個人工作計劃

時間：2023-08-15 07:40:58 工作計劃我要投稿

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（優）個人工作計劃8篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的個人工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優）個人工作計劃8篇

個人工作計劃篇1

　　本學期，我只擔任初二級一個班（二8班）的歷史教學工作，通過一兩周的教學和觀察，發覺二8班有一部分的學生對學習歷史不感興趣，為了完成本學期的教學任務，也是為了提高歷史教學質量，特制定以下工作計劃。

　　一、教學目標

　　1、針對學生的實質情況，進一步提高學生對歷史的學習興趣，使學生掌握近代歷史的事件、人物、現象等。

　　2、培養學生識圖、根據材料回答問題的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用有關的歷史學習資料。

　　3、注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取好的成績。

　　二、教學措施

　　1、認真鉆研歷史教材和教學大綱，備好每節課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和各種能力的'培養。

　　2、根據學生情況使教學方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強興趣，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性。3、增加課堂容量，精講精練，減輕學生負擔，提高課堂效率。每一節課前進行前一節課知識點的默寫，然后布置下一節課知識點的默寫。在課堂教學中要向四十五分鐘要質量。

　　４、抓好目標生、邊緣生、學困生的個別輔導和幫扶工作，要求他們繼續端正學習態度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。

　　三、教學進度

個人工作計劃篇2

　　總體工作仼務和目標是，如期如質如量完善20xx年度的各項重點工程和小農水建設工程，積極準備和落實防汛抗旱的各項工作，認真規劃和組織20xx年度的重點工程項目的的立項和實施，切實加強水利工程建設管理，擴大推進小農水項目的落實和實施，認真執行積極配合鎮黨委政府以及縣水務局布置的各項工作，促進青山鋪鎮水務建設再上新臺階，為建設美麗青山鋪鎮打下堅實的基礎，具體工作計劃如下；

　　20xx年2月一3月

　　① 安排實施20xx年度第2批小農水計劃。

　　② 嚴格要求和督促施工方對20xx年重點工程（包括窯塘水庫除險加固項目、集鎮青山河改建項目、XX縣中小型河流麻林河青山鋪段、全鎮3處節水灌溉）4個項目在3月30日之前完成涉水部分的建設。

　　③ 聯系設計單位對黃鵠村落家橋壩、金盆河、洪河村吳家壩、青山村皮家壩的設計，繼續組織梅數污水廠的運行和管理，做好兩河水葫蘆、白色拉圾清理工作。

　　④ 購置防汛器材及物資，制定防汛預案，做好進入汛期的前期準備工作。

　　20xx年4月——5月：

　　① 完成第2批小農水初驗工作。

　　② 完成的設計項目進行立項申請。

　　③ 落實防汛工作。

　　④ 抓好水庫、山塘、河壩的蓄水，合理調度水源，對今年的旱情做好充分的準備。

　　20xx年6月——9月:

　　① 抓緊重點工程的掃尾工作。

　　② 購置測量儀器，對全鎮的山塘、水庫、河壩進行全方位的測量，力求數據精準。（請黨委、政府支持購置資金）

　　③ 做好抗旱的準備工作。

　　④ 20xxXX縣農村小型河道改造項目青山鋪境內青洪河河道改造做好前期工作。

　　20xx年10月——12月：

　　① 對已經批準的立項項目進行實施。

　　② 冬修水利工作（包括水務局安排的各項計劃、各村自主自發修建、黨委政府要求改建的各項工程逐一落實及實施）

　　為認真抓好冬季農業生產，確保今年農業生產目標任務的全面完成，實現農業增效、農民增收，完XX縣委、縣政府、縣農業局下達給我鎮冬季農業生產的目標任務，結合《XX縣重金屬污染耕地綠肥生產方案》要求，根據我鎮實際，制定實施方案如下：

　　一、提高認識，增強抓好冬季農業生產責任感

　　冬季農業生產是防災減災的重要舉措，也是現代農業可持續發展的必然要求。把冬季農業生產納入我鎮經濟社會發展大局，并以高度的責任感、緊迫感抓好我鎮的冬季農業生產工作。

　　二、加強領導，確保我鎮冬季農業生產任務全面完成

　　1、成立冬季農業生產工作領導小組，專抓專管，任務到村組，責任到人，鎮、村、組層層落實，確保任務順利完成。果園鎮冬季農業生產工作領導小組組成如下：

　　組長：覃芳

　　副組長：周賓

　　成員單位：農業綜合服務中心、財政所、各村（居）委會

　　2、辦好示范點，以點帶面，促進大面積均衡增產。

　　（1）目標任務：今年全鎮冬季農業生產涉及9個村（社區），播種面積為20000畝，其中油菜面積4000畝，馬鈴薯面積500畝，蠶豌豆面積1500畝，蔬菜（含常年蔬菜）面積10000畝，綠肥面積4000畝。

　　（2）打造冬季油菜種植示范點。為提高廣大農戶種植積極性，確保種植效果，我鎮重點打造面積約500畝的示范點，主要為潯龍河、瞿楊線、宋水線等主干道沿線，示范點以油菜種植為主，由轄區村（社區）負責組織翻耕，農業綜合服務中心負責供種及提供技術支持，農戶自行播種管理，以此促進和帶動冬季農業生產積極性，實現大面積均衡增產。

　　（3）強化考核。冬季油菜種植示范點的建設將納入鎮對村農業考核指標，由鎮冬季農業生產工作領導領導小組組織農辦、財政所、紀委進行專項考核驗收，對種植效果好的'村（社區）給予一定資金補助。

　　三、技術到位，切實提高秋冬季農業生產的質量和產量

　　（一）早作準備，明確任務。要求各村（社區）做好宣傳發動工作，抓住時機發動群眾搞好冬種，按照因地制宜的原則，不讓田土閑置，及早做好冬季種子、肥料、農膜等農用物資的準備，適時播種，育苗和移栽。

　　（二）推廣糧、油、菜、肥作物優良品種，提高良種覆蓋率。油菜圍繞全省油菜主導品種，重點推廣高含油率雜交油菜良種；糧食蔬菜重點推廣馬鈴薯、蠶豌豆等品種，蔬菜以今冬明春高產時令菜品為主。

　　（三）推廣高效種植模式和先進實用技術，實現單位面積產量和效益同步提高。我鎮采取稻田以稻-油結合為主種植模式，油菜推廣播種育苗移栽技術，科學施用生態有機肥技術，化學除草與調控技術；綠肥推廣以紫云英種植為主，同時混播滿園花（肥田蘿卜）、臘菜籽（油菜）的“三花”混播種植模式；蔬菜生產廣泛宣傳規模化栽培，推廣使用生物有機肥藥，并全面推廣生態綠色標準化生產技術。

　　農業局年度農村經營管理工作要點

　　20xx年農村經營管理工作的總體要求是：以“三分三改”為核心，以加快推進城鄉要素市場一體化為根本目的，按照改革創新添活力、規范提升強主體的要求，緊緊圍繞股改、地改規范化建設和加快農村土地規模流轉的目標任務，牢牢抓住創新規模經營管理體制這條主線，著力擴大農村集體資產產權制度改革成果，著力深化股改地改成果應用，著力實施“加快推進農業現代化三年行動計劃”，加大農民群眾合法權益保障力度，加大農經管理規范化建設力度，加快構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系，為建成全面小康社會和“三生融合·幸福溫州”作出新的更大貢獻。

　　一、加強農村土地承包管理和服務，推進農村土地規模流轉

　　堅持集體所有權和農戶承包權權屬不變的前提下，按照“依法、自愿、有償”的原則，加快土地規模流轉，進一步推行經營權“定量不定位”管理，重點鼓勵引導整村（社）流轉。實施“百村十萬”項目，全市推進整村流轉100個，新增家庭承包經營耕地流轉面積10萬畝以上；全力實現新增20畝以上家庭承包地規模流轉率達10%，到20xx年底全市達到70%以上。在總結各地經驗基礎上，及時召開農村土地規模流轉現場推進會。各地要制定任務進度時間表和分階段驗收計劃，全市于第二、第四季度分別開展交叉檢查提升活動。

　　（一）夯實村土地合作社規范化建設基礎。做好地改掃尾工作，6月底前做到村土地合作社全面組建。加強土地承包法律政策的宣傳貫徹，進一步規范村土地合作社運行機制，健全內部利益分配機制。加強農村土地承包日常管理，進一步落實和維護好農民承包土地的各項權利。開展土地承包關系保持穩定并長久不變具體實現形式、完善農村土地承包經營權權能等研究。

　　（二）全面推進農村土地承包經營權登記工作。以農村土地承包經營權的物權化管理為目標，深化完善農村土地二輪承包關系。在認真總結登記試點經驗基礎上，研究提出全面開展農村土地承包經營權登記工作的意見，規劃進度、明確政策、落實經費。按照3年完成的要求，結合我市實際，分類指導、典型示范，全面開展農戶承包地“確權登記、入冊上圖”工作，年內完成40%的村土地合作社任務。指導各地建立農村土地承包管理信息系統。

　　（三）加強農村土地承包經營權流轉管理和服務。著力推進流轉合同管理向登記管理轉變，以提高農業適度規模經營為目標，有序引導和規范農村土地流轉。完善土地規模流轉登記制度，建立健全三級土地流轉服務體系，新建土地流轉示范站（中心）10家，累計30家；優化土地流轉服務網絡（農村產權交易中心）服務，規范農村土地承包經營權流轉行為。加強農業投資項目業主和各類適度規模經營主體的規模流轉登記工作，加強對工商資本和企業租賃農村土地經營農業的有序監管，有效防止流轉后土地的“非農化、非糧化”。以農業“兩區”為主陣地，采用委托流轉、股份合作等方式，指導推進整村整組連片集中流轉，鼓勵和支持承包土地向專業大戶、家庭農場、農民專業合作社集中，促進土地集聚經營。大力宣傳先進典型。

　　（四）推進農村土地承包仲裁工作向基層下沉。進一步引導農村土地承包經營糾紛當事人走調解仲裁之路，采用輔導授課、現場觀摩、模擬仲裁庭等相結合方式組織仲裁員輪訓；組織開展仲裁機構規范化示XX縣創建活動，新建規范化農村土地承包仲裁機構4家、累計13家，全面提升農村土地承包仲裁能力。

　　二、深化完善集體資產產權制度改革，強化農村集體“三資”管理

　　（五）做好村股份經濟合作社規范化建設。做好股改地改掃尾工作，6月底前做到股份經濟合作社全面組建。進一步規范村股份經濟合作社運行機制，全面開展一次股改工作“回頭看”，年內全面完成“清產核資、確權頒證”工作，將村集體資產結構清查完備、量化資產到位，財務會計信息完整、賬實相符，股權配置和管理完善、股權證發放到位，實現清產核資率、證明書發放率和股權證發放率均達到100%。認真進行經驗總結、完善提高，對不符合規定的、群眾反映較突出的股改村，要分析具體原因，積極妥善處理，確保農民的權益得以保護。支持鼓勵有條件的村股份經濟合作社積極穩妥地開展公司制改革試點，探索規范村股份經濟合作社以個人股權為基礎的股權流轉條件，促進量化資產的市場化配置及運營。組織探索村股份經濟合作社示范社的專評專選。

　　（六）穩步推進農村集體產權交易。指導有條件的地區以農村土地流轉服務中心、集體“三資”管理服務中心等為依托，整合農村產權交易資源，穩步推進農村集體產權交易市場建設，推進公開、公平、公正交易。順應農村金融體制改革推進進程，著力通過農村產權交易中心（三級農村土地流轉平臺），促進農戶承包經營權登記流轉，提升整村（社）規模流轉的規范化水平。探索建立和指導推廣土地流轉風險保障金制度、流轉后土地承包經營權證發放管理辦法及其抵押貸款機制，緩解規模經營資金難題。推進合作信用體系建設，引導承包戶、村土地合作社探索承包權收益質押、經營權抵押、微金融集群授信等多種財產權能實現方式。

　　（七）全面規范農村集體“三資”管理。以確保農村集體財產的安全完整、運營健康為目標，以推進股份經濟合作社和土地合作社規范化運行為契機，落實承擔的農村黨風廉政建設工作任務。深入推進農村財務管理規范化建設向農村集體“三資”監管專業化體制全面提升，建立健全農村集體“三資”管理監督體系。積極創建1個以上農村集體“三資”管理規范化縣，對鄉鎮進行分級評定，力爭用三年時間全面建成規范化縣。支持各地建設農村集體“三資”、承包土地、農民負擔信息化綜合監管平臺。推廣電子觸摸屏、計算機網絡公開等村社財務公開新模式。加強農村集體經濟審計，全年完成1800個村社財務清理和審計，健全審計結果運用和財務管理整改機制，充分發揮審計的監督作用，切實維護審計監督的嚴肅性。

　　（八）實現薄弱村扶持方式的轉變提升。以項目扶持為抓手，做好經濟薄弱村轉化、發展物業經濟的幫扶工作，確保第一批項目在今年6月底前初步建成。加強項目推進跟蹤，嚴格執行集體工程項目和集體資產出租（承包）招投標制度，切實提高物業項目建設管理水平。順應人口異地流動、勞動力轉移的趨勢，加強“三分三改”成果的充分應用和深化，有序引導溫州改革特色與薄弱村實際需求相融合，順利推進全市20xx年經營性收入5萬元以下的20%的村，即463個經濟薄弱村的轉化提升任務。

個人工作計劃篇3

　　回憶起來往事總是那樣的短暫，轉眼間，又是一年過去了，在這一年當中，有很多的事情都還沒有做完，有很多的工作也做得不夠細致，有很多的好習慣仍舊自己還是沒有養成，所以，為了讓自己今后的生活活的更加的充實，暫定計劃如下，用以鞭策自己。

　　首先：要告訴自己的就是，要對自己有信心，覺得“自己行”。只有自己相信自己，自己的孩子自己班級的孩子才能從我們的身上學到自信的力量。

　　第二，要專注的工作，為什么要用專注呢？因為我總結了自己，做事情就是有頭無尾，雖然每次也都是給自定了計劃但對自己缺乏約束力，所以至今仍舊是一事無成。

　　第三，給子養成一個好習慣，只有自身做好了，才能影響到孩子。因為我們都懂的習慣能讓我們的工作變得更加省力但我們卻只是培養孩子，從來不培養一下我們自己，孩子又怎能效仿。所以今年開始，包括：作息、讀書、用餐、言談舉止、衛生。等潛移默化的影響我身邊的.人。

　　第四：在幼兒教育中，多學習心的的知識并且能夠巧妙地恰到好處的運用到一日教學中，朱永新說過：“教育的每一天都是新的，所以我就要在平凡的教學活動中找出更多有色彩的畫面。

　　第五：愛每一個孩子，公平對待家長，做好家園溝通尊重每一位家長，并換取家長對自己的尊重。

　　第六：教學中做一名善于觀察的老師，教育心理學這本書上寫道：“人的差異是絕對的，每個幼兒在認知、情感、興趣。等各個方面都有差異，我們要對癥下藥，了解幼兒的個性差異。

　　因為，我們的心愿都是一致的，為了孩子更加健康更加快樂更加幸福的成長。讓我們一同努力吧。

個人工作計劃篇4

　　通過一年來的學習交流，我又重新審視自己。回顧以往的工作，可以說是個緊張忙碌，充實而又喜悅的。在20xx年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。

　　隨著教改的不斷深入，也時刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關教育理論方面的書籍，學習先進經驗和新的教育理念，不斷的充實自己，在課堂中更好的進行教育教學實踐，并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師，墨守陳規，踏步不前是絕對不行的，一直以來，在實踐中也是不斷反思，在今年的工作室學習中更是要明確努力的方向，制定努力的目標。個人發展目標：成為具有創新能力的.研究型教師。

　　1，認真理解鉆研教材，提高自己的教育教學能力。

　　2，積極參加各種教育培訓，不斷提高業務能力水平。

　　3，認真總結反思，虛心請教其她工作室成員，不斷積累經驗。

　　4，勇于參與實踐創新活動，培養創新和實踐能力。

　　5，鉆研教學，提高理論水平，完成研究課題。

　　6，認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益。

　　自從加入音樂學科帶頭人工作室這一年來，我覺得自己在理論與實來源于公務員之家踐中找到了一個橋梁，在教育教學經驗與水平上都有所提高。在過去的一年里，能認真參加學習，努力提高自己，希望成為具有創新能力的研究型教師。教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，完成我們肩負的神圣使命。教學之藝，變化無窮，捧著一顆心來，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。

　　新的學期剛剛開始，我將勇于進取，不斷創新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。我也將把在工作室中所學到的先進經驗，理念帶回基層學校，輻射到其她教師，大家共同學習研究，取長補短，推陳出新。

個人工作計劃篇5

　　經過一年的科學教學工作，自我感覺已經初步融入了這個學科的教學行列，對于小學科學的教學模式也有一定的適應。在過去的一年工作中有進步，但是與自己的要求還是有一定的差距，為了更好的完成新學年的工作，爭取更大的成績，現制定新學期的工作計劃如下：

　　（一）加強理論學習，提高自身專業素養。

　　加強教改理論學習，不斷充實自我。廣泛閱讀教學方面的.書籍和文章，豐富、更新自己的專業知識，不斷提高自身素養。作為科學教師應自學主動學習教育、教學理論，用科學理論武裝頭腦，指導自己的教學實踐活動。《科學新課程標準》《小學科學教育概論》《教育新理念》《給教師的一百條新建議》《小學科學課程教與學》等教育教學理論書籍將成為我親密的伙伴，做到課余時間認真閱讀，及時做好筆記，同時寫好心得體會，領悟其中的精華，使理論在頭腦中形成影像，并將其實踐于課堂，促進新課程的發展，使其發揮最大效力。

　　（二）注重教學研究，打造高效課堂。

　　首先努力完成日常教學工作，認真備課，認真上好每一堂課，愛崗敬業，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結經驗，積累經驗，善于在日常工作中發現問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己的知識視野，增加自己的知識儲備。

　　嚴格做好常規工作，積極參與“名師工作室”的研修與教研活動，規范和優化課堂教學，做好教學反思，并與同學科教師們堅持相互聽課，相互評課，不斷總結自己的教學得失，虛心向他們請教，取人之長，補己之短，努力提升自己教學駕馭能力。

　　（三）努力提高教育教學科研能力

　　在今后的課題研究期間結合理論學習研究，和課題組成員積極探索教學實踐，研討教學案例，撰寫教育教學論文，提升教學研究能力。

　　1.積極參加各種聽、評課活動，進行高質量的教研活動，爭取機會讓自己在校內或校外都開一些有質量的公開課，向更有經驗的老師學習，提高自己的教學能力。

　　2.及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。

　　3.加強自身課堂調控能力和教學方法手段的靈活運用，對自己的課堂教學進行深入研究；注重傾聽學生的心聲，嘗試走進學生的心靈。

　　4.將教育教學反思、課題研究及時整理成文，向相關教研員、專家請教，以期獲得專業引領。

　　（四）開展各項活動，促進師生發展。

　　1.依托課題實踐進行行動研究，為學生構建和諧、愉悅的學習氛圍。

　　2. 潛心解讀學生、了解學生、知道學生認知規律以及學生學習的心理，激發學生學習科學的興趣。

　　3. 張揚學生的個性，發展學生特長，努力開發學生的科學潛能，發展學生的多元智能，注重學生自主性探究和個性特長的培養。

個人工作計劃篇6

　　結束了高三后的漫長暑假，又重新走入課堂。新學期又如約而至。學校又有了新的面貌，也迎來了新一批懷揣夢想的孩子。這一學期我教高一xx班和高二年級兩個班的語文課，剛經歷高三的緊張的教學和系統復習，接觸新高一的學生，無論在教學上和課堂上都要做相應的調整，高一級上學期，是學生從初中向高中過渡，適應高中教學的關鍵時期。

　　學生能否掌握好高中語文學習的基本方法，養成自學語文的良好習慣，本學期的教學至關重要。現作簡單計劃，如下：

　　1、高一級學生剛從初中升學上來，學習成績參差不齊，語文科更是其薄弱環節，不少學生對學習語文存在著懼怕心理，對高中語文的學習更是茫然不知所措。利用最短的時間和班主任、學生溝通，盡快了解學生，以做好因材施教。第一階段語文教學的重要的任務不僅在于讓學生明確高中語文學習的要求，更在于通過中考和高考試卷的對比分析，讓學生更好地明確語文知識考點的.遷移，完成初中向高中學習目標的轉化，更好地適應高中語文學習的特點。

　　2、緊抓語文基礎，落實日常教學工作，培養學生學習語文的良好習慣。讓學生充分了解高中語文與初中語文在知識、講法、學法上的區別，以盡快適應高中的語文課堂。日常語文教學還貫穿寫字、背誦等基礎訓練。寫字訓練一方面是為了正字，另一方面是為了訓練學生的“坐功”，這對于16、17歲左右、生理和心理正在發生轉折的高一級學生來說應該是不無裨益的；背誦一定數量名詩名篇名句，有利于學生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述能力，提高學生的文學修養。

　　3、利用高一上半學期充分打好學生的基礎，充分調用語文晨讀鞏固xx省考綱中背誦篇章中初中的那部分內容，并計劃讓同學自由訂閱《讀者》《意林》等雜志，拓寬學生的閱讀范圍。

　　4、本學期計劃兩項工作重點，一是打好學生文言翻譯的功底，一是多留作文，從高一抓寫作，堅持不懈。

　　5、以考代練，學會知識遷移，及時訓練。計劃有待完善，請各位同仁批評指正！

個人工作計劃篇7

　　編輯部是我院團委學生會下屬的部門之一，作為對外交流的主要窗口，它立足大學校園生活，面向廣大同學，密切關注學生組織的各項重大活動，力求準確務實的做好簡報、專刊的編輯工作，加強對我校學生工作和校園文化活動的宣傳工作。

　　一、納新

　　1、前期宣傳。

　　a）食堂、主教樓設報名點。b）橫幅。c）海報。d）新生群、微博、微信。

　　2、筆試。

　　3、面試。（重點尋找擅長寫作及會排版的同學）

　　筆試主要以開放性問題為主，考察學生對宣傳部的認識。問題：

　　1、你對編輯部怎么看？為什么要加入編輯部？

　　2、據你了解，編輯部的日常工作主要有哪些？

　　3、如果你當選為編輯部的干事，你會怎樣去開展工作？

　　4、怎樣處理好工作和學習之間的關系？

　　面試主要分為自我介紹（2分鐘）和提問（3分鐘）兩個環節。主要為面對面的交流，通過交流和觀察學生的言談舉止，進一步了解本人的興趣、愛好、特長以及工作能力，側重考察學生的心理素質和應變能力。

　　二、工作安排

　　每學期兩期的《xx青年》，分別定于10月中旬和12月中旬，以及團訊。

　　本學期的重點在于擴大《xx青年》的影響力，鼓勵學生投稿，以及向二級分院征稿，以提高同學們的文學修養，提高《紡服青年》在全校的影響。堅持三步走戰略，即征稿、審稿、出刊，將工作落實到實處，把《xx青年》辦的越來越好。

　　征稿的前期準備工作：由于團刊常年征稿，要提前做好團刊的征稿宣傳工作，讓廣大師生及各分院能夠及時了解團刊的欄目設置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下期團刊的出版工作奠定基礎。

　　三、管理、培養

　　招納的新干事，沒有從事過編輯部工作，對編輯部的工作也不太了解。因此，干事的培訓為重中之重。借鑒以往的經驗，并結合部中的實際情況，培養計劃可大致分為以下四個階段：

　　1、逐漸深入接觸編輯部工作，由部長協作干事，加強干事與干部之間的.交流和合作，讓他們邊干邊學，不斷提高；

　　2、開始較獨立地完成工作，注重發揮專業特長，由部長把好質量關。

　　3、組織干事積極參加各種征文活動。既可以提高編輯部干事的寫作能力，又能夠讓干事們在社團工作之余有所收獲。

　　4、注重培養干事的主觀能動性、綜合素質、工作作風和團隊精神，為更好的進行工作奠定基礎。

　　5、聯合其他部門組織一些活動，例如短途旅行，增進不同部門干事之間、新干事與部長之間交流，增強學生會干事們的團結友愛。

　　6、組織一次編輯部內部的交流會，邀請曾擔任干事的大二的學長學姐對新干事的工作給一些有經驗的建議和幫助，具體給新干事講解一下團刊、團訊的編寫，以及征文活動的流程，要注意的問題。為新干事更好的做好工作打好基礎，也對宣傳工作有更多了解。

　　四、健全和規范

　　1、通過獎勵制度促進干事積極性，留住干事。

　　2、出勤情況與獎學金成績掛鉤。每一次活動現場干事需要自己手機拍照和一句話感受，簽到。對收集上交上來的干事活動照片、感受進行整理，裝訂成冊制作成一本相冊，可以促進發揚學生會文化。

　　3、配合其他部門擔任宣傳任務時，需提前一周跟宣傳部干事海報組和新聞報道組組長通知，以更有效的幫助其他部門宣傳活動。比如維權部門剛成立，影響力和號召力都不夠，我覺得可以下達給分院每班都設一個維權委員，通過前期海報宣傳維權委員動員開展維權集結號——我有問題我來說手機隨手拍活動，對學校的大大小小問題在微博及微信平臺進行檢舉，對提出有效的意見建議的同學進行獎勵。