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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-10 07:22:17 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】小學(xué)工作計(jì)劃模板匯編5篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)工作計(jì)劃模板匯編5篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又開始了,在結(jié)束了寒假假期之后,學(xué)生們都陸續(xù)的穿著新衣服回到了學(xué)校,看到他們是這樣的面貌,我很開心,新的一年要有新的氣象,我準(zhǔn)備好了,將學(xué)生的成績和思想道德都能夠得到巨大的提高。

  一、指導(dǎo)思想:

  提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培輔計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個(gè)班級的素養(yǎng)和成績。

  二、現(xiàn)狀分析

  我所教的班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。

  三、任務(wù)和目標(biāo)

  通過集體和個(gè)別相結(jié)合的方式,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。爭取在今年的學(xué)習(xí),所有同學(xué)都能考出優(yōu)異的語文成績。

  四、方法措施

  1、學(xué)校與家庭齊抓共管。要主動與家庭密切聯(lián)系,可利用家長會,匯報(bào)該生在校的學(xué)習(xí)情況,讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,形成齊抓共管、立體化、全方位的教育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、課后多和差生交談,態(tài)度要和藹,使后進(jìn)生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,有利于老師對學(xué)生的了解,有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)必須有教強(qiáng)的吸引力,才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這就要靠教師很好地組織、精心設(shè)計(jì)。同時(shí)適度的開展游戲和討論,讓學(xué)生在良好的課堂氛圍中獲得成功的喜悅,從而收到良好的'教學(xué)效果。

  4、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,安排不同的作業(yè)。

  5.采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動。

  6.課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

  7.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

  8.采用激勵機(jī)制,對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

  9、分層次設(shè)計(jì)目標(biāo),給差生制訂能夠完成的目標(biāo),使其能真正感到成功的喜悅。

  10、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

  11、堅(jiān)持輔潛工作,每周不少于一次。

  后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷一段較長的時(shí)間。對這項(xiàng)十分艱苦的工作,我一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)“,因勢利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。

  我相信在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過程中,只要遵循教育規(guī)律,了解學(xué)生心理,從他們的年齡特點(diǎn)出發(fā),持之以恒,就一定會有所收獲。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  不知不覺又是一年過去了。回顧過去的一年可以用一個(gè)字來概括:累!新的學(xué)期或許會更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),特制定如下的教學(xué)工作計(jì)劃:

  首先結(jié)合學(xué)校日程安排,提前制定周計(jì)劃或是月計(jì)劃,按照計(jì)劃嚴(yán)格要求自己,凡事盡可能做到計(jì)劃在前,提前準(zhǔn)備。

  對于教學(xué)工作,我想還是要繼續(xù)落實(shí)常規(guī)工作。首先是備課,不管本學(xué)期再忙再累,我都會嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備學(xué)情,根據(jù)五、六兩個(gè)班學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教案。在精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節(jié)課,繼續(xù)充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)小組的作用,根據(jù)班級特點(diǎn),征求學(xué)生意見調(diào)整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質(zhì)量(盡量甚至堅(jiān)決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學(xué)生,分類施教。尤其是要加強(qiáng)對后進(jìn)生的指導(dǎo)與幫助,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。總之,對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業(yè)是必不可少的',無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都會精心選擇,分層布置,認(rèn)真批改,并把作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)反饋(必要時(shí)可反饋給家長)。對于單元檢測我依然會保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時(shí)反饋。

  除了做好常規(guī)工作外,我會定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的良師益友。因?yàn)槲沂冀K相信:親其師,信其道!

  新的學(xué)期,我會繼續(xù)努力,期待能有令人滿意的結(jié)果!

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  我在培訓(xùn)期間認(rèn)真聽了各位專家教授的授課精髓,作為一名數(shù)學(xué)教師,為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的進(jìn)步,現(xiàn)制定個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  信息技術(shù)個(gè)人校本研修計(jì)劃要做發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師,就要立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在專家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  1、提高應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。

  2、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。

  3、能熟練的`應(yīng)用移動信息設(shè)備,推動學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展。

  三、學(xué)習(xí)方式及內(nèi)容

  1、認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)、并及時(shí)做好筆記和反思。

  2、加強(qiáng)交流。信息是需要交流的,在這樣的信息能力平臺,希望更和我一樣的同事,交流心得,把學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化為能力,或者是在實(shí)踐中理解和消化新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  3、向信息技術(shù)基礎(chǔ)好的教師學(xué)習(xí)。

  4、充分利用和專家、學(xué)者交流的機(jī)會,多請教、勤溝通,努力完成此次培訓(xùn)任務(wù),以優(yōu)異的成績載入自己的人生履歷。并合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

  四、預(yù)期研修成果

  適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,努力拓寬自己的信息化視野,更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念,凸顯信息化應(yīng)用在教學(xué)中的優(yōu)越性,普遍使用信息化資源開展教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)個(gè)性化與專業(yè)化的成長之路。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)“基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)”的文件精神和“體衛(wèi)工作條例”,以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的思想指導(dǎo)實(shí)施“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”,認(rèn)真推進(jìn)教育教學(xué)改革,為全面素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。

  按照學(xué)校的工作計(jì)劃,堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,抓好普及與提高,做好創(chuàng)衛(wèi)工作,提高學(xué)生自練、自查、自律能力,增進(jìn)學(xué)生健康,發(fā)展學(xué)生專長,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉意識。

  二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  1、深化體育教學(xué)改革,強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量,從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),中年級開設(shè)乒乓球課、羽毛球課,在低年級(特色班)繼續(xù)推行“三棋”教學(xué)。

  2、抓好各運(yùn)動隊(duì)建設(shè),開拓思路,深化改革,提高訓(xùn)練質(zhì)量,做好傳統(tǒng)各項(xiàng)工作。校田徑隊(duì)在區(qū)運(yùn)動會中奪得團(tuán)體總分第一名的目標(biāo)。

  3、繼續(xù)開展人民小學(xué)青少年體育俱樂部特色小競賽活動,豐富學(xué)生課余生活,抓好普及工作。

  4、加大宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,“從小事做起,從身邊做起”使學(xué)生做到“愛清潔、會打掃”,“主動撿、不亂扔”。

  5、抓好創(chuàng)衛(wèi)工作,創(chuàng)整潔校園,做到班級、辦公室衛(wèi)生,各班清潔區(qū)保潔。

  三、工作安排及要求

  (一)體育工作

  1、體育教學(xué)

  深化體育教學(xué)改革,強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量,積極實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與教育部關(guān)于小學(xué)體藝教學(xué)“2+1”的指導(dǎo)思想,從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),低年級體育教學(xué)以游戲?yàn)橹鳎鲈O(shè)“三棋”教學(xué);中年級開設(shè)乒乓球課、羽毛球課,高年級教學(xué)開設(shè)籃、排球課。具體做法與設(shè)計(jì)如下:

  (1)低年級在“三棋”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)總結(jié),在如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生棋藝水平上下功夫。一年級特色班開設(shè)棋課,對于上一年度(現(xiàn)二年級)學(xué)過,并有了一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生,進(jìn)行并班教學(xué)強(qiáng)化提高。

  (2)中年級開設(shè)乒乓球、羽毛球課。三、四年級在體育課中分別增加乒乓球、羽毛球教學(xué)內(nèi)容的比重,以兩個(gè)項(xiàng)目為重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動技術(shù)和運(yùn)動技能的訓(xùn)練。為爭在一年里的教學(xué)中使三、四年級學(xué)生分別掌握基本的乒、羽技術(shù)技能,全校形成兩個(gè)300人的乒、羽體操表演方陣。

  (3)高年級開設(shè)籃、排球課。五、六年級在體育課中分別增加排、籃球教學(xué)內(nèi)容的比重,以兩個(gè)項(xiàng)目為重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動技術(shù)和運(yùn)動技能的訓(xùn)練。為爭在一年里的教學(xué)中使五、六年級學(xué)生分別掌握基本的技術(shù)技能。

  2、“教科研”方面

  繼續(xù)參加“218課題”的研究工作,積極申報(bào)課題。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好教研活動,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。每周五上午為教研學(xué)習(xí)和集體備課時(shí)間,做好考勤記錄。

  (1)體育組以學(xué)校推進(jìn)“2+1”為重點(diǎn)內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技術(shù)和技能為突破口,參加“218課題”《21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》的研究工作,積極申報(bào)子課題。子課題研究的計(jì)劃、申請立項(xiàng)等工作在十月中旬完成。

  (2)認(rèn)真落實(shí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,推進(jìn)體育課程改革,強(qiáng)調(diào)體育地健康課程的“四個(gè)基本理念”,以“五大方面目標(biāo)”為中心組織教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行體育課堂教學(xué)。認(rèn)真上好平常課,做到“四有”,有教案、有準(zhǔn)備、有效果、有課后記錄;做到“三不”,不擠、不讓、不放。

  (3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,突出現(xiàn)代教育教學(xué)理念和課改精神,積極參與各類的研究課、示范課,擬定體育教研組開1~2節(jié)體育研究課。增強(qiáng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)意識,提高教科研能力,體育老師撰寫論文,并能積極參與投稿。

  3、群體工作方面

  加強(qiáng)管理,突出成效,繼續(xù)抓好“兩操”、活動課,開展各種形式的小型競賽,豐富學(xué)生課余生活。要調(diào)動班主任的積極性,取得班主任配合,提高質(zhì)量,把群體工作同培養(yǎng)學(xué)生良好的班風(fēng)班紀(jì)結(jié)合起來。

  (1)推進(jìn)課間操的改革。總體思路在“變”、“實(shí)”上下功夫。本學(xué)期推廣第二套廣播體操“雛鷹起飛”,并在早操“0形跑”基礎(chǔ)上加入“隊(duì)列訓(xùn)練”、“靜場訓(xùn)練”,爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力,能使人民小學(xué)的課間操再上一新臺階。

  (2)抓好常規(guī)評比。體育組要加強(qiáng)“兩操兩活動”的檢查評比,即廣播操、眼保健操、每周兩節(jié)活動課。廣播操做到動作規(guī)范、有力,按口令、動作整齊;眼保健操做到室內(nèi)安靜、坐姿正確、動作規(guī)范、穴位準(zhǔn)確;活動課做到有組織、有紀(jì)律、有秩序。

  (3)繼續(xù)抓好進(jìn)出場評比。本學(xué)期,繼續(xù)舉行周五進(jìn)出場評比,評比以平時(shí)檢查與周五集中評比相結(jié)合。要求做到“四注意”,注意順序、注意隊(duì)形、注意節(jié)奏、注意精神飽滿。

  (4)組織開展各種競賽活動。體育組要組織開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的小型競賽活動。擬定組織開展接力跑比賽、校春季運(yùn)動會、乒乓球比賽、“三棋”比賽等等。

  4、校隊(duì)建設(shè)方面

  人民小學(xué)被確認(rèn)為“省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”(20xx~20xx),校隊(duì)建設(shè)要以重新掛靠為契機(jī),與學(xué)校青少年體育俱樂部工作相結(jié)合,努力加強(qiáng)田徑、乒乓、籃球、棋類四個(gè)項(xiàng)目的隊(duì)伍建設(shè)。工作目標(biāo)是輸送體育苗子;工作重點(diǎn)是通過活動競賽發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育后備力量,工作中發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實(shí)干、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的人民小學(xué)體育精神,堅(jiān)持科學(xué)選才、科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理。

  (1)田徑傳統(tǒng)校建設(shè)。圍繞輸送、參賽做工作,切實(shí)提高田徑隊(duì)的訓(xùn)練質(zhì)量,做好訓(xùn)練資料整理工作。體育老師要盡心、盡力、盡責(zé),把訓(xùn)練工作抓緊抓實(shí),做好準(zhǔn)備,有計(jì)劃地參加比賽,確保完成學(xué)校目標(biāo)任務(wù)。做好訓(xùn)練的各項(xiàng)資料整理工作,查漏補(bǔ)缺,接受檢查驗(yàn)收。各年級班課任老師要積極配合、支持校隊(duì)訓(xùn)練,保證時(shí)間,做好課后輔導(dǎo)和學(xué)生家長的思想工作。本學(xué)期,學(xué)校組織對各運(yùn)動隊(duì)運(yùn)動員的出勤等訓(xùn)練情況進(jìn)行評比,并記入“班級體育綜合評估”,擬定評比優(yōu)秀體育教師和支持校隊(duì)訓(xùn)練最佳班主任。

  (2)乒乓球隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)做好督促、管理工作,提高乒乓球隊(duì)運(yùn)動水平和成績。解放思想,深化改革,改變思路,多想辦法,提高質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)效益、成績雙豐收。

  (3)籃球和棋隊(duì)建設(shè)。以興趣班為基礎(chǔ),各種活動競賽為契機(jī),進(jìn)行組織選拔,安排適當(dāng)?shù)?集中訓(xùn)練提高水平和實(shí)戰(zhàn)能力,參加市區(qū)各類比賽。

  5、體育俱樂部工作方面

  體育組要按照俱樂部的年度工作計(jì)劃,繼續(xù)開展青少年體育俱樂部的各項(xiàng)小型競賽和交流活動,發(fā)現(xiàn)、選拔苗子,帶動周邊,發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生參與體育活動的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識。做好各種資料的整理、收集工作。

  (二)、衛(wèi)生、健康工作

  1、加大宣傳力度

  (1)結(jié)合“四城共創(chuàng)”抓好宣傳工作。各班要利用晨會、班隊(duì)會時(shí)間宣傳“四城共創(chuàng)”的意義和要求,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識和安全意識等方面的教育。

  (2)發(fā)揮“小荷”廣播作用,做好宣傳。按時(shí)宣布周衛(wèi)生評比結(jié)果,表揚(yáng)獲得衛(wèi)生流動紅旗的班級和先進(jìn)個(gè)人,指出不足,鞭策后進(jìn)。

  (3)定期出好板報(bào)、更換櫥窗。根據(jù)氣候特點(diǎn)、疾病流行等內(nèi)容向?qū)W生宣傳必要的衛(wèi)生保健知識和個(gè)人衛(wèi)生常識。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

  (1)上好健康課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、按時(shí)上課,教案有進(jìn)度計(jì)劃,有課時(shí)計(jì)劃,有考核試卷,有成績記錄。

  (2)繼續(xù)抓好公共衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),從小事做起、從身邊做起,做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食,主動撿拾地面雜物”。

  (3)繼續(xù)做好清潔區(qū)打掃工作,教育學(xué)生提高工作效率,節(jié)省時(shí)間。各班要繼續(xù)圍繞“會掃地、會拖地、會配合”,這三個(gè)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生勞動技能與習(xí)慣。

  3、做好預(yù)防與保健工作

  (1)訓(xùn)練學(xué)生正確的坐姿,預(yù)防脊柱彎曲;定期調(diào)整座位,學(xué)生座位按身高有序排列。

  (2)抓好個(gè)人衛(wèi)生,教育學(xué)生做到“四勤”,即勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。

  (3)預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。做好秋、冬季流行疾病預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)病生及時(shí)治療和休息,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

  4、檢查與評比

  (1)衛(wèi)生室繼續(xù)做好每周的衛(wèi)生流動紅旗評比,評比要求是室內(nèi)外按時(shí)打掃,打掃干凈,保持良好;室內(nèi)桌凳整齊,地面干凈,窗明幾凈。

  (2)繼續(xù)進(jìn)行月衛(wèi)生班級檢查評比,提高要求,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)對辦公室衛(wèi)生的檢查評比,要求值日表上墻,按時(shí)打掃,地面干凈,本薄整齊,桌面整潔。辦公室衛(wèi)生評比結(jié)果列入先進(jìn)年級評比。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動,制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護(hù)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的'習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  四、學(xué)情分析、教材分析:

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。x年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

  五、教學(xué)措施:

  1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

  教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

  在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  第一周:公路交通安全常識

  第二周:乘車安全

  第三周: 上學(xué)路上的安全

  第四周:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

  第五周:勞動中注意安全

  第六周:遇到壞人怎么辦

  第七周: 不要離家出走安全

  第八周:用電常識安全

  第九周:預(yù)防地震安全教育安全

  第十周: 防溺水安全教育安全

  十一周:火災(zāi)的預(yù)防

  十二周:小學(xué)生防火自救安全教育

  十三周:防雷電安全教育

  十四周:防食物中毒

  十五周:防病、防體育運(yùn)動傷害

  十六周:安全伴我行主題班會

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