工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-07-19 07:26:40 工作計(jì)劃我要投稿

單位工作計(jì)劃推薦度：
單位的工作計(jì)劃推薦度：
工作計(jì)劃推薦度：
物業(yè)工作計(jì)劃推薦度：
工作計(jì)劃推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】工作計(jì)劃范文集錦9篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】工作計(jì)劃范文集錦9篇

工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期八（2）班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書(shū)，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會(huì)做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。

　　二、班情分析

　　全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級(jí)三個(gè)平行班之一。經(jīng)過(guò)一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。

　　三、工作目標(biāo)

　　全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　四、具體措施

　　（一）、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的.性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入八年級(jí)，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過(guò)分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展。

　　（二）、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育人們說(shuō)：“逢二必亂”，八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開(kāi)始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

　　1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》，完善管理制度，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。

　　2、開(kāi)展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

　　3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。

　　4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式大力宣傳，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、英語(yǔ)環(huán)境、和諧意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。

　　（三）、家校聯(lián)手，共育英才本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長(zhǎng)的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。首先，班級(jí)各課老師要經(jīng)常互通信息，協(xié)調(diào)立場(chǎng)，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。

工作計(jì)劃篇2

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

　　1、開(kāi)展“四德”教育，強(qiáng)化“師德”教育，學(xué)校暑假“師德”集中學(xué)習(xí)后，開(kāi)學(xué)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，及時(shí)撰寫(xiě)“師德”心得體會(huì)，樹(shù)立艱苦奮斗的意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)，以“潛心育人、靜心教書(shū)”為人生價(jià)值追求。

　　2、號(hào)召藝體學(xué)科教師學(xué)習(xí)各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，理清教育思想，認(rèn)真解讀學(xué)科各學(xué)段教材，重塑新課堂。

　　3、建立教師學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教師日常教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，將集體研討與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；提倡教師課外多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，兩月讀一本教育論著，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念多學(xué)習(xí)，更新教育思想，每月認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)體會(huì)共享。

　　4、倡導(dǎo)老師搞好“兩字一話”活動(dòng)，每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)鋼筆字，教學(xué)中用規(guī)范字寫(xiě)板書(shū)，在學(xué)校大環(huán)境主動(dòng)用標(biāo)準(zhǔn)普通話和師生及家長(zhǎng)交流，促進(jìn)教師“兩字一話”能力的提高，為本期開(kāi)展的教師“兩字一話”基本功大賽奠定基礎(chǔ)，以扎實(shí)的基本功更好地為未來(lái)的教學(xué)服務(wù)，并樹(shù)立“兩字一話”終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　　5、加強(qiáng)實(shí)踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫(xiě)。做到教學(xué)中課課反思，并結(jié)合課題研究督促各位教師積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，將文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。

　　6、配合學(xué)校走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)模式，鼓勵(lì)教師積極參與市、區(qū)各方面專家的到校講座，提高認(rèn)識(shí)，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中陳舊的觀念，會(huì)后組織教師結(jié)合工作中存在的問(wèn)題認(rèn)真討論，并鼓勵(lì)老師將正確的教育理念很好的貫策落實(shí)在具體的工作學(xué)習(xí)中。熱情支持選派的青年骨干教師外出學(xué)習(xí)，“支教”，以及新任教師“師帶徒”、跟蹤聽(tīng)評(píng)課，還有全體青年教師參與的“常青藤”部落網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，切實(shí)關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)的過(guò)程，積極打造學(xué)校青年骨干教師，為全體青年教師更好、更快提高業(yè)務(wù)水平服務(wù)。

　　二、抓實(shí)常規(guī)工作，突出重點(diǎn)，改進(jìn)方法，提高效率。

　　抓實(shí)常規(guī)是保證質(zhì)量的前提。做到“常規(guī)常抓，常抓常新，不斷創(chuàng)新。”

　　1、組織藝體組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《菱小教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度》，把握本期教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目，根據(jù)各藝體學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)綜合常規(guī)專題研究，并積極組織教師制定各藝體學(xué)科富有特色的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度在教研活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)科學(xué)管理。

　　2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日志，及時(shí)反思改進(jìn)教學(xué)。

　　備課、上課：積極配合學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于教案的普查、抽查與復(fù)查工作。開(kāi)學(xué)初教案普查后，提示教案有問(wèn)題的教師兩周內(nèi)完善修改，以備教導(dǎo)處重點(diǎn)復(fù)查。讓老師明確教案應(yīng)超前一周備課，鼓勵(lì)老師認(rèn)真擬寫(xiě)教案每個(gè)環(huán)節(jié)，使老師的備課做到備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生，備教法，備手段及教具，備作業(yè)設(shè)計(jì)，備能力培養(yǎng)措施。而備學(xué)生應(yīng)是備課中最重要的因素。而隨堂教學(xué)必須課前溫習(xí)修繕教案、備齊教學(xué)用具；課中適度調(diào)整，目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂；課后及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué)。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案上課，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。隨堂課聽(tīng)課后教師要接受教案三查：

　　（1）、查上課內(nèi)容是否與教案相符合；（2）查已上課教學(xué)反思是否及時(shí)寫(xiě)；（3）查是否超周備課。期末全體教師整理教案以備教導(dǎo)處最后普查。確保學(xué)校對(duì)藝體學(xué)科備課、上課的規(guī)范管理的順利執(zhí)行。

　　作業(yè)：要求做到“四精四必”。四精：作業(yè)精選、學(xué)生精練、作業(yè)精批、課堂精評(píng)。四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。并且做到作業(yè)“日日清”。教研組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，分時(shí)段進(jìn)行學(xué)生科任各學(xué)科作業(yè)展覽。藝體組英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)、科學(xué)都不同程度的布置有課內(nèi)或課外作業(yè)，如何落實(shí)我校“四精四必”的作業(yè)要求？這也是本期教學(xué)研討的一個(gè)不可缺的教學(xué)管理內(nèi)容。

　　輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，課外策劃特長(zhǎng)生管理辦法，促進(jìn)優(yōu)生的健康成長(zhǎng)。重視對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以鼓勵(lì)為主，激發(fā)孩子對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)的信心，適當(dāng)降低學(xué)科評(píng)價(jià)要求，充分肯定他們的一點(diǎn)進(jìn)步，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展；或?qū)W(xué)困生編成“希望小隊(duì)”，建立“希望小隊(duì)”評(píng)比欄制度，并多設(shè)一項(xiàng)學(xué)科紀(jì)律科代表，讓有進(jìn)步的學(xué)困生輪流擔(dān)任，鼓勵(lì)這部分孩子的上進(jìn)心，老師和同學(xué)應(yīng)不斷將關(guān)愛(ài)、關(guān)注更多地投向他們，有效促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)。

　　3、英語(yǔ)每月進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)找出問(wèn)題，制定課內(nèi)外改進(jìn)措施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。

　　4、藝體學(xué)科定時(shí)進(jìn)行每月一次的教學(xué)例會(huì)。各學(xué)科教師應(yīng)認(rèn)真作好學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，提取階段教學(xué)效果；還可建立學(xué)生中心組，進(jìn)行教學(xué)信息的及時(shí)反饋；并定期征詢各層次學(xué)生的教學(xué)建議，全面把握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，每月二至三人的教研小組進(jìn)行有效的教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，采取有針對(duì)性的方法進(jìn)行教學(xué)轉(zhuǎn)化，要充分體現(xiàn)實(shí)效性。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、有效而富有藝體學(xué)科特色的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　5、克服我校藝體科教師“單人行”的弊端，建立藝體科教師之間不同學(xué)科的協(xié)作關(guān)系，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教師意愿，自由組合兩個(gè)二人或三人一組的教研小組。教研小組本期安排了一些對(duì)老師有幫助的切實(shí)可行的內(nèi)容，如：日常教學(xué)研討；學(xué)月改善教學(xué)質(zhì)量研討；隨堂課評(píng)課；教研課說(shuō)課；各類藝體活動(dòng)的策劃研討等。

　　5、學(xué)期末各學(xué)科成績(jī)應(yīng)是期末質(zhì)量檢測(cè)與學(xué)期過(guò)程性評(píng)價(jià)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合體現(xiàn)，既要嚴(yán)肅，也要具有激勵(lì)機(jī)制。期末考試后要按新要求做好質(zhì)量分析，認(rèn)真填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，有效促進(jìn)下期教學(xué)工作。

　　6、以課題促進(jìn)教研。以教學(xué)改革實(shí)踐問(wèn)題為依托，并圍繞學(xué)校研究課題《校園班級(jí)文化建設(shè)》，尋找教研與課題的契合點(diǎn)，開(kāi)展富有科研特色的教研活動(dòng)。

　　7、學(xué)期末教研組成員每人認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，促進(jìn)下期教學(xué)工作取得更大的成績(jī)。

　　三、開(kāi)展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

　　本期重點(diǎn)關(guān)注常規(guī)課堂教學(xué)的有效性，加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課力度，組織教學(xué)研討月活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)常規(guī)，開(kāi)展教學(xué)主題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，資源共享，全組教師共同提高課堂教學(xué)能力。

　　教學(xué)形式包括：第三周的新教師見(jiàn)面課，課前教案提交教研小組討論，課后教研小組擴(kuò)大會(huì)評(píng)課；第二周開(kāi)始的定時(shí)定班的集體視導(dǎo)課，檢查教學(xué)常態(tài)的隨堂課教學(xué)質(zhì)量，課后教研小組評(píng)課；存在較多問(wèn)題的隨堂課，開(kāi)展促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)的跟進(jìn)課；四到八周每人均上的研究課，課前教案提交教研小組討論通過(guò)，課后教研組全體教師參與評(píng)課，并選出最優(yōu)質(zhì)的課，相關(guān)教師參與11月的至少組內(nèi)試講三次的精品課打造，活動(dòng)中不僅全組群策群力研究教學(xué)，而且聘請(qǐng)資深專家有效點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)教學(xué)，爭(zhēng)取在學(xué)校11月的“教學(xué)研討月”活動(dòng)中取得最好成績(jī)；家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，請(qǐng)教研組內(nèi)具有教學(xué)實(shí)力的教師展示開(kāi)放課的教學(xué)風(fēng)采。

　　四、重視藝體教研組建設(shè)，開(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高教研的實(shí)效性。

　　1、加強(qiáng)藝體教研組建設(shè)，實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分利用“研討”的.教育力量，發(fā)揮好組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，組長(zhǎng)每月參加學(xué)校組織的教研組長(zhǎng)例會(huì)。

　　2，嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)“四定四有”。定時(shí)間、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；有計(jì)劃、有方案、有記錄、有資料。藝體教研組定于每周四第一、二節(jié)課教研，請(qǐng)全組老師務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。本期教研將以教學(xué)和常規(guī)為主線，開(kāi)展多種形式的主題教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量，做到教科研一體化。學(xué)年末將參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的評(píng)選，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。

　　五、做好其它相關(guān)工作，促進(jìn)共同發(fā)展。

　　1、體育教師負(fù)責(zé)做好學(xué)生每日一小時(shí)地體育鍛煉的安排；抓好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)；積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)組織的各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，科學(xué)策劃，教研小組認(rèn)真研究，教研組成員全力協(xié)作支持。

　　2、音樂(lè)、美術(shù)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生的藝術(shù)教育工作，組織指導(dǎo)學(xué)生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

　　3、科技輔導(dǎo)員教師積極組織學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)，積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的科學(xué)理念，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，積極開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。

　　4、各類競(jìng)賽活動(dòng)，科學(xué)策劃，在教研小組認(rèn)真研討，教研組成員全力協(xié)作支持。

　　六、藝體組教研工作安排

　　八月份：

　　１、上學(xué)期藝體教研組教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

　　２、藝體教研組進(jìn)行教材解讀活動(dòng)。

　　九月份：

　　１、討論本期藝體組教研學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容兩節(jié)課；

　　２、研究制定藝體組教研學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃兩節(jié)課；

　　３、研討藝體組教學(xué)常規(guī)組織的技能、技巧，聽(tīng)評(píng)見(jiàn)面課兩節(jié)課；

　　４、研討并制定藝體組各學(xué)科教學(xué)常規(guī)及相關(guān)工作管理制度兩節(jié)課。

　　（包括：課前準(zhǔn)備，科學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)，學(xué)困生、中優(yōu)生管理，討論的組織，作業(yè)的合理全面展示，作業(yè)檔案袋系統(tǒng)管理，作業(yè)的普遍效益，課外活動(dòng)的合理有效等教學(xué)常規(guī)改進(jìn)辦法。）

　　十月份：

　　1、劉云萍、楊莉評(píng)兩節(jié)課；

　　2、郭霜、王志超評(píng)課兩節(jié)課；

　　3、熊菥評(píng)課一節(jié)課；組內(nèi)選出精品課，研究精品課打造事項(xiàng)一節(jié)課。

　　（周一在教研小組內(nèi)說(shuō)課；鼓勵(lì)教師安排試講；周三第一節(jié)上課，周三第二節(jié)評(píng)課；周四第一節(jié)上課，周四第二節(jié)評(píng)課）

　　十一月份：

　　1、精品課說(shuō)評(píng)課兩節(jié)課，

　　2、精品課說(shuō)評(píng)課兩節(jié)課；

　　3、精品課說(shuō)評(píng)課兩節(jié)課；

　　4、校賽精品課說(shuō)評(píng)課兩節(jié)課。

　　（周一在教研組內(nèi)說(shuō)課；鼓勵(lì)教師安排試講；周四第一節(jié)上課，周四第二節(jié)評(píng)課）

　　十二月份：

　　1、總結(jié)教學(xué)活動(dòng)月教學(xué)展示情況，集體學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論兩節(jié)課；

　　2、研討期中藝體各科隨堂教學(xué)實(shí)際存在的問(wèn)題，集體學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，并制定相關(guān)解決辦法兩節(jié)課；

　　3、總結(jié)藝體組各學(xué)科各類教學(xué)常規(guī)及相關(guān)工作管理制度落實(shí)情況，集體學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，并調(diào)整各科教學(xué)常規(guī)制度兩節(jié)課。

　　4、教研組結(jié)合實(shí)際交流如何寫(xiě)質(zhì)量分析兩節(jié)課；

　　一月份：

　　1、總結(jié)藝體各科學(xué)期形成性評(píng)價(jià)落實(shí)情況、學(xué)習(xí)藝體科新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)理論，研究各年級(jí)藝體期末檢測(cè)辦法，建立學(xué)期末科學(xué)評(píng)價(jià)制度兩節(jié)課。

　　2、教研組結(jié)合藝體各科質(zhì)量分析內(nèi)容實(shí)際交流研究?jī)晒?jié)課；

　　3、綜合總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)情況。

工作計(jì)劃篇3

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》和《國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作規(guī)定》，決定于20××年開(kāi)展第二次全國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。為確保本次監(jiān)測(cè)工作的順利實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期目的，特制定本方案。

　　一、目的

　　充實(shí)并完善我國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，了解我國(guó)國(guó)民體質(zhì)現(xiàn)狀和變化規(guī)律，為全民健身計(jì)劃的實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）"全國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，辦公室設(shè)在國(guó)家體育總局群體司。

　　（二）教育部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施兒童青少年（學(xué)生）體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作（方案另定）。

　　（三）各省（區(qū)、市）和承擔(dān)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)任務(wù)地（市）應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本地區(qū)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

　　三、監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)與任務(wù)

　　利用20××年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作中建立的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展本次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。各地監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成如有變化，須上報(bào)國(guó)家體育總局批準(zhǔn)。

　　（一）國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的任務(wù)

　　1、擬制國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作方案；

　　2、培訓(xùn)全國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作人員；

　　3、協(xié)助進(jìn)行國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)器材招標(biāo)，制作監(jiān)測(cè)卡片、手冊(cè)和軟件；

　　4、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查全國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作；

　　5、編印監(jiān)測(cè)工作簡(jiǎn)報(bào)，宣傳、指導(dǎo)開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作；

　　6、收集、整理、保存監(jiān)測(cè)工作音像資料；

　　7、驗(yàn)收、匯總、統(tǒng)計(jì)運(yùn)算和研究分析國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，向國(guó)家體育總局報(bào)送監(jiān)測(cè)結(jié)果；

　　8、完善和管理國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)及相關(guān)資料檔案。

　　（二）省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的任務(wù)

　　1、擬制本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作方案；

　　2、培訓(xùn)本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作人員；

　　3、發(fā)放監(jiān)測(cè)器材、卡片、手冊(cè)和軟件；

　　4、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作；

　　5、編印監(jiān)測(cè)工作簡(jiǎn)報(bào)，宣傳、指導(dǎo)開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作；

　　6、收集、整理、保存監(jiān)測(cè)工作音像資料；

　　7、驗(yàn)收、匯總本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，并連同監(jiān)測(cè)卡片報(bào)送國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心；

　　8、研究分析本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，向省（區(qū)、市）體育行政部門(mén)報(bào)送監(jiān)測(cè)結(jié)果；

　　9、完善和管理本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)及相關(guān)資料檔案。

　　（三）地（市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的任務(wù)

　　1、擬制本地（市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作方案；

　　2、培訓(xùn)本地（市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作人員，組建監(jiān)測(cè)隊(duì)，開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作；

　　3、宣傳監(jiān)測(cè)工作，收集、整理、保存監(jiān)測(cè)工作音像資料；

　　4、檢查、驗(yàn)收、匯總監(jiān)測(cè)隊(duì)送交的監(jiān)測(cè)卡片，完成數(shù)據(jù)錄入并連同監(jiān)測(cè)卡片報(bào)送本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心；

　　（四）監(jiān)測(cè)隊(duì)必須具備的條件：

　　1、每隊(duì)至少擁有15名以上培訓(xùn)合格的`檢測(cè)員（至少3名女性）；

　　2、配備國(guó)家體育總局提供的體質(zhì)監(jiān)測(cè)器材；

　　3、必須有醫(yī)務(wù)保障，確保發(fā)生意外傷害事故時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行處理。

　　四、監(jiān)測(cè)對(duì)象與抽樣

　　（一）監(jiān)測(cè)對(duì)象

　　本次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)對(duì)象為3至69周歲的中國(guó)國(guó)民，分為幼兒（3－6歲）、兒童青少年（學(xué)生）（7－19歲）、成年人（20－59歲）和老年人（60－69歲）四個(gè)年齡段。

　　（二）類別與樣本量

　　1、幼兒分為城鎮(zhèn)幼兒、農(nóng)村幼兒兩種人群，按性別分為四類樣本。以每歲為一組，四類樣本共計(jì)16個(gè)年齡組。每個(gè)省（區(qū)、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為1600人。

　　城鎮(zhèn)幼兒是指父母擁有非農(nóng)業(yè)戶口，本人生活在城市的幼兒；

　　農(nóng)村幼兒是指父母擁有農(nóng)業(yè)戶口，本人生活在農(nóng)村的幼兒。

　　2、成年人分為農(nóng)民、城鎮(zhèn)體力勞動(dòng)者和城鎮(zhèn)非體力勞動(dòng)者三種人群，按性別分為六類樣本。以每5歲為一個(gè)年齡組（20-24歲、25-29歲、 55-59歲），六類樣本共計(jì)48個(gè)年齡組。每個(gè)省（區(qū)、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為4800人。

　　農(nóng)民是指擁有農(nóng)業(yè)戶口、從事農(nóng)業(yè)工作的人員；

　　城鎮(zhèn)體力勞動(dòng)者是指擁有非農(nóng)業(yè)戶口、從事體力工作的人員；

　　城鎮(zhèn)非體力勞動(dòng)者是指擁有非農(nóng)業(yè)戶口、從事腦力工作的人員。

　　3、老年人分為城鎮(zhèn)老年人、農(nóng)村老年人兩種人群，按性別分為四類樣本。以每5歲為一個(gè)年齡組（60－64歲、65－69歲），四類樣本共計(jì)8個(gè)年齡組。每個(gè)省（區(qū)、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為800人。

　　城鎮(zhèn)老年人是指擁有非農(nóng)業(yè)戶口，本人生活在城市的老年人；

　　農(nóng)村老年人是指擁有農(nóng)村戶口，本人生活在農(nóng)村的老年人。

　　每個(gè)省（區(qū)、市）幼兒、成年人和老年人總樣本量為7200人，全國(guó)共計(jì)223200人。

　　（三）抽樣原則

　　本次監(jiān)測(cè)采取隨機(jī)整群抽樣的原則抽取監(jiān)測(cè)對(duì)象。

　　五、監(jiān)測(cè)內(nèi)容

　　監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括體質(zhì)檢測(cè)和問(wèn)卷調(diào)查兩部分。

　　六、監(jiān)測(cè)經(jīng)費(fèi)

　　（一）國(guó)家體育總局從本級(jí)體育彩票公益金中劃撥專款用于實(shí)施本次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作；

　　（二）各省（區(qū)、市）和承擔(dān)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)任務(wù)的地（市）應(yīng)從本級(jí)體育彩票公益金中劃撥專款用于實(shí)施本地區(qū)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

　　七、監(jiān)測(cè)器材

　　本次監(jiān)測(cè)工作使用由國(guó)家體育總局統(tǒng)一配發(fā)的體質(zhì)監(jiān)測(cè)器材。

　　八、工作步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（20××年1月-20××年3月）

　　1、制定工作方案

　　（1）20××年9月底前，國(guó)家體育總局會(huì)同有關(guān)部門(mén)下發(fā)《20××年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作方案》；

　　（2）20××年12月底前，各省（區(qū)、市）制定并向國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心報(bào)送本省（區(qū)、市）國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作方案（包括組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)測(cè)隊(duì)隊(duì)數(shù)及人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、監(jiān)測(cè)時(shí)間、器材配備計(jì)劃及到位時(shí)間、工作流程、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等詳細(xì)內(nèi)容）。

　　2、培訓(xùn)人員

　　（1）20××年10月，國(guó)家體育總局舉辦全國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)人員培訓(xùn)班；

　　（2）20××年3月底前，各省（區(qū)、市）完成本省（區(qū)、市）監(jiān)測(cè)工作人員的培訓(xùn)。

　　3、落實(shí)器材

　　（1）20××年12月底前，國(guó)家體育總局進(jìn)行監(jiān)測(cè)器材招標(biāo)。

　　（2）20××年2月底前，國(guó)家體育總局將監(jiān)測(cè)器材發(fā)放到各省（區(qū)、市）；

　　（3）20××年3月底前，各省（區(qū)、市）將監(jiān)測(cè)器材全部配備到位。

　　4、制作、發(fā)放監(jiān)測(cè)卡片、手冊(cè)及軟件

　　（1）20××年9月底前，國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心制作完成監(jiān)測(cè)卡片、手冊(cè)及軟件；

　　（2）20××年2月底前，國(guó)家體育總局將監(jiān)測(cè)卡片、手冊(cè)及軟件發(fā)放到各省（區(qū)、市）。

　　（二）測(cè)試階段（20××年4月-9月）

　　1、各省（區(qū)、市）可根據(jù)本地區(qū)的氣候等情況，在此期間內(nèi)自行確定測(cè)試時(shí)間，完成本省（區(qū)、市）所承擔(dān)的監(jiān)測(cè)任務(wù)；

　　2、國(guó)家體育總局根據(jù)各省（區(qū)、市）的測(cè)試時(shí)間，組織人員到測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。

　　（三）數(shù)據(jù)處理階段（20××年10月-20××年5月）

　　1、20××年10月底前，各省（區(qū)、市）將匯總的數(shù)據(jù)連同監(jiān)測(cè)卡片報(bào)送國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心；

　　2、20××年5月底前，國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心完成全國(guó)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的檢查驗(yàn)收和統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果報(bào)送國(guó)家體育總局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局。

　　（四）總結(jié)階段（20××年6月-20××年12月）

　　1、20××年6-10月，國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心組織撰寫(xiě)、出版《20××年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告》；

　　2、20××年8月底前，各省（區(qū)、市）向國(guó)家體育總局報(bào)送監(jiān)測(cè)工作總結(jié)；

　　3、20××年10月，國(guó)家體育總局會(huì)同有關(guān)部門(mén)召開(kāi)總結(jié)表彰暨監(jiān)測(cè)結(jié)果新聞發(fā)布會(huì)；

　　4、20××年11月-20××年9月，國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心組織撰寫(xiě)、出版《20××年國(guó)民體質(zhì)研究報(bào)告》；

　　5、20××年10月，召開(kāi)體質(zhì)研究與健康促進(jìn)論文報(bào)告會(huì)，出版論文集。

　　九、工作要求

　　地方各級(jí)體育行政部門(mén)要與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，共同組織和開(kāi)展好本次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作：

　　（一）高度重視國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定工作方案，周密組織實(shí)施，按時(shí)保質(zhì)保量完成監(jiān)測(cè)任務(wù)；

　　（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大監(jiān)測(cè)工作影響，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持；

　　（三）積極籌措經(jīng)費(fèi)，為監(jiān)測(cè)工作提供保障；

　　（四）為各級(jí)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心開(kāi)展工作創(chuàng)造條件，使其充分發(fā)揮作用；

　　（五）加強(qiáng)監(jiān)控，規(guī)范操作，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量；

　　（六）采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。

　　（七）為抽樣測(cè)試對(duì)象進(jìn)行體質(zhì)測(cè)定與健身指導(dǎo)服務(wù)。

工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)校活動(dòng)和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過(guò)程；不僅是教師的個(gè)人行為，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個(gè)性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律。為此，馬場(chǎng)垣金星學(xué)校開(kāi)展的校本教研以本校校情為基本點(diǎn)，以推動(dòng)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽(yù)為根本點(diǎn)，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革方向。

　　2、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開(kāi)課為載體，大力開(kāi)展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè)，強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。

　　（1）注重對(duì)跨學(xué)科、跨年級(jí)教師的組織、引導(dǎo)和幫助，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。

　　（2）重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存，力爭(zhēng)使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。

　　三、工作思路

　　1、以自我反思為依托，加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)。

　　教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思，課程實(shí)施中的反思，課程實(shí)施后的反思；包括課程實(shí)施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識(shí)水平，對(duì)自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時(shí)自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。

　　2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實(shí)踐能力。

　　通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、議課等活動(dòng)，使教師在自我反思的同時(shí)，開(kāi)放自己，形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長(zhǎng)，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。

　　3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的'水平。

　　專業(yè)引領(lǐng)，就其實(shí)質(zhì)而言，是理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐，在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。

　　四、具體措施

　　1、健全業(yè)已存在的良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)教師的校本教研理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的自我反思的理論基礎(chǔ)堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間不動(dòng)搖，平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，學(xué)通、學(xué)透，力爭(zhēng)把握課程改革的方向。

　　2、積極投身于校本教研實(shí)踐，提高校本教研實(shí)踐能力。

　　（1）積極參加學(xué)校校本研討。通過(guò)研討，教師們交流校本教研心得體會(huì)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也可以展現(xiàn)我校近年來(lái)的校本教研成果。

　　（2）大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計(jì)、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。

　　（3）以示范公開(kāi)課為載體，大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫(xiě)，教育敘事研究以及富有教師個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)，同時(shí)注意保存研究資料，及時(shí)上交教導(dǎo)處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長(zhǎng)效作用。

　　（4）增強(qiáng)集體備課的實(shí)效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(dòng)（如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、論文等）都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加，必要時(shí)可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能

　　發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達(dá)到相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，真正提高校本教研能力的效果。

　　（5）重視聽(tīng)課調(diào)研，進(jìn)行階段小結(jié)與反饋，促進(jìn)校本教學(xué)實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高。聽(tīng)課調(diào)研的目的就是要了解教師在實(shí)施新課程校本教學(xué)過(guò)程中，對(duì)校本教學(xué)理念的領(lǐng)會(huì)貫徹情況，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對(duì)好的、富有特色的課堂及時(shí)總結(jié)推廣，對(duì)存在問(wèn)題的課堂及時(shí)指出，及時(shí)改進(jìn)。

　　（6）以課題研究為突破口，將教校本教研實(shí)踐中的問(wèn)題理論化，通過(guò)理論研究，形成理論系統(tǒng)，再對(duì)校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo)。課題組定期召開(kāi)課題組成員會(huì)議，對(duì)階段性研究成果進(jìn)行匯總，及時(shí)形成研究成果，同時(shí)注意材料的搜集整理工作。

　　3、依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。

　　（1）真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用，帶動(dòng)整體校本教研水平的提升。

　　（2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流，互通有無(wú)，通過(guò)向其他教研組學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。

　　（3）通過(guò)走出去的方式，積極主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過(guò)引進(jìn)來(lái)的方式，請(qǐng)一些專家來(lái)講座，來(lái)引領(lǐng)。

　　附表：樓坊坪中心小學(xué)校本教研主要活動(dòng)安排

　　優(yōu)秀公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課、議課集體備課新課程展示課教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)析、研討第二次課題組研討聽(tīng)課調(diào)研總體反饋，理論學(xué)習(xí) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 備課組活動(dòng)（集體備課）新課程專題講座第三次課題組研討教學(xué)論壇活動(dòng) 集體備課收集整理各項(xiàng)材料評(píng)選優(yōu)秀公開(kāi)課期末復(fù)習(xí)

工作計(jì)劃篇5

　　一、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

　　1、發(fā)展概況

　　石油裝備產(chǎn)業(yè)是我縣最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ奶厣a(chǎn)業(yè)。20xx年，被列入省100家重點(diǎn)培育的產(chǎn)業(yè)集群。20xx年，被中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)定為“中國(guó)石油裝備制造業(yè)基地”，是縣級(jí)唯一的國(guó)家基地。20xx年，被列入省首批30家產(chǎn)業(yè)集群、省重點(diǎn)發(fā)展的15個(gè)特色裝備產(chǎn)業(yè)基地。20xx年，被認(rèn)定為國(guó)家火炬計(jì)劃石油裝備特色產(chǎn)業(yè)基地，省新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地，省優(yōu)質(zhì)石油裝備產(chǎn)品生產(chǎn)示范基地。

　　產(chǎn)業(yè)規(guī)模日益壯大。總量擴(kuò)張。近三年，石油裝備產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)總量年均增長(zhǎng)率在30%以上，20xx年底，全行業(yè)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)80億元。規(guī)模擴(kuò)大。目前，全縣從事石油裝備生產(chǎn)企業(yè)有1150家，具有一般納稅人資格的560家，規(guī)模企業(yè)193家。全縣規(guī)模企業(yè)50強(qiáng)中有10家是石油裝備企業(yè)，信得、鴻達(dá)、九龍、三益、咸中、特達(dá)鉆采等6家企業(yè)納稅超千萬(wàn)元。市場(chǎng)占有率提高。是全國(guó)最大的油田井口裝置生產(chǎn)基地，市場(chǎng)占有率達(dá)60%，防噴器國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)70%,液壓油管鉗國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)75%，遠(yuǎn)程控制裝置市場(chǎng)占有率達(dá)30%以上。

　　產(chǎn)業(yè)集群逐步形成。產(chǎn)業(yè)鏈條逐步完善。石油裝備產(chǎn)業(yè)完成了由鍛鋼到鉆機(jī)的形成過(guò)程，并向采油系列和海洋鉆機(jī)、油氣復(fù)合開(kāi)采設(shè)備等領(lǐng)域拓展。產(chǎn)品門(mén)類逐步齊全。擁有油田井口裝置、采油設(shè)備、井控裝備、井口裝備、鉆修井工具及管具、高中壓閥門(mén)等特色系列產(chǎn)品，鉆機(jī)、抽油機(jī)等終端產(chǎn)品已投放市場(chǎng)。

　　創(chuàng)新能力穩(wěn)步增強(qiáng)。政產(chǎn)學(xué)研合作加強(qiáng)。與西安石油大學(xué)共建的石油機(jī)械研究所研發(fā)工作取得突破性進(jìn)展，開(kāi)辦機(jī)械工程研究生班，幫助信得、三益、雙鑫等企業(yè)解決技術(shù)難題。企業(yè)研發(fā)能力不斷增強(qiáng)。擁有省級(jí)以上高新技術(shù)企業(yè)11家，國(guó)家級(jí)和省級(jí)新產(chǎn)品31個(gè)，國(guó)際國(guó)內(nèi)專利技術(shù)200多項(xiàng)。信得公司的140Mpa防硫井控裝置已達(dá)國(guó)際領(lǐng)先水平；雙鑫公司12000米鉆井液管匯通過(guò)了國(guó)家級(jí)評(píng)審，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，節(jié)能型抽油機(jī)通過(guò)省級(jí)新產(chǎn)品鑒定；九龍公司大口徑、超高壓、耐高溫的`特種閥門(mén)等多項(xiàng)產(chǎn)品填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白；永維公司抗冰隔水管技術(shù)國(guó)際領(lǐng)先。

　　2、存在問(wèn)題

　　一是企業(yè)規(guī)模偏小，龍頭帶動(dòng)作用不明顯。20xx年，我縣石油裝備規(guī)模企業(yè)193家，共實(shí)現(xiàn)應(yīng)稅銷售44.5億元，單個(gè)企業(yè)中還沒(méi)有應(yīng)稅銷售超5億元的企業(yè)，開(kāi)票銷售最多的是信得，僅3.04億元。企業(yè)數(shù)量雖多，但資源分散、資金分散和技術(shù)力量分散，無(wú)法適應(yīng)日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

　　二是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雷同，專業(yè)化分工協(xié)作程度較差。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，企業(yè)間產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雷同日趨嚴(yán)重，企業(yè)間縱向分工和橫向合作的產(chǎn)業(yè)鏈條都相對(duì)較短，互補(bǔ)性不強(qiáng)，集聚效應(yīng)尚未真正形成。專業(yè)化程度差，部分企業(yè)機(jī)械模仿目前看似有市場(chǎng)有效益的產(chǎn)品，導(dǎo)致同行競(jìng)爭(zhēng)能力加劇，一定程度上削弱和降低了許多企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　三是企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓能力有待提升。大部分石油裝備制造企業(yè)的產(chǎn)品市場(chǎng)僅限于二級(jí)市場(chǎng)，為油田直接供應(yīng)較少，中石油、中石化、中海油一級(jí)網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商沒(méi)有，影響了企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)效益。

　　四是技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)。研發(fā)力量分散，同類產(chǎn)品重復(fù)研發(fā)，同質(zhì)化生產(chǎn)，自主創(chuàng)新和集成創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性還有待提高。目前仍以小型鉆采工具類設(shè)備、零部件和配件為主，仍屬石油裝備的低端產(chǎn)品，石油鉆機(jī)、抽油機(jī)還沒(méi)有形成批量生產(chǎn)，測(cè)井設(shè)備、物探設(shè)備、油井管、輸送管等大、高、精石油裝備產(chǎn)品研發(fā)能力有待提升。

　　二、目標(biāo)定位

　　發(fā)展定位：20xx年，打造蘇北縣級(jí)第一個(gè)百億產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建國(guó)家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地。到20xx年，建成具有國(guó)際影響的石油裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地，檢測(cè)基地和貿(mào)易基地。

　　發(fā)展目標(biāo)：到20xx年底主營(yíng)業(yè)務(wù)收入達(dá)到130億元以上，實(shí)現(xiàn)開(kāi)票銷售58億元，比20xx年增長(zhǎng)30%以上；到20xx年，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入達(dá)300億元。

　　1、規(guī)模培植目標(biāo)：培植銷售億元以上企業(yè)44家，其中5億元以上企業(yè)4家，10億元企業(yè)1家。20xx年信得公司上市，到20xx年培植上市企業(yè)2-3家。

　　2、園區(qū)建設(shè)目標(biāo)：20xx年新上超億元項(xiàng)目10個(gè)、竣工9個(gè)，完成入庫(kù)稅收1.5億元。到20xx年園區(qū)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)100億元，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)創(chuàng)新型園區(qū)。

　　3、技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)：“十二五”末，研發(fā)投入占企業(yè)銷售額的3%，龍頭企業(yè)占4%;建成國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心1個(gè)，省級(jí)技術(shù)中心、工程中心3家。

　　4、質(zhì)量體系目標(biāo)：重點(diǎn)規(guī)模企業(yè)全部通過(guò)API認(rèn)證和ISO9000、ISO14001、HSE等體系認(rèn)證，啟動(dòng)金鉆大廈建設(shè)，建成國(guó)家級(jí)石油裝備產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心。

　　5、兩化融合目標(biāo)：“十二五”末，規(guī)模企業(yè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用普及率達(dá)100%以上，財(cái)務(wù)、物料和營(yíng)銷管理信息化比率達(dá)60%以上，電子商務(wù)交易額達(dá)6億元以上。

　　三、工作重點(diǎn)

　　高端工程：瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)高端。重點(diǎn)瞄準(zhǔn)特大型鑄鍛、海洋鉆機(jī)、高效節(jié)能抽油機(jī)、鉆機(jī)自動(dòng)排放裝備及高效三相氣體分離器、水下防噴器、油氣復(fù)合開(kāi)采系列設(shè)備等高端項(xiàng)目，推動(dòng)產(chǎn)品向大型成套、高效、節(jié)能、智能化等方向發(fā)展。融入行業(yè)前沿。注重與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作。推進(jìn)信得、鴻達(dá)、咸中、特達(dá)鉆采、雙鑫等企業(yè)與蘭州蘭石國(guó)民油井工程有限公司、寶雞石油裝備有限公司、四川宏華石油設(shè)備公司等大中型石油裝備企業(yè)建立新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系；注重與大型油田合作。組織企業(yè)到新疆油田、大慶油田、勝利油田等大型油田考察，建立合作關(guān)系，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的覆蓋面。注重與石油裝備跨國(guó)公司合作。瞄準(zhǔn)美國(guó)、加拿大等一些國(guó)際先進(jìn)的石油裝備跨國(guó)公司和經(jīng)銷機(jī)構(gòu)，有針對(duì)性地接觸外商，尋求與國(guó)際大集團(tuán)大公司的合資合作，融入國(guó)際石油裝備產(chǎn)品的需求鏈，開(kāi)拓石油裝備國(guó)際市場(chǎng)。

　　鏈條工程：優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。突出產(chǎn)業(yè)鏈兩頭，前道著力在特大型鑄鍛項(xiàng)目上尋求突破，后道著力在海洋鉆井平臺(tái)、水下防噴器及采油樹(shù)、海洋油氣復(fù)合開(kāi)采設(shè)備起等項(xiàng)目上尋求突破。繼續(xù)鞏固防噴器、井口裝置、修井、鉆井液壓動(dòng)力鉗等產(chǎn)業(yè)鏈中間環(huán)節(jié)產(chǎn)品生產(chǎn)地位。突破產(chǎn)業(yè)鏈缺失項(xiàng)目。認(rèn)真研究產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀，突出招引和實(shí)施石油鉆機(jī)中頂驅(qū)、井架、天車游動(dòng)滑車、大溝、水龍頭、絞車、轉(zhuǎn)盤(pán)、泥漿泵等八大件項(xiàng)目和動(dòng)力機(jī)組、聯(lián)合機(jī)組以及井控、固控設(shè)備、發(fā)電機(jī)組、液壓和空氣動(dòng)力輔助設(shè)備項(xiàng)目。專業(yè)化分工和協(xié)作。引導(dǎo)行業(yè)內(nèi)企業(yè)有所為有所不為，科學(xué)定位、差別化競(jìng)爭(zhēng)。指導(dǎo)龍頭企業(yè)將中低端產(chǎn)品剝離外移，通過(guò)授權(quán)加工、貼牌生產(chǎn)、配套協(xié)作等途徑，帶領(lǐng)微小企業(yè)同步發(fā)展；聚合優(yōu)質(zhì)資源向骨干企業(yè)傾斜，鼓勵(lì)龍頭骨干企業(yè)集中要素發(fā)展高端產(chǎn)品和研發(fā)、營(yíng)銷，培植核心競(jìng)爭(zhēng)力，更好發(fā)揮產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)引領(lǐng)作用。

　　規(guī)模工程：推動(dòng)企業(yè)裂變發(fā)展。支持信得、鴻達(dá)等技術(shù)領(lǐng)先、輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)的行業(yè)龍頭企業(yè)技改擴(kuò)能，提升裝備水平，加快海洋防噴器、油氣分離裝置等一批產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)裂變式發(fā)展。確保20xx年信得應(yīng)稅銷售超5億元，鴻達(dá)、咸中、三益超3億元，信得入庫(kù)稅金超億元。加快企業(yè)上市步伐。支持優(yōu)質(zhì)企業(yè)資產(chǎn)重組、合資合作、上市融資，信得公司年內(nèi)上市。“十二五”期間，力爭(zhēng)再培育上市企業(yè)1-2家。推動(dòng)整機(jī)產(chǎn)品規(guī)模化。確保“十二五”末石油鉆機(jī)年產(chǎn)達(dá)100臺(tái)，銷售達(dá)80億元；高效節(jié)能型抽油機(jī)年產(chǎn)達(dá)4000臺(tái)，銷售達(dá)20億元；

　　載體工程：重點(diǎn)加快石油裝備產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，圍繞石油鉆機(jī)、抽油機(jī)兩大系列產(chǎn)品，加快特大型油田專用型鋼、海洋鉆井平臺(tái)、高效節(jié)能型抽油機(jī)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，完善配套設(shè)施，建成具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的特色園區(qū)，確保到20xx年建成區(qū)面積達(dá)10平方公里，引進(jìn)超千萬(wàn)元項(xiàng)目100個(gè)，園區(qū)經(jīng)濟(jì)總量突破100億元。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)創(chuàng)新型園區(qū)。

　　創(chuàng)新工程：一方面，突出公共平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)石油裝備產(chǎn)業(yè)檢驗(yàn)檢測(cè)中心建設(shè)，以建成國(guó)家級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，積極做好部、省立項(xiàng)審批工作，在建成省級(jí)檢驗(yàn)檢測(cè)中心基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)檢驗(yàn)檢測(cè)中心。加快石油裝備研究所的建設(shè)，重點(diǎn)圍繞大型成套設(shè)備自主設(shè)計(jì)、變頻交流驅(qū)動(dòng)等12項(xiàng)石油裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)。積極尋求與西安石油大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)等高等院校達(dá)成技術(shù)聯(lián)盟，突破產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵技術(shù)，推動(dòng)國(guó)際國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)成果在我縣轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。加速科技平臺(tái)建設(shè)。啟動(dòng)高新區(qū)金鉆大廈建設(shè)，建成集檢驗(yàn)檢測(cè)、產(chǎn)品展示、科技研發(fā)、電子商務(wù)于一體的綜合性平臺(tái)。另一方面，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

　　加強(qiáng)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)，充分利用三益、雙鑫、永維等3家企業(yè)院士工作站的有效載體，鼓勵(lì)企業(yè)與高等科研院所合作，力爭(zhēng)行業(yè)內(nèi)10家以上的規(guī)模企業(yè)與國(guó)內(nèi)外知名院校建立緊密型合作關(guān)系，每家企業(yè)建成1個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)，大力支持產(chǎn)品質(zhì)量好、市場(chǎng)占有率大、發(fā)展前景好的產(chǎn)品爭(zhēng)創(chuàng)名品牌、名商標(biāo)。鼓勵(lì)龍頭企業(yè)參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取行業(yè)話語(yǔ)權(quán)。全年組織申請(qǐng)專利200件以上，其中發(fā)明專利20%以上，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)名牌和著名商標(biāo)2個(gè)以上，企業(yè)主導(dǎo)或者參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)以上，新采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)以上。

　　兩化融合工程：推廣和運(yùn)用信息化技術(shù)。年內(nèi)組織現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)班2-3期，著重在工藝和管理上推廣應(yīng)用信息化技術(shù)。組織企業(yè)學(xué)習(xí)海特（無(wú)人操作設(shè)備）、三益（遠(yuǎn)程控制裝置）等信息化應(yīng)用典型；力爭(zhēng)雙鑫公司年內(nèi)建成“兩化融合”試點(diǎn)企業(yè)；引導(dǎo)前10強(qiáng)企業(yè)全部應(yīng)用“4C”（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、輔助制造、輔助生產(chǎn)流程規(guī)劃、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)）等技術(shù)，推動(dòng)智能化、數(shù)字化。推動(dòng)商務(wù)電子化。完善提升石油裝備電子商務(wù)平臺(tái)，做到規(guī)模以上企業(yè)全覆蓋，同步建設(shè)面向中小企業(yè)的第三方電子商務(wù)平臺(tái)。組織開(kāi)展網(wǎng)上商品交易會(huì)，“百千萬(wàn)”電子商務(wù)推廣活動(dòng)，確保電子商務(wù)交易額逐步提高。推進(jìn)管理信息化。規(guī)模以上企業(yè)1/3以上建成局域網(wǎng)，前10強(qiáng)企業(yè)全面采用ERP企業(yè)資源集成管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人流、物流、資金流和信息流集成一體化管理。

　　四、保障措施

　　1、政策聚焦。設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)基金。用于企業(yè)的融資擔(dān)保、貼息和銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。同時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)給予稅收優(yōu)惠政策，積極推進(jìn)銀企合作，政策性金融支持和啟動(dòng)財(cái)政擔(dān)保扶持。優(yōu)先申報(bào)各類專項(xiàng)。各部門(mén)要優(yōu)先推薦石油裝備企業(yè)申報(bào)國(guó)家、省各類專項(xiàng)資金，扶持企業(yè)發(fā)展。

　　2、要素聚合。建立技術(shù)人才服務(wù)體系，積極面向全省、全國(guó)乃至國(guó)外招聘高層次緊缺人才，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)不斷向高端化邁進(jìn)。縣職教中心、技工學(xué)校每年為全縣石油裝備行業(yè)培訓(xùn)員工1000人以上。每年舉辦“勞務(wù)用工行動(dòng)”活動(dòng)兩次，幫助企業(yè)化解用工難題。加強(qiáng)石油裝備專項(xiàng)銀企對(duì)接活動(dòng)，金融部門(mén)和縣中小企業(yè)信用擔(dān)保中心優(yōu)先給予貸款和擔(dān)保。實(shí)行土地要素傾斜，對(duì)石油裝備產(chǎn)業(yè)新上的重大項(xiàng)目、高新項(xiàng)目、核心項(xiàng)目實(shí)行專題會(huì)辦，專項(xiàng)申報(bào)，優(yōu)先點(diǎn)供。

　　3、力量聚集。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛鉤制度。對(duì)石油裝備重點(diǎn)企業(yè)、重大項(xiàng)目實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系制度，對(duì)所需手續(xù)實(shí)行集中會(huì)辦，在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，建立個(gè)人問(wèn)責(zé)、考核制度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)施過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題。加強(qiáng)石油裝備行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)。強(qiáng)化內(nèi)部管理、協(xié)調(diào)和自律，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)、錯(cuò)位發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)考核。把石油裝備特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的年度工作目標(biāo)、序時(shí)進(jìn)度、工作重點(diǎn)分解落實(shí)到各鎮(zhèn)（區(qū)）、各部門(mén)，確保石油產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃完善、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施到位。

工作計(jì)劃篇6

　　作為院學(xué)生會(huì)里的一個(gè)部門(mén)，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù)，讓學(xué)生的心理問(wèn)題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會(huì)心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成；同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“真心，誠(chéng)心，愛(ài)心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ)，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做得更加出色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、不斷完善部門(mén)管理機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，培養(yǎng)干事獨(dú)立處理事務(wù)的能力，培養(yǎng)干事到干部的轉(zhuǎn)變的素質(zhì)；

　　2、聽(tīng)從學(xué)工辦老師，主席團(tuán)，心理中心的安排，協(xié)助其他部門(mén)完成工作，加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系。

　　3、開(kāi)創(chuàng)心理健康知識(shí)宣傳窗口，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心。

　　三、主要工作

　　樹(shù)立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門(mén)中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對(duì)此，我們可以采取以下方式：

　　1.設(shè)立新生心理測(cè)試調(diào)查卡，在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下，匿名填寫(xiě)，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，反饋同學(xué)們對(duì)心理部的意見(jiàn)和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　2.走訪寢室，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵(lì)他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁(yè)參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。

　　豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)

　　1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開(kāi)展工作的可靠保證。另外，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開(kāi)會(huì)，借以了解同學(xué)們的'近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開(kāi)展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問(wèn)題，及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。

　　2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部QQ群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測(cè)試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。（論壇和QQ群號(hào)可寫(xiě)在新生心理測(cè)試調(diào)查卡上。）

　　3、邀請(qǐng)專業(yè)心理老師進(jìn)行講座和心理咨詢問(wèn)答活動(dòng)，同時(shí)可多開(kāi)展心理問(wèn)答和心理小測(cè)試活動(dòng)，更好的幫助同學(xué)提高心理素質(zhì)

　　4、開(kāi)展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)

　　四、工作措施及原則

　　為了以上工作能夠在明年順利展開(kāi)，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。

　　2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的，注意事項(xiàng)，工作方法等分析講解給干事讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)其全局觀。

　　3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的能力

　　4、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作

　　5、部門(mén)每周開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。

　　6、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識(shí)。

　　7、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通，并定期召開(kāi)心理委員交流會(huì)，以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況，及時(shí)向鋪導(dǎo)員老師反映相關(guān)情況，搭好同學(xué)與鋪導(dǎo)員老師的溝通橋梁

　　8、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)，肯定個(gè)人成績(jī)。獎(jiǎng)罰分明，遵守部門(mén)工作制度。對(duì)表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)于消極對(duì)待工作的干事提出批評(píng)，并提出建議，確保每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)

　　9、活動(dòng)的開(kāi)展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)、親歷過(guò)程，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。

　　10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破；大而全的活動(dòng)主題；一統(tǒng)天下的格局，選擇；小而精，簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。

　　11、開(kāi)展活動(dòng)對(duì)象應(yīng)以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例，院學(xué)生會(huì)心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。

　　12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　13、賽事選拔活動(dòng)，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。

　　14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn)，做好詳細(xì)計(jì)劃，使用資金如實(shí)申報(bào)，并依照票據(jù)及時(shí)核銷。

　　15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改。活動(dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。

工作計(jì)劃篇7

　　以推進(jìn)新課程實(shí)施為重點(diǎn)，本學(xué)年我要繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評(píng)價(jià)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)研討載體，以課題研究為先導(dǎo)，重心下移，聚集課堂，求真務(wù)實(shí)，努力改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。

　　一、轉(zhuǎn)變觀念。加強(qiáng)課程實(shí)施研究

　　新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，新的學(xué)年。把握重點(diǎn)難點(diǎn)，把握推進(jìn)節(jié)奏，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。

　　準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容，1科學(xué)操作。深入研究新教材。把握教學(xué)要求，

　　重視研究教材體系，2整體推進(jìn)。鼓勵(lì)教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級(jí)實(shí)行循環(huán)。提高教師駕馭教材的能力。

　　3自覺(jué)反思。利用各種反思形式開(kāi)展教研工作。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思；②反思新課堂教學(xué)的效度；③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。

　　通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我課堂等活動(dòng)不斷的調(diào)整我教學(xué)行為。4不斷調(diào)整。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到問(wèn)題要不斷的調(diào)整。

　　二、聚焦課堂。

　　課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地。

　　一要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究，新的一年里。聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開(kāi)展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，以此為載體，組織教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的`引領(lǐng)和示范作用，盤(pán)活教育資源。

　　提高課堂效益。二要實(shí)施有效教學(xué)。

　　有效性課堂要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”

　　由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)；①目標(biāo)上。

　　由單一的書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來(lái)；②內(nèi)容上。

　　面向全體學(xué)生上來(lái)，③對(duì)象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生。樹(shù)立從最后一名學(xué)生抓起的思想；

　　由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái)；④要求上。

　　變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。⑤方法上由被動(dòng)式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來(lái)。

　　三、強(qiáng)化管理。

　　把握基礎(chǔ)知識(shí)，1加強(qiáng)集體備課。用集體智慧打造智慧的集體。

　　落實(shí)常規(guī)。2加強(qiáng)教學(xué)管理。

　　推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，3學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)教師群體成長(zhǎng)。

　　提升理論素養(yǎng)，教師培訓(xùn)從四個(gè)方面促其成長(zhǎng)：①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果。站得高才能看得遠(yuǎn)；②學(xué)習(xí)研究歷史知識(shí)，提升課堂駕馭能力；③學(xué)會(huì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；④為青年教師成長(zhǎng)打造平臺(tái)，創(chuàng)造各種條件。

　　四、深化課題研究。提高教學(xué)教研水平

　　解決教育教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的有效途徑。課題研究不要覺(jué)得太高深，課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體。要樹(shù)立“問(wèn)題即課題”分析即研究”解決即成果”

工作計(jì)劃篇8

　　測(cè)試計(jì)劃中所有測(cè)試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過(guò)所有的測(cè)試案例已經(jīng)執(zhí)行過(guò)

　　所有的重要等級(jí)為1/2的Bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證

　　第2章項(xiàng)目背景

　　2、1測(cè)試范圍

　　說(shuō)明本計(jì)劃涵蓋的測(cè)試范圍，比如功能測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試等、通常說(shuō)明什么是要測(cè)試的，什么是不要測(cè)試的是非常重要的、明確規(guī)定這些問(wèn)題后，測(cè)試人員對(duì)該做什么有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)

　　（1）簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將接受測(cè)試或?qū)⒉唤邮軠y(cè)試的那些性能和功能

　　（2）如果在編寫(xiě)此文檔的過(guò)程中作出的某些假設(shè)可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤瑒t列出所有這些假設(shè)

　　（3）列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L(fēng)險(xiǎn)或意外事件

　　（4）列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束

　　提示和技巧：

　　需要測(cè)試和特別注意測(cè)試那些部分？測(cè)試是否專么針對(duì)與某些問(wèn)題的解決哪些部分不需要測(cè)試，為什么？哪些部分需要推遲測(cè)試，為什么是否要驗(yàn)證每個(gè)模塊的穩(wěn)定性？測(cè)試的優(yōu)先級(jí)和先后順序

　　2、2測(cè)試目標(biāo)

　　系統(tǒng)目標(biāo)對(duì)測(cè)試人員了解自己需要做什么是非常重要的、測(cè)試項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開(kāi)發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料、測(cè)試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭?xiàng)目實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)、在計(jì)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后，要確保所有的測(cè)試人員都知道項(xiàng)目和系統(tǒng)的`目標(biāo)、通常情況下項(xiàng)目計(jì)劃都是模糊的、模糊的目標(biāo)必須通過(guò)成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實(shí)現(xiàn)的東西、沒(méi)有固定的視圖和目標(biāo)，你將無(wú)法完成部分任務(wù)、而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難將對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)向別人轉(zhuǎn)述

　　2、3聯(lián)系方式

　　列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、E—mail和電話

工作計(jì)劃篇9

　　一、工作思想：

　　根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)和校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，結(jié)合科學(xué)教研組教學(xué)特點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)科組教研活動(dòng)是以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，以“探究性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)”為契機(jī)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，抓好科學(xué)學(xué)科組的常規(guī)教學(xué)管理工作，努力培養(yǎng)好學(xué)校科學(xué)學(xué)科的師資力量，充分發(fā)揮現(xiàn)任老師各自的優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

　　二、情況分析：

　　1、成員情況分析。

　　本組教師責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂(lè)于進(jìn)取，敢于競(jìng)爭(zhēng)，能虛心求教，組內(nèi)教師能積極交流討論。大多教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備充分，重視對(duì)學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實(shí)際，合理利用有效資源，并同學(xué)生的家庭、社會(huì)生活緊密聯(lián)系，注重對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，同時(shí)每位教師能積極參與教科研工作，能經(jīng)常互相學(xué)習(xí)，重視對(duì)新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新。同時(shí)我組教師也存在不足之處，主要表現(xiàn)在重主科、輕技能科現(xiàn)象嚴(yán)重存在。但我們組每一位教師還是能深入系統(tǒng)了解教材。

　　2、本學(xué)科特點(diǎn)與本校實(shí)驗(yàn)設(shè)備分析。

　　小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。在教學(xué)中要充分利用好實(shí)驗(yàn)的橋梁作用。利用好實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器材，為教學(xué)帶來(lái)較好的作用。注重學(xué)科中的探究活動(dòng)，促學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要利用好學(xué)生對(duì)于做實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容興趣的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生的的動(dòng)手能力。

　　三、教師條線工作要點(diǎn)。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn)。

　　（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的`師德修養(yǎng)。

　　要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料，不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，敬業(yè)愛(ài)崗，踏踏實(shí)實(shí)地工作，不斷提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，加強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

　　（2）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開(kāi)展專題性的研討，認(rèn)真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫(xiě)意圖。

　　（3）以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀，嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　（1）利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì)，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排4次，組長(zhǎng)要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄好學(xué)習(xí)過(guò)程。

　　（2）定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，形式多樣的開(kāi)展教研組活動(dòng)，積極撰寫(xiě)札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，要不斷鼓勵(lì)科學(xué)教師，依托自己的教科研實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　（3）精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。認(rèn)真組織科學(xué)教師參與各類教科研征文競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級(jí)教育報(bào)刊雜志發(fā)表獲獎(jiǎng)。

　　（4）要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野，努力把握教學(xué)方向。互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

　　3、經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況。

　　（1）關(guān)注科學(xué)教師的教學(xué)，在科學(xué)教師中努力倡導(dǎo)"轉(zhuǎn)變觀念，敢于實(shí)踐，爭(zhēng)出成果"的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況，貫徹好上級(jí)精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展各類活動(dòng)，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會(huì)。

　　（2）每一星期開(kāi)展一次教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)文件精神，了解最新課改動(dòng)態(tài)，共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作。

　　4、以探究教學(xué)為課題研究。

　　要以學(xué)校探究型教學(xué)作為課題研究，同時(shí)要以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)，每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí)，積極迎新，一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。上好教研課。

　　四、學(xué)生線工作要點(diǎn)。

　　1、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、以各種活動(dòng)幫助科學(xué)素養(yǎng)的提高，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展各類興趣小組活動(dòng)，以點(diǎn)帶面。（1）鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動(dòng)，把好的想法轉(zhuǎn)化為科學(xué)實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。

　　（2）在中高年級(jí)學(xué)生中結(jié)合科學(xué)課后的自由研究，開(kāi)展科學(xué)小課題研究活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實(shí)驗(yàn)的記錄，并撰寫(xiě)好課題報(bào)告。

　　（3）鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀課外書(shū)，多看看科普知識(shí)，開(kāi)展科學(xué)知識(shí)小競(jìng)賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。

　　3、糾正學(xué)生的偏科思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語(yǔ)、數(shù)的觀念，通過(guò)一定的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)，不奢望學(xué)生將來(lái)能成為科學(xué)家，但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。

　　4、以學(xué)校科技節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生科學(xué)的素養(yǎng)。

　　五、工作安排：

　　（一）2、3月：

　　1、制定教研組計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、科學(xué)教學(xué)計(jì)劃。

　　2、開(kāi)展縣級(jí)立項(xiàng)課題題研究。

　　3、科學(xué)教師學(xué)習(xí)新課程活動(dòng)。

　　4、遞交實(shí)驗(yàn)論文。

　　（二）4月：

　　1、教研活動(dòng)。

　　2、集體備課。

　　3、學(xué)習(xí)新課程理論，交流有關(guān)“評(píng)價(jià)”的心得體會(huì)。

　　（三）5月：