工作計(jì)劃(必備6篇)
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
一、調(diào)解工作的基本情況
民事案件訴訟調(diào)解是指人民法院按照民事訴訟程序主持調(diào)解的一種具有法律后果的訴訟活動(dòng)。按照我國現(xiàn)行訴訟法的規(guī)定，訴訟調(diào)解貫穿于民商事案件和附帶民事訴訟案件審理的全過程，一旦調(diào)解成立，就對(duì)訴訟雙方具有法律約束力，如果其中一方不能適時(shí)履行，即可能被人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。這也是訴訟調(diào)解不同于行政調(diào)解和人民調(diào)解的地方。
訴訟調(diào)解既是人民法院的審判方式，也是結(jié)案方式之一。其直接結(jié)果就是導(dǎo)致案件審理終結(jié)或當(dāng)事人撤回起訴。它能最大限度地化解矛盾雙方的對(duì)立情緒，也因?yàn)檎{(diào)解是非判決形式，是雙方自愿達(dá)成協(xié)議、并簽字認(rèn)可的，故而大多數(shù)情況下，當(dāng)事人能夠自覺履行調(diào)解協(xié)議，從而減輕執(zhí)行壓力，降低司法成本。今年以來，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了訴前調(diào)解和人民法院便民聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)工作，并取得實(shí)效。
今年1至10月以來，我院共審結(jié)各類案件1436件，在結(jié)案案件中，調(diào)解結(jié)案的案件數(shù)278件，占民商事結(jié)案案件總數(shù)26.71%。當(dāng)事人撤訴案件189件，占18.16%。以上兩項(xiàng)統(tǒng)稱為非判決方式類結(jié)案，占結(jié)案數(shù)比率為44.86%。離婚案件調(diào)解率最高，合同案件次之，侵權(quán)案件又次之。此外，還受理刑事附帶民事訴訟案件57件，調(diào)解結(jié)案13件，撤訴4件，非判決結(jié)案29.82%。
二、調(diào)解工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)
（一）調(diào)解適用范圍不斷擴(kuò)大。不僅在民商事案件和刑事附帶民事訴訟中，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行刑事、民事訴訟法、最高人民法院關(guān)于人民法院民事調(diào)解工作若干問題的規(guī)定和進(jìn)一步發(fā)揮訴訟調(diào)解在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中積極作用的若干意見精神，還大膽探索，努力在行政訴訟和賠償訴訟中施行調(diào)解（和解）工作，并取得階段性的成果，法律效果、社會(huì)效果和政治效果俱佳。
�。ǘ┱{(diào)解時(shí)段的縱深延伸。過去的習(xí)慣做法是，開庭調(diào)解、判決前調(diào)解，如果調(diào)解無效，則徑行判決�，F(xiàn)在，我們不僅能夠堅(jiān)持做到上述的調(diào)解工作，還能夠?qū)⒄{(diào)解延伸到立案前、判決后和執(zhí)行中，并且結(jié)合法官的判后答疑和涉訴信訪工作，最大限度地延伸調(diào)解，努力做到案結(jié)事了，不留后遺癥。今年以來，訴前調(diào)解得到加強(qiáng)，也取得很好效果。
�。ㄈ┱{(diào)解工作方式的與時(shí)俱進(jìn)。首先是加強(qiáng)與人民調(diào)解的對(duì)接，培訓(xùn)人民調(diào)解骨干，發(fā)揮人民調(diào)解組織的作用，民事審判一庭、二庭和弋江、黃墓、何灣人民法庭就常年和轄區(qū)鎮(zhèn)村人民調(diào)解組織結(jié)對(duì)子，還分別舉行過不同層次的人民調(diào)解員培訓(xùn)班、庭審觀摩、法制講座等活動(dòng)。
其次是充分發(fā)揮人民陪審員的積極作用，人民陪審員不僅開庭履職，還配合法官進(jìn)行調(diào)解，這些不穿法官袍的準(zhǔn)法官能夠減輕當(dāng)事人的對(duì)立情緒和懷疑態(tài)度，在開展法制教育和以案說法活動(dòng)中，也有以身作則示范的作用。如在一起未成年人搶劫犯罪案件中，人民陪審員閔銀娣以一個(gè)鄉(xiāng)親和母親的身份，在法庭上向各被告人的法定監(jiān)護(hù)人宣傳法律，要求他們一定要管好自己的`孩子，起到了很好的教育、挽救和感化作用。
三是嘗試?yán)矛F(xiàn)代通信工具，實(shí)行網(wǎng)上、電話、手機(jī)短信等方式進(jìn)行疏導(dǎo)調(diào)解，如立案庭在某個(gè)離婚案件中，就是利用手機(jī)短信和被告取得聯(lián)系，向被告不厭其煩地宣傳法律，告知權(quán)利義務(wù)，取得被告信任和理解，被告從一開始拒不接聽電話到主動(dòng)回來參加庭審，并最終圓滿調(diào)解結(jié)案的。
四是建立人民法院便民聯(lián)系點(diǎn)，法庭向外延伸，和人民群眾聯(lián)系更方便，和全縣經(jīng)濟(jì)工作和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目聯(lián)系更緊密，調(diào)解的功能進(jìn)一步輻射。在服務(wù)工作大局，優(yōu)化司法環(huán)境方面作出努力和積極嘗試。
�。ㄋ模﹫�(zhí)行和解發(fā)揮越來越重要的作用。在少數(shù)情況下，調(diào)解結(jié)案了，也不能案結(jié)事了，原因就是義務(wù)人因?yàn)槎喾N原因不能及時(shí)履行自己簽字認(rèn)可的調(diào)解書。那么，進(jìn)入執(zhí)行程序以后，是不是就一定得強(qiáng)制執(zhí)行呢？答案是否定的。執(zhí)行庭今年10月在執(zhí)行申請(qǐng)人縣國土局與被執(zhí)行人××交付土地一案中，法官們多次說服教育被執(zhí)行人，強(qiáng)化執(zhí)行和解，終至雙方達(dá)成協(xié)議，有力地支持了大浦新農(nóng)村試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)。
三、當(dāng)前調(diào)解工作存在的主要問題及對(duì)策
訴訟調(diào)解工作也不可避免地存在一些問題。首先是調(diào)解對(duì)審限、司法成本和辦案效率的影響。按照現(xiàn)行訴訟法的規(guī)定，無論是普通程序，還是簡易程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié)案件，是法定審限的要求。在審判實(shí)際中，因?yàn)樾枰{(diào)解，往往使宣判延遲，也使法官要投入更多的時(shí)間和精力，故而在一定程度上影響了辦案效率。其次是調(diào)解或多或少損害了權(quán)利人的利益。大多數(shù)調(diào)解結(jié)案的案件原告，也就是權(quán)利人基于解決矛盾而被動(dòng)妥協(xié)，使得其應(yīng)得利益沒有得到足夠?qū)崿F(xiàn)。再次是不能片面追求調(diào)解結(jié)案率，而有損司法裁判的權(quán)威和嚴(yán)肅性。因?yàn)檎{(diào)解多少回避了一些案件事實(shí)，司法機(jī)關(guān)不做過多介入，導(dǎo)致調(diào)解結(jié)果和依法判決相比，事實(shí)上有較大差異。
人民法院應(yīng)該在創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，充分發(fā)揮訴訟調(diào)解化解矛盾、平息糾紛的作用上下功夫。為此，我們提出如下一些對(duì)策，作為這方面工作的總體思路和努力方向。
1、設(shè)立調(diào)解庭，試行調(diào)審分離，調(diào)解前置制度。調(diào)解庭類似于速裁庭，可以提高辦案效率，降低司法成本，也可以和裁判庭作近距離對(duì)接，往往可以事半功倍。
2、大膽創(chuàng)新，繼續(xù)嘗試擴(kuò)大調(diào)解的適用范圍，直至無案不可調(diào)，追求調(diào)解利益最大化。
3、把訴訟調(diào)解和綜治工作更緊密地結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)人民調(diào)解的指導(dǎo)；努力建設(shè)多元化的糾紛解決長效機(jī)制。
4、在“調(diào)判結(jié)合”上，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，努力提高審判和工作效率。
工作計(jì)劃 篇2
我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、工作時(shí)間
星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。
此處附上圖書室具體的開放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。
(表格略)
三、工作步驟
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、 及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。
5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：
學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次。
6、圖書室將配合學(xué)校開展的`“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。本學(xué)期開始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，本人擔(dān)任初一級(jí)部4個(gè)班信息科教學(xué)。本人以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規(guī)劃。
一、思想認(rèn)識(shí)
遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，突出了學(xué)科特點(diǎn)，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式，以多種方式鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試，多思考，多運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的'學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
�。�1）知識(shí)與技能：主要讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，熟練操作word、photoshop、excel等軟件。
（2）過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
�。�3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)措施與方法
1、以學(xué)生上機(jī)操作為主，教師講解為輔。盡量加大學(xué)生上機(jī)操作力度，做到熟練的掌握所學(xué)的知識(shí)。認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行課堂檢測，及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
2、注重解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的典型問題，并能舉一反三。認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。
3、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學(xué)生的興趣。
5、有意識(shí)地注重學(xué)生之間的互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
工作計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成公司簽訂的《20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的指標(biāo)。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。
3、做好與公司其他部門在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。
二、主要工作計(jì)劃措施
�。ㄒ唬脖２拷Y(jié)合公司的實(shí)際情況做好明年的治安工作。
1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。
2、對(duì)進(jìn)出山莊的閑雜人員進(jìn)行勸離。
3、督促各部門對(duì)貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點(diǎn)進(jìn)行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對(duì)重點(diǎn)部位檢查，夜間加強(qiáng)巡查力度。
5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。
（二）、配合人力資源部門把握好本部門的'用人關(guān)卡。
做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支，安定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營正常運(yùn)作。全面總結(jié)xx年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強(qiáng)部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作意識(shí)、責(zé)任感，使全體隊(duì)員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。
（三）、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對(duì)保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
1、每周兩次的車輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練、消防知識(shí)等培訓(xùn)，通過講解、培訓(xùn)使保安員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中有不同程度的提升，從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作的能力，
2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識(shí)、禮貌待客，從而提高對(duì)客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。
3、結(jié)合我部門的實(shí)際情況對(duì)隊(duì)員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)檢查出來的問題堅(jiān)決落實(shí)。
�。ㄋ模脖２繉f(xié)助公司安委會(huì)做好安全生產(chǎn)工作
1、嚴(yán)格按照公司給本部門下達(dá)的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，與下級(jí)簽訂"責(zé)任狀"，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面。制定全年工作任務(wù)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。
2、參加安委會(huì)的各次安全檢查，對(duì)本部門存在的問題認(rèn)真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進(jìn)行整改。
3、組織公司安委會(huì)相關(guān)人員組成專項(xiàng)檢查小組定期開展季度安全生產(chǎn)大檢查；每月進(jìn)行一到兩次的專項(xiàng)檢查、督查或?qū)﹄[患整改復(fù)查等，真正做到以督查促隱患整改，以整改保安全生產(chǎn)。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)�？倓�(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想。以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、常規(guī)工作
1．提高服務(wù)意識(shí)促進(jìn)規(guī)范管理
總務(wù)處的同志要做實(shí)事，要少說、多做，要快做、做好。思想上形成“服務(wù)為本”的意識(shí)，既要明確職責(zé)、無私奉獻(xiàn)；還要團(tuán)結(jié)協(xié)作、講求大局。平時(shí)多思考，怎樣為師生營造溫馨、便利的工作生活環(huán)境；怎樣將后勤工作做得高效、規(guī)范；怎樣注重工作藝術(shù)、妥善處理事情。
2．抓好安全衛(wèi)生爭創(chuàng)平安校園
（1）明確工作責(zé)任。層層簽訂安全工作責(zé)任書，責(zé)任落實(shí)到人。校園每天有行政人員值班。進(jìn)一步明確門衛(wèi)的工作責(zé)任，嚴(yán)格控制學(xué)生外出。明確責(zé)任的同時(shí)，總務(wù)主任還要經(jīng)常找臨時(shí)工談心，關(guān)心臨時(shí)工的生活狀況，談學(xué)校后勤工作的不足以改進(jìn)做法。
�。�2）加強(qiáng)宣傳教育�？倓�(wù)處將配合辦公室、團(tuán)委等部門對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法作為學(xué)生的自覺行動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長到校做講座，安全教育櫥窗常換常新。
�。�3）強(qiáng)化安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定或完善各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施。并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，如防震、防火災(zāi)預(yù)演等，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
3．嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理 強(qiáng)化節(jié)約辦學(xué)
�。�1）認(rèn)真履行市教育局、物價(jià)局規(guī)定的三個(gè)“嚴(yán)格執(zhí)行”，七個(gè)“不得做”。規(guī)范收費(fèi)行為。
�。�2）強(qiáng)化師生員工的'節(jié)能意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)水、電等資源能源消耗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，提出減少浪費(fèi)、降低消耗的辦法和措施。空調(diào)、電扇、電腦等使用要做出相應(yīng)規(guī)定。各辦公室、教室要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗。計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、電視、音箱等辦公設(shè)備減少待機(jī)消耗。
4．加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，搞好日常維護(hù)
（1）所有辦公用品的購買遵循性價(jià)比最優(yōu)原則，總務(wù)主任及后勤人員做好市場調(diào)查，明確物品購置要
求，大宗物品報(bào)政府采購，零碎物品需先填寫物品采購申請(qǐng)單，報(bào)總務(wù)主任、校長審批后，方可購買。 所購物品由保管室統(tǒng)一管理，各校區(qū)領(lǐng)用。
（2）規(guī)范公物損壞報(bào)修賠償制度，凡學(xué)校正常教育教學(xué)設(shè)施的損壞，由申報(bào)人填寫維修申報(bào)單后，總務(wù)處的同志原則上在24小時(shí)內(nèi)維修，保障師生正常工作、學(xué)習(xí)。學(xué)期初，學(xué)校還與每位班主任簽訂了班級(jí)公物完好清單，以便日后統(tǒng)計(jì)管理。
二、重點(diǎn)工作。
1．8月15日完成與實(shí)驗(yàn)小學(xué)固定資產(chǎn)移交。
2．8月25日前，完成北教學(xué)樓加固工程。8月30日前完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)施安裝工作。
3．8月28日前完成學(xué)校行政辦公室搬遷及實(shí)驗(yàn)室改造工作。
4．9月完成學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記、管理工作。
5．10月加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
6．11月份進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境整治。
7．校長室布置的其它工作。
三、我對(duì)總務(wù)處工作的思考
總務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的后勤保障，在總務(wù)處工作我想最起碼要具備以下幾點(diǎn)：1．吃苦與包容的精神。2．樂于奉獻(xiàn)的心態(tài)。3．創(chuàng)新的工作思想。4．細(xì)致的工作方式。幾年的后勤工作下來，我覺得自己工作中吃苦意識(shí)有，但思考少，合理安排不夠，不能未雨綢繆。
我常反思自己，對(duì)待工作是否科學(xué)盡職、與人相處是否理解包容。反思自己幾年前的工作方法，除了吃苦耐勞的精神，沒有其它的可取之處，我以“看不見的后勤才是好后勤”來要求自己，可真正讓后勤工作變得“看不見”，是何等的困難，每次開學(xué)之初，雖說已覺得準(zhǔn)備充分，可老師的“投訴電話”仍然很多，難以招架。
除為服務(wù)教學(xué)，總務(wù)處人員還要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)提升，我所指的業(yè)務(wù)，不是說后勤雜務(wù)，總務(wù)主任時(shí)間長了給人的印象往往是“忙碌”，是忙于瑣事變得庸碌，往往被教學(xué)邊緣化，換言之，總務(wù)不在教學(xué)一線。要改變現(xiàn)狀，后勤人員就要注重閱讀、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握教育動(dòng)向，掌握教育政策、熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)。目前我市正在緊鑼密鼓地推進(jìn)教育現(xiàn)代化，我認(rèn)為教育現(xiàn)代化不僅指學(xué)校硬件領(lǐng)先，更強(qiáng)調(diào)對(duì)陳舊教學(xué)思想的革新、在已有教學(xué)方法上創(chuàng)新，板橋初中理應(yīng)走在全市教育現(xiàn)代化的前端。
俗語說：“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”，可真正拔了蘿卜留下坑后才會(huì)發(fā)現(xiàn)：坑難平。后勤工作中，每個(gè)臨時(shí)工都有他的重要作要。要將后勤臨時(shí)工管理得“服帖”也是一門藝術(shù)，畢業(yè)他們都是“高辛與低薪”的人。比如趙奶奶由于年齡原因不再做清潔工，可當(dāng)辭退以后，突然發(fā)現(xiàn)地面臟了沒人拖、草長長了沒人鋤、會(huì)議完了沒人收，有時(shí)覺得地面的一張紙就遮住了后勤工作的其它成績，這時(shí)才意識(shí)到清潔工的重要。由此覺得生活中每個(gè)人的不可或缺，其實(shí)每個(gè)人都有他發(fā)揮作用的磁場，我們應(yīng)該珍惜相識(shí)的緣
分，珍惜同事的情誼，與人為善。
希望老師們能夠?qū)ξ覀兛倓?wù)處的工作多一份建議少一份意見，多一份理解少一份誤解，我們總務(wù)處全體人員將會(huì)繼續(xù)努力，用真心、細(xì)心、耐心、熱心為努力老師們營造稱心、溫馨、舒心的工作環(huán)境。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“二期課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。（教案每學(xué)期檢查2次）
3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期2次）
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ǘ┥罨虒W(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
�。�1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
�。�2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
�。�3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。
（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）。
20xx年2月
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