作計(jì)劃一般分為學(xué)期計(jì)劃、月或周計(jì)劃以及具體的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃的基本內(nèi)容有：
1、本班學(xué)生基本情況分析;
2、本學(xué)期的主要教育任務(wù);
3、具體工作內(nèi)容及時(shí)間安排;
4、各項(xiàng)工作的執(zhí)行人員;
5、檢查和督促的措施。
班主任工作總結(jié)，是對(duì)整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評(píng)估，進(jìn)行質(zhì)的評(píng)議和量的估計(jì)。
班主任工作總結(jié)一般分為兩類：全面總結(jié)和專題總結(jié)，一般在學(xué)期學(xué)年末進(jìn)行。
做好總結(jié)應(yīng)注意兩點(diǎn)：
平時(shí)注意對(duì)班主任工作資料的積累;
注意做階段小結(jié)。
(九)個(gè)別教育工作
班主任必須根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。只有使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，班集體才能健康地發(fā)展。班主任做好個(gè)別教育工作，包括做好先進(jìn)生的教育工作、中等生的教育工作和后進(jìn)生的教育工作。這里著重談?wù)勏冗M(jìn)生和后進(jìn)生的教育工作。
1、先進(jìn)生工作
先進(jìn)生的心理特征：
(1)自尊心強(qiáng)，充滿自信;
(2)強(qiáng)烈的榮譽(yù)感;
(3)較強(qiáng)的超群愿望與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
對(duì)于先進(jìn)生的教育，教師要注意如下幾點(diǎn)：
(1)嚴(yán)格要求，防止自滿;
(2)不斷激勵(lì)，彌補(bǔ)挫折;
(3)消除嫉妒，公平競(jìng)爭(zhēng);
(4)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全班進(jìn)步。
2、后進(jìn)生工作
后進(jìn)生通常指那些學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后、不太守紀(jì)律的學(xué)生。后進(jìn)生是一個(gè)相對(duì)概念，運(yùn)用時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎。
后進(jìn)生一般具有如下心理特征：
(1)不適度的自尊心;
(2)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng);
(3)意志力薄弱。
對(duì)于后進(jìn)生的教育，班主任應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
(1)關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，尊重他們的人格;
(2)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(十)班會(huì)活動(dòng)的組織
班會(huì)是以班級(jí)為單位，在班主任指導(dǎo)之下，一般由學(xué)生干部主持進(jìn)行的全班性會(huì)務(wù)活動(dòng)。
主題班會(huì)是班主任依據(jù)教育目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生圍繞一定主題，由學(xué)生自己主持、組織進(jìn)行的班會(huì)活動(dòng)。主題班會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。主題班會(huì)的形式有：
1、主題報(bào)告會(huì);
2、主題匯報(bào)會(huì);
3、主題討論會(huì);
4、科技小制作成果展評(píng)會(huì);
5、主題競(jìng)賽;
6、主題晚會(huì)。
組織主題班會(huì)一般要經(jīng)過以下幾個(gè)階段：
1、確定主題;
2、精心準(zhǔn)備;
3、具體實(shí)施;
4、效果深化。
組織班會(huì)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1、主題不能過雜;
2、要有的放矢;
3、班主任要做好“導(dǎo)演”而不是“演員”。
此外，還有家訪、家長(zhǎng)會(huì)等內(nèi)容。
班主任工作計(jì)劃14
一、本學(xué)期工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的團(tuán)體，爭(zhēng)取每月成為“禮貌班”，整體學(xué)習(xí)成績(jī)能名列年級(jí)前四名。
二、本學(xué)期具體措施：
一個(gè)好的班主任計(jì)劃能夠指引班級(jí)工作更加順利地開展！所以我覺得班主任工作計(jì)劃很有必要！結(jié)合我上個(gè)學(xué)期的班主任工作的心得體會(huì)，以及班主任導(dǎo)師葉朝霞教師耐心指導(dǎo)！我這個(gè)學(xué)期的班主任工作措施如下：
1、班級(jí)常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級(jí)日志”制度！相對(duì)于上學(xué)期，盡管有班級(jí)日志，可是沒有落實(shí)到位！這個(gè)學(xué)期我決定安排一個(gè)副班長(zhǎng)專門來負(fù)責(zé)班級(jí)日志的管理工作，每周統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)日志的情景，在周一班會(huì)課的時(shí)候做一個(gè)匯報(bào)，并張榜公布一周情景！對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)。力圖構(gòu)成一股正氣之風(fēng)！
2、繼續(xù)推行班級(jí)的“今日之星”、“明朝大家”的評(píng)選活動(dòng)。表彰先進(jìn)，構(gòu)成以優(yōu)促班的風(fēng)氣！這個(gè)學(xué)期的先進(jìn)評(píng)選時(shí)間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后，獎(jiǎng)狀全部由家長(zhǎng)帶回去給學(xué)生！并不是僅有成績(jī)好的.學(xué)生才有獎(jiǎng)狀，只要自我努力提高，同樣能夠獲得榮譽(yù)！
3、班級(jí)文化建設(shè)方面，增加一個(gè)“榮譽(yù)墻”，用于張貼所有的獎(jiǎng)狀！對(duì)于“許愿樹”環(huán)節(jié)，一律采取實(shí)名制！并且張貼要有秩序，整整齊齊！每個(gè)學(xué)期都要更換自我的“許愿樹”，這個(gè)學(xué)期的許愿樹就是：初一下學(xué)期需要完成的五件大事（學(xué)習(xí)、父母、教師、體育、藝術(shù)等等角度）。等到學(xué)期結(jié)束能夠針對(duì)學(xué)期初的情景進(jìn)行比較，從而起到很好的督促作用！
4、德育方面：
經(jīng)過校會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
利用班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生安全等。
以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合“紅五月”，進(jìn)行愛國(guó)教育；結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié)，進(jìn)行感恩教育等。
利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問題。保證每個(gè)月找每個(gè)學(xué)生談心不少于1次！
5、家長(zhǎng)和科任交流方面：
做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，構(gòu)成教育合力。經(jīng)過電話、信息平臺(tái)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解
學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。每個(gè)家長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期至少兩次電話交流！
加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。科任教師的交流每個(gè)月至少一次！副班主任每個(gè)月交流至少一次！
三、各月份工作安排：
二月份：
1、開學(xué)常規(guī)教育
（1）提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼在許愿墻上。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo)，張貼上桌。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（3）座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一幫一”、“學(xué)習(xí)小組”活動(dòng)。
2、主題班會(huì)：⑴新學(xué)期，話夢(mèng)想⑵正確使用壓歲錢。
三月份：
1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整；勞動(dòng)崗位；座位的調(diào)整等。
2、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象，對(duì)這部分同學(xué)實(shí)行“到家打電話”的制度，同時(shí)開展“打游戲利弊”正反辯論賽，讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。
四月份：
本月重點(diǎn)是：
（1）期中考試
（2）開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)
1、期中考試總動(dòng)員。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。
4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。
五月份：
1、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、主題班會(huì)：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》
六月份：
1、青春期教育，為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。以“我寫我自我”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)。
2、期末考試總動(dòng)員。
七月份：
1、主題班會(huì)：《怎樣過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置暑假作業(yè)，評(píng)選先進(jìn)，作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作。注：計(jì)劃趕不上變化，中間有可能有所調(diào)整！
班主任工作計(jì)劃15
一、班級(jí)概況
本班這學(xué)期有x人，原有x人，轉(zhuǎn)學(xué)x人，其中男生x人，女生x人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊(duì)伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級(jí)中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍，紀(jì)律稍微散漫，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正，這個(gè)學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上，通過培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。
二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)校“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的'班干部隊(duì)伍。
三、工作重點(diǎn)
1、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，以“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，抓好常規(guī)教育，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)及相關(guān)課程進(jìn)行教育，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者，采取一定的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)刺激學(xué)生的積極性，如“每周之星”的評(píng)選等，選出典范，讓學(xué)生有模仿的對(duì)象。做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，防患于未然，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學(xué)生，分類施教，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，以達(dá)到較好的教育效果。
2、培養(yǎng)、壯大班干部隊(duì)伍。
挑選自我管理能力好、大膽、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部；及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。
（1）、繼續(xù)開展書香班級(jí)的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。
（2）、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂的活動(dòng)，認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)，積極參加大課間活動(dòng)，培養(yǎng)興趣，豐富學(xué)習(xí)生活。
（3）、與學(xué)生一起做好教室保潔工作，布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力。
（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專科課，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
（5）、通過各種活動(dòng)、學(xué)校資源，開展環(huán)保教育。
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